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簡(jiǎn)介：中圖分類號(hào)G243UDC700密級(jí)學(xué)校代碼訝I(yíng)芒解菡尤孥碩士學(xué)位論文同等學(xué)力公開10094拓展訓(xùn)練引入邢臺(tái)市高校公共體育課的可行性研究THEFEASIBILITYSTUDYOFTHEINTRODUCTIONOFTHEXINGTAIMUNICIPALUNIVERSITYPUBLICPHYSICALEDUCATIONCOURSE作者姓名指導(dǎo)教師學(xué)科專業(yè)研究方向論文開題日期白琳娜徐華教授體育教育訓(xùn)練學(xué)高校體育教學(xué)與實(shí)踐2013年11月27日摘要高等教育推行素質(zhì)教育，體育工作是學(xué)校教育重要的組成部分，要求“以人為本“，重視學(xué)生的全面發(fā)展，高校體育教育工作的目標(biāo)不僅僅是讓學(xué)生掌握運(yùn)動(dòng)技能，鍛煉學(xué)生的身體素質(zhì)，更重要的培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)能力。高等教育所要培養(yǎng)的人才是要滿足社會(huì)的需求，培養(yǎng)的是綜合性的人才，當(dāng)今社會(huì)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展，知識(shí)大爆炸，社會(huì)對(duì)人才的要求不斷提升，這就要求大學(xué)生不僅僅需要擁有健康的體魄，還需要在心理、社會(huì)適應(yīng)能力、意志品質(zhì)和創(chuàng)新精神等各方面不斷地提高、完善自己。拓展訓(xùn)練是讓學(xué)生通過參加一些冒險(xiǎn)、挑戰(zhàn)的身體活動(dòng)方式，提高學(xué)生的身體素質(zhì)，養(yǎng)成健康的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣、培養(yǎng)學(xué)生良好的語言溝通能力、堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)和團(tuán)隊(duì)合作精神等。拓展教育作為素質(zhì)教育的一部分，已逐步進(jìn)入高等教育中，全國(guó)有上百所大學(xué)開展了各式各樣的拓展訓(xùn)練活動(dòng)。與傳統(tǒng)體育項(xiàng)目的教學(xué)相比，拓展訓(xùn)練注重體驗(yàn)式學(xué)習(xí)，通過體驗(yàn)式的運(yùn)動(dòng)方式，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中體驗(yàn)學(xué)習(xí)的趣味性，在運(yùn)動(dòng)中增長(zhǎng)知識(shí)，在運(yùn)動(dòng)中提高能力，達(dá)到提高學(xué)生綜合素質(zhì)的目的。在高校公共體育的教學(xué)中開展拓展訓(xùn)練課程，能夠讓學(xué)生的心理素質(zhì)得到充分的鍛煉，并能夠很好的發(fā)展社會(huì)適應(yīng)能力，從而更好地實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)高素質(zhì)人才的目標(biāo)。將拓展訓(xùn)練有選擇的引入邢臺(tái)市高校公共體育課中，不僅僅可以豐富高校公共體育課運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，而且可以推動(dòng)邢臺(tái)市高校公共體育課程改革，推動(dòng)拓展訓(xùn)練在邢臺(tái)市的順利開展，同時(shí)也為河北省其他院校公共體育課開展拓展訓(xùn)練提高理論和實(shí)踐依據(jù)。本文在研究大量相關(guān)拓展訓(xùn)練知識(shí)文獻(xiàn)的基礎(chǔ)上，采用了文獻(xiàn)資料法、調(diào)查法、實(shí)驗(yàn)法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法和邏輯分析法等研究方法，對(duì)邢臺(tái)市高校公共體育課程開設(shè)拓展訓(xùn)練的必要性、可行性以及現(xiàn)實(shí)的條件進(jìn)行了理論分析和調(diào)查研究，提出了在邢臺(tái)高校公共體育課開展拓展課程的方案設(shè)計(jì)，同時(shí)為拓展訓(xùn)練引入邢臺(tái)市高校公共體育課程提供重要的理論依據(jù)，并得出如下結(jié)論1、通過對(duì)邢臺(tái)市高校的調(diào)查研究和實(shí)驗(yàn)論證發(fā)現(xiàn)，將拓展訓(xùn)練引入邢臺(tái)市高校大學(xué)體育課能夠豐富大學(xué)體育課程的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，滿足學(xué)生學(xué)習(xí)需求和教師教學(xué)意愿，學(xué)校根據(jù)項(xiàng)目特點(diǎn)和自己實(shí)際情況，開設(shè)拓展訓(xùn)練課程具有較強(qiáng)的可行性。2、將拓展訓(xùn)練引入到邢臺(tái)市高校公共體育課程當(dāng)中能夠豐富體育課的教學(xué)內(nèi)容，ILI

