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    2. 抗擊疫情 >
      抗擊疫情
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      成品畢設(shè)
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    4. 項(xiàng)目策劃 >
      項(xiàng)目策劃
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      專業(yè)資料
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      • 簡介:獨(dú)創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果。據(jù)我所知,除了文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外,論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果,也不包含為獲得或其他教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或證書而使用過的材料。與我一同工作的同志對本研究所做的任何貢獻(xiàn)均已在論文中作了明確的說明并表示謝意。學(xué)1I立論文作者簽名禾呈盟、簽字日期西11年石月弓日學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學(xué)位論文作者完全了解江西師范大學(xué)研究生院有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定,有權(quán)保留并向國家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交論文的電子版和紙質(zhì)版,允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)江西師范大學(xué)研究生院可以將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進(jìn)行檢索,可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文保密的學(xué)位論文在解密后適用本授權(quán)書學(xué)位論文作者簽名禾望月、簽字日期仙【1年6月弓日導(dǎo)師簽名紳價(jià)I簽字日期少F降莎月多日●●◆摘要\IYLLL/LLLLLLL/LLLLLLLLLLLLLLLL/LLLLLILTLLLLTLL94498141111Y1生死問題,作為人之生命體存在所必須面對之問題,歷來引起了太多的討論,形成了各種各樣關(guān)于生死的學(xué)說。在眾多學(xué)說當(dāng)中,佛教生死哲學(xué)是其中比較特殊的一種。佛教生死哲學(xué)博大精深,層次多樣,方法論豐富。在所有的佛教經(jīng)典中,楞嚴(yán)經(jīng)可以說是一部綜合了佛教生死哲學(xué)最高原理和一般方法論的有自身詳盡體系的佛教經(jīng)典。對楞嚴(yán)經(jīng)生死哲學(xué)之研究,正可以概見佛教生死哲學(xué)之特色。本文擬分六章對楞嚴(yán)經(jīng)之生死哲學(xué)進(jìn)行論述第一章為緒論,總論佛教生死哲學(xué)之特點(diǎn)與體系。把佛教生死哲學(xué)分為三大部分生死本體論和生命回歸方法論和生命境界論。指明佛教生死哲學(xué)與其它生死哲學(xué)的不同之處及其特色。第二章為對楞嚴(yán)經(jīng)之相關(guān)問題的概述。主要討論楞嚴(yán)經(jīng)之真?zhèn)沃疇帲约八跉v史上對中國文化所產(chǎn)生的影響。接著簡要說明楞嚴(yán)經(jīng)之相關(guān)的生死哲學(xué)體系。第三章為對楞嚴(yán)經(jīng)生死本體論之研究。具體分析楞嚴(yán)經(jīng)之生死本體論,指出其中的邏輯結(jié)構(gòu)與本經(jīng)之觀點(diǎn),對生死本體與生命現(xiàn)象之關(guān)聯(lián)作一番討論。第四章為楞嚴(yán)經(jīng)之生命回歸方法論研究,指出楞嚴(yán)經(jīng)具體之生命回歸方法論,對二十五圓通方法之關(guān)聯(lián)做出概說,并選擇部分方法進(jìn)行具體分析。兼論四種根本戒律對方法論之保障。第五章為楞嚴(yán)經(jīng)之生命境界論研究,主要闡明楞嚴(yán)經(jīng)對現(xiàn)有一般生命境界之成因原理分析和生命回歸道路上境界之分析,略論境界之間的關(guān)聯(lián)及其原理。第六章為結(jié)論,總結(jié)全文,并指出楞嚴(yán)經(jīng)生死哲學(xué)的時(shí)代研究價(jià)值。關(guān)鍵詞佛教;楞嚴(yán)經(jīng);生死哲學(xué);生命回歸方法論
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        上傳時(shí)間:2024-03-08
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      • 簡介:原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明本人所呈交的學(xué)位論文,是在導(dǎo)師的指導(dǎo)下獨(dú)立進(jìn)行研究所取得的成果。學(xué)位論文中凡引用他人已經(jīng)發(fā)表或未發(fā)表的成果、數(shù)據(jù)、觀點(diǎn)等,均己明確注明出處。除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外,不包含任何其他個(gè)人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的科研成果。對本文的研究成果做出重要貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體,均已在文中以明確方式標(biāo)明?!韭暶鞯姆韶?zé)任由本人承擔(dān)。論文作者簽名關(guān)于學(xué)位論文使用授權(quán)的聲明本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下所完成的論文及相關(guān)的職務(wù)作品,知識產(chǎn)權(quán)歸屬蘭州大學(xué)。本人完全了解蘭州大學(xué)有關(guān)保存、使用學(xué)位論文的規(guī)定,同意學(xué)校保存或向國家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交論文的紙質(zhì)版和電子版,允許論文被查閱和借閱;本人授權(quán)蘭州大學(xué)可以將本學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進(jìn)行檢索,可以與段保存和匯編本學(xué)位論文。本人離校后發(fā)表、使用學(xué)位論文或的學(xué)術(shù)論文或成果時(shí),第一署名單位仍然為蘭州大學(xué)。究內(nèi)容口不宜公開,已在學(xué)位辦公室辦理保密申請,解密后適用本授權(quán)書。