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簡(jiǎn)介：ISOLATIONCHARACTEIUZATIONOFCYHALOTHRIN．DEGRADINGSTRAINB口C班淞SPGF一3BYXULIANADISSERTATIONSUBMITTEDTONANJINGAGRICULTURALUNIVERSI鑼INPARTIALFUFILLMENTOFTHEREQUIREMENTSFORMASTERDEGREESUPEN，ISEDBYPROFESSORSHENBIAOCOUEGEOFLIFESCIENCESNANJINGAGRICULTURAIUNIVERSITY，NANJING210095COMPLETEDJUNE，2009原創(chuàng)性聲明岫㈣㈣?¨ⅢIFFII㈣ⅧLFI|F刪Y1762527本人鄭重聲明所呈交的學(xué)位論文，是本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，獨(dú)立進(jìn)行研究工作所取得的成果。除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外，本論文不包含任何其他個(gè)人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的作品成果。對(duì)本文的研究做出重要貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體，均已在文中以明確方式標(biāo)明。本人完全意識(shí)到本聲明的法律結(jié)果由本人承擔(dān)。學(xué)位論文作者需親筆簽名徐二砷年臼∥日學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學(xué)位論文作者完全了解學(xué)校有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，同意學(xué)校保留并向國家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和電子版，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)南京農(nóng)業(yè)大學(xué)可以將本學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進(jìn)行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存和匯編學(xué)位論文。保密口，在年解密后適用本授權(quán)書。本學(xué)位論文屬于不保密口／請(qǐng)?jiān)谝陨戏娇騼?nèi)打“√”學(xué)位論文作者需親筆簽名徐透／導(dǎo)師需親筆簽名VQO伽7年／月／妒≯P。1年易月I廠日

簡(jiǎn)介：學(xué)校代碼10135論文分類號(hào)學(xué)號(hào)20104009009研究生類別全日制幽撂之卸貉犬謦碩士學(xué)位論文三學(xué)寺儀式音樂研究THREESTUDIESTEMPLERITUALMUSICRESEARCH學(xué)科門類一級(jí)學(xué)科學(xué)科、專業(yè)研究方向申請(qǐng)人姓名指導(dǎo)教師姓名藝術(shù)學(xué)音樂與舞蹈學(xué)音樂學(xué)民族音樂學(xué)白丹丹董波教授二。一三年四月十六曰內(nèi)蒙古師范大學(xué)碩士學(xué)位論文中文摘要本文以遼寧省朝陽市雙塔區(qū)他拉皋鎮(zhèn)二其營子村村兩狼山山麓的三學(xué)寺為主要研究對(duì)象，通過考察和參與他們所主持的日常活動(dòng)及儀式，將佛教音樂歸還到它得以展示的儀式語境當(dāng)中，研究爵樂本體的同時(shí)，對(duì)佛教音樂所牽引出來的各種問題進(jìn)行探討。本文對(duì)研究對(duì)象三學(xué)寺，進(jìn)行了跟蹤式田野調(diào)查，以此來獲得第一手資料以及鮮活的田野體驗(yàn)，將論述建立在扎實(shí)的田野調(diào)查基礎(chǔ)上，并把研究對(duì)象放置在它所賴以生存的文化背景當(dāng)中，對(duì)漢傳佛教儀式音樂進(jìn)行動(dòng)態(tài)研究，通過“音樂人儀式“的三維互動(dòng)結(jié)構(gòu)的整體觀照，探討音樂在儀式中的意義和功能及作為儀式主體的人在儀式中的能動(dòng)性。中國文化認(rèn)同的一個(gè)主要的標(biāo)志是“信仰體系”。信仰體系由“思想”范疇的“信仰”和屬“行為”范疇的“儀式“組成。儀式則是信仰的實(shí)踐范疇。筆者通過佛教儀式個(gè)案研究，對(duì)三學(xué)寺當(dāng)中的各類儀式進(jìn)行描述的同時(shí)，對(duì)儀式之間進(jìn)行比較，從它們的共同點(diǎn)入手，研究?jī)x式音樂表演模式和儀式中的音樂模式。三學(xué)寺在儀式所用的法器，主要以魚子、鼓、大磬、二磬、鐺子、鉻子、鈸子為主，在儀式過程中是給人在演唱過程中進(jìn)行伴奏，本文中有對(duì)法器的解釋和研究。關(guān)鍵詞三學(xué)寺，佛教，儀式音樂，個(gè)案與分析

