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簡介：道路施工實(shí)習(xí)報(bào)告發(fā)布時(shí)間20161227編輯瑞瑩手機(jī)版道路施工實(shí)習(xí)的過程中大家學(xué)到了什么書本上沒有的知識呢下面道路施工實(shí)習(xí)報(bào)告是小編想跟大家分享的，歡迎大家瀏覽。第一篇道路施工實(shí)習(xí)報(bào)告一、實(shí)習(xí)目的通過對市政工程斷頭路項(xiàng)目杭州東路施工的實(shí)地實(shí)習(xí)，使我對城市道路的路基處理、瀝青路面的施工、道路的設(shè)計(jì)與施工以及其它公路相關(guān)設(shè)施的設(shè)計(jì)與布置，有了一次全面的感性認(rèn)識，加深了我們對所學(xué)課程知識的理解，使學(xué)習(xí)和實(shí)踐相結(jié)合二、實(shí)習(xí)時(shí)間20XX年12月10日至20XX年12月15日三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)鄂東大道標(biāo)段施工。四、實(shí)習(xí)內(nèi)容路基部分實(shí)習(xí)，雖然不是真正的工作，但卻是我工作生涯的一個(gè)起點(diǎn)，也是過度到工作人士的一個(gè)不可或缺的必經(jīng)階段。當(dāng)我第一天到工地時(shí)，面對這工作的環(huán)境顯的是那么的無助，但工程類的實(shí)習(xí)似乎都是這樣的，只有親身體會才會懂，同時(shí)也會讓你受益匪淺。雖然我們是路基隊(duì)的，在這么短暫的實(shí)習(xí)中沒能接觸到路面的知識，但作為一名內(nèi)業(yè)員，對外業(yè)我更有幾分的好感。通過相關(guān)的資料和現(xiàn)場的觀摩等讓我更加了解公路路基部分的施工。3鋪筑鋪筑工序如下1基層準(zhǔn)備和放樣面層鋪筑前，應(yīng)對基層和路基進(jìn)行檢查處理，確保道路的基層和面層有很好的黏結(jié)，減少水分浸入基層。2攤鋪瀝青混合料可用人工或機(jī)械攤鋪，高等級公路瀝青路面應(yīng)采用機(jī)械攤鋪。。3碾壓瀝青混合料攤鋪平整之后，應(yīng)趁熱及時(shí)進(jìn)行碾壓。碾壓的溫度應(yīng)符合規(guī)定的要求。壓實(shí)后的瀝青混合料應(yīng)符合壓實(shí)度及平整度的要求，瀝青混合料的分層壓實(shí)厚度不得大于10CM。瀝青混合料碾壓過程分為初壓、復(fù)壓和終壓三個(gè)階段，并確保路面表面的平整。4接縫施工接縫施工瀝青路面的各種施工縫包括縱縫、橫縫、新舊路面的接縫等處，往往由于壓實(shí)不足，容易產(chǎn)生臺階、裂縫、松散等病害，影響路面的平整度和耐久性，施工時(shí)必須十分注意。本路段采用的半幅機(jī)械施工，中間設(shè)計(jì)有分隔帶。在施工中有兩臺機(jī)械同步攤鋪，則機(jī)械間的縱縫應(yīng)注意處理。5排水設(shè)施排水設(shè)施整個(gè)路面為一個(gè)拱型，所以一般路面采用坡面向兩側(cè)漫流，流入公路兩邊的邊溝中排走在道路曲線的地段，公路外側(cè)設(shè)有超高，采用單面排水，在中央分隔帶設(shè)有雨水管道，收集曲線外側(cè)路面的雨水，再由路基下敷設(shè)的橫向排水管流入邊溝。第二篇道路施工實(shí)習(xí)報(bào)告直至今日，一星期的公路施工技術(shù)實(shí)訓(xùn)結(jié)束了。此次實(shí)訓(xùn)的背景資料是巫山至奉節(jié)的高速公路，班上同學(xué)分成了幾個(gè)小組分別完成相應(yīng)的實(shí)訓(xùn)內(nèi)容。實(shí)訓(xùn)主要板塊有3個(gè)，1根據(jù)所發(fā)該段公路的部分橫斷面圖的相關(guān)數(shù)據(jù)和參數(shù)進(jìn)行縱斷面圖的繪制2計(jì)算分段的路基土石方數(shù)量并合理進(jìn)行調(diào)運(yùn)計(jì)算3計(jì)算分段的擋土墻工程量。總結(jié)這周以來的過程以及心得，主要有以下幾個(gè)部分一，計(jì)劃在周一把圖畫完，這次的繪圖跟以前的CAD實(shí)訓(xùn)有很大的區(qū)別，它不單是要求我們具備相關(guān)的繪圖知識，更重要的是需要把實(shí)訓(xùn)內(nèi)容中實(shí)實(shí)在在的數(shù)據(jù)和文字轉(zhuǎn)化成圖紙。怎么樣才能夠使得繪出的圖協(xié)調(diào)、準(zhǔn)確等等都是在這個(gè)過程當(dāng)中應(yīng)該注意到的。在繪圖前面我專門上網(wǎng)看了同類型的圖紙，所以在其中也學(xué)到了很多有關(guān)制圖的規(guī)范。我覺得此次繪圖的難點(diǎn)主要是描繪相應(yīng)樁號的地面高程點(diǎn)和設(shè)計(jì)高程點(diǎn)，一不小心就會弄錯(cuò)，因此我覺得細(xì)心在以后的繪圖當(dāng)中絕對是決定成敗的一個(gè)很關(guān)鍵的因素。從09級實(shí)習(xí)歸來的學(xué)長那里可以知道，CAD繪圖是在以后的工作當(dāng)中一個(gè)最基本而又必須具備的一項(xiàng)技

簡介：嵩山地質(zhì)認(rèn)識實(shí)習(xí)報(bào)告1水利與環(huán)境學(xué)院水利與環(huán)境學(xué)院地質(zhì)認(rèn)識實(shí)習(xí)報(bào)告2016年9月學(xué)生姓名學(xué)生姓名張專業(yè)道路橋梁與渡河工程班級1班學(xué)號20140460指導(dǎo)教師指導(dǎo)教師成績批改日期批改日期教師簽字教師簽字嵩山地質(zhì)認(rèn)識實(shí)習(xí)報(bào)告3A節(jié)理傾向玫瑰花圖B分析太古界巖體破碎程度243三皇寨公路邊坡泥化夾層與邊坡穩(wěn)定分析244三皇寨公路邊坡黃崗巖體邊坡穩(wěn)定性分析3實(shí)習(xí)心得160序言工程地質(zhì)對于工科學(xué)生來說是一門基礎(chǔ)課程，它涉及工程的方方面面，與工程質(zhì)量，工程選址，工程造價(jià)有極大的關(guān)系，因此學(xué)好工程地質(zhì)是每個(gè)工程人的基本職業(yè)素質(zhì)。工程地質(zhì)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的課程，需要我們將課本和實(shí)踐緊密聯(lián)系。01實(shí)習(xí)目的和意義通過認(rèn)識實(shí)習(xí)，使自己能夠?qū)⒄n堂理論教學(xué)的書本知識與野外實(shí)踐聯(lián)系起來，培養(yǎng)理論聯(lián)系實(shí)際的工作方法和工作能力，初步掌握認(rèn)識和鑒定常見礦物和巖石的基本方法，學(xué)會判識地質(zhì)構(gòu)造的工作方法，學(xué)會使用地質(zhì)羅盤測量巖層面、斷層面產(chǎn)狀，學(xué)會標(biāo)準(zhǔn)的地質(zhì)工作野外記錄方法，學(xué)會編寫實(shí)習(xí)報(bào)告。02實(shí)習(xí)內(nèi)容此次實(shí)習(xí)持續(xù)5天，第一天主要認(rèn)識防洪渠，巖隙水，石流壩，各類地質(zhì)景觀，沖洪積物及地質(zhì)博物館礦物巖石認(rèn)知。第二天進(jìn)行了地層層序認(rèn)識，認(rèn)識了嵩山特有的“五代同堂”。第三天前往少林水庫，探究其所處地質(zhì)環(huán)境，以及溢洪口斷層判別。第四天前往三皇寨，進(jìn)行節(jié)理產(chǎn)狀測定，裂隙度測定，切割度測定以及沿路地質(zhì)剖面圖。第五天，整理照片并對實(shí)習(xí)內(nèi)容加以總結(jié)。1嵩山地區(qū)地質(zhì)概況11自然地理嵩山地區(qū)屬伏牛山系，以少室山、嵩山（太室山），五指嶺為主體，東西橫

