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簡介：初中物理電路圖識別詳解初中物理電路圖識別詳解簡化電路圖簡化電路圖電路識別是初中物理電學(xué)的重點(diǎn)之一。很多同學(xué)在學(xué)電學(xué)之初還是很感興趣的，畢竟“電“跟我們生活密切相關(guān)么，電腦、電話、電視這些玩意兒天天掛在嘴邊，早就想知道什么是“電“了，這把真要解開電的奧秘了好興奮電學(xué)一開始，果然不負(fù)重望，老師一個勁兒的做實(shí)驗，一會摩擦玻璃棒，一會摩擦橡膠棒，然后又搬來一個帶金屬箔的“小鬧鐘“，上課就是看熱鬧，很開心；在加上這部分的考試作業(yè)主要考知識點(diǎn)，盡考些玻璃棒、橡膠棒都帶什么電，是排斥還是吸引等鸚鵡學(xué)舌的問題，小CASE。上課又熱鬧看，下課作業(yè)不難，還能學(xué)知識，總體感覺電學(xué)真是8錯?？上Ш镁安婚L，進(jìn)入電流電路后，初中物理三大猛藥之一電學(xué)的糖衣吃完了，開始動真格的了。電學(xué)的各難點(diǎn)中，打前鋒的就是電路識別，課上講的很簡單，電路就串聯(lián)、并聯(lián)就兩種，看上去很清純。但實(shí)際做題發(fā)現(xiàn)滿不是那么回事兒，無數(shù)出題老師們殫精竭慮、前仆后繼，把原本清純可愛的串并聯(lián)電路，設(shè)計成錯綜復(fù)雜電路怪物，再摻和進(jìn)去電表和變阻器，使得電路的復(fù)雜度達(dá)到極致，不少同學(xué)學(xué)到這杯具了，之前的興奮勁兒一掃而空，取而代之的是做錯題的郁悶和對電路怪物的恐懼，更要命的是，過不了電路識別這一關(guān)，接下來的電學(xué)都得杯具電路識別錯，后面的計算判斷都是無用功。因此吧里同學(xué)跑上來求電路識別方法者層出不窮。電路識別雖然是有些難度，但還是有章可循的，電路識別相關(guān)的包括二部分電路圖簡化以及電路圖、實(shí)物圖互化。這次我先介紹一個簡化電路圖的方法，我把它叫做標(biāo)號法。這種方法簡單易學(xué)、練練就會、便于記憶，而且適用于所有電路，是居家旅行、特別是簡化電路的殺手锏。1、標(biāo)號電路每個節(jié)點(diǎn)編號，標(biāo)號遵循以下原則1從正極開始標(biāo)12導(dǎo)線連通的節(jié)點(diǎn)標(biāo)同樣的數(shù)字3沿著導(dǎo)線過一個用電器，數(shù)字14到遇到電源負(fù)極為止5要求所有點(diǎn)的標(biāo)號要大于等于1，小于等于負(fù)極的標(biāo)號2、畫圖1在平面上畫出節(jié)點(diǎn)號2根據(jù)原圖畫出節(jié)點(diǎn)之間的用電器或電表3整理，美化3、注意事項進(jìn)入第二步畫圖階段，先畫出節(jié)點(diǎn)號12，其中1節(jié)點(diǎn)電源正極，2節(jié)點(diǎn)接電源負(fù)極，如下圖；

簡介：1初中物理電路圖作圖練習(xí)初中物理電路圖作圖練習(xí)一、根據(jù)電路圖連接實(shí)物圖連接實(shí)物圖注意①分清用電器的連接方式②明確元件是在干路上還是支路上③從電源的正極開始，沿電流的方向連，確定好電流分支點(diǎn)和匯合點(diǎn)④導(dǎo)線要畫在接線柱上，導(dǎo)線絕不能交叉二、根據(jù)實(shí)物圖，畫出相應(yīng)的電路圖3圖。6、在圖14中燈泡L1和L2并聯(lián)，S是總開關(guān)，S1只控制燈泡L1，S2只控制燈泡L2。并畫出電路圖。7、圖7、圖8、圖9、圖10、圖11、圖12中兩燈并聯(lián)，S是總開關(guān)，S1只控制燈泡L1，請畫出電路圖，并將所缺的導(dǎo)線補(bǔ)上。