簡(jiǎn)介：中圖分類號(hào)G807單位代碼10231學(xué)號(hào)42121018黑龍江省高校體育專業(yè)田徑課引入拓展黑龍江省高校體育專業(yè)田徑課引入拓展訓(xùn)練的可行性研究訓(xùn)練的可行性研究學(xué)科專業(yè)體育教育訓(xùn)練學(xué)研究方向體育教學(xué)與訓(xùn)練作者姓名陳龍杰指導(dǎo)教師關(guān)吉臣教授哈爾濱師范大學(xué)二〇一五年六月ATHESISSUBMITTEDFTHEDEGREEOFMASTERFEASIBILITYSTUDYONINTRODUCINGOUTWARDBOUNDTOTRACKFIELDCOURSEOFPHYSICALEDUCATIONINCOLLEGESUNIVERSITIESINHEILONGJIANGPROVINCECIDATECHENLONGJIESUPERVISGUANJICHENSPECIALITYPHYSICALEDUCATIONTRAININGDATEOFDEFENCEJUNE2015DEGREECONFERRINGINSTITUTIONHARBINNMALUNIVERSITY

簡(jiǎn)介：分類號(hào)P62UDC550學(xué)校代碼10147密級(jí)公開碩士學(xué)位論文CSAMT法在遼寧某銅多金屬礦勘探的可行性研究FEASIBILITYSTUDYOFCSAMTMETHODINLIAONINGCOPPERP01VMETALLICOREEXDLORATION作者姓名梁天意指導(dǎo)教師王宗林高級(jí)工程師申請(qǐng)學(xué)位工學(xué)碩士學(xué)科專業(yè)地質(zhì)工程研究方向工程地質(zhì)遼寧工程技術(shù)大學(xué)致謝衷心地感謝我的導(dǎo)師王宗林、梁冰老師，在論文的各個(gè)階段，都得到了他們的積極鼓勵(lì)和悉心指導(dǎo)。老師們淵博的知識(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)作風(fēng)、精湛的學(xué)術(shù)造詣、求實(shí)的科學(xué)態(tài)度、崇高的敬業(yè)精神以及積極創(chuàng)新的學(xué)術(shù)思想深深的影響著我，尤其是人格的魅力使我深深折服，并將使我終身受益，感謝他們?nèi)陙韺?duì)我無微不至的關(guān)懷和照顧，師恩似海，在此謹(jǐn)向?qū)熤乱陨钌畹闹x意和崇高的敬意，借此，也衷心地祝福導(dǎo)師的家人身體健康，闔家歡樂，萬事如意。特別感謝遼寧省化工地質(zhì)勘查院為我提供了將近一年的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。感謝在野外實(shí)習(xí)期間，賈玉國(guó)高級(jí)工程師對(duì)我的悉心指導(dǎo)，感謝地勘院的李萬榮、張國(guó)、張旭東等在論文編寫和修改過程中提供的珍貴資料和經(jīng)驗(yàn)。感謝在學(xué)校求學(xué)期間的科研團(tuán)隊(duì)，是你們讓我有了家一般的溫暖。感謝賈惠艷老師在論文選題期間對(duì)我的耐心指導(dǎo)。在論文編寫過程中，特別感謝牟鐵超師兄，董擎師姐，賈立峰同學(xué)，鄭澤同學(xué)，石迎爽同學(xué)及各個(gè)幫助過我的學(xué)弟學(xué)妹們。感謝我的寢室同學(xué)在三年來對(duì)我生活上的照顧與幫助。由衷地感謝我的家人讀研三年來對(duì)我的鼓勵(lì)與支持，他們不知疲倦地付出與奉獻(xiàn)、默默地支持與幫助，才使我最終走到了今天，他們辛苦了。最后，衷心感謝在百忙之中出席答辯及評(píng)閱本篇碩士論文的各位專家、教授給予本人的指導(dǎo)與建議。

