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      • 簡介:惻必荊分類號里Q§密級洳;≥.碩士學位論文單位代碼監(jiān)』學號21塑Q中文論文題目銎盈僉笠復堂苤盔壬二二基王絲進堂塑刊詮塞的塞運盟塞英文論文題目RESEARCHCOLLABORATIONANDACADEMICLEVCANEMPIRICALSTUDYONPAPERSINECONOMIESJOURNALS申請人姓名宋嬌艷指導教師羅德明合作導帥盤查籃專業(yè)名稱芒些絲藍堂研冗萬同主些經(jīng)遺生型基劍塹所在學院經(jīng)透堂醫(yī)論文提交日期三Q二土生巒旦LILLLLLULIIIIIL41UILLLLLLLLLY3229718RESEARCHCOLLABORATIONANDACADEMICLEVELAUTHOR’SSIGNATURE一‘●‘SUPERVISOR7SSIGNATURETHESISREVIEWER1壘墨Q墜Y磐Q墜墨£曼∑I星塑曼£THESISREVIEWER2』塹Q塾X墜Q墜墨星翌I(lǐng)曼塑笪THESISREVIEWER3』塹Q墜凹匹Q堅笙YI星選THESISREVIEWER4.THESISREVIEWER5CHAIR£塹SHI迎墊里Q魚墨墨Q£圣衛(wèi)COMMITTEEOFORALDEFENCECOMMITTEEMAN1坐墊塹GY塑G熊墨盟I坐里£Q叢墨Q蘭圣型COMMITTEEMAN2旦型LI匹I墜SQI星墮堡曼基星墨曼絲魚曼圣衛(wèi)墮COMMITTEEMAN3COMMITTEEMAN4.COMMITTEEMAN5DATEOFORALDEFENCE叢型2魚,2Q12
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      • 簡介:中國石油大學(華東)碩士學位論文研究生學術(shù)道德失范問題研究姓名董守彥申請學位級別碩士專業(yè)馬克思主義理論與思想政治教育指導教師王建軍20060301ABSTRACTTHEACADEMICRESEARCHMUSTBEESTABLISHEDONTHEFOUNDATIONOFTHEACADEMICMORAJSTANDARD.UNDOUBTEDLYACADEMICDEVIATIONISENEMYOFACADEMICRESEARCH’SSUSTAINABLEDEVELOPMENT.EFIECTEDBYSOCIALANDTHEENTIREACADEMICCIRCLESBADSTYLEINFLUENEEASWELIASTHERAISEMECHANISMANDSOOU.GRADUATESTUDENTACADEMICDEVIATIONISCOMPARATIVELYSERIOUS.GRADUATESTUDENTSARETHECOREFORCEOFFUTUREACADEMIA,ANDTHEIRACADEMICMORALSTANDARDANDSTUDYSTYLEHAVEADIRECTERIECTONACADEMIA’SFUTNREDEVELOPMENT.IFGRADUATESTUDENTSACADEMICMORALSCONSTRUCTIONISNOTGOINGUP.ITIS{MPOSSIBLETOBUILDAFNST≈LASSUNIVERSITYANDHI曲HORIZONMLUNIVERSITYANDCERTAINLYWILLINFLUENCETHESCIENTIFICANDTECHNICALINNOVATIONANDPROGRESSOFOURCOUNTRY;THESTRATEGYOFREVITALIZINGTHENATIONTHROU211SCIENCEANDEDUCATIONWILLBED湎CULTTOREALIZE.THEN.HOWAREGRADUATESTUDENTSINACADEMICMORAICONDITIONHOWTOKNOW7.WHEREISTHEROOTOFACADEMICDEVIATIONHOWAREDOMESTICANDFOREIGNRESEARCHCONDITIONHOWTOTAKEMEASURESTOCONMINFROMTHEMECHANISMOFTRAININGTHESECONSTITUTEDTHEMAINCONTENTOFTHEPRESENTPAPERRESEARCH.THEPAPERCANBEDIVIDEDINTOFOURCHAPTERS.CHAPTER1.PREFACE.EXPLAINREALITY,NECESSITYANDIMPORTANTMEANINGJNWHICHTHISSNBJECTSTUDIES;DEFINESOMERELEVANTCONCEPTS,SUCHASACADEMICDEVIATION。ACADEMICNOITN,ACADEMICFREEDOMANDACADEMYINNOVATIONETC.。ANDSTUDYTHEREVIEWBOTTLATHOMEANDABROAD.TOESTABLISHTHEFOUNDATIONFORTHEFURTHERINVESTIGATIONOFTHESUBIECT.CHAPTER2.INTENSION.CHARACTERISTICANDREQUIREMENTOFACADEMICMORAI.ANALYZEACADEMICMORALSJOB,SELFDISCIPLINING,DEMONSTRATIVECHARACTERISTIC;EXPLAINTHEREQUIREMENTSOFTHEACADEMICMORALSDEDICATINGONESELFTOSCIENCE。