8、圖6中三個燈泡并聯(lián)，S是總開關(guān)，S1只控制燈泡L1，S2只控制燈泡L2。畫出電路圖、并連接實(shí)物圖。9、在圖13中只接通開關(guān)S時，兩燈都亮，同時接通S和S1時，L1亮，L2不亮。并畫出電路圖四、電路設(shè)計1、現(xiàn)有兩盞電燈、一只電鈴、一個電池組及導(dǎo)線若干試按下列要求將各有關(guān)電路元件填入下圖所示電路中的適當(dāng)位置1按下開關(guān)S2、S3時，電路中有一盞燈亮，同時電鈴響；2按下開關(guān)S1、S2時，電路中任何一盞燈都不亮；3按下開關(guān)S1、S3時，電路中兩盞燈均亮2、現(xiàn)有一盞紅燈，一盞綠燈，一只電鈴，一個電池組及導(dǎo)線若干，按下列要求將各器件符號填入下圖的電路圖中適當(dāng)位置1按下開關(guān)時，電路中綠燈亮，電鈴響2按下開關(guān)時，電路中燈不亮，電鈴不響3按下開關(guān)時，紅燈亮3、一商品庫，后門進(jìn)貨，前門取貨現(xiàn)有紅、綠兩只燈泡和一個電鈴裝在一塊木板上，另有一個電池組、兩個開關(guān)如圖，還有若干條導(dǎo)線利用這些材料，請你為倉庫值班人員設(shè)計一個電路電鈴響同時紅燈亮，表示取貨人在前門按開關(guān)；電鈴響同時綠燈亮，表示送貨人在后門按開關(guān)畫出你所設(shè)計的電路圖，并按電路圖將圖中的元件用筆畫線作導(dǎo)線連接起來

簡介：創(chuàng)新工作室簡介2012年，創(chuàng)新工作室經(jīng)歷了創(chuàng)建、探索、運(yùn)作三個階段，在每個階段，工作室始終堅持以加快人才成長，解決生產(chǎn)難題，降低生產(chǎn)成本，開發(fā)新產(chǎn)品為目標(biāo)，大力開展技能培訓(xùn)，科技攻關(guān)活動，為員工的技能提升，個人成長提供了一個良好的發(fā)展平臺，工作室本著創(chuàng)工作之最，展群眾之睿，挖技術(shù)之潛，顯科技之力的創(chuàng)新工作理念，不斷地采用有效可行的運(yùn)行機(jī)制和管理方法，圍繞員工培訓(xùn)，技能提升、理念創(chuàng)新等，以項目攻關(guān)、技能比武、勞動競賽、名師帶徒等活動為載體，利用新技術(shù)、新工藝、新設(shè)備、新理念提升員工隊伍的工作能力，同時提升企業(yè)的生產(chǎn)效率，降低生產(chǎn)成本，塑造良好的企業(yè)形象，打造企業(yè)文化，提升企業(yè)市場競爭力。過去的一年，在工作室所有成員的努力和一線職工的積極配合下，在生產(chǎn)管理、技能培訓(xùn)、成本管理、科技研發(fā)等方面都取得了良好的成績。一、學(xué)習(xí)制度按時學(xué)習(xí)。工作室成員平時學(xué)習(xí)以自學(xué)為主，結(jié)合本崗位實(shí)際，以及立項攻關(guān)項目，每月至少集中學(xué)習(xí)一次，并利用工作室、班組、網(wǎng)絡(luò)等平臺交流學(xué)習(xí)心得。按需學(xué)習(xí)。工作室成員要在每年設(shè)計自我發(fā)展計劃中明確學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)目標(biāo)，按需有選擇性地進(jìn)行學(xué)習(xí)。二、例會制度工作室每月召開一次會議，總結(jié)上月工作情況，計劃和安排本月工作；每季開展一次交流活動，邀請專業(yè)技術(shù)人員、技能操作人員參加，總結(jié)取得成果，梳理存存的問題，研究解決的辦法；每半年向本公司和市總工會、鎮(zhèn)工會匯報工作進(jìn)展情況。三、目標(biāo)管理1、工作室主要成員要分別成立工作小組，細(xì)化全年工作計劃并帶領(lǐng)組內(nèi)成員完成培訓(xùn)授課、項目攻關(guān)及成果運(yùn)用、推廣等工作；2、工作室主要成員要確定帶徒數(shù)量并簽定師帶徒合同；3、在工作室學(xué)習(xí)工作的若干工作小組要完成一定的攻關(guān)項目并簽定目標(biāo)責(zé)任書。四、考核制度1、考核程序每半年對工作室成員工作業(yè)績進(jìn)行考核；工作

