偷窥国产在线91,亚洲无线国产观看原创,日本精品aⅴ一区二区三区,久久九九兔免费精品6

簡介：2008年華中科技大學(xué)招收碩士研究生年華中科技大學(xué)招收碩士研究生入學(xué)考試自命題試題數(shù)學(xué)分析一、一、求極限求極限1111LIM123NNIN解一方面顯然1I另一方面，且111123NN1LIM1NNN由迫斂性可知。1I注注可用如下兩種方式證明1LIM1NNN1）令，則1NNNH22121122NNNNNNNHHHNN即，從而LIM0NNH1LIM1NNN2）由有。2341231NNNNNLIMLIM11NNNNNN二、證明二、證明為某個函數(shù)的全微分，并求它的為某個函數(shù)的全微分，并求它的223238812YXYXYDXXXYYEDY原函數(shù)。原函數(shù)。證明記，，則2238PXYXYXY32812YQXYXXYYE，2316PXXYY2316QXXYXPQYX是某個函數(shù)的全微分PDXQDY設(shè)原函數(shù)為，則XYXYDDXDYPDXQDY22322384XXYXYXYXYXYY32328812YYXXYYXXYYE12121YYYYEYYEC3224121YXYXYXYYECC所求原函數(shù)為（為常數(shù)）三、設(shè)三、設(shè)是空間區(qū)域且不包含原點，其邊界是空間區(qū)域且不包含原點，其邊界為封閉光滑曲面用為封閉光滑曲面用表示表示的N單位外法向量，單位外法向量，和，證明，證明RXYZ222RRXYZLIM2NNX六、設(shè)反常積分六、設(shè)反常積分絕對收斂且絕對收斂且，證明，證明收斂。收斂。0FXDXLIM0XFX20FXDX證明由于，故，當(dāng)時，，此時LIM0XFX10A1XA1FX2FXFX再由絕對收斂知，對，有0FXDX020A2AFXDX取，則12MAXAAA22AAAFXDXFXDXFXDX故收斂。20FXDX注注這里還差0不是的瑕點這一條件，若不然討論FX320SINXXDX由下題可知絕對收斂，但發(fā)散。這是因為320SINXXDX230SINXDXX發(fā)散；收斂。2300SIN14XDXDXXX233SIN1XDXDXXX七、討論反常積分七、討論反常積分的斂散性（包括絕對收斂、條件收斂和發(fā)散）的斂散性（包括絕對收斂、條件收斂和發(fā)散），其，其0SINPXDXX中為常數(shù)。為常數(shù)。0P解記112001SINSINSINPPPXXXIDXDXDXIIXXX1）先討論（可以用瑕積分收斂判別的推論）1I由可知，，當(dāng)時，0SINLIM1XXX00X1SIN322XX，是定積分，只需考慮110SINSINPPXXIDXDXXX1SINPXDXX0SINPXDXX當(dāng)時，，由收斂知收斂，02P1SIN32PPXXX10322PDXPX0SINPXDXX且絕對收斂；當(dāng)時，，由發(fā)散知發(fā)散。2P1SIN12PPXXX10122PDXPX0SINPXDXX2）再討論2I當(dāng)時，，由收斂知絕對收斂1PSIN1PPXXX11PDXX1SINPXDXX當(dāng)時，條件收斂，這是由于對任意，有01P1SINPXDXX1U

簡介：專題一密度一、水的密度（1）密度的定義單位體積的某種物質(zhì)的質(zhì)量叫做這種物質(zhì)的密度。（2）密度的公式變形或VMVMMV（3）密度的單位國際單位制主單位KGM3，常用單位GCM3。（這兩個單位比較GCM3單位大）。單位換算關(guān)系1GCM3103KGM31KGM3103GCM3水的密度為Ρ水10103KGM3（記憶）讀作10103千克每立方米，表示物理意義是1立方米的水的質(zhì)量為10103千克。（4）理解密度公式A同種材料，同種物質(zhì)，Ρ不變，M與V成正比；物體的密度Ρ與物體的質(zhì)量、體積、形狀無關(guān)，但與質(zhì)量和體積的比值有關(guān)；密度隨溫度、壓強(qiáng)、狀態(tài)等改變而改變，不同物質(zhì)密度一般不同，所以密度是物質(zhì)的一種特性。B質(zhì)量相同的不同物質(zhì)，密度Ρ與體積成反比；體積相同的不同物質(zhì)密度Ρ與質(zhì)量成正比。（5）密度相關(guān)圖像如圖所示Ρ甲Ρ乙（6）測固體的密度原理VM說明在測不規(guī)則固體體積時，采用排液法測量，這里采用了一種科學(xué)方法等效代替法。（7）測液體密度A原理VMB方法①用天平測液體和燒杯的總質(zhì)量M1；②把燒杯中的液體倒入量筒中一部分，讀出量筒內(nèi)液體的體積V；③稱出燒杯和杯中剩余液體的質(zhì)量M2；④得出液體的密度CΡ（M1M2）V（8）密度的應(yīng)用A鑒別物質(zhì)密度是物質(zhì)的特性之一，不同物質(zhì)密度一般不同，可用密度鑒別物質(zhì)。Ρ甲Ρ乙MV密度密度1（2012聊城）關(guān)于密度，下列說法正確的是（）A密度與物體的質(zhì)量成正比，與物體的體枳成反比B密度是物質(zhì)的特性，與物體的質(zhì)量和體積無關(guān)C密度與物體所處的狀態(tài)無關(guān)D密度與物體的溫度無關(guān)2（2011煙臺）右圖是小明在探究甲、乙、丙三種物質(zhì)質(zhì)量與體積關(guān)系時作出的圖象分析圖象可知（）AΡ甲＞Ρ乙＞Ρ丙BΡ甲＞Ρ丙＞Ρ乙CΡ丙＞Ρ乙＞Ρ甲DΡ乙＞Ρ甲＞Ρ丙3（2010咸寧）下表給出了在常溫常壓下一些物質(zhì)的密度，閱讀后請判斷下面一些結(jié)論，其中正確的是（）A固體的密度都比液體的大B不同的物質(zhì)，密度一定不同C同種物質(zhì)在不同狀態(tài)下，其密度不同D質(zhì)量相等的實心銅塊和實心鉛塊，銅塊的體積比鉛塊小4（2010梧州）將一鋁塊截去一半后，剩余一半鋁塊的密度將（）A增大B不變C減少D無法確定5（2009雅安）如圖為探究甲、乙兩種物質(zhì)質(zhì)量跟體積的圖象以下分析正確的是（）A同種物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的比值是不同的B不同物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的比值是相同的C甲物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的比值比乙物質(zhì)大D甲物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的比值比乙物質(zhì)小6（2007河南）球雕藝術(shù)是祖先留給我們的無價瑰寶球雕是經(jīng)過鉆磨、鏤空、雕刻等工序加工而成的，如圖所示球體在加工過程中，以下物理量沒有發(fā)生變化的是（）A體積B密度C質(zhì)量D重力7（2007杭州）對密度定義式Ρ的下列幾種理解中，正確的是（）A密度與物體的質(zhì)量成正比B密度與物體的體積成反比C密度與物體的體積成正比D密度是物質(zhì)本身的一種特性，與物體的質(zhì)量和體積無關(guān)8酒精的密度為08LO3KGM3，它表示的意思是（）物質(zhì)密度（KGM﹣3）物質(zhì)密度（KGM﹣3）純水10103冰09103煤油08103干松木05103酒精08103銅89103水銀136103鉛113103