簡介：讀了三年的大學(xué)，然而大多數(shù)人對本專業(yè)的認(rèn)識還是寥寥無幾，在測控技術(shù)與儀器周圍纏繞不定，在大二期末學(xué)院曾為我們組織了一個(gè)星期的見習(xí)，但由于當(dāng)時(shí)所學(xué)知識涉及本專業(yè)知識不多，所看到的東西與本專業(yè)根本就很難聯(lián)系起來，在很多同學(xué)心里面對于本專業(yè)一直很茫然。今年暑假，學(xué)院本來是組織我們?nèi)ド虾?shí)習(xí)，但由于突如其來的非典型疫癥，使得全盤計(jì)劃不得不重新來定。經(jīng)過學(xué)院的努力，最終選擇了順德作為我們的實(shí)習(xí)基地。什么是測控技術(shù)與儀器本專業(yè)適合干哪方面的工作本專業(yè)前途如何帶著這些問題，我們參加了這次的生產(chǎn)實(shí)習(xí)。本次生產(chǎn)實(shí)習(xí)由查曉春、黃愛華和黎勉三個(gè)老師帶領(lǐng)，測控專業(yè)總共四個(gè)班，150幾人參加實(shí)習(xí)。6月30日出發(fā)去順德，安住在順德大良風(fēng)城中學(xué)。三年來第一次來到一個(gè)陌生的地方，真是一件令人興奮的事情，我們住的中學(xué)環(huán)境很好，由于這是一所中學(xué)，又遇暑假，這里很靜，真是學(xué)習(xí)的好地方，本人正好想在實(shí)習(xí)之余順便的進(jìn)行自己的網(wǎng)絡(luò)工程師計(jì)劃，這樣可以讓時(shí)間滴水不漏了。本次實(shí)習(xí)預(yù)定是三個(gè)星期，但由于出現(xiàn)些預(yù)想不到的事情，最終把行程縮短為兩個(gè)星期，而本次生產(chǎn)實(shí)習(xí)在教學(xué)計(jì)劃是四個(gè)星期，所以剩下的兩個(gè)星期必須在下學(xué)期補(bǔ)回兩個(gè)星期的生產(chǎn)實(shí)習(xí)，我們?nèi)ミ^了申菱空調(diào)設(shè)備有限公司、順特電氣有限公司、美的洗碗機(jī)公司、聯(lián)塑科技實(shí)業(yè)有限公司、廣東泓利機(jī)器有限公司、順德科威電子有限公司、廣東鍛壓機(jī)床廠等大型工廠，了解這些工廠的生產(chǎn)情況，與本專業(yè)有關(guān)的各種知識，各廠工人的工作情況等等。第一次親身感受了所學(xué)知識與實(shí)際的應(yīng)用，傳感器在空調(diào)設(shè)備的應(yīng)用了，電子技術(shù)在電子工業(yè)的應(yīng)用了，精密機(jī)械制造在機(jī)器制造的應(yīng)用了，等等理論與實(shí)際的相結(jié)合，讓我們大開眼界。也是對以前所學(xué)知識的一個(gè)初審吧這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)對于我們以后學(xué)習(xí)、找工作也真是受益菲淺，在短短的兩個(gè)星期中讓我們初步讓理性回到感性的重新認(rèn)識，也讓我們初步的認(rèn)識這個(gè)社會，對于以后做人所應(yīng)把握的方向也有所啟發(fā)順德是個(gè)美麗的地方，這里的交通路線四通八達(dá)或許這就是順德為什么一直保持全國百強(qiáng)縣之首的原因吧當(dāng)然還有其體制是否健全原因社會保障是否完善原因這里也是我們初涉社會的開端，邁向美好而殘酷的未來，我一直堅(jiān)信自己的能力，即使人生路如順德四通八達(dá)的公路但方向只有一個(gè)那就是前進(jìn)永不言棄永不退縮申菱空調(diào)設(shè)備有限公司7月1日，這是我們實(shí)習(xí)的第一天，我們來到了申菱，這是一家生產(chǎn)中央空調(diào)的廠家。來到該廠，該廠負(fù)責(zé)人首先介紹了一下申菱的一些生產(chǎn)情況。了解到，廣東申菱空調(diào)設(shè)備有限公司于1992年正式建成投產(chǎn)，是集科研、生產(chǎn)、檢測、銷售、工程服務(wù)于一體的現(xiàn)代化企業(yè)，是中國500家最大電氣機(jī)械器材制造企業(yè)之一。專業(yè)生產(chǎn)“申菱”牌大、中型水冷、風(fēng)冷單元式空調(diào)機(jī)，潔凈式空調(diào)機(jī)，恒溫恒濕型機(jī)房專用空調(diào)機(jī)，屋頂式空調(diào)機(jī)，高溫環(huán)境特種空調(diào)機(jī)，除濕機(jī)，冷水機(jī)組成風(fēng)機(jī)盤管、柜式風(fēng)機(jī)盤該廠以生產(chǎn)干式變壓器為主體。干式變壓器，作為“中國變壓器行業(yè)第一品牌”（中國調(diào)查統(tǒng)計(jì)事務(wù)所評）、國家科委授予的實(shí)施火炬計(jì)劃的高新技術(shù)企業(yè)，自1992年起，順特電氣干式變壓器市場占有率連續(xù)10年位居全國第一，占35以上。目前，干式變壓器已發(fā)展了SCSC3SCB3SC8SCB8SC9SCB9SCL0SCB10等六代產(chǎn)品，其中SC10系列產(chǎn)品的技術(shù)參數(shù)水平已全面達(dá)到當(dāng)今國際先進(jìn)水平。環(huán)氧樹脂澆注干式變壓器，就是順特第一臺干式變壓器，也是全中國第一臺。干式變壓器產(chǎn)品特點(diǎn)1、安全，難燃防火，無污染，可直接安裝在負(fù)荷中心。2、免維護(hù)、安裝簡便，綜合運(yùn)行成本低。3、防潮性能好，可在100濕度下正常運(yùn)行，停運(yùn)后不經(jīng)預(yù)干燥即可投入運(yùn)行。4、損耗低、局部放電量低、噪音小，散熱能力強(qiáng)，強(qiáng)迫風(fēng)冷條件下可以150額定負(fù)載運(yùn)行。5、配備有完善的溫度保護(hù)控制系統(tǒng)，為變壓器安全運(yùn)行提供可靠保障。6、可靠性高。據(jù)對已經(jīng)投入運(yùn)行的20000多臺產(chǎn)品的運(yùn)行研究，產(chǎn)品的可靠性指標(biāo)達(dá)到國際先進(jìn)水平。在干式變壓器技術(shù)上走上了自我發(fā)展創(chuàng)新的道路、達(dá)到了國際先進(jìn)水平的同時(shí)，該廠還開發(fā)研制了許多其他類型的城網(wǎng)電氣產(chǎn)品如電抗器、美式箱變、組合式變電站、SF6互感器、成套裝置、開關(guān)柜等。參觀完展示廳接著我們?nèi)⒂^了生產(chǎn)車間。大家都知道變壓器的兩大部分①鐵芯、②線圈。在鐵芯車間和線圈車間我們就分別看到了這兩大部分的生產(chǎn)過程，這么寵大的變壓器器件也是我第一次看到的，真讓人瞠目結(jié)舌帶領(lǐng)我們參觀的是一位資深工程師，他一邊帶領(lǐng)我們參觀，一邊為我們講解變壓器的相關(guān)知識。在線圈車間，他問我們，為了保證附件不生銹，我們應(yīng)該如何處理各人各議，但都不全，他接著說，有兩種①熱噴金、②熱鍍金。接著又去了總裝車間。我覺得本日給我印象最深的莫過于順特的自動化倉庫和成套鍍金車間的數(shù)控機(jī)床。雖然在很遺憾不能看到自動化倉庫的運(yùn)作，但有幸第一次看到這種自動化倉庫實(shí)在難得。而那部從日本進(jìn)口的數(shù)控機(jī)床它的自動化程度它的精密度它性能指標(biāo)也實(shí)在令人感嘆不矣而我們中國又什么時(shí)候能夠生產(chǎn)出這種機(jī)器呢

