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簡(jiǎn)介：1附件1農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)組織成立程序圖成立鄉(xiāng)鎮(zhèn)級(jí)集體經(jīng)濟(jì)組織，由鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)職能部門(mén)及成員代表組成成立籌備領(lǐng)導(dǎo)小組（或籌委會(huì)）成立村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)組織，由村主要領(lǐng)導(dǎo)和成員代表組成制定籌備工作計(jì)劃召開(kāi)成員（代表）會(huì)議形成決議報(bào)籌備領(lǐng)導(dǎo)小組（或籌委會(huì)）審核設(shè)立籌備工作小組成立農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)組織通過(guò)組織章程，選舉理事會(huì)和監(jiān)事會(huì)明確集體資產(chǎn)范圍界定成員資格推選成員代表制定選舉辦法代行集體經(jīng)濟(jì)組織職能的鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府或村民委員會(huì)提出申請(qǐng)，報(bào)上級(jí)人民政府審核同意3附件3成員界定與農(nóng)齡統(tǒng)計(jì)操作流程圖成員界定與農(nóng)齡統(tǒng)計(jì)操作流程圖成立成員界定和農(nóng)齡統(tǒng)計(jì)工作小組研究學(xué)習(xí)相關(guān)政策制定工作方案，明確成員界定和農(nóng)齡統(tǒng)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)展調(diào)查摸底分析個(gè)人申報(bào)上門(mén)登記走訪詢問(wèn)核實(shí)召開(kāi)村民小組代表會(huì)議核實(shí)派出所戶口底卡資料查對(duì)核實(shí)一榜公布，征求意見(jiàn)形成成員界定和農(nóng)齡統(tǒng)計(jì)初步結(jié)果其他方式完善形成成員界定和農(nóng)齡統(tǒng)計(jì)核實(shí)結(jié)果召開(kāi)成員（代表）會(huì)議形成決議三榜公布最終結(jié)果召開(kāi)成員代表會(huì)議形成決議二榜公布結(jié)果個(gè)別村如結(jié)果變化較大，確有需要，可再次召開(kāi)成員代表會(huì)議，并進(jìn)行三榜公布。村級(jí)存檔，報(bào)鄉(xiāng)鎮(zhèn)主管部門(mén)備案

簡(jiǎn)介：農(nóng)民工工資投訴處理網(wǎng)絡(luò)體系圖農(nóng)民工工資投訴處理網(wǎng)絡(luò)體系圖企業(yè)分管領(lǐng)導(dǎo)企業(yè)分管領(lǐng)導(dǎo)電話電話注冊(cè)建造師注冊(cè)建造師電話電話現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人電話電話勞務(wù)單位三勞務(wù)單位三勞務(wù)負(fù)責(zé)人勞務(wù)負(fù)責(zé)人電話電話勞務(wù)單位一勞務(wù)單位一工種負(fù)責(zé)人姓名電話工種負(fù)責(zé)人姓名電話勞務(wù)單位二勞務(wù)單位二勞務(wù)負(fù)責(zé)人勞務(wù)負(fù)責(zé)人電話電話勞務(wù)負(fù)責(zé)人勞務(wù)負(fù)責(zé)人電話電話工種負(fù)責(zé)人姓名電話工種負(fù)責(zé)人姓名電話工種負(fù)責(zé)人姓名電話工種負(fù)責(zé)人姓名電話工種負(fù)責(zé)人姓名電話工種負(fù)責(zé)人姓名電話工種負(fù)責(zé)人姓名電話班組長(zhǎng)姓名電話班組長(zhǎng)姓名電話班組長(zhǎng)姓名電話班組長(zhǎng)姓名電話班組長(zhǎng)姓名電話班組長(zhǎng)姓名電話班組長(zhǎng)姓名電話班組長(zhǎng)姓名電話班組長(zhǎng)姓名電話班組長(zhǎng)姓名電話班組長(zhǎng)姓名電話班組長(zhǎng)姓名電話在建工程職工花名冊(cè)（施工單位直接雇傭的）在建工程職工花名冊(cè)（施工單位直接雇傭的）企業(yè)蓋章序號(hào)序號(hào)姓名姓名省份證號(hào)省份證號(hào)工種工種勞動(dòng)社會(huì)保險(xiǎn)號(hào)勞動(dòng)社會(huì)保險(xiǎn)號(hào)進(jìn)場(chǎng)時(shí)間進(jìn)場(chǎng)時(shí)間退場(chǎng)時(shí)間退場(chǎng)時(shí)間填表人填表時(shí)間年月日注該表由總承包或?qū)I(yè)承包企業(yè)每月或工種進(jìn)場(chǎng)后填報(bào)，留存?zhèn)洳?。主要是施工現(xiàn)場(chǎng)直接由施工單位雇傭并為其交納社會(huì)保險(xiǎn)的自有職工。

