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簡介：山東大學(xué)碩士學(xué)位論文基于NET技術(shù)的開灤綜合物流系統(tǒng)分析與設(shè)計姓名孫萍萍申請學(xué)位級別碩士專業(yè)軟件工程指導(dǎo)教師潘榮江20090416山東大學(xué)碩士學(xué)位論文ABSTRACTINTEGRATEDLOGISTICSMANAGEMENTINFORMATIONSYSTEMFORKAILUANCORPORATIONISAPARTOFTHEWHOLEINFORMATIONTECHNOLOGYCONSTRUCTIONOFKAILUANCORPORATION；THEGOALOFTHECONSTRUCTIONISTOSUPPORTTHEMANAGEMENTPROCESSES，MANAGEMENTANDSTRATEGIES，TOENHANCETHECORPORATEGOVERNANCEANDCOMPETITIVENESSTHROUGHTHEIMPLEMENTATIONOFINFORMATION．THESYSTEMISCONSISTEDOFSEVENMODULESBASICDATA,CONTRACTMANAGEMENT，MATERIALMANAGEMENT，COALSALESMANAGEMENT，BILLINGMANAGEMENT，QUALITYMANAGEMENT，ANDTRANSPORTATIONMANAGEMENT．THEINTEGRATEDLOGISTICSMANAGEMENTINFORMATIONSYSTEMFORKAILUANISCOMPOSEDBYTHESEVENMODULES，ANDSATISFIESTHEDEVELOPMENTANDREQUIREMENTFORINFORMATIONALSCHEMEOFKAILUANCORPORATIONTOIMPLEMENTTHECENTRALIZEDMANAGEMENTOFALLASPECTSOFKAILUANCORPORATION．BYESTABLISHINGTHEADVANCEDANDUNITEDINFORMATIONPLATFORM，THEINFORMATIONLAYOUTDEVELOPMENTANDREQUIREMENTOFTHEENTERPRISECANBEACHIEVED；BYESTABLISHINGTHEINTEGRATEDORGANIZATIONSANDCOMPLETEDFRAMEWORK，THECENTRALIZEDMANAGEMENTOFTHEENTERPRISECANBEACHIEVED．ITSUPPORTSTHEMULTIPLEACCOUNTINGENTITY,MULTIORGANIZATIONALSYSTEM，CENTRALIZEDACCOUNTINGFORTHEFINANCIALANDBUSINESSMANAGEMENT，INTEGRATEDDATASTORAGE，ANDFINALLY,ITCANREALIZETHEAPPLICATIONANDMANAGEMENTOFTHEDATA,ASWELLASTHEOVERALLINTEGRATIONOFTHECONTR01．BYESTABLISHINGTHEINFORMATIONMANAGEMENTSYSTEM，ITCALLACHIEVETHEUNIFIEDSTANDARDS，STANDARDIZEDPROCESSES，ANDOPTIMIZETHEINVENTORYSTRUCTUREOCCUPIEDBYLOWERINVENTORY,IMPROVINGINVENTORYTURNSTOIMPROVEWORKEFFICIENCYANDTHEWHOLEGROUPOFMATERIALSMANAGEMENT．BYESTABLISHINGTHEMANAGEMENTSYSTEMOFMATERIALS，ITCANACHIEVETHEIMPLEMENTATIONOFMATERIALSPURCHASING，WAREHOUSING，DISTRIBUTION,SALESANDOTHERINFORMATIONCOLLECTIONANDMONITORING，ASWELLASTHEALLOCATIONANDDISTRIBUTIONOFEMERGENCYSUPPLIESANDDISPATCHCOMMAND．THROUGHTHEINFORMATIONPLATFORM，KAILUANCORPORATIONBUILDSANDIMPLEMENTSTHEUNIFIEDPOLICIESANDNORMS，Ⅱ

簡介：合肥工業(yè)大學(xué)碩士學(xué)位論文基于NET框架下B/S模式綜合教學(xué)信息系統(tǒng)設(shè)計與開發(fā)姓名徐蓓蓓申請學(xué)位級別碩士專業(yè)機(jī)械電子工程指導(dǎo)教師董玉德20080401DESIGNANDDEVELOPMENTOFTHEB／SMODELINTEGRATEDTEACHINGINFORMATIONSYSTEMSBASEDON．NETFRAMEWORKABSTRACTTREMENDOUSCHANGESHAVEBEENTAKENPLACEININFORMATIONMANAGEMENTWITHTHEADVENTOFTHEINFORMATIONAGE．ONTHEONEHAND，COMPUTERANDNETWORKTECHNOLOGYHASDEVELOPEDRAPIDLY，NEWTECHNICALMEANSCONTINUOUSLYPRODUCEDFORTHEDEVELOPMENTANDPERFECTIONOFMANAGEMENTINFORMATIONSYSTEM，ONTHEOTHERHAND．THEWAYOFINFORMATIONMANAGEMENTCONTINUETOMOVETOINFORMATIONANDNETWORKINGWIMTHEDEVELOPMENTOFTHESETECHNOLOGIESANDTHESOCIALPRODUCTIVEFORCES．