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簡介：南京華意泰意泰富廣場商場招商工作計劃書20061017一、一、概況簡介概況簡介為了準時、準確地達成開業(yè)目標，全面配合招商并控制各項工作的有序推進，特制定這份商場招商工作計劃書。計劃書中對開業(yè)前所需了解、準備和分工的各項內(nèi)容作以細致劃分和說明，以作為開業(yè)必備的工具類文案。1分析分析通過對項目內(nèi)部、外部的優(yōu)劣勢分析、對面臨的競爭、威脅和商機的分析，從而制定針對性的實施戰(zhàn)略以達成設(shè)定的目標。2目標目標打造江寧東山最具規(guī)模的大型購物中心，為江寧及外來消費者提供購物、休閑、餐飲、娛樂為一體的活動場所。按照項目的整體規(guī)劃，準時于07年第二季度開業(yè)，并在保證品牌質(zhì)量的基礎(chǔ)上完成第一年約400萬的租金目標和90以上的出租率。3戰(zhàn)略戰(zhàn)略為了更好地達成目標，對開店的招商實施優(yōu)惠戰(zhàn)略并配合招商，設(shè)計針對性的推廣戰(zhàn)略。4行動行動根據(jù)開業(yè)時間點對招商洽談、招商推廣、設(shè)計裝修等具體工作制定行動方案。5組織組織全面展開招商工作之前對內(nèi)部組織架構(gòu)和租金目標進行劃分，做好招商作業(yè)流程的制定并對招商產(chǎn)生的費用進行細分和預估。6執(zhí)行執(zhí)行完整的計劃要通過良好的溝通與協(xié)作、達到準確的理解和執(zhí)行。首先通過溝通對目標、戰(zhàn)略計劃和行動方案做到部門間和人員間達成共識，其次在展開全面招商之前充分準備、做到人、財、物各因素完成到位，這包括招商工具、招商資料、招商費用、招商人員及人員培訓等各個方面。7管控管控在招商過程中對所有重點事項進行控制，對實際操作中存在的問題和必要調(diào)整的時間點進行修正，并對過程中所有相關(guān)資料進行建檔和管理。二、二、商業(yè)分析商業(yè)分析1現(xiàn)有競爭現(xiàn)有競爭黃金海岸項目由于面積龐大，功能齊全，是強有利的市場份額爭奪者，同時多元化的客層結(jié)構(gòu)和中高檔定位與目前江寧業(yè)績較好商場產(chǎn)生沖突，所以會面臨來自江寧原有成熟商圈和百貨的招商抵制。

簡介：第一單元第一單元經(jīng)濟學經(jīng)濟學TEXTA感謝“看不見的手”杰夫雅各比英國清教徒建立普利茅斯殖民地后經(jīng)歷了他們的第一次大豐收，從那以后，感恩全能的上帝就一直是感恩節(jié)的主題今天，全美數(shù)百萬的家庭，都在感激上帝所贈與的眾多禮物桌上的盛宴、所愛之人的陪伴、過去一年的健康和好運、戰(zhàn)爭時期國內(nèi)的和平、作為一個美國人或成為一個美國人所擁有的不可估量的優(yōu)越感。但我們中的大多數(shù)人不太可能感恩當?shù)爻性诒局艹鍪哿撕芏嘟祪r火雞。即使是虔誠的信徒們，也不太可能感恩那些讓他們所愛之人得以回家共度佳節(jié)的航班時刻表，或者是感恩當?shù)氐挠霸涸谥苣┘皶r上映了怒海爭鋒極地遠征，又或者是感恩報紙的食物版塊刊登了美味的蔓越莓蘋果派的食譜。或多或少我們都會覺得這些事情是理所當然的。百貨商店會在感恩節(jié)前儲備火雞，或者好萊塢在長假期時及時上映大片這些都不需要用奇跡來解釋。這一切都是自然而言的?？缮系墼谄渲邪缪萘耸裁唇巧厝欢谀阋驘o數(shù)陌生人奉獻了技能和勞動而得以度過的感恩節(jié)周末里，難道就沒有什么事讓你感到奇妙甚至幾乎無法解釋嗎例如，把火雞端到餐桌上，需要成千上萬人的努力當然，有養(yǎng)鳥的禽類農(nóng)場主，也有給它們提供營養(yǎng)的飼料批發(fā)商和把它們帶到農(nóng)場的卡車司機，更不用說還有設(shè)計孵化場的建筑師，建造它的工人，以及維持它運行的技術(shù)人員。這只火雞不得不經(jīng)歷宰殺、拔毛、檢查、運輸、卸載、包裝、定價和展示。完成這些任務(wù)的人又依次由完成其他任務(wù)的人配合支持從提煉貨車燃料汽油到制造包裝肉類的塑料。這些遍布各行各業(yè)的男男女女在過去的幾個月里精準設(shè)計和安排時間，以便當你去買新鮮的感恩節(jié)火雞時，就會買到一只或者多只甚至還有幾十只在等著你選購。實現(xiàn)這一過程所需的合作水平之高令人難以置信。但更令人難以置信的是這整個過程都沒有一個人去統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。并沒有什么火雞獨裁者坐在某個指揮所，商議總體規(guī)劃并發(fā)號施令。沒有人會監(jiān)督那些人，迫使他們?yōu)槟愕睦娑献鳌Ｈ欢麄兇_實合作了。當你到達超市時，你的火雞已經(jīng)在那兒了。你除了去了買它，不必再做任何事。如果這不是一個奇跡，那我們該叫它什么呢亞丹史密斯稱之為“看不見的手”這股神秘的力量引導著無數(shù)的人，讓每個人為各自的利益工作，以最終實現(xiàn)大多數(shù)人的利益。在表面上看起來不協(xié)調(diào)的數(shù)百萬混亂的私人交易中，顯現(xiàn)的卻是自發(fā)的市場秩序。自由人們自由互動，產(chǎn)生了一系列總量超出人類認知的大量商品和服務(wù)。沒有獨裁者，沒有官僚主義，沒有超級計算機提前計劃好它。而一個經(jīng)濟體被計劃得越細，就越會受到短缺、混亂和失敗的干擾。由自由帶來的社會秩序，比如財富和進步，是人類從上帝那里得到的特別禮物。