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      • 簡介:亞洲地理知識(shí)集錦【喜馬拉雅山脈】【喜馬拉雅山脈】世界最年輕、最高大的山系。位于青藏高原南緣,略呈弧形。全長約2500千米,寬約150400千米。有50多座海拔超過7000米的高峰。世界最高峰位于此?!局槟吕尸敺濉俊局槟吕尸敺濉渴澜缱罡叻?。尼泊爾稱其為薩加瑪塔峰。位于中國與尼泊爾邊界。海拔8848米。【大高加索山脈】【大高加索山脈】位于俄羅斯與格魯吉亞、阿塞拜疆交界處,橫貫黑海和里海之間的地峽。為亞、歐兩洲分界線之一。長1200千米,最高峰厄爾布魯士峰海拔5642米?!靖皇可健俊靖皇可健咳毡镜谝桓叻?,著名火山。位于本州中南部,海拔3776米,火山口直徑約800米。【阿貢火山】【阿貢火山】印度尼西亞巴厘島的活火山,海拔3142米。因火山口完整,有“世界肚臍眼”之稱。【基納巴盧山】【基納巴盧山】馬來西亞最高峰。位沙巴州克羅克山脈東北端。有6座海拔4000米以上的鋸齒形山峰,主峰洛根峰海拔4101米?!九撩谞柛咴俊九撩谞柛咴课挥谥衼問|南部,地跨塔吉克斯坦、中國和阿富汗。是地球上兩條巨大山帶(阿爾卑斯-喜馬拉雅山帶和帕米爾-楚科奇山帶)的山結(jié),天山、昆侖山、喀喇昆侖山和興都庫什山交匯于此?!芭撩谞枴毕邓苏Z“世界屋脊”之意。高原海拔4000700米,擁有許多高峰。【青藏高原】【青藏高原】位于中國西部和西南部,面積230萬平方千米,平均海拔4500米以上,山嶺海拔超過6000米。是世界最高和最年輕的高原,有“世界屋脊”之稱?!疚魑鞑麃喥皆俊疚魑鞑麃喥皆縼喼拮畲笃皆?,介于葉尼塞河和烏拉爾山脈之間。面積260萬平方千米,大部分地區(qū)海拔100米?!鹃L江】【長江】中國第一大河,世界第三大河流。全長6397千米,流域面積180多萬平方千米。【鄂畢河】【鄂畢河】俄羅斯著名大河,縱貫西西伯利亞平原,注入北冰洋。以卡通河為源,長4070千米;以最大支流額爾齊斯河河源起算,長5410千米,流域面積299萬平方千米;連同鄂畢灣長6370千米,流域面積345萬平方千米?!句毓印俊句毓印繓|南亞重要國際河流。源于中國(稱瀾滄江),流經(jīng)緬甸、老撾、泰國、柬埔寨和越南,注入南海。全長4500千米,流域總面積81萬平方千米。【恒河】【恒河】亞洲南部著名大河。源于喜馬拉雅山脈南坡,有些支流最上源在中國境內(nèi),流經(jīng)印度、孟加拉國,注入孟加拉灣。全長2700千米,流域面積106萬平方千米。是世界上人口最稠密的地區(qū)之一。印度教徒視恒河為圣河。余部分??耸裁谞栕怨艦橛《?、中國、中亞和歐洲的交通樞紐??耸裁谞栐谥袊拇筇莆饔蛴浿斜环Q為迦濕彌羅國。
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      • 簡介:0中央企業(yè)現(xiàn)有職業(yè)學(xué)校相關(guān)情況調(diào)查表表一、辦學(xué)規(guī)模中央企業(yè)名稱(蓋章)招生數(shù)序號(hào)學(xué)校名稱辦學(xué)類型招生對(duì)象主要專業(yè)教職工人數(shù)2012年2013年2014年表二、相關(guān)信息序號(hào)學(xué)校名稱主辦單位(企業(yè)名稱)主管單位(政府部門)學(xué)校地址25主管單位(政府部門),指屬于哪一級(jí)直接管理的政府部門,如教育部。
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      • 簡介:產(chǎn)品(技品(技術(shù))相關(guān)信息(可提交多個(gè))相關(guān)信息(可提交多個(gè)產(chǎn)品技品技術(shù))1產(chǎn)品(技術(shù))名稱最多輸入30個(gè)字(軍工集團(tuán)單位請(qǐng)?zhí)顚憽败娹D(zhuǎn)民”產(chǎn)品或技術(shù))2是否參展往屆現(xiàn)場(chǎng)展覽否首屆第二屆第三屆3信息類型產(chǎn)品技術(shù)4技術(shù)成熟度產(chǎn)品試制批產(chǎn)方案工程定型5先進(jìn)程度國際領(lǐng)先國際先進(jìn)國內(nèi)領(lǐng)先國內(nèi)先進(jìn)先進(jìn)材料類基礎(chǔ)材料戰(zhàn)略材料創(chuàng)新材料先進(jìn)制造類復(fù)雜及精密構(gòu)件制造數(shù)字化與智能制造大型結(jié)構(gòu)件制造結(jié)構(gòu)功能一體化制造增材制造6參展領(lǐng)域及方向新能源類新型發(fā)電先進(jìn)儲(chǔ)能智能控制與傳輸7是否自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)是否核心技術(shù)是否有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)。8自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)情況說明限300字9產(chǎn)品(技術(shù))簡介限填500字10主要產(chǎn)品(技術(shù))指標(biāo)限填500字,主要填寫功能、性能等指標(biāo),體現(xiàn)先進(jìn)性水平11應(yīng)用情況限填500字,在裝備領(lǐng)域應(yīng)用情況或應(yīng)用前景(軍工集團(tuán)單位重點(diǎn)填寫軍轉(zhuǎn)民的應(yīng)用情況或應(yīng)用前景)12專利情況限填500字,相關(guān)專利號(hào)、專利名稱及類別等,并在附件中提供證書掃描件13獲獎(jiǎng)情況限填500字,省部級(jí)以上獲獎(jiǎng)情況,并在附件中提供證書掃描件14展示效果限填200字,重點(diǎn)表述展示手段、用戶體驗(yàn)、互動(dòng)方案等展示效果15實(shí)物展品外形尺寸當(dāng)展品形式選擇為實(shí)物時(shí)必填,單位厘米,長、寬、高3個(gè)填寫框16實(shí)物展品重量當(dāng)展品形式選擇為實(shí)物時(shí)必填,單位為千克17展品對(duì)場(chǎng)地承重要求當(dāng)展品形式選擇為實(shí)物時(shí)必填,單位為千克平方米18場(chǎng)地要求限填300字,重點(diǎn)表述對(duì)展覽場(chǎng)地強(qiáng)電、弱電、網(wǎng)絡(luò)等相關(guān)保障條件的需求19展示形式實(shí)物展板多媒體互動(dòng)體驗(yàn)20產(chǎn)品(技術(shù))圖片最多上傳3張圖片,每張最大3M21附件上傳附件僅限RAR或ZIP壓縮包格式文件,附件最大不超過10M。包括產(chǎn)品技術(shù)獲獎(jiǎng)證書、專利證書等材料的掃描件。
