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簡介：密級編號中國美術(shù)學(xué)院碩士學(xué)位論文論光與線性空間的作用以阿爾瓦羅西扎的建筑作品為例DISCUSSIONTHEROLEOFLIGHTANDLINERSPACETAKETHEARCHITECTUREOFALVAROSIZA彭文卓指導(dǎo)教師姓名職務(wù)、職稱曇瞳湛熬握2申請學(xué)位級別莖丕亟±麥些堂僮專業(yè)名稱莖丕遮讓論文提交日期星Q壘生墨昱魚旦論文答辯日期星Q璺生墨旦星Q旦學(xué)位授予單位和日期蟲國差丕坐隍星Q墨璽魚旦答辯委員會主席曇瞳湛評閱人2018年6月4日中國美術(shù)學(xué)院建筑藝術(shù)學(xué)院環(huán)境藝術(shù)系彭文卓論光與線性空間的作用目錄摘要??????????????????????????????????．．4關(guān)鍵詞?????????????????????????????????．．5ABSTRACT．．．?．?．．．．?．．．．．．?．．．．．???????????????????????．．．．．．?．．．?．．?．．．．．．．?．．．6引言???????????????????????????????????7第一章思考認(rèn)知?????????????????????????????．8第一節(jié)線性空FHJ????????????????????????????．8第節(jié)光的作用????????????????????????????．9第三節(jié)光與線性空間??????????????????????????10第四節(jié)選擇西扎????????????????????????????11第二章光與線性元素在空問中的確立????????????????????12第一節(jié)光在空間中的表現(xiàn)????????????????????????121，表現(xiàn)非物質(zhì)性空間關(guān)系的材料????????????????????～122．光在空間中的敘事性????????????????????????．．133．時(shí)問的容器一一將流動的光予以固化的責(zé)任??????????????．15第一二節(jié)空間中線性元素的旱現(xiàn)??????????????????????161．線性空間與透明性?????????????????????????一162．空間序列的線性對稱????????????????????????．．183．線性卒間的切割與搭建????????????????????????19第三章兩扎作晶分析一一光與線性空間???????????????????21第一1，西扎作品與思想脈絡(luò)???????????????????????21第二節(jié)西扎的光與線性空間設(shè)計(jì)方法??????????????????．．221．光的表現(xiàn)形式????????????????????????????221．1光源不同表現(xiàn)形式????????????????????????．．221．2線性的光源控制?????????????????????????．．232．線性空間動態(tài)感與隱藏性的特征呈現(xiàn)?????????????????．．242．1連續(xù)的線性坡道?????????????????????????242．2分割界面的天花板與地面?????????????????????252．3墻體與柱網(wǎng)的應(yīng)對變形??????????????????????253．光與線性空間???????????????????????????26，

簡介：分類號UDC密級編號季尹齏矽髟夯雩碩士學(xué)位論文規(guī)范對于人類行為的作旦學(xué)位申請人姓名墮全墊申請學(xué)位學(xué)生類別全里劌塑圭．申請學(xué)位學(xué)科專業(yè)墨查璺主鑒塹鱟指導(dǎo)教師姓名型重堡耋筮THEEFFECTOFNORMACTINGONTHEHUMANBEHAVIORATHESISSUBMITTEDINPARTIALFULFILLMENTOFTHEREQUIREMENTSFORTHEM．A．DEGREEINPHILOSOPBYSUIJINDONGPOSTGRADUATEPROGRAMCOLLEGEOFPOLITICSANDLAWCENTRALCHINANORMALUNIVERSITYSUPERVISORLIUYUANCHUANACADEMICTITLEPROFESSOR跳NATU掣APPROVEDMAY，2012