不管是在感恩節(jié)這一天還是以后的每一天，愿我們都能心存感激。TEXTB案例一案例一禮物信號禮物信號是它市場力量受到嚴重限制的有力證據(jù)。TEXTC亞當亞當斯密和大衛(wèi)斯密和大衛(wèi)李嘉圖的遺產(chǎn)李嘉圖的遺產(chǎn)NG曼昆曼昆經(jīng)濟學家很早就明白貿(mào)易的利益。下面一段話講述了偉大的經(jīng)濟學家亞當斯密是如何提出這個觀點的每一位精明的當家人的座右銘都是當自己制作的成本比購買成品的成本更大時，就千萬別自己做。裁縫不會自己做鞋子穿，而是向鞋匠購買。鞋匠不會自己制作衣服穿，而是請裁縫代勞。農(nóng)夫既不會去做衣服也不會去做鞋子，而是雇用不同的工匠。他們?nèi)及l(fā)現(xiàn)，為了符合他們自身的利益，他們應(yīng)當集中精力生產(chǎn)與其鄰居相比存在著相對優(yōu)勢的產(chǎn)品，然后用部分自己的產(chǎn)品去購買，或者低價去購買他們所需要的東西。這段引言出自亞當斯密1776年的著作國民財富的性質(zhì)和原因的研究，該書是關(guān)于貿(mào)易和經(jīng)濟獨立性分析的一座里程碑。亞當斯密的著作啟發(fā)了靠股票交易發(fā)達的百萬富翁大衛(wèi)李嘉圖，促使他成為了一名經(jīng)濟學家。在他1817年的著作政治經(jīng)濟學及賦稅原理中，李嘉圖提出了我們現(xiàn)在所了解的比較優(yōu)勢原理。在書中他討論了兩種商品（酒和布料）和兩個國家（英國和葡萄牙）的例子。他向讀者展示兩國可以通過開放貿(mào)易和專攻比較優(yōu)勢而獲得利益。李嘉圖的理論是現(xiàn)代國際經(jīng)濟學的出發(fā)點，但他對自由貿(mào)易的辯護不僅僅停留在學術(shù)上。李嘉圖在英國議會的任職期間，把自己的信念貫徹到了工作中，在那里他對限制谷物進口的谷物法提出了反對。亞當斯密和大衛(wèi)李嘉圖關(guān)于從交易中獲利的結(jié)論隨著時間的推移依然屹立不倒。雖然經(jīng)濟學家經(jīng)常在政策問題上意見相左，但是他們對于自由貿(mào)易始終持統(tǒng)一的支持態(tài)度。此外，關(guān)于自由貿(mào)易的核心論點在過去的兩個世紀里沒有發(fā)生變化。從亞當斯密和大衛(wèi)李嘉圖那時起，盡管經(jīng)濟學不斷擴大它的領(lǐng)域并且改進了一些理論，但是經(jīng)濟學家們反對限制自由貿(mào)易的觀點基本上還是基于比較優(yōu)勢理論。第二單元第二單元商業(yè)道德商業(yè)道德TEXTA努力追求平衡尤金F布里格姆，喬爾F休斯敦1776年，亞當斯密描述了“看不見的手”是如何指導公司獲取利益，并指導他們做出有益于社會的決定。通過經(jīng)驗和感悟，亞當斯密總結(jié)出利益最大化是一個企業(yè)的正確目標，并且自由企業(yè)制度是對社會最有利的。但是1776年以來，世界開始改變了。現(xiàn)在公司的規(guī)模更大，采用全球化經(jīng)營模式，它們有成千上萬的員工，并且公司有成百萬的股東。這讓我們懷疑是否“看不見的手”仍然能夠提供可靠的指導，公司是否應(yīng)該繼續(xù)追求利益最大化，或者他們是否應(yīng)該放寬眼界，采取更加均衡的行動來使顧客、員工、供應(yīng)商和社會共同受益今天的大多數(shù)學者都認同以下修訂版本的亞當斯密理論一個公司的首要目標應(yīng)該是使股東的財富最大化，這就意味著股值的最大化。從整體來看，自由企業(yè)仍然是對國家最有益的經(jīng)濟體系。在自由企業(yè)

簡介：信息化項目項目管理辦法制度技術(shù)部2010年10月11日52項目中止86文檔關(guān)聯(lián)說明文檔關(guān)聯(lián)說明8附信息化項目管理流程圖附信息化項目管理流程圖9

簡介：促進我國的基本公共服務(wù)均等化促進我國的基本公共服務(wù)均等化【作者】國家發(fā)展改革委員會宏觀經(jīng)濟研究院課題組【摘要題】公共管理【正文】當前，我國經(jīng)濟社會發(fā)展中的主要矛盾之一是公共需求的全面、快速增長與公共產(chǎn)品供應(yīng)嚴重不足之間的矛盾，這是社會主義初級階段主要矛盾在當前的突出反映。它一方面表現(xiàn)為公共服務(wù)總量不足，另一方面表現(xiàn)為公共服務(wù)分配失衡。黨的十七大歷史、現(xiàn)實、國際等視角全方位地把握我國現(xiàn)階段的基本公共服務(wù)及其均等化，并在此基礎(chǔ)上制定相應(yīng)的對策和戰(zhàn)略。一、我國現(xiàn)階段的基本公共服務(wù)公共服務(wù)是政府在環(huán)境，以及實際的公共需求，來做出合理的選擇?！纰倏紤]公共財政支出能力，世界上一些國家又在公共服務(wù)中劃分出基本公共服務(wù)?；竟卜?wù)是指在市場失靈的情況下，政府通過稅收、擔保、補貼等方式確保社會成員人人都能享有的，與公民基本權(quán)利和基本需求相關(guān)的公共服務(wù)。在不同國家或地區(qū)，不同發(fā)展階段或時期，基本公共服務(wù)的范圍和特點是不一樣的。這一方面取決于能夠滿足社會公共需求意愿的可用于再分配的財政收入是多少，還取決于政府失靈的程度、市場的發(fā)育程度、非營利部門的成熟狀況、公共部門交易費用的高低等諸多因素。國際上也有人把基本公共服務(wù)稱為核心公共服務(wù)CEPUBLICSERVICE，如工業(yè)革命基于對公共事務(wù)和社會問題處理而產(chǎn)生的社會國民提供經(jīng)濟福利的國民系統(tǒng)。