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      • 簡介:中國科學(xué)院東北地理與農(nóng)業(yè)生態(tài)研究所科研崗位應(yīng)聘申請(qǐng)表姓名性別民族政治面貌出生年月出生地最高學(xué)位職稱計(jì)算機(jī)水平照片(1寸免冠)英語水平手機(jī)EMAIL通訊地址及郵編擬應(yīng)聘崗位及方向起止時(shí)間學(xué)習(xí)或工作單位所學(xué)或所從事的專業(yè)獲學(xué)位或職務(wù)學(xué)習(xí)和工作經(jīng)歷(按時(shí)間順序從大學(xué)填起)第一(或通訊作者)題目刊物名稱發(fā)表時(shí)間影響因子SCISSCIEI類第一(或通訊作者)題目刊物名稱發(fā)表時(shí)間刊物類別其他文章申請(qǐng)或授權(quán)專利名稱申請(qǐng)?zhí)柣蚴跈?quán)號(hào)本人排名發(fā)表論文或授權(quán)專利情況專利
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      • 簡介:附件測(cè)繪地理信息科技創(chuàng)新型百強(qiáng)單位獎(jiǎng)申報(bào)推薦表申報(bào)單位推薦單位申報(bào)日期年月日表1單位基本情況表單位名稱通訊地址郵編法定代表人電話手機(jī)聯(lián)系人電話手機(jī)傳真EMAIL單位性質(zhì)□高等院?!蹩蒲性核跗渌聵I(yè)單位□國有企業(yè)□民營企業(yè)□合資、合作企業(yè)□其他從業(yè)人數(shù)人大學(xué)本科以上人數(shù)人中級(jí)職稱以上人數(shù)人資產(chǎn)總額萬元主營業(yè)務(wù)收入萬元,比2016年增長新產(chǎn)品銷售收入萬元上繳稅金萬元利潤總額萬元,比2016年增長是否三年連續(xù)盈利是□否□2017年度經(jīng)濟(jì)效益主要產(chǎn)品市場(chǎng)占有率出口創(chuàng)匯總額萬美元最近3年單位研發(fā)投入資金萬元其中2017年單位研發(fā)投入資金萬元其中發(fā)明個(gè)實(shí)用新型個(gè)申請(qǐng)專利數(shù)個(gè)外觀設(shè)計(jì)個(gè)是否設(shè)有省級(jí)以上技術(shù)中心1省級(jí)2國家級(jí)認(rèn)定部門注以上指標(biāo)按2017年底數(shù)據(jù)填寫
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      • 簡介:1田徑項(xiàng)目競(jìng)技體育后備人才田徑項(xiàng)目競(jìng)技體育后備人才發(fā)展現(xiàn)狀及相關(guān)信息調(diào)研表發(fā)展現(xiàn)狀及相關(guān)信息調(diào)研表一、發(fā)展現(xiàn)狀數(shù)據(jù)信息一、發(fā)展現(xiàn)狀數(shù)據(jù)信息1、隊(duì)伍規(guī)模、隊(duì)伍規(guī)?!癖臼。▍^(qū)、市)參加田徑項(xiàng)目業(yè)余訓(xùn)練的人數(shù)青少年業(yè)余運(yùn)動(dòng)員注冊(cè)人數(shù)人?!袂嗌倌曜?cè)運(yùn)動(dòng)員年齡結(jié)構(gòu)13歲及以下人;1415歲人;1617歲人;18歲19歲人?!裉飶巾?xiàng)目在本?。▍^(qū)、市)布局情況開展田徑業(yè)余訓(xùn)練的地級(jí)市(州)個(gè)?!耖_展田徑項(xiàng)目的各級(jí)各類體校的數(shù)量?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市)級(jí)體校所;市(地、州)級(jí)體校所區(qū)縣級(jí)體校所?!耖_展田徑項(xiàng)目各級(jí)各類體校的訓(xùn)練性質(zhì)體育部門獨(dú)立辦學(xué)三集中所;兩集中(集中訓(xùn)練、食宿)所;走訓(xùn)體教結(jié)合所。3年田徑競(jìng)賽每年次、參加比賽人次。4、教練員隊(duì)伍、教練員隊(duì)伍本?。▍^(qū)、市)內(nèi)田徑教練員人數(shù)及分布●田徑教練員總?cè)藬?shù)(含地市級(jí)業(yè)余訓(xùn)練)人;●職稱分布高級(jí)職稱人;中級(jí)職稱人;初級(jí)職稱人?!駥W(xué)歷分布研究生及以上人;本科人;??萍耙韵氯?;●年齡分布50歲及以上人;4049歲人;3039歲人;29歲及以下人?!?0092012年教練員參加田徑項(xiàng)目培訓(xùn)情況參加國家級(jí)培訓(xùn)次人次;參加省(區(qū)、市)級(jí)培訓(xùn)次人次。6、人才培養(yǎng)質(zhì)量和效益、人才培養(yǎng)質(zhì)量和效益本省現(xiàn)役田徑運(yùn)動(dòng)員等級(jí)數(shù)量
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      • 簡介:第五章異方差與自相關(guān)問題,除了本章討論所涉及的同方差性與不自相關(guān)性以外,關(guān)于線性回歸模型的其它假定在本章中都成立。,,異方差模型及其估計(jì);,自相關(guān)模型及其估計(jì);,廣義最小平方估計(jì);,異方差模型、自相關(guān)模型的預(yù)測(cè)。,§51廣義最小平方法,同方差且不自相關(guān),,異方差或自相關(guān),正定,,,,(),()模型滿足關(guān)于線性回歸模型的全部基本假定,()模型的普通最小平方估計(jì)將給出系數(shù)的線性無偏最小方差估計(jì)。,,三個(gè)所謂協(xié)方差矩陣,(A)OLS估計(jì)的協(xié)方差矩陣,,(B)廣義最小平方估計(jì)的協(xié)方差矩陣,,(C)偽協(xié)方差矩陣,,§51廣義最小平方法,§52異方差問題,(一)異方差概念,,,,不全相同,,異方差概念理解,(二)異方差的檢測(cè),1圖示法,,設(shè)變量與有組觀測(cè)值,,,,,2等級(jí)相關(guān)檢驗(yàn),等級(jí)相關(guān)系數(shù),,,,,,按照某種性能,同方向分別指定各觀測(cè)值的等級(jí),,并由此產(chǎn)生等級(jí)變量與。