簡介：分類號侈≯密級公西⑧單位代碼10422學(xué)號Z口，J／口。彤∥戶蒙力番碩士學(xué)位論文THESISFORMASTERDEGREE論文題目≠軋蕪Q鼉問琶鈺棒味之F彈萼寸1木．戎1玄≯寫等孫一葉和{J于繡L毛M，I?！叭む芭f講勃以卜蒯M陽L洲局即2肋彳叨砌E。否銘乃F作者姓名很彤培養(yǎng)單位始芎與知余次良孳P乳專業(yè)名稱／F乏了暑髻指導(dǎo)教師聿紹貳蘇J受合作導(dǎo)師Y修年分月≯R日山東大學(xué)碩士學(xué)位論文目錄中文摘要????????????????????????????????．1ABSTRACT??????????????????????????????????3導(dǎo)言???????????．．????????????．?????????????．．6’‘了‘II???．．．??川?????????????Ⅲ?Ⅲ川?????????．．．??一、選題意義???????????????????????6二、文獻(xiàn)綜述???????????????????????7第一章對休謨倫理學(xué)的理性主義解讀?????????????????10第一節(jié)理性與道德感???????????????????．10一效用原則?????????????????????．．10二旁觀者視角????????????????????一1L第二節(jié)理性與正義法則??????????????????．13一人為德性與自然德性?????????????????14二正義作為理性契約??????????????????16第二章情感主義立場的確證????????????????????．．18第一節(jié)對理性功能的界定?????????????????．18一無驅(qū)動性的理性???????????????????19二理性的間接作用???????????????????19第二節(jié)作為情感的道德評價(jià)????????????????．2L一事實(shí)、價(jià)值二分與情感主義立場????????????2L二道德評價(jià)即道德感??????????????????23三同情作為道德區(qū)分的來源???????????????24第三章情感的驅(qū)動性與規(guī)范性的證成????????????????26第一節(jié)道德感的真正來源同情公益????????????．．26一對公益的同情及其共通性???????????????26二對旁觀者視角的質(zhì)疑?????????????????28第二節(jié)正義法則的原始動機(jī)和約束力來源??????????．．29一自利作為原始動機(jī)和約束力??????????????29二正義感來自對公益的同情???????????????31T

簡介：原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明所呈交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下獨(dú)立進(jìn)行研究工作所取得的成果，論文中有關(guān)資料和數(shù)據(jù)是實(shí)事求是的。除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外，本論文不含任何其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果。對本文的研究做出重要貢獻(xiàn)的個人和集體，均已在文中以明確方式標(biāo)明。若有不實(shí)之處，本人愿意承擔(dān)輞關(guān)法律責(zé)任。學(xué)位論文作者簽名奇南南日期山F弓年／文月7日學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書學(xué)位論文作者完全了解北京服裝學(xué)院有關(guān)保留和使用學(xué)位論文的規(guī)定，即研究生在校攻讀學(xué)位期間論文工作的知識產(chǎn)權(quán)單位屬北京服裝學(xué)院。學(xué)校有權(quán)保留并向國家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和電子版，允許學(xué)位論文被查閱、借閱和復(fù)?。粚W(xué)?？