簡(jiǎn)介：長沙理工大學(xué)碩士學(xué)位論文三國演義回目及回評(píng)翻譯的闡釋學(xué)研究姓名段艷輝申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別碩士專業(yè)英語語言文學(xué)指導(dǎo)教師陳可培201205的應(yīng)用。這部分主要闡述譯者主觀能動(dòng)性在翻譯中對(duì)譯者翻譯目的及翻譯方法確定的影響。第三部分比較羅慕士和鄧羅對(duì)回目和回評(píng)的翻譯，分析異同，從闡釋學(xué)角度闡述譯者主體性的發(fā)揮，以實(shí)例說明兩者之間目的和方法上的差異，由此照應(yīng)上文譯者所處文化在翻譯過程的影響，以及譯者主觀能動(dòng)性的發(fā)揮。結(jié)論部分對(duì)全文主題進(jìn)行歸納總結(jié)由于理解的歷史性，人們對(duì)文本的解釋是多元的，在不同的時(shí)空、不同的視角下會(huì)產(chǎn)生不同的誤讀和偏見。理解是源語文本的過去視域與理解者由偏見先結(jié)構(gòu)構(gòu)成的現(xiàn)在視域的一種融合，這一過程給譯者帶來主動(dòng)性、開放性與創(chuàng)造性。譯者的文化背景及文化觀是影響翻譯的一個(gè)重要因素。它會(huì)直接影響譯者翻譯方法的選擇，對(duì)文中內(nèi)容的處理，尤其是體現(xiàn)文化內(nèi)涵的詞句。因此，在翻譯過程中，譯者不可避免地會(huì)對(duì)文本進(jìn)行創(chuàng)造性闡釋。由于理解歷史性的緣故，隨著歷史的進(jìn)程，后來者會(huì)在前人認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上及自己的知識(shí)文化水平影響下，不斷改變自己的視界，產(chǎn)生新的更合理的解讀。關(guān)鍵詞闡釋學(xué)；理解的歷史性；三國演義譯本；回目及回評(píng)比較

簡(jiǎn)介：四川師范大學(xué)碩士學(xué)位論文三星堆青銅縱目面像、青銅神樹、玉璋祭山圖案的文獻(xiàn)學(xué)解讀姓名彭書紅申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別碩士專業(yè)中國古典文獻(xiàn)學(xué)指導(dǎo)教師段渝20080419ANLAYSISONTHESANXINGDUIBRONZEMASKWITHEXTUDINGEYES，THEBRONZEHOLYTREEANDTHEPATTERNOFWORSHIPPINGMOUNTAINONTHEJADEZHANGFROMALITERARYASPECTSPECIALITYCHINESECLASSICALLITERATUREPOSTGRADUATESTUDENTPENGSHUHONGSUPERVISORDUANYUABSTRACTONEOFTHEMOSTIMPORTANTTHINGTORECONSTRUCTTHECOMPLETEANCIENTSHUWORSHIPCULTUREANDRELIGIONALSYSTEMISTOCOMPLETELYINVESTIGATETHEANCIENTSHUPEOPLE’SANCESTERSACRIFICEANDWORSHIP．THEWORSHIPACTIVITYTHATFOCUSESONTHEANCESTERSPROBABLYISTHEMOSTIMPORTANTANDSERIOUSWAYOFWORSHIP．THEBRONZEMASKWITHEXTUDINGEYES，BRONZEHOLYTREE，THEPATTERNOFWORSHIPPINGMOUNTAINONTHEJADEZHANG，ALLAREFILLEDWITHTHEMENTALBELIEFANDRELIGIONALCONCEPTOFTHEANCIENTSHUPEOPLE．TOWORSHIPTHEIRANCESTERSISTHEMAINANDTHEMOSTIMPORTANTPART．THEANCIENTSHUHASALONGHISTORYOFASTRONOMY．SOMEHOWTHESACRIFICEANDWORSHIPTOTHEIRKINGARERELATEDTOTHEFACTTHATTHESHUKINGISAPROFESSIONALATASTRONOMY．THISESSAYISDIVIDEDINTOFOURCHAPTERS．THEFIRSTCHAPTEREXPATIATESONTHEUNIQUEPROJECTINGEYESOFTHESANXINGDUIBRONZEMASKWITHEXTUDINGEYESWHICHSTANDSFORTHEWORSHIPPEDSHUPEOPLEWHOAREPROFESSIONALSATASTRONOMY．ANDINTHISRESPECT，THESHUKINGISAGOODREPRESENTATIVE．THESECONDCHAPTERISMAINLYABOUTTHEIDEASTHATTHEBRONZETREEISUSEDFORWORSHIPACCORDINGTOTHESIMILARITYOFTHESANXINGDUIBRONZEHOLYTREEANDTHEJIANMUTREEMENTIONEDINSOMEANCIENTMATERIALS，SUCHASSHANHAIJIN，HUAINANZIETC．THESANXINGDUIBRONZEHOLYTREEISUSED2