根據(jù)上述界定和國內(nèi)外的經(jīng)驗，我們認為確定我國現(xiàn)階段基本公共服務(wù)必須基于五個原則現(xiàn)實性原則，即從我國現(xiàn)階段的歷史特點出發(fā)，根據(jù)人民群眾最關(guān)心、最迫切、最需要解決的問題來確認我國現(xiàn)階段基本公共服務(wù)。國際性原則，一方面，我們需要借鑒國際經(jīng)驗來建立我們的公共服務(wù)體系，另一方面，我們在確定我國現(xiàn)階段基本公共服務(wù)時，也需要與國際接軌。法制化原則，確定我國現(xiàn)階段的基本公共服務(wù)必須依據(jù)我國政府的有關(guān)法律和政策。比如，中共中央關(guān)于構(gòu)建社會主義和諧社會若干重大問題的決定和黨的十七大政治報告就是很好的依據(jù)，另外，憲法也是我們確定我國現(xiàn)階段基本公共服務(wù)時應(yīng)當考慮的，因為它規(guī)定了公民的基本權(quán)利。在很多國家，公民的基本權(quán)利與基本公共服務(wù)在某種程度上是重合的。戰(zhàn)略性原則，必須從整個國家、全社會發(fā)展來考慮基本公共服務(wù)。發(fā)展性原則，充分考慮基本公共服務(wù)的供給對于社會成員發(fā)展能力的培養(yǎng)和對于社會可持續(xù)發(fā)展的影響。財政收入的478％，剩余的25％作為對弱勢州的財政補貼。第二階段，正式建立財政均等化項目富裕的州通過累進稅向均等化項目提供資金45％725％，弱勢州從均等化項目獲得補貼。第三階段，建立聯(lián)邦補助金。為了保障每一個人的基本生存權(quán)利，國家對于無力自助和無法獲得資助者提供社會救濟。社會救濟金的來源主要是州和市鎮(zhèn)的公共支出。社會救濟金按申請者的人口發(fā)放。各州的人均救濟金標準不同，一般為每人每月300歐元左右。④根據(jù)德國法律，有些雖然沒有繳納過養(yǎng)老保險金，但只要具備一定的條件，也有資格領(lǐng)取婦女每撫養(yǎng)一個孩子，可以等同參加義務(wù)養(yǎng)老保險3年。⑤印度尼西亞比較成功的是兩個專門向地方政府轉(zhuǎn)移支付的項目類似于我國的專項轉(zhuǎn)移支付，一個是區(qū)城鎮(zhèn)道路改進項目，轉(zhuǎn)移支付的標準包括道路長度、路況、密度和單位成本，另外一個是小學教育，轉(zhuǎn)移支付的標準包括712歲學齡兒童、學校設(shè)施配置。根據(jù)國際經(jīng)驗，全國最低標準為目標的均等化類似例子還可以列舉很多，從各國的經(jīng)驗中我們可以看出，均等化包含了豐富的內(nèi)容，公共服務(wù)均等化是其中的內(nèi)容之一。均等化包括個人意義的均等化和政府意義的均等化；不論在何種意義上，財政均等化是基本公共服務(wù)的均等化的手段。世界上各個國家根據(jù)自己的具體情況，設(shè)計了不同的均等化模式。從國際經(jīng)驗看，最重要的是全社會要對均等化的標準形成共識，這些共識包括第一，均等化體系必須是簡潔的，考慮全部均等化之含義，的確復雜多樣，但各個國家多選擇其中之一予以實施；第二，均等化的實施必須集中在單一目標上；第三，均等化的產(chǎn)出必須基于有條件的轉(zhuǎn)移支付和公眾評價；第四，均等化標準必須基于財政能力均等化；第五，均等化的標準必須建立在政治共識基礎(chǔ)上；第六，合理的制度化安排。國際經(jīng)驗還說明，實施基本公共服務(wù)均等化戰(zhàn)略必須從消除地區(qū)間的基本公共服務(wù)不均等入手，包括第一，國家根據(jù)各省人均財政收入水平，對財政收入低的省份實行財政轉(zhuǎn)移支付；第二，建立基本公共服務(wù)的國家標準，確定各地區(qū)公共服務(wù)可比較性和平均水平；第三，通過立法確定基本公共服務(wù)是公民的基本權(quán)利，必須得到保障。這樣就可以使居民在國內(nèi)自由流動，包括跨省流動，甚至跨省分享財富。也只有這樣，才能消除基本公共服務(wù)領(lǐng)域的城鄉(xiāng)差別。二我國現(xiàn)階段的基本公共服務(wù)均等化與上述國際經(jīng)驗比較，我國現(xiàn)階段基本公共服務(wù)均等化基本上屬于強調(diào)目標和結(jié)果均等的均等化模式，類似于加拿大憲法提出的均等化體系的第三部分。從其提出的背景和論述看，我國基本公共服務(wù)均等化戰(zhàn)略是從基本公共服務(wù)均等化著手，引導我國的公共財政體制建立與完善。例如，2006年10月11日，中國信息第一，實現(xiàn)基本公共服務(wù)均等化是完善公共財政體制目標之一；第二，要通過稅制改革、加大轉(zhuǎn)移支付力度和促進轉(zhuǎn)移支付制度規(guī)范化、制度化、法制化來完善公共財政體制；第三，

