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簡(jiǎn)介：一年級(jí)小學(xué)生交通安全主題班會(huì)教案2021優(yōu)質(zhì)參考1/15一年級(jí)小學(xué)生交通安全主題班會(huì)教案一年級(jí)小學(xué)生交通安全主題班會(huì)教案20212021優(yōu)質(zhì)參考質(zhì)參考安全教育也是一個(gè)長(zhǎng)期、連續(xù)的過程。小學(xué)生年齡小，自我保護(hù)意識(shí)差，每次活動(dòng)前、放假前的安全教育都是必不可少的。在此我分享了一年級(jí)小學(xué)生交通安全主題班會(huì)教案，一起來看看吧一年級(jí)小學(xué)生交通安全主題班會(huì)教案第一篇一、活動(dòng)目的使隊(duì)員了解基本的交通規(guī)則，增強(qiáng)交通安全意識(shí)，提高遵守交通法規(guī)的自覺性，養(yǎng)成良好的遵守交通規(guī)則的習(xí)慣。二、活動(dòng)準(zhǔn)備1課件三、活動(dòng)過程一隊(duì)會(huì)開始程序1整隊(duì)、報(bào)告人數(shù)。主持人各小隊(duì)報(bào)告人數(shù)，第一小隊(duì)報(bào)告人數(shù)主持人報(bào)告輔導(dǎo)員老師，本中隊(duì)?wèi)?yīng)到43人，實(shí)到43人，報(bào)告完畢。2宣布主題中隊(duì)會(huì)開始。中隊(duì)長(zhǎng)向輔導(dǎo)員報(bào)告結(jié)束后，主持人或中隊(duì)長(zhǎng)面向全體隊(duì)員宣布。一年級(jí)小學(xué)生交通安全主題班會(huì)教案2021優(yōu)質(zhì)參考3/15謎底人行橫道2圓圓三只大眼睛，十字路口做衛(wèi)兵，紅燈停，綠燈行，黃燈亮起提個(gè)醒。主持人這個(gè)呢謎底紅綠燈主持人大家都知道，無論是人行橫道的設(shè)置，還是紅綠燈的安置，都是為了大家的生命安全。然而，在我們的身邊總會(huì)發(fā)生一些不和諧的事情發(fā)生。請(qǐng)聽聽孫悟空和豬八戒是怎么說的2看錄像，談感想輔導(dǎo)員播放“安全錄像”的錄相。主持人同學(xué)們，看了錄像，你明白了什么呢3認(rèn)識(shí)交通安全標(biāo)志主持人同學(xué)們不僅要知道這些要求，還要認(rèn)識(shí)我們身邊不會(huì)說話的老師，那就是交通安全標(biāo)志。第二小隊(duì)的隊(duì)員們就為我們帶來了許多的交通標(biāo)志的圖片，我們來做一個(gè)知識(shí)競(jìng)賽吧。知識(shí)競(jìng)賽辨認(rèn)交通安全標(biāo)志主持人認(rèn)識(shí)了這些交通安全標(biāo)志，對(duì)我們的出行會(huì)有很大的幫助。正如一首兒歌說的好。4學(xué)習(xí)兒歌一年級(jí)小學(xué)生交通安全主題班會(huì)教案第二篇

簡(jiǎn)介：手術(shù)室優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)計(jì)劃報(bào)告手術(shù)室優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)計(jì)劃報(bào)告一、指導(dǎo)思想我科將以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深化“以病人為中心”的服務(wù)理念，以“二甲復(fù)審”為契機(jī),以“提升職業(yè)素質(zhì)、優(yōu)化護(hù)理服務(wù)”為主題，努力為患者提供無縫隙、連續(xù)性、安全、優(yōu)質(zhì)、滿足的護(hù)理服務(wù)。二、工作目標(biāo)以患者滿足為總體目標(biāo)，夯實(shí)基礎(chǔ)，鞏固成果，以病人的要求為工作出發(fā)點(diǎn)，以病人滿足度為工作終點(diǎn)，全面落實(shí)以病人為中心的各項(xiàng)護(hù)理工作。進(jìn)一步深化優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)工作，提升服務(wù)內(nèi)涵，持續(xù)改進(jìn)護(hù)理質(zhì)量。三、工作措施1、修訂各種制度、標(biāo)準(zhǔn)繼續(xù)完善修訂我院各項(xiàng)規(guī)章制度、工作職責(zé)、工作流程、疾病護(hù)理常規(guī)、臨床護(hù)理服務(wù)規(guī)范及標(biāo)準(zhǔn)。繼續(xù)完善修訂質(zhì)控檢查標(biāo)準(zhǔn)與方法，完善護(hù)理不良事件上報(bào)與督查制度，加強(qiáng)對(duì)危重病人的治理。2、全面提升職業(yè)素質(zhì)、優(yōu)化護(hù)理服務(wù)1加強(qiáng)基礎(chǔ)理論知識(shí)的培訓(xùn)，使護(hù)理職員綜合素質(zhì)及專業(yè)能力得到進(jìn)步。從“三基三嚴(yán)”進(jìn)手，每月組織一次業(yè)務(wù)培訓(xùn)，內(nèi)容包括中西醫(yī)基礎(chǔ)理論、?？谱o(hù)理、法律法規(guī)、服務(wù)意識(shí)，強(qiáng)化基礎(chǔ)護(hù)理及分級(jí)護(hù)理的落實(shí)并保證質(zhì)量。2進(jìn)步臨床護(hù)士的實(shí)際工作能力，培訓(xùn)?？谱o(hù)理骨干。3加強(qiáng)護(hù)理專業(yè)技術(shù)操縱培訓(xùn)。牢固把握護(hù)理基本技能，夯實(shí)休。2優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)病區(qū)設(shè)立責(zé)任組長(zhǎng)1名、責(zé)任護(hù)士3名，每名責(zé)任護(hù)士護(hù)理10名病人。責(zé)任護(hù)士從進(jìn)院到出院的各種治療給藥、病情觀察、基礎(chǔ)護(hù)理以及健康教育等為患者提供連續(xù)、全程的工作，切實(shí)做好優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)。3全面履行護(hù)士職責(zé)。整合基礎(chǔ)護(hù)理、病情觀察、治療、溝通和健康指導(dǎo)等，為患者提供全面、全程、連續(xù)的護(hù)理服務(wù)。密切觀察患者病情，及時(shí)與醫(yī)師溝通，與患者溝通，對(duì)患者開展健康教育和康復(fù)指導(dǎo)，提供心理護(hù)理。4臨床護(hù)理服務(wù)充分體現(xiàn)?？铺厣?，依據(jù)科室特點(diǎn)豐富服務(wù)內(nèi)涵，為病人提供人性化護(hù)理服務(wù)保障患者安全，促進(jìn)患者康復(fù)。5、定期滿足度調(diào)查1每月組織召開工休座談會(huì)，定期聽取患者對(duì)優(yōu)質(zhì)護(hù)理工作的意見和建議。2每季度進(jìn)行患者滿足度調(diào)查從護(hù)士的操縱技術(shù)、儀容儀表、健康宣教、制定整改措施，及時(shí)反饋。讓患者從心里滿足，要求每位護(hù)士樹立良好的服務(wù)態(tài)度，把病人的滿足作為工作的終極目標(biāo)，盡可能的為病人提供方便，杜盡生、冷、硬、推諉的想象發(fā)生，決不答應(yīng)與病人發(fā)生爭(zhēng)爭(zhēng)吵。6、加強(qiáng)患者健康教育優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)績(jī)效考核措施，堅(jiān)持客觀、公平、公然原則，分配向一線護(hù)士?jī)A斜，調(diào)動(dòng)護(hù)士積極性。建立護(hù)理職員的績(jī)效考核登記，依據(jù)責(zé)任護(hù)士出勤率、護(hù)理病人的數(shù)