梢詫W(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容公開或編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進(jìn)行檢索，可以允許采用影印、縮印或其它復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文。保密的學(xué)位論文在解密后適用本授權(quán)書。學(xué)位論文作者簽名尋函南日期山，；年妓月羅日新躲斯鳥日期小，專年，。月7羅日THECREATL0N0FARCHITECTURALSCENESINCGMOVIESABSTRACTARCHITECTURALSCENESUSUALLYPLAYASIGNIFICANTROLEINMOVIES，BECAUSETHEYARETHERIGHTSPACESINWHICHMANYSTORIESHAPPEN．WITHTHEDEVELOPMENTOFCGTECHNOLOGY，GRADUALLY,ITISWIDELYUSEDINMOVIES，BRINGINGTHECONSEQUENCESOFTHEREINFORCEMENTOFFLEXIBILITYANDPURPOSIVENESSOFAREHITECTURALSCENES．MOVIEMAKERSCANRECOMMENDTHEBACKGROUNDOFTHESTORY,THERIATUREOFTHEINCIDENT，DEPICTECHARACTERS，RENDERTHEATMOSPHERE，ANDPROMOTETHEDEVELOPMENTOFTHEPLOT，BYTHESTYLE，ORDER,COLORANDLIGHTANDSHADEOFARCHITECTURALSCENES，SILENTLY．INTHEMOVIE，ARCHITECTURALSCENESARENARRATIVE，F(xiàn)ORTHEEXPANDINGOFTHESTORYARCHITECTURALSCENESCORRESPONDWITHTHESTORY，WHICHCANMAKETHEWHOLESTORYMOREINTEGRALTHISTHESISWILLFIRSTLYSUMMARIZETHEFUNCTIONSOFARCHITECTURALSCENESINCGMOVIES．THENDEEPLYANALYETHESTYLE，ORDER，COLORANDLIGHTANDSHADEINARCHITECTURALSCENES，WITHMANYOUTSTANDINGARCHITECTURALSCENESFROMWELLKNOWNCGMOVIESCHOSENTOBEEXAMPLES，LOOKINGFORWARDTOLAYINGAFOUNDATIONFORTHEFORMATIONOFRELATIVETHEORYINTHECOMINGFUTUREKEYWORDSCGMOVIESARCHITECTURALSCENESSTYLEOFARCHITECTURALSCENES；ORDEROFARCHITECTURALSCENES；LIGHTSANDSHADEOFARCHITECTURALSCENESIL

簡介：記號的迷思論文作者簽名指導(dǎo)教師簽名答辯委員會主席委員1．委員2委員3T委員4委員5答辯日期，、THEMYTHOFSIGN，AESTHETICALCRITIQUEONCHARLESJENCKS’VIEWSONARCHITECTUREAUTHOR’SSIGNATURESUPERVISOR’SSIGNATUREEXAMININGCOMMITTEECHAIRPE璐ONPROF．LIKEGAOZHEJIANGUNIVERSI夠EXAMININGCOMMITTEEMEMBE璐PROF．DANMAOZHEJIANGUNIVERSI鑼PROF．YI．HEPANZHEJIANGUNIVE粥IT”PRO￡ZHIYIHUZHEJIANGUNIVERSI鑼PI’OF．YHBINGSHENZHEJIANGUNIVERSI媯PROF．DAIXUZHEJIANGUNIVERSI動DATEMAY29，2011

簡介：江南大學(xué)碩士學(xué)位論文解析新江南風(fēng)格江南傳統(tǒng)民居建筑意象在現(xiàn)代建筑中的傳承與發(fā)展姓名顧晶申請學(xué)位級別碩士專業(yè)設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)指導(dǎo)教師楊茂川20090601ABSTRACTABSTRACTINTHISPAPERTHEAUTHORFIRSTUNSCRAMBLESTHETRADITIONALFOLKHOUSEINSOUTHOFTHEYANGTZERIVER,THENHECOLLECTSANDANALYSESTHECURRENTTYPICALARCHITECTURECASESOFNEWSTYLEOFSOUTHOFTHEYANGTZERIVERINCHINAONTHESUBJECTOFHOWTOCOMBINETRADITIONWITHMODERNITYFROMFOURASPECTSTHEWHOLE，INDIVIDUAL，STRUCTUREANDDECORATION，WHILESUMMARIZETHETECHNIQUESUSEDINEACHINNOVATIONOFTHISNEWSTYLE．