SOMEDOMESTICCOLLEGESANDUNIVERSITIESDEVELOPEDANEWINTEGRATEDEDUCATIONMANAGEMENTSYSTEM，SOMEWEREIMPROVINGANDSECONDARYDEVELOPMENTFORTHEORIGINALSYSTEMINORDERTOPROMOTEINFORMATIONTECHNOLOGYEDUCATION．WITLLTHEDEEPENINGUSEOFSYSTEMANDTHESCALEEXPANDCONSTANTLY,NEWDEMANDSSHOWCONSTANTLY，SOITMAKESTHETESTTHESYSTEM．INTHISPAPER，ITISTHEBACKGROUND，F(xiàn)ORTHEINFORMATIONSITUATIONOFANHUIVOCATIONALANDTECHNICALCOLLEGE，THROUGHANALYSISANDCOMPARISONOFDIFFERENTDEVELOPMENTMETHODS，DEVELOPMENTMODELANDITSCHARACTERISTICS，DISCUSSEDTHETECHNICALPROBLEMSOFSCHOOLMANAGEMENTINFORMATIONSYSTEMBASEDONB／S．MAKEABREAKTHROUGHOFEDUCATIONALMANAGEMENTANDADMINISTRATIONANDHOSTELMANAGEMENT，ANALYSTHEEXISTINGMANAGEMENTPROCESSANDTHEMANAGEMENTPROCESSAFTERIMPLEMENTATIONOFINFORMATION，DEVELOPTHESCHOOLMANAGEMENTINFORMATIONSYSTEMBESEDOMB／SUSETHEWAYOFCONNECTIIS．NET十SQLSERVER，INORDERTOREALIZEDYNAMIC，INTERACTIVEANDHIGHLYEFFICIENTNETWORKOFINFORMATIONMANAGEMENT．ANALYSISANDDESIGNTHESYSTEMUSETHETECHNOLOGYOFIMI，．BASEDONTHIS，DETAILYANALYSISTHEDATAOFVARIOUSSUBSYSTEMS，ESTABLISHTHEDATAMODELANDDATABASETABLES．ACCORDINGTOVARIOUSSUBSYSTEMSANDTHENEEDOFANHUIVOCATIONALANDTECHNICALCOLLEGE，ITDESCRIBEDHOWTODEVELOPTHESUBSYSTEMANDTHEPOINTOFDEVELOPMENTPROCESSANHUIPROFESSIONALTECHNOLOGYINSTITUTECANIMPLEMENTADMINISTRATIONINFORMATIONSYSTEMWITHAVAILABLECONDITION．ANDANEWPATHTOIMPLEMENTADMINISTRATIONSYSTEMFORPROFESSIONALTECHNOLOGYINSTITUTESANDUNIVERSITIESINOURCOUNTRYHASBEENDISCOVERED．KEYWORDSINFORMATIONSYSTEM；．NETEDUCATIONALADMINISTRATIONDORMITORYADMINISTRATIONUMLMODELINGV

簡介：南京理工大學(xué)碩士學(xué)位論文基于NET技術(shù)的人事信息綜合系統(tǒng)設(shè)計與實現(xiàn)姓名蘇權(quán)申請學(xué)位級別碩士專業(yè)計算機(jī)技術(shù)指導(dǎo)教師朱保平蔣亞平20070911工程碩士論文基于．NET技術(shù)的人事信息綜合系統(tǒng)設(shè)計與實現(xiàn)ABSTRACTWITHTHEINTERNETTECHNOLOGY，NATUREANDWIDELYUSED，PROMOTINGTHECORRESPONDINGSOFTWARE，DATABASE，NETWORK，ANDOTHERNEWTECHNOLOGIESRELATED，TOTHECONTINUOUSDEVELOPMENT．THENEWSOFTWAREDEVELOPMENTMETHODSANDNEWBUSINESSSYSTEMAPPLICATIONAREEMERGING．DEVELOPALONGWITHNATIONALECONOMYANDSOCIALINFORMATIONINTHEMEANTIME，ESPECIALLYTHETHOROUGHPROPULSIONOFTHEELECTRONICSGOVERNMENTALAFFAIRS．OURCOUNTRYALLLEVELSTHEGOVERNMENTISINFORMATIONBASEDTOCONSTRUCTTOHAVEALREADYSETUPTOFROMTHEHARDWARE，NETWORKENVIRONMENTOFELECTRONICSGOVERNMENTAFFAIRSINITIALSTAGEALORDTOWARDSOFTWARETOSYNTHESIZETHECONSTRUCTIONOFSERVICETERRACE，APPLY，EXPANSIONEXCESSIVENESS．PERSONNELDEPARTMENTOFTHEGOVERNMENTBUILDINGINFORMATIONSOFTWARESERVICECONFORMTOTHETRENDOFTHETIMESALSOREFERREDTOTHEHISTORYOFTHEAGENDACOMEUP．