簡介：2007年光合作用和呼吸作用圖表專題訓(xùn)練3備選題備選題一、選擇題一、選擇題1在某一時刻，將兩株植物移入沒有二氧化碳的環(huán)境中，下圖表示的是其體內(nèi)三碳化合物和五碳化合物的變化情況。下列敘述正確的是（）AA、C代表C3植物，B、D代表C4植物BA、D代表C3植物，B、C代表C4植物CB、C代表C3植物，A、D代表C4植物DB、D代表C3植物，A、C代養(yǎng)C4植物2兩種相似的被子植物在不同光照強(qiáng)度下生長。植物Ⅰ接受全日照光照，植物Ⅱ僅接受到7的光照（其他條件一致）。實驗結(jié)束時，將兩種植物的葉片進(jìn)行橫切，如下圖試判斷A植物Ⅰ的光合作用速率比植物Ⅱ的光合作用速率低B植物Ⅰ的呼吸作用速率比植物Ⅱ的呼吸作用速率低C植物Ⅱ的光合作用和呼吸作用有相似的速率D光照強(qiáng)度增加使植物的呼吸作用下降3下面的曲線以及說明中，不正確的是Ｃ1代表典型的陽生植物2代表典型的陰生植物Α表示植物在黑暗中細(xì)胞呼吸放出CO2的量Β表示光補(bǔ)償點即光合作用吸收CO2的量等于細(xì)胞呼吸放出CO2的量時的光照強(qiáng)度①I②Ⅱ③Ⅲ④ⅣＡ①②③Ｂ②③④Ｃ①②④Ｄ①③④4將置于陽光下的盆栽植物移到黑暗處，則細(xì)胞內(nèi)三碳化合物與葡萄糖生成量的變化是A、C3突然增加，C6H12O6減少B、C3與C6H12O6都減少C、C3與C6H12O6都增加D、C3突然減少，C6H12O6增加5葉面積指數(shù)是指單位土地面積上植物的總?cè)~面積，葉面積指數(shù)越大，葉片交錯重疊程度越大。下圖表示葉面積指數(shù)與光合作用和呼吸作用兩個生理過程的關(guān)系。下列敘述不正確的是（）AA點代表的含義是光合作用等于呼吸作用（4）圖Ⅰ植物光合作用特點是與生活相適應(yīng)的，推測此類植物最可能的生活環(huán)境是。（5）圖Ⅱ中B類植物中午時分光合速率下降的主要原因是。7（1）CO2都是首先被固定為C4在維管束的外面沒有兩圈花環(huán)型的細(xì)胞（2）光反應(yīng)不能正常進(jìn)行，無法為暗反應(yīng)提供所需的ATP、NADPH有氧呼吸線粒體（3）C植物有利于降低植物的蒸騰作用，減少植物體內(nèi)水分的散失（4）干旱地區(qū)（5）氣孔關(guān)閉，限制了植物對CO2的吸收，影響了暗反映的正常進(jìn)行8科學(xué)家在研究光合作用時，做了一個實驗，如下圖所示。實驗前，他向一個密閉容器的溶液中加進(jìn)了ADP，磷酸鹽，光合色素及有關(guān)的酶等（圖A）。實驗時，按圖B的限制條件（光照、CO2等）進(jìn)行，并不斷測定有機(jī)物的生成率。隨著時間的推移，繪出了曲線圖（圖B）。據(jù)此回答問題（1）曲線AB段平坦，是因為，這個階段進(jìn)行的化學(xué)變化相當(dāng)于光合作用的階段。（2）在黑暗條件下進(jìn)行的，曲線BC段迅速上升的原因是什么。（3）在黑暗條件下進(jìn)行的，曲線CD段迅速下降的原因是什么。（4）這位科學(xué)家設(shè)計的這個圖A裝置相當(dāng)于植物體的哪種結(jié)構(gòu)。8（1）無CO2，不進(jìn)行暗反應(yīng)，所以不能生成（CH2O）等有機(jī)物光反應(yīng)（2）此時有CO2又有AB段產(chǎn)生的H和ATP，進(jìn)行暗反應(yīng)生成大量有機(jī)物（3）H和ATP已用盡（5）葉綠體9下圖是夏季睛朗白天某植物葉片光合作用強(qiáng)度的變化曲線，觀察后回答（1）曲線AB段表明光合作用強(qiáng)度隨光照增強(qiáng)______________。（2）對于C點光合作用強(qiáng)度減弱的解釋是由于中午______過高，_______作用過大，葉片的氣孔關(guān)閉，使光合作用原料之一的______供應(yīng)大量減少，以致_________反應(yīng)階段植物體內(nèi)的五碳化合物不能與之結(jié)合，使__________的形成大為減少。（3）DE段光合作用強(qiáng)度下降的原因是_______以致光合作用的_______反應(yīng)產(chǎn)生的_____、__________減少，因而影響_________反應(yīng)的進(jìn)行。（4）如用14CO2示蹤，在光合作用過程中，14C在下列分子中的轉(zhuǎn)移途徑是（）

簡介：72013年產(chǎn)業(yè)振興和技術(shù)改造專項重點專題一、節(jié)能與新能源汽車產(chǎn)業(yè)化（一）汽車節(jié)能技術(shù)和產(chǎn)品的開發(fā)能力建設(shè)和產(chǎn)業(yè)化1高效發(fā)動機(jī)高效汽油發(fā)動機(jī)、高效柴油發(fā)動機(jī)；汽油機(jī)增壓器，高壓共軌系統(tǒng)（電控高壓共軌噴射系統(tǒng)、電控直列式噴油泵、電控高壓單體泵及噴油器、噴油嘴），后處理系統(tǒng)等。2先進(jìn)變速器雙離合器式自動變速器（DCT）和自動控制機(jī)械變速器（AMT）及其關(guān)鍵零部件。3整車開發(fā)設(shè)計動力系統(tǒng)匹配和整車系統(tǒng)集成技術(shù)等。4汽車電子控制系統(tǒng)汽車發(fā)動機(jī)、自動變速器和混合動力汽車等電子控制系統(tǒng)，車身總線控制系統(tǒng)，車輛電子穩(wěn)定控制系統(tǒng)，牽引力控制系統(tǒng)，電控智能懸架，電子駐車系統(tǒng)，電控助力轉(zhuǎn)向系統(tǒng)，自動避撞系統(tǒng)，電子油門，車載故障診斷儀OBD，新型節(jié)能冷卻系統(tǒng)，熱管理系統(tǒng)，混合動力汽車機(jī)電耦合系統(tǒng)等。5其他關(guān)鍵零部件隨動前照燈系統(tǒng)，LED前照燈，氮氧傳感器，數(shù)字化儀表，低地板大型客車專用驅(qū)動車橋及重型載貨車車橋，空氣懸架，吸能式轉(zhuǎn)向系統(tǒng)，大中型客車變頻空調(diào)，高強(qiáng)度鋼車輪及車輛零件，載重車后盤式制動器等。6汽車輕量化輕金屬結(jié)構(gòu)專用運(yùn)輸車輛，超高強(qiáng)度鋼熱成形及內(nèi)高壓成形汽車零部件生產(chǎn)線。94結(jié)構(gòu)及工藝材料高壓精密液壓鑄件用鑄鐵，密封材料，絕緣材料，復(fù)合材料，儀表功能材料，新型焊接材料，工藝耗材。（二）重點領(lǐng)域裝備水平提升1石化國產(chǎn)化依托工程裝備產(chǎn)業(yè)化百萬噸乙烯成套裝備、環(huán)氧乙烷大型反應(yīng)器等。10萬噸年以上大型氯乙烯流化床反應(yīng)器等。2現(xiàn)代農(nóng)機(jī)裝備制造能力提升現(xiàn)代、高效大馬力拖拉機(jī)及電控系統(tǒng)、動力換擋變速箱、電控濕式離合器等關(guān)鍵零部件；新型高效大馬力拖拉機(jī)配套農(nóng)機(jī)具；通用、高效自走式聯(lián)合收獲機(jī)械（大喂入量谷物聯(lián)合收割機(jī)及關(guān)鍵零部件；水稻收獲機(jī)械及高效脫粒分離裝置、靜液壓驅(qū)動技術(shù)及裝置（HST）等關(guān)鍵零部件；油菜收獲機(jī)械；收獲機(jī)械試驗研究公共平臺建設(shè)）；自走式采棉機(jī)及關(guān)鍵零部件；高效節(jié)能機(jī)泵和節(jié)水灌溉設(shè)備及關(guān)鍵零部件；精量低污染施藥機(jī)械；農(nóng)副產(chǎn)品精深加工成套設(shè)備。3數(shù)控機(jī)床重點功能部件與工具創(chuàng)新能力建設(shè)高檔數(shù)控機(jī)床配套的滾珠絲杠、導(dǎo)軌、刀庫、刀架、轉(zhuǎn)臺、卡盤等關(guān)鍵部件與高速、精密、復(fù)合切削工具。4軌道交通裝備基礎(chǔ)能力提升軌道交通車輛、信號系統(tǒng)的研發(fā)設(shè)計、試驗驗證、檢測等能力建設(shè)和改造提升。制動系統(tǒng)、檢測試驗裝備、主輔逆變器、列車網(wǎng)絡(luò)控制系統(tǒng)、指揮調(diào)度和監(jiān)測系統(tǒng)等機(jī)電設(shè)備和控制系統(tǒng)自主化。軌道探傷車、軌道打磨車、軌道綜合檢查車、接觸網(wǎng)作業(yè)車等維護(hù)檢修設(shè)備。高鐵輪、