簡(jiǎn)介：編號(hào)碩士學(xué)位論文碩士學(xué)位論文題目普通高校公共體育籃球課人文化教學(xué)模式構(gòu)建的可行性研究培養(yǎng)單位沈陽師范大學(xué)體育科學(xué)學(xué)院專業(yè)名稱體育人文社會(huì)學(xué)指導(dǎo)教師潘書波（教授）研究生劉振興完成時(shí)間2015年3月10日沈陽師范大學(xué)研究生處制類別全日制研究生√教育碩士同等學(xué)力IITHEFEASIBILITYSTUDYONTHECONSTRUCTIONOFTHECULTURALTEACHINGMODEOFTHEPUBLICSPTSBASKETBALLCOURSEINTHEUNIVERSITYABSTRACTIN2002THEMINISTRYOFEDUCATIONISSUEDTHENATIONALDINARYHIGHERSCHOOLPHYSICALEDUCATIONCURRICULUMTEACHINGGUIDELINES“OF“THEOUTLINEOFPROMOTINGTHEPROCESSOFTHEREFMOFCOLLEGESPTSINOURCOUNTRYBASKETBALLISTHEBACKBONEOFCOLLEGESUNIVERSITIESSPTSCURRICULUMTHETEACHINGOFTHERELATIONSHIPBETWEENTHERISEFALLOFCOLLEGEPHYSICALEDUCATIONREFMTHISRESEARCHATTEMPTSTOBUILDACULTUREOFSPTSTEACHINGMODETHROUGHTHEINVESTIGATIONANALYSISOFPUBLICSPTSINCOLLEGESUNIVERSITIESBASKETBALLCLASSCULTURETEACHINGMODEISFEASIBLETHISPAPERTAKESSHENYANG5REPRESENTATIVENMALUNIVERSITIESASTHERESEARCHOBJECTUSESTHELITERATUREMATERIALQUESTIONNAIRESURVEYMETHODINTERVIEWMETHODMATHEMATICALSTATISTICSMETHODSFTHECONSTRUCTIONOFPUBLICSPTSINCOLLEGESUNIVERSITIESBASKETBALLCLASSCULTURETHROUGHTHEANALYSISOFRESEARCHINTOTEACHINGMODETOOBJECTIVELYREFLECTTHEREALCULTUREOFBASKETBALLTEACHINGMODEOFPRACTICALVALUEITSAIMISTOTHEPUBLICBASKETBALLTEACHINGTHEFUTUREDEVELOPMENTTRENDOFTRADITIONALCOLLEGEPETEACHINGSUBJECTSEFFECTIVELYTHENPUTFWARDTHECRESPONDINGDEVELOPMENTMEASURESTOGUIDESTARDIZETHEDEVELOPMENTIENTATIONOFPUBLICBASKETBALLTEACHINGMETHODOFMODELBUILDINGINNOVATIONTHERESTRUCTURINGOFTHECONTENTSYSTEMSOONALLHAVETHEIMPTANTGUIDINGROLEINSHENYANGLIAONINGPROVINCEEVENTHENATIONALDINARYUNIVERSITYBASKETBALLTEACHINGMODEOFINNOVATIONIMPROVEMENTWHICHHASIMPTANTREFERENCEVALUEPROMOTEROLESPECIFICRESEARCHCONCLUSIONISASFOLLOWS1BUILDACULTUREOFBASKETBALLTEACHINGMODEOFEDUCATIONPHILOSOPHYISTHROUGHSPTSSKILLSSPTSCULTUREINHERITANCECULTIVATEALLROUNDDEVELOPMENTOFTHEWHOLEPERSONNAMELYASPTSSKILLSHEALTHCONSCIOUSNESSHUMANITIESCULTIVATEDMANNERSOFINTERDISCIPLINARYTALENT2CULTUREOFBASKETBALLTEACHINGMODEOFTARGETISDIVIDEDINTOSPTSPARTICIPATIONSPTSSKILLSPHYSICALHEALTHMENTALHEALTHSOCIALADAPTATIONFIVEASPECTS3“THESPTSPARTICIPATION“ISTHEBASICGOALOFACTIVELYPARTICIPATEINVARIOUSSPTSACTIVITIESFMTHEHABITOFPHYSICALEXERCISEEXERCISEPREIONCANSETFYOURSELFOTHERSHAVEACERTAINLEVELOFSPTSCULTUREACCOMPLISHMENTNAMENTALCOMPAREDWITHTRADITIONALTEACHINGMODELTEACHINGMODELCULTUREPAYMEATTENTIONTOSTUDENTSLEARNINGATTITUDEEMOTIONALEXPRESSION4CULTUREOFBASKETBALLTEACHINGMODESHOULDBEINLINEWITHTHETEOF“EVALUATION“THECOMBINATIONOFQUALITATIVEEVALUATIONQUANTITATIVEEVALUATIONOFPAYATTENTIONTOPROCESSEVALUATIONCOMPREHENSIVEEVALUATIONFEACHEVALUATIONSCALEOFSCIENCE5DINARYINSTITUTIONSOFHIGHERLEARNINGCULTUREOFBASKETBALLTEACHINGMODESHOULDBEBASEDONTHEBASICPREMISEOFPEOPLEIENTEDFUSIONSKILLSEDUCATION