簡(jiǎn)介：分類_____________密級(jí)_____________碩士學(xué)位論文碩士學(xué)位論文一般對(duì)象的現(xiàn)象學(xué)研究一般對(duì)象的現(xiàn)象學(xué)研究焦焦焦焦紅紅紅紅星星星星導(dǎo)師姓名職稱導(dǎo)師姓名職稱李朝東李朝東李朝東李朝東教教教教授授授授專業(yè)名稱稱外國哲學(xué)外國哲學(xué)外國哲學(xué)外國哲學(xué)研究方向研究方向德國德國德國德國近現(xiàn)代哲近現(xiàn)代哲近現(xiàn)代哲近現(xiàn)代哲學(xué)學(xué)學(xué)學(xué)論文答辯日期論文答辯日期2010201020102010年年年年5555月月月月學(xué)位授予日期學(xué)位授予日期答辯委員會(huì)主席答辯委員會(huì)主席評(píng)閱人人二〇一〇年五月二〇一〇年五月目錄獨(dú)創(chuàng)性聲明獨(dú)創(chuàng)性聲明I摘要IIABSTRACTABSTRACTABSTRACTABSTRACTIII前言前言1第一章第一章一般對(duì)象與個(gè)別對(duì)象的歷史考察一般對(duì)象與個(gè)別對(duì)象的歷史考察4一、古希臘時(shí)期5二、中世紀(jì)時(shí)期9三、近代哲學(xué)時(shí)期13第二章第二章一般對(duì)象和本質(zhì)直觀一般對(duì)象和本質(zhì)直觀19一、胡塞爾前現(xiàn)象學(xué)時(shí)期追索數(shù)的基礎(chǔ)19二、邏輯研究中一般對(duì)象和本質(zhì)直觀22（一）一般與個(gè)體、對(duì)象與意識(shí)的含義23（二）一般對(duì)象和本質(zhì)直觀25（三）胡塞爾對(duì)傳統(tǒng)抽象理論的批判331、對(duì)概念實(shí)在論的批判332、對(duì)極端唯名論的批判383、對(duì)傳統(tǒng)實(shí)在論的批判49三、一般對(duì)象和本質(zhì)直觀理論的深化49第三章第三章胡塞爾一般對(duì)象理論的效應(yīng)胡塞爾一般對(duì)象理論的效應(yīng)53一、胡塞爾的一般對(duì)象理論對(duì)海德格爾的影響53二、胡塞爾的一般對(duì)象理論對(duì)舍勒的影響57三、胡塞爾的一般對(duì)象理論與中國哲學(xué)60參考文獻(xiàn)參考文獻(xiàn)IV后記后記VI

簡(jiǎn)介：分類號(hào)分類號(hào)Q93Q933333密級(jí)密級(jí)不保密不保密UDCUDC57925792學(xué)校代碼學(xué)校代碼1106511065一株產(chǎn)卡拉膠酶南極菌一株產(chǎn)卡拉膠酶南極菌ALTEROMONASSPR115的篩選、優(yōu)化的篩選、優(yōu)化培養(yǎng)及酶學(xué)性質(zhì)的研究培養(yǎng)及酶學(xué)性質(zhì)的研究王蕾王蕾指導(dǎo)教師張培玉教授學(xué)科專業(yè)名稱生態(tài)學(xué)論文答辯日期20170605ABSTRACTINTHISPAPER,12STRAINSWITHCARRAGEENANACTIVITYWERESCREENEDFROM85STRAINSOFANTARCTICBACTERIA,ANDTHEHIGHLYACTIVESTRAINR115WASIDENTIFIEDANDOPTIMIZEDFORITSFERMENTATIONTHEWHOLEGENOMEWASSEQUENCEDANDSEQUENCEDCARLAGELATINGENECAR1853,ANDITSEFFICIENTEXPRESSIONPURIFICATIONOFRECOMBINANTCARRAGEENANENZYME,THESYSTEMOFITSENZYMATICPROPERTIES,ANALYSISOFTHEDEGRADATIONCHARACTERISTICSOFTHEENZYME,TOCLARIFYITSDEGRADATIONPRODUCTSANDTHEIRTYPE,WITHAPERIODOFCARRAGEENANANDCARRAGEENANSUGARINDUSTRIALPRODUCTIONTOPROVIDETHEORETICALANDTECHNICALSUPPORTINTHISEXPERIMENT,THENEWLYIDENTIFIEDHIGHACTIVITYCARRAGEENANSTRAINR115WASIDENTIFIED,ANDTHERESULTSOFMORPHOLOGICALAND16SRDNASPECIESSHOWEDTHATTHEANTARCTICBACTERIABELONGEDTOALTEROMONASTHEOPTIMUMCULTURECONDITIONSWEREASFOLLOWSTEMPERATURE157℃,PH70,YEASTEXTRACT06,BEEFEXTRACT117,CARRAGEENAN105‰,CACL2578MMOL/L,THEMAXIMUMENZYMEACTIVITYWAS56972UML1,ANDTHEACTIVITYOFENZYMEWAS17TIMESHIGHERTHANTHATOFTHECONTROLGROUPTHERECOMBINANTPLASMIDPET30ACAR1853WASCONSTRUCTEDBYGENEENGINEERING,ANDTHERECOMBINANTPLASMIDPET30ACAR1853WASTRANSFORMEDINTOESCHERICHIACOLIBL21THERECOMBINANTPLASMIDPET30ACAR1853WASCONSTRUCTEDBYGENEENGINEERINGSDSPAGESHOWEDTHATTHEMOLECULARWEIGHTWAS42KDATHERESULTSSHOWEDTHATTHEOPTIMUMREACTIONTEMPERATUREWAS55℃,THEOPTIMUMPHWAS70THEIONHASANINHIBITORYEFFECTONITSACTIVITYTHINLAYERCHROMATOGRAPHYSHOWEDTHATTHEFINALPRODUCTOFCARRAGEENANCLEAVAGEOFCARRAGEENANWASMAINLYCARRAGEENANKEYWORDSANTARCTICBACTERIACARRAGEENANASEFERMENTATIONOPTIMIZATIONENZYMATICPROPERTIESDEGRADATIONCHARACTERISTICS

簡(jiǎn)介：中國協(xié)和醫(yī)科大學(xué)中國醫(yī)學(xué)科學(xué)院博士學(xué)位論文一力達(dá)霉素C1027生物合成酶基因的克隆、表達(dá)和性質(zhì)研究二人可溶性腫瘤壞死因子受體Ⅰ型基因在黑曲霉中的表達(dá)姓名李敏申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別博士專業(yè)微生物與生化藥學(xué)指導(dǎo)教師李元200251LALGOMYCINL?，STREPTOMYCESMACROMOMYCETICUS產(chǎn)生的AUROMOMYCINI”’24I和STREPTOSPORANGIUMPSEUDOVULGARE產(chǎn)生的SPORASNYCIN瞄’。以上這些抗生素有個(gè)兆同的特點(diǎn)，即結(jié)構(gòu)中均具有～個(gè)九元烯二炔環(huán)的發(fā)色團(tuán)，為產(chǎn)生抗腫瘤活怙的部位。除了N1999A2外，所有這些抗生素的結(jié)構(gòu)中還含有～個(gè)輔基蛋白，與發(fā)色團(tuán)以非共價(jià)鍵的方式結(jié)合，輔基蛋白沒有生物活性，F(xiàn)}I對(duì)維持發(fā)色團(tuán)的穩(wěn)定性起到十分重要的作用。因此，此類抗生素又稱為發(fā)包團(tuán)一輔基蛋白型烯二炔類抗腫瘤抗生素。由于發(fā)色團(tuán)的高度不穩(wěn)定性，到H前為止，只有NEOCARZINOSTATIN，KEDARCIDIN，C一1027，MADUROPEPTIN和N1999A2的結(jié)構(gòu)被闡明見圖1。圈1RTEOCARZINOSTATIN1，KEDARCIDIN2，C一10273，MADUROPEPTIN4和N1999A25的結(jié)構(gòu)FIGISTRUCTUREOFNEOCARZINOSTAIIN1，KEDARCIDIN2，C10273，MADUROPEPTIN4ANDN1999A25與發(fā)色團(tuán)相比，輔基蛋白比較穩(wěn)定，很多輔基蛋白已被純化并測(cè)定了氨基酸序列，如NEOCARZINOSTATIN的輔基蛋白NCSAL26,271，KEDARCIDIN的輔基蛋RJKED哪挪1，C1027的輔基蛋白CAGAT3“，ACTINOXANTHIN的輔基蛋自

簡(jiǎn)介：浙江工業(yè)大學(xué)碩士學(xué)位論文Ⅰ藥物中間體尿嘧啶衍生物合成研究Ⅱ1，4二氫S四嗪衍生物的合成及抗腫瘤活性研究姓名馬奕春申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別碩士專業(yè)生物化工指導(dǎo)教師胡惟孝20040501浙江’1業(yè)大學(xué)碩}學(xué)位論文ABSTRACTTHEDISSERTATIONINCLUDESTWOPARTSASFOLLOWSINTHEFIRSTPART，THESYNTHESISOFTHEURACILDERIVATIVES5METHOXYURACILAND5METHYLURACILTHYMINEWASINVESTIGATED，ANDTHEREACTIONCONDITIONSWEREOPTIMIZED，THUSTHEOVERALLYIELDSWEREHIGHERTHANBEFORE．INPARTTWO，THESYNTHESISOFTEUAZINEANDITSDERIVATIVES，THECORRESPONDINGANTITUMORACTIVITIESWEREALSOSTUDIED．