簡介：愛考機(jī)構(gòu)中國高端考研第一品牌（保過保錄限額）愛考機(jī)構(gòu)人大考研理學(xué)院物理系研究生導(dǎo)師簡介于偉強(qiáng)凝聚態(tài)物性實驗研究點擊次數(shù)14393于偉強(qiáng)YUWEIQIANG個人信息CVPDF職稱教授辦公地點理工樓707電子郵箱WQYU_PHYATRUC電話1062511971傳真1062517887PERSONALWEBPAGEENGLISH實驗室網(wǎng)址鏈接教育經(jīng)歷1992919967北京師范大學(xué)物理系理學(xué)學(xué)士1996919991北京師范大學(xué)物理系理論凝聚態(tài)物理碩士19991200010美國南加州大學(xué)物理系USC理論凝聚態(tài)物理博士生20001020046美國加州大學(xué)洛杉磯分校UCLA實驗?zāi)蹜B(tài)物理博士工作經(jīng)歷20084現(xiàn)在中國人民大學(xué)物理系教授2004720083美國馬里蘭大學(xué)超導(dǎo)研究中心助理研究員20084200810加拿大麥克馬斯特大學(xué)物理系訪問學(xué)者基金狀況1）2008教育部，新世紀(jì)人才資助計劃，負(fù)責(zé)2）20112013基金委面上項目（11074304），空穴摻雜和磷摻雜鐵基超導(dǎo)單晶材料的核磁共振研究，負(fù)責(zé)3）20102014科技部973項目（2010CB923004），新型量子功能體系的物性表征及其材料探索，骨干4）20112015科技部973項目（2011CBA00100），高溫超導(dǎo)材料與物理研究，骨干5）20132015基金委優(yōu)秀青年資助，關(guān)聯(lián)電子材料的核磁共振物性研究，負(fù)責(zé)講授課程光學(xué)（2008，2009，2010，20112012，45學(xué)分）物理系本科新生研討課（2012，1學(xué)分）教學(xué)服務(wù)2012級物理系本科班主任研究方向使用磁共振技術(shù)和輸運(yùn)測量，并結(jié)合低溫高壓等極端條件，研究量子磁性和非常規(guī)超導(dǎo)材料。研究課題包括以下幾個方面1）非常規(guī)超導(dǎo)現(xiàn)象，包括高溫超導(dǎo)、有機(jī)超導(dǎo)、重費米子超導(dǎo)、鐵基超導(dǎo)等；2）低維自旋系統(tǒng)和量子相變現(xiàn)象，通過外加磁場和高壓進(jìn)行調(diào)制；2）磁性功能材料，包括多鐵材料，具有磁性的拓?fù)浣^緣體等；3）量子功能材料，結(jié)合微波愛考機(jī)構(gòu)中國高端考研第一品牌（保過保錄限額）不同，從而體現(xiàn)出電子空穴的非對稱性。這種自旋漲落可能對超導(dǎo)非常重要，從而解釋超導(dǎo)相圖的電子空穴非對稱性SWZHANGETALPRB810125032010它引30余次。5LIFEAS我們在LIFEAS中找到非常強(qiáng)的低溫SDW磁漲落，表明系統(tǒng)處在一個SDW量子相變點附近。同時發(fā)現(xiàn)層間另一個LI位置，并可能起到電荷摻雜的作用LMAETALPRB82180501R2010它引20余次。6NAFEAS我們發(fā)現(xiàn)在高壓下反鐵磁溫度和磁矩有較大提高LMAETALPRB831325012011它引10余次。2量子相變中的相分離現(xiàn)象。MNSI用高壓核磁共振方法研究了靜高壓引起的硅化錳的巡游鐵磁體的量子相變PRL920864032004它引40余次，揭示了一種新的鐵磁體和順磁態(tài)的量子相分離現(xiàn)象，并發(fā)表在物理評論快報上。這一現(xiàn)象和德國研究組同時發(fā)表在自然雜志上的中子散射實驗，兩年后美國研究組發(fā)表在自然物理雜志上的M子自旋共振實驗的結(jié)論一致。這個開創(chuàng)型成果促成了當(dāng)前理論和實驗量子相變的一個研究熱點。3有機(jī)超導(dǎo)體中的電荷序、磁序、和超導(dǎo)序的關(guān)聯(lián)現(xiàn)象。TMTTFTMTSF有機(jī)導(dǎo)體和超導(dǎo)體振方法發(fā)現(xiàn)并研究了準(zhǔn)一維有機(jī)導(dǎo)體和超導(dǎo)體的電荷序現(xiàn)象。我們的工作首次表明電荷序決定了不同的磁性基態(tài)，其中包括不同磁結(jié)構(gòu)的反鐵磁相和SPINPEIERLS相等，從而拓展和更正了原來準(zhǔn)一維有機(jī)導(dǎo)體和超導(dǎo)體的相圖FZAMBSZKYETALPRB66081103R2002WYUETALPRB70121101R2004共它引110余次。同時，我們建立了反鐵磁到超導(dǎo)體的一級相變、相分離、和反鐵磁漲落的圖象ILEEETALPRL941970012005它引30余次。這些結(jié)果支持超導(dǎo)的磁起源機(jī)制，并已引起了其他超導(dǎo)領(lǐng)域的重視和很多相關(guān)理論工作。4高溫超導(dǎo)體薄膜合成、超導(dǎo)電性和量子相變的研究。LA185Y015CUO4際上繼MBE后首次用脈沖激光沉淀法合成了高溫銅氧化物超導(dǎo)體鑭銥錳氧高溫超導(dǎo)體（LA185Y015CUO4）。我們對它的輸運(yùn)性質(zhì)的研究率先提出這是一種氧缺失造成的電子型強(qiáng)關(guān)聯(lián)超導(dǎo)體WYUETALPRB75020503R2007它引10余次。PR185CE015CUO4首次發(fā)現(xiàn)用扭

