1、2010201120102011學(xué)年師德總結(jié)學(xué)年師德總結(jié)黎燦學(xué)校黎燦學(xué)校楊業(yè)華楊業(yè)華本學(xué)期擔(dān)任二、三年本學(xué)期擔(dān)任二、三年級美術(shù)課術(shù)課，作，作為一名美一名美術(shù)教師，我利用，我利用業(yè)余時間時間，進行自身自身業(yè)務(wù)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)以提高自己的以提高自己的專業(yè)專業(yè)知識水平、水平、鑒賞鑒賞能力、能力、創(chuàng)作能力。作能力。閱讀報閱讀報刊雜志，學(xué)，學(xué)習(xí)教育理教育理論，把握教育，把握教育動態(tài)動態(tài)，了解教育信息、，了解教育信息、總結(jié)總結(jié)點滴點滴經(jīng)驗經(jīng)驗?；亍；仡欉@顧

2、這一階段的工作，段的工作，雖有酸甜苦辣，付出了有酸甜苦辣，付出了許多許多，但多，但值得欣慰的是，學(xué)生在思想和學(xué)得欣慰的是，學(xué)生在思想和學(xué)習(xí)上取得了一定的上取得了一定的進步。步。一、一、課堂教學(xué)方面：堂教學(xué)方面：課堂是教與學(xué)的主要堂是教與學(xué)的主要場所。我踏所。我踏實鉆實鉆研教材，研教材，設(shè)計設(shè)計好教好教案，采用各種適合學(xué)生心理的教學(xué)方法開展教學(xué)活案，采用各種適合學(xué)生心理的教學(xué)方法開展教學(xué)活動，使學(xué)生的，使學(xué)生的觀察、思察、思維、鑒賞能力有

3、所提高。具體體能力有所提高。具體體現(xiàn)：1、以、以興趣為主線，優(yōu)化課堂教學(xué)。如：我采用音堂教學(xué)。如：我采用音樂感染法、故事感染法、故事誘導(dǎo)誘導(dǎo)法、展法、展示畫面法、直示畫面法、直觀演示法等多種形式開展教學(xué)活演示法等多種形式開展教學(xué)活動，充分激，充分激發(fā)學(xué)生主學(xué)生主動、持久的學(xué)、持久的學(xué)習(xí)興習(xí)興趣。趣。2、以媒體、以媒體為中介，中介，強化課堂教學(xué)。堂教學(xué)。緊跟時代步伐，我充分代步伐，我充分發(fā)揮現(xiàn)發(fā)揮現(xiàn)代化教學(xué)媒代化教學(xué)媒體在美體在美術(shù)課術(shù)課

4、堂教學(xué)中的作用，至使美堂教學(xué)中的作用，至使美術(shù)課術(shù)課堂上學(xué)生學(xué)堂上學(xué)生學(xué)習(xí)情趣高情趣高張、思、思維活躍，教，教學(xué)質(zhì)量有了提高。量有了提高。3、以、以評價為宗旨，深化宗旨，深化課堂教學(xué)。采用多種形式堂教學(xué)。采用多種形式進行作行作業(yè)展評。如我在。如我在課堂教學(xué)中采用了教學(xué)中采用了說畫、寫畫的作畫、寫畫的作業(yè)形式形式駕起美起美術(shù)課術(shù)課與其他學(xué)科相與其他學(xué)科相聯(lián)系的系的橋梁，豐富梁，豐富教學(xué)內(nèi)容，以畫、教學(xué)內(nèi)容，以畫、話、文、文為基點，激基點，

5、激發(fā)學(xué)生學(xué)生審美情趣，美情趣，調(diào)整學(xué)生整學(xué)生繪畫心畫心態(tài)，開拓學(xué)，開拓學(xué)生創(chuàng)造思造思維，使學(xué)生形成，使學(xué)生形成愛繪愛繪畫的內(nèi)畫的內(nèi)驅(qū)力。加力。加強與學(xué)生的交流，促與學(xué)生的交流，促進學(xué)生學(xué)生發(fā)展。展。為了讓新學(xué)生盡快適新學(xué)生盡快適應(yīng)新的新的環(huán)境，接受新的老境，接受新的老師，盡快，盡快進入學(xué)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，加，加強與學(xué)與學(xué)生的交流、溝通，了解學(xué)生的內(nèi)心想法，及生的交流、溝通，了解學(xué)生的內(nèi)心想法，及時加以引加以引導(dǎo)，是十分必要的。，是十分必要的。

6、4、以反思、以反思為手段，促手段，促進個人成個人成長。本學(xué)期我。本學(xué)期我積極撰寫極撰寫論文、反思并在教學(xué)中文、反思并在教學(xué)中促進了自身的成了自身的成長。二、特二、特長培養(yǎng)，培養(yǎng)，堅持不懈。我除了持不懈。我除了認(rèn)真上好一周真上好一周12節(jié)的家常的家常課外，外，還開展了開展了美術(shù)興術(shù)興趣課的教學(xué)工作。的教學(xué)工作。課外興趣輔導(dǎo)輔導(dǎo)，學(xué)生特，學(xué)生特長培養(yǎng)，投入的工作量是沒有底培養(yǎng)，投入的工作量是沒有底的。有位教育家的。有位教育家說得好，你沒有得

7、好，你沒有給予學(xué)生什么，那就予學(xué)生什么，那就別想從學(xué)生那里提取什么。想從學(xué)生那里提取什么。為了讓學(xué)生的思學(xué)生的思維活躍，創(chuàng)作水平得到提高，我又作水平得到提高，我又時時時時刻刻地做著有心人，關(guān)心刻刻地做著有心人，關(guān)心周圍的事物，留意身的事物，留意身邊的書籍，籍，讓學(xué)生利用生活中隨學(xué)生利用生活中隨處可見的事物，的事物，進行創(chuàng)作或作或是寫生。是寫生。除此外除此外還積還積極完成校內(nèi)的各極完成校內(nèi)的各項指令性工作，指令性工作，團結(jié)團結(jié)同事，盡自己