簡介：看電路圖連接實(shí)物圖，或畫電路圖時有什么方法和技巧?？措娐穲D連接實(shí)物圖，或畫電路圖時有什么方法和技巧。其實(shí)挺簡單的分清正負(fù)極電源開關(guān)和各個元件間的關(guān)系畫電路圖首先克服怕難思想，然后要掌握方法。畫電路圖題型大約可分為以下幾種1、看實(shí)物畫出電路圖。2、看圖連元件作圖。3、根據(jù)要求設(shè)計電路。4、識別錯誤電路，并畫出正確的圖。一般考試就以上四種作圖，下面就它們的作圖方法詳細(xì)說明。（一）看實(shí)物畫電路圖，關(guān)鍵是在看圖，圖看不明白，就無法作好圖，中考有個內(nèi)部規(guī)定，混聯(lián)作圖是不要求的，那么你心里應(yīng)該明白實(shí)物圖實(shí)際上只有兩種電路，一種串聯(lián)，另一種是并聯(lián)，串聯(lián)電路非常容易識別，先找電源正極，用鉛筆尖沿電流方向順序前進(jìn)直到電源負(fù)極為止。明確每個元件的位置，然后作圖。順序是先畫電池組，按元件排列順序規(guī)范作圖，橫平豎直，轉(zhuǎn)彎處不得有元件若有電壓表要準(zhǔn)確判斷它測的是哪能一段電路的電壓，在檢查電路無誤的情況下，將電壓表并在被測電路兩端。對并聯(lián)電路，判斷方法如下，從電源正極出發(fā)，沿電流方向找到分叉點(diǎn)，并標(biāo)出中文“分”字，（遇到電壓表不理它，當(dāng)斷開沒有處理）用兩支鉛筆從分點(diǎn)開始沿電流方向前進(jìn)，直至兩支筆尖匯合，這個點(diǎn)就是匯合點(diǎn)。并標(biāo)出中文“合”字。首先要清楚有幾條支路，每條支路中有幾個元件，分別是什么。特別要注意分點(diǎn)到電源正極之間為干路，分點(diǎn)到電源負(fù)極之間也是干路，看一看干路中分別有哪些元件，在都明確的基礎(chǔ)上開始作電路圖，具體步驟如下先畫電池組，分別畫出兩段干路，干路中有什么畫什么。在分點(diǎn)和合點(diǎn)之間分別畫支路，有幾條畫幾條（多數(shù)情況下只有兩條支路），并準(zhǔn)確將每條支路中的元件按順序畫規(guī)范，作圖要求橫平豎直，鉛筆作圖檢查無誤后，將電壓表畫到被測電路的兩端。（二）看電路圖連元件作圖方法先看圖識電路混聯(lián)不讓考，只有串，并聯(lián)兩種，串聯(lián)容易識別重點(diǎn)是并聯(lián)。若是并聯(lián)電路，在電路較長上找出分點(diǎn)和合點(diǎn)并標(biāo)出。并明確每個元件所處位置。（首先弄清楚干路中有無開并和電流表）連實(shí)物圖，先連好電池組，找出電源正極，從正極出發(fā)，連干路元件，找到分點(diǎn)后，分支路連線，千萬不能亂畫，順序作圖。直到合點(diǎn)，然后再畫另一條支路注意導(dǎo)線不得交叉，導(dǎo)線必須畫到接線柱上（開關(guān)，電流表，電壓表等）接電流表，電壓表的要注意正負(fù)接線柱遇到滑動變阻器，必須一上，一下作圖，檢查電路無誤后，最后將電壓表接在被測電路兩端。（三）設(shè)計電路方法如下由實(shí)物圖連接電路圖的方法與“根據(jù)電路圖連接實(shí)物圖”相比，學(xué)生往往覺得“根據(jù)實(shí)物圖連接電路圖”更難些。