簡(jiǎn)介：1第7章7272統(tǒng)計(jì)表、統(tǒng)計(jì)圖的選用統(tǒng)計(jì)表、統(tǒng)計(jì)圖的選用一、單選題（共一、單選題（共1212題；共題；共2424分）分）1、空氣是由多種氣體混合而成，為了簡(jiǎn)明扼要地說(shuō)明空氣的組成情況，使用的統(tǒng)計(jì)圖最好是（）A、扇形統(tǒng)計(jì)圖B、條形統(tǒng)計(jì)圖C、折線統(tǒng)計(jì)圖D、頻數(shù)分布直方圖2、江都區(qū)三月份第一周連續(xù)七天的空氣質(zhì)量指數(shù)（AQI）分別為118，96，60，82，56，69，86則這七天空氣質(zhì)量變化情況最適合用哪種統(tǒng)計(jì)圖描述（）A、扇形統(tǒng)計(jì)圖B、條形統(tǒng)計(jì)圖C、折線統(tǒng)計(jì)圖D、以上都不對(duì)3、能反映事物發(fā)展變化的規(guī)律和趨勢(shì)的統(tǒng)計(jì)圖是（）A、條形統(tǒng)計(jì)圖B、扇形統(tǒng)計(jì)圖C、折線統(tǒng)計(jì)圖D、環(huán)形統(tǒng)計(jì)圖4、能清楚的看出每個(gè)項(xiàng)目的具體數(shù)量的統(tǒng)計(jì)圖是（）A、扇形統(tǒng)計(jì)圖B、折線統(tǒng)計(jì)圖C、條形統(tǒng)計(jì)圖D、以上三種均可5、要清楚地表示出個(gè)部分在總體積中所占的百分比，應(yīng)選擇（）A、條形統(tǒng)計(jì)圖B、折線統(tǒng)計(jì)圖C、扇形統(tǒng)計(jì)圖D、上述3種都可以6、要反映嘉興市一天內(nèi)氣溫的變化情況宜采用（）A、條形統(tǒng)計(jì)圖B、扇形統(tǒng)計(jì)圖C、折線統(tǒng)計(jì)圖D、頻數(shù)分布直方圖7、為了直觀地表示世界七大洲的面積各占全球陸地面積的百分比，最適合使用的統(tǒng)計(jì)圖是（）A、扇形圖B、條形圖C、折線圖D、直方圖8、記錄一個(gè)人的體溫變化情況，最好選用（）3頻率X040150118、常用統(tǒng)計(jì)圖的類型有________、________、________三、解答題（共三、解答題（共1題；共題；共5分）分）19、閱讀下列材料數(shù)學(xué)課程內(nèi)容分為“數(shù)與代數(shù)”、“圖形與幾何”、“統(tǒng)計(jì)與概率”、“綜合與實(shí)踐”四個(gè)領(lǐng)域，其中“綜合與實(shí)踐”領(lǐng)域通過(guò)探討一些具有挑戰(zhàn)性的研究問(wèn)題，給我們創(chuàng)造了可以動(dòng)手操作、探究學(xué)習(xí)、認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)知識(shí)間的聯(lián)系、發(fā)展應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的意識(shí)和能力的機(jī)會(huì)“綜合與實(shí)踐”領(lǐng)域在人教版七﹣九年級(jí)6冊(cè)數(shù)學(xué)教材中共安排了約40課時(shí)的內(nèi)容，主要有“數(shù)學(xué)制作與設(shè)計(jì)”、“數(shù)學(xué)探究與實(shí)驗(yàn)”、“數(shù)學(xué)調(diào)查與測(cè)量”、“數(shù)學(xué)建?！