與的線性相關(guān)系數(shù),稱為與的等級(jí)相關(guān)系數(shù)。,,,§52異方差問題,等級(jí)相關(guān)檢驗(yàn),(D)近似服從自由度為的分布。根據(jù)顯著性水平及自由度,查取分布臨界值。如果,則判定模型存在單調(diào)形式的異方差,否則拒絕異方差。,A完成模型的OLS估計(jì),獲取殘差數(shù)據(jù);,B選擇可能與異方差有關(guān)的解釋變量,計(jì)算變量與變量的等級(jí)相關(guān)系數(shù);,C計(jì)算統(tǒng)計(jì)量;,§52異方差問題,3檢驗(yàn),(A)選擇可能與異方差有關(guān)的解釋變量。將的樣本觀測(cè)值由小到大進(jìn)行排列,然后從這一排列的中心刪去約的觀測(cè)值,并使剩余的兩個(gè)子列具有相同數(shù)目()的觀測(cè)值。再對(duì)模型中的其余變量,以的觀測(cè)值序號(hào)為準(zhǔn),進(jìn)行相應(yīng)的刪與留,形成A、B兩個(gè)子樣本;,(B)兩個(gè)子樣本分別進(jìn)行OLS估計(jì),獲取兩個(gè)殘差平方和,(C)構(gòu)造統(tǒng)計(jì)量或;,(D)根據(jù)顯著性水平,以及雙自由度,查取分布臨界值。若經(jīng)比較,則接受模型存在單調(diào)形式的異方差,否則拒絕異方差。,§52異方差問題,§53異方差模型的估計(jì),(一)廣義最小平方估計(jì)對(duì)于異方差模型的意義,,,,對(duì)于與具有較小方差相應(yīng)的殘差,給以較大的權(quán)數(shù),使其在確定回歸函數(shù)時(shí),起較為重要的作用?;蛘哒f使回歸函數(shù)主要參照那些對(duì)應(yīng)較小方差的樣本點(diǎn)而被決定。,(二)參數(shù)的估計(jì),,,散點(diǎn)圖(),,取為函數(shù)中的可變部分,幾種常見的可供參考的函數(shù)形式,,,,,§53異方差模型的估計(jì),(三)異方差模型的廣義最小平方估計(jì),,,,,,,,§53異方差模型的估計(jì),(四)異方差模型示例51,設(shè)Y表示商場(chǎng)利潤總額,X表示商場(chǎng)銷售收入。北京市20家最大的百貨商店的銷售資料,商場(chǎng)按照銷售收入規(guī)模從大到小排序。,,殘差圖提示遞增形式的異方差。,§53異方差模型的估計(jì),例51異方差性的等級(jí)相關(guān)檢驗(yàn),,,,等級(jí)相關(guān)檢驗(yàn)表明模型存在遞增形式的異方差。,例51異方差性的檢驗(yàn),,按照銷售收入水平的排序,從中心刪去第912號(hào)樣本點(diǎn),形成兩個(gè)子樣本A與B,,,,檢驗(yàn)表明模型存在遞增形式的異方差。,§53異方差模型的估計(jì),例51的廣義最小平方估計(jì),試探性考慮異方差的形式,。經(jīng)過若干次試驗(yàn)最后選取,§53異方差模型的估計(jì),施實(shí)變換,,,,,,()模型的OLS估計(jì)結(jié)果,(2087)(6636),,,§53異方差模型的估計(jì),例51的廣義最小平方估計(jì),,(2087)(6636),廣義最小平方估計(jì)的殘差平方和,,OLS估計(jì)的殘差平方和,,§53異方差模型的估計(jì),§54自相關(guān)問題,(一)自相關(guān)概念,,,,正自相關(guān),傾向于同方向變化;,負(fù)自相關(guān),傾向于反方向變化。,,自相關(guān)概念理解,(二)一階自回歸形式的自相關(guān),,,,,,§54自相關(guān)問題,一階自回歸式的自相關(guān)將具有特點(diǎn),間距較近的項(xiàng),具有較強(qiáng)的相關(guān)性;,,相鄰的兩項(xiàng)正自相關(guān)性最強(qiáng),最傾向于保持相同的符號(hào);,相鄰的兩項(xiàng)負(fù)自相關(guān)性最強(qiáng),最傾向于保持相反的符號(hào);,§54自相關(guān)問題,(三)自相關(guān)檢測(cè),1圖示法,散點(diǎn)圖(),,§54自相關(guān)問題,2DW檢驗(yàn),,,,,§54自相關(guān)問題,,正自相關(guān)不自相關(guān)負(fù)自相關(guān),,0DLDU24DU4DL4,DW檢驗(yàn)的局限性,樣本容量不小于15,存在兩個(gè)無結(jié)論區(qū)間,§54自相關(guān)問題,3連貫檢驗(yàn),連貫依次記錄的符號(hào),得到一個(gè)“”、“-”的排列。排列中每一個(gè)“”或“-”的連續(xù)序列,稱之為一個(gè)連貫。,自相關(guān)的連貫檢驗(yàn)步驟如下,(A)完成模型的OLS估計(jì),獲取殘差數(shù)據(jù);,(B)依次記錄的符號(hào)。為“”的個(gè)數(shù),為“-”的個(gè)數(shù),為連貫數(shù);,(C)根據(jù)、,查取連貫界值表,得臨界值、。若,則接受正自相關(guān)判斷;若,則接受負(fù)自相關(guān)判斷;若則否定自相關(guān)。,§54自相關(guān)問題,§55自相關(guān)模型的估計(jì),(一)廣義最小平方法對(duì)于自相關(guān)模型的意義,,,,,,,,(二)參數(shù)的估計(jì),1公式法,小樣本模型,大樣本模型,,2回歸法,,,3DURBIN兩步法,,,§55自相關(guān)模型的估計(jì),(三)自相關(guān)模型的廣義最小平方估計(jì),,,,,,,§55自相關(guān)模型的估計(jì),(四)自相關(guān)模型的廣義差分法估計(jì),(A)OLS估計(jì),獲取殘差;,(B)由回歸法計(jì)算;,(C)實(shí)施廣義差分變換,,,,,(D)()模型進(jìn)行OLS估計(jì);,(E)()模型的OLS估計(jì)殘差,返回(B)求得第二輪;,以上過程直到DW通過或呈現(xiàn)出收斂趨勢(shì)時(shí)為止。