硼KAUTHORFURTHERMOREMAKESAPARALLELCOMPARISONWITHTHEPRACTICALEXPLORATIONOFTHEMODERNJAPANESEANDSINGAPOREANARCHITECTUREONREGIONALSPACIALIMAGO，SOASTODEEPENPEOPLE’SUNDERSTANDINGANDINTERPRETATIONOFTHEINNOVATIONOFREGIONALARCHITECTUREINSOUTHOFTHEYANGTZERIVER．THEPAPERSMAINCONTENTSAREASFOLLOWSCHAPTERITHEHISTORYANDSTATUSQUOOFTRADITIONALFOLKHOUSEINSOUTHOFTHEYANGTZERIVERBYINTRODUCINGTHEFORMATIONANDDEVELOPMENTOFTHEARCHITECTUREOFTRADITIONALFOLKHOUSEINSOUTHOFTHEYANGTZERIVER，INTHISPAPERTHEAUTHORANALYSESTHECONSTITUTIONOFTHEIMAGOOFTHESEARCHITECTURES．CHAPTERIILITERATUREREVIEWANDPRACTICALEXPLORATIONONTHEREGIONALISMOFARCHITECTURESN圮AUTHOREXPOUNDSSEVERALCURRENTTHEORIESONREGIONALISMOFARCHITECTURES，COMPARESTHEARCHITECTURESINJAPAN，SINGAPOREANDOTHERPLACESINASIATHATSHAREMUCHSIMILARCULTURALBACKGROUND，ANDMAKESASIMPLEEXPLORATIONONTHEINHERITANCEANDINNOVATIONOFTHETRADITIONINTHEARCHITECTURALDEVELOPMENTINTHESEAREAS．CHAPTERIIICHANGEFROMSPACIALCHARACTERISTICOFTRADITIONALFOLKHOUSEINSOUTHOFTHEYANGTZERIVERTOSPACIALIMAGOOFSOUTHOFTHEYANGTZERIVER111EAUTHORMAKESANANALYSISFROMFOURASPECTSINCLUDINGGROUPRELATION，INDIVIDUALSPACE，STRUCTUREANDDECORATION，THUSABSTRACTSASYMBOLICPROTOTYPEOFTHETRADITIONALFOLKHOUSEINSOUTHOFTHEYANGTZERIVER．CHAPTERIVTHEINHERITANCEANDDEVELOPMENTOFSPACIALIMAGOOFTRADITIONALFOLKHOUSEINSOUTHOFTHEYANGTZERIVERINMODERNARCHITECTURE，NLEAUTHORANALYZESMANYCHINESEBUILDINGSOFNEWSTYLESBYCOMBINGTHEABSTRACTEDPROTOTYPEINCHAPTERIII，ANDDRAWSACONCLUSIONTHATMANYDIFFERENTKINDSOFTECHNIQUESCANBEUSEDINTHEREGIONALARCHITECTUREDESIGNSOASTOEMBODYTHEAFORESAIDNEWSTYLE’SINHERITANCE，VARIATION，REORGANIZATIONANDSURPASSINGOFTHESYMBOLOFTRADITIONALFOLKHOUSEINSOUTHOFYANGTZERIVER．BASEDONRELEVANTCONTENTOFARCHITECTUREDESIGN，THEAUTHORANALYZESANDSBITISUPTHETECHNIQUESUSEDINREGIONALARCHITECTUREOFSOUTHOFTHEYANGTZERIVER．