钡然顒?dòng)類型，所占比例大約為30，20，40，10這些活動(dòng)以“課題學(xué)習(xí)”、“數(shù)學(xué)活動(dòng)”和“拓廣探索類習(xí)題”等形式分散于各章之中“數(shù)學(xué)活動(dòng)”幾乎每章后都有2～3個(gè)，共60個(gè)，其中七年級(jí)22個(gè)，八年級(jí)19個(gè)；“課題學(xué)習(xí)”共7個(gè)，其中只有八年級(jí)下冊(cè)安排了“選擇方案”和“體質(zhì)健康測(cè)試中的數(shù)據(jù)分析”2個(gè)內(nèi)容，其他5冊(cè)書(shū)中都各有1個(gè)；七上﹣九下共6冊(cè)書(shū)中“拓廣探索類習(xí)題”數(shù)量分別為44，39，46，35，37，23根據(jù)以上材料回答下列問(wèn)題（1）人教版七﹣九年級(jí)數(shù)學(xué)教材中，“數(shù)學(xué)調(diào)查與測(cè)量”類活動(dòng)約占多少課時(shí)；（2）選擇統(tǒng)計(jì)表或統(tǒng)計(jì)圖，將人教版七﹣九年級(jí)數(shù)學(xué)教材中“課題學(xué)習(xí)”、“數(shù)學(xué)活動(dòng)”和“拓廣探索類習(xí)題”的數(shù)量表示出來(lái)四、綜合題（共四、綜合題（共4題；共題；共7070分）分）20、為了讓同學(xué)們了解自己的體育水平，初二1班的體育康老師對(duì)全班45名學(xué)生進(jìn)行了一次體育模擬測(cè)試（得分均為整數(shù)）成績(jī)滿分為10分，成績(jī)達(dá)到9分以上（包含9分）為優(yōu)秀，成績(jī)達(dá)到6分以上（包含6分）為合格，1班的體育委員根據(jù)這次測(cè)試成績(jī)，制作了統(tǒng)計(jì)圖和分析表如下初二1班體育模擬測(cè)試成績(jī)分析表平均分方差中位數(shù)眾數(shù)合格率優(yōu)秀率男生28795女生7921998966根據(jù)以上信息，解答下列問(wèn)題1在這次測(cè)試中，該班女生得10分的人數(shù)為4人，則這個(gè)班共有女生________人；2補(bǔ)全初二1班男生體育模擬測(cè)試成績(jī)統(tǒng)計(jì)圖，并把相應(yīng)的數(shù)據(jù)標(biāo)注在統(tǒng)計(jì)圖上；3補(bǔ)全初二1班體育模擬測(cè)試成績(jī)分析表；

簡(jiǎn)介：一、填空一、填空1如果只表示各種數(shù)量的多少如果只表示各種數(shù)量的多少可以選用可以選用統(tǒng)計(jì)圖表示；如果想要表示出數(shù)量增減變化的情況，可統(tǒng)計(jì)圖表示；如果想要表示出數(shù)量增減變化的情況，可以選用以選用統(tǒng)計(jì)圖表示；如果要清楚地了解各部分?jǐn)?shù)量與總數(shù)之間的關(guān)系，可以用統(tǒng)計(jì)圖表示；如果要清楚地了解各部分?jǐn)?shù)量與總數(shù)之間的關(guān)系，可以用統(tǒng)計(jì)圖表示。統(tǒng)計(jì)圖表示。3如圖，如果用整個(gè)圖表示總體，那么（如圖，如果用整個(gè)圖表示總體，那么（）扇形表示總體的）扇形表示總體的；（；（）扇形表示總體的）扇形表示總體的；剩下的；剩下的C扇形表示總體的（扇形表示總體的（）。）。4下圖是某學(xué)校教師喜歡看的電視節(jié)目統(tǒng)計(jì)圖。下圖是某學(xué)校教師喜歡看的電視節(jié)目統(tǒng)計(jì)圖。（1）喜歡走進(jìn)科學(xué)的老師占全體老師人數(shù)的（）喜歡走進(jìn)科學(xué)的老師占全體老師人數(shù)的（）。（2）喜歡（）喜歡（）節(jié)目和（）節(jié)目和（）節(jié)目的人數(shù)差不多。）節(jié)目的人數(shù)差不多。（3）喜歡（）喜歡（）節(jié)目的人數(shù)最少。如果該學(xué)校有）節(jié)目的人數(shù)最少。如果該學(xué)校有150名老師，那么喜歡新聞聯(lián)播的老師有（名老師，那么喜歡新聞聯(lián)播的老師有（）人。人。5已知東湖公園實(shí)際占地已知東湖公園實(shí)際占地120公頃，請(qǐng)根據(jù)以下東湖公園占地分布情況統(tǒng)計(jì)圖填寫(xiě)下表。公頃，請(qǐng)根據(jù)以下東湖公園占地分布情況統(tǒng)計(jì)圖填寫(xiě)下表。5一個(gè)圓形花壇內(nèi)種了三種花，用條形統(tǒng)計(jì)圖表示各種花占地面積的關(guān)系應(yīng)是（一個(gè)圓形花壇內(nèi)種了三種花，用條形統(tǒng)計(jì)圖表示各種花占地面積的關(guān)系應(yīng)是（）。）。ABCD三、解答三、解答1下圖是聰聰家十月份生活支出情況統(tǒng)計(jì)圖。下圖是聰聰家十月份生活支出情況統(tǒng)計(jì)圖。