,§55自相關(guān)模型的估計(jì),(五)例52,(A)例52的廣義最小平方估計(jì),公式法求得,,,()模型的OLS估計(jì)結(jié)果,,例52的廣義最小平方估計(jì),,擬合程度比較,§55自相關(guān)模型的估計(jì),廣義差分變換模型的OLS估計(jì)結(jié)果,(B)例52的廣義差分估計(jì),,,,,例52的廣義差分估計(jì),,擬合程度比較,§55自相關(guān)模型的估計(jì),§56異方差與自相關(guān)模型的個(gè)別值預(yù)測(cè),解釋變量組的預(yù)測(cè)設(shè)定值向量,,被解釋變量待估個(gè)別值,,個(gè)別值預(yù)測(cè)模型,,,模型的意義,最小均方誤差,線性,,“無偏”,異方差模型的個(gè)別值預(yù)測(cè)公式,,自相關(guān)模型的個(gè)別值預(yù)測(cè)公式,,經(jīng)典線性回歸模型的個(gè)別值預(yù)測(cè)公式,,為模型的普通最小平方估計(jì)。,為模型的廣義最小平方估計(jì);,§56異方差與自相關(guān)模型的個(gè)別值預(yù)測(cè),THEEND,
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      • 簡介:面試提交材料清單及相關(guān)樣本面試提交材料清單及相關(guān)樣本1近期免冠1寸白底光面直邊彩色照片8張(背面請(qǐng)用圓珠筆注明姓名及報(bào)考職位編號(hào))。2身份證原件及復(fù)印件一份。3提供報(bào)考職位所需的學(xué)歷、學(xué)位(職位條件未要求學(xué)位的無需提供學(xué)位證書)原件及復(fù)印件一份;其中最高學(xué)歷為碩士研究生或博士研究生(含應(yīng)屆畢業(yè)生)應(yīng)同時(shí)提供本科、碩士研究生段的學(xué)歷、學(xué)位證書原件及復(fù)印件一份。4非應(yīng)屆畢業(yè)生報(bào)考者所在單位出具的同意報(bào)考證明或失(待)業(yè)證明(樣本附后,社會(huì)在職、失業(yè)、待業(yè)人員提供)原件。開具所在單位同意報(bào)考證明或失(待)業(yè)證明確有困難的,在經(jīng)我局同意后,可在體檢或考察前提供,具體提交時(shí)間以我局確定時(shí)間為準(zhǔn),逾期不提供,視為自動(dòng)放棄。5滿足所報(bào)考職位要求的各類證明材料。如黨、團(tuán)員身份證明材料、英語證書或成績通知單、專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格證書、計(jì)算機(jī)證書、船員適任證書、引航員證書、有效的航海院校學(xué)生適任評(píng)估和考試成績合格通知單等的原件及復(fù)印件一份。如面試時(shí)提供船員適任證書(引航員證書)確有困難的,經(jīng)我局同意后,提供船員適任證書(引航員證書)編號(hào)和簽發(fā)機(jī)關(guān)即可。6要求相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)職位的,提供有關(guān)勞動(dòng)合同或相關(guān)證明材料。7考生系留學(xué)歸國人員須出示我駐外使領(lǐng)館出具的留學(xué)證明、教育部留學(xué)服務(wù)中心認(rèn)證的學(xué)歷證明的原件,并提交上述材料復(fù)印件各一份。8考察聯(lián)系表(見附件4),待面試通過后以電子版形式反饋。凡不符合報(bào)考資格條件或有關(guān)材料主要信息不實(shí)和弄虛作假的考生,一經(jīng)查實(shí),取消面試或錄用資格。的,由現(xiàn)單位和人事檔案管理單位兩方兩方開具此證明。3考生如系靈活就靈活就業(yè)人員,人事檔案在人才服務(wù)中介機(jī)構(gòu)托管的,由人事檔案管理單位開具此證明。4考生如系勞務(wù)勞務(wù)派遣人派遣人員,人事檔案在人才服務(wù)中介機(jī)構(gòu)托管的,由勞務(wù)派遣機(jī)構(gòu)和人事檔案管理單位兩方兩方開具此證明。失(待)業(yè)證明失(待)業(yè)證明天津海事局同志,身份證號(hào),其戶籍在XXXX,現(xiàn)系失(待)業(yè)人員。特此證明。(蓋章)年月日注該證明由戶籍所在地居委會(huì)、社區(qū)、街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)或相關(guān)勞動(dòng)社會(huì)保障機(jī)構(gòu)開具,如開具證明機(jī)關(guān)有有固定格式的失(待)業(yè)證明,可按其所提供格式。如考生已辦理就業(yè)失業(yè)登記證,可憑就業(yè)失業(yè)登記證代替本代替本證明。如考生在近半年內(nèi)(即2017年1月1日以后)離職且未再就業(yè),同時(shí)未辦理失業(yè)登記的,可憑原單位出具的勞動(dòng)合同解除(或終止)證明或同意辭職證明代替本替本證明。
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        上傳時(shí)間:2024-03-09
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      • 簡介:1高考地理二輪復(fù)習(xí)的再思考高考地理二輪復(fù)習(xí)的再思考郴州一中郴州一中肖桐青肖桐青2017031220170312接到歐陽教授布置的任務(wù),我就一直很惶恐,說真心話我們?cè)诤芏喾矫孀龅眠h(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,遠(yuǎn)不如兄弟學(xué)校做得那么好、做得那么多,我們今天是抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度來的,是真心的想向各位同仁取經(jīng)。當(dāng)然站到這上面來也不能不說幾句,不然不好向歐陽教授及各位交差。沒辦法,只好在各位高手目前獻(xiàn)丑了。