其實(shí)只要掌握方法就不會覺得難了。步驟步驟1、找到電源；2、從電源正極開始，沿電流方向找出電流流經(jīng)的電路元件，直到第一個分支點(diǎn)；3、先選取其中一條支路分析，直到另一個分支點(diǎn)；4、再分別將另外的路徑連上；5、匯集到第二個分支點(diǎn)后，再連向電源的負(fù)極。易錯點(diǎn)易錯點(diǎn)分支點(diǎn)易找錯原因原因?qū)W生往往將電流流經(jīng)某元件的接線柱，誤認(rèn)為電流流經(jīng)該元件，導(dǎo)致分支點(diǎn)找錯。解決方法解決方法只要抓住以下關(guān)鍵，就能較好地連接電路圖。1、導(dǎo)線在電路中起的是連接作用，因此，在連成電路圖時導(dǎo)線可長可短。分析連接方法時，只需考慮電流流經(jīng)哪個用電器、開關(guān)等，而不需考慮導(dǎo)線的長度；2、電路元件的擺放位置不影響連接情況；3、一個接線柱上有兩根或兩根以上的導(dǎo)線時，該處就是分支點(diǎn)。想問一下，對于連接實(shí)物的電路圖有沒有什么便捷的方法想問一下，對于連接實(shí)物的電路圖有沒有什么便捷的方法1、先分析電路圖。2、從電源正極出發(fā)，依次用導(dǎo)線將開關(guān)、電阻、用電器等連接后到電源的負(fù)極。3、電壓表連接為并聯(lián)，注意正極接高電位、負(fù)極接低電位，即電流從表的正極流入，從負(fù)極流出。4、電流表連接為串聯(lián)，還是正極接高電位、負(fù)極接低電位，即電流從表的正極流入，從負(fù)極流出。

簡介：1九年物理第十五章電流和電路專題訓(xùn)練單九年物理第十五章電流和電路專題訓(xùn)練單專題一專題一電路、電路圖畫法專題訓(xùn)練電路、電路圖畫法專題訓(xùn)練一、根據(jù)電路圖連接實(shí)物圖連接實(shí)物圖注意①分清用電器的連接方式②明確元件是在干路上還是支路上③從電源的正極開始，沿電流的方向連，確定好電流分支點(diǎn)和匯合點(diǎn)④導(dǎo)線要畫在接線柱上，導(dǎo)線絕不能交叉二、根據(jù)實(shí)物圖，畫出相應(yīng)的電路圖畫電路圖注意①電路元件符號用統(tǒng)一規(guī)定的符號；②、畫的線應(yīng)橫平豎直，呈長方形；③、元件符號不要AL1L2S1S2S1S2L2L13三、電路設(shè)計三、電路設(shè)計進(jìn)行電路設(shè)計時，重點(diǎn)考慮兩個問題一是用電器的連接方式，根據(jù)用電器是否實(shí)現(xiàn)獨(dú)立工作來確定是串聯(lián)還是并聯(lián)；二是看開關(guān)的控制作用，確定開關(guān)的位置。開關(guān)可和用電器串聯(lián)，也可和用電器并聯(lián)。與用電器串聯(lián)時開關(guān)閉合用電器工作，斷開不工作，而與用電器并聯(lián)時是開關(guān)閉合用電器不工作（被開關(guān)短路），斷開工作。1、圖1中燈泡L1和L2串聯(lián)，開關(guān)控制兩燈的通、斷。在虛框內(nèi)畫出電路圖、并連接實(shí)物圖2、圖2中燈泡L1和L2并聯(lián)，開關(guān)同時控制兩燈的通、斷。在虛框內(nèi)畫出電路圖、并連接實(shí)物圖。3、圖3中燈泡L1和L2并聯(lián)，開關(guān)S1同時控制兩燈，開關(guān)S2只控制燈泡L2。在虛框內(nèi)畫出電路圖并連接實(shí)物圖。4、圖4中燈泡L1和L2并聯(lián)，S是總開關(guān)，S1只控制燈泡L1，S2只控制燈泡L2。虛框內(nèi)畫出電路圖連接實(shí)物圖。5、圖5中燈泡L1和L2并聯(lián)，S是總開關(guān)，S1只控制燈泡L1，S2只控制燈泡L2。虛框內(nèi)畫出電路圖連接實(shí)物圖。6、在圖14中燈泡L1和L2并聯(lián)，S是總開關(guān)，S1只控制燈泡L1，S2只控制燈泡L2。并畫出電路圖。7、圖7、圖8、圖9、圖10、圖11、圖12中兩燈并聯(lián)，S是總開關(guān)，S1只控制燈泡L1，請畫出電路圖，并將所缺的導(dǎo)線補(bǔ)上。