簡(jiǎn)介：手術(shù)室優(yōu)質(zhì)護(hù)理計(jì)劃開頭手術(shù)室優(yōu)質(zhì)護(hù)理計(jì)劃開頭優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程要求“切實(shí)加強(qiáng)基礎(chǔ)護(hù)理，改善護(hù)理服務(wù)，保障醫(yī)療安全，努力為人民群眾提供安全、優(yōu)質(zhì)、滿足的護(hù)理服務(wù)”。安全質(zhì)量治理對(duì)手術(shù)室來講是一個(gè)永恒的話題，我們把“為患者提供安全舒適的手術(shù)環(huán)境，使患者安全度過手術(shù)期”作為我們手術(shù)室的護(hù)理理念，在安全質(zhì)量上做到天天講，月月講，把安全質(zhì)量治理工作作為手術(shù)室護(hù)理工作的重中之重，結(jié)合我科的實(shí)際情況制定本計(jì)劃。一、指導(dǎo)思想以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，牢牢圍繞“改革護(hù)理模式，履行護(hù)理職責(zé)，提供優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)，進(jìn)步護(hù)理水平”的工作宗旨，依照醫(yī)院實(shí)施優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)工作標(biāo)準(zhǔn)試行，為手術(shù)患者及家屬提供圍手術(shù)期的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)，保障手術(shù)患者的手術(shù)安全，增進(jìn)護(hù)患和諧。二、工作目標(biāo)改變?nèi)w護(hù)理職員的服務(wù)理念，充分調(diào)動(dòng)全科護(hù)士的積極性，從手術(shù)患者及手術(shù)醫(yī)生的實(shí)際需求出發(fā)，創(chuàng)新服務(wù)舉措，重視服務(wù)效果，實(shí)現(xiàn)患者滿足、醫(yī)生滿足，家屬滿足及上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)滿足。三、工作任務(wù)一成立手術(shù)室優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)督導(dǎo)小組組長(zhǎng)賈艷玲組員常云霞劉文玲李麗麗潘穎何配合，對(duì)兒童和老年患者，要讓家長(zhǎng)和家屬了解重點(diǎn)把握的相關(guān)知識(shí)。2、加強(qiáng)護(hù)理配合質(zhì)量的進(jìn)步，做到三堅(jiān)持，確保手術(shù)室內(nèi)的安全。1考核制度的落實(shí)根據(jù)護(hù)理部的考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合我科的工作特點(diǎn)，制定手術(shù)室護(hù)士的考核細(xì)則，在考核中認(rèn)真檢查指導(dǎo)及時(shí)發(fā)現(xiàn)題目，以確保護(hù)理質(zhì)量的持續(xù)改進(jìn)。2堅(jiān)持每月質(zhì)量分析會(huì)的落實(shí)通過質(zhì)量分析會(huì)，查找出質(zhì)量題目，提出安全質(zhì)量的隱患及改進(jìn)措施，加強(qiáng)全體護(hù)士的責(zé)任心和使命感，強(qiáng)化醫(yī)護(hù)之間的溝通。3、加強(qiáng)手術(shù)環(huán)境的治理，確保為患者提供安全的手術(shù)環(huán)境。1嚴(yán)格執(zhí)行參觀制度，保持良好的秩序，室內(nèi)禁止高聲交談，為患者提供安全、輕松的醫(yī)治環(huán)境。2把好物品進(jìn)出關(guān)，使手術(shù)室物品治理規(guī)范有序，并要定期檢測(cè)報(bào)告，確保手術(shù)用物的安全使用。3把好清潔消毒滅菌關(guān)，加強(qiáng)落實(shí)保潔制度，做到分工協(xié)作，責(zé)任到人。定期空氣檢測(cè)，確保安全范圍。4、加強(qiáng)?？谱o(hù)士技能培訓(xùn)，確?；颊叩玫桨踩淖o(hù)理技術(shù)保證。1理論知識(shí)學(xué)習(xí)到位，從三基三嚴(yán)進(jìn)手，擴(kuò)大范圍學(xué)習(xí)各手術(shù)

簡(jiǎn)介：手術(shù)室優(yōu)質(zhì)護(hù)理計(jì)劃例文模板手術(shù)室優(yōu)質(zhì)護(hù)理計(jì)劃例文模板為進(jìn)一步深化“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”工作內(nèi)涵，以“提升職業(yè)素質(zhì)、優(yōu)化護(hù)理服務(wù)”為主題，進(jìn)步護(hù)理質(zhì)量，構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系，為人民群眾提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)，本著“以病人為中心”的服務(wù)宗旨，以手術(shù)室安全目標(biāo)為核心內(nèi)容，結(jié)合我科的實(shí)際情況，特制定本計(jì)劃。一、指導(dǎo)思想以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深化“以病人為中心”的服務(wù)理念,以“提升職業(yè)素質(zhì)、優(yōu)化護(hù)理服務(wù)”為主題，牢牢圍繞“改革護(hù)理模式，履行護(hù)理職責(zé)，提供優(yōu)良護(hù)理服務(wù)，進(jìn)步護(hù)理水平”的工作宗旨，保障手術(shù)患者的手術(shù)安全，增進(jìn)護(hù)患和諧，為手術(shù)患者及家屬提供圍手術(shù)期的優(yōu)良護(hù)理服務(wù)。二、工作目標(biāo)通過改變?nèi)w護(hù)理職員的服務(wù)理念，充分調(diào)動(dòng)全科護(hù)理職員的積極性，提升服務(wù)內(nèi)涵，持續(xù)改進(jìn)護(hù)理質(zhì)量。從手術(shù)患者及手術(shù)醫(yī)師的實(shí)際需求動(dòng)身，創(chuàng)新服務(wù)舉措，重視服務(wù)效果，實(shí)現(xiàn)“患者滿足，社會(huì)滿足，政府滿足、醫(yī)生滿足、護(hù)士滿足、醫(yī)院滿足”的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)。三、活動(dòng)主題1、夯實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理，進(jìn)步病人滿足度；2、牢牢圍繞“病人在我心中，服務(wù)在我手中”開展護(hù)理服務(wù)；3、“強(qiáng)化健康教育，提供人文關(guān)懷”為主題的優(yōu)質(zhì)服務(wù)模式。復(fù)述的方法，鞏固落實(shí)要讓患者及家屬要把握的內(nèi)容，讓患者自己能夠說出，明天術(shù)前應(yīng)做甚什么，應(yīng)如何配合。對(duì)兒童和老年患者，要讓家長(zhǎng)和家屬了解重點(diǎn)把握的相關(guān)知識(shí)。3、加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量治理，將各項(xiàng)工作落實(shí)到具體責(zé)任人，杜盡護(hù)理糾紛，保證患者安全。（１）根據(jù)護(hù)理部的考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合我科的工作特點(diǎn)，做好每月的護(hù)理質(zhì)量檢查工作，發(fā)現(xiàn)題目，及時(shí)與當(dāng)事人溝通，以確保護(hù)理質(zhì)量的穩(wěn)步上升。（２）堅(jiān)持每個(gè)月業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及技能培訓(xùn)與考核。