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簡介：獨創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的論文是我個人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進行的研究工作及取得的研究成果。盡我所知，除了文中特別加以標注和致謝的地方外，論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不包含為獲得寧夏大學(xué)或其它教育機構(gòu)的學(xué)位或證書而使用過的材料。與我一同工作的同志對本研究所做的任何貢獻均已在論文中作了明確的說明并表示了謝意。研究生勰馬前奄BCF日WJ爭年歲R芝日關(guān)于論文使用授權(quán)的說明本人完全了解寧夏大學(xué)有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，即學(xué)校有權(quán)保留送交論文的復(fù)印件和磁盤，允許論文被查閱和借閱，可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文。同意寧夏大學(xué)可以用不同方式在不同媒體上發(fā)表、傳播學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容。保密的學(xué)位論文在解密后應(yīng)遵守此協(xié)議研究生簽名弓莆時間矽陟年9月7日跏張彳￡爭帥一≯年歹月幺日ABSTRACTWITHOUTLANGUAGE，THEREISNOHUMANCOGNITION．THEREFORE，LANGUAGEISIMPORTANTANDPOSSESSESASPECIALPOSITION．LANGUAGEISANESSENTIALCONDITIONOFPHILOSOPHYANDITISOFGREATSIGNIFICANCEINPHILOSOPHY．HUSSERLISONEOFTHEGREATESTPHILOSOPHERSINTHE20THCENTURY．THECOMPLETIONOF‘‘LOGICALINVESTIGATIONS’’REPRESENTSTHEESTABLISHMENTOFHUSSERL’SPHENOMENOLOGY．THISWORKISVERYCONCEMEDABOUTTHELANGUAGEPROBLEM．THESTUDYOF“LOGICALINVESTIGATIONS”VOLUME2BEGINSBYEXPRESSIONANDMEANING．ALTHOUGHTHELANGUAGEPROBLEMISNOTATTHECOREOFHUSSERL’SPHILOSOPHYSYSTEM，ITISAPPEAREDASTHEPREMISEANDFOUNDATIONOFPHENOMENOLOGY．BUTTHISDOESNOTAFFECTHUSSERL’SPHENOMENOLOGYOFLANGUAGEANALYSISANDTHEORYOFMEANINGPLAYSANIMPORTANTROLE．THISPAPERMAINLYEXPLORESHUSSERL’SPHILOSOPHYOFLANGUAGE．BYANALYZINGTHEPRIMORDIALPOSITIONOFHUSSERL’SPHILOSOPHYOFLANGUAGE,CLEARSLANGUAGE’SPOSITIONINHUSSERL’SPHENOMENOLOGY．THETRIPLEDIVISIONOFLANGUAGESTATEMENTACTIVITYINHUSSERL’SPHENOMENOLOGYREVELSHOWLANGUAGEEXPRESSESTHEWORLD．AFTERCOMPAREDWITHTHEANALYTICALPHILOSOPHY,PHENOMENOLOGYREVEALSTHEESSENCEOFSYMBOLSESPECIALLYTHELANGUAGEPHENOMENONFROMTHEPHENOMENOLOGICALPERSPECTIVE．HUSSERL’SPHENOMENOLOGICALLANGUAGEANALYSISANDTHETHEORYOFMEANINGAREDIFFERENTFROMTHEPREVIOUSANALYSISANDHAVEASIGNIFICANTIMPACT．THROUGHTHEINTERPRETATIONOFHUSSERL’SPHILOSOPHYOFLANGUAGE，THEESSENCEOFLANGUAGEISREEXAMINEDFROMTHEPHENOMENOLOGICATPERSPECTIVE．HUSSERL’SPHILOSOPHYOFLANGUAGEANDITSNATUREBECOMEMOLETRANSPARENT．THISISTHEULTIMATEGOALOFTHISPAPER．KEYWORDSPHILOSOPHYOFLANGUAGE，HUSSERL，PHENOMENOLOGYII

簡介：分類號J5J5密級公開公開論文編號論文編號Z13184Z13184學(xué)號20131201842013120184碩士論文碩士論文聚氨酯漆在川美現(xiàn)代漆畫語言中聚氨酯漆在川美現(xiàn)代漆畫語言中的美學(xué)表現(xiàn)的重要價值的美學(xué)表現(xiàn)的重要價值研究生楊紹駿楊紹駿指導(dǎo)教師師陳恩深陳恩深教授教授專業(yè)領(lǐng)域域藝術(shù)設(shè)計藝術(shù)設(shè)計研究方向向漆畫藝術(shù)漆畫藝術(shù)論文完成時間論文完成時間20162016年3月2日論文答辯日期論文答辯日期20201616年6月8日學(xué)位論文原學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明所呈交的學(xué)位論文聚氨酯漆在川美現(xiàn)代漆畫語言中的美學(xué)表現(xiàn)的重要價值是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進行的研究工作及取得的研究成果。