簡(jiǎn)介：ASTUDY0FTHEFEASIBILITY0FINTRODUCINGTHEESPORTINT0THESPORTSTEACHINGINUNIVERSITIESOFHE_NANPROVINCEADISSERTATIONSUBMITTEDTOTHEGRADUATESCHOOLOFHENANNORMALUNIVERSITYINPARTIALFULFILLMENTOFTHEREQUIREMENTSFORTHEDEGREEOFMASTEROFPHYSICALEDUCATIONBYD／NGLONGSUPERVISORPROFXURUIXUNJUN，20153加大河南省高校專業(yè)電子競(jìng)技運(yùn)動(dòng)教師的培養(yǎng)，有條件的高?？善刚?qǐng)專業(yè)電子競(jìng)技運(yùn)動(dòng)人士和學(xué)者來校進(jìn)行學(xué)術(shù)活動(dòng)，為電子競(jìng)技運(yùn)動(dòng)課程的開展做好最為重要的保障。4由于目前河南省的大學(xué)當(dāng)中從未開設(shè)過該課程，課程的開設(shè)應(yīng)根據(jù)高校自身特點(diǎn)和實(shí)際情況，結(jié)合高校已經(jīng)發(fā)展起來的電子競(jìng)技運(yùn)動(dòng)社團(tuán)進(jìn)行學(xué)生感興趣的教學(xué)活動(dòng)。5電子競(jìng)技課程開設(shè)初期規(guī)模不可過大，應(yīng)密切關(guān)注學(xué)生需求，明確教學(xué)目的和培養(yǎng)方向，豐富大學(xué)生的就業(yè)。II關(guān)鍵詞電子競(jìng)技運(yùn)動(dòng)，河南省高校，體育教學(xué)，可行性

簡(jiǎn)介：分類號(hào)UDC密級(jí)編號(hào)茸中唯F筑火垮碩士學(xué)位論文鑒趔立叢至絲墊圈壘歪堡魚可行性研究學(xué)位申請(qǐng)人姓名莖塾申請(qǐng)學(xué)位學(xué)生類別全旦劐塑申請(qǐng)學(xué)位學(xué)科專業(yè)簽宜塾鱟指導(dǎo)教師姓名圭塞煎型趲⑩碩士學(xué)位論文MASTER‘STHESISZHUZHOUCITYELEMENTARYSCHOOLSTOCARRYOUTTHEMINITENNISFEASIBILITYSTUDYATHESISSUBMITTEDINPARTIALFULFILLMENTOFTHEREQUIREMENTFORTHEMADEGREEINPHYSICALEDUCATIONBYSUPIAOPOSTGRADUATEPROGRAMSCHOOLOFPHYSICALEDUCATIONCENTRALCHINANORMALUNIVERSITYSUPERVISORLIQINGYOUACADEMICTITLEASSOCIATEPROFESSORSI印AN，代乙絲竺扔APPROVEDMAY，2015