THETECHNIQUESMEANTHEAPPLICATIONOFTHEESSENCEOFTRADITIONALARCHITECTUREINSOUTHOFTHEYANGTZERIVERINTHEDESIGNOFMODERUARCHITECTURESTYLE，謝THTHEALLEYSSPACEINSOUTHOFYANGTZERIVER,TRADITIONALARCHITECTURESPACEINSOUTHOFYANGTZERIVERANDDECORATIONFITSTHESOURCEOFINSPIRATION，SOASTOREALIZEAHARMONYANDUNITYBETWEENTHETRADITIONANDMODERNITY，WHICHISCALLEDNEWSTYLEOFSOUTHOFTHEYANGTZERIVER．CHAPTERVCASEANALYSISONNEWSTYLEOFSOUTHOFTHEYANGTZERIVER

簡介：分類號分類號________密級密級________UDC_________博士學(xué)位論文博士學(xué)位論文規(guī)范的重建與反思規(guī)范的重建與反思哈貝馬斯批判理論規(guī)范基礎(chǔ)研究哈貝馬斯批判理論規(guī)范基礎(chǔ)研究學(xué)位申請人馬金杰學(xué)位申請人馬金杰學(xué)科專業(yè)學(xué)科專業(yè)馬克思主義哲學(xué)馬克思主義哲學(xué)指導(dǎo)教師指導(dǎo)教師張廷國張廷國教授教授論文答辯日期論文答辯日期學(xué)位授予日期學(xué)位授予日期答辯委答辯委員會主席員會主席評閱人評閱人華中科技大學(xué)博士學(xué)位論文II摘要規(guī)范基礎(chǔ)的問題是批判理論的中心問題，批判理論的規(guī)范基礎(chǔ)從理論邏輯看是建基于一種關(guān)乎人類生存及經(jīng)驗(yàn)的正面價(jià)值預(yù)設(shè)，是批判現(xiàn)實(shí)的標(biāo)準(zhǔn)，又是面向未來的烏托邦展望，是經(jīng)驗(yàn)的，又是先驗(yàn)的。在哈貝馬斯看來，從馬克思一直到法蘭克福第一代學(xué)者都未能就批判理論的規(guī)范基礎(chǔ)進(jìn)行先行的澄清，因此，哈貝馬斯構(gòu)建了以普遍語用學(xué)為基礎(chǔ)的交往行為理論，重建了批判理論的規(guī)范基礎(chǔ)。具體而言；首先是建立了批判理論的理論基礎(chǔ)普遍語用學(xué)，普遍語用學(xué)的有效性條件是一種規(guī)則意識，決定著我們的語言表達(dá)和交往，但是同時(shí)有效性條件又是向經(jīng)驗(yàn)敞開的，規(guī)范有效性不是僵死的教條。其次，重建了社會發(fā)展的規(guī)范基礎(chǔ)，用系統(tǒng)和生活世界的結(jié)構(gòu)代替了馬克思生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系解釋模式，社會發(fā)展的規(guī)范域從生產(chǎn)領(lǐng)域過渡到道德領(lǐng)域，作為社會發(fā)展意義源泉的生活世界，是主體間解釋過程的背景性知識，是先驗(yàn)的，但是，其又是和具體的話語情景相關(guān)的，是以言語行為為基礎(chǔ)的再生產(chǎn)過程。最后，重建了道德規(guī)范，即構(gòu)建了對話倫理學(xué)，對話倫理學(xué)的建基原則話語原則和普遍化原則，作為先驗(yàn)的條件，只有和具體的論證結(jié)合起來才能保證認(rèn)知游戲規(guī)范內(nèi)涵轉(zhuǎn)變?yōu)樾袨橐?guī)則的選擇，規(guī)范是共同的也是關(guān)乎個體真實(shí)感受的，是先驗(yàn)和經(jīng)驗(yàn)的統(tǒng)一?？偟目?，哈貝馬斯的規(guī)范基礎(chǔ)所要努力的始終是如何在兩個維度間保持一種張力，從而為批判理論奠定牢固的根基，在先驗(yàn)與經(jīng)驗(yàn)之間葆有一份張力。但是，哈貝馬斯的這一努力受到了諸多學(xué)者的質(zhì)疑。首先，霍內(nèi)特認(rèn)為這一方案過分強(qiáng)調(diào)了共識，忽視了單個主體的道德經(jīng)驗(yàn)，而一旦與個體的道德經(jīng)驗(yàn)脫離，那么規(guī)范基礎(chǔ)就有脫離社會的危險(xiǎn)，規(guī)范的先驗(yàn)與經(jīng)驗(yàn)維度就無法保持一種張力，規(guī)范基礎(chǔ)就不是牢固的。其次，英國學(xué)者BOBCANNON也認(rèn)為哈貝馬斯所依靠的未受損的主體間性是一個先驗(yàn)的概念，必然會損害社會規(guī)范“經(jīng)驗(yàn)”奠基的概念。最后，后現(xiàn)代學(xué)者從個體差異的角度反思了哈貝馬斯的規(guī)范基礎(chǔ)，認(rèn)為話語共識會消解掉個體，提出了不對等的單邊責(zé)任，試圖超越現(xiàn)代哲學(xué)。如何回應(yīng)這些質(zhì)疑呢，從現(xiàn)代哲學(xué)轉(zhuǎn)向的大背景看，超驗(yàn)性萎縮了，超驗(yàn)世界完全凌駕于現(xiàn)實(shí)世界已不再可能，理性由傳統(tǒng)的實(shí)體理性向程序理性過渡，哲學(xué)步