簡介：頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告系別專業(yè)通信技術(shù)班級姓名學(xué)號實(shí)習(xí)單位實(shí)習(xí)崗位設(shè)備管理企業(yè)指導(dǎo)教師學(xué)校指導(dǎo)教師實(shí)習(xí)日期20117至20127作為一名應(yīng)屆畢業(yè)生，真的很感謝北京中視環(huán)亞衛(wèi)星傳輸有限公司給予的這一次實(shí)習(xí)機(jī)會，相比在學(xué)校的理論學(xué)習(xí)，這次實(shí)踐機(jī)會真的十分的考驗(yàn)我，更讓我頭，祖國花朵發(fā)自內(nèi)心的笑容是對他老師的最大感謝。也可以給老師一直工作的講臺，甚至很平常的黑板擦給特寫，我想效果也是很不錯(cuò)的。第三次是和老師山東，跟著舒老師一路跟拍，這個(gè)新聞的價(jià)值相當(dāng)?shù)母?，而我也在心里很認(rèn)真的對待，隨后我們迎接了皮劃艇的孟領(lǐng)隊(duì)，在和他的交談中我體會到了，作為一個(gè)新聞工作者一定要對新聞很敏銳，仔細(xì)發(fā)現(xiàn)每一個(gè)點(diǎn)，就可以發(fā)現(xiàn)無窮的價(jià)值。，每次開會我總會感受到我的不足和缺點(diǎn)，記得面試的時(shí)候考官提問到你覺得你做播音主持有什么優(yōu)勢和不足那時(shí)候我滔滔不絕的說著我是多么的熱愛這份工作，現(xiàn)在想想覺得很是可笑，我沒吃過苦、流過汗、沒付出任何東西，這日子讓我徹底明白了自己還需要學(xué)習(xí)的地方太多，但是不怕，這些從沒動搖過我對這份工作的熱愛，我會更努力，更刻苦的學(xué)習(xí)，強(qiáng)化自身。感謝臺領(lǐng)導(dǎo)的幫助和支持更感謝各位老師耐心的教導(dǎo)。雖然我在這一個(gè)月中并沒有表現(xiàn)出過人的水平和才智，但是要相信我是懷著最真誠的心走進(jìn)電視臺的，真的很希望臺領(lǐng)導(dǎo)能給我工作的機(jī)會，讓我真正的能在這個(gè)大熔爐里面燃燒，能夠在這里成長，而我一定會拿出實(shí)際行動回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)對我的栽培，我不怕苦，不怕累，怕的是沒有機(jī)會。年輕的我是需要時(shí)間來考驗(yàn)的，相信我給我一個(gè)舞臺我一定會還你們一個(gè)驚喜。我在社會實(shí)踐中的另一些收獲一是待人要真誠踏進(jìn)節(jié)目部辦公室只見幾個(gè)陌生的臉孔我微笑著和他們打招呼從那天起我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣每天早上見到他們都要微笑的說聲早晨或早上好那是我心底真誠的問候我總覺得經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略比如輕輕的一聲問候但它卻表達(dá)了對同事對朋友的關(guān)懷也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心僅僅幾天的時(shí)間我就和電視臺的哥哥姐姐還有老師們打成一片我心變成透明人的事情根本沒有發(fā)生我想應(yīng)該是我的真誠換取了他們的信任二是要善于與別人溝通溝通是一種重要的技巧和能力時(shí)時(shí)都要巧妙運(yùn)用認(rèn)識一個(gè)人首先要記住對方的名字了解一個(gè)人則需要深入的交流而這些都要自己主動去做因?yàn)槿艘坏┨と肷鐣紩谌肷鐣@個(gè)團(tuán)體中人與人之間合力去做事使其做事的過程中更加融洽更事半功倍別人給你的意見你要

簡介：實(shí)習(xí)報(bào)告實(shí)習(xí)報(bào)告實(shí)習(xí)目的實(shí)習(xí)目的通過畢業(yè)前的實(shí)習(xí)鞏固自己在大學(xué)期間所學(xué)的相關(guān)知識，鍛煉自己實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn)，熟悉運(yùn)維相關(guān)知識。鍛煉自己在工作中的人際關(guān)系。讓自己在畢業(yè)之后能盡快實(shí)現(xiàn)從學(xué)校到社會的轉(zhuǎn)變。實(shí)習(xí)任務(wù)實(shí)習(xí)任務(wù)1、鞏固大學(xué)期間所學(xué)的知識。2、學(xué)習(xí)互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)的運(yùn)營模式。3、延伸學(xué)習(xí)系統(tǒng)的應(yīng)用，學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)運(yùn)維。4、了解服務(wù)器的相關(guān)知識，為系統(tǒng)運(yùn)維打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。實(shí)習(xí)內(nèi)容實(shí)習(xí)內(nèi)容1、學(xué)習(xí)服務(wù)器平臺的安裝與搭建，并將其應(yīng)用到現(xiàn)實(shí)的工作中，能獨(dú)立完成批量服務(wù)器系統(tǒng)的安裝。2、熟悉公司所用服務(wù)器的各個(gè)型號，了解服務(wù)器的架構(gòu)知識，學(xué)習(xí)RAID和遠(yuǎn)程管理卡的相關(guān)知識，并能夠在服務(wù)器中部署。學(xué)習(xí)磁盤陣列的設(shè)置及其部署知識。3、熟悉應(yīng)用項(xiàng)目的部署，包括APACHE、TOMCAT、NGINX等服務(wù)器的部署，并且把應(yīng)用項(xiàng)目成功部署在TOMCAT服務(wù)器。4、熟悉應(yīng)用項(xiàng)目的負(fù)載均衡配置、日志切割、數(shù)據(jù)備份等一些服務(wù)器優(yōu)化軟件和工具，為應(yīng)用項(xiàng)目做好各個(gè)方面的優(yōu)化。5、熟悉ACLE數(shù)據(jù)庫，了解應(yīng)用項(xiàng)目所需的ACLE數(shù)據(jù)庫，可以在項(xiàng)目中正確部署ACLE數(shù)據(jù)庫。6、深入學(xué)習(xí)系統(tǒng)知識，了解工作的基本原理與工作之中常見的問題，做好系統(tǒng)的運(yùn)維工作。實(shí)習(xí)結(jié)論實(shí)習(xí)結(jié)論經(jīng)過在香港美食家生物科技有限公司三個(gè)月的實(shí)習(xí)，使我真正認(rèn)識了什么是運(yùn)維。學(xué)到了大學(xué)期間沒法學(xué)到的知識，并且鞏固了大學(xué)期間所學(xué)的知識。除此之外，我還了解了企業(yè)的運(yùn)營模式。實(shí)習(xí)體會實(shí)習(xí)體會能夠從事運(yùn)維工作，我感到非常開心，我也非常珍惜這個(gè)來之不易的機(jī)會，在這段實(shí)習(xí)期間我學(xué)到了很多東西，也見識了很多從來沒有見過的企業(yè)級的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備和服務(wù)器。從企業(yè)級服務(wù)器，交換機(jī)，路由到磁盤陣列和負(fù)載均衡設(shè)備。實(shí)習(xí)的時(shí)間雖然不長但是我的收獲是無限的。相信實(shí)習(xí)的經(jīng)歷必將對我未來的工作產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。我從以下幾個(gè)方面來分析和總結(jié)這段時(shí)間的工作。識，因?yàn)槲覀冊谖磥淼墓ぷ髦泻龅礁鞣N未見過的問題，這不僅需要我們的經(jīng)驗(yàn)，更需要我們隊(duì)設(shè)備原理的理解。3、當(dāng)我們的工作與其他發(fā)生沖突的時(shí)候，我們要保證重要的。例如在工作中我們遇到故障，我們應(yīng)首先保證服務(wù)，我們要先讓服務(wù)跑起來，讓客戶能正常的訪問我們的網(wǎng)站。至于我們的故障我們可以等服務(wù)保證了在解決。有些提案發(fā)生矛盾是我們應(yīng)分清輕重，例如管理員要做RAID又要保留硬盤的數(shù)據(jù)。我們應(yīng)該先于其聯(lián)系，確定工作后才實(shí)施。因?yàn)閿?shù)據(jù)丟失的后后果是很嚴(yán)重的。