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簡介：醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)會議總結(jié)報告書范文學(xué)術(shù)報告是重要的多媒體數(shù)字資源，會議中醫(yī)生之間可以在學(xué)術(shù)方面進(jìn)行交流，互相學(xué)習(xí)。下面是學(xué)習(xí)啦為大家?guī)淼尼t(yī)學(xué)學(xué)術(shù)會議總結(jié)范文，僅供參考。醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)會議總結(jié)范文篇一中華醫(yī)學(xué)會第九次全國核醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)會議參會總結(jié)2011年8月24日至28日，盛況空前的中華醫(yī)學(xué)會第九次全國核醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)會議于在古城西安召開，來自國內(nèi)外的1000多名專家教授和與會代表參加會議。中國工程院副院長、第四軍醫(yī)大學(xué)校長樊代明院士、中華醫(yī)學(xué)會楊民副秘書長、中華醫(yī)學(xué)會組織管理部張輝主任等領(lǐng)導(dǎo)出席大會并發(fā)表了熱情洋溢的講話，他們都對國內(nèi)外各位專家的到來表示熱烈歡迎，并對我國核醫(yī)學(xué)更快、更好的發(fā)展表達(dá)了美好祝愿。中國工程院副院長、第四軍醫(yī)大學(xué)校長樊代明院士，中華醫(yī)學(xué)會核醫(yī)學(xué)分會第八屆委員會主任委員、醫(yī)院核醫(yī)學(xué)科田嘉禾教授，301美國核醫(yī)學(xué)會前任主席MICHAELMGRAHAM教授，歐洲核醫(yī)學(xué)會主席PATRICKBOURGUET教授，臺灣陽明大學(xué)醫(yī)學(xué)院劉仁賢教授，香港養(yǎng)和醫(yī)院何志禮教授以及中國科學(xué)院自動化研究所田捷教授等國內(nèi)外著名專家，分別就國內(nèi)外核醫(yī)學(xué)與分子影像醫(yī)學(xué)的發(fā)展現(xiàn)狀和前沿領(lǐng)域做專題報告。本次核醫(yī)學(xué)大會內(nèi)容豐富，共設(shè)腫瘤核醫(yī)學(xué)、核素治療、PET/CT、實驗核醫(yī)學(xué)、神經(jīng)核醫(yī)學(xué)、心臟/呼吸核醫(yī)學(xué)、內(nèi)分泌核醫(yī)學(xué)、核醫(yī)學(xué)功能影像以及博士論壇等九個專題，通過大會特邀報告、專題報告、繼續(xù)教育講座、口頭交流、熱點(diǎn)學(xué)術(shù)專場討論、青年博士論壇以及壁報展示等多種形式進(jìn)行交流。本次大會匯集了近年來我國核醫(yī)學(xué)在基礎(chǔ)研究及臨床應(yīng)用方面的最新進(jìn)展，涌現(xiàn)了一批優(yōu)秀的中青年核醫(yī)學(xué)工作者，展示了我國核醫(yī)學(xué)快速發(fā)展的嶄新形象，搭建了核醫(yī)學(xué)彼此交流與促進(jìn)發(fā)展的平臺，為進(jìn)一步推動我國核醫(yī)學(xué)又好又快發(fā)展奠定了堅實基礎(chǔ)。會議期間還進(jìn)行了中華醫(yī)學(xué)會核醫(yī)學(xué)分會的換屆改選工作，選舉成立了中華醫(yī)學(xué)會核醫(yī)學(xué)分會第九屆委員會。北京301醫(yī)院田嘉禾教授為前任主委，上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院黃鋼教授當(dāng)選為主任委員，中國醫(yī)科大學(xué)第一醫(yī)院李亞明教授當(dāng)選為侯任主委，首都醫(yī)科大學(xué)朝陽醫(yī)院王鐵教授、華中科技大學(xué)協(xié)和醫(yī)院安銳教授、第四軍醫(yī)大學(xué)西京醫(yī)院汪靜教授、中國醫(yī)學(xué)科學(xué)院協(xié)和醫(yī)院李方教授當(dāng)選為副主任委員。此次會議由中華醫(yī)學(xué)會、中華醫(yī)學(xué)會核醫(yī)學(xué)分會主辦，陜西省醫(yī)學(xué)會、陜西省原子醫(yī)學(xué)分會承辦。會議在完成各種學(xué)術(shù)交流與各項議題后，在熱烈的氣氛中勝利而又圓滿的閉幕。此次大會成為全國核醫(yī)學(xué)大會召開以來規(guī)模最大、參與人數(shù)最多、投稿和交流論文數(shù)量最多、內(nèi)容最豐富的一次核醫(yī)學(xué)盛會，必將對推動我國核醫(yī)學(xué)的快速發(fā)展起到深遠(yuǎn)的影響。通過此次參會經(jīng)歷，我獲益匪淺，不僅了解了目前核醫(yī)學(xué)發(fā)展的最新動向，一睹我國核醫(yī)學(xué)研究領(lǐng)軍人物的風(fēng)采，增長了自己的學(xué)術(shù)見識，還與參會的同行進(jìn)行了很好地交流，向其推薦XX雜志，相信會對我刊稿源的擴(kuò)大起到一定幫助溫鐳醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)會議總結(jié)范文篇二慈溪市第一屆英特杯中青年醫(yī)學(xué)和中醫(yī)藥學(xué)術(shù)大會工作總結(jié)為了不斷適應(yīng)醫(yī)藥衛(wèi)生體

簡介：1、正常菌群在機(jī)體抵抗力降低時可改變寄居部位轉(zhuǎn)化為________。選擇一項A性菌毛B毒力C條件致病菌D普通菌毛正確答案是條件致病菌2、包膜病毒體的釋放方式主要是____________。選擇一項A包膜B核衣殼C出芽D細(xì)胞裂解正確答案是出芽3、裸露病毒體的釋放方式是__________。選擇一項A出芽B細(xì)胞裂解C包膜D核衣殼正確答案是細(xì)胞裂解4、裸露病毒體即由_______構(gòu)成。選擇一項A出芽B細(xì)胞裂解C核衣殼B莢膜C菌毛D脂多糖正確答案是脂多糖9、G＋菌細(xì)胞壁的特有結(jié)構(gòu)是_______。選擇一項A磷壁酸B脂多糖C菌毛D莢膜正確答案是磷壁酸10、細(xì)菌的測量單位是_____。選擇一項A皮膚黏膜屏障B吞噬細(xì)胞和體液殺菌物質(zhì)C納米D微米正確答案是微米11、病毒的測量單位是__________。選擇一項A皮膚黏膜屏障B微米C納米D吞噬細(xì)胞和體液殺菌物質(zhì)正確答案是納米12、細(xì)菌致病性主要取決于細(xì)菌的_____和侵入的數(shù)量。