簡介：河北師范大學(xué)碩士學(xué)位論文西漢士和婦女規(guī)范以劉向列女傳為例的考察姓名楊雅萍申請學(xué)位級別碩士專業(yè)中國古代史指導(dǎo)教師秦進(jìn)才20071201ABSTRACTTHISARTICLEKEEPSTOTHEPOIMFROMTHEANGLEOFBACHELORSANDWOLNEN’SSTANDARDS．THEAUTHORFINDSTHATBIOGRAPHYOFLIENVCONTAINSWOMC”N’SSTANDARDSWHICHBACHELORSWANTEDTOSETUPINWESTCMHANDYNASTY．ONONEHAND，BACHELORSCERTAINLYEXPECTEDTOBUILDAKINDOFSOCIALORDERINWHICHWOMERLSUBSIDIARYTOMEN；ONTHEOTHERHAND，BACHELORSALSOEXPECTEDWOMENTOSEEPUBLICINTERESTMOREIMPORTANTTHANPRIVATEINTERESTANDCAREABOUTRISINGANDFALLINGOFTHEEOURLTRY．THEREARETHREEPARTSINTHISARTICLETHEFIRSTPARTEXPLICATESTHATBIOGRAPHYOFLIENVWRSN’TWRITTENFORORDERINGBUTFORCOMPILING．LIUXIANGINDICATEDHISEXPECTATIONTOWOMERTTHROUGHCHOOSING，POLISHINGANDDELETINGHISTORICALFACTS．THEREFORE，BIOGRAPHYOFLIENVCONTAINSWOMEN’SSTANDARDSLIUXIANGWANTEDTOSETUP．THISESTABLISHESSOLIDBASEMENTFORDEMONSTRATINGTHEMAINIDEAOFTHISARTICLE．THESECONDPARTANALYZESLIUXIANG’STHOUGHTRESOURCESANDWOMEN’SSTANDARDSWHICHMANIFESTEDBYBIOGRAPHYOFLIANV,ANDTHEAUTHORFINDSTHEREISTIGHTRELATIONBETWEENTHEM．“BENEVOLENCE”．‘JUSTICE’AND“COURTESY’WCREINTENSIONNOTONLYOFSOCIALORDERSARRANGEDBYLIUXIANGBUTALSOOFBUILDINGWOMEN’SSTANDARDS．THISKINDOFSTANDARDSHADUNIQUEDEMANDTOWOMEN’SDIFFERENTSOCIALROLESASWELLASMIXEDREQUEGWHICHBACHELORSASKEDTHEMSELVESANDCASTTHEMTOWOMEN．‘‘INTEGRITYANDJUSTICE’AND“THOROUGHUNDERSTANDING“’WEREMORECONSPICUOUS．THETHIRDPARTEXPLICATESBACHELORSANDPUBLICIZINGOFBIOGRAPHYOFLIENVTHROUGHADDINGNOTESTOITANDTEACHINGBYTHEIREXAMPLESASWELLASVERBALINSTRUCTION；INADDITION,ASAPLENTYOFBACHELORSWENTINTOTHEGOVERNMENT,BIOGRAPHYOFLIERTVPUBLICIZEDWIDELYALLOVEGTHECOUNTRYASCONTENTSOFLOCALEDUCATION，DURINGTHECOURSEOFPUBLICIZING，BACHELORSCHOSE，DELETEDANDSYNTHESIZEDWOMEN’SSTANDARDSWHICHREFLECTEDBYBIOGRAPHYOFLIENV．BACHELORSOFEASTERNHALLDYNASTYLAIDEMPHASISON‘‘CHASTEANDTAME”AND“INTEGRITYANDJUSTICE”O(jiān)FIT．INSHORT，VERSIONOFBIOGRAPHYOFLIENVREFLECTEDSTANDARDSWHICHLIUXIANGADDED