請?jiān)谝陨线x項(xiàng)內(nèi)選擇其中一項(xiàng)打“4”論文作者簽名日導(dǎo)師簽名日期依閹西STUDYONSINOAFRICANECONOMICRELATIONSHIPSANDCHINA’SIMAGEINAFRICAABSTRACTINTHE1990S,MOTIVATEDBYCHINAS”GOINGOUT”STRATEGYALARGENUMBEROFCHINESECOMPANIESBEGANOPERATIONSINAFRICAFORINVESTMENTPURPOSESSINCETHEYEAR2000,BOOSTEDBYTHEFORUMONCHINAAFRICACOOPERATIONCHINAANDAFRICANCOUNTRIESHAVEDEEPENEDECONOMICANDTRADERELATIONSATBREAKNECKSPEEDTHROUGHCHINAAFRICAECONOMICANDTRADECOOPERATIONCHINAPORTRAYSA”RESPONSIBLEPOWER”IMAGETOTHEAFRICANPEOPLECHINACONTRIBUTESTOAFRICANDEVELOPMENTWHILEALSOPROMOTINGCHINASNATIONALINTERESTSBUTBECAUSSEAFRICAWASTRADITIONALLYWITHINTHEWESTERNSPHEREOFINFLUENCEANDDUETOTHEPULLOFRICHNATURALRESOURCESONTHECONTINENTWESTERNCOUNTRIESHAVEINCREASEDTHEIRCOMPETITIONWITHCHINAINAFRICAANDSOMEMEDIADISTORTCHINASIMAGEINAFRICAINTHISCONTEXTIANALYZETHECORRELATIONBETWEENSINOAFRICANECONOMICRELATIONSHIPSWITHCHINASIMAGEINAFRICATHISTHESISFIRSTREVIEWSHISTORYOFTHEECONOMICANDTRADERELATIONSHIPBETWEENCHINAANDAFRICANCOUNTRIESANDTHENINTRODUCES廿LECUNENTSTATEOFSINOAFRICALLECONOMICANDTRADERELATIONSBECAUSEOFTHERAPIDDEVELOPMENTOFSINOAFRICANECONOMICANDTRADERELATIONS,ALARGENUMBEROFCHINESEPEOPLEGOTOAFRICATHISTHESISEXAMINESTHEPRESENCEOFCHINESEPEOPLEINTHEAFRICATHROUGHCASESTUDYANALYSIS,ANDFURTHERANALYSESCHINASIMAGEINAFRICAFROMBOTHWESTERNANDDOMESTICCHINESEPERSPECTIVES,CAPTURINGAFRICANATTITUDESTOWARDCHINATHROUGHTHERESULTSOFGLOBALPUBLICOPINIONPOLLSCARRIEDOUTBYWESTERNPOLLINGINSTITUTIONSAFRICANATTITUDESTOWARDCHINAAREBETTERTHANTHOSEOFOTHERCOUNTRIESINTHEWORLDBASEDONTHISANALYSIS,THEAFRICANIMAGEOFCHINAISONEOFASINCEREOLDFRIENDOFAFRICAANDAPARTNERBASEDONMUTUALBENEFITANDRECIPROCITYASWELLASCHINANOTONLYASARESPONSIBLEPOWERBUTALSOCHINAASA”RESPONSIBLEPOWER”FORCREATIVECHANGEINAFRICATHENTHROUGHBOTHEMPIRICALSTUDYANDTHEORETICALANALYSIS,THISTHESISCONCLUDESWITHTHESECOREIDEASSINOAFRICANECONOMICRELATIONSHIPSANDCHINASIMAGEINAFRICAARESIGNIFICANTLYCORRELATED;BOTHAREIMPORTANTUNIFYINGPARTSOFCHINA’SNATIONALINTERESTTHEYSUPPLEMENTEACHOTHERPROMOTEEACHOTHERANDRESTRAINEACHOTHERFINALLYTHISTHESISFURTHERDISCUSSESHOWTOPROMOTESINOAFRICANECONOMICII
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        上傳時(shí)間:2024-03-07
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      • 簡介:IIIIJLLPLLLLLLLJIIIFIIIIIIIIIPRLLLLLJLLLRLLY3220647啄化代碼10010學(xué)號2014201185霉礤≥北京化工大學(xué)碩士研究生學(xué)位論文題目論“愛國”作為社會主義核心價(jià)值觀的哲學(xué)內(nèi)涵專業(yè)馬克思主義理論研究生指導(dǎo)教師暴嘉麗翟俊剛副教授日期O一七年五月4T七日學(xué)位論文數(shù)據(jù)集中圖分類號A8學(xué)科分類號71099論文編號1001020171185密級非保密學(xué)位授予單位代碼10010學(xué)位授予單位名稱北京化工大學(xué)作者姓名暴嘉麗學(xué)號2014201185獲學(xué)位專業(yè)名稱馬克思主義理論獲學(xué)位專業(yè)代碼030500課題來源導(dǎo)師推薦研究方向馬克思主義基本原理論文題目論“愛國”作為社會主義核心價(jià)值觀的哲學(xué)內(nèi)涵關(guān)鍵詞愛國,社會主義,核心價(jià)值觀,哲學(xué)內(nèi)涵論文答辯日期2017年5月27日木論文類型基礎(chǔ)研究學(xué)位論文評閱及答辯委員會情況姓名職稱工作單位學(xué)科專長指導(dǎo)教師翟俊剛副教授馬克思主義學(xué)院馬克思主義基本原理評閱人1評閱人2評閱人3評閱人4評閱人5答湖會主席蔡永海教授馬克思主義學(xué)院馬克思主義中國化答辯委員1張明德教授馬克思主義學(xué)院思想政治教育答辯委員2彭栓蓮副教授馬克思主義學(xué)院思想政治教育答辯委員3宋保仁副教授馬克思主義學(xué)院馬克思主義基本原理答辯委員4DR_夫土副教授馬克思主義學(xué)院近代史答辯委員5注一論文類型1基礎(chǔ)研究2應(yīng)用研究3開發(fā)研究4其它二中圖分類號在中國圖書資料分類法查詢。三學(xué)科分類號在中華人民共和國國家標(biāo)準(zhǔn)GB/T137459學(xué)科分類與代碼中查詢。四論文編號由單位代碼和年份及學(xué)號的后四位組成。
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      • 簡介:論文題目撒哈拉以南非洲留學(xué)生漢語口語學(xué)習(xí)策略研究以浙江師范大學(xué)為例TITLETHESIS0NTHE0RALCH盯NESELEARNINGSTRATEGIESOFTHESTUDENTSFROMSUB。SARAHANAFRLCAACASESTUDYOFZHEJIANGNORMALUNIVERSITY作者李宇圣CANDIDATELIYUSHENG申請學(xué)位類別和級別全日制專業(yè)型碩士學(xué)位TYPEANDLEVELOFDEGREEAPPLIEDFORFULLTIMEPROFESSIONALMASTER’SDEGREE學(xué)科專業(yè)漢語國際教育PROGRAMTEACHINGCHINESETOSPEAKERSOFOTHERLANGUAGE學(xué)位授予單位浙江師范大學(xué)DEGREECONFERRINGUNITZHEJIANGNORMALUNIVERSITY指導(dǎo)老師徐麗華SUPERVISORXULIHUA論文提交日期2015年3月25日DATEOFSUBMISSION25MARCH20L5者中培養(yǎng)記憶策略;2針對不同年齡段的漢語口語學(xué)習(xí)者,幫助25歲及以下漢語學(xué)習(xí)者建立對認(rèn)知策略的認(rèn)識,并鼓勵3L歲及以上漢語學(xué)習(xí)者使用社會策略;3針對不同性別的漢語口語學(xué)習(xí)者,強(qiáng)化學(xué)生已有策略帶來的積極影響,并增強(qiáng)兩性之間的互補(bǔ)。關(guān)鍵詞撒哈拉以南非洲;非洲留學(xué)生;漢語口語;學(xué)習(xí)策略
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        上傳時(shí)間:2024-03-07