簡介：0電子文件歸檔與電子檔案管理辦法（第一個版本）電子文件歸檔與電子檔案管理辦法（第一個版本）一、總一、總則（一）、對電子文件的形成、積累、鑒定、歸檔及電子檔案的保管實行全過程管理，由行政辦公室統(tǒng)一協(xié)調(diào)，指定專門機構(gòu)或人員負責，保證管理工作的連續(xù)性。（二）、電子文件形成部門負責電子文件的積累、保管、整理和上傳工作，行政辦公室檔案管理員要進行指導與監(jiān)督。（三）、電子文件的管理由行政辦公室負責，電子文件形成部門要提供協(xié)助和支持。（四）、為保證電子檔案的可利用性，從電子文件形成就要嚴格的按照此管理制度和技術(shù)實施，確保其信息的真實性、安全性和完整性。（五）、歸檔電子文件同時存在相應(yīng)的紙質(zhì)或其他載體形式的文件時，在內(nèi)容、相關(guān)說明及描述上保持一致。（六）、具有保存價值的電子文件，必須適時生成紙質(zhì)文件等硬件拷貝。進行歸檔時，必須將電子文件與相應(yīng)的紙質(zhì)文件等硬件拷貝一并歸檔。（七）、電子文檔管理分軟件電子文檔管理與普通電子文檔管理。二、電子文件的收集與積累二、電子文件的收集與積累（一）、收集范圍。電子文件的收集范圍草稿性電子文件；非正式電子文件；正式電子文件；無紙電子文件；文本文件；圖象文件；圖形文件；影像文件；聲音文件；多媒體文件；計算機程序；數(shù)據(jù)文件；公司業(yè)務(wù)所需的各種文件。（如若違反，扣除月考核分4分）（二）、收集、積累要求1、記錄了重要文件的主要修改過程，有查考價值的電子文件應(yīng)被保留。當正式文件是紙質(zhì)時，行政辦公室檔案管理員須向計算機全文處理的轉(zhuǎn)換工作，則與正式文件定稿內(nèi)容相同的草稿性電子文件進行保留，否則可根據(jù)實際條件或需要，確定是否保留。2、保存與紙質(zhì)等文件內(nèi)容相同的電子文件時，要與紙質(zhì)等文件之間，相互建立準確、可靠的標識關(guān)系。3、在“無紙化”計算機辦公或事務(wù)系統(tǒng)中產(chǎn)生的電子文件，應(yīng)采取更嚴格的安全措施，保證電子文件不被非正常改動。同時必須隨時備份，存儲于能夠脫機保存的載體上，并對有檔案價值的電子文件制作紙質(zhì)或縮微膠片拷貝件保留。4、用文字處理技術(shù)形成的電子文件，收集時應(yīng)注明文件存儲格式和屬性。2件。（如若違反，扣除月考核分4分）2、電子文件性質(zhì)代碼C草稿性電子文件；F非正式電子文件；Z正式電子文件；W無紙電子文件；WB文本文件；P圖象文件；TX圖形文件；Y影像文件；S聲音文件；D多媒體文件；J計算機程序；SJ數(shù)據(jù)文件。（如若違反，扣除月考核分3分）四、電子文件的整理四、電子文件的整理（一）、電子文件的整理由行政辦公室電子檔案管理員以部門、性質(zhì)立卷相對集中整理歸檔。（二）、歸檔電子文件需填寫登記表。（如若違反以上2條，每條扣除月考核分5分）五、電子文件的歸檔。五、電子文件的歸檔。定期把符合歸檔條件的電子文件，按檔案管理要求的格式存儲到可長期保存的脫機載體。（一）、歸檔范圍電子文件的歸檔范圍草稿性電子文件；非正式電子文件；正式電子文件；無紙電子文件；文本文件；圖象文件；圖形文件；影像文件；聲音文件；多媒體文件；計算機程序；數(shù)據(jù)文件；公司業(yè)務(wù)所需的各種文件。（如若違反，扣除月考核分3分）（二）、歸檔時間1、普通電子文檔由各部門每周六下午500前提交，檔案管理員以月為單位立卷，以季（年）度為單位整理，以部門、性質(zhì)、類別、大小分類立卷；行政主管以季度為單位復查，總裁組織各部門主管實行不定期抽查。2、上傳的電子文檔管理由員工每天下午500前根據(jù)自己的權(quán)限上傳，由檔案管理員進行檢查，對保管期限到期的文檔按照文檔管理規(guī)定予以撤消；行政主管復查；總裁組織各部門主管不定期抽查。3、在進行電子文件歸檔工作時，按其基本技術(shù)條件進行檢測。其內(nèi)容包括硬件環(huán)境的有效性、軟件環(huán)境有效性及其信息記錄格式等。（如若違反以上3條，每條扣除月考核分2分）（三）、歸檔前的鑒定

簡介：XXX人民醫(yī)院人民醫(yī)院腫瘤多學科聯(lián)合會診制度（試行）腫瘤多學科聯(lián)合會診制度（試行）腫瘤是一個全身性疾病，常常需要局部和全身治療相結(jié)合的綜合治療。不同的治療有不同的預后和生存率，科學合理的治療方案可提高生存率。為此衛(wèi)生部腫瘤規(guī)范化治療要求臨床多學科協(xié)作團隊（MDT）應(yīng)作為腫瘤治療的標準模式加以推廣。2014年江蘇省出臺了腫瘤治療用藥和腫瘤輔助用藥規(guī)范化管理的蘇衛(wèi)醫(yī)201430號文件，為了使腫瘤診治更加科學和規(guī)范，提高患者治愈率和生存質(zhì)量，減輕病人經(jīng)濟負擔，特制定腫瘤多學科專家聯(lián)合會診制度。并成立腫瘤多學科協(xié)作（MDT）專業(yè)委員會，專家組由與腫瘤診治相關(guān)的科室如腫瘤外科、腫瘤內(nèi)科、放療科、介入微創(chuàng)科、消化科、呼吸科、影像診斷科、病理科等多科專家組成，根據(jù)衛(wèi)生部下發(fā)的市、縣級醫(yī)院常見腫瘤規(guī)范化診療指南（試行）及腫瘤患者的疾病分期、病理類型和機體狀況制定合理的序貫診療方案和最優(yōu)化的治療流程。一、成立腫瘤多學科協(xié)作（MDT）專業(yè)委員會名譽主任委員院長主任委員業(yè)務(wù)副院長副主任委員腫瘤治療相關(guān)學科主任、學科帶頭人副主任醫(yī)師以上職稱秘書長醫(yī)務(wù)科長副秘書長腫瘤中心護士長、腫瘤外科副主任治療，則收住外科系列相關(guān)病區(qū)。如需放療、化療，則收住放療科、腫瘤內(nèi)科病區(qū)。如需內(nèi)鏡檢查可先收入呼吸科、消化科或腫瘤科、外科等首診科病區(qū)，各科室將會診情況在門診病人會診登記表中登記，并請會診醫(yī)師簽全名。住院證蓋腫瘤多學科協(xié)作委員會章后收住入院（急診入院除外，由病區(qū)報告，否則住院處拒絕辦理），秘書負責收集。