那么高考二輪復(fù)習(xí)有沒有什么訣竅呢我想應(yīng)該是有的,只是我不知道,我們還沒開始二輪復(fù)習(xí)(估計(jì)下周可以進(jìn)入),我只是把我們的設(shè)想跟大家匯報(bào)一下,共同來探討一下二輪復(fù)習(xí)中應(yīng)該注意哪些問題二輪復(fù)習(xí)我們備課組想從一下幾個(gè)方面加以突破一、研究高考題,確定復(fù)習(xí)專題及方向一、研究高考題,確定復(fù)習(xí)專題及方向1、從教材看、從教材看考查角度分值必修142分必修236分必修312分選修3旅游地理10分選修5自然災(zāi)害10分選修6環(huán)境保護(hù)10分2、從考察區(qū)域看、從考察區(qū)域看區(qū)域題號(hào)具體區(qū)域分值世界區(qū)域46、37西歐荷蘭;東北亞勘察加半島;34分中國區(qū)域13、79、1011;36;42、43、44佛山與景德鎮(zhèn);東部沿海;青藏地區(qū)、川西;廣西;莫干山;66分3、從問題設(shè)置來看、從問題設(shè)置來看主要是原因類、特征類、影響類和措施類四類設(shè)問最多。如1)、特征類、特征類事實(shí)描述類事實(shí)描述類試卷試卷題號(hào)分值2014年新課標(biāo)7、8、9;10、1120分2015年新課標(biāo)7、8;10、1116分2016年新課標(biāo)7、10、1112分2)、原因類、原因類自然、人為成因和區(qū)位條件分析自然、人為成因和區(qū)位條件分析試卷題號(hào)分值2014年新課標(biāo)4、5、612分365分;3716分;42、4310分43分2015年新課標(biāo)4、5、912分3614分;3724分4310分60分2016年新課標(biāo)1、2、3、916分3620分;3716分42、43各10分62分◇區(qū)位條件分析區(qū)位條件分析合計(jì)合計(jì)50分,即分,即17分每年;分每年;◇自然成因自然成因合計(jì)合計(jì)93分;即分;即31分每年;分每年;◇人為原因人為原因合計(jì)合計(jì)20分,即分,即6分每年;分每年;3最后事業(yè)上更成功。要把基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記、理解、運(yùn)用統(tǒng)一起來,堅(jiān)持“記憶是基礎(chǔ),理解是核心,運(yùn)用是目的”的策略,做到全面復(fù)習(xí)中突出重點(diǎn),重點(diǎn)復(fù)習(xí)中夯實(shí)基礎(chǔ)。3、探究答題規(guī)律講評(píng)五個(gè)原則1、及時(shí)性--(趁熱打鐵)2、針對(duì)性--(選題典型)3、延展性--(借題發(fā)揮)4、激勵(lì)性--(增強(qiáng)信心)5、互動(dòng)性--(再現(xiàn)情境)教師講評(píng)的要點(diǎn)(一)講思路1、考題的題型符合高考說明的哪些考點(diǎn)2、這些考點(diǎn)的解題思路3、學(xué)生考試情況分析(二)講聯(lián)系1、本次考試的內(nèi)容與過去復(fù)習(xí)中的內(nèi)容聯(lián)系2、本次考試的能力點(diǎn)與過去復(fù)習(xí)的能力點(diǎn)的聯(lián)系。3、本次考試的能力點(diǎn)和題型與高考能力點(diǎn)和和題型的聯(lián)系。三、課后三個(gè)任務(wù)1、考試小結(jié);2、訂正試卷;3、遷移練習(xí)。查漏補(bǔ)缺,明確目標(biāo)切實(shí)弄清問題出在哪里,為何出錯(cuò),是知識(shí)的漏洞,還是能力的欠缺。要充分利用好歷年的高考試題,最大限度地發(fā)揮它們的作用??梢匝凶x命題角度,從而把握過去考過什么以及未來考試的思路。審清題、用材料、練結(jié)構(gòu)”
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        上傳時(shí)間:2024-03-13
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      • 簡介:1高校教師師德師風(fēng)相關(guān)參考資料匯編中共新疆師范大學(xué)委員會(huì)宣傳部2019年1月9日3教育部關(guān)于高校教教育部關(guān)于高校教師師師師德失范行德失范行為處理的指理的指導(dǎo)意見教師〔2018〕17號(hào)各省、自治區(qū)、直轄市教育廳(教委),新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)教育局,有關(guān)部門(單位)教育司(局),部屬各高等學(xué)校、部省合建各高等學(xué)校為進(jìn)一步規(guī)范高校教師履職履責(zé)行為,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),弘揚(yáng)新時(shí)代高校教師道德風(fēng)尚,努力建設(shè)有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心的高校教師隊(duì)伍,現(xiàn)就教師違反高等學(xué)校教師職業(yè)道德規(guī)范教育部關(guān)于建立健全高校師德建設(shè)長效機(jī)制的意見和新時(shí)代高校教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則等規(guī)定,發(fā)生師德失范行為的處理提出如下指導(dǎo)意見。一、各高校要嚴(yán)格落實(shí)師德建設(shè)主體責(zé)任,建立完善黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、牽頭部門明確、院(系)具體落實(shí)、教師自我約束的工作機(jī)制。黨委書記和校長抓師德同責(zé),是師德建設(shè)第一責(zé)任人。院(系)行政主要負(fù)責(zé)人對(duì)本單位師德建設(shè)負(fù)直接領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,院(系)黨組織主要負(fù)責(zé)人也負(fù)有直接領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。二、高校教師要自覺加強(qiáng)師德修養(yǎng),嚴(yán)格遵守師德規(guī)范,嚴(yán)以律己,為人師表,把教書育人和自我修養(yǎng)結(jié)合起來,堅(jiān)持以德立身、以德立學(xué)、以德施教、以德育德。發(fā)生師德失范行為,本人要承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。