4、要懂得任何時(shí)候一個(gè)故障的排除都是對自己的一次考驗(yàn)和積累。5、廣交人源，耐心主動，這樣才能從他們身上學(xué)到更多的經(jīng)驗(yàn)。6、思考什么路才是最適合自己的，面對生活，自己要怎樣去選擇，怎樣去堅(jiān)持和放棄。7、遇到問題，多思考為什么出現(xiàn)這種問題，要通過什么方式才能解決。8、多總結(jié)前人的經(jīng)驗(yàn)和自己的經(jīng)驗(yàn)，避免在后面的路出現(xiàn)問題。（四）、與人的交際公司至始至終就以輕松的氛圍，良好的環(huán)境，和諧的人際關(guān)系著稱，在新浪我神游體會，在我們部門有個(gè)內(nèi)部的知識庫，我們部門的技術(shù)都是共享的，每個(gè)新設(shè)備的測試上面都會有相應(yīng)的文檔共大家學(xué)習(xí)，知識庫對所有應(yīng)用的知識是非常豐富和詳細(xì)的，在實(shí)習(xí)期間那是我知識的重要來源。在實(shí)習(xí)期間我雖沒有為其貢獻(xiàn)什么文檔，但在我知識的積累上那里面也會有我的文檔的。對于一個(gè)實(shí)習(xí)生來說，工作對我們的要求相對較低，很多工作室不能讓我們獨(dú)立去完成的，所以沒個(gè)工作我都會有個(gè)正式員工的帶領(lǐng)，沒詞工作的師傅都不是一個(gè)人，我們必須學(xué)會與每個(gè)同事想處，這樣我們能夠正常的完成工作，同時(shí)我們在與其交流中我們還能學(xué)到他們的經(jīng)驗(yàn)。如果相處的好的話他們會給自己一些小的建議和意見，這對自己是很重要的，這對未來能否在這個(gè)工作中轉(zhuǎn)正也是起到很大作用的，因?yàn)檫@是他對工作的總結(jié)，這樣可以減少自己在工作中的彎路。目前我遇到的困難有（1）軟件內(nèi)容太多，很容易忘記，有的很容易記混淆。公司大部分軟件都是使用了開源的軟件，這些軟件在學(xué)校是很少接觸的，更是學(xué)校所部講的內(nèi)容，自己必須在他們的文檔和官網(wǎng)信息中學(xué)習(xí)各種軟件的使用（2）公司根據(jù)公司的需求會在開源的軟件中作相應(yīng)的定制，這些和公版的軟件是有很大的區(qū)別的，所以我們得在學(xué)習(xí)公版的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)公司的定制版，同時(shí)我們還得思考為什么實(shí)施這些定制。

簡介：行政管理專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告行政管理專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告學(xué)院班級學(xué)號姓名一、實(shí)習(xí)目的一、實(shí)習(xí)目的在行政單位的辦公室學(xué)習(xí)處理日常的行政事務(wù)，熟悉整個(gè)企事業(yè)單位工作的過程，通過實(shí)踐學(xué)習(xí)，使所學(xué)理論知識得到驗(yàn)證，培養(yǎng)靈活運(yùn)用書本知識的能力，并且學(xué)到許多書本上學(xué)不到的東西，增長和擴(kuò)充知識面，豐富實(shí)踐工作和社會經(jīng)驗(yàn)，擴(kuò)大社交范圍，提高社交能力，為在畢業(yè)后能快速地融入社會打下基礎(chǔ)，同時(shí)也為自已處事的態(tài)度和方式，提供一個(gè)檢驗(yàn)和反省的機(jī)會。二、實(shí)習(xí)時(shí)間二、實(shí)習(xí)時(shí)間2011年8月1日至8月23日。三、實(shí)習(xí)單位三、實(shí)習(xí)單位云南省曲靖市富源縣政府服務(wù)中心管理局四、實(shí)習(xí)單位概況四、實(shí)習(xí)單位概況富源縣政府服務(wù)中心管理局是一個(gè)2010年才建立的新型行政單位。顧名思義政府服務(wù)中心是一個(gè)為人民服務(wù)的大家庭，幾乎城里所有的行政單位都有業(yè)務(wù)員在這里辦工的，而管理局就是負(fù)責(zé)監(jiān)督和管理這些行政單位派來的業(yè)務(wù)員。富源縣政府服務(wù)中心管理局的辦公樓建立在縣城中心，是一棟三層樓房一樓和二樓是入駐行政單位業(yè)務(wù)員工作的地方，其格局大體分為A角和B角，A角是單位的一般行政業(yè)務(wù)員，B角是單位的領(lǐng)導(dǎo)；三樓是該管理局的辦公室也就是我實(shí)踐的地方，這是一個(gè)面積不大的并且設(shè)備簡單的辦公區(qū)，它只有一個(gè)客廳，6個(gè)辦公室和一個(gè)儲藏室。一樓和二樓的都不算是管理局的人員只有在三樓的人才是，這是一個(gè)人員很少的單位正副局長和一般工作人員再加上司機(jī)也只有6個(gè)（在我的實(shí)習(xí)期間就是7個(gè)）工作人員。五、實(shí)習(xí)主要內(nèi)容五、實(shí)習(xí)主要內(nèi)容8月1號早晨我來到管理局施副局長的辦公室，由于他早已知道我的來意，所以一來他就問我對電腦相關(guān)的辦公軟件是否有些了解，我回答以后，立即他駐項(xiàng)目的事項(xiàng)類別是相當(dāng)重要的，它分為行政許可、非行政許可、服務(wù)事項(xiàng)三種，我們在審查和更改時(shí)必須依據(jù)相關(guān)的文件和當(dāng)?shù)卣幾臅?，確保信息的準(zhǔn)確性，同時(shí)結(jié)合了所學(xué)行政管理方面相關(guān)的理論知識。在這個(gè)過程中還出現(xiàn)過一個(gè)小插曲更改信息一事被該單位中的一個(gè)女職員得知，她也是這件事的一個(gè)而把手，交到我手中的信息幾乎都是經(jīng)過她的手的，在不知具體情況下脫口大罵了我，起初我把更改的理由告訴給她，她不聽。無奈之下我把更改的材料和痕跡拿來給她查閱，她這才信服，隨之向我道了歉，當(dāng)時(shí)的我是即開心又傷心。經(jīng)過這件事之后，各單位交來的材料，他們直接交于我的手中進(jìn)行審查，確定“無誤”之后直接進(jìn)行錄入。就這樣在這實(shí)習(xí)的20多個(gè)日日夜夜里我?guī)缀醢炎约寒?dāng)做這里真正的員工，每天按時(shí)上班。每天早上730不到就得起床，就算是狂風(fēng)暴雨的天氣，只要不是周末，都得按時(shí)上班。在這里我意識到必須克制自己，不能隨心所欲地不想上班就不來，不能像在在學(xué)校一樣可以睡睡懶覺，實(shí)在不想上課的時(shí)候可以逃課，自由許多。錄入多達(dá)幾百個(gè)項(xiàng)目的基本信息已經(jīng)是一個(gè)很龐大的工程，如果哪里出了一點(diǎn)小問題，隨便動一動也許都會花去幾天的時(shí)間，況且有時(shí)一個(gè)項(xiàng)目的審查就會花費(fèi)多達(dá)半個(gè)小時(shí)的時(shí)間。為了在我離開之前能將此事告一段落，我時(shí)時(shí)加班加點(diǎn)。最終在離開時(shí)我給了他們一個(gè)很滿意的結(jié)果，他們也給予我很高的評價(jià)，這讓我很欣慰。不僅如此，在這里我還學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，譬如出去吃飯她們都會有意的教我一些不同場合的餐桌上的禮儀，甚至如何點(diǎn)菜。五、實(shí)踐體會五、實(shí)踐體會整個(gè)實(shí)習(xí)的過程和結(jié)果，我認(rèn)為是相當(dāng)成功的，甚至超過我預(yù)期的目標(biāo)，其中包括我對政府部門某些方面看法的轉(zhuǎn)變。同時(shí)通過這次實(shí)習(xí)我學(xué)到了很多的東西，增長了很多社會知識和鍛煉了社交能力，也給我的社會閱歷添置加瓦。俗話說麻雀雖小但五臟俱全，這個(gè)單位的人員雖少但他也是一個(gè)完整的部門，正因如此上到局長下至司機(jī)都與我有接觸和交流，對于部門中不同的職位和不同的人都有一定的了解。在工作的過程中“只要相信自己就行”這句話和大家投來肯定的眼神給了我很大的支持；再加上他們把這么重要的任務(wù)交給