簡介：單項選擇題（每題2分，共50題）題目1不正確獲得200分中的000分未標(biāo)記標(biāo)記題目題干關(guān)于Ⅳ型超敏反應(yīng)描述正確的是（）選擇一項A抗原注入后4小時達(dá)到反應(yīng)高峰不正確B以單個核細(xì)胞浸潤為主的炎癥C能通過血清IG被動轉(zhuǎn)移D補(bǔ)體參與炎癥的發(fā)生E以中性粒細(xì)胞浸潤為主的炎癥反饋你的回答不正確正確答案是以單個核細(xì)胞浸潤為主的炎癥題目2未回答滿分200未標(biāo)記標(biāo)記題目題干初次免疫應(yīng)答的特點(diǎn)是（）選擇一項A抗體滴度較高B抗原提呈細(xì)胞是B細(xì)胞C抗體產(chǎn)生慢，維持時間長D抗體產(chǎn)生慢，維持時間短E抗體產(chǎn)生快，維持時間短反饋你的回答不正確正確答案是抗體產(chǎn)生慢，維持時間短題目3未回答滿分200未標(biāo)記標(biāo)記題目題干在抗原分子中決定抗原特異性的特殊化學(xué)基團(tuán)稱為（）選擇一項A異嗜性抗原B半抗原C完全抗原A發(fā)揮免疫調(diào)節(jié)功能的場所B成熟T細(xì)胞定居的場所CB細(xì)胞分化發(fā)育成熟的場所DT細(xì)胞發(fā)生免疫應(yīng)答的場所ET細(xì)胞分化發(fā)育成熟的場所反饋你的回答不正確正確答案是B細(xì)胞分化發(fā)育成熟的場所題目7未回答滿分200未標(biāo)記標(biāo)記題目題干再次免疫應(yīng)答的特點(diǎn)是（）選擇一項A抗體產(chǎn)生快，維持時間短B可由TD抗原和TI抗原引起C抗體產(chǎn)生快且滴度高D抗體主要是IGM和IGGE抗體產(chǎn)生少反饋你的回答不正確正確答案是抗體產(chǎn)生快且滴度高題目8未回答滿分200未標(biāo)記標(biāo)記題目題干由B細(xì)胞活化后分化而成并生產(chǎn)抗體的是（）選擇一項ANK細(xì)胞B巨噬細(xì)胞C樹突狀細(xì)胞D漿細(xì)胞ET細(xì)胞反饋你的回答不正確正確答案是漿細(xì)胞題目9未回答滿分200未標(biāo)記標(biāo)記題目題干預(yù)防RH血型不合的新生兒溶血癥的方法是（）

簡介：辦理辦理?出生醫(yī)學(xué)證明出生醫(yī)學(xué)證明?授權(quán)委托書授權(quán)委托書委托人媽媽的名字媽媽的名字性別女出生年月媽媽的生日媽媽的生日有效身份證件類別身份證身份證有效身份證件號碼媽媽的身份證號碼媽媽的身份證號碼聯(lián)系電話委托人爸爸名字爸爸名字性別男出生年月爸爸的生爸爸的生日有效身份證件類別身份證身份證有效身份證件號碼爸爸的身份證號碼爸爸的身份證號碼聯(lián)系電話聯(lián)系電話與委托人關(guān)系夫妻夫妻委托人因不能親自來上地醫(yī)院上地醫(yī)院辦理?出生醫(yī)學(xué)證明?領(lǐng)取事宜，特委托受托人爸爸的名字爸爸的名字代理本人領(lǐng)取嬰兒姓名為寶寶的名字寶寶的名字的?出生醫(yī)學(xué)證明?。凡由委托人在上述委托權(quán)利內(nèi)，代理委托人行為所造成的法律結(jié)果，委托人均予以承認(rèn)。委托期限自委托人簽署權(quán)限委托書之日起至受托人領(lǐng)取?出生醫(yī)學(xué)證明?之日止。委托人簽名媽媽的名字媽媽的名字受托人簽名爸爸的名字爸爸的名字年月日年月日

簡介：點(diǎn)擊查看更多醫(yī)學(xué)衷中參西錄精彩內(nèi)容。

簡介：1醫(yī)學(xué)免疫學(xué)醫(yī)學(xué)免疫學(xué)目錄第一章免疫學(xué)概論1第二章免疫組織與器官4第三章抗原7第四章免疫球蛋白15第五章補(bǔ)體系統(tǒng)22第六章細(xì)胞因子29第七章白細(xì)胞分化抗原和粘附分子37第八章主要組織相容性復(fù)合體及其編碼分子46第九章B淋巴細(xì)胞54第十章T淋巴細(xì)胞62第十一章抗原提呈細(xì)胞與抗原的處理及提呈69第十二章T淋巴細(xì)胞介導(dǎo)的細(xì)胞免疫應(yīng)答73第十三章B細(xì)胞對抗原的識別及應(yīng)答77第十四章固有免疫系統(tǒng)及其應(yīng)答82第十五章免疫耐受87第十六章免疫調(diào)節(jié)93第十七章超敏反應(yīng)100第十八章自身免疫性疾病109第十九章免疫缺陷病115第二十章腫瘤免疫124第二十一章移植免疫131第二十二章免疫學(xué)技術(shù)檢測技術(shù)的基本原理136第二十三章免疫學(xué)防治1422E免疫增生病8．最早用人痘接種預(yù)防天花的國家是A中國B美國C日本D俄羅斯E英國X型題9．特異性免疫的特點(diǎn)是A多為生后獲得的功能表現(xiàn)B有針對性C可因抗原多次刺激而加強(qiáng)D出生時就具有E機(jī)體在長期進(jìn)化過程中逐漸建立起來10．免疫防御功能是指A阻止病原微生物侵入機(jī)體B抑制病原微生物在體內(nèi)繁殖、擴(kuò)散C清除體內(nèi)變性、損傷及衰老的細(xì)胞D從體內(nèi)清除病原微生物及其產(chǎn)物E識別、殺傷與清除體內(nèi)突變細(xì)胞，防止腫瘤的發(fā)生11．免疫防御功能異?？砂l(fā)生A自身免疫病B超敏反應(yīng)C腫瘤D免疫缺陷E免疫增生病12．免疫監(jiān)視功能是指A識別、殺傷與清除體內(nèi)突變細(xì)胞，防止腫瘤的發(fā)生B防止病毒的持續(xù)感染C清除體內(nèi)變性、損傷及衰老的細(xì)胞，防止自身免疫病的發(fā)生D從體內(nèi)清除病原微生物及其產(chǎn)物E阻止病原微生物侵入機(jī)體二、填空題1免疫應(yīng)答過程大概分為三階段，分別是（）、（）、