（1）這是）這是統(tǒng)計(jì)圖，從圖中你知道了哪些信息（至少寫(xiě)出三條）統(tǒng)計(jì)圖，從圖中你知道了哪些信息（至少寫(xiě)出三條）（2）若聰聰家本月的支出是）若聰聰家本月的支出是2000元，請(qǐng)你計(jì)算食品和贍養(yǎng)老人共支出多少元元，請(qǐng)你計(jì)算食品和贍養(yǎng)老人共支出多少元2下圖是林場(chǎng)育苗基地樹(shù)苗情況統(tǒng)計(jì)圖。下圖是林場(chǎng)育苗基地樹(shù)苗情況統(tǒng)計(jì)圖。（1）已知柳樹(shù)有）已知柳樹(shù)有3500棵，這些樹(shù)苗的總數(shù)是多少棵棵，這些樹(shù)苗的總數(shù)是多少棵（2）槐樹(shù)和楊樹(shù)分別有多少棵）槐樹(shù)和楊樹(shù)分別有多少棵（3）松樹(shù)比柏樹(shù)多百分之幾）松樹(shù)比柏樹(shù)多百分之幾

簡(jiǎn)介：第七章力力力力的含義力是物體對(duì)物體的作用施力物體受力物體力的作用效果力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)力可以改變物體的形狀力的三要素大小，方向，作用點(diǎn)力的表示方法力的示意圖彈力彈性物體在受力時(shí)會(huì)發(fā)生形變，不受力時(shí)，又恢復(fù)到原來(lái)的形狀的性質(zhì)。彈力物體由于發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生的力彈簧測(cè)力計(jì)原理在彈性限度的，彈簧的伸長(zhǎng)與受到的拉力成正比構(gòu)造彈簧，刻度盤(pán)，指針，掛鉤，吊環(huán)使用量程，分度值第八章運(yùn)動(dòng)和力運(yùn)動(dòng)和力牛頓第一定律一切物體在沒(méi)有受到力的作用的時(shí)候，定保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)二力平衡意義一個(gè)物體在兩個(gè)力的作用下，如果保持靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，則此二力平衡條件同一物體，同一直線，大小相同，方向相反力與運(yùn)動(dòng)關(guān)系物體在不受任何外力時(shí)的運(yùn)動(dòng)情況物體在只受平衡力時(shí)的運(yùn)動(dòng)情況物體在受到非平衡力時(shí)的運(yùn)動(dòng)情況一切物體有慣性

簡(jiǎn)介：1公司各部門(mén)工作流程公司各部門(mén)工作流程（通用）（通用）31、行政會(huì)務(wù)工作流程圖、行政會(huì)務(wù)工作流程圖確定會(huì)議主題、規(guī)模、地點(diǎn)、時(shí)間、人員通知與會(huì)人員打掃會(huì)議室、布置會(huì)場(chǎng)準(zhǔn)備會(huì)議文件開(kāi)會(huì)做好會(huì)議記錄及后勤保障工作撰寫(xiě)會(huì)議紀(jì)要催辦及反饋工作清理會(huì)場(chǎng)會(huì)議結(jié)束開(kāi)始結(jié)束

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簡(jiǎn)介：1第7章7272統(tǒng)計(jì)表、統(tǒng)計(jì)圖的選用統(tǒng)計(jì)表、統(tǒng)計(jì)圖的選用一、單選題（共一、單選題（共1212題；共題；共2424分）分）1、空氣是由多種氣體混合而成，為了簡(jiǎn)明扼要地說(shuō)明空氣的組成情況，使用的統(tǒng)計(jì)圖最好是（）A、扇形統(tǒng)計(jì)圖B、條形統(tǒng)計(jì)圖C、折線統(tǒng)計(jì)圖D、頻數(shù)分布直方圖2、江都區(qū)三月份第一周連續(xù)七天的空氣質(zhì)量指數(shù)（AQI）分別為118，96，60，82，56，69，86則這七天空氣質(zhì)量變化情況最適合用哪種統(tǒng)計(jì)圖描述（）A、扇形統(tǒng)計(jì)圖B、條形統(tǒng)計(jì)圖C、折線統(tǒng)計(jì)圖D、以上都不對(duì)3、能反映事物發(fā)展變化的規(guī)律和趨勢(shì)的統(tǒng)計(jì)圖是（）A、條形統(tǒng)計(jì)圖B、扇形統(tǒng)計(jì)圖C、折線統(tǒng)計(jì)圖D、環(huán)形統(tǒng)計(jì)圖4、能清楚的看出每個(gè)項(xiàng)目的具體數(shù)量的統(tǒng)計(jì)圖是（）A、扇形統(tǒng)計(jì)圖B、折線統(tǒng)計(jì)圖C、條形統(tǒng)計(jì)圖D、以上三種均可5、要清楚地表示出個(gè)部分在總體積中所占的百分比，應(yīng)選擇（）A、條形統(tǒng)計(jì)圖B、折線統(tǒng)計(jì)圖C、扇形統(tǒng)計(jì)圖D、上述3種都可以6、要反映嘉興市一天內(nèi)氣溫的變化情況宜采用（）A、條形統(tǒng)計(jì)圖B、扇形統(tǒng)計(jì)圖C、折線統(tǒng)計(jì)圖D、頻數(shù)分布直方圖7、為了直觀地表示世界七大洲的面積各占全球陸地面積的百分比，最適合使用的統(tǒng)計(jì)圖是（）A、扇形圖B、條形圖C、折線圖D、直方圖8、記錄一個(gè)人的體溫變化情況，最好選用（）3頻率X040150118、常用統(tǒng)計(jì)圖的類型有________、________、________三、解答題（共三、解答題（共1題；共題；共5分）分）19、閱讀下列材料數(shù)學(xué)課程內(nèi)容分為“數(shù)與代數(shù)”、“圖形與幾何”、“統(tǒng)計(jì)與概率”、“綜合與實(shí)踐”四個(gè)領(lǐng)域，其中“綜合與實(shí)踐”領(lǐng)域通過(guò)探討一些具有挑戰(zhàn)性的研究問(wèn)題，給我們創(chuàng)造了可以動(dòng)手操作、探究學(xué)習(xí)、認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)知識(shí)間的聯(lián)系、發(fā)展應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的意識(shí)和能力的機(jī)會(huì)“綜合與實(shí)踐”領(lǐng)域在人教版七﹣九年級(jí)6冊(cè)數(shù)學(xué)教材中共安排了約40課時(shí)的內(nèi)容，主要有“數(shù)學(xué)制作與設(shè)計(jì)”、“數(shù)學(xué)探究與實(shí)驗(yàn)”、“數(shù)學(xué)調(diào)查與測(cè)量”、“數(shù)學(xué)建模”等活動(dòng)類型，所占比例大約為30，20，40，10這些活動(dòng)以“課題學(xué)習(xí)”、“數(shù)學(xué)活動(dòng)”和“拓廣探索類習(xí)題”等形式分散于各章之中“數(shù)學(xué)活動(dòng)”幾乎每章后都有2～3個(gè)，共60個(gè)，其中七年級(jí)22個(gè)，八年級(jí)19個(gè)；“課題學(xué)習(xí)”共7個(gè)，其中只有八年級(jí)下冊(cè)安排了“選擇方案”和“體質(zhì)健康測(cè)試中的數(shù)據(jù)分析”2個(gè)內(nèi)容，其他5冊(cè)書(shū)中都各有1個(gè)；七上﹣九下共6冊(cè)書(shū)中“拓廣探索類習(xí)題”數(shù)量分別為44，39，46，35，37，23根據(jù)以上材料回答下列問(wèn)題（1）人教版七﹣九年級(jí)數(shù)學(xué)教材中，“數(shù)學(xué)調(diào)查與測(cè)量”類活動(dòng)約占多少課時(shí)；（2）選擇統(tǒng)計(jì)表或統(tǒng)計(jì)圖，將人教版七﹣九年級(jí)數(shù)學(xué)教材中“課題學(xué)習(xí)”、“數(shù)學(xué)活動(dòng)”和“拓廣探索類習(xí)題”的數(shù)量表示出來(lái)四、綜合題（共四、綜合題（共4題；共題；共7070分）分）20、為了讓同學(xué)們了解自己的體育水平，初二1班的體育康老師對(duì)全班45名學(xué)生進(jìn)行了一次體育模擬測(cè)試（得分均為整數(shù)）成績(jī)滿分為10分，成績(jī)達(dá)到9分以上（包含9分）為優(yōu)秀，成績(jī)達(dá)到6分以上（包含6分）為合格，1班的體育委員根據(jù)這次測(cè)試成績(jī)，制作了統(tǒng)計(jì)圖和分析表如下初二1班體育模擬測(cè)試成績(jī)分析表平均分方差中位數(shù)眾數(shù)合格率優(yōu)秀率男生28795女生7921998966根據(jù)以上信息，解答下列問(wèn)題1在這次測(cè)試中，該班女生得10分的人數(shù)為4人，則這個(gè)班共有女生________人；2補(bǔ)全初二1班男生體育模擬測(cè)試成績(jī)統(tǒng)計(jì)圖，并把相應(yīng)的數(shù)據(jù)標(biāo)注在統(tǒng)計(jì)圖上；3補(bǔ)全初二1班體育模擬測(cè)試成績(jī)分析表；