簡(jiǎn)介：碩士學(xué)位論文黑岱溝露天礦首采區(qū)西端幫下煤層開采可行性研究FEASIBILITYSTUDYONCOALRESOURCESMININGUNDERWESTENDSLOPEOFFIRSTMININGAREAINHEIDAIGOUOPENPITCOALMINE作者周亞博導(dǎo)師李克民教授中國(guó)礦業(yè)大學(xué)二○一四年五月萬方數(shù)據(jù)72學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明所呈交的學(xué)位論文黑岱溝露天礦首采區(qū)西端幫下煤層開采可行性研究，是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下，在中國(guó)礦業(yè)大學(xué)攻讀學(xué)位期間進(jìn)行的研究工作所取得的成果。據(jù)我所知，除文中已經(jīng)標(biāo)明引用的內(nèi)容外，本論文不包含任何其他個(gè)人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果。對(duì)本文的研究做出貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體，均已在文中以明確方式標(biāo)明。本人完全意識(shí)到本聲明的法律結(jié)果由本人承擔(dān)。學(xué)位論文作者簽名年月日萬方數(shù)據(jù)

簡(jiǎn)介：碩士學(xué)位論文題目長(zhǎng)7致密油水平井規(guī)模開發(fā)可行性研究作者姓名張情情指導(dǎo)教師姓名曹寶格副教授陳明強(qiáng)教授學(xué)科專業(yè)名稱石油與天然氣工程提交論文日期2016年4月18日分類號(hào)TE349學(xué)號(hào)142010334密級(jí)I學(xué)位論文創(chuàng)新性聲明本人聲明所呈交的學(xué)位論文是我個(gè)人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果。盡我所知，除了文中特別加以標(biāo)注和致謝中所羅列的內(nèi)容以外，論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果；也不包含為獲得西安石油大學(xué)或其它教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或證書而使用過的材料。與我一同工作的同志對(duì)本研究所做的任何貢獻(xiàn)均已在論文中做了明確的說明并表示了謝意。申請(qǐng)學(xué)位論文與資料若有不實(shí)之處，本人承擔(dān)一切相關(guān)責(zé)任。論文作者簽名____________日期____________學(xué)位論文使用授權(quán)的說明本人完全了解西安石油大學(xué)有關(guān)保留和使用學(xué)位論文的規(guī)定，即研究生在校攻讀學(xué)位期間論文工作的知識(shí)產(chǎn)權(quán)單位屬西安石油大學(xué)。學(xué)校享有以任何方法發(fā)表、復(fù)制、公開閱覽、借閱以及申請(qǐng)專利等權(quán)利。本人離校后發(fā)表或使用學(xué)位論文或與該論文直接相關(guān)的學(xué)術(shù)論文或成果時(shí)，署名單位仍然為西安石油大學(xué)。論文作者簽名__________日期__________導(dǎo)師簽名__________日期__________

簡(jiǎn)介：北京化工大學(xué)碩士學(xué)位論文燕化西區(qū)苯酚丙酮改造優(yōu)化可行性研究姓名鄭朝暉申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別碩士專業(yè)工業(yè)工程指導(dǎo)教師姚飛曹剛20040329北京化工大掌工程碩士研究生掌位論文ABSTRACTATTHEENDOFTHE1990S，THEREISBREAKTHROUGHPROGRESSINTHEPHENOLACETONEPROCESSOFTHEWORLDESPECIALLYDEVELOPMENTOFMOLECULESIEVECATALYSTFORCUMENEISNOTONLYOFPROGRESSOFTHETECHNIQUE，BUTALSOPOSSIBILITYOFCLEANPRODUCTION，ALSO，SYTHESIZATIONANDPURIFICATIONOFPHENOLACETONEHAVEBEENGETIMPROVEMENTLARGELYALLOFTHISHAVEMADEINCREASEFURTHERINRECOVERYANDQUALITYOFPRODUCTS，MATERIALANDENERGYCONSUMPTIONDROPSBYALARGEMARGINFOREXPANDINGOUTPUT，YANHUAWILLMAKEREVAMPFURTHEROFXIQUPLANTFORINCREASINGCAPACITYFROM8KT／ATO160KT／AAFTERDONGQUPLANT’REVAMPYANHUAWILLBESTILLTHELARGESTPHEN01ACETONEMANUFACTURERINCHINAATONETIME，WEWILLADOPTADVANCEDTECHNIQUEANDPROCESSANDMAKETHELOWESTMATERIALCONSUMPTIONANDENERGYCONSUMPTIONINDEXINCHINARELYINGONTHEMUCHEXPERIENCEOFPHENOLACETONEPRODUCTIONFORMANYYEARSANDTHATTHEEXISTINGMARKETRATEANDFAMOUSMARKOFITSPRODUCTSANDUSEOFTHEADVANCEDPROCESS，WEWILLINCREASECAPACITYANDDROPPRODUCTIONCOSTFURTHERTHUSCANREDUCEMARKET15SKANDRAISETHECOMPETITIVENESSANDMAKEMUCHBETTERECONOMICBENEFITSAFTEROURCOUNTRY’SACCESSIONTOTHEWTOSO，THEFEASIBILITYISOFVERYIMPORTANTMEANINGSTHISPAPERIS3