THREEASPECTSWEREINCLUDEDHERETHEDERIVATIVESOFDIHYDROL，2，4，5一TETRAZINE一3，5一DICARBOXYLICACIDWERESYNTHESIZEDVIATHREEDIFFERENTROUTES1FOURNEWCOMPOUNDSWERESYNTHESIZEDVIATHEREACTIONBETWEENDIHYDROL，2，4，5TETRAZINE一3，5一DICARBOXYLICACID、THIONYLCHLORIDEANDCORRESPONDINGALCOHOL；2FIRST，DIMETHYLDIHYDRO一1，2，4，5一TETRAZINE3，5DICARBOXYLATEWERESYNTHESIZED，THEN，ANOTHERFOURNEWCOMPOUNDSWEREOBTAINEDTHROUGHTHEALCOHOLYSISUNDERTHECATALYST；3THREEACYLAMINESWEREGOTTHROUGHTHEAMMONOLYSISBETWEENDIMETHYLDIHYDRO1，2，4，5TETRAZINE一3，5一DICARBOXYLATEANDAMINESTHOSE1TNEWCOMPAUNDSWEREDETERMINEDTHROUGHMS、1HNMR、I

簡(jiǎn)介：分類號(hào)H31學(xué)號(hào)201400354002碩士學(xué)位論文一曲人性的孤獨(dú)之歌－從敘事學(xué)角度解讀傷心咖一曲人性的孤獨(dú)之歌－從敘事學(xué)角度解讀傷心咖啡館之歌啡館之歌ALONELYSONGOFHUMANITYANANALYSISOFTHEBALLADOFTHESADCAFéFROMTHEPERSPECTIVEOFNARRATOLOGY研究生姓名研究生姓名孟璐孟璐指導(dǎo)教師師王玉潔王玉潔學(xué)科門類類外國語言文學(xué)外國語言文學(xué)專業(yè)名稱稱英語語言文學(xué)英語語言文學(xué)論文提交日期論文提交日期20201717年6月III煙臺(tái)大學(xué)學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明和使用授權(quán)說明煙臺(tái)大學(xué)學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明和使用授權(quán)說明原創(chuàng)性聲明原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明所呈交的學(xué)位論文，是本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，獨(dú)立進(jìn)行研究工作所取得的成果。除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外，本論文不含任何其他個(gè)人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的作品或成果。對(duì)本文的研究做出重要貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體，均已在文中以明確方式標(biāo)明。本聲明的法律結(jié)果由本人承擔(dān)。論文作者簽名日期2017年6月15日學(xué)位論文使用授權(quán)說明學(xué)位論文使用授權(quán)說明本人完全了解煙臺(tái)大學(xué)關(guān)于收集、保存、使用學(xué)位論文的規(guī)定，即按照學(xué)校要求提交學(xué)位論文的印刷本和電子版本；學(xué)校有權(quán)保存學(xué)位論文的印刷本和電子版，并提供目錄檢索與閱覽服務(wù)；學(xué)?？梢圆捎糜坝?、縮印、數(shù)字化或其它復(fù)制手段保存論文；在非保密的論文范圍內(nèi)，學(xué)?？梢怨颊撐牡牟糠只蛉?jī)?nèi)容。（保密論文在解密后遵守此規(guī)定）論文作者簽名日期2017年6月15日指導(dǎo)教師簽名日期2017年6月15日

簡(jiǎn)介：分類號(hào)密級(jí)國際十進(jìn)分類號(hào)（UDC）第四軍醫(yī)大學(xué)學(xué)位論文INGR輔受體復(fù)合物在大鼠垂體后葉的表達(dá)及其輔受體復(fù)合物在大鼠垂體后葉的表達(dá)及其與垂體細(xì)胞之間縫隙連接的關(guān)系與垂體細(xì)胞之間縫隙連接的關(guān)系II大鼠呼吸節(jié)律產(chǎn)生中樞大鼠呼吸節(jié)律產(chǎn)生中樞PREB?TZINGERCOMPLEX參與呼吸可塑性調(diào)控的形態(tài)學(xué)研究參與呼吸可塑性調(diào)控的形態(tài)學(xué)研究（題名和副題名）魏曉燕（作者姓名）指導(dǎo)教師姓名鞠躬教授指導(dǎo)教師單位第四軍醫(yī)大學(xué)神經(jīng)生物學(xué)教研室申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別博士專業(yè)名稱神經(jīng)生物學(xué)論文提交日期200904答辯日期200906論文起止時(shí)間2006年9月至2009年6月學(xué)位授予單位第四軍醫(yī)大學(xué)INGR輔受體復(fù)合物在大鼠垂體后葉的表達(dá)及其與垂體細(xì)胞之間縫隙連接的關(guān)系輔受體復(fù)合物在大鼠垂體后葉的表達(dá)及其與垂體細(xì)胞之間縫隙連接的關(guān)系II大鼠呼吸節(jié)律產(chǎn)生中樞大鼠呼吸節(jié)律產(chǎn)生中樞PREB?TZINGERCOMPLEX參與呼吸可塑性調(diào)控的形態(tài)學(xué)研究參與呼吸可塑性調(diào)控的形態(tài)學(xué)研究研究生魏曉燕學(xué)科專業(yè)神經(jīng)生物學(xué)所在單位第四軍醫(yī)大學(xué)神經(jīng)生物學(xué)教研室導(dǎo)師鞠躬教授輔導(dǎo)教師劉瑩瑩教授王亞周博士資助基金項(xiàng)目國家自然科學(xué)基金30870814，30800549；軍隊(duì)科技基金06G089關(guān)鍵詞LINGO1，P75，TROY，縫隙連接，垂體細(xì)胞，大鼠；5HT，5HT2AR，PKCΘ，PKC底物，PCAMKII，PCREB，LTF，PREB?TC中國人民解放軍第四軍醫(yī)大學(xué)2009年5月