簡介：圓學(xué)子夢想鑄金字品牌1溫馨提示溫馨提示此套此套題為題為WD版，版，請按住按住CTRL滑動鼠標(biāo)滾軸標(biāo)滾軸，調(diào)節(jié)調(diào)節(jié)合適的合適的觀看比例，答案解析附后。關(guān)比例，答案解析附后。關(guān)閉WD文檔返回原板文檔返回原板塊。專題提升練專題提升練二隋唐宋元時期封建文明的成熟與繁榮隋唐宋元時期封建文明的成熟與繁榮4545分鐘分鐘100100分一、選擇題一、選擇題1212題共4848分12014上饒二模某學(xué)者研究了古代中國政治從“三公九卿”發(fā)展到“三省六部”的歷史認(rèn)為古代中國政治有了一定的“現(xiàn)代屬性”。其主要依據(jù)是A部門有所精簡、名稱得到更改B三省體制下大臣議政可以集思廣益C皇室事務(wù)逐漸從政府部門剝離D六部直接隸屬于皇帝提高行政效率【解析】選C。根據(jù)題干信息和所學(xué)知識可知三公九卿和三省六部制度都是針對國家事務(wù)進(jìn)行管理而三公九卿中有六卿專門處理皇室事務(wù)皇室事務(wù)尚未從政府部門剝離故C正確。22014朝陽區(qū)一模隋朝融匯南北之長而推陳出新做出了一系列影響深遠(yuǎn)的改革和創(chuàng)新。圖中所示隋朝實行的制度圓學(xué)子夢想鑄金字品牌3【解析】選C。“士族的形成在魏晉時期九品中正制保證士族在政治上的世襲特權(quán)”反映了九品中正制是魏晉時期的選官制度故A正確不符合題意“九品中正制實質(zhì)上就是保證當(dāng)朝顯貴的世襲特權(quán)”說明士族的特殊地位實際是得到皇權(quán)的認(rèn)可的故B正確不符合題意材料沒有涉及士族威脅君主專制的問題故C錯誤符合題意九品中正制是對士族特權(quán)的保障故D正確不符合題意?！炯庸逃?xùn)練】2014臨沂一模春秋戰(zhàn)國時期存在著一個特殊的社會等級士位居庶民之上后來士與卿大夫合二為一出現(xiàn)了“士大夫”的稱謂和階層。其緣起是A秦國實行軍功制B科舉制度興起C實行察舉制選官D程朱理學(xué)興起【解析】選B。從字面上看士指的是知識分子卿大夫指的是官員士大夫階層就是指專門為做官而讀書考試的知識分子階層故B正確A、C、D與士大夫階層的含義無關(guān)。4馬克垚在世界文明史中說“唐宋時期的國家體制可稱之為中央集權(quán)的君主制中央政府的首腦為宰相宰相有很大的權(quán)力和皇帝討論軍國大事人事任免甚至皇位繼承等問題并做出決定。”由此判斷在唐宋時期A虛君實相實行君主立憲制B宰相成為國家的實際決策者C君主專制與中央集權(quán)缺一不可D皇權(quán)和相權(quán)的矛盾較為突出【解析】選D。在君主專制體制下皇帝是國家實際決策者但題干體現(xiàn)出宰相的權(quán)力很大可以得出題干反映的是君權(quán)與相權(quán)的矛盾故D正確。

簡介：中考專題古詩文賞析1、次北固山下（王灣）2、赤壁（杜牧）3、浣溪沙（蘇軾）4、十五夜望月（王建）5、水調(diào)歌頭（蘇軾）6、早春呈水部張十八員外（韓愈）7、西江月夜行黃沙道中（辛棄疾）8、秋詞（劉禹錫）9、迢迢牽牛星10、聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄（李白）1、品讀唐朝詩人王灣次北固山下一詩。客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。海日生殘夜，江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達(dá)歸雁洛陽邊。（1）找出下列說法中不正確的一項2分A首聯(lián)先寫“客路”，后寫“行舟”，寫出了人在他鄉(xiāng)、神馳故里的漂泊羈旅之情。B誦讀頷聯(lián)時應(yīng)該使用上揚(yáng)的語調(diào)，體現(xiàn)詩句平野開闊、大江直流的宏天氣勢。C頸聯(lián)妙在作者無意說理，卻通過擬人手法，在描寫景物和節(jié)令之中，蘊(yùn)含著一種自然的理趣。D尾聯(lián)緊承頸聯(lián)，抒發(fā)了詩人即將回到家鄉(xiāng)的喜悅、激動的心情。（2）詩中的千古名句是，它抒發(fā)了作者的情懷。這首詩寫的意境深婉，景情交融，主要選取的景物有。（3）本詩的景物描寫很精彩，達(dá)到了一字傳神的水平，詩的頷聯(lián)中的“闊”表現(xiàn)出一幅怎樣的情景（4）此詩第二聯(lián)“潮平兩岸失”，有的版本作“潮平兩岸闊”，你覺得“失”與“闊”，哪個字更好，為什么（5）解釋頸聯(lián)的意思，并說說它所蘊(yùn)含的哲理。答案1、D；2、海日生殘夜，江春入舊年；歡樂積極向上；青山，行舟，綠水，白帆，紅日，和風(fēng)，歸雁。3、“闊”表現(xiàn)長江水波激蕩，春潮涌流，江水幾與岸平，顯得江面廣闊浩渺?！伴煛弊旨葘懗隽私畡?，又寫出春天已到，大地回春，冰雪消融，春意已濃的景象。4、兩字各有其妙，因此說哪個字都不能算錯，只要能把妙處體會得比較準(zhǔn)確就行。說“失”字更好，因為它生動地描摹了江岸因春潮高漲而與水面平行似乎消失了的主觀視覺形象；說“闊”字更好，因為它直抒胸臆地表達(dá)了春潮把江面變得渺遠(yuǎn)無際，所以視野十分開闊的強(qiáng)烈感受，且讀起來與“懸”字對應(yīng)，聲調(diào)似也更為響亮。5、海上的太陽在殘夜里升起，江上的新春在舊年未盡時已至。寫景逼真，而且蘊(yùn)含了一種理趣，海上紅日沖破黎明前的黑暗，江邊春意趕走垂盡的舊臘殘冬，既是美景，也是哲理。突現(xiàn)了新生事物的強(qiáng)大生命力，給人以樂觀向上的鼓舞力量。2、讀杜牧的赤壁，然后答題。折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認(rèn)前朝。東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。（1）這是一首與三國的故事有關(guān)的詩，“東風(fēng)”指；詩中的“周郎”是指三國演義中的哪位英雄人物。詩人杜牧和合稱“小李杜”。明月幾時有把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間。轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠。不應(yīng)有恨，何事長向別時圓人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。（1）文中說的“子由”是詞人的，他和蘇軾、共稱文壇“三蘇”。“嬋娟”在詩中指。（2）“明月幾時有把酒問青天”代用李白把酒問月詩句；最能體現(xiàn)人間真情和美好祝愿的千古名句是；這首詞雖有感傷情調(diào)，但詞人的豁達(dá)胸襟也處處可見，請寫出一兩個原句證明____________，_____________。（3）下列對水調(diào)歌頭賞析不正確的一項是（）A這首詞上闋寫詞人對天上宮闕的向往和對人間生活的熱爰，下闕寫詞人在月下對親人的懷念和祝福，自始至終洋溢著樂觀向上、積極奮進(jìn)的情緒。B“不應(yīng)有恨，何事長向別時圓”這一句，抒發(fā)思念親人的感情，表面看來，好像是對月有怨恨之意，其實是寫親人不能團(tuán)聚的惆悵。C“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，”這句話從人到月，從古到今，對自然和社會作了高度概括，很有哲理意味。D全詞情景交融，意境豪放闊大，描寫虛實結(jié)合，充滿了豐富的想象和浪漫的情致，具有強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力。答案1、2、略3、A6、閱讀下面一首詩，然后回答問題。（4分）早春呈水部張十八員外韓愈天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。①這首詩用“草色遙看近卻無”來描寫早春，給人以無窮的美感和趣味。請把該句所呈現(xiàn)的景象描繪出來。②全詩表達(dá)了詩人怎樣的思想感情答案①在細(xì)雨的滋潤下，小草偷偷地鉆出地面，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，大地呈現(xiàn)出一片極淡極淡的青青之色；當(dāng)你高興地走近細(xì)看時，小草又似乎悄悄地躲了起來，讓你看不清什么顏色了。②表達(dá)了作者對早春景色的喜愛之情。（4分。每小題2分）7、對西江月夜行黃沙道中一詞賞析有錯誤的一項是（）明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。七八個星天外，兩三點雨山前。舊時茅店社林邊，路轉(zhuǎn)溪頭忽見。A、“明月”、“清風(fēng)”點染夏夜美好景色，“驚鵲”、“鳴蟬”以聲襯靜，表現(xiàn)夏夜幽靜。B、“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”，描述豐收后人們熱烈暢談的情景，進(jìn)一步補(bǔ)充夏夜特色。C、“七八個星天外，兩三點雨山前”，巧用數(shù)詞、名詞，清新活潑，樸素通俗。D、這首詞描寫美麗的農(nóng)村風(fēng)光，抒發(fā)詞人喜愛農(nóng)村生活的感情。