簡(jiǎn)介：MBAMBA碩士學(xué)位論文論文題目論文題目浙江DER醫(yī)院余杭新院區(qū)建設(shè)項(xiàng)目可行性研究浙江DER醫(yī)院余杭新院區(qū)建設(shè)項(xiàng)目可行性研究作者姓名作者姓名虞堅(jiān)明虞堅(jiān)明指導(dǎo)教師指導(dǎo)教師徐維祥徐維祥學(xué)科專業(yè)學(xué)科專業(yè)工商管理工商管理所在學(xué)院所在學(xué)院經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院提交日期提交日期2014年12月2014年12月萬方數(shù)據(jù)浙江工業(yè)大學(xué)碩士學(xué)位論文綜合性醫(yī)院新院區(qū)建設(shè)項(xiàng)目可行性研究以浙江DER醫(yī)院余杭院區(qū)建設(shè)為例I浙江DER醫(yī)院余杭新院區(qū)建設(shè)項(xiàng)目可行性研究摘要浙江DER醫(yī)院余杭新院區(qū)建設(shè)項(xiàng)目可行性研究摘要黨的十八大提出，為建立中國(guó)特色醫(yī)藥衛(wèi)生體制，逐步實(shí)現(xiàn)人人享有基本醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)的目標(biāo)，提高全民健康水平，充分利用和優(yōu)化配置現(xiàn)有醫(yī)療衛(wèi)生資源，對(duì)部分公立醫(yī)院，可有計(jì)劃、按步驟地遷建、整合、轉(zhuǎn)型和改制等，推動(dòng)公立醫(yī)院結(jié)構(gòu)布局的優(yōu)化調(diào)整。但國(guó)內(nèi)綜合性醫(yī)院規(guī)模及投資巨大、建設(shè)周期長(zhǎng)、布局和優(yōu)化的調(diào)整影響深遠(yuǎn)，其項(xiàng)目建設(shè)的可行性研究必須引起高度重視。本文以浙江DER醫(yī)院余杭新院區(qū)建設(shè)項(xiàng)目為例，首先介紹三級(jí)甲等綜合性醫(yī)院的概念和醫(yī)院建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)的概念、三級(jí)甲等綜合性醫(yī)院的規(guī)模要求和資源配置，從常規(guī)三甲醫(yī)院建設(shè)項(xiàng)目可行性研究，結(jié)合浙江DER醫(yī)院余杭院區(qū)建設(shè)項(xiàng)目的可研工作的方法和理論，運(yùn)用投資估算法、調(diào)查法、盈虧平衡分析法、SWOT分析方法等研究方法，對(duì)該項(xiàng)目的建設(shè)背景、地理位置、規(guī)模影響、城市規(guī)劃和衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展綱要以及市場(chǎng)前景、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)評(píng)價(jià)等進(jìn)行具體分析和研究，引用國(guó)家、浙江省、杭州市、余杭區(qū)等人口、衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展數(shù)據(jù)，就項(xiàng)目用地、建筑規(guī)模、資金投入與籌集、風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)、優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)、機(jī)遇與挑戰(zhàn)等進(jìn)行了論證，對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行經(jīng)濟(jì)、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)分析，研究各項(xiàng)因素對(duì)項(xiàng)目的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益、風(fēng)險(xiǎn)指標(biāo)的影響，確定建設(shè)項(xiàng)目的定位和戰(zhàn)略目標(biāo)，判斷醫(yī)院項(xiàng)目建設(shè)的可行性。關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞三級(jí)甲等綜合性醫(yī)院、建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)、可行性研究萬方數(shù)據(jù)