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        上傳時(shí)間:2024-03-11
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      • 簡介:A6634′SB2326′SC0D2326′N5下列對(duì)該圖此時(shí)的敘述,正確的是()A地球位于遠(yuǎn)日點(diǎn)附近B羅馬炎熱干旱C四川盆地晝長夜短D北京時(shí)間是12月22日(前后)14時(shí)6在動(dòng)力等條件相同的情況下,海輪從A處出發(fā)沿所在緯度做環(huán)球航行,按順時(shí)針方向速度較快,這是因?yàn)椋ǎ〢氣壓帶的影響B(tài)風(fēng)海流的影響C季風(fēng)環(huán)流的影響D太陽輻射的影響圖3是城市風(fēng)示意圖,讀后回答7~8題。7市區(qū)與郊區(qū)相比,近地面()A氣溫高、氣壓低B氣溫低、氣壓高C氣溫低、氣壓低D氣溫高、氣壓高8下列措施中屬于合理減弱城市熱島效應(yīng)的是()A加快重工業(yè)的發(fā)展B加大城市土地硬化面積C在市中心大力植樹種草D減少化石燃料的使用量讀圖4,完成9~10題。9若此圖表示巖石圈的物質(zhì)循環(huán)示意圖,下列敘述正確的是()AA為巖漿巖BB為變質(zhì)巖CC為沉積巖DD為巖漿
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        上傳時(shí)間:2024-03-12
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      • 簡介:2011年考核工作相關(guān)表格填寫說明及考核表下載為了配合2011年年度考核工作的順利實(shí)施,現(xiàn)對(duì)考核相關(guān)表格的填寫作如下說明一、考核表的選擇使用考核表的選擇使用1、部門考核表由部門領(lǐng)導(dǎo)填寫,1212月3030日交校辦(包括電子文檔)2、黨政管理崗位中層干部工作考核表具體見組織部網(wǎng)站3、輔導(dǎo)員崗位工作考核表學(xué)生輔導(dǎo)員填寫,1212月2323日交學(xué)生處。4、黨政管理及專業(yè)技術(shù)崗位年度考核表學(xué)院、校職能部門、黨群組織、教輔部門中的管理人員、工勤人員以及技術(shù)服務(wù)人員填寫,12月27日交人事處。崗位名稱直接填寫,所在崗位職務(wù),比如科長、秘書、組織員、科員,辦事員(技術(shù)服務(wù)工作人員填寫技術(shù)服務(wù)崗)。崗位職責(zé)必須填寫。任職時(shí)間為從事該工作的起始時(shí)間。學(xué)歷學(xué)位(等同于文化程度),可以填寫自己具有的文化程度,比如碩士,本科,大專等。論著情況為從事與崗位工作有關(guān)的論文論著。雙肩挑人員可以填寫專業(yè)論文、論著??蒲星闆r為從事與崗位工作有關(guān)的立項(xiàng)科研情況。雙肩挑人員可以填寫專業(yè)科研情況。自評(píng)結(jié)果以上由個(gè)人填寫。5、工勤技能崗位工作考核表為專業(yè)從事工勤技能崗位的工作人員填寫。承擔(dān)的工作任務(wù)應(yīng)當(dāng)量化。思想政治表現(xiàn)以上為個(gè)人填寫12月27日交人事處。6、專業(yè)技術(shù)崗位工作業(yè)績考核表在學(xué)院部、中心承擔(dān)教學(xué)、科研、實(shí)驗(yàn)等工作的人員(含雙肩挑人員、學(xué)生輔導(dǎo)員中具有高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)的人員),實(shí)行網(wǎng)上考核,個(gè)人應(yīng)在1212月1919日登陸個(gè)人門戶,填寫擔(dān)任社會(huì)工作、自我評(píng)價(jià)等信息,其他數(shù)據(jù)如教學(xué)工作情況、公開發(fā)表論文情況、承擔(dān)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)和管理情況、科研項(xiàng)目及經(jīng)費(fèi)到款情況、專利獲取、各類獲獎(jiǎng)情況等,由系統(tǒng)從各職能部門匯總數(shù)據(jù)中直接獲取,個(gè)人應(yīng)在1212月2727日前填寫完成其他全部內(nèi)容,系統(tǒng)自動(dòng)生成學(xué)院部、中心專業(yè)技術(shù)崗位工作業(yè)績考核表。年度考核原則上不打印,三年聘期考核結(jié)束后要打印交表歸檔。7、部門教職工個(gè)人考核結(jié)果匯總表該表由部門人事干事填寫本部門人員名單和考核結(jié)果,填寫表頭上的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。在上交時(shí)必須提供該匯總表的打印件(分管領(lǐng)導(dǎo)簽名蓋公章分管領(lǐng)導(dǎo)簽名蓋公章RSC1USSTRSC1USST),考核優(yōu)秀人數(shù)請(qǐng)按考核文件規(guī)定的比例嚴(yán)格控制),考核優(yōu)秀人數(shù)請(qǐng)按考核文件規(guī)定的比例嚴(yán)格控制(15),不得超出。),不得超出。)和電子文檔(二、個(gè)人考核表的填寫和打印以及歸檔流程二、個(gè)人考核表的填寫和打印以及歸檔流程1、相關(guān)的個(gè)人考核表格可以在學(xué)校人事處網(wǎng)站下載,可在電腦上完成(但簽名不得打?。褂肁4紙雙面打?。ㄒ粡埣垼╇p面打?。ㄒ粡埣垼┛己吮硎且勒罩泄仓锌己吮硎且勒罩泄仓醒虢M織部人事檔案歸檔要求制訂的頁面格式,不容許有任何頁面上設(shè)置的改央組織部人事檔案歸檔要求制訂的頁面格式,不容許有任何頁面上設(shè)置的改變變。2、個(gè)人填寫時(shí),如果行數(shù)不夠,請(qǐng)將主要的重點(diǎn)的部分填在表里,其他內(nèi)容可另附頁說明,個(gè)人填完并親筆簽名后上交部門。3、部門的考核意見應(yīng)與部門的匯總表的統(tǒng)計(jì)結(jié)果相一致,考核等級(jí)應(yīng)填為優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格,并在規(guī)定的時(shí)間節(jié)點(diǎn)內(nèi)填寫完成,希望各部門分管領(lǐng)導(dǎo)重視并請(qǐng)人事干事把關(guān)檢查,對(duì)不符合歸檔要求的表,必須重新填寫和打印,然后部門分管領(lǐng)導(dǎo)才能簽名。