除了文中特別加以標注和致謝的地方外，本論文中不包含其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不包含為獲得四川美術(shù)學(xué)院四川美術(shù)學(xué)院或其他教育機構(gòu)的學(xué)位或證書而使用過的成果。與我一同工作的同志對本研究所做的任何貢獻均已在文中作了明確的標識并表示謝意。本人完全意識到本聲明的法律后果由本人承擔。作者簽名日期年月日學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學(xué)位論文聚氨酯漆在川美現(xiàn)代漆畫語言中的美學(xué)表現(xiàn)的重要價值作者完全了解四川美術(shù)學(xué)院四川美術(shù)學(xué)院有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，四川美術(shù)學(xué)院有權(quán)保留并向國家有關(guān)部門或機構(gòu)送交本學(xué)位論文的復(fù)印件和電子版，允許本學(xué)位論文被查閱和借閱。本人授權(quán)四川美術(shù)學(xué)院四川美術(shù)學(xué)院可以將本學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存、匯編本學(xué)位論文，可以通過網(wǎng)絡(luò)向社會公眾提供信息服務(wù)。學(xué)位論文作者簽名日期年月日導(dǎo)師簽名日期年月日

簡介：ASTUDYOFTRANSLATABILITYOFBEAUTYINLANGUAGEFROMTHEPERSPECTIVEOFTRANSLATIONAESTHETICSACASESTUDYOFLINTAIYI’STRANSLATIONOFJINGHUAYUAN翻譯美學(xué)視角下語言美的可譯性研究以林太乙鏡花緣英譯本為例專業(yè)名稱英語語言文學(xué)申請人藺朝坤指導(dǎo)教師黃世香教授論文答辯委員會主席委員．廟害．庶學(xué)翻譯美學(xué)視角下語言美的可譯性研究以林太乙英譯本為例研究生藺朝坤年級2011級學(xué)科專業(yè)英語語言文學(xué)指導(dǎo)老師黃世香教授研究方向翻譯理論與實踐中文摘要Y2584847ILLLQLLLLLLLLLLLLLLLKQLLLLLLLLLLLLBLILLLQLLLLLLL從整體上看語言美具有明顯的文化性，因此語言中的美學(xué)元素在語際間轉(zhuǎn)換時受到一些制約，主要包括語言結(jié)構(gòu)，審美心理和表現(xiàn)方法等方面的障礙。由于上面種種障礙，很可能使語言美在語際間轉(zhuǎn)換困難重重，甚至成為泡影。所以，翻譯美學(xué)必須考慮翻譯審美客體中審美元素的可轉(zhuǎn)換性，也就是所謂的語言美的可譯性問題。但是，通過梳理翻譯美學(xué)近年的研究，發(fā)現(xiàn)其對語言美的可譯性問題探討不夠具體和深入，有待進一步拓展。文章借助翻譯美學(xué)理論指導(dǎo)，同時結(jié)合文體學(xué)、修辭學(xué)、語言學(xué)以及跨文化交際學(xué)的研究成果，從語音、詞匯、句法、風(fēng)格和文化等多個層面分析語言美的可譯性。在契合審美習(xí)慣的前提下，力圖尋找最大限度重現(xiàn)語言美的方法和途徑。鏡花緣為清代典型的才學(xué)小說，以博物多識著稱，堪稱古典文化寶庫。同時林太乙所譯的英文版鏡花緣，語言流暢、表達地道，為語言美的可譯性研究提供豐富例證。經(jīng)過系統(tǒng)分析和論證，研究發(fā)現(xiàn)語言美的可譯性在語言的各個層級上并不一致。從翻譯美學(xué)的角度來看，處在語言較低層級的審美元素，諸如擬聲、押韻、字形、詞語搭配、語法變異和頻度等，受其語言形式的束縛較大，可譯性不高，有些甚至是不可譯的。但是，隨著審美元素所處語言層級的上升，其可譯性也會相應(yīng)提高，風(fēng)格和文化元素便是如此。關(guān)鍵詞翻譯美學(xué)語言美；可譯性；鏡花緣

簡介：分類號魚型2UDC碩士學(xué)位論文密級妄約密級7厶矧網(wǎng)絡(luò)語言公共話語實踐與話語博弈漆祥毅論文答辯日期塑蘭聾蘭至蘭學(xué)位授予日期塵童魚9盜9答辯委員會主席壟虛選Ⅻ南博網(wǎng)絡(luò)語言公共話語實踐與話語博弈摘要漢語網(wǎng)絡(luò)語言不僅以交際用語、亞文化族群用語出現(xiàn)，近年來更以一種蓬勃開展的公共話語實踐的面目出現(xiàn)。這種對公共問題進行價值評斷、傳播，與公共政治密切相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)語言更值得關(guān)注。本文在公共空間公共領(lǐng)域框架下，討論一種作為公共修辭和公共話語實踐的網(wǎng)絡(luò)語言。通過公共修辭，網(wǎng)絡(luò)語言完成建構(gòu)社會議題與形成公共輿論兩個過程而成為一種公共話語實踐。它有其特殊的公共修辭策略，是一種另類公共話語實踐。它插科打諢、樂于解構(gòu)，公共精神卻蘊藏其中。本文從社會、政治、社會心理學(xué)等方面探尋網(wǎng)絡(luò)語言公共話語實踐蓬勃開展的社會因果關(guān)系。從話語和權(quán)力的層面來看，網(wǎng)絡(luò)語言背后是一股話語力量的興起與表達。網(wǎng)絡(luò)語言正是考察官民話語力量權(quán)力博弈的活化石。這種話語秩序的改變?yōu)樯鐣?quán)力流變、社會變遷提供了語言學(xué)的微觀視角。論文進一步討論這種另類公共話語實踐對公共話語空間的意義和它是否是一種良好的公共修辭。從此角度研究網(wǎng)絡(luò)語言現(xiàn)象，為思索公共話語空間公共領(lǐng)域建設(shè)提供了一個獨特的切入口和觀察點。關(guān)鍵詞網(wǎng)絡(luò)語言公共話語實踐公共修辭話語博弈