根據(jù)工作中發(fā)現(xiàn)的題目制定培訓(xùn)計(jì)劃，指定職員完成培訓(xùn)工作，培養(yǎng)學(xué)習(xí)風(fēng)氣，進(jìn)步護(hù)理質(zhì)量。（３）堅(jiān)持每月質(zhì)量分析會(huì)議的落實(shí)。要責(zé)備科職員必須到會(huì)，根據(jù)質(zhì)量檢查發(fā)現(xiàn)的題目，共同找出原因并制定出整改措施。人人參與治理，人人都是治理者，體現(xiàn)出全體護(hù)士的責(zé)任心和使命感。4、加強(qiáng)手術(shù)室環(huán)境的治理，確保為患者提供安全的手術(shù)環(huán)境。（１）把好職員進(jìn)進(jìn)手術(shù)室關(guān)，做好新進(jìn)手術(shù)室職員的崗前培訓(xùn)。在手術(shù)職員洗手，穿衣戴帽等環(huán)節(jié)上嚴(yán)格把關(guān)。以確保手術(shù)環(huán)境不被人為污染。嚴(yán)格執(zhí)行參觀制度，保持良好的秩序，室內(nèi)禁止高聲交談。為手術(shù)患者提供安全、輕松的手術(shù)環(huán)境。（2）把好手術(shù)室物品進(jìn)出關(guān)，做好各類物品的治理。凡是進(jìn)進(jìn)手術(shù)室的無菌物品全部往掉外包裝，并按有效期進(jìn)行分門別

簡(jiǎn)介：優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考分紅合同模板，權(quán)責(zé)清晰，精準(zhǔn)可用甲方方法定代表人法定代表人公司駐所地公司駐所地乙方方法定代表人法定代表人甲乙雙方本著互利互惠、共同發(fā)展的原則，自愿簽訂本合同，自簽字之日起生效。第一條協(xié)議宗旨第一條協(xié)議宗旨公司為使合作伙伴利益與公司利益更為密切地聯(lián)系在一起，充分發(fā)揮個(gè)人積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，從而確保公司各項(xiàng)事務(wù)高質(zhì)高效地完成，甲方將于每年向乙方分配贈(zèng)與一定數(shù)目的利潤(rùn)分紅。第二條公司性質(zhì)第二條公司性質(zhì)企業(yè)名稱經(jīng)濟(jì)性質(zhì)獨(dú)資有限制公司。第三條分紅支付方式第三條分紅支付方式1在公司經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中所得利潤(rùn)扣除各項(xiàng)開支，仍得以盈利的前提下，甲方從盈余中抽取___的資金將對(duì)乙方予以分紅。紅利支付時(shí)間為每年的___月___日，以現(xiàn)金方式支付。2若乙方對(duì)公司予以資金入股，幫助公司發(fā)展，將視注資的數(shù)目，本著注資越多分紅越多的原則，由甲方支付乙方額外紅利，具體數(shù)目由甲乙雙方協(xié)商確定。優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考

簡(jiǎn)介：應(yīng)急快速參考指南應(yīng)急快速參考指南前言前言ESA和EBA赫爾辛基宣言可用于病人在麻醉過程的圍手術(shù)期并發(fā)癥的管理。赫爾辛基宣言可用于病人在麻醉過程的圍手術(shù)期并發(fā)癥的管理。（其他略）（其他略）目錄目錄術(shù)中心肌缺血1（其他略）（其他略）過敏反應(yīng)2（見后附翻譯）（見后附翻譯）溶血性輸血反應(yīng)3（其他略）（其他略）空氣栓塞4（其他略）（其他略）喉痙攣5（其他略）（其他略）惡性高熱6（其他略）（其他略）新生兒生命支持7（其他略）（其他略）嚴(yán)重的支氣管痙攣8（其他略）（其他略）局部麻醉毒性9（其他略）（其他略）高鉀血癥10（其他略）（其他略）愿望11（其他略）（其他略）嚴(yán)重出血12（其他略）（其他略）氣道壓力增加13（其他略）（其他略）鑒別診斷低碳酸血癥/低二氧化碳14（其他略）（其他略）鑒別診斷高碳酸血癥/高二氧化碳15（其他略）（其他略）鑒別診斷心動(dòng)過緩16（其他略）（其他略）嚴(yán)重的心動(dòng)過緩16A（其他略）（其他略）增加預(yù)載增加預(yù)載容積負(fù)荷（最小20毫升/千克）垂頭仰臥位（腿抬高，頭朝下）監(jiān)測(cè)監(jiān)測(cè)放置動(dòng)脈線取動(dòng)脈血?dú)饪紤]進(jìn)一步行動(dòng)考慮進(jìn)一步行動(dòng)①靜脈注射或肌肉注射氫化可的松，劑量??12年200MG??612歲100MG??＜6歲50毫克②H1受體拮抗劑??靜脈注射或肌肉注射富馬酸氯馬斯汀注射液2MG??靜脈注射或肌肉注射注苯海拉明注射液，劑量12歲2550MG/KG最大100MG③H2受體拮抗劑靜脈注射法莫替丁20MG④靜脈注射或肌肉注射氨茶堿劑量高達(dá)5MG/KG⑤檢測(cè)血液樣本的類胰蛋白酶水平??當(dāng)患者病情穩(wěn)定??2小時(shí)和24小時(shí)后⑥在一個(gè)月后安排過敏試驗(yàn)檢測(cè)

簡(jiǎn)介：20212021年醫(yī)院優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)“從心護(hù)理”實(shí)年醫(yī)院優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)“從心護(hù)理”實(shí)施方案施方案為落實(shí)國(guó)衛(wèi)辦醫(yī)函XX號(hào)國(guó)家衛(wèi)生計(jì)生委辦公廳關(guān)于印發(fā)進(jìn)一步改善醫(yī)療服務(wù)行動(dòng)計(jì)劃考核指標(biāo)的精神；醫(yī)政發(fā)XX號(hào)推廣優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)工作方案、XX省醫(yī)院臨床護(hù)理服務(wù)質(zhì)量評(píng)價(jià)指南的通知；護(hù)士條例、衛(wèi)生部關(guān)于加強(qiáng)醫(yī)院臨床護(hù)理工作的通知、綜合醫(yī)院分級(jí)護(hù)理指導(dǎo)原則（試行）、住院患者基礎(chǔ)護(hù)理服務(wù)項(xiàng)目（試行）、基礎(chǔ)護(hù)理服務(wù)工作規(guī)范和常用臨床護(hù)理技術(shù)服務(wù)規(guī)范及衛(wèi)生部二級(jí)綜合醫(yī)院評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施細(xì)則；總結(jié)我院20192020年“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”工作中的不足，2021年，我院護(hù)理工作主題定位“從心服務(wù)”，圍繞患者滿意的需求，打造最溫暖服務(wù)的團(tuán)隊(duì)。從服務(wù)意識(shí)、服務(wù)技巧、服務(wù)流程、服務(wù)創(chuàng)新四個(gè)方面，特制定實(shí)施方案如下。一、指導(dǎo)思想一、指導(dǎo)思想1深入貫徹落實(shí)醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革總體部署，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持“以病人為中心”，不斷深化“從心護(hù)理”品牌塑造活動(dòng)和“護(hù)理服務(wù)示范病房”創(chuàng)建活動(dòng)，進(jìn)一步規(guī)范臨床護(hù)理工作，切實(shí)加強(qiáng)基礎(chǔ)護(hù)理，改善護(hù)理服務(wù)，提高護(hù)理質(zhì)量，保障醫(yī)療安全，努力為患者提供安全、優(yōu)質(zhì)、滿意的護(hù)理服務(wù)。及住院患者滿意度，將考核結(jié)果與護(hù)士的晉升、評(píng)優(yōu)及獎(jiǎng)懲相結(jié)合。2加強(qiáng)全員培訓(xùn)，強(qiáng)化服務(wù)理念。