2、病區(qū)住院過程中發(fā)現(xiàn)腫瘤患者及時上報秘書處登記，入院完成相關(guān)檢查之后，如本科室治療指征明確如早期手術(shù)、晚期化療姑息手術(shù)，手術(shù)禁忌放療等（督查重點目標）先安排本科室治療，否則立即提請腫瘤多學科協(xié)作專業(yè)委員會組織會診，對患者病情進行綜合評估，以確定最佳的序貫治療方案并收轉(zhuǎn)相應(yīng)病區(qū)（手術(shù)外科，放化療及微創(chuàng)靶向治療腫瘤科）治療，填寫腫瘤綜合序貫治療會診單和病例討論記錄，參加會診人員簽全名。3、腫瘤患者外科手術(shù)后病理結(jié)果回報，即邀請腫瘤科會診，是否需進一步檢查（如免疫組化、基因檢測等）及輔助治療，需輔助放化療將病人轉(zhuǎn)入腫瘤科治療?；蛘咝g(shù)后高危如急需化療（術(shù)后出院前首次化療），必須請腫瘤內(nèi)科會診，方可開立化療醫(yī)囑。后續(xù)化療，到腫瘤內(nèi)科。腫瘤內(nèi)科、放療科新輔助放化療后復查評估好轉(zhuǎn)立即請外科會診明確能否手術(shù)。4、醫(yī)技科室（含病理科）檢查發(fā)現(xiàn)病區(qū)腫瘤病人，電話通知委員會秘書處，對患者進行追蹤督查，醫(yī)技科室建立腫瘤患者登記本，注明是否上報，附秘書簽名。

簡介：學風和學術(shù)誠信教育考試學風和學術(shù)誠信教育考試總共100題共100分一單選題（共30題共30分）1目前我國許多高校使用了學術(shù)不端檢測系統(tǒng)，意圖有效地防范學術(shù)失范現(xiàn)象的出現(xiàn)，你認為下列說法準確的是（1分）A沒有什么作用，上有對策，下有政策B作用不是很大，仍然沒有辦法避免失范現(xiàn)象C有點作用，可以幫我們了解畢業(yè)論文學術(shù)規(guī)范D有很大作用，不僅了解了學術(shù)規(guī)范而且?guī)椭覀儤淞⒘苏_的學術(shù)道德觀念標準答案D考生答案本題得分0試題解析2以事實為根據(jù)，避免主觀和偏見是指______原則。（1分）A誠實B客觀C精確D高效標準答案B考生答案本題得分0試題解析3選擇的課題必須具有意義。______課題要在具有學術(shù)價值的同時，顯示有良好的應(yīng)用前景。（1分）6所有生物本能的行為是_______。（1分）A見利忘義B離群索居C求樂避苦D自私自利標準答案C考生答案本題得分0試題解析7______原則強調(diào)了調(diào)查和處理科研不端行為必須嚴格遵循法定程序，堅持依法辦事。（1分）A公正B客觀C法定D規(guī)范標準答案C考生答案本題得分0試題解析8美國科研誠信辦公室負責任研究行為指南關(guān)于數(shù)據(jù)使用的規(guī)定______。（1分）A項目負責人離開大學時有權(quán)利獲得數(shù)據(jù)副本，但不能將其帶到另一機構(gòu)繼續(xù)研究B項目負責人離開大學時有權(quán)利獲得部分數(shù)據(jù)的副本，并將其帶到另一機構(gòu)繼續(xù)研究C項目負責人離開大學時有權(quán)利獲得數(shù)據(jù)副本，并將其帶到另一機構(gòu)繼續(xù)研究D項目負責人離開大學時無權(quán)獲得數(shù)據(jù)（包括副本）標準答案C考生答案本題得分0試題解析

簡介：挖掘韶山紅色文化資源，開展有效德育教育湖南省韶山市銀田中心小學課題組一、問題的提出一、問題的提出隨著新一輪課程改革的不斷深入，校本課程成為學校中實施的“三級課程”中的非常重要一環(huán)，也是體現(xiàn)各校辦學特色的一個重要方面。作為新課程改革的實踐者，校本課程的開發(fā)者，學校理應(yīng)以敏銳的眼光關(guān)注地方文化資源，將其納入校本教材的開發(fā)研究視野。基礎(chǔ)教育課程改革綱要在規(guī)定新課程的結(jié)構(gòu)時做了如下闡述從小學至高中設(shè)置綜合實踐活動并作為必修課。強調(diào)學生通過實踐，增強探究和創(chuàng)新意識，學習科學研究方法，發(fā)展綜合運用知識的能力，增進學生與社會的密切聯(lián)系，培養(yǎng)學生的社會責任感。所以，以具有校本特色的綜合實踐活動為突破口，可以激發(fā)學生的創(chuàng)新精神，培養(yǎng)實踐能力并建立長效機制，形成校本教育系列課程。韶山是偉大領(lǐng)袖毛主席的家鄉(xiāng)，全國愛國主義教育示范基地。早在1952年，湘潭最早的農(nóng)村文化站就出現(xiàn)在韶山銀田鎮(zhèn)，隨后韶山文化館在毛氏宗祠成立。但到目前為止，這些文化資源以各種不同的形式散存于各種不同的媒體上或塵封于紀念館、檔案館，利用價值不高，以至于這筆寶貴的精神財富，還僅僅停留在表象性的評說之中。在當今信息化時代，社會環(huán)境復雜，隨著人們生活質(zhì)量的提高，生活條件的改善，人們對一些舊的、傳統(tǒng)的文化了解也越來越少。特別是小學生對家鄉(xiāng)文化知之甚少。隨著外來文化鋪天蓋地地涌入，學生知道的最多的是日本動畫片、香港武打片、臺灣言情片、韓國偶像片以及歌星、影星等等，對祖國、家鄉(xiāng)缺乏深厚的感情，這對他們將來投身祖國建設(shè)工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性的充分發(fā)揮是不利的。愛國是一個公民應(yīng)具備的最基本的道德品質(zhì)。