簡介：臨床醫(yī)學(xué)概論任務(wù)三甘肅廣播電視大學(xué)形成性測評系統(tǒng)課程代碼6207197參考資料試卷總分100任務(wù)三問答題共6題,共78分113分簡述過敏性紫癜的可能病因、臨床表現(xiàn)及治療常用藥物。答答可能病因1）感染，以Β溶血性鏈球為常見，其次為金黃色葡萄球菌、肺炎球菌及結(jié)核桿菌等。2）食物主要是機(jī)體對異種蛋白蛋白過敏。3）藥物常用的有抗生素、磺胺類、解熱鎮(zhèn)痛和鎮(zhèn)靜藥物。4）其他寒冷刺激、昆蟲咬傷、植物花粉、預(yù)防接種等。臨床表現(xiàn)多見于兒童和青少年，男性多于女性，好發(fā)于春秋季節(jié)。臨床可分為5型皮膚紫癜性、腹型、關(guān)節(jié)型、腎型、混合型。治療用藥抗組胺藥（口服撲爾敏4MG，或苯海拉明或異丙嗪25MG，3次/日。同時加用鈣劑）；腎上腺皮質(zhì)激素對關(guān)節(jié)型和腹型療效好，首選潑尼松；免疫抑制劑適用于潑尼松治療無效或嚴(yán)重腎型患者。常用環(huán)磷酰胺或硫唑嘌呤。213分簡述缺鐵性貧血的病因、血液檢查特點(diǎn)及治療方法。答答病因1）鐵攝入不足如嬰幼兒喂養(yǎng)不當(dāng)；月經(jīng)、妊娠、哺乳等生理情況需要量增加而攝入沒能相應(yīng)增加。2）慢性失血是貧血的主要原因。3）吸收障礙例如胃大部切除、慢性萎縮性胃炎、小腸疾病等導(dǎo)致吸收減少或障礙。血液檢查低色素小細(xì)胞性貧血。重者可見血小板減少。治療1）病因治療是關(guān)鍵。2）鐵劑治療目的使血紅蛋白恢復(fù)正常，補(bǔ)足儲存鐵。常用的鐵劑治療方法有口服和注射等非開放性手術(shù)療法，以及輸尿管切開取石術(shù)、腎盂切開取石術(shù)等開放性手術(shù)治療方法。413分簡述泌尿系感染的常見致病菌以及急性腎盂腎炎臨床表現(xiàn)。答答致病菌泌尿系感染的最常見致病菌是革蘭氏陰性桿菌，其中以大腸桿菌最常見，占急性尿路感染的致病菌的80～90，其次為福大腸桿菌、變形桿菌、克雷白桿菌等。約有5～10的泌尿系感染由革蘭氏陽性菌引起，主要是糞鏈球菌與葡萄球菌。臨床表現(xiàn)急性腎盂腎炎的表現(xiàn)為全身感染癥狀與泌尿系癥狀全身癥狀表現(xiàn)為發(fā)熱（熱型常為弛張熱、稽留熱或間歇熱），常伴惡心、嘔吐、乏力等；泌尿系癥狀表現(xiàn)為腰痛及下腹部疼痛，同時伴有尿頻、尿急、尿痛等尿路刺激癥狀。513分陳述妊高征的定義，并簡述中重度妊高征的治療措施。答答妊高征是妊娠高血壓綜合征的簡稱（PIH），為妊娠期特發(fā)性疾病，多發(fā)生于妊娠20周以后，以高血壓、蛋白尿、水腫為三大特征，嚴(yán)重時可發(fā)生頭痛、眼花、嘔吐、上腹痛，甚至抽搐、昏迷。是威脅母兒生命安全的重要疾病之一。治療措施對癥處理原則是解痙、降壓、鎮(zhèn)靜、利尿及擴(kuò)容。根本的治療措施是終止妊娠。1）解痙靜脈注射、靜脈點(diǎn)滴或深部肌肉注射硫酸鎂。中毒表現(xiàn)為膝腱反射消失、呼吸＜16次/分，心跳無力，尿量＜25ML/H。解救措施為立即靜脈注射10的葡萄糖酸鈣10ML。2）鎮(zhèn)靜可給予地西泮（具有鎮(zhèn)靜、催眠、肌肉松弛及抗驚厥作用）5MG口服，3次/D；冬眠I號合劑（哌替啶100MG，氯丙嗪和異丙嗪各50MG，具有鎮(zhèn)靜、解痙、降壓作用）的1/3量肌肉注射或加入25的葡萄糖液20ML緩慢靜

簡介：1上海醫(yī)學(xué)院本科課程教學(xué)改革研究項目上海醫(yī)學(xué)院本科課程教學(xué)改革研究項目申請書項目名稱項目名稱培養(yǎng)MD的寄生蟲學(xué)教學(xué)模式的嘗試項目負(fù)責(zé)人項目負(fù)責(zé)人程訓(xùn)佳主持單位主持單位病原生物學(xué)系聯(lián)系電話聯(lián)系電話54237359EMAILXJCHENGSHMUEDUCN申請日期申請日期2005年5月28日復(fù)旦大學(xué)上海醫(yī)學(xué)院制二零零五年五月3二、項目論證項目論證1項目的目的與意義項目的目的與意義醫(yī)學(xué)教育的根本目的是培養(yǎng)具有寬廣的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識、扎實的臨床專業(yè)技能、較強(qiáng)的創(chuàng)新能力和較高的綜合素質(zhì)的醫(yī)學(xué)人才。八年制臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)的設(shè)立作為我校醫(yī)學(xué)院辦學(xué)改革的重大舉措更是要引入國際醫(yī)學(xué)教育標(biāo)準(zhǔn)，培養(yǎng)21世紀(jì)這個生命科學(xué)時代寬知識、厚基礎(chǔ)、強(qiáng)能力、高素質(zhì)的醫(yī)學(xué)博士（即MD）。已知PROBLEMBASEDLEARNINGPBL教學(xué)是在國外醫(yī)學(xué)界應(yīng)用較廣的教學(xué)模式，學(xué)生們在教師組織引導(dǎo)下圍繞具體臨床問題展開討論，其意義在于通過師生之間的互動，教師可以直接傳授醫(yī)學(xué)專業(yè)知識，訓(xùn)練學(xué)生實踐能力，學(xué)生則可以隨時提出疑問，并通過討論及教師的闡述以加深對專業(yè)知識的理解，增強(qiáng)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。目前整個寄生蟲病的疾病譜發(fā)生了很大改變，新興和再興寄生蟲病、機(jī)會致病寄生蟲病、輸入性寄生蟲病、食源性寄生蟲病等的重要性日益顯現(xiàn)。而一向遵循經(jīng)典的全國統(tǒng)編寄生蟲學(xué)教科書，雖已盡力做到新、精、深，但由于其面向全國，而每個學(xué)校的辦學(xué)側(cè)重點(diǎn)有異，很難適合各個學(xué)校的需要。就我校八年制臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)而言，側(cè)重于培養(yǎng)高素質(zhì)的臨床醫(yī)學(xué)人才，因此，人體寄生蟲學(xué)作為一門醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)課程，必須密切基礎(chǔ)與臨床的聯(lián)系，而目前這種僅以傳統(tǒng)生物學(xué)分類為主線的教學(xué)模式很難將寄生蟲學(xué)與臨床寄生蟲病有機(jī)地結(jié)合起來，需進(jìn)行必要的改革。本項目擬在PBL教學(xué)模式的基礎(chǔ)上，結(jié)合人體寄生蟲學(xué)的固有