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      • 簡介:ADISSERTATIONSUBMITTEDTOTHEGRADUATESCHOOLOFHENANNORMALUNIVERSITYINPANIALFULFILLMENTOFTHEREQUIREMENTSFORMEDEGREEOFMASTEROFARTSBYZHQNGFCM呈缸NGSUPERVISORPRO£ZHANGZHIQIANGAPRIL,2011FIR苫TOFALL,1WOULDLIKET0EXPRESSMYHEARTFELTGRATITUDETOPROFESSORZHANGZLLIQIANG,MYSUPEⅣISOR,F(xiàn)OR11ISEXP瞰GILIDANCE鋤DCARE硒READILLGOFMY也ESISPAPER.WIMOUTHISGREATHELP,ICOULDNOTHAVEACCONLPLISHED“SPRESENTMESIS鋤OOMLY.SIILCERENLANI【ST0HISVALUABLE1ECTURES觚DINSIGLL鋤L、RISION,的M砌CHIHAVE1E鋤EDQUITEALOTOF心ANSLATIONMEORIESAILDIIILPROVCDMUCHIN呦SLATIONPMCTICE.MOSTIINPORTANTOFALL,DUET0HISPATIENTILLS仃1LCTION,IHAVEAPPRECIATEDMENORMSOFACADEINICRESEARCHPAP盯鋤DGOTTOHOWHOWT0CANY0N髓ACAD鋤ICSTILDYISHOULDALSOMANKHIINF折LLISKIILDILESSAILDGREATPATI∞CEIN印。毹ADIILGMYDRA觸強(qiáng)D酉、RIILGMESOUNDSUGGESTIONST0POLISHTLLISNLESIS.I鋤AL∞GRATE矗LLTOPROFESSORZH∞WENJIILG,PROFESSOR“卸GXIAODONG,PROFESSORLIWEN吐ONG,PROFESSORGUOYINGZHEN鋤DOTH盯TEACHERSF.0RMEIREXCELL饑TLECTURESNLATBEILEFITMEA10TINMYMREEYE璐’STLLDYASINCERETHANK1DUSHOULDGOTOMYDEARMO廿LERXINXIAOCAIANDMYBELOVEDLMSBAILD,LOUY啪CHENG,F(xiàn).ORNLEIRGREATCAREOFME柚DTALINGUPALLTHEF砌1YCHORESSOTHATICANBE向LLYABSORBEDINMYSNLDY.WITLLOUTT11EIRSELNESSDEVOTION觚DEV盯1觴TINGSUPPORT,ICOULDNOTHAVE血ISHEDMYMESIS跚CCESS向11YM髓YT11鋤L【ST0MYGOOD銜%DSLIY.MGAILDLIUXIAOLILLF.0RMEIRCONSTANTEILCOUMGEMENT鋤DITISTHEIRSUPPORTANDHELPMATMAKEMYPOSTGRADUATESTILDYINHENANNO船A1UNIVE稿IT,APLEASANTP耐ODINMYLIFETIME.FINALLY,1W觚TT0麟T∞D(zhuǎn)MYHEANY剛ITILDETOTHOSEWHOHAVEDEVOTEDMUCH血NETOREADINGTLLEMESIS強(qiáng)DGRAN砌PRECIOLLSAD誦CE、JL,_HICHLEADSASOUND鰣DANCEF.0RMY龜RIHERSTILDIESINTLLERELEV觚TFIELDS.
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      • 簡介:。氣I亡浙江師范大學(xué)碩士學(xué)位論文ADISSERTATIONSUBMITTEDTOTHEACADEMICDEGREECOMMITTEEOFZHEJIANGNORMALUNIVERSITY非洲國家勞工標(biāo)準(zhǔn)及對在非中國企業(yè)的影響研究以贊比亞為例LABOURSTANDARDSOFAFRICANCOUNTRIESANDLTSIMPACTSONCHINESEENTERPRISESACASESTUDYOFZAMBIA作者姓名柯姍姍NAMEKESHANSHAN指導(dǎo)教師劉鴻武TUTORLIUHONGWU專業(yè)世界史MAJORWORIDHISTORY浙江師范大學(xué)非洲研究院INSTITUTEOFAFRICANSTUDIESZHEJIANGNORMALUNIVERSITY二零一一年一等一一,平MAY23TH2011』FIILLLIIFLLLLLLLLLLIIJIIFLRIJLLLLLLLLLFPFLRJY1949528非洲國家勞工標(biāo)準(zhǔn)及對在非中國企業(yè)的影響研究一以贊比亞為例摘要隨著中國在非企業(yè)的日益增多,不斷涌現(xiàn)的勞資糾紛問題已成為各方關(guān)注的熱點(diǎn),并在一定程度上影響到中國企業(yè)在非洲的健康發(fā)展和中國正面國家形象的構(gòu)建。不同的文化、歷史、法律、制度等,從各個(gè)方面不同程度影響了投資非洲的中國企業(yè),國際勞工標(biāo)準(zhǔn)的存在和非洲勞工立法的不同,必然會導(dǎo)致投資非洲的中國企業(yè)發(fā)生勞資糾紛等問題,其中涉及到不同的勞工標(biāo)準(zhǔn)問題,如工資、勞動時(shí)間、合同、工作條件、福利待遇等等。通過對中國企業(yè)在贊比亞運(yùn)營過程中所遇到的各種勞資糾紛問題的梳理,在厘清事實(shí),釋明誤解的基礎(chǔ)上,本文擬從六個(gè)部分展開第一部分導(dǎo)論,主要介紹非洲勞工標(biāo)準(zhǔn)問題以及對中國在非企業(yè)影響的研究現(xiàn)狀,本文選題意義,研究目的,研究方法和重要概念的闡釋。第二部分主要介紹國際勞工標(biāo)準(zhǔn)發(fā)展歷程,非洲勞工標(biāo)準(zhǔn)概況以及贊比亞勞工標(biāo)準(zhǔn)發(fā)展情況。國際勞工標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)展是由全球經(jīng)濟(jì)發(fā)展和國際貿(mào)易發(fā)展推動的,既反映了勞工的需求也反映了經(jīng)濟(jì)發(fā)展的現(xiàn)狀。目前雖然沒有嚴(yán)格統(tǒng)一的勞工標(biāo)準(zhǔn),但是對企業(yè)責(zé)任的呼吁,國際社會的關(guān)注和監(jiān)督,以及各國不同的勞工立法與投資立法都在不同程度上體現(xiàn)了勞工標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)展。第三部分主要介紹中非經(jīng)貿(mào)關(guān)系和中贊經(jīng)貿(mào)關(guān)系的現(xiàn)狀和特點(diǎn)。在中非經(jīng)貿(mào)不斷取得進(jìn)展的情況下,中贊經(jīng)貿(mào)近年也得到逐漸提升,不僅貿(mào)易額增加,中國投資贊比亞的領(lǐng)域也有所擴(kuò)大,并呈現(xiàn)出明顯的特征。第四部分主要介紹投資贊比亞中國企業(yè)所遇到的勞工標(biāo)準(zhǔn)問題勞動合同、工資、福利、與工會關(guān)系、工人權(quán)利、健康與安全等等,并同時(shí)介紹利益攸關(guān)各方的態(tài)度與反應(yīng)。第五部分主要介紹中國在非企業(yè)勞工標(biāo)準(zhǔn)問題的若干思考。勞務(wù)限制、當(dāng)?shù)貏诠ぜ寄芩綕M足不了投資者的需求、勞工素質(zhì)低下等問題,同時(shí)歷史文化與國