簡介：1但合上開關(guān)時，兩個燈泡會怎么樣（都亮）當(dāng)調(diào)換開關(guān)位置時，兩個燈泡在開關(guān)閉合時有變化嗎（都亮）觀察當(dāng)斷開S2合上S、S1時燈泡L1、L2有什么變化（燈泡L1亮，L2不亮）再觀察當(dāng)斷開開關(guān)S1，合上開關(guān)S、S2時，燈泡3電路圖識別方法電路圖識別方法先看口訣，就兩部分，很簡單標(biāo)號和畫圖1、標(biāo)號電路每個節(jié)點(diǎn)編號，標(biāo)號遵循以下原則1從正極開始標(biāo)12導(dǎo)線連通的節(jié)點(diǎn)標(biāo)同樣的數(shù)字3沿著導(dǎo)線過一個用電器，數(shù)字14到遇到電源負(fù)極為止5要求所有點(diǎn)的標(biāo)號要大于等于1，小于等于負(fù)極的標(biāo)號2、畫圖1在平面上畫出節(jié)點(diǎn)號2根據(jù)原圖畫出節(jié)點(diǎn)之間的用電器或電表3整理，美化3、注意事項1當(dāng)用電器兩端標(biāo)號不等時，電流從小標(biāo)號點(diǎn)到大標(biāo)號點(diǎn)，因為小標(biāo)號更接近正極2當(dāng)用電器兩端標(biāo)號相等時，相當(dāng)于一根導(dǎo)線接在用電器兩端，因此用電器短路沒有電流如圖，這道題太典型了，估計每個老師都要講。答案估計大家都知道，同學(xué)甲說這個是串聯(lián)；同學(xué)乙說，不對R1應(yīng)該被短路了，沒看見上面的”天線”么；這時候老師蹦出來，說你們都錯了，實(shí)際上是標(biāo)準(zhǔn)的并聯(lián)電路。倒，確實(shí)不好理解，很多同學(xué)老師講過一遍還是搞不清楚為啥，最后背下結(jié)論了事?，F(xiàn)在輪到我們的標(biāo)號大法上場了，為了說明方便，先用字母對每個點(diǎn)進(jìn)行標(biāo)記下（一）、首先進(jìn)行標(biāo)號，我們的標(biāo)號用紅色數(shù)字表示，從電源正極出來A點(diǎn)標(biāo)1，同樣在一條導(dǎo)線上的B、D點(diǎn)也標(biāo)1；檢查所有該標(biāo)1的都標(biāo)了，那就過一個電阻吧例如從B點(diǎn)過到C點(diǎn)，這樣C點(diǎn)標(biāo)2。同一導(dǎo)線上的E、F、G點(diǎn)都標(biāo)2，這樣我們驚奇的發(fā)現(xiàn)已經(jīng)到電源負(fù)極了標(biāo)號結(jié)束輕松

簡介：地理知識大綱地理知識結(jié)構(gòu)圖，幫你系統(tǒng)條理掌握地理知識地理知識結(jié)構(gòu)圖，幫你系統(tǒng)條理掌握地理知識第一章第一章地球和地圖地球和地圖第二章第二章陸地和海洋陸地和海洋地球和地圖地球地球的形狀和大小模型|地球儀經(jīng)線與緯線的定義經(jīng)度與緯度的劃分經(jīng)緯網(wǎng)經(jīng)緯度位置半球位置五帶中的位置判方向地球的運(yùn)動自轉(zhuǎn)運(yùn)動公轉(zhuǎn)運(yùn)動方向、周期、產(chǎn)生的現(xiàn)象及原因特殊的經(jīng)緯線特殊的經(jīng)緯線地圖三要素比例尺比例尺的計算公式及應(yīng)用比