THISPAPERANALYZESTHEELECTRONICSGOVERNMENTALANDTHEMUNICIPALGOVERNMENTINTHEDEVELOPMENTOFINFORMATIONTECHNOLOGYPERSONNELDEPARTMENTSSTATUS，ANALYSISOFEXISTINGSYSTEMANDTHEINADEQUACIESOFTHEWEAKLINK，THEYFACEMANYPROBLEMS，INLIGHTOFTHESEPROBLEMSTHISPAPER，BASEDONMICROSOFT．NETTECHNOLOGYARCHITECTURE，THEMULTISTOREYBUILDINGDISTRIBUTEDAPPLICATIONSERVICESYSTEMSOLUTIONS，ANDMAKEFULLUSEOFTODAY’SMAINSTREAMSOFTWAREDEVELOPMENTTECHNOLOGY．THECOMPLETEELIMINATIONOFISOLATEDISLANDSOFINFORMATION，IMPROVEDDATASHARINGTHEOVERALLUSEEFFICIENCY，ENABLINGUSERSTOMOREQUICKLYANDCONVENIENTLYTOACHIEVESYNERGIESOFFICE．GREATLYREDUCETHEOPERATIONALSTAFFOFMECHANICAL，REPEATLABOR，ANDSOMEINVOLVESMANYAREAS，THEHUGEVOLUMEOFBUSINESSCOMPUTINGMOREEASILYHANDLED，MAKINGTIMELY，DELIVERYOFACCURATEDATAISNOLONGERAHEADACHETHING．TOACHIEVETHEFULLADVANTAGEOFINFORMATION，ANDIMPROVINGWORKEFFICIENCYANDSERVICEQUALITY．THISPAPERFOCUSESONTHEB／S，C／SMIXEDSTRUCTUREOFTHEDISTRIBUTEDMULTISTOREYSTRUCTUREINTHEDESIGNOFSYSTEMHAVEBEENUSEDININTERNATIONALⅢ

簡介：學(xué)號10550106/10550107/10550108/10550109（工程計量與計價課程設(shè)計）設(shè)計說明書城建大學(xué)綜合樓工程工程量清單與投標(biāo)報價起止日期2013年6月24日至2012年7月5日學(xué)生姓名班級10工程1班成績指導(dǎo)教師簽字經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院2013年7月5日第1章設(shè)計說明1天津城建大學(xué)第1章課設(shè)要求課設(shè)要求任務(wù)書任務(wù)書2012201220132013學(xué)年第學(xué)年第2學(xué)期學(xué)期經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院10級工程管理專業(yè)1、2班級課程設(shè)計名稱工程計量與計價課程設(shè)計設(shè)計題目城建大學(xué)綜合樓工程量清單與投標(biāo)報價完成期限自2013年6月24日至2013年7月5日共2周111111已知參數(shù)和設(shè)計要求已知參數(shù)和設(shè)計要求1已知參數(shù)詳見案例工程施工圖紙及造價信息；2設(shè)計者完成工程量清單計價模式下案例工程工程量清單和投標(biāo)報價文件的編制。111212設(shè)計內(nèi)容設(shè)計內(nèi)容1依據(jù)所提供的案例工程施工圖紙及相關(guān)資料，按照我國現(xiàn)行2008清單計價規(guī)范，結(jié)合天津市建設(shè)工程清單工程量計算規(guī)則，手工或軟件計算該工程的鋼筋工程量、土建工程量、裝飾裝修工程量，編制完成案例工程的工程量清單。2以2008年天津市建設(shè)工程計價辦法、天津各專業(yè)工程預(yù)算基價及工程最新造價信息為依據(jù)，計算組價定額子目的工程量，利用工程計價軟件，編制完成案例工程的投標(biāo)報價文件。（詳見課程設(shè)計指導(dǎo)書）。111212應(yīng)完成的工作應(yīng)完成的工作1依據(jù)我國2008清單計價規(guī)范的工程量計算規(guī)則，計算清單工程量。2以天津2008年預(yù)算基價為依據(jù)，結(jié)合施工組織設(shè)計，計算組價項目中的方案工程量及綜合單價。3編制工程量清單。4編制工程量清單報價書。5打印、裝訂、呈交紙介質(zhì)設(shè)計成果,每組1份。6提交電子版課程設(shè)計成果（上交的電子文件應(yīng)存放在以組別命名的文件夾中）。111313紙介質(zhì)設(shè)計成果裝訂順序紙介質(zhì)設(shè)計成果裝訂順序設(shè)計成果按“天津城建大學(xué)課程設(shè)計說明書規(guī)范”排版，左側(cè)裝訂。裝訂順序1封面、目錄、任務(wù)書、評分標(biāo)準(zhǔn)、指導(dǎo)教師成績表、小組任務(wù)分工表2工程量清單3工程量清單投標(biāo)報價書4工程量計算書5附錄一參考資料