開展住院患者基礎(chǔ)護(hù)理服務(wù)項(xiàng)目（試行）、基礎(chǔ)護(hù)理服務(wù)工作規(guī)范、常用臨床護(hù)理技術(shù)服務(wù)規(guī)范的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，以及“基礎(chǔ)護(hù)理該不該做該誰做如何做”全員大討論，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，使護(hù)士明確臨床護(hù)士應(yīng)當(dāng)負(fù)責(zé)的基礎(chǔ)護(hù)理項(xiàng)目及工作規(guī)范，臨床護(hù)士必須履行的基礎(chǔ)護(hù)理職責(zé)，規(guī)范護(hù)理行為，改善護(hù)理服務(wù)。3制定院、科兩級(jí)切實(shí)可行的實(shí)施方案及工作計(jì)劃，并認(rèn)真組織實(shí)施。在醫(yī)院公共區(qū)域懸掛“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)工程”宣傳欄，營(yíng)造濃厚的創(chuàng)優(yōu)氛圍。將臨床護(hù)理服務(wù)內(nèi)涵、服務(wù)項(xiàng)目和工作標(biāo)準(zhǔn)納入院務(wù)公開，向患者及家屬公示，引入患者和社會(huì)參與評(píng)價(jià)的機(jī)制。4結(jié)合醫(yī)院實(shí)際，進(jìn)一步完善崗位職責(zé)，優(yōu)化工作流程。推行實(shí)施小組責(zé)任制，探索實(shí)施護(hù)士的分層級(jí)管理，以實(shí)際工作量為基礎(chǔ)，實(shí)行具有?？铺攸c(diǎn)的彈性排班。不斷豐富和拓展對(duì)患者的護(hù)理服務(wù)，為患者提供連續(xù)、全程、無縫隙的護(hù)理服務(wù)。5將“以病人為中心”的護(hù)理理念和人文關(guān)懷融入到對(duì)患者的護(hù)理服務(wù)中。在提供基礎(chǔ)護(hù)理服務(wù)和專業(yè)技術(shù)服務(wù)的同時(shí)，加強(qiáng)與患者的溝通交流，滿足患者知情需求（環(huán)境、治

簡(jiǎn)介：20212021年鄉(xiāng)村振興教育優(yōu)質(zhì)均衡工程實(shí)施方年鄉(xiāng)村振興教育優(yōu)質(zhì)均衡工程實(shí)施方案根據(jù)市委、市人民政府關(guān)于鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興加快農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化的意見和XX鄉(xiāng)村振興“十項(xiàng)工程”實(shí)施方案試行）要求，圍繞把我市建設(shè)成為全國(guó)脫貧地區(qū)鄉(xiāng)村振興先行區(qū)，現(xiàn)就實(shí)現(xiàn)鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接，提升我市農(nóng)村教育優(yōu)質(zhì)均衡化水平，特制定如下實(shí)施方案。一、目標(biāo)任務(wù)一、目標(biāo)任務(wù)（一）（一）5年過渡期目標(biāo)任務(wù)年過渡期目標(biāo)任務(wù)1實(shí)施鄉(xiāng)村教育質(zhì)量提升行動(dòng)，推廣XX縣教育改革經(jīng)驗(yàn)，推動(dòng)農(nóng)村學(xué)前教育健康普惠發(fā)展、城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化發(fā)展、職業(yè)教育集團(tuán)化發(fā)展。到2025年底，農(nóng)村地區(qū)每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)原則上至少建好一所規(guī)范化公辦中心園，學(xué)前三年毛入園率達(dá)XX以上，普惠性幼兒園覆蓋率達(dá)X以上，基本實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育全域覆蓋和城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化均衡發(fā)展，農(nóng)村義務(wù)教育鞏固率達(dá)XX。2實(shí)施鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍建設(shè)行動(dòng)，落實(shí)城鄉(xiāng)統(tǒng)一的中小學(xué)教職工編制標(biāo)準(zhǔn)，繼續(xù)實(shí)施“三區(qū)”人才支持計(jì)劃、教師專項(xiàng)計(jì)劃、銀齡講學(xué)計(jì)劃和農(nóng)村義務(wù)教育階段教師特崗計(jì)劃，加大鄉(xiāng)村骨干教師培養(yǎng)力度，精準(zhǔn)培養(yǎng)本土化優(yōu)秀教師，健全鄉(xiāng)村教1全市農(nóng)村學(xué)前教育三年毛入園率達(dá)XX、公辦幼兒園幼兒占比達(dá)XX、普惠率達(dá)XX，每個(gè)縣市區(qū)城區(qū)學(xué)校幫扶農(nóng)村學(xué)校“一對(duì)多”幫扶覆蓋率達(dá)XX，義務(wù)教育鞏固率達(dá)XX。2加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，建立師德師風(fēng)考核評(píng)價(jià)制度；優(yōu)化鄉(xiāng)村教師資源配置，招收公費(fèi)定向師范生400名以上；全面完成2021年度各類教師培訓(xùn)任務(wù)；啟動(dòng)我市“十四五”中小學(xué)幼兒園教師專業(yè)成長(zhǎng)行動(dòng)計(jì)劃；開展首次基層中小學(xué)教師職稱評(píng)審。3完成標(biāo)準(zhǔn)化寄宿制學(xué)校建設(shè)25所（XX、XX、XXX、X、XX，XX、XX），啟動(dòng)全市教育城域網(wǎng)建設(shè)項(xiàng)目。4完成XX縣職業(yè)中專學(xué)校、XX市民族幼兒師范學(xué)校、XX經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)校、XX縣第一職業(yè)中學(xué)、XX為民職業(yè)學(xué)校新校區(qū)第一期工程建設(shè)；開展全市中職學(xué)校辦學(xué)條件專項(xiàng)視導(dǎo)；繼續(xù)支持XX職院抓好農(nóng)技特崗生培養(yǎng)培訓(xùn)，積極推進(jìn)農(nóng)民大學(xué)生培養(yǎng)工作。5全面落實(shí)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策，建立留守兒童和特困學(xué)生檔案，繼續(xù)實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃。二、工作重點(diǎn)二、工作重點(diǎn)（一）實(shí)施鄉(xiāng)村教育質(zhì)量提升行動(dòng)。（一）實(shí)施鄉(xiāng)村教育質(zhì)量提升行動(dòng)。推動(dòng)農(nóng)村學(xué)前教育健康普惠發(fā)展，探索建立以縣直幼兒園和鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園為核心的縣域、鎮(zhèn)域一體化管理模式試點(diǎn)，實(shí)行辦園經(jīng)費(fèi)、教師調(diào)配、師資培訓(xùn)、保育教育等方面的統(tǒng)籌管理，利用農(nóng)村中小學(xué)閑置