簡介：1專題專題2121三視圖的辨別與應(yīng)用三視圖的辨別與應(yīng)用考綱解讀明方向考點內(nèi)容解讀要求高考示例?？碱}型預(yù)測熱度1空間幾何體的結(jié)構(gòu)認(rèn)識柱、錐、臺、球及其簡單組合體的結(jié)構(gòu)特征并能運(yùn)用這些特征描述現(xiàn)實生活中簡單物體的結(jié)構(gòu)了解2016課標(biāo)全國Ⅲ102015課標(biāo)Ⅱ6選擇題填空題★★2三視圖和直觀圖①能畫出簡單空間圖形長方體、球、圓柱、圓錐、棱柱等的簡易組合的三視圖能識別上述三視圖所表示的立體模型會用斜二測法畫出它們的直觀圖②會用平行投影與中心投影兩種方法畫出簡單空間圖形的三視圖與直觀圖了解空間圖形的不同表示形式③會畫某些建筑物的視圖與直觀圖在不影響圖形特征的基礎(chǔ)上尺寸、線條等不作嚴(yán)格要求理解2017課標(biāo)全國Ⅰ72017北京72016課標(biāo)全國Ⅰ62015重慶52014湖南72013四川3選擇題填空題★★★分析解讀1理解多面體、棱柱、棱錐、棱臺的概念牢記它們的幾何特征2理解圓柱、圓錐、圓臺、球等幾何體的形成過程正確把握軸截面、中截面的含義及掌握將圓柱、圓錐、圓臺的空間問題轉(zhuǎn)化為平面問題的方法3理解三視圖的形成過程及掌握三視圖及直觀圖的畫法4注重空間想象能力的培養(yǎng)5高考對本節(jié)的考查以三視圖的識別和應(yīng)用為主分值約為5分屬中檔題2018年高考全景展示1【2018年理新課標(biāo)I卷】某圓柱的高為2，底面周長為16，其三視圖如右圖圓柱表面上的點在正視圖上的對應(yīng)點為，圓柱表面上的點在左視圖上的對應(yīng)點為，則在此圓柱側(cè)面上，從到的路徑中，最短路徑的長度為ABCD2【答案】B【解析】分析首先根據(jù)題中所給的三視圖，得到點M和點N在圓柱上所處的位置，點M在上底面上，點N在下底面上，并且將圓柱的側(cè)面展開圖平鋪，點M、N在其四分之一的矩形的對角線的端點處，根據(jù)平面上兩點間直線段最短，利用勾股定理，求得結(jié)果詳解根據(jù)圓柱的三視圖以及其本身的特征，可以確定點M和點N分別在以圓柱的高為長方形的寬，圓柱32【2017浙江，3】某幾何體的三視圖如圖所示（單位CM），則該幾何體的體積（單位CM3）是A12B32C123D323【答案】A【解析】試題分析121221213312V，選A【考點】三視圖【名師點睛】思考三視圖還原空間幾何體首先應(yīng)深刻理解三視圖之間的關(guān)系，遵循“長對正，高平齊，寬相等”的基本原則，其內(nèi)涵為正視圖的高是幾何體的高，長是幾何體的長；俯視圖的長是幾何體的長，寬是幾何體的寬；側(cè)視圖的高是幾何體的高，寬是幾何體的寬由三視圖畫出直觀圖的步驟和思考方法1、首先看俯視圖，根據(jù)俯視圖畫出幾何體地面的直觀圖；2、觀察正視圖和側(cè)視圖找到幾何體前、后、左、右的高度；3、畫出整體，然后再根據(jù)三視圖進(jìn)行調(diào)整3【2017北京，理7】某四棱錐的三視圖如圖所示，則該四棱錐的最長棱的長度為

簡介：第二講物質(zhì)的分離、提純、檢驗【疑難點津】疑難點一分離、提純的方法原書P186疑難點分離、提純的方法疑難點二物質(zhì)的檢驗1物質(zhì)檢驗問題的思路見原書處理附原書P192）2不用任何試劑鑒別原書P192疑難點一不用任何實際鑒別COMMENTEDX1哪里【疑難突破】題型一物質(zhì)分離【典例1】原書P187金題1（2011年海南）

簡介：1專題專題8應(yīng)用氧化還原反應(yīng)規(guī)律書寫化學(xué)方程式應(yīng)用氧化還原反應(yīng)規(guī)律書寫化學(xué)方程式廈門市啟悟中學(xué)廈門市啟悟中學(xué)葉明雅葉明雅【教學(xué)背景】氧【教學(xué)背景】氧化還原反應(yīng)是高中化學(xué)的重、難點知識，也，也是高考必考的內(nèi)容。近。近年來我們發(fā)現(xiàn)，高考中有區(qū)分度的題目一般都會涉及陌生氧化還原反應(yīng)方程式的書寫，而寫，而且常以離子反應(yīng)的形式出現(xiàn)，現(xiàn)，題目中會伴隨陌生度較高的新的新信息和新情境，靈活度較高，是高，是對考生能力的一種考查方式。攻克這一難題不能單純靠背誦書上出現(xiàn)的反應(yīng)方應(yīng)方程式，須在平時學(xué)習(xí)中注重積累書寫陌生氧化還原離子方程式的經(jīng)驗和式，須在平時學(xué)習(xí)中注重積累書寫陌生氧化還原離子方程式的經(jīng)驗和方法。從而具備方法。從而具備“得一法解若干題得一法解若干題”的能力，才能在高考中拿到關(guān)鍵得分，取得理想的能力，才能在高考中拿到關(guān)鍵得分，取得理想成績。成績。【教學(xué)目標(biāo)】通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，能掌握信息型氧化還原反應(yīng)離子方程式書寫的步【教學(xué)目標(biāo)】通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，能掌握信息型氧化還原反應(yīng)離子方程式書寫的步驟和方法，并能自主解決此類反應(yīng)的書寫問題。驟和方法，并能自主解決此類反應(yīng)的書寫問題。【教學(xué)方法】講解【教學(xué)方法】講解、舉例分析、舉例分析【考綱解讀】【考綱解讀】1、了解氧化還原反應(yīng)的本質(zhì)是電子的轉(zhuǎn)移。了解常見的氧化還原反應(yīng)。、了解氧化還原反應(yīng)的本質(zhì)是電子的轉(zhuǎn)移。了解常見的氧化還原反應(yīng)。2、能正確書寫化學(xué)方程式和離子方程式，并能進(jìn)行有關(guān)計算。、能正確書寫化學(xué)方程式和離子方程式，并能進(jìn)行有關(guān)計算。3、能夠從試題提供的新信息中，準(zhǔn)確地提取實質(zhì)性內(nèi)容，并經(jīng)與已有知識塊整、能夠從試題提供的新信息中，準(zhǔn)確地提取實質(zhì)性內(nèi)容，并經(jīng)與已有知識塊整合，重組為新知識塊的能力。合，重組為新知識塊的能力?！緩?fù)習(xí)】【復(fù)習(xí)】1、氧化還原反應(yīng)基本概念氧化還原反應(yīng)基本概念得電子，化合價降低，被還原，還原反應(yīng)氧化劑還原劑氧化產(chǎn)物還原產(chǎn)物失電子，化合價升高，被氧化，氧化反應(yīng)2、難點突破、難點突破①、熟記常見的氧化劑及對應(yīng)的還原產(chǎn)物、還原劑及對應(yīng)的氧化產(chǎn)物①、熟記常見的氧化劑及對應(yīng)的還原產(chǎn)物、還原劑及對應(yīng)的氧化產(chǎn)物常見氧化劑和還原劑的對應(yīng)產(chǎn)物常見氧化劑和還原劑的對應(yīng)產(chǎn)物氧化劑KMNO4HMNO2硝酸H、NO3－濃硫酸H2O2O2或O3CL2FE3KCL3、NACLO3（2）廢氣C為黃綠色有毒氣體，步驟②中產(chǎn)生C的化學(xué)方程式為3、（2015年廈門高三質(zhì)量檢測節(jié)選）3用NH4NO3氧化海綿銅含CU和CUO生產(chǎn)CUCL的部分流程如下②步驟I中，05MOLNH4NO3參加反應(yīng)有4MOL電子轉(zhuǎn)移，銅參與反應(yīng)的離子方程式為。4、【課堂練習(xí)】【課堂練習(xí)】5、（2014年海南卷年海南卷16題節(jié)選）題節(jié)選）（4）MNO2可與KOH和KCLO3，在高溫下反應(yīng)，生成K2MNO4，反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________________________6、某電鍍銅廠有兩種廢水需要處理，一種廢水中含有CN－，另一種廢水中含有CR2O72－。該廠擬定如圖所示的廢水處理流程。工業(yè)上，通過如下轉(zhuǎn)化可制得KCLO3晶體NACL溶液NACLO3溶液KCLO3晶體①完成I中反應(yīng)的總化學(xué)方程式□NACL＋□H2O□NACLO3＋□。