例尺的大小與地圖的內(nèi)容、范圍的關(guān)系方向指向標(biāo)定向、經(jīng)緯線定向、一般定向法圖例地形圖的判讀概念海拔、相對高度、等高線等高線的性質(zhì)質(zhì)山地不同部位等高線形態(tài)特征等高線地形圖分層設(shè)色地形圖地形剖面圖地理知識大綱居民居民和聚落聚落人口增長分布人口稠密區(qū)人口稀疏區(qū)影響因素自然、社會等人口問題增長過快帶來的問題增長過慢帶來的問題合理的人口增長人種三大人種的劃分三大人種的主要分布地區(qū)語言聯(lián)合國工作語言及其主要分布地區(qū)宗教世界三大宗教的發(fā)源地及主要分布地區(qū)聚落類型鄉(xiāng)村城市差異聚落與環(huán)境聚落形成與發(fā)展的主要因素環(huán)境對聚落建筑風(fēng)格的影響聚落的發(fā)展與保護(hù)聚落增長的表現(xiàn)保護(hù)傳統(tǒng)聚落的意義人口密度第五章第五章發(fā)展與合作發(fā)展與合作

簡介：1圖形翻折1、如圖，把直角三角形紙片沿著過點(diǎn)B的直線BE折疊，折痕交AC于點(diǎn)E，欲使直角頂點(diǎn)C恰好落在斜邊AB的中點(diǎn)上，那么∠A的度數(shù)必須是ACBE2、如圖，在矩形中，將矩形折疊，使點(diǎn)B與點(diǎn)D重合，落在處，ABCD6ABABCDCC若，則折痕的長為21BEAEEF3、已知△ABC中，ABAC，∠BAC120，點(diǎn)D是邊AC上一點(diǎn)，連BD，若沿直線BD翻折，點(diǎn)A恰好落在邊BC上，則ADDCDCBAA’3BOFEDCBA8、等邊△OAB在直角坐標(biāo)系中的位置如圖所示，折疊三角形使點(diǎn)B與Y軸上的點(diǎn)C重合，折痕為MN，且CN平行于X軸，則∠CMN度ABOC（第12題）XY9、有一塊矩形的紙片ABCD，AB9AD6將紙片折疊，使得AD邊落在AB邊上，折痕為AE，再將△AED沿DE向右翻折，AE與BC的交點(diǎn)為F，則△CEF的面積為ABADBDBFDCECEC10、如圖，有一矩形紙片ABCD，AB10，AD6，將紙片折疊，使AD邊落在AB邊上，折痕為AE，再將△AED以DE為折痕向右折疊，AE與BC交于F，那么△CEF的面積是。EDEDABCDCBABCA第12題圖

簡介：函數(shù)與圖象基本性質(zhì)函數(shù)與圖象基本性質(zhì)一、平面直角坐標(biāo)系1、數(shù)軸上的點(diǎn)與實(shí)數(shù)是一一對應(yīng)的，坐標(biāo)平面內(nèi)的點(diǎn)與有序?qū)崝?shù)一一對應(yīng)。2、坐標(biāo)（X、Y）中，X、Y在各象限內(nèi)的符號如圖如圖YX3、X軸上的點(diǎn)的縱坐標(biāo)都為0，Y軸上的點(diǎn)的橫坐標(biāo)都為0。4、設(shè)點(diǎn)A（A，B）（1）點(diǎn)A（A，B）關(guān)于X軸對稱的點(diǎn)（A，B）；（2）點(diǎn)A（A，B）關(guān)于Y軸對稱的點(diǎn)（A，B）；（3）點(diǎn)A（A，B）關(guān)于原點(diǎn)對稱的點(diǎn)（A，B）。5、點(diǎn)A（A，B）到X軸的距離是︱B︱到Y(jié)軸的距離是︱A︱，到原點(diǎn)的距離是。22BA二、函數(shù)及其圖象1、自變量的取值范圍。（1）右邊的代數(shù)式①整式取全體實(shí)數(shù)②分式分母的取值不等于0③二次根式被開方數(shù)大于等于0（2）實(shí)際問題必須使實(shí)際情況有意義。2、函數(shù)表示法①解析法。②圖象法。3、畫出函數(shù)圖象三步驟。二X0（一）X0Y0X＝0四X0Y0時，Y值隨X值的增大而增大。②當(dāng)K0直線上頭在第一象限（從左到右上升）；K0，直線與Y軸交于上半軸；B0，直線過原點(diǎn)；B0，圖象在一、三象限在每一個象限，Y隨X的增大而減小。②K0，圖象在一、三象限在每一個象限，Y隨X的增大而增大。③圖象永遠(yuǎn)不與兩坐標(biāo)軸相交。