簡(jiǎn)介：2018年中考英語復(fù)習(xí)資料總匯一、名詞一、名詞的數(shù)1．單數(shù)和復(fù)數(shù)可數(shù)名詞有單數(shù)和復(fù)數(shù)兩種形式。復(fù)數(shù)形式通常是在單數(shù)形式后加詞尾“S”構(gòu)成，其主要變法如下（1）一般情況在詞尾加S，例如BOOK→BOOKS，GIRL→GIRLS，BOY→BOYS，PEN→PENS,DOCTOR→DOCTORS,BOY→BOYS。（2）以S，X，CH，SH，結(jié)尾的詞加ES，例如BUS→BUSES，CLASS→CLASSES，BOX→BOXES，WATCH→WATCHES，BRUSH→BRUSHES。（3）以CE,SE,ZE,（D）GE結(jié)尾的名詞加S，例如ORANGEORANGES。（4）以輔音母加Y結(jié)尾的詞變“Y”為“I”再加ES,例如CITY→CITIES,FACTORY→FACTORIES,COUNTRY→COUNTRIES,FAMILY→FAMILIES。但要注意的是以元音字母加Y結(jié)尾的名詞的復(fù)數(shù)形式只加S，如BOY→BOYS,DAY→DAYS。（5）以O(shè)結(jié)尾的詞多數(shù)都加ES。例如HERO→HEROES，POTATO→POTATOES，TOMATO→TOMATOES,但詞末為兩個(gè)元音字母的詞只加S。例如ZOO→ZOOS，RADIO→RADIOS，還有某些外來詞也只加S，例如PHOTO→PHOTOS，PIANO→PIANOS。（6）以F或FE結(jié)尾的詞，多數(shù)變F為V再加ES，例如KNIFE→KNIVES，LEAF→LEAVES,HALF→HALVES。復(fù)數(shù)詞尾S（或ES）的讀音方法如下表所示。復(fù)數(shù)詞尾S（或ES）的讀音方法情況讀法例詞在PTKF等清輔音后SCUPS,HATS,CAKES在SZTF等音后IZGLASSES,PAGES,ORANGES,BUSES,WATCHES,FACES在BDV等濁輔音后ZBEDS,DOGS,CITIES,KNIVES（7）少數(shù)名詞有不規(guī)則的復(fù)數(shù)形式，例如MAN→MEN，WOMAN→WOMEN，TOOTH→TEETH，F(xiàn)OOT→FEET，CHILD→CHILDREN，MOUSE→MICE。【注意】與MAN和WOMAN構(gòu)成的合成詞，其復(fù)數(shù)形式也是MEN和WOMEN。例如ANENGLISHMAN，TWOENGLISHMEN。但GERMAN不是合成詞，故復(fù)數(shù)形式為GERMANS；MAN,WOMAN等作定語時(shí)，它的單復(fù)數(shù)以其所修飾的名詞的單復(fù)數(shù)而定，如MENWORKERS，WOMENTEACHERS。有個(gè)別名詞單復(fù)數(shù)一樣，例如CHINESE，JAPANESE，SHEEP，DEER，F(xiàn)ISH等。但當(dāng)FISH表示不同種類的魚時(shí)，可以加復(fù)數(shù)詞尾。（8）單數(shù)形式但其意為復(fù)數(shù)的名詞有PEOPLE,POLICE等。（9）數(shù)詞名詞作定語時(shí)，這個(gè)名詞一般保留單數(shù)形式，中間加連字符。例如TENMINUTES’WALK,AN8YEAROLDGIRL,ATENMILEWALK。（10）還有些名詞僅有復(fù)數(shù)形式，如TROUSERS，CLOTHES，CHOPSTICKS，GLASSES，GOODS，ASHES，SCISSORS，COMPASSES。1形容詞在句中作定語,表語,賓語補(bǔ)足語。例如OURCOUNTRYISABEAUTIFULCOUNTRY（作定語）THEFISHWENTBAD（作表語）WEKEEPOURCLASSROOMCLEANANDTIDY（作賓語補(bǔ)足語）2形容詞修飾SOMETHING,ANYTHING,NOTHING,EVERYTHING等不定代詞時(shí),形容詞放在名詞后面。IHAVESOMETHINGIMPORTANTTOTELLYOUISTHEREANYTHINGINTERESTINGINTHEFILM3用AND或OR連接起來的兩個(gè)形容詞作定語時(shí)一般把它們放在被修飾的名詞后面。起進(jìn)一步解釋的作用。EVERYBODY,MANANDWOMAN,OLDANDYOUNG,SHOULDATTENDTHEMEETINGYOUCANTAKEANYBOXAWAY,BIGORSMALL4THE＋形容詞表示一類人或物THERICHSHOULDHELPTHEPOOR2副詞的用法副詞的用法1副詞在句中可作狀語,表語和定語。HESTUDIESVERYHARD（作狀語）LIFEHEREISFULLOFJOY（作定語）WHENWILLYOUBEBACK（作表語）副詞按其用途和含義可分為下面五類1時(shí)間副詞時(shí)間副詞通常用來表示動(dòng)作的時(shí)間。常見的時(shí)間副詞有NOWTODAY,TOMORROW,YESTERDAY,BEFORE,LATE,EARLY,NEVER,SELDOM,SOMETIMES,OFTEN,USUALLY,ALWAYS等。例如HEOFTENCOMESTOSCHOOLLATEWHATAREWEGOINGTODOTOMORROWHEISNEVERBEENTOBEIJING2地點(diǎn)副詞地點(diǎn)副詞通常用來表示動(dòng)作發(fā)生的地點(diǎn)。常見的地點(diǎn)副詞有HERE,THERE,INSIDE,OUTSIDE,HOME,UPSTAIRS,DOWNSTAIRS,ANYWHERE,EVERYWHERE,NOWHERE,SOMEWHERE,DOWN,UP,OFF,ON,IN,OUT等。例如IMETANOLDFRIENDOFMINEONMYWAYHOMEHEWENTUPSTAIRSPUTDOWNYOURNAMEHERE3方式副詞方式副詞一般都是回答“怎樣的”這類問題的，其中絕大部分都是由一個(gè)形容詞加詞尾LY構(gòu)成的,有少數(shù)方式副詞不帶詞尾LY,它們與形容詞同形。常見的方式副詞有ANXIOUSLY,BADLY,BRAVELY,CALMLY,CAREFULLY,PROUDLY,RAPIDLY,SUDDENLY,SUCCESSFULLY,ANGRILY,HAPPILY,SLOWLY,WARMLY,WELL,FAST,SLOW,QUICK,HARD,ALONE,HIGH,STRAIGHT,WIDE等。例如THEOLDMANWALKEDHOMESLOWLYPLEASELISTENTOTHETEACHERCAREFULLYTHEBIRDSAREFLYINGHIGH

簡(jiǎn)介：大家網(wǎng)英語專業(yè)考研2011年上外高翻MTI研究生統(tǒng)考漢語百科知識(shí)考題完整版百科知識(shí)（一）選擇題1能表演“掌上舞”是古代哪位美女（幾個(gè)選項(xiàng)是貂蟬，西施，趙飛燕，楊玉環(huán)）2史記中“世家”是給什么人做的傳（帝王，王侯，將士，還有一個(gè)忘了。）3“孔雀東南飛”和___并稱詩歌史上的“雙壁4“菊月”是指哪一個(gè)月5“紅肥綠瘦”是指什么季節(jié)6“司空見慣”中“司空”是指A唐朝的一位詩人B唐朝的一位高僧C一個(gè)官職7下面哪一個(gè)是武松所為A倒拔垂楊柳B汴京城賣刀C醉打蔣門神8“名花解語”是指什么9“程門立雪”是為了什么A拜訪B請(qǐng)罪C道謝D拜別10一知半解又愛炫耀的人我們通常用什么詞語形容A半截劍B半段槍C半面D半瓶醋11“七月流火”形容的是A炎炎夏日B夏去秋來C春去秋來D秋去冬來12“汗流浹背”是為了什么13京劇中，性格活潑的青年女性是A青衣B花旦C彩旦14“楊柳”是A一種植物B兩種植物C與植物無關(guān)15“成也蕭何敗蕭何”指的是哪位歷史人物（二）成語解釋精衛(wèi)填海來龍去脈初出茅廬韜光養(yǎng)晦斯芬克之謎2012英語專業(yè)考研備考精華資料史上最全最有效大家論壇原創(chuàng)基礎(chǔ)英語英漢互譯二外語言學(xué)英美文學(xué)英美文化學(xué)校真題匯總等熱門必備的輔導(dǎo)書基礎(chǔ)與綜合英語基礎(chǔ)英語2012英語專業(yè)考研考點(diǎn)精梳與精練基礎(chǔ)英語大家網(wǎng)英語專業(yè)考研名校全真試題基礎(chǔ)英語07到10年真卷與解析下載大家網(wǎng)2011英語專業(yè)基礎(chǔ)英語考研真題詳解圣才2010年版大家網(wǎng)2010英語專業(yè)基礎(chǔ)英語考研真題詳解金圣才2009出版大家網(wǎng)09年版英語專業(yè)考研基礎(chǔ)英語高分突破吳中東宮玉波大家網(wǎng)10年題解英語專業(yè)考研過關(guān)必備3000詞PDF金圣才版大家網(wǎng)英語專業(yè)考研大家網(wǎng)英語專業(yè)考研核心詞匯PDF宮玉波09版大家網(wǎng)題解英語專業(yè)考研過關(guān)必備3000詞大家網(wǎng)讀者的選擇閱讀手冊(cè)大家網(wǎng)讀者的選擇第4版英文版大家網(wǎng)談?wù)Z言寫作讀本英漢互譯大家網(wǎng)2011英語專業(yè)英漢互譯考研真題與典型題詳解圣才考研網(wǎng)編大家網(wǎng)星火英語專業(yè)考研名校全真試題精解英漢互譯（2012）大家網(wǎng)2011年英語專業(yè)考研名校全真題精解英漢互譯郭棲慶10年版重點(diǎn)推薦資料點(diǎn)擊下載英語專業(yè)考研（最全最新）HTTP//CLUBTOPSAGECOM/THREAD240789211HTML基礎(chǔ)英語匯總各?