簡介：考試簡介考試簡介一、考試目的一、考試目的為配合我國實施醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)位制度，保證醫(yī)學(xué)博士生學(xué)位授予質(zhì)量，舉行全國醫(yī)學(xué)博士外語統(tǒng)一考試。考試目的在于科學(xué)公正地測試考生掌握和運(yùn)用英語的實際能力是否達(dá)到申請臨床醫(yī)學(xué)博士專業(yè)學(xué)位或攻讀醫(yī)學(xué)博士學(xué)位的英語水平。二、考試設(shè)計二、考試設(shè)計1．本考試主要是用于博士生入學(xué)和申請醫(yī)學(xué)博士專業(yè)學(xué)位的一種英語水平考試，其命題不以某一種醫(yī)學(xué)英語教材為主要命題依據(jù)。2．考試內(nèi)容為醫(yī)學(xué)公共英語，注重突出臨床醫(yī)學(xué)特點(diǎn)。3．本考試從聽力、詞語用法、綜合理解、閱讀、書面表達(dá)五個方面命題，全面測試考生的英語能力，并突出對考生的英語應(yīng)用和交際能力測試，以確定其是否已達(dá)到在職申請醫(yī)學(xué)博士專業(yè)學(xué)位的英語水平或是否已達(dá)到醫(yī)學(xué)博士研究生入學(xué)英語水平。三、試卷結(jié)構(gòu)卷別序號題目內(nèi)容題數(shù)計分時間（分鐘）對話1515Ⅰ聽力短文151530多選Ⅱ詞語用法填空201010Ⅲ完形填空101010試卷一Ⅳ閱讀理解303065試卷二Ⅴ書面表達(dá)12050總計91100165試卷分為兩大部分試卷一（PAPERONE）和試卷二（PAPERTWO）。試卷一包括聽力（30），詞語用法（10），完形填空（10）和閱讀理解（30），答卷時間115分鐘；試卷二包括書面表達(dá)（20），答卷時間50分鐘。整個試卷共五大部分，總分100分，答卷時間共165分鐘，加上考場指令與試卷收發(fā)時間，總共考試時間180分鐘。二、考查內(nèi)容及應(yīng)試技巧二、考查內(nèi)容及應(yīng)試技巧醫(yī)學(xué)統(tǒng)考聽力包含10個短對話、1個長對話和2篇文章，為30個選擇題，每題1分，共30分。主要測試考生掌握聽力材料中心思想和主要內(nèi)容的能力，考查考生對對話情景、場合、人物關(guān)系、說話人身份、說話意圖、話語含義等的理解和判斷能力，此外，聽力理解試題對考生捕捉主要信息、熟悉習(xí)語表達(dá)、熟練語法結(jié)構(gòu)變式等方面均有較高要求。應(yīng)該說醫(yī)學(xué)統(tǒng)考的聽力題是比較難的，相當(dāng)于六級水平，題量較大，長難句也是常常有的。而且在長對話和2篇文章讀完之后，問題也是連續(xù)一起出現(xiàn)的，答卷上只會出現(xiàn)幾個題目的幾個選項，這種情況下考生不僅應(yīng)該具備聽懂的能力，還要有記住關(guān)鍵點(diǎn)信息和記錄的能力。這樣在做題的時候才能有條不紊的答題其原因在主要在于缺乏聽力訓(xùn)練的技巧和時間的投入。實際上，聽力理解能力是語言多種能力的綜合反映。聽力，顧名思義，是指聽的能力。最理想、最有效的聽力方式為在不參閱任何文字材料的基礎(chǔ)上通過聽來建立聲音和語意的聯(lián)系。常用的一些應(yīng)試技巧有保持良好的精神和心理狀態(tài)，集中精力聽錄音，沉著應(yīng)戰(zhàn)，選擇答案是要有信心，不可猶豫不決，不能再一道題目上花費(fèi)太多的時間；利用每題開始前的指令時間迅速閱讀題目，確定聽力重點(diǎn)，根據(jù)選項猜測題目的內(nèi)容，是聽力具有明確的方向性和選擇性；邊聽邊記，從而抓住主題句和關(guān)鍵詞。聽力訓(xùn)練的過程中要段落是被關(guān)鍵詞的能力，從而依靠部分關(guān)鍵詞做出合理的判斷。具體還應(yīng)從以下幾方面進(jìn)行提高1信號詞的辨認(rèn)英語中有許多信號詞，在聽力理解中我們尤其要注意表示轉(zhuǎn)折、讓步和遞進(jìn)的信號詞，因為往往這些詞之后的內(nèi)容是我們的聽力重點(diǎn)。常見的表示轉(zhuǎn)折、讓步、遞進(jìn)的信號詞有BUT,HOWEVER,THOUGH,EVENTHOUGH,ALTHOUGH,ONTHECONTRARY,INFACT,ONTHEOTHERHAND,YET,ACTUALLY,MOREOVER,FURTHERMORE,INADDITION,BESIDES,ETC例如MWHENISTOMCOMINGIAMAFRAIDWEARELATEFORTHEMEETINGWWELL,HESAIDHEWOULDBEHEREAT830BUTIFIKNOWHIM,ITWOULDBEATLEASTNINEO’CLOCKQWHATCONCLUSIONCANYOUDRAWFROMTHEWOMAN’SSTATEMENTATOMWILLBETHEREAT830

簡介：神經(jīng)外科主任在醫(yī)院“改善醫(yī)療服務(wù)”大討論會上的發(fā)言神經(jīng)外科主任在醫(yī)院“改善醫(yī)療服務(wù)”大討論會上的發(fā)言提高質(zhì)量，細(xì)節(jié)決定成敗生命只有一次，一旦喪失就無法復(fù)生，生命因而無比珍貴。神經(jīng)外科是一個高?？剖?，病人起病急、病情重、變化快，要求我們時刻把安全放在心中，嚴(yán)格按崗位、按職責(zé)、按流程工作，確保病人的生命安全，這樣我們才能無愧于心。質(zhì)量是科室的生命是每位員工的職業(yè)生命質(zhì)量主要體現(xiàn)一種人文觀念醫(yī)療質(zhì)量體現(xiàn)一個評價結(jié)果，核心競爭力為第一要素。工作中要體現(xiàn)以人為本，不斷提升醫(yī)療質(zhì)量。醫(yī)療過程很重要、但結(jié)果更重要。我們應(yīng)該想病人所想，痛病人所痛，不斷提高醫(yī)療質(zhì)量。我科在加強(qiáng)質(zhì)量管理的核心內(nèi)容之一是建立完整的討論制度。加強(qiáng)討論制度一定要強(qiáng)化討論制度。重點(diǎn)病人、特殊復(fù)雜的大手術(shù)該討論的病例一定要討論，不要回避不能解決的問題，上下級、醫(yī)護(hù)人員之間多溝通，團(tuán)結(jié)一致，相互提醒，相互補(bǔ)臺。樹立質(zhì)量管理及服務(wù)規(guī)范的典范，科室其他人員以他們?yōu)榘駱?