簡介：興華職高興華職高舞蹈表演專業(yè)實(shí)習(xí)大綱舞蹈表演專業(yè)實(shí)習(xí)大綱實(shí)習(xí)周數(shù)9周學(xué)分9適用對象職高舞蹈表演專業(yè)學(xué)生一、實(shí)習(xí)目的及任務(wù)一、實(shí)習(xí)目的及任務(wù)1、實(shí)習(xí)目的通過實(shí)習(xí)，培養(yǎng)加強(qiáng)學(xué)生良好的舞蹈素質(zhì)、基本理論知識、舞蹈技能及一定的編創(chuàng)能力，使其適應(yīng)舞蹈表演工作、藝術(shù)實(shí)踐以及企事業(yè)單位藝術(shù)工作，并成為能夠勝任和投身于舞蹈事業(yè)的應(yīng)用型高級專門人才。2、實(shí)習(xí)的基本任務(wù)通過實(shí)習(xí)使學(xué)生能夠樹立科學(xué)的世界觀、正確的人生觀和價(jià)值觀；遵紀(jì)守法，敬業(yè)愛崗，團(tuán)結(jié)合作，具有良好的思想品德和社會責(zé)任感；鞏固并提高學(xué)生的專業(yè)能力及水平，培養(yǎng)成為優(yōu)秀的舞蹈表演者。讓學(xué)生了解舞蹈表演的一般規(guī)律和程序，培養(yǎng)學(xué)生具有較高的文化素養(yǎng)、較強(qiáng)的藝術(shù)表現(xiàn)能力、綜合實(shí)踐能力及本學(xué)科的表演能力和指導(dǎo)能力。二、實(shí)習(xí)內(nèi)容與時(shí)間安排二、實(shí)習(xí)內(nèi)容與時(shí)間安排（一）實(shí)習(xí)內(nèi)容如下（一）實(shí)習(xí)內(nèi)容如下舞蹈表演專業(yè)實(shí)習(xí)生涉及到舞蹈教育和舞蹈表演兩個(gè)方向模塊等特色，不同的主修方向又面臨不同層面、不同性質(zhì)的實(shí)習(xí)單位，另一部分只局限于臺下的事務(wù)管理及觀摩學(xué)習(xí)。在這類單位能拓展學(xué)生的視野，了解熟悉歌舞劇院等單位的工作性質(zhì)，基本掌握舞臺演出及舞臺管理的特點(diǎn)。3、職業(yè)學(xué)校和演出公司等相關(guān)企事業(yè)單位這類實(shí)習(xí)單位往往實(shí)習(xí)內(nèi)容較廣泛。既有教別人學(xué)，也有自己參與演出的機(jī)會，接觸面比較大，一些事務(wù)管理方面的學(xué)習(xí)機(jī)會也較多，有可能經(jīng)過一段時(shí)期的實(shí)習(xí)，還能獨(dú)當(dāng)一面地開展一些工作。（二）實(shí)習(xí)任務(wù)和要求（二）實(shí)習(xí)任務(wù)和要求1、第一階段熟悉實(shí)習(xí)單位業(yè)務(wù)或其他事務(wù)的基礎(chǔ)工作為主。在這一階段要養(yǎng)成學(xué)生根據(jù)實(shí)習(xí)單位的要求按時(shí)上下班的習(xí)慣，按照實(shí)習(xí)單位的要求做好工作，并從中了解實(shí)習(xí)單位的具體工作要求和內(nèi)容。2、第二階段參與實(shí)習(xí)單位開展專業(yè)業(yè)務(wù)工作。這階段主要是盡可能地參與具體工作譬如實(shí)習(xí)單位有演出任務(wù)時(shí)，必須積極參與最好能作一次全過程的跟蹤學(xué)習(xí)。3、第三階段獨(dú)立或協(xié)助實(shí)習(xí)單位業(yè)務(wù)工作。這一階段要求盡可能多的參與實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)具體活動，有條件的可獨(dú)立工作，或者共同參加更多地熟悉實(shí)習(xí)單位的工作范圍與內(nèi)容。4、舞蹈教育探索與研究掌握最新的教學(xué)方法，在教學(xué)、演出及相關(guān)實(shí)習(xí)過程中，不斷充實(shí)自己，要求創(chuàng)新、改革、豐富教學(xué)內(nèi)容，使舞蹈教學(xué)更科學(xué)合理、生動有趣。（三）時(shí)間安排如下（三）時(shí)間安排如下

簡介：精密水準(zhǔn)測量實(shí)習(xí)精密水準(zhǔn)測量實(shí)習(xí)20152015年7月四、儀器及工具四、儀器及工具每組領(lǐng)精密水準(zhǔn)儀1臺（由于電子水準(zhǔn)儀數(shù)量有限，我們組用的光學(xué)經(jīng)緯儀），雙面尺及尺墊1一對，記錄紙若干，鉛筆、計(jì)算器等工具自備。五、主要技術(shù)要求五、主要技術(shù)要求1二等水準(zhǔn)測量主要技術(shù)要求觀測次數(shù)等級每千米高差全中誤差（MM）路線長度（M）水準(zhǔn)儀型號水準(zhǔn)尺與已知點(diǎn)聯(lián)測附合或環(huán)線平地往返較差、附合或環(huán)線閉合差（MM）二等2150DZS3銦鋼往返各一次往返各一次4√L2二等水準(zhǔn)觀測主要技術(shù)要求等級水準(zhǔn)儀型號視線長度M前后視距差M前后視距累計(jì)差M視線高度（下視讀數(shù)）M基輔分劃讀數(shù)差MM基輔分劃所得高差之差MM檢測間歇點(diǎn)高差之差MM二等DZS3≤50≤10≤30≥03≤04≤06≤10六、誤差來源六、誤差來源1儀器誤差①I角的誤差影響②角誤差的影響③水準(zhǔn)標(biāo)尺長度誤差的影響④兩水準(zhǔn)尺零點(diǎn)差的影響。2外界因素引起的誤差①溫度變化對I角的影響②儀器和水準(zhǔn)標(biāo)尺垂直位移的影響③大氣垂直折光的影響④磁場對補(bǔ)償式自動安平水準(zhǔn)儀的影響。

簡介：1中州大學(xué)工程技術(shù)學(xué)院實(shí)習(xí)報(bào)告課程名稱物業(yè)管理能力實(shí)訓(xùn)專業(yè)物業(yè)管理班級物業(yè)管理學(xué)號姓名指導(dǎo)教師32829日將裝修監(jiān)管記錄放到業(yè)主檔案，以備查詢。對裝修完畢的裝修戶進(jìn)行裝修驗(yàn)收。四投訴處理1、程序，接待投訴、物業(yè)管理方面，制定糾正預(yù)防措施非物業(yè)管理方面，流轉(zhuǎn)相關(guān)部門、回訪業(yè)主、客戶投訴問題匯總歸檔、編制典型投訴案例。2、細(xì)則，業(yè)主電話投訴非物業(yè)服務(wù)方面內(nèi)容，耐心傾聽，及時(shí)記錄相關(guān)信息安排貼心管家現(xiàn)場查看，做好記錄，確認(rèn)投訴內(nèi)容為非物業(yè)管理方面（墻體滲水，墻體發(fā)霉）做好業(yè)主安撫工作；當(dāng)日將投訴情況流轉(zhuǎn)到集團(tuán)客戶關(guān)系中心、項(xiàng)目公司、公司領(lǐng)導(dǎo)、管理部及工程部，并注明投訴內(nèi)容及所查原因、目前處理情況以及可能導(dǎo)致的后果；項(xiàng)目公司，物業(yè)人員、集團(tuán)客服、施工單位、業(yè)主現(xiàn)場溝通，協(xié)商并確定維修方案；專人做好維修現(xiàn)場管理和記錄工作，確保維修質(zhì)量；維修工作結(jié)束后，聯(lián)系業(yè)主進(jìn)行現(xiàn)場確認(rèn)，填寫維修驗(yàn)收單，將相關(guān)內(nèi)容錄入明源系統(tǒng)；維修過程所有表單有物業(yè)管理員收存整理，存入業(yè)主檔案備查；針對投訴處理結(jié)果，客服專員在維修后一個(gè)月后進(jìn)行回訪檢查。3、要求，耐心傾聽、及時(shí)與業(yè)主溝通、制定整改方案、及時(shí)回訪業(yè)主。