簡介：點(diǎn)擊查看更多蔚縣暖全鎮(zhèn)古村落傳統(tǒng)建筑裝飾研究精彩內(nèi)容。

簡介：學(xué)校代碼10385分類號（可不填）研究生學(xué)號1300407001密級蔡氏古民居建筑裝飾吉祥圖案研究蔡氏古民居建筑裝飾吉祥圖案研究ONTHECHUAANCIENTDWELLINGS’AUSPICIOUSPATTERNSASARCHITECTURALDECORATION國家自然科學(xué)基金資助（項(xiàng)目批準(zhǔn)號國家自然科學(xué)基金資助（項(xiàng)目批準(zhǔn)號51508207）作者姓名來雨靜來雨靜指導(dǎo)教師彭晉媛彭晉媛實(shí)踐導(dǎo)師專業(yè)學(xué)位類別/領(lǐng)域建筑學(xué)碩士建筑學(xué)碩士研究方向地域建筑地域建筑所在學(xué)院建筑學(xué)院建筑學(xué)院論文提交日期二零一六二零一六年六月一日摘要摘要蔡氏古民居群是閩南地區(qū)極具代表性的傳統(tǒng)民居村落，是閩南文化的載體、也是閩南傳統(tǒng)民居的活化石，如同一面鏡子反應(yīng)了閩南地區(qū)特定歷史時(shí)期的文化現(xiàn)狀和內(nèi)涵。其建筑裝飾精巧繁復(fù)變化萬千，極具藝術(shù)與研究價(jià)值。本文以蔡氏古民居建筑裝飾吉祥圖案作為研究對象，簡述蔡氏古民居建筑背景、空間布局以及裝飾風(fēng)格與建筑風(fēng)格之間的關(guān)系作為研究基礎(chǔ)；然后對建筑裝飾吉祥圖案進(jìn)行記錄整合，建立包含全部吉祥圖案各類信息（建筑來源、圖片、內(nèi)容意涵、分布位置、所處空間等）的數(shù)據(jù)庫，通過古籍文獻(xiàn)查閱與實(shí)物進(jìn)行比對、歸納、分析，嘗試對吉祥圖案的寓意內(nèi)涵的由來予以解讀，加以分類；并探究吉祥圖案技法和題材的運(yùn)用分布與裝飾位置、建筑空間的關(guān)系；最后指出了此次研究的不足之處并歸納了蔡氏古民居建筑裝飾藝術(shù)特征，同時(shí)提出了對其保護(hù)與再利用的幾點(diǎn)建議。研究成果期為蔡氏古民居歷史建筑保護(hù)與修復(fù)提供依據(jù)，也是閩南傳統(tǒng)民居建筑歷史研究工作的完善與補(bǔ)白。吉祥文化深深的滲透在閩南人民的居住環(huán)境之中，能使吉祥圖案重拾表達(dá)語言的特色，將這些豐富的“遺產(chǎn)”傳統(tǒng)傳承下來，并加以合理運(yùn)用，是我們所要探究的根本。關(guān)注地域建筑的歷史與文化特色價(jià)值，保持多樣性的人文特征，是傳承地域建筑與傳統(tǒng)民居建筑文化的精髓，也是現(xiàn)代建筑設(shè)計(jì)創(chuàng)作中的重中之重。關(guān)鍵詞蔡氏古民居閩南傳統(tǒng)民居建筑裝飾吉祥圖案

簡介：西安建筑科技大學(xué)碩士學(xué)位論文西北鄉(xiāng)鎮(zhèn)多功能小劇場建筑設(shè)計(jì)研究西北鄉(xiāng)鎮(zhèn)多功能小劇場建筑設(shè)計(jì)研究以銀川鎮(zhèn)北堡小劇場為例以銀川鎮(zhèn)北堡小劇場為例專業(yè)建筑與土木工程碩士生王鐵錚指導(dǎo)教師李志民教授摘要摘要隨著社會經(jīng)濟(jì)文化的不斷發(fā)展，我國西北地區(qū)廣大的民眾對藝術(shù)表演的需求與日俱增，由于城市已有大劇場并不能滿足這些越來越強(qiáng)烈的要求，而繼續(xù)新建大劇場又顯得大材小用，那么鄉(xiāng)鎮(zhèn)多功能小劇場的建造就是解決這一問題的最好方案?？紤]到現(xiàn)在西北地區(qū)藝術(shù)表演形式的多樣化和群眾對藝術(shù)需求的多樣化，小劇場的設(shè)計(jì)需要滿足不同藝術(shù)表演形式對劇場的各種要求，尤其是聲學(xué)方面的要求。不過小劇場的建設(shè)并不是滿足十分專業(yè)演出需求而設(shè)計(jì)的，所以通過一定舞臺機(jī)械改變舞臺和觀眾區(qū)性質(zhì)的多功能性設(shè)計(jì)就是西北鄉(xiāng)鎮(zhèn)多功能小劇場的最好方案。最后為了滿足地域性的特點(diǎn)，小劇場在造型設(shè)計(jì)、室內(nèi)外裝修風(fēng)格等要點(diǎn)的設(shè)計(jì)時(shí)必須考慮當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗民情，以體現(xiàn)地域特點(diǎn)、和諧融入到當(dāng)?shù)刈匀缓腿宋沫h(huán)境中。關(guān)鍵詞西北藝術(shù)表演；多功能小劇場設(shè)計(jì)；劇場空間設(shè)計(jì)；地域性建筑設(shè)計(jì)關(guān)鍵詞西北藝術(shù)表演；多功能小劇場設(shè)計(jì)；劇場空間設(shè)計(jì)；地域性建筑設(shè)計(jì)