簡介：ACKNOWLEDGEMENTS1WOULDLIKETOTAKETHISOPPORTUNITYTOEXPRESSMYGRATITUDETOMYSUPERVISOR,PROFESSORWANGHONGZHANG，F(xiàn)ORALLHISEFFONSONMYTHESISWRITING，INCLUDINGHELPINGMECHOOSETHETOPIC，SELECTTHERESEARCHPERSPECTIVESANDPOLISHMYMANUSCRIPT．IOWEAGREATDEALTOHIMFORHISCRITICALINSIGHTS，CAREFULCORRECTIONS，ANDPRECIOUSADVICETHROUGHOUTMYTHESISWRITING．MYTHANKSALSOGOTOMYCLASSMATESFORTHEIRGRACIOUSHELPBYPROVIDINGMEWITHA10TOFVALUABLEREFERENCEBOOKS．FINALLY,1WOULDLIKETOTHANKMYFAMILYFORTHEIRSUPPORTOFMYLIFEANDSTUDY摘要翻譯包含了從一種語言到另一種語言的文化傳遞。良好掌握以及正確理解源文本語言是翻譯實踐的第一步。與此同時，譯者還要理解源文本所包含的多層信息，尤其是包含其中的文化信息需要被忠實和生動地傳遞到目標文本中，原因在于語言和文化是緊密聯(lián)系的。正宗美國人是由以英語為母語的作者完成的作品，該書作者任碧蓮在書中發(fā)揮她的想象將她的中文想法體現(xiàn)在字里行問，書中的文化內(nèi)涵直接反映了她的華裔家庭背景。在翻譯時，我在譯文中盡量保留了與中文和中國文化的關(guān)聯(lián)及內(nèi)在聯(lián)系，反映在翻譯形式和翻譯采取的方法中，對此將在此論文中進行陳述。關(guān)鍵詞正宗美國人，任碧蓮，語言及文化，關(guān)聯(lián)中圖分類號H315．9

簡介：單位代碼單位代碼10475學(xué)號學(xué)號104754120398分類號分類號G2223碩士學(xué)位論文美食類紀錄片的視聽語言表達美食類紀錄片的視聽語言表達以廚房里的家常菜為例以廚房里的家常菜為例學(xué)科、專業(yè)廣播電視研究方向編導(dǎo)申請學(xué)位類別碩士專業(yè)學(xué)位申請人張競丹指導(dǎo)教師曹毅梅教授二〇一六年五月關(guān)于學(xué)位論文獨創(chuàng)聲明和學(xué)術(shù)誠信承諾本人向河南大學(xué)提出碩士學(xué)位申請。本人鄭重聲明所呈交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下獨立完成的，對所研究的課題有新的見解。據(jù)我所知，除文中特別加以說明、標注和致謝的地方外，論文中不包括其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不包括其他人為獲得任何教育、科研機構(gòu)的學(xué)位或證書而使用過的材料。與我一同工作的同事對本研究所做的任何貢獻均已在論文中作了明確的說明并表示了謝意。在此本人鄭重承諾所呈交的學(xué)位論文不存在舞弊作偽行為，文責自負。學(xué)位申請人（學(xué)位論文作者）簽名201年月日關(guān)于學(xué)位論文著作權(quán)使用授權(quán)書本人經(jīng)河南大學(xué)審核批準授予碩士學(xué)位。作為學(xué)位論文的作者，本人完全了解并同意河南大學(xué)有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的要求，即河南大學(xué)有權(quán)向國家圖書館、科研信息機構(gòu)、數(shù)據(jù)收集機構(gòu)和本校圖書館等提供學(xué)位論文（紙質(zhì)文本和電子文本）以供公眾檢索、查閱。本人授權(quán)河南大學(xué)出于宣揚、展覽學(xué)校學(xué)術(shù)發(fā)展和進行學(xué)術(shù)交流等目的，可以采取影印、縮印、掃描和拷貝等復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文（紙質(zhì)文本和電子文本）。（涉及保密內(nèi)容的學(xué)位論文在解密后適用本授權(quán)書）學(xué)位獲得者（學(xué)位論文作者）簽名201年月日學(xué)位論文指導(dǎo)教師簽名201年月日

簡介：河北大學(xué)碩士學(xué)位論文美劇絕望的主婦中修辭語言及其翻譯的研究姓名劉劍華申請學(xué)位級別碩士專業(yè)英語語言文學(xué)專業(yè)指導(dǎo)教師牛云平201105ABSTRACTIIABSTRACTDESPERATEHOUSEWIVES,ACURRENTLYWELLKNOWNAMERICANSOAPOPERA,ISNOTONLYAGREATHITONTHEAMERICANMARKET,BUTALSOAHUGESUCCESSINCHINA,ESPECIALLYWONTHEHEARTOFCOLLEGESTUDENTSANDURBANWHITECOLLARSTOSATISFYTHEGREATDEMANDSOFTHEAUDIENCES,THEDESPERATEHOUSEWIVESISNOWBROADCASTINGSEASON7,FROMWHICHWECANSEEITSPOPULARITYTHEREFORE,MANYSCHOLARSHAVEBEENATTRACTEDTODORESEARCHONTHEOPERA,MOSTOFWHICHFOCUSONTHEHUMOROUSLANGUAGE,FEMALELANGUAGEANDSUBTITLETRANSLATINGACTIVITYGUIDEDBYTHETRANSLATINGTHEORY,FEWOFTHEMHAVEDONEASYSTEMICSTUDYFROMTHEPOINTOFRHETORICDEVICE,WHICHISEXACTLYTHEORIGINALITYOFTHISTHESISASAMATTEROFFACT,AGREATBUNCHOFRHETORICDEVICESHAVEBEENUSEDINTHISOPERA,SUCHASSIMILE,METAPHOR,HYPERBOLE,PERSONIFICATION,PUNANDSOONTHOUGHASCOMMONASTHEYARE,WITHOUTTHESEEFFECTIVERHETORICDEVICES,THECONVERSATIONWOULDBERATHERBORINGANDBLAND,THEPLOTWOULDBESIMPLYDULLANDDRAB,LOSINGITSPRESENTGLAMOURANDPOPULARITYRHETORICTRANSLATIONISAHARDBRANCHINTHEFIELDOFTRANSLATIONLITERALTRANSLATIONORFREETRANSLATIONASTHEAUTHORISCONCERNED,LITERALTRANSLATIONISBETTERWHENARELEVANTRHETORICISAVAILABLEANDTHEIREXPRESSIONSANDCULTURALIMAGESARECLOSEOTHERWISE,ADDITION,OMISSION,EXTENSION,SHIFTSOFRHETORICDEVICES，REPLACEMENTSHOULDBEUSEDTOCOMPENSATETHETRANSLATION,FORTHESAKEOFREPRODUCINGTHEORIGINALRHETORICEFFECTSDIFFERENTRHETORICANDCONTEXTSSHOULDBETAKENINTOCONSIDERATIONTOCHOOSEANAPPROPRIATETRANSLATIONMETHOD,MOSTIMPORTANTLYTOTRANSFERTHEORIGINALMEANINGPRECISELYWHILEGUARANTYINGTHEINFLUENCEANDEASYUNDERSTANDINGOFTHETRANSLATIONTHISTHESISTAKESTHERHETORICLANGUAGEASTHESUBJECTOFSTUDYTHETVSERIESDESPERATEHOUSEWIVESISSELECTEDASTHERESEARCHMATERIAL,TOSTUDYTHEFUNCTIONSANDTRANSLATINGMETHODSOFTHERHETORICDEVICESMOSTOFTHEEXAMPLESENTENCESARECHOSENFROMTHENEWESTSEASON5,6AND7THISTHESISISCOMPOSEDOFSIXCHAPTERSTHEFIRSTCHAPTERISTHEINTRODUCTIONPART,MAINLYDWELLSONTHEPURPOSE,SIGNIFICANCE,RESEARCHSTATUSHOMEANDABROADINTHISFIELDANDTHEORIGINALITYANDTHESISSTRUCTURETHESECONDCHAPTERISANINTRODUCTIONTORHETORIC,FIRSTDEFINITION,THENDEVELOPMENTHISTORYANDCLASSIFICATIONSOFRHETORICTHEFOLLOWINGCHAPTER3,4AND5ARETHEMAINBODIESOFTHETHESIS,CORRESPONDINGEXAMPLESENTENCESARECHOSENTOANALYZETHELEXICAL,SYNTACTICALANDPHONETICRHETORICDEVICES,MAINLYABOUTTHEIRFUNCTIONSAND

簡介：碩士學(xué)位論文網(wǎng)絡(luò)廣告設(shè)計中視覺語言的認知秩序性研究RESEARCHONVISUALLANGUAGECOGNITIVEORDEROFONLINEADVERTISINGDESIGN作者趙倩雯導(dǎo)師孫亞云副教授中國礦業(yè)大學(xué)二〇一六年十二月學(xué)位論文使用授權(quán)聲明學(xué)位論文使用授權(quán)聲明本人完全了解中國礦業(yè)大學(xué)有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，同意本人所撰寫的學(xué)位論文的使用授權(quán)按照學(xué)校的管理規(guī)定處理作為申請學(xué)位的條件之一，學(xué)位論文著作權(quán)擁有者須授權(quán)所在學(xué)校擁有學(xué)位論文的部分使用權(quán)，即①學(xué)校檔案館和圖書館有權(quán)保留學(xué)位論文的紙質(zhì)版和電子版，可以使用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存和匯編學(xué)位論文；②為教學(xué)和科研目的，學(xué)校檔案館和圖書館可以將公開的學(xué)位論文作為資料在檔案館、圖書館等場所或在校園網(wǎng)上供校內(nèi)師生閱讀、瀏覽。另外，根據(jù)有關(guān)法規(guī)，同意中國國家圖書館保存研究生學(xué)位論文。（保密的學(xué)位論文在解密后適用本授權(quán)書）作者簽名導(dǎo)師簽名年月日年月日

簡介：四川師范大學(xué)學(xué)位論文獨創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交學(xué)位論文羞直筮直撞受在置直菹劇渲喝蟲數(shù)運用二二二噠氫息置宣，基墮笠羞倒，是本人在導(dǎo)師篋寶堊麴援指導(dǎo)下，獨立進行研究工作所取得的成果。除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外，本論文不含任何其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的作品或成果。對本文的研究做出重要貢獻的個人和集體，均已在文中以明確方式標明。本聲明的法律結(jié)果由本人承擔。本人承諾己提交的學(xué)位論文電子版與論文紙本的內(nèi)容一致。如因不符而引起的學(xué)術(shù)聲譽上的損失由本人自負。