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      • 簡介:中圖分類號密級UDC本校編號10652碩士學(xué)位論文論文題目思想政治教育制度研究一種制度哲學(xué)的分析框架研究生姓名張林張林學(xué)號2012030520120305050156050156校內(nèi)指導(dǎo)教師姓名王安白王安白職稱教授校外指導(dǎo)教師姓名職務(wù)職稱申請學(xué)位等級碩士學(xué)科馬克思主義理論馬克思主義理論專業(yè)思想政治教育思想政治教育論文提交日期論文答辯日期論文獨(dú)創(chuàng)性的聲明論文獨(dú)創(chuàng)性的聲明本人鄭重聲明所呈交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下開展研究工作取得的成果;盡我所知,除了文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外,論文不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果,也不包含為獲得西南政法大學(xué)西南政法大學(xué)或其他教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或證書而使用過的材料;對于與我一同工作的同志對本研究所做的任何貢獻(xiàn),均已在論文中作了明確的說明并表示謝意。學(xué)位論文作者簽名簽字日期年月日學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學(xué)位論文作者完全了解西南政法大學(xué)西南政法大學(xué)有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定。即學(xué)校有權(quán)保留所送交的論文,允許論文被查閱和借閱,可以公布論文內(nèi)容,可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存論文,可以向有關(guān)部門和機(jī)構(gòu)送交論文的紙質(zhì)復(fù)印件和電子版本。保密的學(xué)位論文在解密后適用本授權(quán)書學(xué)位論文作者簽名導(dǎo)師簽名簽字日期年月日簽字日期年月日
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      • 簡介:分類號JLLLLIIIIIIIIIIIIII11UDC‘。‘‘。’。Y3274627學(xué)號密級踢THL大譬YANGZHOUUNIVERSITY碩士學(xué)位論文全目制學(xué)術(shù)學(xué)位,“中國夢’’的哲學(xué)闡釋及其實(shí)踐路向研究指導(dǎo)教師姓名、J申請學(xué)位級別論文提交日期學(xué)位授予單位陳昊曼2叭7年6月?lián)P劌盤堂學(xué)科專業(yè)名稱里建墨圭墊塹堂●論文答辯日期2Q12壘旦“學(xué)位授予日期2Q12生魚旦2017年6月ABSTRACTCHINADREAMISTHEGENERALSECRETARYOFXIJINPINGSUMMINGUPTHEHISTORYOFCHINA,COMBININGWITHCONTEMPORARYREALITYANDTHEFUTUREDEVELOPMENTITCREATIVELYPUTSFORWARDONCHINESEPRACTICALPATHANDDEVELOPMENTGOALSOFTHEIMPORTANTTHINKINGOFCHINESESOCIALISTMODERNIZATIONCONSTRUCTIONTOTHECONCEPTOFCHINADREAMITPUTFORWARDTHESPECIFICCONTENTOFTHECHINADREARNTHATTHECOUNTRYPROSPEROUS,NATIONALREJUVENATIONANDPEOPLE’SHAPPINESSALLTHATPOINTSOILTTHEDIRECTIONOFTHEDEVELOPMENTOFCHINATHISPAPERSTARTSFROMTHEHISTORICALPROCESSOFTHECHINADREAMANDTHEREALITYOFTHETIMESITSHOWSTHEDIFFERENTSTAGESOFTHEDEVELOPMENTOFTHECHINADREAMANDSHOWSITSDEVELOPMENTHISTORYWITHTHELINESOFHISTORYATTHESAMETIME,ITDRAWSITSPHILOSOPHICALCONTENTFROMTHEPERSPECTIVEOFTHEORYANDREALITY,INORDERTOPUTFORWARDTHEPRACTICEOFCHINADREAMINTHEPROCESSOFSOCIALISTCONSTRUCTIONANDACHIEVEAHIGHDEGREEOFUNITYOFTHEORYANDPRACTICETHEREAREFIVEPARTSTHEFIRSTCHAPTERISTHEINTRODUCTION,ITMAINLYINTRODUCESTHESIGNIFICANCEOFTHERESEARCH,THECURRENTSITUATIONOFRESEARCHATHOMEANDABROAD,RESEARCHIDEASANDMETHODSANDINNOVATIONTHESECONDCHAPTERISTHEHISTORYOFTHECHINACALLANDTHECONTENTOFTHETIMESFROMTHEHISTORICALDEVELOPMENTOFTHEDIMENSION,IMETICULOUSLYCOMBTHEDREAMOFINDEPENDENTDEVELOPMENT,THEDREAMOFECONOMICRECOVERYECONOMICDREAMANDGREATDREAMOFTHEREVIVA1THENIEXPLOREANDSCIENTIFICALLYDEMONSTRATETHATTHECHINADREAMISTHEINEVITABLERESULTANDTHEORETICALSUMMARYOFTHEDEVELOPMENTOFSOCIALHISTORYATTHESAMETIME,ITISNECESSARYTOTALKABOUTTHEWESTERNDEVELOPMENTMODELSUCHASTHEAMERICANDREAMANDTHEEUROPEANDREAM,ANDLOCATETHESPECIFICCONTENTSOFTHECHINADREAMINTHEINTERNATIONALVISIONANDTHECOORDINATESOFTHETIMESONTHEONEHAND,F(xiàn)ROMTHEHISTORICALPERSPECTIVE,THEPURSUITOFGOALS,ECONOMICTYPE,POLITICALCULTURE,THESIGNIFICANCEOFWORLD,THEWAYOFACHIEVINGANDTHEVALUEOFTHEFOUNDATION,THESESEVENANGLESCLARIFYTHATCHINADREAMISDIFFERENTFROMAMERICANDREAMANDEUROPEANDREAMONTHEOTHERHAND,F(xiàn)ROMTHEPERSPECTIVEOFACLEARUNDERSTANDINGOFTHECHINADREAMOFTHEERAOFMISSIONANDSPECIFICCONTENT,SHOWINGTHEHISTORICALVALUEOFTHECHINADREAMTHETHIRDCHAPTERISTHECONTENTOFTHECHINADREAMITMAINLYANALYZESTHETHEORETICALDEPTHOFXIJINPING’SCHINESEDREAMTHEORYFROMTHETHEORETICALINTERPRETATIONANDPRACTICALEXPRESSIONTHEFOURTHCHAPTERISTHEPHILOSOPHICALINTERPRETATIONOFTHECHINADREAMITMAINLYINTERPRET