，認(rèn)真做好工作。強(qiáng)化查房、會診制度規(guī)范醫(yī)療行為，上級醫(yī)生對下級醫(yī)生要起監(jiān)督、指導(dǎo)的作用；確保早查房的質(zhì)量，加強(qiáng)晚查房的監(jiān)督，組織好每兩個月一次的科內(nèi)大查房，要有事前干預(yù)的意識，要學(xué)會“借力”，我院有那么多的專家，教授。要知道當(dāng)你有困難時，只要發(fā)出求救“會診”他們就會挺身而出的。提高質(zhì)量，要從自身做起提高質(zhì)量，細(xì)節(jié)決定成敗，細(xì)心是第一要素，在工作中要，細(xì)心能彌補(bǔ)我們工作中其他的不足。愛崗、愛科、愛院，在科室發(fā)展過程中，演好自己的角色，各司其職，認(rèn)真定位，把“三按”原則真正落實到我們工作中不是那么容易的，只有科室壯大了，我們科室在人民醫(yī)院才有穩(wěn)定的立足之地，才不至于在院部要調(diào)整床位時誠惶誠恐，怕縮編。那么科室發(fā)展的核心是什么科室強(qiáng)大靠什么我們的生存靠什么作為神經(jīng)外科的每一位都必須認(rèn)真去思考。是醫(yī)療質(zhì)量，是技術(shù)的提高。只有質(zhì)量提高了，我們每一位再談科室發(fā)展才不是一句空話，質(zhì)量要圍繞日常工作落到實處，不要流于形式，“物競天擇，適者生存”，讓質(zhì)量作為我們工作的核心，讓規(guī)范作為我們工作的標(biāo)準(zhǔn)，讓優(yōu)秀成為習(xí)慣，我們就會成為一個很優(yōu)秀、很團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊。每一次討論，都會有不同的收獲，今天我們在思想上對質(zhì)量有了高度的認(rèn)識，明天我們就要在行動上來證明這一切?；颊呷缢?、醫(yī)院如舟，水能載舟、亦能覆舟，讓我們用自己的耐心、細(xì)心、責(zé)任心、愛心為病人提供最好的醫(yī)療質(zhì)量和服務(wù)，讓病人的生命得到延續(xù)，讓我們的生活的更精彩。

簡介：1住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)公共科目住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)公共科目循證醫(yī)學(xué)循證醫(yī)學(xué)第一章第一章概論概論第一節(jié)第一節(jié)循證醫(yī)學(xué)有關(guān)背景簡析循證醫(yī)學(xué)有關(guān)背景簡析一、循證醫(yī)學(xué)的發(fā)展歷程一、循證醫(yī)學(xué)的發(fā)展歷程希波克拉底著述中將觀察性研究首次引入醫(yī)學(xué)領(lǐng)域；中國宋代的本草圖經(jīng)提出通過人體試驗驗證人參效果；中國清朝考證中第一次提出循證思維；1747年蘇格蘭航海外科醫(yī)生LIND進(jìn)行首次治療壞血病的對照試驗，試驗橘子、檸檬及其他干預(yù)的療效，與其同時，其他研究人員將觀察性試驗和定量試驗研究，創(chuàng)造性的陸續(xù)引入內(nèi)科學(xué)和外科學(xué)；1816年ALEXANDERHAMILTON首次報道愛丁堡的一項大型對照試驗，評價放血療法的效果，這是采用交替法產(chǎn)生對照組的最早記載之一；1898年丹麥醫(yī)生FIBIGER通過半隨機(jī)對照試驗，驗證血清治療白喉的效果；1904年P(guān)EARSON接種腸熱病疫苗與生存率之間的相關(guān)關(guān)系的研究，開創(chuàng)了將多個研究資料合并進(jìn)行統(tǒng)計學(xué)分析的先例；1907年GOLDBERGER鑒定傷寒菌尿癥的文獻(xiàn)中，制定特定標(biāo)準(zhǔn)選擇、提取分析的資料以及統(tǒng)計學(xué)分析，成為META分析的雛形；1948年英國領(lǐng)導(dǎo)開展了世界上第一個臨床隨機(jī)對照試驗RCT，肯定了鏈霉素治療肺結(jié)核的療效；1982年THOMASCCHALMERS提出累計性META分析概念，即將每一項新的隨機(jī)試驗結(jié)果，累加到已知的針對某病某干預(yù)措施的隨機(jī)臨床試驗META分析結(jié)果中；1987年COCHRANE根據(jù)妊娠與分娩的RCT結(jié)果撰寫的系統(tǒng)評價，成為RCT和系統(tǒng)評價真正的里程碑，同時指出其他專業(yè)也應(yīng)遵循這種方法；1992年底，英國國家衛(wèi)生服務(wù)中心成立英國COCHRANE中心，旨在促進(jìn)和協(xié)調(diào)醫(yī)療保健方面RCT系統(tǒng)評價的生產(chǎn)和保存，以便依據(jù)最好的科學(xué)進(jìn)展和研究結(jié)果服務(wù)于臨床醫(yī)療、衛(wèi)生管理和高層決策；1996年中國循證醫(yī)學(xué)/COCHRANE中心正式成立，出版了由王家良教授主編的中國第一部循證醫(yī)學(xué)專著。二、循證醫(yī)學(xué)的發(fā)展階段二、循證醫(yī)學(xué)的發(fā)展階段1．第一個階段，．第一個階段，起始于1992年。由加拿大人首先提出循證醫(yī)學(xué)概念，當(dāng)時是完全針對“如何評價臨床多因性疾病及其綜合性治療的療效”而提出。循證醫(yī)學(xué)提出之初，非常強(qiáng)調(diào)對RCT的系統(tǒng)評價。但時至今日人們發(fā)現(xiàn)，大樣本多中心RCT數(shù)量很少，而且有些情況下根本不可能做RCT。此外，臨床研究中存在著大量設(shè)有對照組的臨床試驗CCT?；谶@樣的現(xiàn)實，循證醫(yī)學(xué)專家們正在研究怎樣把CCT中的有效成分拿出來的方法學(xué)并予以權(quán)重。循證醫(yī)學(xué)原來僅著眼于臨床治療，現(xiàn)在已逐漸擴(kuò)展到診斷、中醫(yī)藥、外科和基礎(chǔ)研究等各個領(lǐng)域。2．第二個階段，．第二個階段，20世紀(jì)90年代中后期（1996年1998年）。英國人運(yùn)用循證醫(yī)學(xué)理念、方法和證據(jù)進(jìn)行政府決策，解決公共衛(wèi)生、公共產(chǎn)品、公共服務(wù)和公共體系中的問題，提出了循證衛(wèi)生保健的概念，將高級別證據(jù)用于社區(qū)人群和大眾。