簡介：因式分解專題講與練因式分解專題講與練專題一專題一因式分解的概念因式分解的概念一、考點講解1，把一個多項式化成幾個整式的積的形式，叫做把這個多項式分解因式應(yīng)注意以下幾點①分解因式的形式一個多項式＝幾個整式積的形式；②分解因式是多項式的恒等變朽，等式左邊為多項式，右邊是幾個整式積的形式；③等式的右邊每個因式必須為整式且每個因式的次數(shù)都低于原來的多項式的次數(shù)；④分解因式必須分解到右邊的每個因式不能再分解為止2，分解因式與整式乘法的區(qū)別與聯(lián)系分解因式與整式乘法是兩個互逆變形過程①整式乘法是把幾個整式相乘化成一個多項式；②分解因式是把一個多項式化為幾個整式積的形式二、考題解密例1（2006年嘉興市中考試題）一次課堂練習(xí)，小敏同學(xué)做了如下4道因式分解題，你認(rèn)為小敏做得不夠完整的一題是（）AX3－X＝XX2－1BX2－2XYY2＝X－Y2CX2Y－XY2＝XYX－YDX2－Y2＝X－YX＋Y例2（2007年晉江市中考試題）下列因式分解正確的是（）A4－X23X＝2－X2X3XB－X23X4＝－X4X－1C1－4XX2＝1－2X2DX2Y－XYX3Y＝XXY－YX2Y三、經(jīng)典演練1，下列等式從左到右的變形是因式分解的是（）A12A2B＝3A4ABBX3X－3＝X2－9C4X28X－1＝4XX2－1DAX－AY＝AX－Y2121212，下列各式從左到右的變形，是因式分解的為（）AX2－96X＝X3X－36XBX5X－2＝X23X－10CX2－8X16＝X－42DX－2X3＝X3X－23，在下列四個式子中①6A2B＝2A23B；②X2－4－3X＝X2X－2－3X；③AB2－2AB＝ABB－2；④－A24＝2－A2A＝4－A2，從左到右的變形是因式分解的有（）A4個B3個C2個D1個4，若多項式AX2－B可分解為3X53X－5，則（）AA＝－3，B＝－5BA＝3，B＝5CA＝－9，B＝－25DA＝9，B＝255，運(yùn)算3AB＝3A3B是______運(yùn)算；運(yùn)算2A2－A＝A2A－1是________運(yùn)算6，已知關(guān)于X的二次三項式3X2－MXN分解因式的結(jié)果為3X2X－1，則M＝＿＿＿，N＝＿＿＿7，觀察下列各式24＝32－1，35＝42－1，46＝52－1，，1012＝112－1，，將你猜想的規(guī)律用只含一個字母的式子來表示出來_________8，如圖所示，下列每個圖是由若干盆花組成的形如三角形的圖案，每條邊（包括兩個頂點）有N（N＞1）盆花，每個圖案花盆的總數(shù)是S，請你按此規(guī)律推斷S與N的關(guān)系式應(yīng)是______3，若多項式－6XY18XYZ24XY2的一個因式是－6XY，則其余的因式為（）A－1－3Z4YB13Z－4YC－1－3Z－4YD1－3Z－4Y4，觀察下面計算962959625的運(yùn)算，最簡單的方法是（）A962959625＝962955＝962100＝96200B962959625＝9625191＝962520＝96200C962959625＝596219962＝518278962＝96200D962959625＝913904810＝962005，多項式－6M3N212M2N3－3M2N2的公因式是_________，把多項式3AMN－6MN分解因式的結(jié)果是＿＿＿6，1297的5，減去897的5，差是_______7，通過計算說明（1）1993－199能被198整除嗎（2）252511能被30整除嗎8，對于任意整數(shù)N，N2－N必是偶數(shù)9，利用幾何圖形來說明A2ABAC＝AABC10，閱讀下列因式分解的過程，再回答所提出的問題1XXX1XX12＝1X1XXX1＝1X21X＝1X3（1）上述分解因式的方法是，共應(yīng)用了次（2）若分解1XXX1XX12XX12007，則需應(yīng)用上述方法次，結(jié)果是（3）分解因式①1XXX1XX12XX1NN為正整數(shù)11，閱讀下列材料，你能得到什么結(jié)論，并利用（1）中的結(jié)論分解因式（1）形如X2PQXPQ型的二次三項式，有以下特點①二次項系數(shù)是1；②常數(shù)項是兩個數(shù)之積；③一次項系數(shù)是常數(shù)項的兩個因數(shù)之和，把這個二次三項式進(jìn)行分解因式，可以這樣來解X2PQXPQ＝X2PXQXPQ＝X2PQQXPQ＝XXPQXP＝XPXQ因此，可以得X2PQXPQ＝_________利用上面的結(jié)論，可以直接將某些二次項系數(shù)為1的二次三項式分解因式（2）利用（1）中的結(jié)論，分解因式①M27M－18；②X2－2X－15；③X2Y2－7XY1012，求方程6XY4X－9Y－7＝0的整數(shù)解