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      • 簡介:2016屆碩士專業(yè)學(xué)位研究生學(xué)位論文學(xué)號2014300183生命哲學(xué)視域下小學(xué)教師生存狀態(tài)的調(diào)查研究生命哲學(xué)視域下小學(xué)教師生存狀態(tài)的調(diào)查研究論文作者論文作者張賓張賓指導(dǎo)教師指導(dǎo)教師李允李允教授教授培養(yǎng)單位培養(yǎng)單位教師教育學(xué)院教師教育學(xué)院專業(yè)學(xué)位類別專業(yè)學(xué)位類別全日制教育碩士全日制教育碩士專業(yè)學(xué)位領(lǐng)域?qū)I(yè)學(xué)位領(lǐng)域小學(xué)教育小學(xué)教育20162016年5月摘要I摘要摘要教師的生存狀態(tài)是指教師在平日生活和工作過程中所呈現(xiàn)出來的狀態(tài),教師生存狀態(tài)作為教師專業(yè)成長的過程,其優(yōu)劣直接關(guān)系著教師的專業(yè)發(fā)展?fàn)顩r,進(jìn)而影響甚至決定著教育教學(xué)質(zhì)量的提高。那么,當(dāng)下小學(xué)教師的生存狀態(tài)如何從生命哲學(xué)的視域進(jìn)行分析存在著哪些問題是什么原因?qū)е碌倪@些問題教師生存狀態(tài)的理想追求是什么如何實(shí)現(xiàn)理想這便是該研究的主要思路和著力調(diào)查和探討的問題。在查閱文獻(xiàn)并借鑒他人調(diào)查問卷的基礎(chǔ)上,分別選取H縣X鎮(zhèn)中心小學(xué)、Y鎮(zhèn)中心小學(xué)和Z鎮(zhèn)中心小學(xué)中的各一所學(xué)校的教師,對其進(jìn)行有關(guān)生存狀態(tài)的問卷調(diào)查和訪談,從中找出問題,對其成因進(jìn)行剖析,并有效地實(shí)現(xiàn)小學(xué)教師生存狀態(tài)的理想追求,對幫助教師樹立正確的生命價(jià)值觀,實(shí)現(xiàn)小學(xué)教師詩意地棲居的美好愿景具有重要的借鑒和啟迪意義。本課題的研究主要分為五個(gè)部分。第一部分是從論文選題的緣由、研究的意義及國內(nèi)外關(guān)于教師生存狀態(tài)的現(xiàn)狀綜述和研究方法與思路進(jìn)行闡述的。第二部分是對教師生存狀態(tài)及其表征和生命哲學(xué)的主要意蘊(yùn)進(jìn)行了詳細(xì)地說明。第三部分主要采用文獻(xiàn)法和調(diào)查法分別對H縣X鎮(zhèn)中心小學(xué)、Y鎮(zhèn)中心小學(xué)和Z鎮(zhèn)中心小學(xué)這三所學(xué)校的部分小學(xué)教師進(jìn)行了調(diào)查。第四部分是小學(xué)教師生存狀態(tài)存在的問題與原因剖析。從中發(fā)現(xiàn)存在以下幾個(gè)問題第一,小學(xué)教師的職業(yè)成就感總體表現(xiàn)不高;第二,小學(xué)教師的職業(yè)認(rèn)同感偏低;第三,小學(xué)教師的職業(yè)幸福感有待提高;第四,小學(xué)教師的自我效能感不甚理想。并對其存在的問題進(jìn)行了原因剖析一是教師自身因素;二是學(xué)校層面因素;三是社會層面因素;四是學(xué)生家長因素。第五部分是生命哲學(xué)視域下小學(xué)教師生存狀態(tài)的理想追求。本部分主要是針對前面所提到的小學(xué)教師生存狀態(tài)存在的問題進(jìn)行了對應(yīng)分析。筆者分別提出了三個(gè)相應(yīng)的理想追求一是教師應(yīng)樹立科學(xué)的生命觀和價(jià)值觀,追求教育生活的獨(dú)特性和超越性;二是學(xué)校加強(qiáng)人文關(guān)懷,為教師專業(yè)發(fā)展提供制度保障;三是營造濃厚的尊師重教的社會氛圍,提升教師的社會價(jià)值認(rèn)同。關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞生命哲學(xué);小學(xué)教師;生存狀態(tài);調(diào)查研究
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      • 簡介:本人鄭重聲明所呈交的學(xué)位論文,是本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下,獨(dú)立進(jìn)行研究工作所取得的成果。除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外,本論文不含任何其他個(gè)人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的作品成果。對本文的研究做出重要貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體,均已在文中以明確方式標(biāo)明。本人完全意識到本聲明的法律結(jié)果由本人承擔(dān)。作者簽名日期如,F(xiàn)F溺關(guān)于論文使用授權(quán)的說明學(xué)位論文作者完全了解北京化工大學(xué)有關(guān)保留和使用學(xué)位論文的規(guī)定,即研究生在校攻讀學(xué)位期間論文工作的知識產(chǎn)權(quán)單位屬北京化工大學(xué)。學(xué)校有權(quán)保留并向國家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和磁盤,允許學(xué)位論文被查閱和借閱;學(xué)??梢怨紝W(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容,可以允許采用影印、縮印或其它復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文??谡撐臅翰还_或保密注釋本學(xué)位論文屬于暫不公開或保密范圍,在』L年解密后適用本授權(quán)書。講暫不公開或保密論文注釋本學(xué)位論文不屬于暫不公開或保密范圍,適用本授權(quán)書。作者簽名導(dǎo)師簽名日期幽/5O孑日期Y限、F。場摘要激勵的本質(zhì)與主體性的轉(zhuǎn)化現(xiàn)象學(xué)視角的激勵哲學(xué)與應(yīng)用模型研究摘要企業(yè)職工對于工作的態(tài)度與熱情是企業(yè)能否順利發(fā)展的一個(gè)重要條件,如何有效地對雇員進(jìn)行激勵是一個(gè)具有很強(qiáng)研究價(jià)值的課題。近一個(gè)世紀(jì),西方學(xué)者提出了大量的激勵理論。但是,在實(shí)際執(zhí)行層面,許多企業(yè)依舊面臨員工工作熱情不足的情況,并對此現(xiàn)象束手無策。因此,本文從哲學(xué)的層面對激勵理論及其實(shí)踐進(jìn)行深入的研究。哲學(xué)是對理論進(jìn)行闡釋與理解的一種方法論。如果一個(gè)問題在哲學(xué)層面上沒有得到圓滿的解決,在后面的實(shí)踐中則一定會繼續(xù)擴(kuò)大問題的范疇,增加解決的難度。本文通過對相關(guān)文獻(xiàn)的閱讀得N,學(xué)界對激勵的本質(zhì)研究嚴(yán)重匱乏,特別是其原理、主被動關(guān)系等領(lǐng)域鮮有涉及。一部分研究從心理學(xué)的角度出發(fā)對激勵進(jìn)行解釋,然后很少有研究能從管理學(xué)的觀點(diǎn)對其給予分析。本文把激勵當(dāng)做處理管理學(xué)問題的出發(fā)點(diǎn),對其哲學(xué)基礎(chǔ)、理論方法、實(shí)踐模型與意見反饋等方面進(jìn)行分析并給出相關(guān)結(jié)論。本文從哲學(xué)的角度出發(fā),對被廣泛應(yīng)用的激勵原理進(jìn)行了匯總,指出了當(dāng)今激勵模型與哲學(xué)理念的缺陷。進(jìn)而提出了以現(xiàn)象學(xué)為基礎(chǔ)的激勵哲學(xué)。為促進(jìn)新的激勵哲學(xué)的落地,進(jìn)一步提出以現(xiàn)象學(xué)為基礎(chǔ)的激勵應(yīng)用模型累計(jì)分制。本研究的主要結(jié)論和成果如下一、指出了當(dāng)今廣泛應(yīng)用的激勵原理在哲學(xué)層面上的確實(shí),首創(chuàng)