；A(chǔ)英語真題資料匯總英美文學(xué)各校英美文學(xué)真題匯總二外英研二外資料日語、法語、德語、俄語、西班牙語等匯總學(xué)校真題匯總中國(guó)人民大學(xué)英語專業(yè)考研真題匯總中國(guó)礦業(yè)大學(xué)英語專業(yè)考研資料匯總上海外國(guó)語大學(xué)北京外語國(guó)大學(xué)資料匯總?cè)A中師范大學(xué)英語專業(yè)考研匯總?cè)A中科技大學(xué)英語專業(yè)考研資料匯總廣東外語外貿(mào)大學(xué)深圳大學(xué)的真題匯總南開大學(xué)英語專業(yè)考研真題匯總中山大學(xué)資料匯總暨南大學(xué)資料北京航空航天大學(xué)英語專業(yè)考研真題資料西安外國(guó)語大學(xué)英語專業(yè)考研真題匯總河海大學(xué)英語專業(yè)考研真題資料匯總中國(guó)海洋大學(xué)英語專業(yè)考研資料小匯武漢理工大學(xué)英語專業(yè)考研資料匯總武漢大學(xué)英語專業(yè)考研資料匯總蘇州大學(xué)英語專業(yè)考研資料北京師范大學(xué)英語專業(yè)考研資料匯總西安外國(guó)語大學(xué)英語專業(yè)考研真題匯總四川大學(xué)英語專業(yè)考研真題資料匯總

簡(jiǎn)介：學(xué)習(xí)必備歡迎下載高考作文真題句子翻譯練習(xí)（一）高考作文真題句子翻譯練習(xí)（一）1我英語學(xué)習(xí)方面有兩個(gè)主要問題。一個(gè)是我覺得記單詞很難。另一個(gè)是當(dāng)我講英語的時(shí)候我總是緊張。2我真的希望你能給我些如何記新單詞的建議。3另一個(gè)建議是給我們更多練習(xí)口語的機(jī)會(huì)。4我堅(jiān)信在你的幫助下我們能夠取得很大的進(jìn)步。5為了避免這些沖突，我們應(yīng)該對(duì)彼此友好。6在如此有競(jìng)爭(zhēng)力與壓力的社會(huì)，原諒與忘記也是一種美德。7我們應(yīng)該多溝通交流與換位思考，而不是互相責(zé)備。8不要以自我為中心而應(yīng)試著考慮周全。我們必須學(xué)會(huì)冷靜理智地處理沖突。9的確，我們的未來由許多事情決定，比如說機(jī)遇和他人的幫助。10但是我們自己的態(tài)度、決定與努力起著更為重要的決定。學(xué)習(xí)必備歡迎下載20當(dāng)我正在享受周邊的美麗景色時(shí)，一些不雅觀（不愉悅）的事情映入我的眼簾。21一對(duì)年輕夫婦在船上邊吃邊說而且笑得很大聲，如同世界上只有他們。22更糟糕的是，他們吐痰甚至往湖里扔垃圾，完全無視旁邊的標(biāo)語“禁止扔垃圾”。23如果所有游客都像這對(duì)夫婦那樣往湖里扔垃圾，湖就會(huì)被嚴(yán)重污染而且很快變成一個(gè)大垃圾箱。24我認(rèn)為在公共場(chǎng)合我們都應(yīng)該注意自己的言行。只有通過這種方式我們才能居住在更舒適更美好的環(huán)境中。25我知道你對(duì)中國(guó)文化非常感興趣，尤其是地方戲劇。26我希望這次機(jī)會(huì)不僅使你開心，而且滿足你對(duì)中國(guó)戲劇的興趣。27我相信你能夠知道很多中國(guó)喜劇的歷史，這更能增加你對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)戲劇的知識(shí)。

簡(jiǎn)介：神經(jīng)外科外科2013年優(yōu)質(zhì)護(hù)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服理服務(wù)工作工作總結(jié)總結(jié)為了進(jìn)一步改善護(hù)理服務(wù)，提高護(hù)理質(zhì)量，保障醫(yī)療安全，切實(shí)為人民群眾提供安全、優(yōu)質(zhì)、滿意的護(hù)理服務(wù)，自2012年月“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”在神經(jīng)外科病房開展，現(xiàn)就2013年的工作進(jìn)展情況總結(jié)如下一、創(chuàng)新護(hù)理工作模式，實(shí)施全程護(hù)理一是落實(shí)責(zé)任包干，實(shí)行小組負(fù)責(zé)、包干到人的臨床護(hù)理工作模式。我院結(jié)合護(hù)士分層管理，根據(jù)患者病情、護(hù)理難度、技術(shù)要求等要素對(duì)護(hù)士進(jìn)行合理分工，護(hù)理患者實(shí)行小組負(fù)責(zé)制，構(gòu)建專業(yè)組長(zhǎng)責(zé)任護(hù)士工作模式。落實(shí)分級(jí)護(hù)理制度，做到病人分級(jí)，護(hù)士分層。既強(qiáng)調(diào)高年資護(hù)士對(duì)危重病人的管理,又強(qiáng)調(diào)人人參與生活護(hù)理。實(shí)行整體包干全人護(hù)理，保證責(zé)任護(hù)士管床到位。專業(yè)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)對(duì)本小組護(hù)士工作給予監(jiān)督管理，并指導(dǎo)本組護(hù)理人員完成醫(yī)療護(hù)理任務(wù)及危重病人的護(hù)理責(zé)任護(hù)士負(fù)責(zé)對(duì)所分管病人病情的觀察，落實(shí)治療性護(hù)理和健康教育,心理護(hù)理，生活護(hù)理，做到全程全方位護(hù)理。二、是夯實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理，實(shí)行基礎(chǔ)護(hù)理三化一體做到基礎(chǔ)護(hù)理技術(shù)專業(yè)化，基礎(chǔ)護(hù)理服務(wù)個(gè)體化，基礎(chǔ)護(hù)理工作人性化。根據(jù)我科病員住院周期長(zhǎng)，精神衰退生活懶散等特點(diǎn)，重點(diǎn)加強(qiáng)基礎(chǔ)護(hù)理，要求護(hù)士做到“三短、六潔、九知道”，科室質(zhì)控小組加強(qiáng)監(jiān)督、檢查及考核。住院護(hù)理、出院指導(dǎo)、出院后訪視等工作，使病員真正得到心理康復(fù)，早日回歸社會(huì)，提高生活質(zhì)量。在優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)上我們還有很長(zhǎng)一段路要走，但我相信，2014年我們會(huì)走的越來越好