簡介：1【2012考研必備資料】數(shù)學(xué)大綱高等數(shù)學(xué)考研必備資料】數(shù)學(xué)大綱高等數(shù)學(xué)一、函數(shù)、極限、連續(xù)一、函數(shù)、極限、連續(xù)考試內(nèi)容考試內(nèi)容函數(shù)的概念及表示法函數(shù)的有界性、單調(diào)性、周期性和奇偶性復(fù)合函數(shù)、反函數(shù)、分段函數(shù)和隱函數(shù)基本初等函數(shù)的性質(zhì)及其圖形初等函數(shù)函數(shù)關(guān)系的建立數(shù)列極限與函數(shù)極限的定義及其性質(zhì)函數(shù)的左極限與右極限無窮小量和無窮大量的概念及其關(guān)系無窮小量的性質(zhì)及無窮小量的比較極限的四則運(yùn)算極限存在的兩個準(zhǔn)則調(diào)有界準(zhǔn)則和夾逼準(zhǔn)則兩個重要極限0SINLIM1XXX，1LIM1XXEX函數(shù)連續(xù)的概念函數(shù)間斷點的類型初等函數(shù)的連續(xù)性閉區(qū)間上連續(xù)函數(shù)的性質(zhì)考試要求考試要求1理解函數(shù)的概念，掌握函數(shù)的表示法，會建立應(yīng)用問題的函數(shù)關(guān)系2了解函數(shù)的有界性、單調(diào)性、周期性和奇偶性3理解復(fù)合函數(shù)及分段函數(shù)的概念，了解反函數(shù)及隱函數(shù)的概念4掌握基本初等函數(shù)的性質(zhì)及其圖形，了解初等函數(shù)的概念5理解極限的概念，理解函數(shù)左極限與右極限的概念以及函數(shù)極限存在與左、右極限之間的關(guān)系6掌握極限的性質(zhì)及四則運(yùn)算法則7掌握極限存在的兩個準(zhǔn)則，并會利用它們求極限，掌握利用兩個重要極限求極限的方法8理解無窮小量、無窮大量的概念，掌握無窮小量的比較方法，會用等價無窮小量求極限9理解函數(shù)連續(xù)性的概念（含左連續(xù)與右連續(xù)），會判別函數(shù)間斷點的類型10了解連續(xù)函數(shù)的性質(zhì)和初等函數(shù)的連續(xù)性，理解閉區(qū)間上連續(xù)函數(shù)的性質(zhì)（有界性、最大值和最小值定理、介值定理），并會應(yīng)用這些性質(zhì)二、一元函數(shù)微分學(xué)二、一元函數(shù)微分學(xué)考試內(nèi)容考試內(nèi)容導(dǎo)數(shù)和微分的概念導(dǎo)數(shù)的幾何意義和物理意義函數(shù)的可導(dǎo)性與連續(xù)性之間的關(guān)系平面曲線的切線和法線導(dǎo)數(shù)和微分的四則運(yùn)算基本初等函數(shù)的導(dǎo)數(shù)復(fù)合函數(shù)、反函數(shù)、隱函數(shù)以及參數(shù)方程所確定的函數(shù)的微分法高階導(dǎo)數(shù)一階微分形式的不變性微分中值定理洛必達(dá)（L’HOSPITAL）法則函數(shù)單調(diào)性的判別函數(shù)的極值函數(shù)圖形的凹凸性、拐點及漸近線函數(shù)圖形的描繪函數(shù)的最大值和最小值弧微分曲率的概念曲率圓與曲率半徑考試要求考試要求1理解導(dǎo)數(shù)和微分的概念，理解導(dǎo)數(shù)與微分的關(guān)系，理解導(dǎo)數(shù)的幾何意義，會求平面曲線的切線方程和法線方程，了解導(dǎo)數(shù)的物理意義，會用導(dǎo)數(shù)描述一些物理量，理解函數(shù)的可導(dǎo)性與連續(xù)性之間的關(guān)系2掌握導(dǎo)數(shù)的四則運(yùn)算法則和復(fù)合函數(shù)的求導(dǎo)法則，掌握基本初等函數(shù)的導(dǎo)數(shù)公式，了解微分的四則運(yùn)算法則和一階微分形式的不變性，會求函數(shù)的微分3了解高階導(dǎo)數(shù)的概念，會求簡單函數(shù)的高階導(dǎo)數(shù)4會求分段函數(shù)的導(dǎo)數(shù)，會求隱函數(shù)和由參數(shù)方程所確定的函數(shù)以及反函數(shù)的導(dǎo)數(shù)5理解并會用羅爾ROLLE定理、拉格朗日LAGRANGE中值定理和泰勒TAYL定理，了解并會用柯西CAUCHY中值定理6掌握用洛必達(dá)法則求未定式極限的方法7理解函數(shù)的極值概念，掌握用導(dǎo)數(shù)判斷函數(shù)的單調(diào)性和求函數(shù)極值的方法，掌握函數(shù)最大值和最3多元函數(shù)的極值和條件極值多元函數(shù)的最大值、最小值及其簡單應(yīng)用考試要求考試要求1理解多元函數(shù)的概念，理解二元函數(shù)的幾何意義2了解二元函數(shù)的極限與連續(xù)的概念以及有界閉區(qū)域上連續(xù)函數(shù)的性質(zhì)3理解多元函數(shù)偏導(dǎo)數(shù)和全微分的概念，會求全微分，了解全微分存在的必要條件和充分條件，了解全微分形式的不變性4理解方向?qū)?shù)與梯度的概念，并掌握其計算方法5掌握多元復(fù)合函數(shù)一階、二階偏導(dǎo)數(shù)的求法6了解隱函數(shù)存在定理，會求多元隱函數(shù)的偏導(dǎo)數(shù)7了解空間曲線的切線和法平面及曲面的切平面和法線的概念，會求它們的方程8了解二元函數(shù)的二階泰勒公式9理解多元函數(shù)極值和條件極值的概念，掌握多元函數(shù)極值存在的必要條件，了解二元函數(shù)極值存在的充分條件，會求二元函數(shù)的極值，會用拉格朗日乘數(shù)法求條件極值，會求簡單多元函數(shù)的最大值和最小值，并會解決一些簡單的應(yīng)用問題六、多元函數(shù)積分學(xué)六、多元函數(shù)積分學(xué)考試內(nèi)容考試內(nèi)容二重積分與三重積分的概念、性質(zhì)、計算和應(yīng)用兩類曲線積分的概念、性質(zhì)及計算兩類曲線積分的關(guān)系格林（GREEN）公式平面曲線積分與路徑無關(guān)的條件二元函數(shù)全微分的原函數(shù)兩類曲面積分的概念、性質(zhì)及計算兩類曲面積分的關(guān)系高斯（GAUSS）公式斯托克斯（STOKES公式散度、旋度的概念及計算曲線積分和曲面積分的應(yīng)用考試要求考試要求1理解二重積分、三重積分的概念，了解重積分的性質(zhì)，了解二重積分的中值定理2掌握二重積分的計算方法（直角坐標(biāo)、極坐標(biāo)），會計算三重積分（直角坐標(biāo)、柱面坐標(biāo)、球面坐標(biāo)）3理解兩類曲線積分的概念，了解兩類曲線積分的性質(zhì)及兩類曲線積分的關(guān)系4掌握計算兩類曲線積分的方法5掌握格林公式并會運(yùn)用平面曲線積分與路徑無關(guān)的條件，會求二元函數(shù)全微分的原函數(shù)6了解兩類曲面積分的概念、性質(zhì)及兩類曲面積分的關(guān)系，掌握計算兩類曲面積分的方法，掌握用高斯公式計算曲面積分的方法，并會用斯托克斯公式計算曲線積分7了解散度與旋度的概念，并會計算8會用重積分、曲線積分及曲面積分求一些幾何量與物理量（平面圖形的面積、體積、曲面面積、弧長、質(zhì)量、質(zhì)心、、形心、轉(zhuǎn)動慣量、引力、功及流量等）七、無窮級數(shù)七、無窮級數(shù)考試內(nèi)容考試內(nèi)容常數(shù)項級數(shù)的收斂與發(fā)散的概念收斂級數(shù)的和的概念級數(shù)的基本性質(zhì)與收斂的必要條件幾何級數(shù)與P級數(shù)及其收斂性正項級數(shù)收斂性的判別法交錯級數(shù)與萊布尼茨定理任意項級數(shù)的絕對收斂與條件收斂函數(shù)項級數(shù)的收斂域與和函數(shù)的概念冪級數(shù)及其收斂半徑、收斂區(qū)間（指開區(qū)間）和收斂域冪級數(shù)的和函數(shù)冪級數(shù)在其收斂區(qū)間內(nèi)的基本性質(zhì)簡單冪級數(shù)的和函數(shù)的求法初等函數(shù)的冪級數(shù)展開式函數(shù)的傅里葉（FOURIER）系數(shù)與傅里葉級數(shù)狄利克雷（DIRICHLET）定理函數(shù)在LL上的傅里葉級數(shù)函數(shù)在0L上的正弦級數(shù)和余弦級數(shù)考試要求考試要求1理解常數(shù)項級數(shù)收斂、發(fā)散以及收斂級數(shù)的和的概念，掌握級數(shù)的基本性質(zhì)及收斂的必要條件