簡介：1小屯一中化學(xué)復(fù)習(xí)計劃3在化學(xué)變化中不可再分。但是某些物理變化中是可再分（核裂變）的在化學(xué)變化中不可再分。但是某些物理變化中是可再分（核裂變）的

簡介：1電路圖畫法專題練習(xí)電路圖畫法專題練習(xí)一、根據(jù)電路圖連接實(shí)物圖二、根據(jù)實(shí)物圖，畫出相應(yīng)的電路圖38、圖6中三個燈泡并聯(lián)，S是總開關(guān)，S1只控制燈泡L1，S2只控制燈泡L2。畫出電路圖、并連接實(shí)物圖。9、在圖13中只接通開關(guān)S時，兩燈都亮，同時接通S和S1時，L1亮，L2不亮。并畫出電路圖四、電路設(shè)計1、一商品庫，后門進(jìn)貨，前門取貨現(xiàn)有紅、綠兩只燈泡和一個電鈴裝在一塊木板上，另有一個電池組、兩個開關(guān)如圖，還有若干條導(dǎo)線利用這些材料，請你為倉庫值班人員設(shè)計一個電路電鈴響同時紅燈亮，表示取貨人在前門按開關(guān)；電鈴響同時綠燈亮，表示送貨人在后門按開關(guān)畫出你所設(shè)計的電路圖，并按電路圖將圖中的元件用筆畫線作導(dǎo)線連接起來

簡介：1電路圖練習(xí)題電路圖練習(xí)題1、如圖所示的電路中，正確的是2、分析右下圖所示的實(shí)物連接電路，下列說法中正確的是（）A、L1、L2是串聯(lián)B、L1、L3是串聯(lián)C、L1、L2、L3是串聯(lián)D、L1、L2、L3是并聯(lián)3、如圖所示的電路中，若要使兩燈串聯(lián)，應(yīng)閉合開關(guān)；若要使兩燈并聯(lián)，就要閉合開關(guān)________。第3題第2題4、關(guān)于電源短路及其危害，下列說法中正確的是A短路就是連接電路用的導(dǎo)線很短B短路沒有危害，并且節(jié)省導(dǎo)線C短路就是電路中沒有開關(guān)D短路時，電源會發(fā)熱而燒壞5、如圖所示，下列電路中，開關(guān)同時控制電燈和電鈴的是（）6、請根據(jù)左邊實(shí)物連接的電路圖，畫出其電路圖。311、如上右圖所示，按電路圖用筆畫線作導(dǎo)線，將元件連接起來12、用線條代替導(dǎo)線，將圖20中的電器元件連成電路，并在右邊畫出電路圖。要求1開關(guān)K1只控制電燈L1，開關(guān)K2只控制電燈L2；2共用一個電池組13、用線條代替導(dǎo)線，將兩節(jié)干電池、兩個相同規(guī)格的電燈泡，一只開關(guān)（如圖21所示）連成電路，要求使開關(guān)同時控制兩盞燈，并在右邊畫出電路圖。14、根據(jù)圖1115A的電路圖，在圖1115B中畫出對應(yīng)的實(shí)物連接圖15、在下左圖中，根據(jù)實(shí)物圖，畫出相應(yīng)的電路圖