3．第三個階段，．第三個階段，2000年～。中國COCHRANE中心主任李幼平教授，根據(jù)循證醫(yī)學(xué)的哲學(xué)理念，將其外延到各個需要證據(jù)決策的領(lǐng)域中，提出廣義循證觀，并定義廣義循證觀的三要素為①凡事都要循證決策；②要與時俱進(jìn)，根據(jù)新出現(xiàn)的高級別證據(jù)不斷補(bǔ)充和完善現(xiàn)有評價；③后效評價，止于至善。2003年該概念首次在COCHRANE年會上提出，即被全世界循證醫(yī)學(xué)同行認(rèn)可。三、循證醫(yī)學(xué)的產(chǎn)生背景三、循證醫(yī)學(xué)的產(chǎn)生背景1．疾病譜的改變。．疾病譜的改變。20世紀(jì)中葉，隨著經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和醫(yī)學(xué)進(jìn)步，傳染性疾病發(fā)病率下降，與心理和社會因素有關(guān)疾病顯著增加，健康問題已從傳染病和營養(yǎng)缺乏等，轉(zhuǎn)變?yōu)槟[瘤、心腦血管疾病和糖尿病等多因素疾病。由于病因的多樣化，使得疾病的發(fā)病機(jī)制、病理表現(xiàn)、臨床預(yù)后等各不相同，需要獲取最新的臨床證據(jù)，針對具體病例做出切合實際的臨床決策。由于人類疾病譜發(fā)生了變化，從單因性疾病向多因性疾病改變，為此相應(yīng)的治療也就變成了綜合性治療。2．隨機(jī)對照試驗．隨機(jī)對照試驗（RANDOMIZEDCONTROLLEDTRIAL，RCT）。在綜合性治療中，每一種干預(yù)措施可能都只產(chǎn)生很3前各個行業(yè)都重視數(shù)據(jù)庫建設(shè)、評價標(biāo)準(zhǔn)、體系建設(shè)和第三方的權(quán)威評價。3．隨機(jī)對照試驗。．隨機(jī)對照試驗。隨機(jī)對照試驗（RANDOMIZEDCONTROLLEDTRIAL，RCT）是一種對醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)中的某種療法或藥物的效果進(jìn)行檢測的手段，基本方法是將研究對象隨機(jī)分組，對不同組實施不同的干預(yù)，以對照效果的不同。在研究對象數(shù)量足夠的情況下，這種方法可以確保已知和未知的混雜因素對各組的影響相同。4．META分析。分析。又稱薈萃分析，具有相同研究題目的多個醫(yī)學(xué)研究進(jìn)行綜合分析的一系列過程，包括提出研究問題，制定納入和排除的標(biāo)準(zhǔn)，檢索相關(guān)研究，匯總基本信息，綜合分析并報告結(jié)果。5．系統(tǒng)評價（SR）。是一種全新的文獻(xiàn)綜合評價研究方法，是針對某一臨床問題系統(tǒng)、全面地收集全世界所有已發(fā)表或未發(fā)表的臨床研究結(jié)果，采用臨床流行病學(xué)嚴(yán)格評價文獻(xiàn)的原則和方法，篩選出符合質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的文獻(xiàn)，進(jìn)行定性或定量合成，去粗存精，去偽存真，得出綜合可靠的結(jié)論。系統(tǒng)評價的過程與步驟包括①確立題目；②收集文獻(xiàn)；③選擇文獻(xiàn)；④評價文獻(xiàn)；⑤收集數(shù)據(jù)；⑥分析數(shù)據(jù)；⑦解釋結(jié)果；⑧更新系統(tǒng)評價。6．醫(yī)療保密醫(yī)療保密。通常是指醫(yī)生在醫(yī)療活動中不向他人泄漏有關(guān)患者的病情或其他隱私情況，患者的所有個人資料均屬保密內(nèi)容，對患者隱私的保護(hù)并不是無限制的、絕對的。7．證據(jù)。主要是指經(jīng)過試驗所得出的結(jié)論。8．藥物藥物不良反應(yīng)。在預(yù)防、診斷、治療疾病或調(diào)節(jié)生理機(jī)能過程中，人接受正常劑量的藥物時出現(xiàn)的任何有害的和用藥目的無關(guān)的反應(yīng)。9．效用。效用。用社會效益和個人主觀滿意度來測量和評價健康效果。10．成本成本效益分析。效益分析。將不同的結(jié)果換算成流通貨幣的形式，用貨幣量作為共同的獲利單位進(jìn)行比較。11．ROC曲線。又稱受試者工作特征曲線，以實驗的靈敏度（真陽性率）為縱坐標(biāo)，而以1特異度（假陽性率）為橫坐標(biāo)，依照連續(xù)分組測定的數(shù)據(jù)，分別計算SEN及SPN，按照平面幾何的方法將給出的各點(diǎn)連成曲線。12．臨床流行病學(xué)。以隨機(jī)對照試驗為研究方法的旗艦，為研究各種臨床問題提供了科學(xué)的方法論。13．臨床依從性。是指患者執(zhí)行醫(yī)療措施的程度。產(chǎn)生不依從性的原因病人方面、醫(yī)療方面（藥物、療法等）、其他原因。14．真實性。測量值與實際值相符合的程度，亦稱效度，又稱準(zhǔn)確性（ACCURACY）。包括靈敏度與假陰性率、特異度與假陽性率、正確指數(shù)、似然比、符合率。15．靈敏度真陽性率。即實際有病而按該篩檢標(biāo)準(zhǔn)被正確地判為有病的百分率。16．假陰性率漏診率、第二類錯誤。即實際有病，但根據(jù)該篩檢標(biāo)準(zhǔn)被定為非病者的百分率17．特異度真陰性率。實際無病按該診斷標(biāo)準(zhǔn)被正確地判為無病的百分率。18．假陽性率誤診率、第一類錯誤。即實際無病，但根據(jù)該診斷標(biāo)準(zhǔn)被定為有病的百分率。19．正確指數(shù)。也稱約登指數(shù)，是靈敏度和特異度之和減去1。正確指數(shù)＝（靈敏度十特異度）－1＝L－（假陽性率十假陰性率）。20．似然比。是同時反映靈敏度和特異度的復(fù)合指標(biāo)。似然比越大、診斷價值也越大。21．陽性似然比。診斷試驗結(jié)果的真陽性率與假陽性率之比。22．陰性似然比。診斷試驗結(jié)果的假陰性率與真陰性率之比。23．符合率。又稱一致率，是診斷試驗判定的結(jié)果與標(biāo)準(zhǔn)診斷的結(jié)果相同的數(shù)占總受檢人數(shù)的比例24．可靠性。又稱信度，指某一篩檢方法在相同條件下重復(fù)測量同一受試者時，所獲結(jié)果的一致性。影響因素包括受試對象生物學(xué)變異、觀察者、實驗室條件。25．陽性預(yù)測值是指篩檢試驗陽性者患目標(biāo)疾病的可能性。特異度越高，陽性預(yù)測值越高。26．陰性預(yù)測值。是指篩檢試驗陰性者不患目標(biāo)疾病的可能性。靈敏度越高，陰性預(yù)測值越高。27．串聯(lián)。全部篩檢試驗結(jié)果均為陽性者才定為陽性。該法可以提高特異度。28．并聯(lián)。只要有任何一項篩檢試驗結(jié)果為陽性就可定為陽性。該法可以提高靈敏度。29．?dāng)?shù)值變量資料。是對每個觀察單位用定量方法測定某項指標(biāo)所得到的數(shù)值，一般用度量衡等單位表示。例如，脈搏（次／MIN）、身高（CM）、體重（KG）等。