簡介：學(xué)位論文獨創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明所提交的學(xué)位是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作和取得的研究成果。本論文中除引文外，所有實驗、數(shù)據(jù)和有關(guān)材料均是真實的。本論文中除引文和致謝的內(nèi)容外，不包含其他人或其它機(jī)構(gòu)已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果。其他同志對本研究所做的貢獻(xiàn)均已在論文中作了聲明并表示了謝意。學(xué)位論文作者簽名日強(qiáng)№憶JF似／乙／學(xué)位論文使用授權(quán)聲明研究生在校攻讀學(xué)位期I、UJ論文上作的知識產(chǎn)權(quán)單位屬南京帥范大學(xué)。學(xué)校有權(quán)保存本學(xué)位論文的電子和紙質(zhì)文檔，。RIJ‘以借閱或卜剛公布本學(xué)位論文的部分或全部內(nèi)容，IJ以采用影印、復(fù)印等手段保存、匯編本學(xué)位論文。學(xué)?！綢I‘以向圈家有關(guān)機(jī)關(guān)或機(jī)構(gòu)送交論文的電子和紙質(zhì)文檔，允許論文被查閱和借閱。保密論文在解密后遵守此規(guī)定保密論文注釋本學(xué)位論文屬于保密論文，保密期限為年。鞲刪睹‰名％指惻『FJ簽日均卜矽／Z，R,I∥中文摘要中文摘要近些年來，國內(nèi)外對勝任力特征模型的研究與應(yīng)用越來越多，引起了眾多知名企業(yè)的高度關(guān)注，目ILLS，國內(nèi)很多企業(yè)、事業(yè)單位都已經(jīng)丌始構(gòu)建本單位的勝任力特征模型，然而，勝任力特征模型的構(gòu)建需要復(fù)雜的專業(yè)技術(shù)；同時，科學(xué)地運(yùn)用勝任力特征模型，也需要專門的技術(shù)人員。對于當(dāng)6，J．國內(nèi)股份制商業(yè)銀行如何全面提升綜合柜員的業(yè)務(wù)水平，也已經(jīng)成為各商業(yè)銀行在發(fā)展中亟待解決的關(guān)鍵問題之一。本文從我國股份制商業(yè)銀行的實際情況出發(fā)，綜合運(yùn)用相應(yīng)的人力資源丌發(fā)知識、應(yīng)用心理學(xué)知識和多種統(tǒng)計數(shù)據(jù)收集分析方法，構(gòu)建適合我國股份制商業(yè)銀行綜合柜員勝任力特征模型。通過對南京市股份制商業(yè)銀行綜合柜員的實地訪談和調(diào)查問卷的方法收集數(shù)據(jù)，然后運(yùn)用內(nèi)容分析法和多種統(tǒng)計方法進(jìn)行數(shù)據(jù)分析，從而最終確立了擁有五個維度、十個勝任力特征的股份制商業(yè)銀行綜合柜員勝任力特征模型，本模型的五大維度具體包括自我意識維度、人際關(guān)系維度、個性特征維度、知識技能維度，動機(jī)維度。本研究的結(jié)果具有較強(qiáng)的實用性與可操作性，可以為我國股份制商業(yè)銀行業(yè)建立基于勝任力特征模型的綜合柜員招聘、選拔與培訓(xùn)、薪酬福利、績效管理以及職業(yè)生涯規(guī)劃等提供參考。關(guān)鍵詞勝任力，勝任力特征模型，綜合柜員，股份制商、IK銀行

簡介：；．’’．．分類號Ｒ２７１．１９密級公開，＾－單位代碼；１０７６０北＾學(xué)號１０７加２１２６４９４＾＾滬．－．Ａ亡＇．＇＇Ｖ＇，Ｖ，，．一．，－．，＇－Ｊ．，古．‘Ｖ．Ｒ－．一．．；＇．．．Ｖ＇．．．、．．‘－‘＇譜斯壤處種乂營ＸＩＮＪＩＡＮＧＭＥＤＩＣＡＬＵＮＩＶＥＲＳＩＴＹ碩±學(xué)位論文ＴＨＥＳＩＳＯＦＭ乂ＳＴＥＲＤＥＧＲＥＥ臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)位（學(xué)歷教育）論文題目圍絕鐘期綜合征與西北燥證的相關(guān)性調(diào)查研究研究生李紫營，置指導(dǎo)教師劉愛玲副教授主任醫(yī)師．，＾專業(yè)學(xué)位領(lǐng)域中醫(yī)婦科學(xué)總皆扣＞Ｆ．＇ＶＲ．‘Ｖ令研究方向中醫(yī)婦科病防治鉛Ｖ。．－，＇研究起止時間２〇１４．〇１２〇１５．〇１．茄違戸＾’．所在學(xué)院中醫(yī)學(xué)院’繫；項２０１５年０３月．＿，、，社，＜Ｔ＇－Ｓ－．＇．‘；；．．．－■．ＩＦ；；’產(chǎn)＇斯．．＇＇柏祭了．／；．；＇Ｋ．Ｎ＇廣游貨．午’驟ＫＲ－圍絕經(jīng)期綜合征與西北燥證的相關(guān)性調(diào)查研圍絕經(jīng)期綜合征與西北燥證的相關(guān)性調(diào)查研究2015年03月研究生研究生李紫萱李紫萱指導(dǎo)教師指導(dǎo)教師劉愛玲劉愛玲副教授教授主任醫(yī)師主任醫(yī)師專業(yè)學(xué)位領(lǐng)域?qū)I(yè)學(xué)位領(lǐng)域中醫(yī)婦科學(xué)婦科學(xué)研究方向研究方向中醫(yī)婦科病防治中醫(yī)婦科病防治

簡介：學(xué)校代碼10200分類號；427研究￡卜學(xué)號Q壘QQ蘭QQ旦星壘墨旦密級兀東北K予茁大孽碩士學(xué)位論文原創(chuàng)動畫引入“綜合探索“學(xué)習(xí)領(lǐng)域的實踐研究ORIGINALANIMATIONTOINTRODUCE”COMPREHENSIVEEXPLORE”THEPRACTICEOFLEARNINGAREAS指導(dǎo)教師學(xué)科專業(yè)研究方向?qū)W位類型作者史云吳潘宏艷教授學(xué)科教學(xué)美術(shù)課程與教學(xué)論教育碩士東北師范大學(xué)學(xué)位評定委員會2011年5月摘要新的課程標(biāo)準(zhǔn)以學(xué)生的學(xué)習(xí)活動方式作為劃分學(xué)習(xí)領(lǐng)域的依據(jù)，設(shè)置了跨越美術(shù)學(xué)科界限的“綜合探索“學(xué)習(xí)領(lǐng)域。它是美術(shù)學(xué)習(xí)過程中的重要學(xué)習(xí)領(lǐng)域，也是培養(yǎng)學(xué)生美術(shù)綜合能力的有效途徑。