所以我們認為，熱愛祖國的情感應(yīng)從熱愛家鄉(xiāng)開始培養(yǎng)，只有深刻了解家鄉(xiāng)的歷史文化，才能萌發(fā)對家鄉(xiāng)由衷的熱愛，進而升華為高尚的愛國主義情感。目前，在全國范圍內(nèi)，從事鄉(xiāng)土文化資源開發(fā)和應(yīng)用的課題比較少。而讓學生利用實踐活動，挖掘本土文化的課程資源的則少之更少。，為了弘揚和保護傳統(tǒng)文化，為了讓年輕一代更好地建設(shè)家鄉(xiāng)。因此，我校確立本課題，結(jié)合綜合實踐活動，挖掘韶山紅色文化的課程資源，開發(fā)校本教材，讓學生從小去感受、去積淀家鄉(xiāng)文化的精髓，了解自己的家鄉(xiāng)，從而熱愛自己的家鄉(xiāng)，形成良好的道德情操，樹立遠大的志向，并培養(yǎng)學生的社會實踐能力，促進學生的全面發(fā)展。的主動性、積極性和創(chuàng)造精神，最終達到使學生有效地實現(xiàn)對當前所學知識的意義建構(gòu)的目的。教學過程中的教師、學生、教材和媒介四要素與傳統(tǒng)教學相比，各自有完全不同的作用，彼此之間有完全不同的關(guān)系。本課題中我們將利用紅色文化資源與學生已有知識經(jīng)驗的合理融合，創(chuàng)設(shè)學生學習的有效情境，讓學生在積極主動的氛圍中學到知識，受到教育。四、研究目標與內(nèi)容四、研究目標與內(nèi)容一研究目標研究目標1通過研究，探索出紅色校本教材開發(fā)和應(yīng)用的基本途徑和方法。2通過研究，培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力、綜合實踐能力，提高師生信息技術(shù)素養(yǎng)。3通過研究，探索出校本教材在教育教學中運用的方法，增強學生愛國、愛鄉(xiāng)的意識。（二）研究內(nèi)容（二）研究內(nèi)容1進行搜集信息和處理信息的研究。主要研究學生在考察、采訪、咨詢的過程中是如何搜集信息，整理信息，并對信息進行處理的。2探索建立鄉(xiāng)土文化資源網(wǎng)站的策略。主要研究三湘名人文化資源網(wǎng)站的設(shè)計原則、運行和維護策略、主要結(jié)構(gòu)、主要內(nèi)容。在網(wǎng)站的設(shè)計上體現(xiàn)以下幾個原則統(tǒng)與分相結(jié)合的原則；學與用相結(jié)合的原則；教與研相結(jié)合的原則。在網(wǎng)站運行和維護上將采取以下措施專人審核上傳資料，確保內(nèi)容健康，避免不必要的版權(quán)糾紛；專人負責網(wǎng)站管理，確保網(wǎng)站運行的穩(wěn)定與安全。網(wǎng)站結(jié)構(gòu)初步設(shè)計以下模塊醴陵概況；民俗風情；醴陵名人；歷史紀實；五彩瓷器；飲食文化；文藝作品；旅游景點等。3探索醴陵文化資源網(wǎng)站、校本教材、專題片應(yīng)用于教育教學的策略。主要研究利用醴陵的民俗風情、名人故事、歷史紀實、五彩瓷器、飲食文化等對我校學生進行愛國、愛鄉(xiāng)、愛校等思想道德教育和文化素養(yǎng)培養(yǎng)的措施及其作用。五、研究方法五、研究方法課題研究擬采用的方法文獻法、調(diào)查法、行動研究法、經(jīng)驗總結(jié)法，其中主要是行動研究法。1、調(diào)查法通過實地走訪名人的出生地或戰(zhàn)斗、工作的地方，搜集他們故事或遺跡；到出產(chǎn)瓷器的幾家大廠家去采訪、錄像；發(fā)動全體師生到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)了解當?shù)氐拿袼罪L情；運用問卷或座談，了解我校師生對醴陵文化資源網(wǎng)站建設(shè)和應(yīng)用的意見和建議。

簡介：職業(yè)技能鑒定國家題庫統(tǒng)一試卷維修電工高級技師知識試卷（1）一、選擇題（第160題。選擇正確的答案，將相應(yīng)的字母填入題內(nèi)的括號中。每題10分。滿分60分）1職業(yè)道德的內(nèi)容包括職業(yè)道德意識、職業(yè)道德行為規(guī)范和（）。（A）職業(yè)守則（B）道德規(guī)范（C）思想行為（D）意識規(guī)范2三相橋式半控整流電路，晶閘管承受的最大反向電壓是變壓器（）。（A）次級相電壓的最大值（B）次級相電壓的有效值（C）次級線電壓的有效值（D）次級線電壓的最大值3JT1型晶體管圖示儀輸出集電極電壓的峰值是（）V。（A）100（B）200（C）500（D）10004進口設(shè)備標牌上的英文詞匯“RESOLVER”的中文意思是（）。（A）變壓器（B）電流互感器（C）自整角機變壓器（D）旋轉(zhuǎn)變壓器5西門子SIN840C控制系統(tǒng)的分辨率可達（）MM。（A）01（B）001（C）0001（D）16變頻器輸出側(cè)不允許接（），也不允許接電容式電動機。（A）電容器（B）電阻（C）電抗器（D）三相異步電動機7測繪ZK7132型立式數(shù)控鉆銑床電氣控制系統(tǒng)的第一步是測繪（）。（A）控制原理圖（B）安裝接線圖（C）控制草圖（D）布置圖8電子測量裝置的靜電屏蔽必須與屏蔽電路的（）基準電位相接。（A）正電位（B）負電位（C）零信號（D）靜電9采用數(shù)控技術(shù)改造舊機床，以下不宜采用的措施為（）。（A）采用新技術(shù)（B）降低改造費用（C）縮短改造周期（D）突破性的改造10計算機集成制造系統(tǒng)的功能不包括（）。