簡(jiǎn)介：同濟(jì)大學(xué)碩士學(xué)位論文上海市住宅建筑冰蓄冷集中空調(diào)系統(tǒng)的可行性研究姓名王忠鋒申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別碩士專業(yè)供熱、供燃?xì)?、通風(fēng)與空調(diào)工程指導(dǎo)教師張旭200311ABSTRACTACCORDINGTOTHEPRESSINGPOWERSUPPLYSITUATIONSDURINGPEAKTIMEINSUMMERINSHANGHAIANDTHEFACTOFTHERAPIDIMPROVEMENTOFTHECITIZENS’LIVINGSTANDARD，THEPAPERPRESENTSTHEAPPLICATIONOFICESTORAGECENTRALAIRCONDITIONINGSYSTEMINRESIDENTIALBUILDINGFURTHERMORE，WITHAHIGHRISERESIDENTIALBUILDINGINSHANGHAIASTHERESEARCHOBJECT，THEPAPERANALYSESITSFEASIBILITYFROMTHEASPECTSOFTECHNOLOGYENERGYCONSUMPTIONANDECONOMYCOMPAREDWITHOTHERRESIDENTIALAIRCONDITIONINGSTYLES，ICESTORAGECENTRALAIRCONDITIONINGISMUCHMORECOMPLICATEDANDHASITSOWNCHARACTERSONSYSTEMDESIGNANDREGULMIONTHROUGHTHEANALYSIS，THETHESISBELIEVESTECHNICALPROBLEMSAROUSEDFROMITSUNIQUECHARACTERSCALLBERESOLVEDANDRESIDENTIALI∞STORAGECENTRALAIRCONDITIONINGSYSTEMISFEASIBLEFROMTHEVIEWOFTECHNOLOGYTHEINITIALCOSTOFRESIDENTIALICESTORAGECENTRALAIRCONDITIONINGSYSTEMISHIGHERTHANTHATOFREGULARCEN仃ALAIRCONDITIONINGDOMESTICCENTRALAIRCONDITIONINGASWELLASTHESPLITAIRCONDITIONINGSYSTEMHOWEVERTHEOPERATIONENERGYCOSTOFICESTORAGECENTRALAIRCONDITIONINGSYSTEMDECREASESEVIDENTLYANDITSANNUALEXPENSEISLESSTHANTHATOFTHEOTHERTHREETYPICALRESIDENTIALAIRCONDITIONINGSTYLESFROMTHEECONOMYASPECTRESIDENTIALICESTORAGECENTRALAIRCONDITIONINGSYSTEMISALSOFEASIBLELASTITPOINTSOUT，TOFURTHERPOPULARIZETHISNEWRESIDENTIALAIRCONDITIONINGSTYLEWHICHHASGOODSOCIALEFFECT，MOREPREFERENTIALPOLICIESSHOULDBEADOPTED，SOASTOPROMOTETHEDEVELOPER’SENTHUSIASMKEYWORDSRESIDENTIALBUILDING、CENTRALAIRCONDITIONING、ICESTORAGE、ENERGYCONSUMPTION、ECONOMICPROPERTY

簡(jiǎn)介：西南科技大學(xué)研究生學(xué)位論文中藥重金屬污染的中藥重金屬污染的LIBSLIBS直接檢測(cè)可行性研究直接檢測(cè)可行性研究年級(jí)2012013姓名王芮雯王芮雯申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別碩士專業(yè)機(jī)械工程機(jī)械工程指導(dǎo)教師李占鋒李占鋒教授

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簡(jiǎn)介：分類號(hào)P63107102010126065碩士學(xué)位論文“雙極偶極”全域激電法的三維模擬及可行性研究張超導(dǎo)師姓名職稱馮兵副教授申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別碩士學(xué)科專業(yè)名稱地球探測(cè)與信息技術(shù)論文提交日期2010年5月10日論文答辯日期2010年5月22日學(xué)位授予單位長(zhǎng)安大學(xué)STUDYON“BIPOLEDIPOLE”GLOBALIPMETHODOF3DSIMULATIONTHEFEASIBILITYADISSERTATIONSUBMITTEDFTHEDEGREEOFMASTERCIDATEZHANGCHAOSUPERVISPROFFENGBINGCHANG’ANUNIVERSITYXI’ANCHINA

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