簡介：1【20132013版中考版中考1212年】江蘇省徐州市年】江蘇省徐州市2002201320022013年中考數(shù)學(xué)試題分年中考數(shù)學(xué)試題分類解析類解析專題專題0505數(shù)量和位置變化數(shù)量和位置變化一、一、選擇題選擇題11（20022002年江蘇徐州年江蘇徐州4分）分）如圖，點P是X軸正半軸上的一動點，過點P作X軸的垂線，交雙曲線1YX于點Q，連接OQ當(dāng)點P沿X軸的正方向運(yùn)動時，RT△QOP的面積【】A逐漸增大B逐漸減小C保持不變D無法確定22（20072007年江蘇徐州年江蘇徐州2分）分）在函數(shù)YX1中，自變量X的取值范圍是【】AX＞1BX≠1CX＞－1DX≥－133（20082008年江蘇徐州年江蘇徐州2分）分）函數(shù)1YX1中自變量X的取值范圍是【】AX≥－1BX≤－1CX≠－1DX＝－13點對稱的點的坐標(biāo)是－1，－2。33（20042004年江蘇徐州年江蘇徐州2分）分）在函數(shù)XYX1中，自變量X的取值范圍是▲44（20052005年江蘇徐州年江蘇徐州2分）分）函數(shù)YX2中自變量X的取值范圍是▲55（20062006年江蘇徐州年江蘇徐州2分）分）函數(shù)Y3X的自變量X取值范圍是▲66（20102010年江蘇徐州年江蘇徐州3分）分）函數(shù)Y1X1中自變量X的取值范圍是▲三、解答題三、解答題11（20022002年江蘇徐州年江蘇徐州7分）分）如圖，在矩形ABCD中，AB4，BC3，將矩形ABCD置于直角坐標(biāo)系中，使點A與坐標(biāo)系的原點重合，AB與X軸正方向成30的角，求點B、C的坐標(biāo)

簡介：點擊查看更多公司并購重組稅務(wù)律師專題講座之——資產(chǎn)轉(zhuǎn)讓變股權(quán)收購精彩內(nèi)容。

簡介：基礎(chǔ)知識鏈接考點基本語法知識了解和掌握一定的語法知識是正確辨析和修改病句的前提，但近年來初中和高中教材都甚少涉及語法知識。對于學(xué)生來說，語法知識的欠缺，直接影響了對病句題、句式變換題和文言文詞類活用、文言句式的正確把握。因此，在這里特意補(bǔ)充了這部分內(nèi)容，希望同學(xué)們通過對本部分內(nèi)容的學(xué)習(xí)，掌握基本的語法常識，為辨析并修改病句以及擴(kuò)展語句，壓縮語段，仿用、選用和變換句式等語言文字運(yùn)用版塊和古詩文版塊的復(fù)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。一、漢語的五級語法單位單位定義舉例說明語素最小的音義結(jié)合體。山、花、徘徊、坦克、高爾夫①單音節(jié)語素；②雙音節(jié)語素；③多音節(jié)語素詞最小的能夠獨立運(yùn)用的語言單位。見下面“詞的分類”部分見下面“詞的分類”部分短語詞組由詞組成的造句單位。精神世界、快跑、非常漂亮、最終勝利、從這、工程師老王、見義勇為、賣菜的①短語是由詞組合而成的?？梢允菍嵲~與實詞的組合，如“精神世界”。也可以是實詞和虛詞的組合，如“從這”。單個詞不能構(gòu)成短語。②短語可以作句子成分，如“我弟弟已經(jīng)走了”。短語“我弟弟”作主語，短語“已經(jīng)走了”作謂語。單句由詞或短語構(gòu)成的獨立的句子。①我弟弟已經(jīng)回校了。陳述②你知道這件事嗎疑問③去看看吧祈使④好感嘆①任何單句都是由一個詞或一個短語加上一定語調(diào)構(gòu)成的。如“我弟弟已經(jīng)回校了”是由一個主謂短語加上語調(diào)構(gòu)成的句子?！叭タ纯窗伞笔怯梢粋€動詞短語加上語調(diào)構(gòu)成的句子。②句子的主要標(biāo)志是語調(diào)，書面上用一定的標(biāo)點句號、問號、嘆號表示。句子句子是語言的使用單位復(fù)句由兩個或兩個以上單句構(gòu)成的句子。①他雖然去過那地方，但是已經(jīng)記不清了。②因為我們是為人民服務(wù)的，所以，我們?nèi)绻腥秉c，就不怕別人批評指出。①組成復(fù)句的單句，叫分句。②組成復(fù)句的分句之間在意義上必須有密切關(guān)聯(lián)。③復(fù)句的分句與分句間有較大的語音停頓，書面上多用逗號或分號表示。④復(fù)句的分句與分句間互不作句子成分。句群句群，也叫句組，或稱①老栓一手提著茶壺，①句子組合成句群，需兩個條件一是句副詞在動詞或形容詞前面，表示程度、范圍、時間、頻率、語氣、情態(tài)等方面的詞。副詞屬于虛詞，但它有一定的意義，有少數(shù)能單獨回答問題。這在虛詞里是比較特殊的很、全、凡是、剛、正在、又、屢次、一定、互相、猛然介詞用在名詞、代詞或短語前面，合起來表示方向、處所、時間、對象、目的等的詞。從、向、當(dāng)、對、由于、除了、按照連詞連接詞、短語或句子等各級語言單位的詞。有的連詞只能連接某些語言單位，有的連詞可以連接詞以上各級語言單位。和、及、以及、不但、而且、因此、于是、但是、然而助詞附在詞、短語、句子后面起輔助作用的詞。的、地、得、了、著、過嘆詞表示感嘆、呼喚、應(yīng)答的詞。獨立性很強(qiáng)，常?？梢元毩⒊删洹９?、哼、唉、嗯、喂虛詞不表示實在意義而表示語法意義的詞①虛詞一般不作句子成分，必須和實詞在一起才能組合成語句。②某些虛詞雖然能單獨成句，但不能單獨回答問題。③虛詞表示語法關(guān)系和某種邏輯聯(lián)系，是組合實詞的重要手段。④虛詞的數(shù)量有限。⑤虛詞的出現(xiàn)頻率比實詞高。⑥絕大部分的虛詞在語句里的位置是固定的。⑦有些虛詞要配套使用，如“如果就”等。擬聲詞摹擬聲音的詞。哇、砰、叮當(dāng)、稀里嘩啦三、短語結(jié)構(gòu)類型特點示例并列短語聯(lián)合短語由兩個或兩個以上的名詞、動詞或形容詞并列組成的短語，詞與詞之間是平等的聯(lián)合關(guān)系，沒有輕重主次之分。文學(xué)藝術(shù)、創(chuàng)造發(fā)明、生動活潑偏正短語由名詞、動詞或形容詞與在它們前面起修飾作用的詞組成的，名詞、動詞、形容詞是中心語。定語、狀語與中心語的關(guān)系，是偏和正的關(guān)系。盛大的晚會、非常激動、很漂亮動賓短語有的動詞單獨使用就可以表達(dá)一個明確的意思；有的動詞還要在后面帶上一個受動詞支配的詞，組成一個短語，才能表達(dá)一個明確的意思，這種短語叫做動賓短語，改造山區(qū)、愛打扮、買了兩本書