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      • 簡介:中國對非洲援助理念演變研究ASTUDYOFTHEEVOLUTIONOFTHEIDEASGOVERNINGCHINESEAIDTOAFRICA作者吳軍偉導(dǎo)師劉鴻武肖玉華學(xué)科專業(yè)世界史學(xué)位授予單位浙江師范大學(xué)論文答辯時(shí)間至Q羔羔L蠢L疊躉心N遼晦,1曩≥熏噙笤_碧≮鍵≮囊≮漕◆一名勺奄奄瀅麓遺凈,∥心0萬R咚腳薌鼉L■心博譴≯_專噫_一浮穗▲羅一駑蠢。囊礴_㈡0,N舊一㈠㈠中國對非洲援助理念演變研究摘要中國對非援助始于1956年,至今已逾半個(gè)多世紀(jì)。就歷史的厚度與經(jīng)驗(yàn)的廣度來說,中國的對非援助不亞于西方國家的對外援助。在中國對非援助的發(fā)展進(jìn)程中,形成了具有獨(dú)特價(jià)值的援助理念。中國的援非理念不僅在中國援非數(shù)額有限的情況下取得了很好的援助效果,而且還開創(chuàng)了國與國之間新型的援助關(guān)系,體現(xiàn)了中國對于國際經(jīng)濟(jì)新秩序的探索與建構(gòu)。本文所要探究的就是中國援非理念的形成發(fā)展過程,援非理念發(fā)展演變的動因以及這種援助理念的獨(dú)特價(jià)值與意義。在第一部分,本文考察的是中國對非援助的發(fā)展進(jìn)程。1956年至1978年,是中國對非援助的起始階段。這一時(shí)期,非洲國家的民族獨(dú)立運(yùn)動風(fēng)起云涌,擺脫新老殖民主義的統(tǒng)治成為非洲國家的歷史使命和政治任務(wù)。而中國先是受到以美國為首的資本主義的敵視與包圍,后又與蘇聯(lián)發(fā)生沖突與對抗,中國急需贏得非洲等發(fā)展中國家的支持,拓展新的外交空間。中非雙方因共同的歷史遭遇和現(xiàn)實(shí)追求走到了一起。1978年至1994年,是中國對非援助的初步調(diào)整階段。這一時(shí)期,非洲國家民族獨(dú)立的任務(wù)已經(jīng)基本完成,社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展開始納入國家的發(fā)展軌道。而中國也擺脫了對內(nèi)對外的左傾錯(cuò)誤,作出了以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心、實(shí)行改革開放的決策。因此,這一時(shí)期的中國援非工作開始改革,援非的出發(fā)點(diǎn)由政治領(lǐng)域轉(zhuǎn)向經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域,并將中國單向地對非提供援助轉(zhuǎn)變?yōu)橹蟹侵g雙向的經(jīng)濟(jì)技術(shù)合作。1995年至2000年,是中國對非援助的深化改革階段。中國對非援助開始全面實(shí)行政府貼息優(yōu)惠貸款、援外項(xiàng)目合資合作的方式。2001年至今,是中國對非援助的全面發(fā)展階段。這一時(shí)期,創(chuàng)立了中非合作論壇這一援助機(jī)制,中國援非的規(guī)模逐年擴(kuò)大,援助領(lǐng)域拓展到教育、衛(wèi)生、文化等各個(gè)領(lǐng)域,援助方式也實(shí)現(xiàn)了多樣化,減免非洲國家債務(wù)、人力資源開發(fā)合作與發(fā)展經(jīng)驗(yàn)交流、人道主義援助紛紛成為這一時(shí)期的援助方式,援助渠道也形成了雙邊援助與多邊援助并重的局面。在第二部分,本文著重考察的是中國對非援助理念的形成發(fā)展過程。1964年以前,中國是在國際主義和愛國主義統(tǒng)一之思想指導(dǎo)下對非提供援助。但國際主義是無產(chǎn)階級堅(jiān)持國際團(tuán)結(jié)的思想,不是中國本土性知識。1964年1月,周恩來訪問加納期間正式提出中國對非提供經(jīng)濟(jì)技術(shù)援助的八項(xiàng)原則,標(biāo)志著中國對非援助政策的正式形成,也標(biāo)志著中國對非有自身特色援助理念的正式形成,在中國對非援助史上占有極其重要的地
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      • 簡介:1999年以來的尼日利亞“非洲中心“外交研究IIIIIIIIIIIIIFLU111UIIIY29立∞魚匣自1960年獨(dú)立后,基于與非洲大陸各國各地區(qū)近代共同的歷史經(jīng)歷、泛非主義的思想基礎(chǔ)、在全球國家中獨(dú)具特色的最大規(guī)模的黑人數(shù)量和巨大的發(fā)展?jié)摿Φ纫蛩?,尼日利亞不自覺地把促進(jìn)非洲的進(jìn)步當(dāng)做自己“天定的命運(yùn)”,其歷任領(lǐng)導(dǎo)人在外交思想中也多把非洲作為本國外交的核心和基石。不僅如此,經(jīng)過多年的支持非洲范圍內(nèi)的反殖和反種族隔離斗爭J尼日利亞的非洲領(lǐng)袖角色逐漸凸顯,“非洲中心”外交傳統(tǒng)也隨之不僅形成而且得到了極大地加深。1999年民選政府的上臺是尼日利亞歷史的一個(gè)新階段。尼日利亞自1999年至今的十多年間是否依然延續(xù)著非洲中心的外交傳統(tǒng)如果是,尼日利亞的“非洲中心”外交傳統(tǒng)在1999年后是否有變化,有著什么樣的變化,為什么會有這些變化,或者這種變化與其對非洲領(lǐng)袖或非洲大國地位的追求有什么樣的關(guān)系這一連串的問題成為本文要探究的核心問題和要素。為此,在梳理了1999年來尼日利亞三位總統(tǒng)的外交思想并確認(rèn)尼日利亞依舊延續(xù)著“非洲中心”外交傳統(tǒng)后,本文決定對15年來尼國的主要外交活動及其成效進(jìn)行檢索、梳理和分析評估。借鑒尼前外交部長甘巴里IBARAHIMA.GAMBARI總結(jié)提出并為許多尼國外交學(xué)者所接受的中心圓環(huán)外交路徑,本文中采用與之類似的層次分析法,分西部非洲、非洲大陸和國際社會三個(gè)層面并從中選取15年來尼國的主要和代表性的外交活動進(jìn)行分析,以期得出符合實(shí)際的結(jié)論。在西非部分,本文主要梳理了尼日利亞對西非地區(qū)經(jīng)濟(jì)一體化和西非地區(qū)沖突干預(yù)的參與情況;在非洲部分,本文主要梳理了尼日利亞在新世紀(jì)以來參與非統(tǒng)/非盟政治轉(zhuǎn)型、非洲經(jīng)濟(jì)一體化框架的制定和實(shí)施、非洲開發(fā)銀行運(yùn)作、非洲大陸沖突與維和等主要的外交活動情況;在國際舞臺上,本文主要分析了尼日利亞15年來利用本國的技術(shù)援助團(tuán)這一工具開展外交活動的情況、在聯(lián)合國及其安理會中開展的外交活動及其特點(diǎn)、以及在英聯(lián)邦等其他國際組織中的活動情況;在這些梳理之后,本文在各部分的進(jìn)行分析和小結(jié)。在這個(gè)過程中,本文根TSTUDY0NTHEDEVELOPN匝NT0FNIGERIA,SAFRICANCENTERPIECEFOREIGNPOLICYAFTER1999ABSTRACTAFTERHERINDEPENDENCEIN1960,BASEDONTHECOMMONHISTORICALEXPERIENCE,PANAFRICANISMIDEOLOGICALFOUNDATION,AUNIQUECHARACTERISTICOFTHELARGESTBLACKNUMBERANDGREATPOTENTIALFORDEVELOPMENTANDOTHERFACTORS,NIGERIACONSIDEREDAFRICA’SPROGRESSASHER”MANIFESTDESTINY”,ANDTHENIGERIANFORMERLEADERSALSOTOOKAFRICAASTHECENTERPIECEANDCORNERSTONEOFITSDIPLOMACY.BESIDESTHIS,BYSUPPORTINGTHEANTICOLONIALANDANTIAPARTHEIDSTRUGGLESINAFRICANCONTINENTFORMANYYEARS,NIGERIA’SLEADERSHIPROLEWASGRADUALLYHIGHLIGHT,ANDAFRICANCENTERPIECEFOREIGNTRADITIONHASALSOBEENGREATLYDEEPENED.ADEMOCRATICALLYELECTEDGOVERNMENTCAMETOPOWERIN1999ISANEWBEGINNINGOFTHEHISTORYOFNIGERIA.ISAFRICANCENTERPIECEFOREIGNTRADITIONSTILLFOLLOWEDBYNIGERIANGOVERNMENTINRECENTYEARSIFITIS,HOWDOESITEVOLVENOWANDHOWSHOULDWEESTIMATEITSCURRENTSITUATIONANDITSRELATIONSHIPWITHNIGERIA’SASPIRATIONTOBEAFRICANLEADERTHESEQUESTIONSBECOMETHECOREPROBLEMSANDKEYELEMENTSOFTHISTHESIS.TOQUESTFORTHEANSWERSOFTHEQUESTIONS,THEPAPERRETRIEVALS,CARDINGSANDANALYSESNIGERIA’SMAINDIPLOMATICACTIVITIESINRECENT15YEARSAFTERMAKESURETHATTHETHREENEWESTNIGERIANPRESIDENTSARESTILLCONTINUINGWITHTHEAFRICANCENTERPIECEFOREIGNTRADITION.BASEDONTHECONCENTRICCIRCLEAPPROACHSUMMARIZEDBYTHEFORMERFOREIGNMINISTER,PROFESSORIBARAHIMA.GAMBARIANDUSEDBYMANYNIGERIAN,THISPAPERADOPTSASIMILARCIRCLEANALYSISMETHOD,ANALYZINGTHEMAINANDREPRESENTATIVEDIPLOMATICACTIVITIESINTHETHREELEVELSOFTHEWESTERNAFRICA,AFRICACONTINENTANDINTEMATIONALSOCIETYTODRAWREALISTICCONCLUSIONS.THISPAPERMAINLYCOMBSON111
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        上傳時(shí)間:2024-03-07
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      • 簡介:上海外國語大學(xué)上海外國語大學(xué)碩士學(xué)位論文碩士學(xué)位論文2121世紀(jì)中國在非洲的新外交世紀(jì)中國在非洲的新外交巧實(shí)力外交巧實(shí)力外交院系院系國際關(guān)系與公共事務(wù)學(xué)院學(xué)科專業(yè)學(xué)科專業(yè)國際關(guān)系姓名姓名HAJERMZOUGHIHAJERMZOUGHI指導(dǎo)教師指導(dǎo)教師郭樹郭樹勇2016年年5月學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明本學(xué)位論文是在導(dǎo)師的指導(dǎo)下,本人獨(dú)立進(jìn)行研究取得的成果。除文中已經(jīng)加以標(biāo)注和致謝的部分外,本論文不包含任何其他個(gè)人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的作品和成果,也不包含本人為獲得任何教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或?qū)W歷而使用過的材料。對本文研究做出貢獻(xiàn)的個(gè)人或集體,均已在文中以明確方式說明。本人對所寫的內(nèi)容負(fù)責(zé),并完全意識到本聲明法律結(jié)果由本人承擔(dān)。學(xué)位論文作者簽名簽名日期年月日學(xué)位論文使用授權(quán)聲明本人完全了解學(xué)校有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定,同意上海外國語大學(xué)保留并向有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交論文的書面版和電子版,允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)上海外國語大學(xué)將本論文的全部或部分內(nèi)容網(wǎng)上公開或編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進(jìn)行檢索,可以采用影印、縮印或掃描等方式保存和匯編本論文。對于保密論文,按保密的有關(guān)規(guī)定和程序處理。學(xué)位論文作者簽名簽名日期年月日導(dǎo)師簽名簽名日期年月日
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      • 簡介:PHILOSOPHICALREFLECTL0NANDPRACTICE0FECOLOGICALCIⅥLIZATIONADISSERTATIONSUBMITTEDTOTHEGRADUATESCHOOLOFHENANNORMALUNIVERSITYINPARTIALFULFILLMENTOFTHEREQUIREMENTSFORTHEDEGREEOFMASTEROFARTSBYSUPERVISORMAY2013ABSTRACTHUMANBEINGSGOTHROUGHSEVERALSTAGESOFDEVELOPMENTOFTHEHUNTINGCIVILIZATION,AGRICULTURALCIVILIZATION,INDUSTRIALCIVILIZATION,EACHFORMOFCIVILIZATION,HUMANBEINGSHAVECREATEDBRILLIANTACHIEVEMENTSREVEREDINANCIENTTIMESHUMANNATURE,ASNATURALASDISPOSABLE,ANDRELIESONTHENATURALGIFTOFSURVIVAL;AGRICULTURALCIVILIZATION,THELEVELOFSOCIALPRODUCTIVEFORCES,THECONTINUOUSDEVELOPMENTOFDOMESTICATEDANIMALS,F(xiàn)ARMING,HUMANSCANMEETTHEIROWNSURVIVALNEEDS;WHILEINTHEINDUSTRIALCIVILIZEDERATHEHUMANABILITYTOTRANSFORMNATUREOFAQUALITATIVELEAP,ANDPREDATORYNATURE,THEPROCESSOFCONQUERINGNATURETOCREATEAGREATMATERIALCIVILIZATION,BUTALSOBRINGTHELOSSOFFORESTS,SOILEROSION,DESERTIFICATION,GLOBALWARMING,ISSUESSUCHASENVIRONMENTALPOLLUTION,ECOLOGICALIMBALANCE,MANKINDINTOSURVIVALPREDICAMENTINTHENEXTONEHUNDREDPEIQIEYIMENTIONED,INDUSTRIALSOCIETYTHEHUMANRACEISTHEDEVALUATIONOFTHECURRENCYTHEDESTRUCTIONOFTHEECONOMICCRISIS,ECOLOGICALIMBALANCE,THEENERGYCRISIS,THEAIMSRACE,NATURALSYSTEMS,ENVIRONMENTALDEGRADATION,NUCLEARTHREAT,ENVIRONMENTALDEGRADATION,THESEWILLBEATHREATTOTHESURVIVALOFHUMANITYFACINGASERIOUSECOLOGICALANDENVIRONMENTALPROBLEMS,WEDONOTRETREAT,EVADERESTRICTIONSONECONOMICDEVELOPMENT,BUTRATHERTOTHEGUIDANCEOFMARXISM,PROMOTEECONOMICDEVELOPMENTANDECOLOGICALENVIRONMENTCONSTRUCTIONANDCOMMONPROGRESSECOLOGICALCIVILIZATIONISTHERESULTOFPROFOUNDREFLECTIONOFTHESHORTCOMINGSOFHUMANINDUSTRIALCIVILIZATIONDEVELOPMENT,ISANEWKINDOFVALUES,WAYSOFTHINKING,THEDEVELOPMENTMODELISAHARMONIOUSCOEXISTENCEBETWEENMANANDNATURE,CIVILIZATIONTOPROSPERANDSYMBIOTICCONCEPT,ITADVOCATESINTEGRATIONINTOTHEECOSYSTEMDEVELOPMENTMODELOFECONOMICDEVELOPMENT,ANDTOPROMOTEECONOMICDEVELOPMENTANDENVIRONMENTALPROTECTIONSIMULTANEOUSLYTODAYECOLOGICALANDENVIRONMENTALPROBLEMSHAVEBECOMEAGLOBALISSUE,THEMOSTIMPORTANTISSUEOFRESTRICTINGTHESUSTAINABLEDEVELOPMENTOFHUMANSOCIETYTHEREFORE,THEECOLOGICALCIVILIZATIONOFGREATTHEORETICALANDPRACTICALSIGNIFICANCEINTHISPAPERTHEPRINCIPLEOFMARXISTPHILOSOPHYASTHEFUNDAMENTALBASISFORTHERELATIONSHIPBETWEENTHERELATIONSHIPBETWEENMANANDNATURE,THECOURSEOFDEVELOPMENTOFTHEINDEPTHANALYSIS,REFLECTTHEIDEOLOGICALROOTSOFTHEECOLOGICALCRISIS,ANDTESOLVETHEECOLOGICALCRISIS,THECONSTRUCTIONOFECOLOGICALCIVILIZATIONSUGGESTIONSEXPLORETHEPROBLEMOFECOLOGICALCIVILIZATIONFROMTHEFOURPARTS,THEFIRSTPARTOFIII
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      • 簡介:摘要自1972年聯(lián)合國人類環(huán)境會議開始,中國與非洲國家在許多國際會議上開展了長期而卓有成效的環(huán)保合作,推動了國際環(huán)境外交的發(fā)展,維護(hù)了發(fā)展中國家利益。進(jìn)入21世紀(jì)后,中非環(huán)保合作在“中非合作論壇’’框架下的豐碩成果,推動了環(huán)保合作向深層次、寬領(lǐng)域和高水平發(fā)展,實(shí)現(xiàn)了中非之間的環(huán)境與政治、經(jīng)濟(jì)和社會的相互促進(jìn)。中非環(huán)保合作進(jìn)入新階段,其迫切性也日益凸顯。中非環(huán)保合作具有重要意義,對新時(shí)期中非關(guān)系的全面發(fā)展有著積極影響。在機(jī)遇和挑戰(zhàn)面前,前景是廣闊的;中國應(yīng)從國家戰(zhàn)略高度看待和重視中非環(huán)保合作,這是中國和諧世界理念的重大實(shí)踐,能夠?yàn)橹袊磥淼暮推结绕鹛峁?qiáng)有力的支持。中非環(huán)保合作建立在平等互利的基礎(chǔ)上,有不附加政治條件,傳統(tǒng)友誼上的外交轉(zhuǎn)型,維護(hù)廣大發(fā)展中國家利益,推動國際公平正義的發(fā)展,以機(jī)制建設(shè)引領(lǐng)多邊環(huán)保合作發(fā)展,注重加強(qiáng)非洲國家自身環(huán)保能力建設(shè)等特點(diǎn)。中國以多邊合作求共同發(fā)展,注重把環(huán)保理念滲透到中非合作的方方面面,注重對合作成果的監(jiān)督和落實(shí)。中非環(huán)保合作在資源能源合作、全球氣候問題、中國企業(yè)環(huán)保問題和中非環(huán)保合作的制度建設(shè)上,存在著亟待解決的問題和分歧。這對中國自身發(fā)展提出了要求,也對中國環(huán)境外交提出了新的挑戰(zhàn)關(guān)鍵詞中國;非洲;環(huán)保合作;環(huán)境外交◆■◆◆ABSTRACTSINCETHEUNITEDNATIONSCONFERENCEONTHEHUMANENVIRONMENTINL972CHINAANDAFRICACOUNTRIESHAVEDEVELOPEDALONGTERMENVIRONMENTALPROTECTIONCOOPERATIONWITHFRUITFULEFFORTSATMANYINTERNATIONALCONFERENCES,WHICHBOOSTSTHEDEVELOPMENTOFINTERNATIONALENVIRONMENTDIPLOMACYANDSTICKSUPFORTHEINTERESTSOFDEVELOPINGCOUNTRIESINTHE21吼CENTURY,GREATERENVIRONMENTALPROTECTIONSUCCESSESHAVEBEENACHIEVEDTOWARDSDEEPER,BROADERANDHIGHERLEVELBASEDONTHEFORUMONCHINAAFRICACOOPERATIONTHUS,THATLCADSTOAMUTUALADVANCEINCHINAAFRICA’SENVIRONMENTECONOMY,POLITIESANDSOCIETYNOWTHECOOPERATIONISINANEWANDINCREASINGLYURGENTPHRASETHECOOPERATIONISMEANINGFULANDHASAPOSITIVEEFFECTONTHEWHOLEDEVELOPMENTOFCHINAAFRICARELATIONSINTHENEWERAFACINGTHECHANCEANDCHALLENGE,THEOUTLOOKISBROADITISIMPERATIVETOFOCUSONTHECOOPERATIONFROMTHESTRATEGICLEVEL,WHICHWILLSUPPORTHEPEACEFULRISEINTHEFUTUREANDFULFILLTHEPRACTICEOFHARMONIOUSWORLDBASEDONTHEEQUALITYANDMUTUALBENEFIT,THECOOPERATIONISWITHTHECHARACTERISTICSOFNONE。POLITICALSTRINGS,DIPLOMATICTRANSITIONBASEDONTHETRADITIONALFRIENDSHIP,STICKINGUPFORTHEINTERESTSOFDEVELOPINGCOUNTRIESANDBOOMINGTHEDEVELOPMENTOFINTERNATIONALEQUITYANDJUSTICE,PROMOTINGMECHANISMTODEVELOPMULTILATERALLYENVIRONMENTALPROTECTIONCOOPERATIONANDFOCUSINGONTHEAFRICANABILITYTOCONSTRUCTTHEIROWNENVIRONMENTALPROTECTIONCHINAPURSUESCOMMONDEVELOPMENTINMULTILATERALCOOPERATIONTOPUBLICIZEANENVIRONMENTAIIDEAINALIASPECTSANDSTRESSESONTHESUPERVISIONANDFULFILLMENTHOWEVER’THEREAREDIFFERENCESANDINCONSISTENCIESINENERGY,CLIMATECHANGE,CHINESEENTERPRISESANDMECHANISMCONSTRUCTION,WHICHNEEDTOBEDEALTWITHTHUS,ALLHAVEPUTFORWARDDEMANDSONCHINA’SINTERNAIDEVELOPMENTANDHAVECHALLENGEDTHEENVIRONMENTALDIPLOMACYOFCHINAFROMANEWANGLEKEYWORDSCHINA;AFRICA;ENVIRONMENTALCOOPERATION;ENVIRONMENTALDIPLOMACY
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