簡(jiǎn)介：八張圖讓你了解高中數(shù)學(xué)所有內(nèi)容

簡(jiǎn)介：第1張ACNACN第2張AFTERNOONAFTERNOON第5張AIRAIRPLANEPLANE第6張AIRAIRPTPT

簡(jiǎn)介：全國(guó)各省風(fēng)景圖全國(guó)各省風(fēng)景圖1安徽黃山2澳門(mén)觀音巖3北京4福建東山島5甘肅懸壁長(zhǎng)城6廣東歡樂(lè)谷7廣西桂林山水8貴州黃果樹(shù)瀑布9海南五指山10河北野三坡21青海青海湖22山東千佛山23山西北武當(dāng)山24陜西兵馬俑25上海東方明珠26四川峨眉山27臺(tái)灣日月潭28天津獨(dú)樂(lè)寺29西藏珠穆朗瑪峰30香港海洋公園31新疆吐魯番

簡(jiǎn)介：入黨流程圖及入黨基本程序篇一一、自愿提出入黨申請(qǐng)1、要求入黨的同志自愿提出入黨申請(qǐng)并上交入黨申請(qǐng)書(shū)。2、入黨申請(qǐng)人在黨代表的指導(dǎo)下填寫(xiě)入黨申請(qǐng)書(shū)。二、參加黨校培訓(xùn)1、積極要求入黨的青年團(tuán)員可以參加黨校培訓(xùn)。學(xué)院每年新生報(bào)道后舉辦。2、通過(guò)黨校培訓(xùn)，端正入黨動(dòng)機(jī)，提高理論基礎(chǔ)。三、主動(dòng)向黨組織匯報(bào)思想積極入黨的同志每個(gè)月需向黨組織匯報(bào)一次1、對(duì)每一時(shí)期中心任務(wù)或黨的號(hào)召的認(rèn)識(shí)態(tài)度2、參加重要活動(dòng)或?qū)W習(xí)重要文件所受的啟發(fā)教育及體會(huì)3、個(gè)人利益同國(guó)家、集體利益發(fā)生矛盾時(shí)的認(rèn)識(shí)和態(tài)度4、當(dāng)前的思想狀況、工作情況、學(xué)習(xí)情況及存在的問(wèn)題5、其它需要向黨組織匯報(bào)的問(wèn)題。四、團(tuán)組織薦優(yōu)1、黨校畢業(yè)且入黨申請(qǐng)書(shū)交滿6個(gè)月以上中學(xué)階段可連續(xù)計(jì)算，根據(jù)浙江中醫(yī)藥大學(xué)第三臨床醫(yī)學(xué)院團(tuán)委團(tuán)員薦優(yōu)工作管理辦法試行的規(guī)定進(jìn)行薦優(yōu)。2、被薦優(yōu)的同學(xué)填寫(xiě)薦優(yōu)表格，經(jīng)黨支部批準(zhǔn)并公示后即成為一般入黨極積分子3、由黨支部指派專門(mén)聯(lián)系人一至兩名正式黨員對(duì)其進(jìn)行培養(yǎng)考察。并由聯(lián)系人填寫(xiě)第三臨床醫(yī)學(xué)院學(xué)生黨支部入黨積極分子培養(yǎng)聯(lián)系卡。五、進(jìn)入考察期1、確定一般入黨積極分子6個(gè)月后，經(jīng)支部黨員大會(huì)討論可定為重點(diǎn)入黨積極分子。由聯(lián)系人與重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象一起填寫(xiě)申請(qǐng)入黨積極分子培養(yǎng)考察登記表。十一、黨委審批1、黨委審批必須堅(jiān)持集體討論，不能個(gè)人說(shuō)了算，更不能以黨政聯(lián)席會(huì)的形式討論審批黨員。2、黨委審批的意見(jiàn)要填寫(xiě)在入黨志愿書(shū)上，注明預(yù)備期的起止時(shí)間，并通知報(bào)批的黨支部。十二、入黨宣誓預(yù)備黨員必須面對(duì)黨旗進(jìn)行宣誓。入黨宣誓儀式的程序1、唱國(guó)際歌2、黨組織負(fù)責(zé)人致詞3、新黨員宣誓4、上級(jí)黨組織代表講話5、黨員代表講話6、新黨員代表向黨表示決心。十三、預(yù)備期的培養(yǎng)考察1、進(jìn)入預(yù)備期由入黨介紹人和預(yù)備黨員一起填寫(xiě)預(yù)備黨員考察表。2、對(duì)預(yù)備黨員的教育和考察，黨組織通過(guò)聽(tīng)取本人匯報(bào)、個(gè)別談心、集中培訓(xùn)、介紹人幫助等方式，每季度要討論一次，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)同本人談話。3、預(yù)備黨員要每2個(gè)月要向支部書(shū)面匯報(bào)思想和工作一次。十四、轉(zhuǎn)為正式黨員1、預(yù)備期滿，預(yù)備黨員提出書(shū)面轉(zhuǎn)正申請(qǐng)。