基于“綜合探索”學(xué)習(xí)領(lǐng)域在促使學(xué)生學(xué)會思考和發(fā)揮創(chuàng)造能力方面的獨特作用，在美術(shù)教育中嘗試了一種新的藝術(shù)創(chuàng)作形式即將原創(chuàng)動畫引入“綜合探索”學(xué)習(xí)領(lǐng)域中去。對于青少年來說，動畫這門藝術(shù)具備一定的教育功能。而這種教育功能不僅是通過觀賞動畫片來實現(xiàn)，在美術(shù)課程中引導(dǎo)學(xué)生制作原創(chuàng)動畫對基礎(chǔ)教育具有傳統(tǒng)教育手段難以實現(xiàn)的特殊作用，在美術(shù)教育中凸顯出采用這一新的藝術(shù)創(chuàng)作形式的必要性，要實現(xiàn)原創(chuàng)動畫引入“綜合探索“領(lǐng)域中，不僅需要教師開發(fā)新的課程資源，還對教師的基本素質(zhì)提出了一定的要求。教師與學(xué)生之間互動參與原創(chuàng)動畫中的“聯(lián)合作業(yè)“包括前期策劃、中期創(chuàng)作、后期合成和觀賞點評四部分，這四部分組成了一個單元式的美術(shù)教學(xué)活動，各部分中的教學(xué)環(huán)節(jié)緊湊，并體現(xiàn)了美術(shù)課程與各學(xué)科、各學(xué)習(xí)領(lǐng)域之間的相互滲透、相互融合。經(jīng)過了一個階段的實踐研究與成果分析，這一新的藝術(shù)創(chuàng)作形式的嘗試取得了諸多的成效。不僅使學(xué)生在創(chuàng)作的過程中體驗到無窮的快樂與成功感，也使學(xué)生更好的展示了自己的創(chuàng)造意識和想象力，為最大限度發(fā)揮他們的創(chuàng)新能力搭建一個平臺。關(guān)鍵詞原創(chuàng)動畫；綜合探索；實踐研究聯(lián)合作業(yè)；成效

簡介：點擊查看更多區(qū)域住宅地產(chǎn)投資環(huán)境綜合評價方法研究——以重慶市為例精彩內(nèi)容。

簡介：中圖分類號中圖分類號TB663制冷產(chǎn)品制冷產(chǎn)品綜合試驗室綜合試驗室的研制的研制制冷及低溫工程制冷及低溫工程蘇曉東蘇曉東李瑛李瑛副研究員副研究員二○一五年二月二○一五年二月DEVELOPMENTOFTHECOMPREHENSIVELABORATORYFORREFRIGERATIONEQUIPMENTBYSUXIAODONGATHESISSUBMITTEDTOUNIVERSITYOFSHANGHAIFORSCIENCETECHNOLOGYINPARTIALFULFILLMENTOFTHEREQUIREMENTSFORTHEDEGREEOFMASTERUNDERTHESUPERVISIONOFPROFESSORLIYINGUNIVERSITYOFSHANGHAIFORSCIENCETECHNOLOGYFEBRUARY2015

簡介：FJHILL11IIFFLLLLIIIIIJ分類號Y3274971UDC穆州大譬碩士學(xué)位論文全日制專業(yè)學(xué)位學(xué)號MZL50056密級初級綜合教材文化因素教學(xué)研究一以發(fā)展?jié)h語．初級綜合為例張心寧指導(dǎo)教師姓名塑塞整撞揚(yáng)劌盤堂婆蒸塹劌2至§鯉2堡壘進(jìn)重?fù)P劌盤堂圉睦塞速叢壟菱塹坐L至至墨QQ仝一申請學(xué)位級別碩士學(xué)科專業(yè)名稱論文提交日期2Q12生壘旦學(xué)位授予單位塹劌盤堂答辯委員會主席論文答辯日期2Q12生三旦學(xué)位授予日期2Q12生魚旦2017年5月2一揚(yáng)州大學(xué)碩士學(xué)位論文ABSTRACTALTHOUGHTHECHINESEASTHEMAINLINEOFSECONDLANGUAGETEACHINGISTHELANGUAGETEACHING，BUTALSOSHOULDPAYATTENTIONTOTHEIMPORTANTROLEOFCULTURALFACTORSINLANGUAGETEACHING，ONLYTHECOMBINATIONOFLANGUAGETEACHINGANDCULTURETEACHING，CANHELPLEARNERSBERERUNDERSTANDANDMASTERTHECHINESE．TOINVESTIGATETHECULTURALFACTORSINTHEDEVELOPMENTOFCHINESEPRIMARYINTEGRATEDARTS，ITISFOUNDTHATTHEMODESOFPRESENTATIONINCLUDEDIRECTINTRODUCTIONOFTEXTS，INTERPRETATIONTHROUGHDIALOGUE，F(xiàn)OOTNOTES，ANDINFILTRATIONOFFOURCULTURALFACTORS．THECULTURALFACTORSINTEACHINGMATERIALSCARLBEDIVIDEDINTOTHREECATEGORIESPRAGMATICCULTURE，SEMANTICCULTUREANDSTRUCTURALCULTURE．DATASHOWTHAT”DEVELOPMENTOFCHINESE”THEPRIMARY”PERCLASSOFCOMPREHENSIVECULTURALFACTORSIS1．46，”PRIMARYCOMPREHENSIVEIIAVERAGECULTURALFACTORSOFEACHLESSONINVOLVEDIS2．16，THENUMBEROFSTUDENTSINAMOREREASONABLE，THEACCEPTABLERANGE．TWOBOOKSAREONTHERISE，MOREINLINEWITHTHELEARNER’SLEARNINGRULES．