SERVICINGSOCIETY,SEEKINGTRUTHFROMFACTS,HOLDINGFIRMLYTOTHETRUTH,EXPLORINGDILIGENTLY,HAVINGTHECOURAGETOBRINGFORTHNEWIDEAS,RESPECTINGOTHERS‘WORKANDRIGHTSANDINTERESTS,ANDCARRYINGONTHEREQUIREMENTFORACADEMICAPPRAISALOBJECTIVELYANDJUST.CHAPTER3,PROBETOREASONSOFGRADUATESTUDENTACADEMIEDEVIATION..ANALYZEGRADUATESTUDENTACADEMICMORALSSTUDY。IOSEALLSORTSOFBEHAVIOROFFAN,MISPLACEFROMGRADUATESTUDENT’SSCIENTIFICRESEARCHVALUES.SCIENTIFICRESEARCHABILITYISJNSU歷CIENT.SOMETUTORSHAVENOTPLAYEDATHECORRECTDIRECTIONGUIDINGROLE。SCHOOLUNREASONABLETOCHECKANDRATESTANDARDANDSOCIALBADCOMMONPRACTICEPERSONWHOINFLUENCERESPECTTOIOSEREASONOFFANDISSECT.CHAPTER4.TAKECOUNTERMEASURESTOPREVENTGRADUATESTUDENTACADEMICDEVIATION.ACOORDINGTOTHEROOTOFACADEMICDEVIATIONTOGRADUATESTUDENT.IPROPOSETOSUENGTHENGRADUATESTUDENT’SVALUESLEAD.TAKETHEERIECTIVEMEASURETOIMPROVEGRADUATESTUDENT’SSCIENTIFICRESEARCHINNOVATIONABILITY,ANDCHECKANDRATETIEDMECHANISMANDDISCIPLINEMEASURETHROUGHASERIESOFEFFECTIVEONES,SOASTOMAKESURETHEMORALANDTHELEGALSYSTEMDEVELOPSSIMULTANEOUSLY,INSIDEANDOUTSIDECOMBINATION.COMPREHENSIVEREALIGNMENT.INORDERTOFORMGOODGRADUATESTUDENTSACADEMICECOLOGICALENVIRONMENTSYSTEM,PROMOTETHEHEALTHYDEVELOPMENTOFGRADUATESTUDENT’SACADEMICMORALS.KEYWORDSGRADUATESTUDENTS;ACADEMICMORALS;ACADEMICDEVIATION
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      • 簡介:R一一一..】9I3978L’校有篡霎篡磊黧急鬟囂黧芰I黧喜翁鬟囂篇囂霧纛黧篡’將本學位論文收錄到中國學位論文全文數(shù)據(jù)庫或其它相關(guān)數(shù)據(jù)庫。保密論文待解密后適用本聲明。學位論文作者簽名丕5逕J壟指導教師簽名沙尸年【陰礦日∥『D年/,胡IJ一日西北大學學位論文獨創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的學位論文是本人在導師指導下進行的研究工作及取得的研究成果。據(jù)我所知,除了文中特別加以標注和致謝的地方外,本論文不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果,也不包含為獲得西北大學或其它教育機構(gòu)的學位或證書而使用過的材料。與我一同工作的同志對本研究所做的任何貢獻均已在論文中作了明確的說明并表示謝意。學位論文作者簽名貉獼砂FO年戶月朐中文摘要?IIIILLTITTLLTTTLLTLTLIIIIIIII{Y1845883明末清初的黃宗羲生活在“天崩地解“的社會轉(zhuǎn)型時代。社會領(lǐng)域已經(jīng)潰爛不堪,而學術(shù)領(lǐng)域卻達至空前勝境。黃宗羲“坐集千古之智,折中其間“,不僅承續(xù)了千百年來的學術(shù)智慧,而且還提出了學術(shù)啟蒙引導和落實社會政治啟蒙的社會轉(zhuǎn)型觀,這對現(xiàn)代社會仍有借鑒價值。黃宗羲的人生社會角色經(jīng)歷了“黨人“、“游俠“和“廁身儒林“三個階段。黨社運動、豪杰精神和學術(shù)啟蒙是明末清初黃宗羲的人生路標和生活世界,社會角色和生活世界在交光互影、推波助瀾中成就了偉大的早期啟蒙學家。從黃宗羲來看,啟蒙的實質(zhì)是權(quán)利意識的覺醒,這是其社會轉(zhuǎn)型觀的核心內(nèi)容。啟蒙是黃宗羲思想進展的內(nèi)在脈絡(luò),他通過啟蒙來激發(fā)和實現(xiàn)權(quán)利意識。黃宗羲的啟蒙思想有一個從社會啟蒙向?qū)W術(shù)啟蒙轉(zhuǎn)變的成長過程,這是以黃宗羲對社會權(quán)力認識的前后變化為核心線索。早期的社會政治啟蒙主要是通過政治制度建設(shè)來發(fā)揮社會權(quán)力的作用,從而實現(xiàn)“天下為主“的理念和“自私自利“的權(quán)利。