學(xué)位論文作者丑緝簽字日期汐F忤莎月／Z／日四川師范大學(xué)學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本人同意所撰寫學(xué)位論文的使用授權(quán)遵照學(xué)校的管理規(guī)定學(xué)校作為申請學(xué)位的條件之一，學(xué)位論文著作權(quán)擁有者須授權(quán)所在大學(xué)擁有學(xué)位論文的部分使用權(quán)，即1已獲學(xué)位的研究生必須按學(xué)校規(guī)定提交印刷版和電子版學(xué)位論文，可以將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫供檢索；2為教學(xué)、科研和學(xué)術(shù)交流目的，學(xué)校可以將公開的學(xué)位論文或解密后的學(xué)位論文作為資料在圖書館、資料室等場所或在有關(guān)網(wǎng)絡(luò)上供閱讀、瀏覽。本人授權(quán)萬方數(shù)據(jù)電子出版社將本學(xué)位論文收錄到中國學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫，并通過網(wǎng)絡(luò)向社會公眾提供信息服務(wù)。同意按相關(guān)規(guī)定享受相關(guān)權(quán)益。保密的學(xué)位論文在解密后適用本授權(quán)書學(xué)位論文作者簽名乏B摹簽字日期矽F忙6月F砂日導(dǎo)師簽名莎簽字日期捌牟多’月I乙月四川師范大學(xué)碩士學(xué)位論文ABSTRACTTHEIONOFBELCANTOVOCALSKILLSINOPERAOFSHANXIPROVINCEINBREATH，LANGUAGE，RESONATORFOREXAMPLEMUSICPROFESSIONALGRADUATEWEIYANGTEBCHERHOUBAOPINGTHEPUZHOUOPERAOFSHANXIPROVINCEISARELATIVELYOLDOPERAS，WIDELYCIRCULATEDINNORTHCHINAANDNORTHWESTREGIONS．THINKOFTHECONTENTOFPAPERTOPICS，CONSIDERINGTHEIRSHOULDPUTTHISTOUSE，MAINLYTHROUGHSINGINGOPERAHAVESOMESCIENTIFICSINGINGOFVOCALSINGINGSKILLSANDPUZHOUOPERAOFSHANXIPROVINCE．CANSEETHEAPPLICATIONOFBELCANTOVOCALSKILLSAREVERYFLEXIBLETOPUZHOUOPERAOFSHANXIPROVINCE’SSINGING．BECAUSEINTHEAUTHORREACHEDSOMEPUZHOUOPERAOFSHANXIPROVINCEARTISTS，THEYRARELYHAVEASCIENTIFICSINGINGSKILLSANDIDEASTOSUPPORT，THROATHASDAMAGETOACERTAINEXTENT,TOBELCANTOSOMEMETHODSANDSKILLS，MAKETHEPUZHOUOPERAOFSHANXIPROVINCEPERFORMEDMOREEASILY．MAINLYTHROUGHTHEBREATHADJUSTMENTANDSUPPORTTHEPUZHOUOPERAOFSHANXIPROVINCEINSINGINGACTORISMOREEASILYINTHEPROCESSOFSINGINGSOUNDSMORESMOOTHLY．BECAUSEBREATHADJUSTMENTPROCESS，THELANGUAGE，THEPOSITIONOFTHEVOICE，WILLCHANGE，INTHECASEOFTHESAMEPOIMOFVIEWOFTHEPUZHOUOPERAOFSHANXIPROVINCEBYVOICESINLANGUAGE，LOCATIONANDARTICULATIONINTHEMOUTHOFTHEASPECTSOFCOMPARISON，TRYTOFINDASUITABLEPUZHOUOPERAOFSHANXIPROVINCEOPERASINGINGVOICESKILLSANDSINGINGCAVITYOFASYSTEM．PURPOSEISTOMAKETHEPUZHOUOPERAOFSHANXIPROVINCEACTORSINGINGWORKMOLEEASILY，TOSOMEEXTENTALLEVIATETHELOADOFTHEVOCALCORDS，YOUTHARTLIFE．TOORGANIZETHESEASPECTSBETTERFMDMOREANDMORESCIENTIFICAFORPUZHOUOPERAOFSHANXIPROVINCEACTORSINGINGVOCALSKILLS，INORDERTOMOLEHANDYWHENDEDUCTIVEWORKS，LASTINGAPPEAL．MORECANBEAVERYGOODPROMOTECHINESEOPERACULTURE．KEYWORDSBELCANTOVOCALSKILLSBEPUZHOUOPERAOFSHANXIPROVINCESINGINGBREATHLANGUAGERESONATORII

簡介：所在學(xué)院處國語堂院專業(yè)處國適宣堂星座旦透直堂研究方向社會蚤直堂指導(dǎo)教師王建堊2011年06月05日ASTUDYOFLANGUAGEANDGENDERINAMERICALLADOLESCENTS卅CASESTUDYBASEDONTHEMOTIONPICTURETHEPERFECTSCOREBYGAOBOSUPERVISEDBYPROFESSORWANGJIANJUNSUBMITTEDINPARTIALFULFILLMENTOFTHEREQUIREMENTSENGLISHDEPARTMENTFOREIGNLANGUAGECOLLEGEINNERMONGOLIAUNIVERSITYJUNE2，2011