THROUGHTHECLASSIFICATIONSTATISTICSCANBESEEN，THECULTURALFACTORSINTHETEXTBOOKSISTHELARGESTPROPORTIONOFSEMANTICANDCULTURALFACTORS，THEDISTRIBUTIONISREASONABLE，BECAUSETHESEMANTICCULTUREISUSUALLYINCLUDEDINTHECHINESEVOCABULARYSYSTEM，NATIONALPSYCHOLOGICALMODELANDTHEWAYOFTHINKING．THESECONDISPRAGMATICCULTURALFACTORS，ANDTHESMALLESTPROPORTIONISTHESTRUCTURALCULTUREFACTORS．THISISBECAUSETHESTRUCTURECULTUREISUSUALLYRELATEDTOTHECONTENTOFGRAMMARTEACHING．INTHEINITIALSTAGE，THELEVELOFTHESTUDENTSISLIMITED，SOTHEGRAMMARTEXTBOOKSINVOLVEDLESS，BUTALSORELATIVELYSIMPLE；ATTHESAMETIME，THEDEVELOPMENTANDCHANGEOFTHESLOWERGRAMMAR,LESSAFFECTEDBYTHESOCIALDEVELOPMENT，WHICHISONEOFTHEREASONS．THROUGHTHEQUESTIONNAIRESURVEYOFSTUDENTS’ACQUISITION，ITISFOUNDTHATTHEACQUISITIONOFSTUDENTS’CULTURALFACTORSISNOTIDEAL，ANDTHEACQUISITIONOFTHESTRUCTURECULTUREISPARTICULARLYPOOR．ACCORDINGTOTHEFINDINGSANDINTERVIEWSWITHSTUDENTS，ITISFOUNDTHATTHEREAREOBJECTIVECAUSES，STUDENTS’SUBJECTIVEREASONSANDTEACHERS’REASONS．CHINESETEACHERSINTHEPRIMARYSTAGEUSUALLYTHINKTHATTHEEMPHASISSHOULDBEONTHECHINESELANGUAGEITSELFINTHEINITIALSTAGE，THUSNEGLECTINGTHETEACHINGOFCULTURALFACTORSINTHEINITIALSTAGE．THERESULT

簡介：中圖分類號學(xué)科分類號論文編號密級公玨安徽理工大學(xué)碩士學(xué)位論文制造業(yè)線上工人作業(yè)疲勞影響因素綜合評價研究答辯委員會主席論文答辯日期2017年5月28日安徽理工大學(xué)研究生處2017年5月28日獨創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果。據(jù)我所知，除了文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方以外，論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不包含為獲得寰煎堡三太堂．或其他教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或證書而使用過的材料。與我一同工作姆同志對本研究所做的任何貢獻(xiàn)均己在論文中作了明確的說織并表示謝意。學(xué)位論文作者簽名盜盛日裳緲』月翌日學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學(xué)位論文作者完全了解塞煎堡羔太堂有保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，即研究生在校攻讀學(xué)位期問論文工俸的知識產(chǎn)權(quán)單位屬于塞擻理王太堂。學(xué)校有權(quán)保留并南國家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和磁盤，允許論文被查閱和借闐。本人授權(quán)安徽理工大學(xué)可以將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進(jìn)行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文。保密妁學(xué)位論文在解密后適用本授權(quán)書學(xué)位論文作者簽名侏旄簽字猛期朗1年朋鉑導(dǎo)師簽名簽字日期洲聲蜘磅舀

簡介：『IIIIIIIHIIIIHIIIIIHY3231498中圖分類號密級壘五學(xué)校代碼Q221學(xué)號Q81Q§塑未P蕓警T謦碩士學(xué)位論文農(nóng)村電子商務(wù)發(fā)展水平測度及影響因素研究一以黑龍江省15個綜合示范縣為例作者穆夔婆學(xué)位類別笪理堂亟±導(dǎo)師王塾垂塾堡所在學(xué)院經(jīng)跡蟹理堂墮一級學(xué)科盔鹽經(jīng)渣篁壟二級學(xué)科盔些經(jīng)渣筻理二。一七年六月，}一樾Y㈣323，㈣498．曼蔓曼曼舅曼舅魯皇鼉皇量量量量葛魯曼舅曼曼量曼曼曼皇置皇曼皇皇鼉＼燦秈眥帥眥㈣岫岫帥帥目錄一摘要?????????????????????????????????????????????～I(xiàn)英文摘要????????????????????????????????IIIL弓I言????????????????????????????????????????????11．1研究背景與目的意義???????????????????????????．．