從留書對社會權(quán)力理性批判,到汰存錄謹慎肯定,再到明夷待訪錄的制度建設(shè),他逐漸肯定和發(fā)掘社會權(quán)力對于理想社會的建構(gòu)作用,由此他提出了震古爍今的早期社會啟蒙思想。不過,明夷待訪錄里也表現(xiàn)出新的理論傾向,那就是,認為社會權(quán)力只有掌握在學校和士人手中才能真正發(fā)揮積極作用。所以,黃宗羲特別注意發(fā)揮學校、士人在社會啟蒙中的核心作用,這也開啟了社會啟蒙向?qū)W術(shù)啟蒙的轉(zhuǎn)變過程。過去,皇帝的政治權(quán)威是一切權(quán)力的源頭,而黃宗羲作出了“哥白尼式“轉(zhuǎn)變,認為權(quán)力應(yīng)該來自于學術(shù)真理,而不是相反。這樣他就重新調(diào)整了學術(shù)與權(quán)力間的主客關(guān)系,這和他調(diào)整“天下’’與“君主’’的主客關(guān)系是相通的。既然學術(shù)真理是社會權(quán)力的源頭,是社會權(quán)力發(fā)揮作用的主要途徑,那么,致力于探索學術(shù)真理的學術(shù)啟蒙就至為關(guān)鍵。學術(shù)啟蒙是知識分子掌握和領(lǐng)導社會權(quán)力的新方式。黃宗羲的學術(shù)啟蒙有兩個成長階段。以明儒學案為界,前期主要以蕺山慎獨遺教為主,以陽明、江右王門為儒學正傳,此時黃宗羲并未走出宋明理學架構(gòu);明儒學案目的并非僅僅為了闡揚師說,而是通過學術(shù)啟蒙來提升和落實政治啟蒙構(gòu)想。黃宗羲晚年的學術(shù)啟蒙不是早期政治啟蒙的衰落,而是政治啟蒙精神的提升和落實。首先,黃宗羲的氣學是學術(shù)啟蒙的理論基礎(chǔ)。他不僅對宋明理學心學的禪學化傾向有批判,而且還對橫渠廷相的氣學有超越,從而建構(gòu)起全新的氣學。承認和肯定氣化流行的創(chuàng)造功能和超越價值,這為學術(shù)啟蒙提供了哲學動力。其次,黃宗羲的氣學對明末清初的實學、
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      • 簡介:東北師范大學碩士學位論文略論羅振玉對近代學術(shù)的貢獻姓名李曉林申請學位級別碩士專業(yè)中國古典文獻學指導教師李德山20080501ABSTRACTLLOZHENYUISI11THEMODEMLIISTORYONEQUITEHASTHEDISPLNECBARACTER.1111896,IMOZHENYUCANLETOSOLI謝1YSHANGHAI,THEEST乏出LISHMENTAS∞NOMYSOCIETY,MALLAGED”AG矗CULTURALJO啪A】“,EASTTHEORGALLIZATIONMELITE姍RESOCIETY,ORGANJZED”EDUCATIONWORLDTT,TMSLATESMEFOREIGNMODEMTIMESSCIENTIFICMOU皿LT,INTRODUCEDMEWESTEMADVANCEDIDEA,THETHOU£螄F.OCUSESATTENTIONONCULTUREDF.ORTHECON塒ONPEOPLE.BUTARERTHE1911REVOLUTION,METHOU曲T罩ADUALLYHASTENSCONSERVATIVELY,F(xiàn)OLLOWSTOABDICATETHEPUYI,PLALLSTHERESTORATIONPOSITIVELV,TABNGTHEPOSTOFP1LPPETMANCHURIAREGIME’SSUPERVISESC11IEEBECOMESTLLENATIONALI田CRIMINAL.NODISCUSSIONABOUTPOLITICS,LUOZHENVUISAPERSONTHATISADDICTEDTO吐LE粕CIENT.ALL11ISLIFE,HELIKEDTHE11ISTORICALDATAC01LECTIONANDREORGALLIZATION.H1C11INESEJANDU,THEDUNH_UANGCOMPBOOKANDTHEDUNHUAJLGSTUDIES,THECABINETBIGSTOREHOUSEFILE,THE印I燈APHYANDTHEANCIENTUTENSILSTUDV,THESTUDYOF鋤DTHEANCIENTWRITINGSTUDVVARIOUSASPECTS,LLISATTAIRLLLLENTSISPROFOUND.HEWROTE130HNDSOFBOOKS,PRINTEDTHEBOOKSF.OR£出OUTHUNDREDSOFKINDS,EXTREMELYDIDMUCHTOTHENEARMODEMRELATEDDISCIPLINEES詘LISLULLENTANDTHEDEVELOPMENTOFCONTRIBUTION.ESPECIALLYINTHEINSCRIPTIONONANIMALBONESANDTONOISESHELLSRESEARCHASPECT,HEHADLAIDTHEFBUNILATION,TOOKITSMASSIVEWOFKSASTHE黜OROSTEOLOGYRESEAI.CH,ANDIINPELLEDTHEAMLOROSTEOLOGYRESEARCHCONSIDERDBLEDEVELOPMENT.IILTHJSARRTICLEISTUDYTHEFBUNCBTIONTOTHEEXISTINGKNOWNLITER乏比UREA11DTHEPREDECESSOR,TAKELUOZHENYU’SLIF.EACADEINICACHIEVEMENTASTHERESEAL.CHAIM,HAVEKEYREORGAMZATIONOFLUOZHENYUTOTHEMODEMTIMES,LITERATURECOLLECTION,THEREORGALLIZATION,THERESEARCH,THEDESCRIPTIONUNUSUALMERITALSWELLASEDUCATES,CONTRIBUTIONSANDSOON,ALSOAS砸CUNURE,IILSCRIPTIONONANIMALBONESANDTORTOISESHELLSCALLI鏟APHYTOTHEINDUST巧.DEFILLITELYITISINTHELITERATURESTLLDY,ME印IGR印HY,MEA11CIENTWNTINGSTUDY,THEPEDAGOGY,THEBOOKSCOMPILESINT圭LELLISTO巧A11DSOONSTUDY。THEFINEARTSSTUDVREM破ABLEACHIEVEMENTSANDT11ESTATUSASWELLASTOT11EACADELLLICMATENALWIDESPREADDISSEMINATION11ISTORICALMERIT.ATLASTIEXPLAINROCHE’SINFLUENCEAILDTHE如NCTIONIILMODEMLLISTORYOF1EANL曲G,AILDGIVET11EOBIECTIVEF.AIRNARRATION.KEYWORDSLUOZHENYU;EPI黟APHY;AMCIENTWRITILLG;IDEOLO百CALEDUCATIONⅡ
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      • 簡介:⑨碩士學位論文MASTER‘STHESISTHESTUDYONGANPENGYUN,SACADEMICACHIEVEMENTANDACADEMICTHOUGHTATHESISSUBMITTEDINPARTIALFULFILLMENTOFTHEREQUIREMENTFORTHEM.ADEGREEINHISTORYBY,LIUYANHUAPOSTGRADUATEPROGRAMPOSTGRADUATEPROGRAMSCHOOLOFHISTORYANDCULTUREHUAZHONGNORMALUNIVERSITYSUPERVISORDONGENLINACADEMICTITLEPROFESSORSIGNATUREAPPROVEDMAY,2011舅。主囀氣氖疆付叮儡甜硝爹諍%十{2‘毒基‘挈疊淞I幫了粵1⑨碩士學位論文M.ASTERSTHESIS內(nèi)容摘要清末民初是我國傳統(tǒng)文化轉(zhuǎn)型和嬗遞時刻,因此這一時期的學術(shù)研究也成為清末民初這一段歷史研究中的重要內(nèi)容,正日益受到學術(shù)界的重視。甘鵬云是清末民初湖北地區(qū)著名的學者之一,其代表作方志商在方志學領(lǐng)域中占有重要的地位。本文從文獻學的角度,采取將學術(shù)史與思想史相結(jié)合的方法,綜合探討甘鵬云的學術(shù)成就與學術(shù)思想。本文的主要內(nèi)容分為三部分。第一部分考述甘鵬云的生平及學術(shù)活動。甘鵬云一生經(jīng)歷了清朝末年和民國初年兩個動蕩而特殊的歷史時期,見證了清末民初中國傳統(tǒng)文化的終結(jié)和新的現(xiàn)代文化的開始,也目睹了清末民初中國國家的落后和衰微。他出生于書香門第,師承于良師父祖,受益于良朋,自幼愛好詩文和地方掌故,青年以后致力于科舉考試,壯年活躍于官場,晚年潛心于著書、刻書以及地方文獻的保存工作等學術(shù)研究活動。他的主要學術(shù)代表作有經(jīng)學源流考、國學筆談、崇雅堂書錄、方志商、崇雅堂碑錄等,這些學術(shù)成果得到了當時學人及后世學者的好評。第二部分考述甘鵬云的學術(shù)成就。甘鵬云的學術(shù)成就主要體現(xiàn)在經(jīng)學、版本目錄學、方志學和金石學等領(lǐng)域。經(jīng)學源流考系統(tǒng)地論述了中國經(jīng)學發(fā)展的歷史概況;崇雅堂書錄的體例和分類標準博采眾家之長,在版本目錄學的研究方面有自己獨特的風格和貢獻;崇雅堂碑錄搜集了大量的石刻資料,具有重要的史料價值;尤其是方志商一書中所體現(xiàn)的修志思想和修志方法為我們當代修新志提供了重要的參考,已經(jīng)成為后世學者研究方志學不可或缺的重要書籍。第三部分論述甘鵬云的學術(shù)思想。甘鵬云的學術(shù)思想突出地表現(xiàn)在其“推崇宋學“、“學須有用,重視時務(wù)“和“以致用為歸宿,反對門戶之見“三個方面。這種學術(shù)思想的產(chǎn)生與當時社會危機的嚴重密不可分,這些思想在甘鵬云的著作中都有所體現(xiàn),能夠代表一部分清末民初學者的思想??傊戍i云是一位具有一定學術(shù)貢獻的清末民初的學者,是一位傳統(tǒng)文化的殿軍人物,在清末民初尤其是湖北近代學術(shù)文化史上占有一定的地位。他的學術(shù)活動和學術(shù)思想也具有一定的代表性,希望筆者對他的探討可以為清末民初的學術(shù)史研究起到豐富資料的作用。關(guān)鍵詞甘鵬云;學術(shù)成就;學術(shù)思想