簡介：分類號??????．UDC．???????密級?公?亞??另囂廬夕擎碩士研究生學(xué)位論文維特根斯坦后期語言哲學(xué)視域下翻譯行為研究一以紅樓夢英譯為例申請人學(xué)號培養(yǎng)單位學(xué)科專業(yè)研究方向指導(dǎo)教師完成日期王智穎2110717西語學(xué)院英語語言文學(xué)語言學(xué)孫秀麗副教授2014年3月16日黑龍江大學(xué)碩士學(xué)位論文ABSTRACTWITTGENSTEINISONEOFTHEMOSTCREATIVEPHILOSOPHERSINTHETWENTIETHCENTURY．HISLATERTHOUGHTSCONCENTRATEDONDAILYLANGUAGES．MEANWHILE，HEPROPOSEDTHEMEANINGTHEORYOF“MEANINGISUSE”INHISLATERPERIOD，WHICHISTHEMAINIDEAOFHISLATERTHOUGHTS．THETRANSLATIONMAINLYINVOLVESTHECORRESPONDINGTRANSFORMATIONOFMEANINGFROMONELANGUAGETOANOTHER．THEREFORE，THISDISSERTATIONCONNECTSWITTGENSTEIN’SLATERTHOUGHTSWITHTHETRANSLATIONBEHAVIORTOANALYZEHOWWITTGENSTEIN’SLATERTHOUGHTSENLIGHTENTHETRANSLATIONBEHAVIOR．ITTAKESTHETWOCOMPLETELYTRANSLATEDVERSIONSASTHECORPUSINORDERTOPROVETHEVIEWPOINTSOFTHISDISSERTATIONWITHCONCRETETEXTS．THEARGUMENTSSPECIFICALLYANALYZEHOWTHETHREECONCEPTS，WHICHARE“LANGUAGEGAME”，‘‘FORMOFLIFE’’AND‘‘MEANINGISUSE”，ENLIGHTENTHETRANSLATIONBEHAVIORFROMTHEANGLEOFPHILOSOPHYOFLANGUAGE，AIMINGATFINDINGTHEDEEPTHEORETICALFOUNDATIONFORTHETRANSLATIONDISCIPLINE．THISDISSERTATIONADOPTSTHEMETHODOFCOMBININGTHEQUALITATIVEANALYSISWJTHTHEQUANTITATIVEANALYSISANDTHECORPUSBASEDAPPROACHTORESEARCHHOWWITTGENSTEIN’SLATERTHOUGHTSENLIGHTENTHETRANSLATIONBEHAVIORONTHEBASISOFTHESUBJECTIVITYOFTRANSLATOR,THECULTURALVACANCYINTRANSLATIONANDTHEDYNAMICCOOCCURRENCECONTEXTS．INCONCLUSION，WITTGENSTEIN’SLATERTHOUGHTSASAKINDOFPHILOSOPHICALTHOUGHTCOULDPROVIDEGUIDANCEFORTHETRANSLATIONTHEORYANDPRACTICEONAMACROLEVELOFPHILOSOPHYOFLANGUAGE，WHICHCOULDFINDTHETHEORETICALFOUNDATIONFORTHETRANSLATIONBEHAVIORFROMTHEPERSPECTIVEOFPHILOSOPHY．ONAMICROLEVEL，ITCOULDENLIGHTENTHETHETRANSLATORSTOOVERCOMETHEPROBLEMOFCULTURALVACANCYBYWAYOFREMOVINGTHEIMAGERY，TRANSFORMINGTHEIMAGERYANDADDINGTHEIMAGERY，WHICHCOULDASSISTTHETRANSLATORSINTRANSLATINGTHETEXTSTOMAKEABETTERCULTURALEXCHANGE．KEYWORDSWITTGENSTEIN’SLATERTHOUGHTSOFLINGUISTICPHILOSOPHY；THETRANSLATIONBEHAVIOR；HONGLOUMENG’SENGLISHTRANSLATIONVERSIONII．

簡介：湖南師范大學(xué)碩士學(xué)位論文網(wǎng)絡(luò)語言對中學(xué)語文教學(xué)的影響及對策研究姓名萬慧芳申請學(xué)位級別碩士專業(yè)教育指導(dǎo)教師彭光宇20050301ABSTRACTWITHTHEPOPULARITYOFCOMPUTERANDNETWORK，THENETWORKLANGUAGEEMERGESASTHETIMESDEMAND．MIDDLESCHOOLSTUDENTSASTHEMAINFORCEARENATURALLYINFLUENCEDBYNETWORKLANGUAGE．THEAUTHORCOMBINESTHEQUESTIONNAIRESURUEY、ⅦGHTHESURUEYONTHEINTERNETTOHAVEAGOODUNDERSTANDINGOFTHESTUDENTS’ATTITUDETOWARDSTHENETWORKLANGUAGEANDHAVEAKNOWLEDGEOFTHEPRESENTSITUATIONOFTHEUSAGEOFNETWORKLANGUAGE．WECARRIEDOUTASURUEYINFOURMIDDLESCHOOLSANDANALYZEDTHECOMPOSITIONONTHEINTERNETANDTHEDISCUSSIONOFBBSSUBJECT，ONWHICHWUBASEOUTVIEW．ATTHESALNETIME，WECOMBINETHEORYWITHREALITYONTHEBASISOFSTATISTICALDATAANDCHARACTERS．