簡(jiǎn)介：課文原文17UNIT1THEHIDDENSIDEOFHAPPINESS1HURRICANES,HOUSEFIRES,CANCER,WHITEWATERRAFTINGACCIDENTS,PLANECRASHES,VICIOUSATTACKSINDARKALLEYWAYSNOBODYASKSFORANYOFITBUTTOTHEIRSURPRISE,MANYPEOPLEFINDTHATENDURINGSUCHAHARROWINGORDEALULTIMATELYCHANGESTHEMFORTHEBETTERTHEIRREFRAINMIGHTGOSOMETHINGLIKETHIS“IWISHITHADNTHAPPENED,BUTIMABETTERPERSONFORIT“1颶風(fēng)、房屋失火、癌癥、激流漂筏失事、墜機(jī)、昏暗小巷遭歹徒襲擊，沒人想找上這些事兒。但出人意料的是，很多人發(fā)現(xiàn)遭受這樣一次痛苦的磨難最終會(huì)使他們向好的方面轉(zhuǎn)變。他們可能都會(huì)這樣說“我希望這事沒發(fā)生，但因?yàn)樗易兊酶昝懒?。?WELOVETOHEARTHESTORIESOFPEOPLEWHOHAVEBEENTRANSFORMEDBYTHEIRTRIBULATIONS,PERHAPSBECAUSETHEYTESTIFYTOABONAFIDETYPEOFPSYCHOLOGICALTRUTH,ONETHATSOMETIMESGETSLOSTAMIDENDLESSREPORTSOFDISASTERTHERESEEMSTOBEABUILTINHUMANCAPACITYTOFLOURISHUNDERTHEMOSTDIFFICULTCIRCUMSTANCESPOSITIVERESPONSESTOPROFOUNDLYDISTURBINGEXPERIENCESARENOTLIMITEDTOTHETOUGHESTORTHEBRAVESTINFACT,ROUGHLYHALFTHEPEOPLEWHOSTRUGGLEWITHADVERSITYSAYTHATTHEIRLIVESSUBSEQUENTLYINSOMEWAYSIMPROVED2我們都愛聽人們經(jīng)歷苦難后發(fā)生轉(zhuǎn)變的故事，可能是因?yàn)檫@些故事證實(shí)了一條真正的心理學(xué)上的真理，這條真理有時(shí)會(huì)湮沒在無數(shù)關(guān)于災(zāi)難的報(bào)道中在最困難的境況中，人所具有的一種內(nèi)在的奮發(fā)向上的能力會(huì)進(jìn)發(fā)出來。對(duì)那些令人極度恐慌的經(jīng)歷作出積極回應(yīng)的并不僅限于最堅(jiān)強(qiáng)或最勇敢的人。實(shí)際上，大約半數(shù)與逆境抗?fàn)庍^的人都說他們的生活從此在某些方面有了改善。3THISANDOTHERPROMISINGFINDINGSABOUTTHELIFECHANGINGEFFECTSOFCRISESARETHEPROVINCEOFTHENEWSCIENCEOFPOSTTRAUMATICGROWTHTHISFLEDGLINGFIELDHASALREADYPROVEDTHETRUTHOFWHATONCEPASSEDASBROMIDEWHATDOESNTKILLYOUCANACTUALLYMAKEYOUSTRONGERPOSTTRAUMATICSTRESSISFARFROMTHEONLYPOSSIBLEOUTCOMEINTHEWAKEOFEVENTHEMOSTTERRIFYINGEXPERIENCES,ONLYASMALLPROPORTIONOFADULTSBECOMECHRONICALLYTROUBLEDMORECOMMONLY,PEOPLEREBOUNDOREVENEVENTUALLYTHRIVE3諸如此類有關(guān)危機(jī)改變一生的發(fā)現(xiàn)有著可觀的研究前景，這正是創(chuàng)傷后成長(zhǎng)這一新學(xué)科的研究領(lǐng)域。這一新興領(lǐng)域已經(jīng)證實(shí)了曾經(jīng)被視為陳詞濫調(diào)的一個(gè)真理大難不死，意志彌堅(jiān)。創(chuàng)傷后壓力絕不是唯一可能的結(jié)果。在遭遇了即使最可怕的經(jīng)歷之后，也只有一小部分成年人會(huì)受到長(zhǎng)期的心理折磨。更常見的情況是，人們會(huì)恢復(fù)過來甚至最終會(huì)成功發(fā)達(dá)。4THOSEWHOWEATHERADVERSITYWELLARELIVINGPROOFOFTHEPARADOXESOFHAPPINESSWENEEDMORETHANPLEASURETOLIVETHEBESTPOSSIBLELIFEOURCONTEMPORARYQUESTFORHAPPINESSHASSHRIVELEDTOAHUNTFORBLISSALIFEPROTECTEDFROMBADFEELINGS,FREEFROMPAINANDCONFUSION4那些經(jīng)受住苦難打擊的人是有關(guān)幸福悖論的生動(dòng)例證為了盡可能地過上最好的生活，我們所需要的不僅僅是愉悅的感受。我們這個(gè)時(shí)代的人對(duì)幸福的追求已經(jīng)縮小到只追求福氣一生沒有煩惱，沒有痛苦和困惑。5THISANODYNEDEFINITIONOFWELLBEINGLEAVESOUTTHEBETTERHALFOFTHESTORY,THERICH,FULLJOYTHATCOMESFROMAMEANINGFULLIFEITISTHEDARKMATTEROFHAPPINESS,THEINEFFABLEQUALITYWEADMIREINWISEMENANDWOMENANDASPIRETOCULTIVATEINOUR8塞爾并不是懦弱的人。她在兩歲時(shí)就被診斷得了幼年型類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎，一生都在忍受著病癥和治療藥物、手術(shù)的折磨。但是這一次，她實(shí)在不堪忍受了，她的醫(yī)生所做的一切似乎都不起作用。要么讓疾病結(jié)束她的生命，要么她就得很快了結(jié)自己的生命了。9ASHERSLEEPLESSNIGHTSWOREON,THOUGH,HERSUICIDALTHOUGHTSBEGANTOBEINTERRUPTEDBYNEWFEELINGSOFGRATITUDESHEWASSTILLINAGONY,BUTANEWCONSCIOUSNESSGREWSTRONGEREACHNIGHTANAWESOMESENSEOFLIBERATION,COMBINEDWITHANALLENCOMPASSINGFEELINGOFSYMPATHYANDCOMPASSION“IFELTSTRIPPEDOFEVERYTHINGIDEVERIDENTIFIEDMYSELFWITH,“SHESAIDSIXMONTHSLATER“EVERYTHINGITHOUGHTIDKNOWNORBELIEVEDINWASUSELESSTIME,MONEY,SELFIMAGE,PERCEPTIONRECOGNIZINGTHATWASSOFREEING“9然而，在經(jīng)歷了若干個(gè)不眠之夜后，她想自殺的念頭開始被新的感激之情所打斷。雖然她仍然感到痛苦，但一種新的意識(shí)每一夜都變得更加強(qiáng)烈一種令人驚嘆的解脫感，結(jié)合著一種包容一切的同情和憐憫的情感?！拔腋械揭磺形以?jīng)用來認(rèn)同自己身份的東西都被剝奪了，”六個(gè)月后她這樣說道，“一切我認(rèn)為我知道或相信的事物時(shí)間、金錢、自我形象、對(duì)事物的看法都毫無價(jià)值了。意識(shí)到這一點(diǎn)真是讓我感到解脫?！?0WITHINAFEWMONTHS,SHEBEGANTOBEABLETOMOVEMOREFREELY,THANKSTOACOCKTAILOFSTEROIDSANDOTHERDRUGSSHESAYSNOWTHERESNOQUESTIONTHATHERLIFEISBETTER“LFELTIHADBEENSHOWNTHESECRETOFLIFEANDWHYWEREHERETOBEHAPPYANDTONURTUREOTHERLIFEITSTHATSIMPLE“10在幾個(gè)月內(nèi)，得益于類固醇加其他藥物的雞尾酒療法，她開始能夠更加自如地活動(dòng)了。她說，毫無疑問她現(xiàn)在的生活狀況有了好轉(zhuǎn)。“我感覺我窺探到了生命的秘密以及我們生存的意義，那就是快樂地生活，同時(shí)扶持他人。就這么簡(jiǎn)單”11HERMINDBLOWINGEXPERIENCECAMEASATOTALSURPRISEBUTTHATFEELINGOFTRANSFORMATIONISINSOMEWAYSTYPICAL,SAYSRICHTEDESCHI,APROFESSOROFPSYCHOLOGYATTHEUNIVERSITYOFNORTHCAROLINAINCHARLOTTEWHOCOINEDTHETERM“POSTTRAUMATICGROWTH“HISSTUDIESOFPEOPLEWHOHAVEENDUREDEXTREMEEVENTS,LIKECOMBAT,VIOLENTCRIMEORSUDDENSERIOUSILLNESSSHOWTHATMOSTFEELDAZEDANDANXIOUSINTHEIMMEDIATEAFTERMATHTHEYAREPREOCCUPIEDWITHTHEIDEATHATTHEIRLIVESHAVEBEENSHATTEREDAFEWAREHAUNTEDLONGAFTERWARDBYMEMORYPROBLEMS,SLEEPTROUBLEANDSIMILARSYMPTOMSOFPOSTTRAUMATICSTRESSDISORDER7BUTTEDESCHIANDOTHERSHAVEFOUNDTHATFORMANYPEOPLEPERHAPSEVENTHEMAJORITYLIFEULTIMATELYBECOMESRICHERANDMOREGRATIFYING11她這種不可思議的經(jīng)歷完全是個(gè)驚喜。但是北卡羅來納大學(xué)夏洛特分校心理學(xué)教授里奇特德斯基認(rèn)為，這種轉(zhuǎn)變的感覺從某些方面看卻是很典型的。里奇特德斯基教授首創(chuàng)了“創(chuàng)傷后成長(zhǎng)”一詞。他對(duì)那些經(jīng)歷了諸如搏斗、暴力犯罪、突患重病等極端事件的人群進(jìn)行了研究，這些研究表明，在剛經(jīng)歷不幸后大多數(shù)人隨即都會(huì)感到茫然和焦慮。他們一心想的就是，自己的生活完全被毀了。有少部分人事后很久了還不斷被記憶問題、失眠以及類似的創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙所折磨。但特德斯基和其他學(xué)者發(fā)現(xiàn)，對(duì)很多人可能甚至是絕大多數(shù)人來說，生活最終會(huì)變得更加豐富和更加令人滿足。12SOMETHINGSIMILARHAPPENSTOMANYPEOPLEWHOEXPERIENCEATERRIFYINGPHYSICAL

簡(jiǎn)介：江油星乙現(xiàn)代農(nóng)業(yè)服務(wù)有限公司江油星乙現(xiàn)代農(nóng)業(yè)服務(wù)有限公司江油市優(yōu)質(zhì)生豬擴(kuò)繁育肥項(xiàng)目江油市優(yōu)質(zhì)生豬擴(kuò)繁育肥項(xiàng)目（方水鎮(zhèn)（方水鎮(zhèn)YF01YF01育肥場(chǎng)）育肥場(chǎng)）環(huán)境影響報(bào)告書環(huán)境影響報(bào)告書公示本公示本建設(shè)單位建設(shè)單位江油星乙現(xiàn)代農(nóng)業(yè)服務(wù)有限公司江油星乙現(xiàn)代農(nóng)業(yè)服務(wù)有限公司評(píng)價(jià)單位評(píng)價(jià)單位四川省旭冉環(huán)?？萍加邢薰舅拇ㄊ⌒袢江h(huán)?？萍加邢薰径柖柖荒臧嗽赂攀?41地理位置10342地形、地貌、地質(zhì)10343氣候、氣象特征10544水文特征10545生物資源10746土壤10747礦產(chǎn)資源1085環(huán)境質(zhì)量現(xiàn)狀監(jiān)測(cè)與評(píng)價(jià)11051大氣環(huán)境質(zhì)量現(xiàn)狀監(jiān)測(cè)與評(píng)價(jià)11052地表水環(huán)境質(zhì)量現(xiàn)狀監(jiān)測(cè)與評(píng)價(jià)11153地下水環(huán)境質(zhì)量現(xiàn)狀監(jiān)測(cè)與評(píng)價(jià)11454聲環(huán)境質(zhì)量現(xiàn)狀監(jiān)測(cè)與評(píng)價(jià)11855土壤環(huán)境質(zhì)量現(xiàn)狀評(píng)價(jià)11956生態(tài)環(huán)境質(zhì)量現(xiàn)狀評(píng)價(jià)12157環(huán)境污染源調(diào)查1216環(huán)境影響預(yù)測(cè)與評(píng)價(jià)12261施工期環(huán)境影響分析12262運(yùn)營(yíng)期環(huán)境影響分析1277環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)15971評(píng)價(jià)依據(jù)15972環(huán)境敏感目標(biāo)概況16273環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別16374環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)影響分析16575環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)防范措施及應(yīng)急要求17076風(fēng)險(xiǎn)分析結(jié)論1838環(huán)境保護(hù)措施及其可行性論證18581施工期環(huán)境保護(hù)措施及可行性論證18582運(yùn)營(yíng)期環(huán)境保護(hù)措施及其可行性論證18783環(huán)保治理措施與投資2039環(huán)境影響經(jīng)濟(jì)損益分析20591經(jīng)濟(jì)效益205

簡(jiǎn)介：英文原文英文原文HIGHPRODUCTIVITYAQUESTIONOFSHEARERLOADERCUTTINGSEQUENCESKNIENHAUS,AKBAYERTHEREFORE,GENERALSOLUTIONSDONOTGUARANTEEOPTIMALEFFICIENCYANDPRODUCTIVITYACATEGORIZATIONOFSHEARERLOADERCUTTINGSEQUENCESISREALISEDBYFOURMAJORPARAMETERSFIRSTLY,ONECANSEPARATEBETWEENMININGMETHODS,WHICHMINECOALINTWODIRECTIONS–MEANINGFROMTHEHEADTOTHETAILGATEANDONTHERETURNRUNASWELL–ORINONEDIRECTIONONLYSECONDLY,THEWAYTHEMININGSEQUENCEDEALSWITHTHESITUATIONATTHEFACEENDS,TOADVANCEFACELINEAFTEREXTRACTINGTHEEQUIVALENTOFACUTTINGWEB,ISACHARACTERISTICPARAMETERFOREACHSEPARATEMETHODTHENECESSARYTRAVELDISTANCEWHILESUMPINGVARIESBETWEENTHESEQUENCES,ASDOESTHETIMENEEDEDTOPERFORMTHISTASK,TOOANOTHERASPECTDEFININGTHESEQUENCESISTHEPROPORTIONOFTHEWEBCUTTINGCOALPERRUNWHEREASTRADITIONALLYTHEFULLWEBWASUSED,THEINTRODUCTIONOFMODERNAFCANDROOFSUPPORTAUTOMATIONCONTROLSYSTEMSALLOWSFOREFFICIENTOPERATIONSUSINGHALFWEBMETHODSTHEFORTHPARAMETERIDENTIFYINGSTATEOFTHEARTSHEARERLOADERCUTTINGSEQUENCESISTHEOPENINGCREATEDPERRUNOTHERTHANTHEPARTIALORHALFOPENINGMETHODLIKETHOSEUSEDINMATLA’S“OPTICYCLE”,THECUTTINGHEIGHTISEQUALTOTHECOMPLETESEAMHEIGHTINCLUDINGPARTINGSANDSOFTHANGINGORFOOTWALLMATERIAL