（A）經(jīng)營管理功能（B）工程設(shè)計自動化（C）生產(chǎn)設(shè)計自動化（D）銷售自動化11勞動的雙重含義決定了從業(yè)人員全新的（）和職業(yè)道德觀念。（A）精神文明（B）思想體系（C）勞動態(tài)度（D）整體素質(zhì)12中性線的作用就在于使星形連接的不對稱負載的（）保持對稱。（A）線電壓（B）相電壓（C）相電流（D）線電流13測量1Ω以下的小電阻，如果要求精度高，可選用（）。（A）單臂電橋（B）萬用表1Ω擋（C）毫伏表（D）雙臂電橋14進口電氣設(shè)備標牌上的英文詞匯“MILLINGMACHINE”的中文意思是（）。（A）數(shù)控銑（B）數(shù)控車（C）控制板（D）控制裝置15西門子SIN840C控制系統(tǒng)采用通道結(jié)構(gòu)，最多可有（）通道。（A）2（B）3（C）4（D）616（）是利用功率器件，有規(guī)律地控制逆變器中主開關(guān)的通斷，從而得到任意頻率的三相交流輸出。（A）整流器（B）逆變器（C）中間直流環(huán)節(jié)（D）控制電路17計算機控制系統(tǒng)是依靠（）來滿足不同類型機床的要求的，因此具有良好的柔性和可靠性。（A）硬件（B）軟件（C）控制裝置（D）執(zhí)行機構(gòu)（A）診斷（B）服務(wù)（C）編程（D）參數(shù)36安裝變頻器時，在電源與變壓器之間，通常要接入（）和接觸器，以便在發(fā)生故障時能迅速切斷電源，同時便于安裝修理。（A）斷路器（B）熔斷器（C）繼電器（D）組合開關(guān)37F15系列是FAHUC系列中主CPU為32位的CNC裝置，稱為（）CNC裝置。（A）自動（B）人工智能（C）數(shù)控（D）PLC38SINUMERIK850880系統(tǒng)是西門子公司開發(fā)的高自動化水平的機床及柔性制造系統(tǒng)，具有（）的功能。（A）智能人（B）機器人（C）PLC（D）工控機39電子測量裝置電源變壓器采用三層屏蔽防護。一次側(cè)屏蔽層應(yīng)連向（）。（A）裝置的金屬外殼（B）大地（C）裝置內(nèi)的防護地（D）中線40采用可編程控制器替換原設(shè)備中龐大復雜的繼電器控制裝置，這種數(shù)控改造手段稱為（）。（A）變頻器改造設(shè)備（B）經(jīng)濟型數(shù)控改造設(shè)備（C）數(shù)控專用改造設(shè)備（D）PLC改造設(shè)備41（）的儲能元件用于緩沖直流環(huán)節(jié)和電動機之間的無功功率的交換。（A）繼電器（B）放大器（C）中間直流環(huán)節(jié)（D）交流環(huán)節(jié)42電、磁及（）干擾是電子測量裝置中最嚴重的干擾。（A）壓力（B）溫度（C）噪聲（D）射線輻射43低壓電纜的屏蔽層要（），外面要有層，以防與其他接地線接觸相碰。（A）接零（B）絕緣（C）接地（D）一端接地44設(shè)計電路控制原理圖時，對于每一部分的設(shè)計總是按主電路→控制電路→（）→總體檢查的順序進行的。（A）連鎖與保護（B）照明電路（C）指示電路（D）保護電路45ISO9000族標準包括質(zhì)量術(shù)語標準、（）和ISO9000系列標準。（A）技術(shù)標準（B）術(shù)語標準（C）質(zhì)量標準（D）質(zhì)量技術(shù)標準46維修電工班組主要是為生產(chǎn)服務(wù)的，活動課題一般都需要圍繞提高（）、保證設(shè)備正常運轉(zhuǎn)而提出的。（A）經(jīng)濟效益（B）產(chǎn)品質(zhì)量（C）產(chǎn)品數(shù)量（D）技術(shù)水平47精益生產(chǎn)是適用于制造企業(yè)的組織管理方法。以“人”為中心，以“簡化”為手段，以（）為最終目標。（A）盡善盡美（B）優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)（C）技術(shù)水平（D）經(jīng)濟效益48計算機集成制造系統(tǒng)由管理信息、技術(shù)信息、制造自動化和（）四個分系統(tǒng)組成。（A）質(zhì)量管理（B）技術(shù)管理（C）制造信息（D）電感效應(yīng)49目前，我國正在無速度傳感器的矢量控制和無速度傳感器（）方面，借鑒成功的技術(shù)成果加大研究開發(fā)力度，走在技術(shù)發(fā)展的前列。（A）轉(zhuǎn)矩控制（B）直接轉(zhuǎn)矩控制（C）調(diào)幅控制（D）財務(wù)管理50低頻干擾電壓濾波器電路，對抑制因電源波形失真含有較多（）諧波的干擾很有效。（A）高頻（B）低頻（C）中頻（D）直流51對電子裝置內(nèi)部進行布置及走線時，各種線圈要（）或距離要遠些，注意漏磁方向，減少互感耦合等。（A）絕緣（B）保護（C）屏蔽（D）連接52伺服系統(tǒng)與CNC位置控制部分構(gòu)成位置伺服系統(tǒng)，即進給驅(qū)動系統(tǒng)和（）。（A）主軸驅(qū)動系統(tǒng)（B）控制系統(tǒng)（C）伺服控制系統(tǒng)（D）進給伺服系統(tǒng)