11．1．1研究背景????????????????????????????．．11．1．2研究目的????????????????????????????．11．1．3研究意義????????????????????????????21．2國內(nèi)外研究文獻(xiàn)綜述?????????????????????????．21．2．1國外研究文獻(xiàn)綜述??????????．．．．???????????????21．2．2國內(nèi)研究文獻(xiàn)綜述?????????????????????????41．2．3國內(nèi)外研究文獻(xiàn)述評???????????????????????．．61．3研究的主要內(nèi)容和研究方法??????????????????????一71．3．1研究的主要內(nèi)容??????????????????????????71．3．2研究方法????????????????????????????71．3．3技術(shù)路線????????????????????????????．82相關(guān)概念界定和理論基礎(chǔ)?????????????????????????92．1農(nóng)村電子商務(wù)概念??????????????????????????92．2農(nóng)村電子商務(wù)作用??????????????????????????????92．3農(nóng)村電子商務(wù)影響???????????????????????????????．102．4理論基礎(chǔ)??????????????????????????????112．4．1商品流通理論??????????????????????????112．4．2交易費用理論??????????????????????????112．4．3規(guī)模經(jīng)濟(jì)理論???????????????????????????123黑龍江省農(nóng)村電子商務(wù)發(fā)展現(xiàn)狀及存在問題?????????????????．143．1黑龍江省農(nóng)村電子商務(wù)發(fā)展現(xiàn)狀????????????????????．143．1．1黑龍江省電子商務(wù)進(jìn)農(nóng)村試點情況??????????????????143．1．2黑龍江省農(nóng)村網(wǎng)民規(guī)模與網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用情況????????????????．163．2黑龍江省農(nóng)村電子商務(wù)發(fā)展存在的問題?????????????????．．193．2．1農(nóng)村電子商務(wù)應(yīng)用意識和水平相對落后?????????????????。193．2．2農(nóng)村電子商務(wù)發(fā)展基礎(chǔ)薄弱發(fā)展不均衡????????????????．193．2．3開展農(nóng)村電子商務(wù)的環(huán)境有待進(jìn)一步改善???????????????203．3本章小結(jié)??????????????????????????????204黑龍江省農(nóng)村電子商務(wù)發(fā)展水平測度????????????????????2L4。1農(nóng)村電子商務(wù)發(fā)展水平研究假設(shè)????????????????????。214．2農(nóng)村電子商務(wù)發(fā)展水平指標(biāo)設(shè)定????????????????????．21

簡介：◎蔫U旋NIVERS。三黑羆杰羔分類號C93單位代碼10361黼目公司物流配送路線優(yōu)化研究作粼撇稱導(dǎo)師姓名完成時間支以．一基于GASA的綜合啟發(fā)式算法張齊齊工業(yè)工程程云鶴副教授2018年6月1日安徽理工大學(xué)碩士學(xué)位論文ADISSERTATIONININDUSTRIALENGINEERINGRESEARCHONOPTIMIZATIONOFLOGISTICSDISTRIBUTIONROUTE一一GASABASEDCOMPREHENSIVEHEURISTICALGORITHMCANDIDATEZHANGQIQISUPERVISORCHENGYUNITEANHUIUNIVERSITYOFSCIENCEANDTECHNOLOGYNO．168，TAIFENGROAD，HUAINAN，232001，P．R．CHINA

簡介：聲明本人鄭重聲明所呈交的學(xué)位論文，是本人在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，／獨立進(jìn)行研究所取得的成果。除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外，本論文不包含其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果。對本文的研究做出重要貢獻(xiàn)的個人和集體，均已在文中以明確方式標(biāo)明。本聲明的法律責(zé)任由本人承擔(dān)。論文作者簽名鷲日期Ⅻ潞傭?習(xí)關(guān)于學(xué)位論文使用權(quán)的說明本人完全了解太原理工大學(xué)有關(guān)保管、使用學(xué)位論文的規(guī)定，其中包括①學(xué)校有權(quán)保管、并向有關(guān)部門送交學(xué)位論文的原件與復(fù)印件；②學(xué)校可以采用影印、縮印或其它復(fù)制手段復(fù)制并保存學(xué)位論文；③學(xué)校可允許學(xué)位論文被查閱或借閱；④學(xué)校可以學(xué)術(shù)交流為目的，復(fù)制贈送和交換學(xué)位論文；⑤學(xué)?？