4、人事處在規(guī)定的時(shí)間節(jié)點(diǎn)內(nèi),對(duì)各部門的個(gè)人表進(jìn)行審定并給出相對(duì)應(yīng)的考核等級(jí)。5、各部門須將考核結(jié)果告知本人,本人同意并在被考核人意見欄親筆簽名,不同意考核結(jié)果者,由部門上報(bào)學(xué)校復(fù)議,部門應(yīng)在規(guī)定的時(shí)間節(jié)點(diǎn)內(nèi)將考核表和匯總表統(tǒng)一上交人事處,歸入個(gè)人檔案。人事處王長宏聯(lián)系電話55272052郵箱地址RSC1USST信息辦技術(shù)支持隋老師聯(lián)系電話55271072郵箱地址XXB5USST
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      • 簡介:高中地理必修一第一章行星地球第三節(jié)地球運(yùn)動(dòng)一、教學(xué)目標(biāo)課標(biāo)要求1、運(yùn)用計(jì)算機(jī)模擬,正確演示地球的自轉(zhuǎn)與公轉(zhuǎn),并說明地球的運(yùn)動(dòng)規(guī)律。能解釋晝夜更替與四季形成的原因。2、分析地球運(yùn)動(dòng)的地理意義。智能要求(1)地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)的基本特征(方向、周期、速度)(2)理解自轉(zhuǎn)的意義。重點(diǎn)是掌握地方時(shí)和區(qū)時(shí)的計(jì)算方法,理解國際日界線兩側(cè)時(shí)間和日期的關(guān)系(3)理解黃赤交角的形成及其地理意義(4)分析地球公轉(zhuǎn)的地理意義。重點(diǎn)掌握晝夜長短和正午太陽高度角的變化規(guī)律及其與季節(jié)的關(guān)系能力要求懂得運(yùn)用地球運(yùn)動(dòng)解釋生活現(xiàn)象和分析實(shí)際問題技能要求掌握判讀和繪畫日照?qǐng)D的技能二、教材分析(一)知識(shí)結(jié)構(gòu)(二)內(nèi)容分析地球運(yùn)動(dòng)部分內(nèi)容主要有以下幾點(diǎn)1、地球運(yùn)動(dòng)自轉(zhuǎn)規(guī)律一般從地軸的空間位置、地球的自轉(zhuǎn)方向、周期和速度等方面來說明地球自轉(zhuǎn)的規(guī)律性(1)地球自轉(zhuǎn)的方向教材設(shè)計(jì)了一個(gè)“讀圖思考”,讓學(xué)生想象在兩極上空看地球自轉(zhuǎn)方向會(huì)是怎樣的,把“從北極上空看,地球作逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn);從南極上空看,地球作順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)”的結(jié)論留給學(xué)生自已思考得出。這個(gè)直射點(diǎn)與地球緯度的關(guān)系。(2)分析季節(jié)變化的兩個(gè)重要方面。一是太陽高度,二是晝夜長短。教材正是抓住了這兩點(diǎn)來加以分析。教材中設(shè)計(jì)了圖122,以及讀圖思考題,讓學(xué)生分析出二分二至日太陽照射地球的情況,以及正午太陽高度和晝夜長短的緯度分布情況(3)天文季節(jié)與氣候季節(jié)的區(qū)別與聯(lián)系。教材中講的季節(jié)是由天文因素(正午太陽高度、晝夜長短)決定的,從這個(gè)意義上說,它是天文季節(jié)。氣候的形成因素很多,其中之一是太陽輻射。因此氣候與天文季節(jié)既有關(guān)系,又比天文季節(jié)變化更為復(fù)雜。考慮到氣候因素劃分的季節(jié),是氣候季節(jié),在時(shí)間上與天文季節(jié)略有不同。三、教學(xué)重點(diǎn)地球運(yùn)動(dòng)的地理意義難點(diǎn)黃赤交角的形成及其地理意義;地方時(shí)和區(qū)時(shí)的計(jì)算方法;晝夜長短和正午太陽高度角的變化;掌握判讀和繪畫日照?qǐng)D的技能四、課時(shí)5課時(shí)1、第一課時(shí)地球運(yùn)動(dòng)的一般特點(diǎn)2、第二、三課時(shí)地球自轉(zhuǎn)及意義3、第四、五課時(shí)地球公轉(zhuǎn)及意義五、教學(xué)策略與方法圖導(dǎo)法、舉例法、對(duì)比法、多媒體演示法、問題法、合作探究法、講練結(jié)合法教學(xué)過程設(shè)計(jì)意圖教學(xué)內(nèi)容第一課時(shí)地球運(yùn)動(dòng)的一般特點(diǎn)學(xué)習(xí)行為一、引入新課1、播放日月星辰變幻和四季景觀視頻和圖片2、提出問題太陽、月亮等為什么東升西落為什么會(huì)出現(xiàn)四季夏季和冬季白天哪個(gè)季節(jié)晝長哪個(gè)季節(jié)晝短為什么認(rèn)真觀看,積極思考,小組討論,小組代表發(fā)言創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)興趣,導(dǎo)入新課教學(xué)內(nèi)容第一課時(shí)地球運(yùn)動(dòng)的一般特點(diǎn)學(xué)習(xí)行為設(shè)計(jì)意圖二、學(xué)習(xí)新課1、課件演示地球運(yùn)動(dòng),讓學(xué)生總結(jié)地球運(yùn)動(dòng)的基本形式自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)。2、先閱讀課文自轉(zhuǎn)內(nèi)容,四人為一小組,每小組一個(gè)地球儀,分組運(yùn)用地球儀演示地球的自轉(zhuǎn)并能說明自轉(zhuǎn)特點(diǎn);教師選一組演示,并讓小組匯報(bào)自轉(zhuǎn)的特點(diǎn)定義、方向、周期。(教師或?qū)W生糾正、補(bǔ)充)3、再結(jié)合教材中的讀圖思考,讓學(xué)生畫出從側(cè)面、南極和北極看到的地球自轉(zhuǎn)方向圖。細(xì)心觀察主動(dòng)探究對(duì)比分析合作研討大膽表達(dá)準(zhǔn)確繪圖通過課件動(dòng)畫演示,增強(qiáng)直觀性。通過小組演示加深對(duì)自轉(zhuǎn)特點(diǎn)的理解提高學(xué)生表達(dá)能力、分析歸納能力