ANDTHENWEANMYZETHEIMPACTT11ATNETWORKLANGUAGEHASONCHINESETEACHINGFROMTHETWOASPECTS，LANGUAGEANDTEACHINGTOINEFFECTONOURCHINESETEACHING．WHATMORE，ASSOCIATINGWITHCHINESETEACHING．WEPUTFORWARDAPPROPRIATECOUNTERMEASURESFROMMANYASPECTS，SUCHASSTANDARDOFSPEECH，TEACHINGCONCEPT,TEACHINGPATTERN，TEACHER’SPART，THERELATIONSHIPBETWEENTEACHERSANDSTUDENTS，CHINESEANEDUCATIONANDS0ON．WHATWEWANTTODOISGUIDETHESTUDENTSTOUSINGTHENETWORKLANGUAGEPROPERLYANDSTUDYCHINESEBETTER．KEYWORDSNETWORKSLANGUAGE；MIDDLESCHOOLSTUDENTS；INFLUENCE；RESEARCHINTOCOUNTERMEASUREⅡ

簡介：北京郵電大學(xué)碩士學(xué)位論文網(wǎng)絡(luò)語言的價值分析與倫理建設(shè)研究姓名杜瑩瑩申請學(xué)位級別碩士專業(yè)馬克思主義哲學(xué)指導(dǎo)教師嚴潮斌20070310北京郵電大學(xué)碩士研究生畢業(yè)論文STUDYON、，ALUEANDETHICSOFCYBERLANGUAGESINCE1990S，REPRESENTEDBYTHEINTERNET，THERAPIDDEVELOPMENTOFINFORMATIONTECHNOLOGY,HASPROMOTEDHUMANSOCIETYFROMTHEINDUSTRIALSOCIETYTOANINFORMATIONSOCIETY,THESOCIALCHANGEPROFOUNDLYAFFECTTHEWAYWELIVEANDSEETHEWORLD．ASBARRETT，AFAMOUSCOMPUTEREXPERTFROMTHEFRENCHBULLSYSTEMCOMPANYSAID‘‘PRESSACCESSTOPERSONALRECORDSCOMPLETELYCHANGEDTHEFACTTHATTHEIDEOLOGICALANDCULTURAL；POSTPENCETOCHANGETHEMEANSOFCOMMUNICATIONANDACCESSTOINFORMATION,CHANGETHEWAYTELEPHONECONVERSATION．THEINTERACTCANCHANGETHINGS，CONTAINSALLOFTHESE，ITWILLFAROUTNUMBERTHOSE．”THEINTEMET，ASTHECOREOFMODEMINFORMATIONNETWORKS，ISINCREASINGLYBECOMINGTHECENTRALNERVOUSSYSTEMOFTHEWORLD，ANDISFUNDAMENTALLYAFFECTINGTHEWAYPEOPLEOBTAININFORMATION．BECAUSEOFACCESSINGTOINFORMATIONISESSENTIALFORMODEMLIVING，CYBERLANGUAGEWHICHBASEDONTHEWIDESPREADUSEOFINTERNETTECHNOLOGY,ASALINKBETWEENTHEINTERNETUSERSWHOISTHEMAINPARTOFTHENETWORK,HASNTREMENDOUSIMPACTONPEOPLE’SSOCIALLIFE，CULTURE，POLITICSANDECONOMY．HOWTOMAKETHENETWORKAHEALTHY,BENEFICIALANDLONGTERMDEVELOPMENTSTATE，ISWORTHYOFATTRACTINGUSTOCONDUCTFURTHERRESEARCHANDSTUDY．BYANALYZINGTHEBACKGROUNDANDCHARACTERISTICSOFTHECYBERLANGUAGE，THEPAPERFOCUSESONTHENECESSITYANDURGENCYOFTHENORMATIVEGUIDANCEOFTHECYBERLANGUAGE．THEN，WITHAVIEWTOPROMOTINGTHEFURTHERSTUDYINTHEPHILOSOPHYANDETHICSOFCYBERLANGUAGE，THEPAPERCONDUCTSAPRELIMINARYANALYSISANDDISCUSSIONONTHEVALUEANDETHICSOFCYBERLANGUAGE．THEREBY,GUIDINGTHESTANDARDIZEDDEVELOPMENTOFCYBERLANGUAGE，PROMOTINGTHERICHANDHEALTHYCHANGEOFTHEMODEMM

簡介：分類號H0學(xué)校單位代碼10446碩士學(xué)位論文論文題目論文題目網(wǎng)絡(luò)春晚中小品語言的多維研究研究生姓名付敏學(xué)科、專業(yè)漢語言文字學(xué)研究方向現(xiàn)代漢語導(dǎo)師姓名、職稱唐雪凝教授論文完成時間2012年4月I摘要隨著E時代的出現(xiàn)以及網(wǎng)絡(luò)社會的深入發(fā)展，人們生產(chǎn)生活的諸多方面都漸漸被冠以“網(wǎng)絡(luò)”的頭銜。隨后，“網(wǎng)絡(luò)”二字如同一個修飾詞前綴，頻頻出現(xiàn)在一些名詞性短語之前。例如網(wǎng)絡(luò)語言，網(wǎng)絡(luò)電視，網(wǎng)絡(luò)歌曲，以及網(wǎng)絡(luò)春晚等等。尤其是網(wǎng)絡(luò)春晚作為一個新品牌，一種綜合性的網(wǎng)絡(luò)藝術(shù)，在與傳統(tǒng)春晚的挑戰(zhàn)與互補中引起空前反響。對于春晚的研究由來已久，但是學(xué)術(shù)界對網(wǎng)絡(luò)春晚的涉及還未深入，只是停留在介紹網(wǎng)絡(luò)春晚誕生這一事實的宏觀把握上，對網(wǎng)絡(luò)春晚具體內(nèi)容的研究明顯缺乏微觀性分析。