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      • 簡介:學校代號10524學號2013110057分類號密級碩士學位論文甬上證人書院與清初浙東學術(shù)變遷甬上證人書院與清初浙東學術(shù)變遷學位申請人姓名王俊超培養(yǎng)單位民族學與社會學學院導師姓名及職稱孔定芳教授學科專業(yè)中國古代史研究方向明清思想文化史論文提交日期2016年4月7日學校代號10524學號2013110057密級中南民族大學碩士學位論文中南民族大學碩士學位論文甬上證人書院與清初浙東學術(shù)變遷甬上證人書院與清初浙東學術(shù)變遷學位申請人姓名王俊超導師姓名及職稱孔定芳教授培養(yǎng)單位民族學與社會學學院專業(yè)名稱中國古代史論文提交日期2016年4月論文答辯日期2016年5月20答辯委員會主席謝貴安教授
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      • 簡介:分類號分類號10487學號學號M201474131學校代碼學校代碼密級密級碩士學位論文現(xiàn)代漢語同義詞學術(shù)史研究現(xiàn)代漢語同義詞學術(shù)史研究學位申請人學位申請人袁安如袁安如學科專業(yè)學科專業(yè)語言及應(yīng)用語言學語言及應(yīng)用語言學指導教師指導教師鄒哲承副鄒哲承副教授教授答辯日期答辯日期20170601獨創(chuàng)性聲明獨創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的學位論文是我個人在導師指導下進行的研究工作及取得的研究成果。盡我所知,除文中已經(jīng)標明引用的內(nèi)容外,本論文不包含任何其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果。對本文的研究做出貢獻的個人和集體,均已在文中以明確方式標明。本人完全意識到本聲明的法律結(jié)果由本人承擔。學位論文作者簽名日期年月日學位論文版權(quán)使用授權(quán)書學位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學位論文作者完全了解學校有關(guān)保留、使用學位論文的規(guī)定,即學校有權(quán)保留并向國家有關(guān)部門或機構(gòu)送交論文的復印件和電子版,允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)華中科技大學可以將本學位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進行檢索,可以采用影印、縮印或掃描等復制手段保存和匯編本學位論文。保密□,在年解密后適用本授權(quán)書。不保密□。(請在以上方框內(nèi)打“√”)學位論文作者簽名指導教師簽名日期年月日日期年月日本論文屬于
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      • 簡介:指導小組成員名單倪偉副教授摘要目錄第章生命經(jīng)驗枘蘊積趙同的人生軌跡第I章艱難的攆索趙同的學術(shù)歷程第二章學術(shù)的意義與牛命的田惑趙陽耐學術(shù)的反思雜論1代學術(shù)止說野一LJ的趙州參考空獻后記
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      • 簡介:分類號UDC密級編號毒尹希爹黲夯零碩士學位論文王葆心的學術(shù)成就魚堂查思想研究學位申請人姓名醛昊申請學位學生類別全墮堂塑±申請學位學科專業(yè)魚蟲圭達至指導教師姓名王玉德教授STUDYONACADEMICACHIEVEMENTANDACADEMICTHOUGHTOFWANGBAOXINA’I’HESTSSUBMITTEDINPARTIALFULFILLMENTOFTHEREQUIREMENTFORTHEM.A.DEGREEINHISTORYBYCHENHAOPOSTGRADUATEPROGRAMCOLLEGEOFHISTORYANDCULTURECENTRALCHINANORMALUNIVERSITYSUPERVISORWANGYUDEACADEMIETITLEPROFESSORSIGNATUREAPPROVEDMARCH.2012
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      • 簡介:浙江大學博士學位論文王安石學術(shù)史研究以“金陵王學”(1021~1067)為重點姓名楊天保申請學位級別博士專業(yè)中國古代史指導教師徐規(guī)20041201ABSTRACTTHISDISSERTATIONATTEMPTSTOANSWERHOWTHEWANGANSHIITHEORYAPPEAREDANDDEVELOPEDDURINGNORTHSONGDYNASTYASONAELECTIONPERIOD.INORDERTOFULFILLTHISTASK,THISDISSERTATIONPAYSMOREATTENTIONTOTHECHANGEOFHISCONDITIONS,CHANGESOFHISACADEMICIDEAS,ACCUMULATIONOFKNOWLEDGE,THEAPPEARANCEANDVARIATIONOFHISACADEMICTHEORY.ASFORTHESTRUCTURE,THISDISSERTATIONISDIVIDED;NTOTWOPARTS,SEVENCHAPTERS.THEREARETHREECHAPTERSINTHEFIRSTPARTANDTHEYAREONTHEREVIEWOFTHERESEARCHABOUTWANGSACADEMICTHOUGHT.INTHISPART,THEAUTHOREMPHASIZESTHATTHEHISTORICSTUDYISTHEBASEFORPHILOSOPHICSTUDYANDOUTLINESTHEMAINIDEAOFTHISDISSERTATIONEKEOUTTHESTUDYOFIDEAHISTORYWITHTHESTUDYOFSCHOLARHISTORY.DISCLOSINGTHETRUTHOFJINGGONGXINXUEISTHEFIRSTSTEPINTHEAUTHOR’SSTUDY.THISDISSERTATIONBASEDONTHENEWOPINIONOF“THETHREEBASICPARRSOFWANG’STHEO∥”王掌體.DIVIDESTHEDEVELOPMENTOFWANG’STHEORYINTOTHREEPERIODSORIGINALFORMDIALINGWANGXUE,1021一T067,AUTHORITYFORMJINGONGXINXUE,10681076ANDSENECTITUDEFORN“1077~1086.ONCONSIDERATIONOFTHEIMPORTANCEOFTHEORIGINALFORM,THISDISSERTATIONBEGINSWITHTHEHISTORYOFJINLINGWANGXUE,WHICHHASNOTBEENCONCLUDEDWITHCERTAINTYINTHESCHOLARCIRCLE.BESIDES,ASFORTHESOBRCEOFWANG’SSCHOLARSHIPS,THISDISSERTATIONTRIESTOAVOIDTHETRADITIONALRESEARCHMODES,ANDTRIESTOCOMBINETHETHREEVARIATIONSOFENVIRONMENTALCUSTOMANDPOLITICALSYSTEMANDTALENT’SQUALITY,REEMPHASIZESTHELOGICCONNECTIONBETWEENTHECHANGESOFTHEORYANDTHECHANGESOFSOCIETYTHUS,INTHESECONDPART,THISDISSERTATIONFIRSTSTUDIESTHERELATIONSBETWEENTHEELECTIONSOCIETYANDTHEWANG’SFAMILY,ANDTHENOUTLINESTHEGRAPHOFCHANGESOFWANG’SEARLYTHEORYFROMBEINGANAMBITIOUSOFFICALTOBEINGANJINGSHI進士WHICHCANPROTECTTHEFAMILYAFTERTHEDEATHOFWANG’SFATHER.THEN,THISDISSERTATIONANALYZEDTHEOVERALLPERSPECTIVEOFWANG’SFRIENDSHIPUNDERTHEBACKGROUNDOFTHE“JUYE”舉業(yè)INTHEELECTIONSOCIETYANDFURTHERSTUDIESWANG’SORIGINALMODEOFHISTHOUGHTSWITHTHEREQUIREMENTOF“JUYE”,WHICHBEGANWITH“ZIXUE”字學,CONNECTED“J掣E”WITH“JINGXUE”經(jīng)學,F(xiàn)ROM“WEN”文INTO“DAO”道.FURTHER,THISDISSERTATIONGENERALIZESWANG’S“EDGELIZED”POLITICALPOSITIONANDTHERESULTINGDEVELOPMENTOFHISTHEORYINTHEASPECTOFTHEOPERATINGSYSTEMOFBUREAUCRATINNORTHSONGDYNASTY.THENCONCLUDEDTHATWANG’STHEORYEXPERIENCEDTHECHANGEFROMOUTSIDETOINSIDEANDESPECIALLYTHATHISACADEMICACCUMULATIONON“MPLEARNINGOFWEQI”為己之學WITH“FTXUE”易學HADBASEDWANG’SORIGINALFORM.ATLAST,THISDISSERTATIONSTUDIESWANG’SPOLITICALANDACADEMICAC.TIONDURINGTHEPERIOD1055~1068ANDFINDSTHATHEHADTRANSPERTEDONEHAWLONGINGFOR“OUTSIDEKING”‘BQCINTOTHEFORMER“INSIDESAINT”內(nèi)圣.ACCORDINGTOTHESTUDYOFWANG’SSCHOLARLECTUREINNANKING.THISDISSERTATIONFINDSTHAT“THELEARNINGOFLIYUE”札樂之學DEVELOPEDUNDERTHESHIELDOF“THELEARNINGOFWEQI”AND“THEFTXUE”THUS,JINTINGWANGXUE,WHICHCONNECTED“INSIDESAINT”WITH“OUTSIDEKING”.APPEARED,ANDTHEORIGINALFORMESTABLISHED.KEYWORDSWANGANSHI;NOAHSONGDYNASTY;THEELECTIONSOCIETY;JINGONGXINXUE;JINLINGWANGXUE;SCHOLARSHIPHISTORY5