五工程遺留問題處理1）工作流程及標(biāo)準(zhǔn)，物業(yè)服務(wù)人員電話受理業(yè)主反映的工程遺留問題，準(zhǔn)確及時(shí)記錄相關(guān)信息并將問題及時(shí)傳遞給區(qū)域貼心管家物業(yè)服務(wù)人員現(xiàn)場受理業(yè)主反映的工程遺留問題，耐心聽取業(yè)主反饋信息現(xiàn)場查驗(yàn)對于一般質(zhì)量問題（即根據(jù)問題表面特征即可基本判定責(zé)任的問題，包括外墻、窗戶滲水問題，門窗安裝問題，墻、地面裂縫起皮等問題），物業(yè)公司貼心管家可直接預(yù)約業(yè)主，協(xié)調(diào)施工單位參加現(xiàn)場查驗(yàn)；對于復(fù)雜質(zhì)量問題（即影響使用功能或工程結(jié)構(gòu)安全，物業(yè)公司工作人員無法判定責(zé)任的問題），物業(yè)公司貼心管家可要求施工單位、工程部指派專人，與客服專員共同現(xiàn)場查驗(yàn)并確認(rèn)問題?，F(xiàn)場查驗(yàn)時(shí)間應(yīng)在業(yè)主報(bào)修后24小時(shí)內(nèi)進(jìn)行，特殊情況下可以順延12小時(shí)；問題界定現(xiàn)場查驗(yàn)后，城市公司工程部應(yīng)根據(jù)質(zhì)量保證書規(guī)定明確公司是否應(yīng)當(dāng)承擔(dān)保修責(zé)任（一般質(zhì)量問題由物業(yè)公司貼心管家判定責(zé)任）。如果城市公司工程部判定責(zé)任確有困難的，中心城市公司工程部應(yīng)當(dāng)負(fù)責(zé)責(zé)任判定。如果業(yè)主報(bào)修問題已過質(zhì)保期，或問題責(zé)任屬業(yè)主原因造成（業(yè)主裝修或使用不當(dāng)?shù)龋?，?yīng)向業(yè)主詳細(xì)解釋說明；方案確定1對于公司承擔(dān)保修責(zé)任的，施工單位應(yīng)在現(xiàn)場查驗(yàn)后24小時(shí)內(nèi)出具維修方案。如果施工單位不能及時(shí)履行保修責(zé)任的，城市公司工程部應(yīng)指定第三方維修隊(duì)出具維修方案。2）維修方案應(yīng)明確施工方法及完成時(shí)間，并由業(yè)主簽字確認(rèn)。對于復(fù)雜工程問題，可在業(yè)主諒解的情況下，在3個(gè)工作日內(nèi)出具方案；維修監(jiān)管根據(jù)確定的維修方案，安排專人對維修過程及質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)督、檢查，物業(yè)公司應(yīng)對維修現(xiàn)場每日進(jìn)行巡檢，填寫施工現(xiàn)場記錄單，確保維修質(zhì)量；維修驗(yàn)收維修完畢后要

簡介：河南城建學(xué)院河南城建學(xué)院安全工程專業(yè)安全工程專業(yè)03240810324081、02321010232101班畢業(yè)實(shí)習(xí)任務(wù)書班畢業(yè)實(shí)習(xí)任務(wù)書一畢業(yè)實(shí)習(xí)的組織及實(shí)施方案一畢業(yè)實(shí)習(xí)的組織及實(shí)施方案畢業(yè)實(shí)習(xí)是本專業(yè)在完成教學(xué)大綱規(guī)定所有專業(yè)課之后的一個(gè)重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，安排在第八學(xué)期進(jìn)行實(shí)習(xí)，通過現(xiàn)場實(shí)習(xí)，深入生產(chǎn)一線，把專業(yè)課所學(xué)內(nèi)容融入實(shí)際崗位，實(shí)現(xiàn)現(xiàn)場教學(xué)，實(shí)地學(xué)習(xí)安全工程施工、運(yùn)行、管理等專業(yè)工作。二畢業(yè)實(shí)習(xí)的目的和任務(wù)二畢業(yè)實(shí)習(xí)的目的和任務(wù)畢業(yè)實(shí)習(xí)是本專業(yè)在完成教學(xué)大綱規(guī)定所有專業(yè)課之后的一個(gè)重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，通過畢業(yè)實(shí)習(xí)，深入生產(chǎn)一線，把專業(yè)課所學(xué)內(nèi)容融入實(shí)際崗位，實(shí)現(xiàn)現(xiàn)場教學(xué)，實(shí)地學(xué)習(xí)安全工程施工、運(yùn)行、管理等專業(yè)工作，使學(xué)生進(jìn)一步鞏固和深化所學(xué)的專業(yè)知識，掌握專業(yè)工作的基本技能，為畢業(yè)后從事安全工程工作打好基礎(chǔ)。三實(shí)習(xí)形式與時(shí)間三實(shí)習(xí)形式與時(shí)間0324081、0232101班學(xué)生人數(shù)為611980人，采用集中實(shí)習(xí)與部分分散實(shí)習(xí)相結(jié)合的方式，實(shí)習(xí)時(shí)間為第八學(xué)期的14周，即2011年2月13日3月11日，集中實(shí)習(xí)主要安排賊平頂山地區(qū)相關(guān)企業(yè)，分散去外地實(shí)習(xí)的同學(xué)必須于2011年3月9日返校，第四周星期五（3月9日）上午800在本班教室集合。四畢業(yè)實(shí)習(xí)的基本內(nèi)容四畢業(yè)實(shí)習(xí)的基本內(nèi)容1企業(yè)安全管理與安全文化熟悉各類企業(yè)（煤礦、非煤礦山、化工、建筑、危險(xiǎn)化學(xué)品儲存等）的安全管理制度、措施和企業(yè)安全文化建設(shè)。2環(huán)境、健康與安全管理體系熟悉各類企業(yè)內(nèi)部職業(yè)安全健康體系的建立與指標(biāo)體系及其考核內(nèi)容。3通風(fēng)、除塵部分實(shí)習(xí)熟悉礦井“一通三防”設(shè)施的設(shè)計(jì)、運(yùn)行與維護(hù)。地面企業(yè)作業(yè)場所有毒有害物質(zhì)種類、性質(zhì)與防治技術(shù)和工藝流程。4安全評價(jià)部分了解安全評價(jià)的法律法規(guī)、評價(jià)體系、評價(jià)內(nèi)容與評價(jià)程序，在安全評價(jià)部門參與各類企業(yè)安全評價(jià)工作并編寫安全評價(jià)報(bào)告書。5危險(xiǎn)源辨識與控制熟悉企業(yè)存在的安全隱患與危險(xiǎn)源，并對危險(xiǎn)源進(jìn)行分級評價(jià)。6建筑安全、化工安全、煤礦安全實(shí)習(xí)深入建筑施工工地現(xiàn)場，從事施工安全員的相關(guān)管理工作；在化工企業(yè)和有關(guān)煤礦，由企業(yè)安全環(huán)保處安排從事化工和煤礦安全檢測與監(jiān)控、安全管理與預(yù)防工作。五畢業(yè)實(shí)習(xí)的基本要求五畢業(yè)實(shí)習(xí)的基本要求通過畢業(yè)實(shí)習(xí)，使學(xué)生學(xué)習(xí)國家有關(guān)經(jīng)營管理、企業(yè)改革的方法、政策以及安全工程經(jīng)營管理的主要規(guī)章制度。通過在基層單位的畢業(yè)實(shí)習(xí)，學(xué)習(xí)施工管理工作的具體做法和經(jīng)驗(yàn)，以便掌握從安全工程施工、管理工作的技能。結(jié)合有關(guān)設(shè)計(jì)選定的專題，搜集有關(guān)資料，為進(jìn)行設(shè)計(jì)做準(zhǔn)備。另外要求學(xué)生寫實(shí)習(xí)日記和實(shí)習(xí)報(bào)告。六畢業(yè)實(shí)習(xí)地點(diǎn)安排六畢業(yè)實(shí)習(xí)地點(diǎn)安排實(shí)習(xí)地點(diǎn)為平煤集團(tuán)，焦煤集團(tuán)、姚孟電廠、神馬氯堿、各地市建筑施工企業(yè)、水利水電部門、大型化工企業(yè)、安全評價(jià)部門等單位。