簡介：胃腸外科優(yōu)質(zhì)護(hù)理工作總結(jié)胃腸外科優(yōu)質(zhì)護(hù)理工作總結(jié)2018年度胃腸外科進(jìn)一步深化“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”工作內(nèi)涵，以“提升職業(yè)素質(zhì)、優(yōu)化護(hù)理服務(wù)”為主題，努力為患者提供無縫隙、連續(xù)性、安全、優(yōu)質(zhì)、滿意的護(hù)理服務(wù)。以患者滿意為總體目標(biāo)，全面落實以病人為中心的各項護(hù)理工作，將人性化護(hù)理融入到了科室護(hù)理全過程，通過實施，病人的滿意度得到了明顯的提高。一、加強(qiáng)病房管理，實行彈性排班。每日根據(jù)患者人數(shù)、手術(shù)量、治療數(shù)量，在治療高峰期增加人力，使病人得到及時有效的治療；加大病房的巡視力度，主動了解關(guān)心患者需求，減少呼叫器呼叫次數(shù)；及時進(jìn)行晨晚間護(hù)理，保持病房整潔，給患者營造安靜、舒適、整潔、安全、有序的就醫(yī)環(huán)境；變被動服務(wù)為主動服務(wù)，實施以來，患者反應(yīng)良好。二、組織培訓(xùn)，夯實基礎(chǔ)護(hù)理，加強(qiáng)專科護(hù)理知識的學(xué)習(xí)。根據(jù)胃腸外科護(hù)理的特點(diǎn)，通過晨會提問、院內(nèi)科內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)查房，疑難病例討論，分層培訓(xùn)、技能考試等方式提高全科護(hù)士的?？谱o(hù)理知識。三、每月定時開展工休座談會，邀請住院患者及家屬共同參加。講解疝氣、闌尾炎、腸梗阻、胰腺炎等胃腸外科常見病、多發(fā)病的基本知識；認(rèn)真聽取、收集患者提出的意見六、增加人力儲備，明確崗位職責(zé)。為了更好地開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)，護(hù)理部充實了我科室護(hù)理的人力配置，為我科室增添了3名護(hù)士，實行了人性化彈性排班，大家分工合作，明確崗位職責(zé)，全科護(hù)理人員統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，全面有效的提高了護(hù)理服務(wù)質(zhì)量，為病人提供創(chuàng)新，人性化服務(wù)。在臨床工作模式上嚴(yán)格實行“管床護(hù)士責(zé)任組長護(hù)士長”的三級護(hù)理質(zhì)控制度，權(quán)責(zé)分明，重新修訂了崗位職責(zé)、工作流程。七、加強(qiáng)優(yōu)質(zhì)護(hù)理的宣傳，深入理解，樹立典型。全科護(hù)理人員積極參與，范紅梅為胃腸外科一名普通護(hù)士，但提起她的名字，大家都會豎起大拇指，對她嘖嘖稱贊，源于她對患者的細(xì)心、專心、耐心、愛心與責(zé)任心。何高亮是我科室一位直腸癌術(shù)后患者，術(shù)后慢性腹瀉，患者為貧困戶又無家屬，每次來都孤身一人，滿身大便，大家都避而遠(yuǎn)之，只有她主動承擔(dān)了這份責(zé)任，換衣服、換床單、換被套、買護(hù)理墊、見病人沒錢又主動給患者買飯，喂飯，遇見休息時也是再三叮囑其她同事要照顧好病人，要買早餐，要看皮膚生怕有所疏忽，連同病房的家屬都說，范護(hù)士真是比親女兒還親呀還是她，主管一位下肢截癱的腸梗阻病人，入院時有3期壓力性損傷，她每日認(rèn)真細(xì)致的為患者換藥，講解注意事項與重要性，督促患者翻身，經(jīng)過精心的護(hù)理與治療病人康復(fù)了，壓力性損傷也愈合了，在出院的前一天晚上，老人問護(hù)士

簡介：純真善良，天使就在身邊記耳鼻咽喉頭頸外科全體護(hù)士在廣東省第二人民醫(yī)院有這樣一個團(tuán)隊她們正青春，她們工作在平凡的工作崗位上，無怨無悔的奉獻(xiàn)自己的光和熱，她們就是耳鼻咽喉頭頸外科護(hù)士。在我們病房，總有這樣一個護(hù)士，她每次都會非常熱心地為各位患者答難解疑，即使遇到不講道理難以溝通的患者，她的臉上，也從來不會缺少笑容。很多時候，我們會問她到底是怎樣做到的。她總是笑到，不論是現(xiàn)在還是未來，我愿用我的笑容、我的心、我的愛去溫暖身邊的每一個人。只要我們時刻想到自己的使命，站在病人的角度思考問題，那么，你就很容易做到了。還有這樣一位護(hù)士，她總是默默地關(guān)注患者的動態(tài)，及時了解孩患者的需求，在我們病房，有很多很多這樣充滿愛的護(hù)士，他們在生活中無論遇到怎樣不順心的事。只要回到患者中間，在她們臉上，都會浮現(xiàn)天使般的笑容。只要是科室需要她們，她們都可以義無反顧地加班加點(diǎn)，從不計較任何回報。一襲白衣，寒來暑往，白駒過隙，現(xiàn)如今，從實習(xí)到現(xiàn)在已經(jīng)是我到省二醫(yī)工作的第三個年頭。還記得剛剛穿上這一襲白衣時的欣喜，戴上燕尾帽的我從此多了一份神圣的責(zé)任感。還記得那是一個平常的中的成長，哪怕只是輸液過程中反復(fù)巡視病人，換藥拔針，看似非常簡單單調(diào)的工作，但是當(dāng)置身其中，呼叫聲不斷，腳步不停，一天下來，數(shù)不清走了多少的路，彎了多少次腰，俯下多少次身。當(dāng)看到患者沒有因疾病的痛苦和無法與家人團(tuán)聚而心情低落，因為我們的悉心照顧，她們處于無比的溫暖氛圍中時，對我們來說一身疲憊換來的卻是滿心欣慰，對自我價值的認(rèn)同感和歸屬感。我們是時刻關(guān)心健康的使者；是時刻與生命同行的人，有看到病人康復(fù)的喜悅；也有看到病人的病痛而感同身受的痛苦，我們的心情是復(fù)雜的。