梢怨紝W(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容保密學(xué)位論文在解密后遵守此規(guī)定。簽氰．蟛日期≯FF牟6，習(xí)N1日導(dǎo)師簽名_蠢臣立睡日期二翌豎至型一一一一．太原理工大學(xué)碩士研究生學(xué)位論文與體育活動的最主要動機(jī)；太航社區(qū)的居民選擇早晨或晚上鍛煉的人數(shù)多而陽光花園選擇下午或晚上的人較多；不同年齡段的居民在活動時間段的安排上有顯著性差異；太航社區(qū)居民選擇本單位場地鍛煉人數(shù)最多，陽光花園居民選擇社區(qū)內(nèi)的空地、廣場鍛煉人數(shù)最多；兩社區(qū)居民體育消費意識和水平都不高，主要以非營利性的體育場所鍛煉為主，但陽光花園社區(qū)居民選擇收費場館鍛煉的人數(shù)要高于太航社區(qū)；兩社區(qū)居民對本社區(qū)體育設(shè)施的滿意程度較低，但太航社區(qū)居民對本社區(qū)體育設(shè)施的滿意程度要高于陽光花園社區(qū)；太航社區(qū)場地條件較優(yōu)越，所以選擇球類運(yùn)動的人數(shù)較多；陽光花園居民選擇健身會所較多，選擇健身器活動的人數(shù)較多；兩社區(qū)體育的組織作用有待加強(qiáng)。4參加體育鍛煉的居民比不參加體育鍛煉的居民普遍認(rèn)為與鄰居的關(guān)系比較好；參加體育鍛煉有利于增加鄰里之間的互動頻率，以此創(chuàng)造鄰里之間的互動契機(jī)；參加體育鍛煉有助于結(jié)實新鄰居；參加體育鍛煉有助于增強(qiáng)社區(qū)凝聚力；參加體育鍛煉有助于社區(qū)內(nèi)兒童社會化功能的培養(yǎng)；參加體育鍛煉有助于社區(qū)文化的形成和發(fā)展。5太航社區(qū)和陽光花園社區(qū)居民參加體育活動存在的問題無人陪伴、場地設(shè)施缺乏、興趣缺乏、工作忙。依據(jù)以上調(diào)查結(jié)果，對社區(qū)居民參加體育活動存在的問題進(jìn)行了分析，并對體育如何改善社區(qū)居民的鄰里關(guān)系增進(jìn)鄰里的交往提出了相關(guān)建議。建議主要為在城市社區(qū)規(guī)劃，改造和建設(shè)過程中，注重保護(hù)好社區(qū)居民已經(jīng)形成的社會關(guān)系減少搬家次數(shù)，延長同一地址的居住時間；在居民住宅建設(shè)中，為鄰里溝通創(chuàng)造必要的空間；加強(qiáng)鄰里之間的交流，強(qiáng)化鄰里觀念，營造鄰里互動的契機(jī)；根據(jù)不同類型社區(qū)體育的特點，有側(cè)重的進(jìn)行體育宣傳，提高鄰里群體體育參與意識；改

簡介：學(xué)校代碼中圖分類號10094K871訶{I￡解■Q粵‘腳密級UDC博士學(xué)位論文侯家窯遺址綜合研究SYNTHETICSTUDYOFTHEHOUJIAYAOSITE作者姓名指導(dǎo)教師導(dǎo)師單位研究方向?qū)W科專業(yè)名稱學(xué)科門類論文開題日期王法崗謝飛研究員河北師范大學(xué)歷史文化學(xué)院專門史中國古代史歷史學(xué)2012年11月5日公開902H箏尢乒D4，摘要侯家窯遺址指許家窯文化遺址的74093地點，位于河北省陽原縣境內(nèi)，該遺址發(fā)現(xiàn)于1974年，當(dāng)年、1976、1977、1979年先后進(jìn)行多次發(fā)掘，出土古人類化石20件、石制品上萬件、動物化石?批，是目前許家窯文化遺址的主要發(fā)掘地點和主要的材料來源。該地點發(fā)現(xiàn)以后與1973年發(fā)現(xiàn)的73113地點合并，統(tǒng)稱為“許家窯遺址”，目前，學(xué)術(shù)界多誤認(rèn)為74093地點即為許家窯遺址，位于山西境內(nèi)，引來歸屬權(quán)、管理權(quán)的爭議。侯家窯遺址研究深入，是我國北方研究水平較高的舊石器時代中期遺址之一。但爭議問題頗多，特別是年代問題，分歧很大，絕對年代數(shù)值自不到兩萬年至四五十萬年之間，各個階段都有，嚴(yán)重影響對該遺址的正確認(rèn)識。近些年，有些學(xué)者又開始關(guān)注其埋藏地層的性質(zhì)，認(rèn)為文化遺物并非埋藏于最初認(rèn)識的泥河灣層中，提出了新的研究課題。侯家窯遺址的古人類化石材料已做過詳細(xì)的研究，取得了很重要的研究成果，但發(fā)現(xiàn)數(shù)量最多的石制品、動物化石等文化遺物多未經(jīng)過詳細(xì)的研究，由于年代久遠(yuǎn)、丟失等原岡，我們對其文化面貌的認(rèn)識有限，僅有很少的資料發(fā)表，缺乏全面的認(rèn)識。20072013年，河北省文物研究所在該遺址開展了新的考古調(diào)查、發(fā)掘工作，獲得了?批新的材料，對以往的某些觀點有了新的認(rèn)識，為解決該遺址的爭議問題提供了新的證據(jù)。本文以這批資料為基礎(chǔ)，結(jié)合以往發(fā)表的資料及各種研究結(jié)果，探討以往問題產(chǎn)生的原因，并根據(jù)新的證據(jù)對相關(guān)問題作出分析，以求解決相關(guān)問題，全面而客觀的認(rèn)識該遺址的面貌。將74093地點等同于許家窯遺址，并將之歸屬山西的誤解，是造成該遺址名稱混亂、管轄權(quán)不明，并引發(fā)相關(guān)爭論及沖突的根源。根據(jù)實地調(diào)查，許家窯文化遺址包含的兩個地點相距較遠(yuǎn)，有2300多米，74093地點位于河北陽原的侯家窯村，根據(jù)考古遺址命名的一般原則，建議將74093地點命名為侯家窯遺址，III