七畢業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師七畢業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師劉章現(xiàn)、萬祥云、田好敏、黃戰(zhàn)峰八畢業(yè)實(shí)習(xí)日記基本要求八畢業(yè)實(shí)習(xí)日記基本要求實(shí)習(xí)期間每天都要求認(rèn)真的記錄實(shí)習(xí)日記，收集實(shí)習(xí)中的有關(guān)資料實(shí)習(xí)結(jié)束后認(rèn)真寫好總結(jié)報(bào)告，根據(jù)實(shí)習(xí)紀(jì)律、實(shí)習(xí)日記、實(shí)習(xí)報(bào)告、答辯成績由指導(dǎo)老師評定學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)成績。九畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告基本內(nèi)容九畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告基本內(nèi)容實(shí)習(xí)結(jié)束后認(rèn)真撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告，內(nèi)容包括實(shí)習(xí)目的、工業(yè)流程、實(shí)習(xí)基本內(nèi)容、專業(yè)知識、專業(yè)技能在實(shí)習(xí)過程中的應(yīng)用、實(shí)習(xí)體會與經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。實(shí)習(xí)過程中，由帶隊(duì)老師將學(xué)生帶到現(xiàn)場，請有關(guān)單位人員講解，帶領(lǐng)學(xué)生參觀生產(chǎn)全過程，安全管理部門的工作內(nèi)容及工作過程，解答同學(xué)們提出的與實(shí)習(xí)內(nèi)容有關(guān)的問題，如有可能請操作師傅進(jìn)行操作演示。十考核方式及成績評定標(biāo)準(zhǔn)十考核方式及成績評定標(biāo)準(zhǔn)畢業(yè)實(shí)習(xí)成績由實(shí)習(xí)帶隊(duì)教師根據(jù)學(xué)生實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)及實(shí)習(xí)日記、實(shí)習(xí)報(bào)告、實(shí)習(xí)鑒定、答辯等情況綜合評定，成績分優(yōu)、良、中、及格、不及格五等級，計(jì)入個(gè)人成績檔案。指導(dǎo)老師在學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)結(jié)束后應(yīng)進(jìn)行實(shí)習(xí)總結(jié)，反饋學(xué)生的各方面意見，以便積累經(jīng)驗(yàn)，找出不足，整理資料，作為實(shí)踐教學(xué)的文件資料存檔。十一注意事項(xiàng)十一注意事項(xiàng)1學(xué)生實(shí)習(xí)期間，要時(shí)刻牢記安全第一，生命第一的原則，嚴(yán)格遵守操作規(guī)程，不從事非法傳銷、游泳等可能危害自身生命財(cái)產(chǎn)安全的活動。2在實(shí)習(xí)前熟悉大綱，明確實(shí)習(xí)目的、要求和主要內(nèi)容。分散實(shí)習(xí)的同學(xué)要求每周2次給實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師劉老師、萬老師、田老師、黃老師匯報(bào)實(shí)習(xí)動態(tài)（電話或短信匯報(bào)），否則，視為曠課，曠課處理依據(jù)學(xué)校學(xué)生手冊管理辦法執(zhí)行。3嚴(yán)格遵守組織紀(jì)律，服從實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教師的安排，按時(shí)上下班。4嚴(yán)格遵守操作規(guī)范、注意安全、未經(jīng)許可不得亂動機(jī)電設(shè)備，若違犯操作規(guī)范，出現(xiàn)事故，后果自負(fù)。5注意禮貌，虛心向技術(shù)人員和工人師傅學(xué)習(xí)。6實(shí)習(xí)結(jié)束后，本人要求撰寫不少于8000字的實(shí)習(xí)報(bào)告，經(jīng)答辯后，給出實(shí)習(xí)成績，不及格者，待下屆學(xué)生實(shí)習(xí)時(shí)重新進(jìn)行，費(fèi)用自理。河南城建學(xué)院環(huán)境與市政工程系安全工程教研室2012年1月6日

簡介：篇一普外科實(shí)習(xí)心得體會普外科實(shí)習(xí)心得體會我們來合川區(qū)人民醫(yī)院快六個(gè)月了。當(dāng)初從學(xué)校來醫(yī)院實(shí)習(xí)的場景就好象發(fā)生在昨天一樣。我深深體會到我們現(xiàn)在實(shí)習(xí)生活的今天是很多生活到昨天的人得不到的明天，是我們明天回不來的過去。我倍加珍惜這里的每一天、每一分、每一秒。我真的學(xué)到了很多東西，無論是知識、為人處世，還是面對生活的態(tài)度都有了很大的進(jìn)步與改變。了解到普外科工作流程，各個(gè)班次所做的工作以及普外科常見的手術(shù)護(hù)理，比如胃潰瘍穿孔、乳房包塊、結(jié)腸腫瘤、闌尾炎、腹股溝疝、靜脈曲張等等的護(hù)理，學(xué)會做手術(shù)前準(zhǔn)備工作和術(shù)后準(zhǔn)備工作及手術(shù)前后交接班。靜脈留置針、頸靜脈留置針、留置胃管、尿管、術(shù)后各種引流管等各種管道的護(hù)理。學(xué)會了灌腸、插胃管、導(dǎo)尿管、烤TDP烤燈、霧化等一些基礎(chǔ)護(hù)理技能。對于剛出來的我是一個(gè)莫大的鼓勵，老師經(jīng)常教導(dǎo)我作為一名護(hù)士，一定要有責(zé)任心，要細(xì)心，有愛心，有耐心。在這里，我非常感謝醫(yī)院能給我提供實(shí)習(xí)的機(jī)會，也非常感謝普外科的老師們給我們的關(guān)心與教導(dǎo)，我們會好好珍惜這個(gè)機(jī)會，努力去提升自我，讓自己學(xué)到更多的東西，成為一名合格的優(yōu)秀的護(hù)士。篇二普外科的實(shí)習(xí)心得普外科的實(shí)習(xí)心得在本科室實(shí)習(xí)期間我能嚴(yán)格遵守科室的各項(xiàng)規(guī)章制度不遲到不早退對于各項(xiàng)操作能獨(dú)立的完成在這個(gè)科室實(shí)習(xí)期間我上過夜班我清楚的知道夜班的責(zé)任也知道上夜班的辛苦上夜班雖然沒做什么但是人還是會覺得累。外科手術(shù)病人相對較多，也就學(xué)到了術(shù)前術(shù)后的相關(guān)知識。術(shù)前準(zhǔn)備有心理疏導(dǎo)和腸道準(zhǔn)備、飲食指導(dǎo)。術(shù)后生命體征監(jiān)測、切口觀察、協(xié)助咳嗽排痰、觀察輸液量及輸液速度、各種引流管的護(hù)理、尿管的護(hù)理、飲食護(hù)理以及術(shù)后并發(fā)癥觀察和護(hù)理等等。在日常工作中，就要求我們更耐心地去與她們交流與溝通，只有這樣，才能更好地提高護(hù)理質(zhì)量，讓病人信任我們工作。有時(shí)間還要宣教病人的家屬如何照顧病人對于術(shù)后的病人要時(shí)刻觀察他的生命體征每天我們都要不停的在各個(gè)病房中穿梭以便了解病人的病情變化早發(fā)現(xiàn)問題早解決在實(shí)習(xí)過程中我嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé)以馬列主義毛澤東思想鄧小平理論為指導(dǎo)嚴(yán)格要求自己尊敬師長團(tuán)結(jié)同學(xué)關(guān)心病人不遲到不早退踏實(shí)工作努力做到護(hù)理工作規(guī)范化技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化基礎(chǔ)護(hù)理靈活化愛心活動經(jīng)?