簡(jiǎn)介：本人用的四川I師范大學(xué)學(xué)位論文獨(dú)創(chuàng)性聲明對(duì)本文的研究做出重要貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體，均已在文中以明確方式標(biāo)明。本聲明的法律結(jié)果由本人承擔(dān)。本人承諾已提交的學(xué)位論文電子版與論文紙本的內(nèi)容一致。如因不符而引起的學(xué)術(shù)聲譽(yù)上的損失由本人自負(fù)。學(xué)位論文慨撇簽字日期≯形年么EL／宇日四川師范大學(xué)學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本人同意所撰寫學(xué)位論文的使用授權(quán)遵照學(xué)校的管理規(guī)定學(xué)校作為申請(qǐng)學(xué)位的條件之一，學(xué)位論文著作權(quán)擁有者須授權(quán)所在大學(xué)擁有學(xué)位論文的部分使用權(quán)，即1已獲學(xué)位的研究生必須按學(xué)校規(guī)定提交印刷版和電子版學(xué)位論文，可以將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫供檢索；2為教學(xué)、科研和學(xué)術(shù)交流目的，學(xué)?？梢詫⒐_的學(xué)位論文或解密后的學(xué)位論文作為資料在圖書館、資料室等場(chǎng)所或在有關(guān)網(wǎng)絡(luò)上供閱讀、瀏覽。本人授權(quán)萬方數(shù)據(jù)電子出版社將本學(xué)位論文收錄到中國學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫，并通過網(wǎng)絡(luò)向社會(huì)公眾提供信息服務(wù)。同意按相關(guān)規(guī)定享受相關(guān)權(quán)益。保密的學(xué)位論文在解密后適用本授權(quán)書學(xué)位論文作者虢赫炙簽字日期卅6年鄉(xiāng)月心日導(dǎo)師簽名簽7ET炒∥磐道晰黼峨蠹黧一粼粼論猁何位。，任學(xué)衍含嬋撕稽所車論蟬一聲啊外臚聊褂樅礙幬一蕁一孓，么磊．萬方數(shù)據(jù)ABS仃ACTTHERESERCHOFLITERARYREADINGMECHANISM，WHICHFROMTHEPERSPECTIVEOFNONCONCEPTIONWRITINGANDTIMESPACEAESTHETICSAN1LMESLAACEAESUAETLCSLITERARYTHEORYPOSTGRADUATEMIAOCHUNYINGADVISERMAZHENGPINGABSTRACTLITERARYREADINGHASALWAYSBEENAVERYMEANINGFULTOPIC,THERESEARCHOFITS，ACCORDINGTOTHECLASSIFICATIONOFTHEWEST，EXPERIENCEDWRITERSTOACADEMICWORKS，ACADEMICCIRCLESTOTODAY。SREADERS．EVERYDISCOVERYANDCHANGEHASITSDEEPMEANING，EACHVIEWHASASIGNIFICANTROLE．THETHEORYOFRECEPTIONAESTHETICSANDITSDEVELOPMENTISTHEREADERTOINITIATIVEELEVATEDTOACERTAINPOSITION．HOWEVER，READINGISAPROCESSOFTEXTMEANING，UNDERSTANDINGOFBEAUTY，REGARDLESSOFTHEOBJECTIVITYOFTEXTANDBLINDLYTOEMPHASIZETOACCEPTTHEINITIATIVEOFTHEMAINBODYFUNCTION,EASILYINTHEABYSSOFRELATIVISMANDSUBJECTIVISM．THEREFORE，WEBELIEVETHATTHETEXTSHOULDHAVEARELATIVELYSTABLEMEANING，CANBETTERREALIZETHEVALUEOFREADING．SEEKWORKSORIGINALINTENTION，WEWILLINSTTOEXPLORETHEWORKSOFWRITERSISTHROUGHTHETHINKINGMODEOFHOWTOEXPRESSTHEIRIDEAS，ANDHOWTOEXPRESS．