2、各支部書(shū)記填寫(xiě)預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正前調(diào)查表進(jìn)行全面考察后上交上級(jí)黨委分管書(shū)記和組織部門(mén)進(jìn)行審查，批準(zhǔn)同意后召開(kāi)支部大會(huì)，討論通過(guò)轉(zhuǎn)為正式黨員并進(jìn)行公示。入黨基本程序的申請(qǐng)書(shū)篇二尊敬的黨組織我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)黨，擁護(hù)黨的綱領(lǐng)，遵守黨的章程，履行黨員義務(wù)，執(zhí)行黨的決定，嚴(yán)守黨的紀(jì)律，保守黨的秘密，對(duì)黨忠誠(chéng)，積極工作，為共產(chǎn)主義奮斗終身，隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨。我愿意參加黨組織并在其中積極工作。因?yàn)槲覀凕h是偉大的黨、是無(wú)產(chǎn)階級(jí)的先鋒

簡(jiǎn)介：疫苗管理制度疫苗管理制度一、疫苗管理專人負(fù)責(zé)。二、疫苗領(lǐng)發(fā)、出入庫(kù)有詳細(xì)的時(shí)間、數(shù)量、標(biāo)示記錄。三、疫苗運(yùn)輸、儲(chǔ)存符合溫度條件。液體疫苗防治凍結(jié)。四、按效期長(zhǎng)短整齊存放疫苗，距離冰箱壁≧2㎝。五、保持疫苗存放冰箱內(nèi)清潔，不存放其它藥物或雜物。六、進(jìn)購(gòu)疫苗要索要批簽發(fā)合格證明七、使用疫苗前檢查疫苗是否合格并在使用記錄上詳細(xì)記錄疫苗的批號(hào)、效期、生產(chǎn)廠家。八、及時(shí)清理過(guò)期失效或或因其它原因失效的疫苗。九、建立疫苗接種反應(yīng)登記、報(bào)告制度。十、疫苗開(kāi)啟后超過(guò)30分鐘未用應(yīng)當(dāng)廢棄。

簡(jiǎn)介：健康教育健康教育不足不足專業(yè)知識(shí)的局限性教育方式單一護(hù)理觀念落后缺乏主動(dòng)服務(wù)意識(shí)傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)模式影響教育方式較少教育時(shí)機(jī)選擇不當(dāng)缺乏健康教育專業(yè)知識(shí)和技能培訓(xùn)社會(huì)觀念影響對(duì)護(hù)士的依從性遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如醫(yī)生管理者沒(méi)有科學(xué)的量化管理辦法缺少明確的質(zhì)量控制辦法健康教育不足的原因分析健康教育不足的原因分析2、制定計(jì)劃制定計(jì)劃（1）、護(hù)士方面制定科室培訓(xùn)計(jì)劃及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃；（、護(hù)士方面制定科室培訓(xùn)計(jì)劃及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃；（2）、患者方面提高患者對(duì)護(hù)士信任度和依從性；、患者方面提高患者對(duì)護(hù)士信任度和依從性；（3）管理者方面制定科學(xué)的管理辦法管理者方面制定科學(xué)的管理辦法D執(zhí)行計(jì)劃執(zhí)行計(jì)劃（1）、護(hù)士方面、護(hù)士方面1、更新護(hù)士服務(wù)理念，改變護(hù)士只重視執(zhí)行醫(yī)囑的傳統(tǒng)方式，主動(dòng)運(yùn)用護(hù)理程序，、更新護(hù)士服務(wù)理念，改變護(hù)士只重視執(zhí)行醫(yī)囑的傳統(tǒng)方式，主動(dòng)運(yùn)用護(hù)理程序，“以病人為“以病人為中心，以人的健康為核心”中心，以人的健康為核心”，全方位的為病人服務(wù)，充分調(diào)動(dòng)護(hù)士的積極性和創(chuàng)造性來(lái)做好健康教育，使健康教育，全方位的為病人服務(wù)，充分調(diào)動(dòng)護(hù)士的積極性和創(chuàng)造性來(lái)做好健康教育，使健康教育與臨床護(hù)理一體化，在實(shí)際工作中可以邊操作邊做健康教育，病人易接受，并非需要刻意按照時(shí)間去傲。與臨床護(hù)理一體化，在實(shí)際工作中可以邊操作邊做健康教育，病人易接受，并非需要刻意按照時(shí)間去傲。