簡介：碩士學(xué)位論文碩士學(xué)位論文被動房在多層辦公建筑上的可行性設(shè)計(jì)研究被動房在多層辦公建筑上的可行性設(shè)計(jì)研究以大連生態(tài)科技創(chuàng)新城為例以大連生態(tài)科技創(chuàng)新城為例STUDYONTHEFEASIBILITYOFPASSIVEHOUSEINMULTISTOREYOFFICEBUILDINGTAKEDALIANECOLOGICALSCIENCEANDTECHNOLOGYINNOVATIONCITYASANEXAMPLE作者姓名宋碩學(xué)號31416016指導(dǎo)教師胡英教授學(xué)科、專業(yè)建筑設(shè)計(jì)及其理論答辯日期2017年6月大連理工大學(xué)DALIANUNIVERSITYOFTECHNOLOGY大連理工大學(xué)碩士學(xué)位論文I大連理工大學(xué)學(xué)位論文獨(dú)創(chuàng)性聲明

簡介：絲墮薹塾圭絲塑多；科專五墨苴羔壟重一作者姓名童J三一一指導(dǎo)教師墨堡垂季完成日期2叢蓽衛(wèi)扯盟L一構(gòu)建虛擻建筑文詫遺產(chǎn)過程孛觸輔動手段，鼓及藝本性在這一過程中的重要侮霜創(chuàng)建建筑空聞和赫都構(gòu)擇、處理材料翻空間麴光影效果以及巍暈、大氣～霧效等氣氛的渲染和蠛托，歸根到底應(yīng)該屬予蕊術(shù)、設(shè)計(jì)審麴造型和色彩蘸個基本闊題，冀囊賽性藏予感髖囊賽或藝術(shù)真實(shí)，應(yīng)該通過籠術(shù)表現(xiàn)解決壯舅舞，鑒于鏖擻現(xiàn)窶搜拳的大眾純工捧蓮孳|趁溪內(nèi)磐專寒幫研究機(jī)構(gòu)的重視，本文也強(qiáng)調(diào)虛擬建筑文化遺產(chǎn)的“普及性靜。槲靈巖寺虛擬現(xiàn)實(shí)演示系統(tǒng)特熬設(shè)計(jì)期實(shí)現(xiàn)采用的警臺是基予踅楓上流行的設(shè)計(jì)戟襻，完成了從創(chuàng)建虛擬空閩捌通過德真軟件發(fā)森成可撬稽文鋒的全過程，通過實(shí)例驗(yàn)證了在低端的個人電腦上制作和運(yùn)行虛擬現(xiàn)實(shí)律蘸、鞫建舞大眾新能囂驗(yàn)熬纛羧建筑文譙遺產(chǎn)熬霄簿性垂最艏，該文對虛擬建筑文化遺產(chǎn)工作做了總結(jié)和展望4認(rèn)為虛擬魏實(shí)搜寨最終會成為蓮拳家蠡憊襲囂工其，虞搬璦竇捧盛麴藝恭性會越來越受到人們的重視。未來的虛擬現(xiàn)實(shí)作晶將更加傾淘予對技術(shù)的如何運(yùn)用，鞠更重視翻何運(yùn)耀虛擬現(xiàn)窶技拳去表現(xiàn)具有真實(shí)惑躺空闊藝術(shù)。并撼搦了藝零豢、入文學(xué)者疵該充分參與魏頊王傳、藝術(shù)院校開竣“虛攢建筑文純遺產(chǎn)渺潦題研究期培養(yǎng)國已的專家鮑必要性替美鍵詞建筑文化遺產(chǎn)，虛擬現(xiàn)實(shí)，技拳性，蓮術(shù)性，囊實(shí)性

簡介：分類號分類號C9312C9312密級公開UDCUDC單位代碼單位代碼1042410424工程管理碩士學(xué)位論文營改增對建筑業(yè)企業(yè)項(xiàng)目成本管理營改增對建筑業(yè)企業(yè)項(xiàng)目成本管理的影響及對策研究的影響及對策研究徐楊青徐楊青申請學(xué)位級別碩士學(xué)位碩士學(xué)位領(lǐng)域名稱工程管理工程管理指導(dǎo)教師姓名畢衛(wèi)國職稱教授副指導(dǎo)教師姓名宗學(xué)才職稱高級工程師高級工程師山東科技大學(xué)二零一七二零一七年五月年五月STUDYONTHEINFLUENCEANDCOUNTERMEASUREOFPROJECTCOSTMANAGEMENTINCONSTRUCTIONENTERPRISESADISSERTATIONSUBMITTEDINFULFILLMENTOFTHEREQUIREMENTSOFTHEDEGREEOFMASTEROFENGINEERINGMANAGEMENTFROMSHANDONGUNIVERSITYOFSCIENCEANDTECHNOLOGYBYXUYANGQINGSUPERVISORPROFESSORBIWEIGUOCOLLEGEOFCIVILENGINEERINGANDARCHITECTUREMAY2017