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      • 簡介:匯聚名校名師,奉獻(xiàn)精品資源,打造不一樣的教育1高三地理專題卷三十四高三地理專題卷三十四資源問題與資源的利用和保護(hù)資源問題與資源的利用和保護(hù)1杭州灣的錢塘潮屬于A來自太陽輻射的能源B常規(guī)能源C可再生資源D二次能源2下圖是我國某流域不同土地利用類型變化圖。圖中反映的主要問題是A水土流失加劇,水旱災(zāi)害增多B城鎮(zhèn)建設(shè)占用大量耕地C土地類型不均衡,草地比重小D流域內(nèi)氣候變干,土地沙質(zhì)化青稞灌溉定額指青稞生長期內(nèi)灌溉需水量的總和,通常用灌水的水層深度來衡量,下圖示意我國部分地區(qū)青稞灌溉定額的空間分布。讀圖,完成下列問題。匯聚名校名師,奉獻(xiàn)精品資源,打造不一樣的教育3一,河北是主要污染源。讀圖,完成下列問題來源學(xué)科網(wǎng)7關(guān)于河北成為京、津、冀主要污染源的敘述,不正確的是A承接了北京污染企業(yè)的轉(zhuǎn)移B工業(yè)集中度高,主要集中發(fā)展高能耗型企業(yè)C原材料工業(yè)為核心的重工業(yè)結(jié)構(gòu),導(dǎo)致能耗過高D產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不合理,勞動(dòng)密集型企業(yè)多8北京就像一道分水嶺,以此為線,河北北部空氣質(zhì)量較好,以北的張家口市2014年全年空氣質(zhì)量優(yōu)良率高達(dá)90以上,其原因敘述正確的是A華北平原與黃土高原之間,地形使得大陸性季風(fēng)在這里加速,霧霾不能長期停留B位于北京的上風(fēng)上水方向,政策限制污染型企業(yè)上馬與發(fā)展C地勢(shì)較高,空氣對(duì)流運(yùn)動(dòng)強(qiáng)烈,易于霧霾的擴(kuò)散D資金、技術(shù)與人才優(yōu)勢(shì),發(fā)展生產(chǎn)性服務(wù)、文化創(chuàng)意與高技術(shù)產(chǎn)業(yè)黑暗天空保護(hù)區(qū)是為了避免人為光源對(duì)天象觀測(cè)造成影響而設(shè)置的保護(hù)區(qū),截至2013年,世界上共有5個(gè)黃金級(jí)國際黑暗天空保護(hù)區(qū)。下圖為保護(hù)區(qū)簡圖。據(jù)此完成下列問題。9入選黃金級(jí)國際黑暗天空保護(hù)區(qū)的條件是
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      • 簡介:黑龍江省國有社會(huì)福利機(jī)構(gòu)黑龍江省國有社會(huì)福利機(jī)構(gòu)老年人福利機(jī)構(gòu)相關(guān)信息一覽表老年人福利機(jī)構(gòu)相關(guān)信息一覽表機(jī)構(gòu)名稱機(jī)構(gòu)名稱隸屬關(guān)系評(píng)定等級(jí)建院時(shí)間負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)人(法(法人)人)編制床位實(shí)際床位詳細(xì)通訊地址詳細(xì)通訊地址郵編郵編聯(lián)系電話聯(lián)系電話省社會(huì)福利院省廳省一級(jí)2004年耿敬芬350550哈爾濱市南直路75號(hào)150030045187980858省民政慈善醫(yī)院省廳三級(jí)???990年孫慶祝150220哈爾濱市南直路75號(hào)150030045155102164省救助安置中心省廳省一級(jí)2007年謝衛(wèi)東800800齊市克東縣(建業(yè)農(nóng)場(chǎng))16480004524660018哈爾濱市一福市局省一級(jí)1957年白建民600600南崗區(qū)科研街18號(hào)150086045186675661哈爾濱市二福市局省一級(jí)1958年師延安300400哈市哈同公路9公里150059045182035151哈爾濱市三福市局省一級(jí)1949年劉彥波300400阿城市150300045153723283齊齊哈爾市社會(huì)福利院市局省一級(jí)1952年張雙燕420920建華游覽路99號(hào)16100604522714350牡丹江社會(huì)福利院市局國家二級(jí)1950年金志強(qiáng)200450牡丹江市鐵嶺區(qū)15701404536394540佳木斯社會(huì)福利院市局省一級(jí)1963年孔秀蘭300500湯原縣15470004547623627大慶社會(huì)福利院市局省一級(jí)1983年馬成50100大慶市建設(shè)路125號(hào)16331104596295020雞西社會(huì)福利院市局省一級(jí)1958年毛福義120300雞西市15810004672669884雙鴨山市社福市局省二級(jí)1989年劉漢江350400尖山區(qū)15510004694225367伊春市社福市局省二級(jí)1980年潘政中140200伊春市15300004583625732七臺(tái)河市社福市局省二級(jí)1983年李洪源60100七臺(tái)河市15460004648267100鶴崗市社福市局省一級(jí)1986年劉雪生250250鶴崗市東山區(qū)15410104683122183黑河社會(huì)福利院市局省一級(jí)1955年高柏林90150黑河市1643000456626100海倫社會(huì)福利院市局省二級(jí)1956年李廣才300400海倫市15230004555770337安達(dá)社會(huì)福利院市局省二級(jí)1951年李德軍300400安達(dá)市15140004557554261克山社會(huì)福利院市局省一級(jí)1949年王洪喜350700克山縣16160004524952000大興安嶺行署老年公寓市局省二級(jí)2006年張康寧100106加格達(dá)奇區(qū)16502013904579917
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