我們在最平凡的工作崗位上發(fā)揮著我們的光和熱。秉承以病人為中心，用我們的愛心、耐心、責(zé)任心詮釋著南丁格爾的誓言，用我們最真情的服務(wù)，溫暖你我他。耳鼻咽喉頭頸外科，相較于其他臨床科室，?？菩愿鼜?qiáng)，周轉(zhuǎn)率更快，很多患者住院一個星期就能出院，這使得我們在住院環(huán)境，治療護(hù)理上的宣教就顯得更加重要，所以為了讓他們更多地了解疾病相關(guān)知識及注意事項，更熟悉住院環(huán)境，我們將宣教自然地貫穿在每個細(xì)節(jié)上，用我們的耐心、愛心和責(zé)任心去換取他們的信任。在護(hù)士長的領(lǐng)導(dǎo)下，今年我們科系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了鼻咽癌放療患者康復(fù)鍛煉，每個護(hù)士都通過了科里的考核，并把宣教落到實處，管床護(hù)士教會患者康復(fù)鍛煉的方法并班班督促所管病人進(jìn)行康復(fù)鍛煉。這一舉措不僅有效減少了患

簡介：醫(yī)院重癥醫(yī)學(xué)科護(hù)理組創(chuàng)建青年文明崗先進(jìn)事跡外科監(jiān)護(hù)室創(chuàng)建于1994年，是我市技術(shù)力量較強(qiáng)的科室，主要收治外科危重、大手術(shù)后需要進(jìn)行生命監(jiān)測及心臟功能支持的患者。全科護(hù)士平均年齡26歲，是一支年輕、朝氣蓬勃、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的隊伍。當(dāng)萬家燈火，倦鳥都?xì)w巢時，監(jiān)護(hù)室內(nèi)依然一片忙碌，心外按壓、氣管插管、快速輸液，翻身拍背這是一個普通的夜晚，可這就是監(jiān)護(hù)室護(hù)士的日常工作，日復(fù)一日，年復(fù)一年這里不曾有過硝煙，也不曾有過炮火，但卻是一個爭奪生命的戰(zhàn)場，只是他們的對手是可怕的死神。必須承認(rèn)，工作在監(jiān)護(hù)室的年輕人，她們對生命的脆弱有深深的感受，對病人的痛楚，她們感同身受?？墒菬o論在什么時候什么情況下，面對死神的挑撥，她們從來都不輕言放棄，哪怕只有百分之一的希望，她們也會為病人做出百分之百的努力。有一次，救護(hù)車送來了一位車禍的無名氏，全身遍體鱗傷，大量出血，心跳呼吸功能衰竭，無家屬陪伴，肇事司機(jī)逃逸，她們立即投入到緊張的搶救中，心肺復(fù)蘇，建立靜脈路，注射搶救藥物在死神面前她們從來沒有想過當(dāng)逃兵，義務(wù)返顧、勇往直前，正在為挽救一個個生命垂危瀕臨衰亡的身軀，而同病魔展開了殊死的搏斗。在這沒有硝煙的戰(zhàn)場上，每日每夜她們都把簡單與平凡演繹成無數(shù)個精彩，當(dāng)辛勤的汗水化成凌空高掛的彩虹，當(dāng)掌聲和鮮花擁來榮耀和驕傲，當(dāng)一面面代表著感謝的錦旗送到科室，當(dāng)她們沐浴在勝利與自豪的微笑中，生命的價值，人生的意義得到更進(jìn)一步的升華。她們與樂同在，與平凡同在，她們忘情的燃燒自己編織希望，讓痛苦而又無助的心重新燃起對生命的渴望。監(jiān)護(hù)室的天使們，我要為你們贊美，你們無怨無悔的奉獻(xiàn)，給患者送去的是雨露般的滋潤和春風(fēng)般的溫暖，你們是種子的播種者，是春天的締造者，是生命的守護(hù)神。

簡介：醫(yī)院醫(yī)學(xué)檢驗科醫(yī)生“十佳醫(yī)生”事跡材料醫(yī)院醫(yī)學(xué)檢驗科醫(yī)生“十佳醫(yī)生”事跡材料誤打誤撞闖開誤打誤撞闖開檢驗科的大門檢驗科的大門用XX自己的話來說，得知大學(xué)被調(diào)劑進(jìn)醫(yī)學(xué)院，那是腦子一懵，而全無了解的檢驗學(xué)專業(yè)更是讓他不知所措。然而四年檢驗本科讀下來了、三年檢驗研究生讀下來了，到現(xiàn)在從事檢驗工作近五年，“誤入醫(yī)門”之后，XX還將在這條檢驗大路上越走越遠(yuǎn)?！皝砹司徒邮?，做了就做好。”大學(xué)伊始，XX不止一次這樣對自己說。醫(yī)學(xué)是一個全新的領(lǐng)域，無相關(guān)從業(yè)經(jīng)歷的家人也并不能給他任何幫助，這條路一開始必然是艱難的。但從小獨(dú)立刻苦、初中日記上還寫過“向周總理學(xué)習(xí)，為中華之崛起而讀書”的他決不會允許自己混個文憑就好。醫(yī)學(xué)檢驗像是一種方法學(xué)，基本上各種疾病都能和檢驗扯上關(guān)系，這也意味著要學(xué)的內(nèi)容多而雜。七年的求學(xué)生涯，除了要有一個人埋頭啃書的毅力，XX還有一個秘訣是“以人為師”，不管是專業(yè)老師還是同門學(xué)生，看到厲害的人他就想要去向他們學(xué)習(xí)?！叭诵?，必有我?guī)煛边@句話在他的身上得到充分的體現(xiàn)，即使是在工作了一段時間的現(xiàn)在，他也毫不掩飾對科內(nèi)“大神們”的崇拜，“你知道XXX博士嗎他太厲害了，我想像他一樣?！保ㄈツ昕聘敝魅蝀XX在新英格蘭醫(yī)學(xué)雜志上發(fā)表了一篇影響因子為72406的高分文章。有了這樣的“我想”、“我要”，自然會有“我能”、“我做”。2017年，他獲得國胞時的專注冷靜相比，綠茵場上的他像是釋放了自己心中的那個大男孩，不過這兩個活動也都有一個共同點(diǎn)“要準(zhǔn)”?！澳芷礊槭裁床荒亍碧咔蛞芾毂M致的XX說出這樣的話不令人意外，“我不想要得過且過、渾渾噩噩的日子，穩(wěn)定當(dāng)然是好的，這是人性永恒的追求。但是被穩(wěn)定的外衣所蒙蔽的，其實是我們內(nèi)心的懶惰?！?6年出生的他有妻有女，有車有房，但他不去選擇其他人認(rèn)為安穩(wěn)就是好的生活。大多數(shù)時間他都是一二點(diǎn)睡覺，早上六點(diǎn)起床，每周日會制定一周的計劃，他也會笑道常常是計劃趕不上變化，不過這樣的紀(jì)律沒有被看作是外界強(qiáng)加的東西，而是一種逐漸習(xí)慣的生活態(tài)度。這樣的自我要求與他的妻子關(guān)系也不小，XX與妻子讀研時相戀，一直是互相學(xué)習(xí)的關(guān)系，現(xiàn)在妻子讀博進(jìn)修，他也不愿落下。XX每晚抓緊時間查閱外文資料學(xué)習(xí)、寫論文，他不怕難，而是怕放棄了機(jī)會，“XX醫(yī)院給了我最好的設(shè)備、最好的平臺，我當(dāng)然要拼一把”