THEMAINCONTENTOFTHISARTICLEISTOUNDERSTANDTHE．PROCESSOFLITERARYREADINGASANALYSISOFTHEWRITERWRITINGTHETHOUGHTPROCESS，TOEXPLORETHEMEANINGOFTHETEXTANDAPPRECIATIONOFBEAUTY．THISPAPERMAINLYDIVIDEDINTOFOURCHAPTERSTODISCUSS．COMBTHEINTRODUCTIONPARTOFTHISARTICLE，F(xiàn)OCUSINGONTHECOMMENTARYONTHETHEORYOFRECEPTIONAESTHETICSANDITSDEVELOPMENT，INFLUENCEONLITERARYREADINGINOURCOUNTRY，ANDTHECRITICISMANDREFLECTION．INCLUDINGTHEPROBLEMPUTFORWARD，ANALYSISTHEPRESENTSITUATIONOFRESEARCHONEVALUATIONANDREFLECTION．THESECONDCHAPTERISABOUTTHEREADINGOFLITERATUREISINTRODUCED．SEVERALTYPESOFLITERATUREREADINGANDLITERARYREADINGISAPROCESSOFCRITICISMANDAESTHETICMEANINGANDTHEN，THEPROCESSOFREADINGISTOUNDERSTANDTHEWRITERTHOUGMPROCESS．THETHIRDCHAPTERISTHEFOCUSOFTHISARTICLE．THISPAPERDISCUSSESTHEREADINGISUNDERSTANDINGTHEPROCESSOFWRITINGTHINKING萬方數(shù)據(jù)

簡(jiǎn)介：1FL769769後旦大學(xué)學(xué)校代碼10246學(xué)號(hào)01LOL9339博士學(xué)位論文I．柢穰度激光照射對(duì)離體血液流變學(xué)指標(biāo)的影響及苒積制探討Ⅱ目龜質(zhì)趕阪亞基間相互作用是決定內(nèi)向整演鉀通道激活的結(jié)構(gòu)因素院專姓系業(yè)名物理系凝聚態(tài)物理宓現(xiàn)強(qiáng)指導(dǎo)教師塑量里教授完成日期竺旦嗡矛憨拐壘公脊其通道電流有部分恢復(fù)，根據(jù)我們提出的模型，可以解釋為V236S突變體造成的亞基間相互作用的解離使得通道處于“失活”狀態(tài)，影響了大量通道蛋白胞質(zhì)內(nèi)段結(jié)構(gòu)區(qū)域的移動(dòng)，對(duì)上述的HIS一結(jié)構(gòu)產(chǎn)生影響，從而減弱了酸化的刺激作用。總而言之，我們推測(cè)KIR6．2通道的激活需要胞質(zhì)內(nèi)段亞基間的相互聯(lián)系，破壞這種聯(lián)系會(huì)導(dǎo)致通道處于一種亞基亞基間解離的“失活”狀態(tài)，亞基內(nèi)V236位置的突變能夠弱化構(gòu)成通道激活結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)的胞質(zhì)亞基亞基間的聯(lián)系。利用給出的動(dòng)態(tài)模型，結(jié)合PPI及酸化對(duì)通道電流的刺激在V236S突變通道缺失的功能研究結(jié)果，我們知道亞基內(nèi)相互聯(lián)系對(duì)于有關(guān)的通道調(diào)節(jié)因子激活KIR6．2通道也是必要的。本研究的最后結(jié)論是，識(shí)別了KIR6．2通道C一末端的H2340243區(qū)域?yàn)閬喕粊喕y柱互作用的假定區(qū)域。在該區(qū)域，與對(duì)照通道電流比較，用較小側(cè)鏈容積的殘基替代V236會(huì)產(chǎn)生通道電流活性的大量丟失。ATP對(duì)這樣的突變通道具有“再激活”作用，能夠短暫的恢復(fù)通道電流；而D237／M240雙突變作用與之相反，能夠增加通道電流，但不具有“再激活”作用。V236位置的有效突變能夠減弱PH、PIP等調(diào)節(jié)劑對(duì)通道的刺激。這些數(shù)據(jù)與我們提出的亞基問相互聯(lián)系在胞質(zhì)內(nèi)段通道開閉控制方面是必要的結(jié)構(gòu)決定因素觀點(diǎn)相一致。關(guān)鍵詞KIR6．2胞質(zhì)內(nèi)段亞基間作用通道激活結(jié)構(gòu)中圖分類號(hào)Q615X