本文就是從網(wǎng)絡(luò)春晚這一環(huán)節(jié)入手，對其中的小品這一具體藝術(shù)形式進行綜合深入的探究，以期達到一個拋磚引玉的效果。本文主要運用描寫與解釋結(jié)合法、對比分析法等研究方法，通過對網(wǎng)絡(luò)春晚中的小品在網(wǎng)絡(luò)這個大背景下細致的語言分析，進而探討現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)語言的文化概念。全文共分為五章。文前有一個緒論，文后有一個結(jié)語。緒論部分主要點明了本課題的研究意義以及研究價值，并對網(wǎng)絡(luò)春晚以及小品兩個事件的研究現(xiàn)狀進行歸納分析，明確本文的寫作重點，說明創(chuàng)新之處。第一章對網(wǎng)絡(luò)春晚的文化源流作系列分析。作為全文的一個鋪墊，重點介紹“準新民俗”網(wǎng)絡(luò)春晚的誕生背景以及節(jié)目形式和特點。使讀者對網(wǎng)絡(luò)春晚有一個初步概括的了解，為全文的展開提供一個認識的基礎(chǔ)和前提。第二章主要從語言要素的角度對網(wǎng)絡(luò)春晚小品語言特征進行詳細分析。包括探討網(wǎng)絡(luò)春晚小品語言的語音變異現(xiàn)象；詞匯方面如詞語誤用、詞匯新解、語碼混用、詞語生造等等；語法方面如凡客體手法運用、蒙太奇手法運用等等。從多個側(cè)面解釋了網(wǎng)絡(luò)春晚小品語言的多樣化與豐富性。第三章主要從修辭的角度分析網(wǎng)絡(luò)春晚小品語言的魅力所在，分析并歸納了節(jié)奏和諧的排比、言過其實的夸張、反差強烈的對比等特點。第四章主要運用語用策略，尤其是通過會話含義理論這樣一個動態(tài)研究的角度解釋網(wǎng)絡(luò)春晚小品語言的特點，加深對網(wǎng)絡(luò)春晚小品語言的認識與理解。第五章側(cè)重在文化視角下分析網(wǎng)絡(luò)春晚小品語言，研究其所折射出的網(wǎng)絡(luò)文化。網(wǎng)絡(luò)春晚畢竟才處于萌芽期，發(fā)展還不夠完善，其中必然存在一些不和諧現(xiàn)象。本章節(jié)就是為加深讀者對網(wǎng)絡(luò)春晚以及網(wǎng)絡(luò)春晚小品的全面認識而設(shè)計的。網(wǎng)絡(luò)春晚的研究是學(xué)術(shù)界一個薄弱又新穎的環(huán)節(jié)，網(wǎng)絡(luò)春晚小品的語言研究更是一個新領(lǐng)域。本文的結(jié)語部分就點明了網(wǎng)絡(luò)春晚研究的重要性與艱巨性。本文從語言要素、修辭、語用三個角度，借鑒當今語言研究成果，對網(wǎng)絡(luò)春晚小品語言做了一次多維研究。在肯定其積極意義的同時，對其中的一些不和諧現(xiàn)象及所透露出的文化內(nèi)涵進行探究，以期能為這些娛樂大眾的文化形式盡一點微薄之力。關(guān)鍵詞網(wǎng)絡(luò)春晚；語言；小品

簡介：分類號TP391單位代碼單位代碼10190研究生學(xué)號研究生學(xué)號201315019密級無碩士學(xué)位論文網(wǎng)絡(luò)微動畫的形式語言與藝術(shù)風(fēng)格研究NETWORKMICROANIMATIONFORMANDARTISTICSTYLE研究生姓研究生姓名名張依專業(yè)業(yè)設(shè)計學(xué)指導(dǎo)教師姓名指導(dǎo)教師姓名張永寧指導(dǎo)教師指導(dǎo)教師職稱職稱副教授20162016年4月碩士學(xué)位論文I摘要微博是一個由新浪網(wǎng)推出，提供微型博客服務(wù)類的社交網(wǎng)站。自2009年8月對外公測以來，截止到2014年9月，新浪微博月活躍用戶數(shù)已達164億。微博的興起帶來了一種微概念，人們利用短小精悍的文字抒發(fā)感情和傳達信息，這種表達方式也迅速的蔓延到了其他領(lǐng)域，“微云”“微信”“微電影”“微店”等孕育出了“微時代”，形成了以碎片化，即時化為特征的新傳播方式和文化形態(tài)，動畫行業(yè)也不甘示弱，在中國社科院編撰的動漫藍皮書中國動漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展報告（2012）中，微動漫這一新型的動漫形式被確立，上海賀禧動漫公司也率先推出了微動畫。由于“微動畫”是為了迎合“微時代”的到來而出現(xiàn)的新型產(chǎn)物，就其自身來說便存在著許多潛在的問題。首先，從藝術(shù)風(fēng)格上來說，微動畫本土化落地和民族化風(fēng)格環(huán)較為薄弱，缺乏原創(chuàng)性；其次，在表現(xiàn)形式上，多為FLASH制作，形式單一；第三，宣傳力度不夠，全民參與度低。筆者認為迎合不是目的，如何從微動畫的表現(xiàn)形式與藝術(shù)風(fēng)格入手，找到癥結(jié)所在，把整個“微動畫”體系融入到“微時代”的洪流中去才是亟待解決的問題。本文通過對現(xiàn)有的微動畫的表現(xiàn)形式與藝術(shù)風(fēng)格進行研究，分析出了網(wǎng)絡(luò)微動畫的設(shè)計趨勢，并從微動畫產(chǎn)業(yè)泛娛樂化的角度入手，闡述了微動畫在廣告設(shè)計、電影與游戲這三個領(lǐng)域的運用與互動。本研究主要以文獻研究法、經(jīng)驗總結(jié)法、案列分析法為研究方法，通過對微動畫的形式語言與藝術(shù)風(fēng)格進行研究，去探尋不同藝術(shù)表現(xiàn)形式在微動畫中的作用以及中西方微動畫藝術(shù)風(fēng)格的差異性。作為微時代下的動畫人，應(yīng)該把握好國內(nèi)微動畫的發(fā)展現(xiàn)狀，提出當下微動畫制作存在的問題，分析傳統(tǒng)與現(xiàn)代動畫制作的優(yōu)劣，創(chuàng)作出符合當今藝術(shù)風(fēng)格與傳播方式的動畫形式，為我國的動畫事業(yè)的發(fā)展添上嶄新的一筆。關(guān)鍵詞微時代微動畫藝術(shù)風(fēng)格表現(xiàn)形式