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      • 簡介:黲景_謄,緩善袋舞單位代褐RN0422攀.4號,201020善7S≯豢霧0蓉SHANDONGUNⅣERS糟Y博一士.II.學僮.論文量警請鞠函嘲.一諺蜃睜1影、.筠毋.1礦飛弩DISSERRATIONFORDOCTORALPDEGREE論文題電’_,蔓獻磨攀術(shù)變往研露弧囂零鈀姑艘,孵跫褥翠囊鯉嘴警’冬E碰躥泌E.一XCHAN。GES律。者壤,.養(yǎng)毒”’韭指.尋合.作姓。名醋。J省靜。12一T“嚳。.一繇潞L黼≈;≈.;,”囂J.赫摩寶糕、??凇觥鯫P口’_M。____‘;二,__I。學●,聰燮囊忱攀壤,孵T觶口R’,,手I,K蠹擎理論愛熨學夔.≥O二O?!芤灰粡垥式虜€.2011.77‘筇。豫、,月_1_鼻圈原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明所呈交的學位論文,是本人在導師的指導下,獨立進行研究所取得的成果。除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外,本論文不包含任何其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的科研成果。對本文的研究作出重要貢獻的個人和集體,均已在文中以明確方式標明。本聲明的法律責任由本人承擔。論文作者簽名日關(guān)于學位論文使用授權(quán)的聲明本人同意學校保留或向國家有關(guān)部門或機構(gòu)送交論文的印刷件和電子版,允許論文被查閱和借閱;本人授權(quán)山東大學可以將本學位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進行檢索,可以采用影印、縮印或其他復制手段保存論文和匯編本學位論文。保密論文在解密后應(yīng)遵守此規(guī)定一一擲~陋日期雄/
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      • 簡介:分類號H3密級公開UDC翻譯專業(yè)碩士學位論文靈驗的風景(第二章)漢譯實踐報告“語義翻譯”和“交際翻譯”在學術(shù)專著漢譯中的應(yīng)用學位申請人陳海惠專業(yè)領(lǐng)域英語筆譯指導教師陳月紅副教授二○一七年六月三峽大學MTI碩士學位論文三峽大學學位論文獨立完成與誠信聲明本人鄭重聲明所呈交的學位論文,是本人在導師的指導下,獨立進行研究工作所取得的成果,除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外,本論文不含任何其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的作品成果。對本文的研究做出重要貢獻的個人和集體均已在文中以明確方式標明,本人完全意識到本聲明的法律后果由本人承擔。學位論文作者簽名日期
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      • 簡介:中圖分類號G640UDC300密級公開學校代碼10094訶{I£解為丈學碩士學位論文學歷碩士澳大利亞聯(lián)邦政府學術(shù)誠信制度建設(shè)研究THERESEARCHOFAUSTRALIANFEDERALGOVERNMENTACADEMICINTEGRITYREGULATIONCONSTRUCTION作者姓名賈寧杰指導教師薛彥華教授學科專業(yè)高等教育學研究方向高等教育基本理論論文開題日期2015年6月17曰摘要隨著學術(shù)造假、論文剽竊與抄襲等違背學術(shù)誠信制度與規(guī)范現(xiàn)象的頻發(fā),世界各國都在不同程度上加強和完善相關(guān)學術(shù)誠信制度規(guī)范建設(shè),雖說在理論和實踐方面取得了很大突破與進展,但仍有一些擾亂學術(shù)秩序、污染學術(shù)環(huán)境、墮化學術(shù)行為的現(xiàn)象滋生。經(jīng)過多年的研究和實踐,各國逐漸意識到僅注重對已發(fā)行為的治理,難以達到根治效果,必須建立健全相應(yīng)制度,注重從制度的管理與教育層面來倡導良好的科研實踐才是關(guān)鍵。對此,專家學者逐漸將研究方向與視角轉(zhuǎn)移到誠信制度建設(shè)、誠信教育等層面上來。維護科研質(zhì)量、學術(shù)誠信,防治學術(shù)不端、學術(shù)失信等行為已成為當前我國高教改革的重點,對如何建立一種科學而有效,且能及時預防和應(yīng)對學術(shù)失信、學術(shù)不端行為的制度體系將變得尤為重要。近幾年來,澳大利亞聯(lián)邦政府在學術(shù)誠信制度建設(shè)方面取得了巨大成效且引人注目。不僅確立了以科研機構(gòu)為主導,倡導負責任研究行為的基本制度框架,同時還建立了相應(yīng)的學術(shù)不端處理程序監(jiān)督機構(gòu)等,這些理論探索與實踐突破可為我國學術(shù)誠信制度建設(shè)提供良好的經(jīng)驗借鑒。本文從學術(shù)誠信制度建設(shè)入手,著重探究澳大利亞聯(lián)邦政府相關(guān)制度與法律規(guī)范的構(gòu)建措施,采用比較分析法、個案研究和歷史分析等研究方法,在借鑒其成功經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,結(jié)合我國具體的學術(shù)治理情況,系統(tǒng)、辯證分析,力圖為我國在學術(shù)誠信制度建設(shè)、學術(shù)不端行為治理等方面遇到的問題找到有效、可行的解決路徑。