簡(jiǎn)介：湖南醫(yī)科大學(xué)碩士學(xué)位論文Ⅰ一種新型的DNA標(biāo)記免疫探針的構(gòu)建并應(yīng)用于免疫PCR的初步研究Ⅱ長沙地區(qū)母嬰HCMV感染的分子流行病學(xué)初步研究姓名鄔國軍申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別碩士專業(yè)醫(yī)學(xué)微生物學(xué)指導(dǎo)教師陳淑珍19990501湖南醫(yī)科大學(xué)碩士研究生學(xué)位論文一種新型的DNA標(biāo)記免疫探針的構(gòu)建并應(yīng)用于免疫PCR的初步研究摘要利用雙功能交聯(lián)劑N3一二甲基氨基丙基N一乙基碳幣匕二亞胺作為連接分1將SSDNA與羊抗人IGG抗體連接，構(gòu)建了SSDNA醒的免疫探針。實(shí)驗(yàn)表明該構(gòu)建方法對(duì)抗體的免疫活性無影響。將所構(gòu)建的免疫探針應(yīng)用于免井卜PCR技術(shù)當(dāng)中，以雙抗體夾心細(xì)B}PCR模式對(duì)免疫PCR進(jìn)行了方法學(xué)的滲明，達(dá)X10“G/LIGG,相當(dāng)，到，F(xiàn)IXIOZ個(gè)，‘分子，而同步進(jìn)行的ELISA的靈敏度為1X10G/L,前者較后者高出10倍，且該免安PCR的重復(fù)性也是比較滿意的。30的結(jié)論18CMV,其活性在6個(gè)月內(nèi)無。。砂利用碳化二亞胺類化合物能將DNA和抗體進(jìn)行交聯(lián)，物結(jié)合區(qū)及抗體的免痊活性均無影響，PCR產(chǎn)物DNA對(duì)DNA的引及其它來源的DIVA方法簡(jiǎn)單，操作容易，構(gòu)建的免疫探針性質(zhì)稱定，材料易得，成本低廉，值得推廣1吏用。關(guān)鍵詞免疫PCR，免疫測(cè)定，免疫梁十，碳化二亞胺類，多聚酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng)。湖南醫(yī)科大學(xué)徽生物學(xué)教研室、病令研究室

簡(jiǎn)介：中圖分類號(hào)I712．072UDC800訝J4L￡鉀■QG腳密級(jí)學(xué)校代碼碩士學(xué)位論文學(xué)歷碩士公開10094HERMENEUTICSINENGLISHTRANSLATIONOFWANGWEI’SPOEMS“闡釋學(xué)’’指導(dǎo)下的王維詩歌英譯作者姓名指．導(dǎo)教師學(xué)科專業(yè)名稱研究方向論文開題日期高雋李正栓教授外國語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)典籍英譯2013年5月11日H字尤乒已O●學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明本人所提交的學(xué)位論文“闡釋學(xué)”指導(dǎo)下的王維詩歌英譯FHERMENEUTICSINENGLISHTRANSLATIONOFWANGWEI’SPOEMS是在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，獨(dú)立進(jìn)行研究工作所取得的原創(chuàng)性成果。除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外，本論文不包含任何其他個(gè)人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果。對(duì)本文的研究做出重要貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體，均已在文中標(biāo)明。本聲明的法律后果由本人承擔(dān)。論文作者簽名．瘍磐≯伴年歲月侈日指導(dǎo)教師確認(rèn)簽名沙彤年如夠日學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學(xué)位論文作者完全了解河北師范大學(xué)有權(quán)保留并向國家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交學(xué)位論文的復(fù)印件和磁盤，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)河北師范大學(xué)可以將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進(jìn)行檢索，可以采用影印、縮印或其它復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文。保密的學(xué)位論文在年解密后適用本授權(quán)書論文作者簽名．南磐加曄年歲月夠日指導(dǎo)教師簽名瑚碑年}目譫BIII

簡(jiǎn)介：分類號(hào)UDC芽中唯F髭夫等密級(jí)編號(hào)碩士學(xué)位論文“問題史力祝避魚塑叢塑煎學(xué)位申請(qǐng)人姓名鱟魚墨申請(qǐng)學(xué)位學(xué)生類別全旦舅塑±申請(qǐng)學(xué)位學(xué)科專業(yè)墨查璺主墨耋堂指導(dǎo)教師姓名．．型鎏堡墊蹩THEPROBLEMOFINDUCTIONINTHESIGHTOF¨QUESTIONHISTORY霄LSOONSTRAWSON’SLINGUISTICPROGRAM么THESISSUBMITTEDINPARTIALFULFILLMENTOFTHEREQUIREMENTSFORTHE肱么．DEGREEINPHILOSOPZENGZIWEIPOSTGRADUATEPROGRAMCOLLEGEOFMARXISMCENTRALCHINANORMALUNIVERSITYSUPERVISORLIUYUANCHUANACADEMICTITLEPROFESSORSIGNATUREAPPROVEDMAY,2013