2、對(duì)護(hù)士進(jìn)行多種形式的培訓(xùn)，提高護(hù)士素質(zhì)，要求護(hù)理人員掌握健康教育程序，有組織有計(jì)劃地開(kāi)展健康教對(duì)護(hù)士進(jìn)行多種形式的培訓(xùn)，提高護(hù)士素質(zhì)，要求護(hù)理人員掌握健康教育程序，有組織有計(jì)劃地開(kāi)展健康教育。掌握?？萍膊∽o(hù)理相關(guān)知識(shí)，掌握護(hù)患溝通技巧，采取適當(dāng)?shù)慕逃绞?、方法，?lái)獲得患者的信任。育。掌握專科疾病護(hù)理相關(guān)知識(shí)，掌握護(hù)患溝通技巧，采取適當(dāng)?shù)慕逃绞?、方法，?lái)獲得患者的信任。3、護(hù)士健康教育時(shí)，應(yīng)根據(jù)不同的疾病，不同的健康問(wèn)題，不同的文化層次、年齡、社會(huì)角色、社會(huì)經(jīng)歷，對(duì)疾護(hù)士健康教育時(shí)，應(yīng)根據(jù)不同的疾病，不同的健康問(wèn)題，不同的文化層次、年齡、社會(huì)角色、社會(huì)經(jīng)歷，對(duì)疾病的不同心理反應(yīng)，采取不同的手段進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)示范和指導(dǎo)。根據(jù)不同的治療方法和護(hù)理手段，隨時(shí)給予有效的指病的不同心理反應(yīng)，采取不同的手段進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)示范和指導(dǎo)。根據(jù)不同的治療方法和護(hù)理手段，隨時(shí)給予有效的指導(dǎo)。靈活掌握，多與患者交談，傾聽(tīng)患者的訴說(shuō)，注重患者及家屬的反饋信息，形成護(hù)患互動(dòng)。導(dǎo)。靈活掌握，多與患者交談，傾聽(tīng)患者的訴說(shuō)，注重患者及家屬的反饋信息，形成護(hù)患互動(dòng)。（2）、患者方面、患者方面1、受傳統(tǒng)觀念，對(duì)護(hù)士工作不理解，病人認(rèn)為護(hù)士的工作單純是打針發(fā)藥，對(duì)護(hù)士的信任度依、受傳統(tǒng)觀念，對(duì)護(hù)士工作不理解，病人認(rèn)為護(hù)士的工作單純是打針發(fā)藥，對(duì)護(hù)士的信任度依

簡(jiǎn)介：信訪工作程序信訪工作程序一、辦信程序（一）來(lái)信簽收、分發(fā)對(duì)來(lái)信應(yīng)及時(shí)簽收拆閱，有緊急情況的應(yīng)及時(shí)妥善處理。（二）來(lái)信啟封、裝訂及蓋章辦理人員要嚴(yán)格按照收信范圍處理來(lái)信，確保不誤拆。來(lái)信啟封時(shí)應(yīng)注意保持郵票、郵戳、郵編、地址及信封內(nèi)材料的完整，并按主件、附件、信封順序裝訂整齊。（三）來(lái)信登記審閱辦理人員要嚴(yán)格按照辦信工作原則要求，認(rèn)真登記信件內(nèi)容，提出擬辦意見(jiàn)連同原信一并送分管局領(lǐng)導(dǎo)審閱，根據(jù)局領(lǐng)導(dǎo)批示辦理，并做好群眾來(lái)信情況登記、領(lǐng)導(dǎo)批示來(lái)信登記和群眾告知工作。群眾告知應(yīng)在收到來(lái)信后15日內(nèi)完成，告知包括電話和書(shū)面兩種形式，告知內(nèi)容應(yīng)根據(jù)信訪條例規(guī)定，明確信訪事項(xiàng)受理、不予受理、不再受理等。（四）來(lái)信事項(xiàng)辦理方式中心領(lǐng)導(dǎo)對(duì)來(lái)信事項(xiàng)作出批示后，承辦人員要按照信訪條例的時(shí)限規(guī)定迅速辦理。辦理基本方式有上報(bào)、交辦、轉(zhuǎn)送、暫存、通報(bào)。二、接訪程序（一）登記1、對(duì)所有來(lái)訪，接待人員都應(yīng)進(jìn)行登記，核對(duì)來(lái)訪人的身份證信訪工作流程圖當(dāng)事人書(shū)面或口頭來(lái)訪領(lǐng)導(dǎo)交辦上級(jí)部門(mén)交辦登記不屬于職權(quán)范圍內(nèi)的，先告知來(lái)訪人到有權(quán)處理的部門(mén)反映屬于職權(quán)范圍內(nèi)的，予以受理向有關(guān)單位或有關(guān)人員進(jìn)行調(diào)查了解應(yīng)報(bào)請(qǐng)上級(jí)主管部門(mén)的，上報(bào)上級(jí)部門(mén)，并告知上訪人提出信訪意見(jiàn)上級(jí)部門(mén)答復(fù)告知上訪人歸檔主管領(lǐng)導(dǎo)審辦主要領(lǐng)導(dǎo)審簽