本文章主要包括以下幾方面內(nèi)容第一部分著重探討澳大利亞聯(lián)邦政府學術(shù)誠信制度建設(shè)的背景與發(fā)展歷程,試圖闡明澳大利亞聯(lián)邦政府學術(shù)誠信制度建設(shè)的歷史性問題,包括制度建設(shè)的背景、發(fā)展階段等內(nèi)容,在追溯與回顧其發(fā)展歷程的基礎(chǔ)上分析其學術(shù)誠信制度建設(shè),在歷史脈絡(luò)上予以探討。第二部分主要研究與探討澳大利亞聯(lián)邦政府學術(shù)誠信制度建設(shè)的內(nèi)容和實踐,系統(tǒng)分析其頒布的主要學術(shù)誠信制度法規(guī)以及設(shè)立的科研資助管理機構(gòu)等,本文著重分析澳大利亞研究理事會ARC、國家健康與醫(yī)學研究理事會N蹦RC、澳大利亞科研誠信委員會ARIC等學術(shù)管理與監(jiān)督機構(gòu),并對頒布的一些較為重要的學術(shù)誠信制度規(guī)范,分別從機構(gòu)的職責、學術(shù)管理成員構(gòu)成、頒布的制度ILL
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      • 簡介:碩士學位論文湖北省高校體育學學術(shù)碩士研究生學習投入影響因素分析論文作者鄭方指導教師魯長芬副教授學科專業(yè)體育人文社會學研究方向?qū)W校體育學華中師范大學體育學院2013年5月⑧碩士學位論文MASTER‘STHESIS華中師范大學學位論文原創(chuàng)性聲明和使用粼明原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明所呈交的學位論文,是本人在導師指導下,獨立進行研究工作所取得的研究成果。除文中已經(jīng)標明引用的內(nèi)容外,本論文不包含任何其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果。對本文的研究做出貢獻的個人和集體,均已在文中以明確方式標明。本聲明的法律結(jié)果由本人承擔。作者簽名日期沖弋員弓/日學位論文版權(quán)使用授權(quán)書學位論文作者完全了解華中師范大學有關(guān)保留、使用學位論文的規(guī)定,即研究生在校攻讀學位期間論文工作的知識產(chǎn)權(quán)單位屬華中師范大學。學校有權(quán)保留并向國家有關(guān)部門或機構(gòu)送交論文的復印件和電子版,允許學位論文被查閱和借閱;學校可以公布學位論文的全部或部分內(nèi)容,可以允許采用影印、縮印或其它復制手段保存、匯編學位論文。保密的學位論文在解密后遵守此規(guī)定保密論文注釋本學位論文屬于保密,在年解密后適用本授權(quán)書。非保密論文注釋本學位論文不屬于保密范圍作者簽名日期琊≥日本人已經(jīng)認真閱讀“CALIS高校學位論文全文數(shù)據(jù)庫發(fā)布章程”,同意將本人的學位論文提交“CALIS高校學位論文全文數(shù)據(jù)庫”中全文發(fā)布,并可按“章程”中的規(guī)定享受相關(guān)權(quán)益?;赝救胀瘡B進卮;旦主堡;旦二生I.旦三生蕉查作者攤燁日期.≯哆年歲月≯日導師簽名專么磣日期如11年J胡哆日
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      • 簡介:學校代碼10530學號200901050114分類號K252密級碩士學位論文清末民初清末民初的湖南學術(shù)思想轉(zhuǎn)型湖南學術(shù)思想轉(zhuǎn)型學位申請人管勝昔指導教師王繼平教授學院名稱哲學與歷史文化學院學科專業(yè)專門史研究方向中國近代思想文化史二〇一二年五月湘潭大學湘潭大學學位論文原創(chuàng)性聲明學位論文原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明所呈交的論文是本人在導師的指導下獨立進行研究所取得的研究成果。除了文中特別加以標注引用的內(nèi)容外,本論文不包含任何其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫的成果作品。對本文的研究做出重要貢獻的個人和集體,均已在文中以明確方式標明。本人完全意識到本聲明的法律后果由本人承擔。作者簽名日期年月日學位論文版權(quán)使用授權(quán)書學位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學位論文作者完全了解學校有關(guān)保留、使用學位論文的規(guī)定,同意學校保留并向國家有關(guān)部門或機構(gòu)送交論文的復印件和電子版,允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)湘潭大學可以將本學位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進行檢索,可以采用影印、縮印或掃描等復制手段保存和匯編本學位論文。涉密論文按學校規(guī)定處理。作者簽名日期年月日導師簽名日期年月日
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