簡介：看圖習圖習作作勝似親人人說課說課稿各位老師大家好今天我說課的題目是看圖作文勝似親人。下面，我將按照說課的四說法（說教材，說學情分析，說教法、學法，說教學過程）對本課逐一進行說課。一、說教材1勝似親人是人教版義務(wù)教育課程標準實驗教科書小學語文四年級上冊語文園地六的習作訓練之一。2書上這幅圖的題目叫勝似親人，圖上畫著一位苗族老奶奶懷里摟著一位小姑娘，用手撫摸著小姑娘的臉，似乎在說著什么；旁邊有一只木盆，周圍掛著已經(jīng)晾好的衣服；墻角靠著一根拐杖。這幅圖體現(xiàn)了人與人之間的真情。3按照本次習作的要求，我將知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度價值觀有機的結(jié)合起來，擬定了以下教學目標（1）觀察勝似親人這幅圖，在理解圖意的基礎(chǔ)上展開合理想象。（2）組織語言，嘗試表達自己的所想所感。習作內(nèi)容要具體，語句要通順。（3）感受情感表達的方法，在互幫互助的人際常情教育中體會人間真情。己見、暢說欲言的氛圍中碰撞出思維的火花，拓寬寫作思路，為自由而有創(chuàng)意的習作豐富材料。3指導點撥法。在學生討論和發(fā)言的過程中可能會遇到有爭議的問題和語言上需要及時修改的地方，老師要適當點撥引導。4點評、借鑒法。引導學生用自評、他評等方法在小組內(nèi)共同探討，進一步修改習作。欣賞范文，逐步提高鑒賞能力。四、說教學過程（一）、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)興趣1學生觀察圖畫，聽教師介紹圖畫背景，引學生進入情景，感受到其洋溢著的濃濃的真情。綜觀古今中外，無論是名家杰作，還是浪花似的短文小品，其根本都源于世界上的人、事、物對作家心靈上的觸動。教學一開始，我打算采用介紹圖畫的方式來渲染氣氛，再配上課文插圖，引導學生進入人間真情的情感氛圍，為學生的真情流露做好鋪墊，相信孩子們心中一定會受到深深地觸動。2明確目的，導入主題同學們，人間處處有真情，真情時時暖人心。這節(jié)課就請大家仔細觀察勝似親人這幅圖畫，并根據(jù)畫面內(nèi)容展開想象，寫一篇習作。板書課題語文園地六習作勝似親人，相機理解“勝似親人”，齊讀課題。（二）觀察圖畫，感知內(nèi)容

簡介：【MEIWEI81優(yōu)質(zhì)實用版文檔】【MEIWEI81優(yōu)質(zhì)實用版文檔】客戶關(guān)系管理系統(tǒng)客戶關(guān)系管理系統(tǒng)需求規(guī)格說明書需求規(guī)格說明書編號編號JBRMCRM版本版本1010作者作者HL日期日期20XX1212審批審批日期日期【MEIWEI81優(yōu)質(zhì)實用版文檔】【MEIWEI81優(yōu)質(zhì)實用版文檔】1概述概述客戶是公司最寶貴的資源，為了更好的發(fā)掘老客戶的價值，并開發(fā)更多新客戶，GG公司決定實施客戶關(guān)系管理系統(tǒng)。希望通過這個系統(tǒng)完成對客戶基本信息、聯(lián)系人信息、交往信息、客戶服務(wù)信息的充分共享和規(guī)范化管理；希望通過對銷售機會、客戶開發(fā)過程的追蹤和記錄，提高新客戶的開發(fā)能力；希望在客戶將要流失時系統(tǒng)及時預警，以便銷售人員及時采取措施，降低損失。并希望系統(tǒng)提供相關(guān)報表，以便公司高層隨時了解公司客戶情況?？蛻舴?wù)是一個涉及多個部門，存在一定流程的工作。客戶服務(wù)水平的高低決定著公司的核心競爭力。該客戶關(guān)系管理系統(tǒng)應(yīng)提供一個客戶服務(wù)在線平臺，使客戶服務(wù)處理過程中相關(guān)人員可以在線完成服務(wù)的處理和記錄工作。11目的目的本文檔是北京信息技術(shù)有限公司在與GG公司的客戶關(guān)系管理系統(tǒng)實施合同基礎(chǔ)上編制的。本文檔的編寫為下階段的設(shè)計、開發(fā)提供依據(jù)，為項目組成員對需求的詳盡理解，以及在開發(fā)開發(fā)過程中的協(xié)同工作提供強有力的保證。同時本文檔也作為項目評審驗收的依據(jù)之一。12范圍范圍本系統(tǒng)包括營銷管理、客戶管理、服務(wù)管理、統(tǒng)計報表和基礎(chǔ)數(shù)據(jù)五個功能模塊。另包括權(quán)限管理模塊用于系統(tǒng)的用戶、角色和相關(guān)權(quán)限。系統(tǒng)功能為本說明書與附件DEMO版界面描述中功能的并集。在上述文件未明確描述的情況下，應(yīng)能滿足合同和相關(guān)投標書所描述的功能。13讀者對象讀者對象14參考文檔參考文檔無15術(shù)語定義術(shù)語定義系統(tǒng)用戶系統(tǒng)用戶GG公司員工?？蛻艨蛻?

簡介：CUUG內(nèi)部OCP題庫解析052文檔11題庫新特點ACLE11G版本的OCP認證考試題庫，來自CUUG整理，考試題大部分都在這里能找到，如果想考OCP認證可以參考這些文檔。下面的題是（052考試第11個文檔）里的一些考題。其他題找相關(guān)文檔，或者在群里討論1015267481ADMINISTRATCUUG內(nèi)部OCP題庫解析052文檔117171971YOUWANTTOUSETHEALTERSYSTEMSTATEMENTWITHSCOPEMEMYTOCHANGEANINITIALIZATIONPARAMETERVALUEWHICHISTRUEAITCANBEUSEDONLYIFAPFILEISUSEDBTHECHANGEOCCURSIMMEDIATELYINMEMYFSTATICPARAMETERSBUTITISNOTPERSISTENTAFTERINSTANCERESTARTCTHECHANGEOCCURSIMMEDIATEINMEMYFDYNAMICPARAMETERSBUTITISNOTPERSISTENTAFTERINSTANCERESTARTDINCANBEUSEDONLYIFANSPFILEISUSEDANSWERC