簡介：分時圖的絕佳買點(diǎn)絕殺莊家13條定律講到的分時圖的買賣點(diǎn)很少，小第不才，總結(jié)幾點(diǎn)買賣的規(guī)律，與各位同享。分時線最佳買點(diǎn)，有以下幾種方法一、均線支撐均線支撐分為接近式、相交式、跌破式三種均線支撐指均價線支撐著股價線不往下跌的走勢。接近式支撐指股價線由上向下運(yùn)行到均價線附近時就反彈。相交式支撐指股價線向下運(yùn)行與均價線向交的走勢。跌破式支撐指股價線向下跌破均價線后，在較短時間里，又被拉回均價線之上的走勢。注意1、在第二次支撐時做多。在第一次支撐出現(xiàn)后，如果股價漲勢平緩，沒有出現(xiàn)急漲的走勢（指漲幅沒有超過3），隨后出現(xiàn)的第二次和第三次支撐走勢，均可放心買入。在第一次支撐出現(xiàn)后，如果股價大幅拉高，漲幅超過3，此后出現(xiàn)的支撐，應(yīng)該謹(jǐn)慎或放棄。2、在操作均線支撐時，應(yīng)該審視該股中長線的走勢，是否有獲利的空間，有獲利空間股票，才可操作。二、向上突破平臺1、不要把急跌的最低點(diǎn)當(dāng)做是最佳買點(diǎn)，最佳買點(diǎn)應(yīng)是最低點(diǎn)出現(xiàn)后股價線向上抬頭時的價位，（因位低價后還有低價）。1、開盤就跌停的股票，只要股質(zhì)好，下跌放量，跌停又打開來，可以買進(jìn)。2、有時會出現(xiàn)兩次或多次低點(diǎn)，只要后面的低點(diǎn)沒破低一次低點(diǎn)，就可持股。但要設(shè)好止損點(diǎn)（買入價的410）。四、V字尖底V字尖底就是股價急跌，被快速拉起，股價線形成一個“V”形態(tài)。特征1、該形態(tài)形態(tài)前，應(yīng)是平開或低開，其后出現(xiàn)急跌的走勢。2、該形態(tài)最低點(diǎn)的跌幅不能少于2，低點(diǎn)停留的時間不能超過3分鐘。3、該形態(tài)形成前，股價線應(yīng)一直處在均價線之下所形成的尖低。注意1、該形態(tài)的底部低點(diǎn)，必須是負(fù)值，且下跌的幅度必須大于2。（下跌的幅度越大，則收益就越大）。

簡介：出院指導(dǎo)與隨訪工作管理相關(guān)制度和要求出院指導(dǎo)與隨訪工作管理相關(guān)制度和要求第一條為了積極推行醫(yī)院倡導(dǎo)的院前、院中、院后的一體化醫(yī)療模式，將醫(yī)療服務(wù)延伸至院后和家庭，使住院病人的院外康復(fù)和治療得到科學(xué)、專業(yè)、便捷的技術(shù)服務(wù)和指導(dǎo)，醫(yī)院特制定出院病人隨訪、預(yù)約制度。第二條隨訪范圍凡在我院住院出院后的患者均需進(jìn)行出院后隨訪。第三條職責(zé)各病區(qū)負(fù)責(zé)對本病區(qū)出院后的患者進(jìn)行出院隨訪。隨訪負(fù)責(zé)人實(shí)行主管醫(yī)生和住院醫(yī)生開展隨訪制度，以“誰主治、誰負(fù)責(zé)”的原則。第四條隨訪時間及頻數(shù)原則上一般病人一周、慢性病人二周、腫瘤病人三周。第五條隨訪方式包括電話隨訪、接受咨詢、家庭隨訪等。第六條隨訪內(nèi)容包括了解患者出院后治療效果、病情變化和恢復(fù)情況，如何康復(fù)、何時回院復(fù)診等。隨訪后應(yīng)做好登記。第七條臨床醫(yī)生應(yīng)認(rèn)真完整書寫出院記錄，并保證信息準(zhǔn)確。復(fù)診時間應(yīng)根據(jù)病人病情需要而定。第八條隨訪時，隨訪醫(yī)師應(yīng)仔細(xì)聽取患者或家屬意見，誠懇接受批評，采納合理化建議，做好隨訪記錄。第九條隨訪中，對患者的詢問、意見，如不能當(dāng)即答復(fù)應(yīng)告知相關(guān)科室電話號碼或幫忙預(yù)約專家5隨訪醫(yī)師出診時必須衣帽整齊、禮貌待人、熱情服務(wù)。出院患者隨訪流程出院患者隨訪流程患者出院半個月內(nèi)主管醫(yī)生或護(hù)士進(jìn)行第一次隨訪接通電話問候語需長期治療的慢性患者或疾病恢復(fù)慢的患者，確定下次隨訪時間、項目一站式服務(wù)中心詢問病情康復(fù)、健康指導(dǎo)提醒復(fù)診征求意見詢問其他需要幫助解答隨訪記錄

簡介：正方體A55CM李昊天圓柱體R6CMH10CM李昊天李昊天