；瘜⒗碚撆c實(shí)踐相結(jié)合并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃有重點(diǎn)護(hù)理工作有措施有記錄實(shí)習(xí)期間始終以愛心細(xì)心耐心為基本努力做到眼勤手勤腳勤嘴勤想病人之所想急病人之所急全心全意為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)通過6周的實(shí)習(xí)，本人理論水平和實(shí)踐水平都有所提高，在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，牢記護(hù)士職責(zé)，不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面提高自身綜合水平，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)我希望在以后得學(xué)習(xí)期間不斷得充實(shí)自己成為一名合格的護(hù)理工作者。一在人文素養(yǎng)方面的收獲通過這將近一年的實(shí)習(xí)，我經(jīng)歷了很多、付出了很多，同時(shí)也收獲了很多。俗話說付出就有回報(bào)，我相信我自己在這期間收獲了很多值得我慶幸的事情。下面我就談一下自己在這幾乎一年的時(shí)間中的收獲。總結(jié)其來就是在思想、作風(fēng)、勞動紀(jì)律、安全意識等方面的收獲。1思想方面自從XX年9月來到中交一航二實(shí)習(xí)以來，我熟悉到認(rèn)真學(xué)習(xí)才能夠在工作中做到得心應(yīng)手，才能在工作中發(fā)揮自己的作用。在實(shí)習(xí)期間我做到自覺遵守中交一航二的各項(xiàng)規(guī)章制度，積極參加各項(xiàng)政治活動和指揮部、團(tuán)委、隊(duì)里組織的其他活動，在主題教育和企業(yè)文化學(xué)習(xí)過程中，我深刻的領(lǐng)會到一航二的“干就干一流，做就做最好”精神的內(nèi)涵，明白了“造福職工、服務(wù)社會”三大使命的真諦。我被一航人的無私奉獻(xiàn)精神在本科室實(shí)習(xí)期間我能嚴(yán)格遵守科室的各項(xiàng)規(guī)章制度不遲到不早退對于各項(xiàng)操作能獨(dú)立的完成在這個(gè)科室實(shí)習(xí)期間我上過夜班我清楚的知道夜班的責(zé)任也知道上夜班的辛苦上夜班雖然沒做什么但是人還是會覺得累。外科手術(shù)病人相對較多，也就學(xué)到了術(shù)前術(shù)后的相關(guān)知識。術(shù)前準(zhǔn)備有心理疏導(dǎo)和腸道準(zhǔn)備、飲食指導(dǎo)。術(shù)后生命體征監(jiān)測、切口觀察、協(xié)助咳嗽排痰、觀察輸液量及輸液速度、各種引流管的護(hù)理、尿管的護(hù)理、飲食護(hù)理以及術(shù)后并發(fā)癥觀察和護(hù)理等等。在日常工作中，就要求我們更耐心地去與她們交流與溝通，只有這樣，才能更好地提高護(hù)理質(zhì)量，讓病人信任我們工作。有時(shí)間還要宣教病人的家屬如何照顧病人對于術(shù)后的病人要時(shí)刻觀察他的生命體征每天我們都要不停的在各個(gè)病房中穿梭以便了解病人的病情變化早發(fā)現(xiàn)問題早解決在實(shí)習(xí)過程中我嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé)以馬列主義毛澤東思想鄧小平理論為指導(dǎo)嚴(yán)格要求自己尊敬師長團(tuán)結(jié)同學(xué)關(guān)心病人不遲到不早退踏實(shí)工作努力做到護(hù)理工作規(guī)范化技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化基礎(chǔ)護(hù)理靈活化愛心活動經(jīng)?；瘜⒗碚撆c實(shí)踐相結(jié)合并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃有重點(diǎn)護(hù)理工作有措施有記錄實(shí)習(xí)期間始終以愛心細(xì)心耐心為基本努力做到眼勤手勤腳勤嘴勤想病人之所想急病人之所急全心全意為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)通過6周的實(shí)習(xí)，本人理論水平和實(shí)踐水平都有所提高，在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，牢記護(hù)士職責(zé)，不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面提高自身綜合水平，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)我希望在以后得學(xué)習(xí)期間不斷得充實(shí)自己成為一名合格的護(hù)理工作者普外科的實(shí)習(xí)心得（2）轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)多月的外科實(shí)習(xí)生涯已告一段落，在實(shí)習(xí)過程中，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé)，以馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論為指導(dǎo)，嚴(yán)格要求自己，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心病人，不遲到，不早退，踏實(shí)工作，努力做到護(hù)理工作規(guī)范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎(chǔ)護(hù)理靈活化，愛心活動經(jīng)?；?，將理論與實(shí)際相結(jié)合，并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃，有重點(diǎn)，護(hù)理工作有措施、有記錄。實(shí)習(xí)期間，始終以“愛心、細(xì)心、耐心”為基本，努力做到“眼勤、手勤、腳勤、嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。在外科的實(shí)習(xí)工作中，本人嚴(yán)格遵守科室制度，按時(shí)參加護(hù)理查房，熟悉病人病情。能正確回答帶教老師提問，規(guī)范熟練進(jìn)行各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作及?？谱o(hù)理操作，正確執(zhí)行醫(yī)囑，嚴(yán)格執(zhí)行三查七對，及時(shí)完成交接班記錄。能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo)并完成術(shù)后護(hù)理及觀察。在工作中，發(fā)現(xiàn)問題能認(rèn)真分析，及時(shí)解決，能熟練進(jìn)行各項(xiàng)護(hù)理操作，對科室的急、危、老、重患者，能迅速熟悉病情并作出應(yīng)對。通過學(xué)習(xí)，本人理論水平和實(shí)踐水平有所提高，在今后的工作中，本人將繼續(xù)努力，牢記護(hù)士職責(zé)，不斷加強(qiáng)思想與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面提高自身綜合水平，做一名合格的護(hù)士。普外科的實(shí)習(xí)心得（3）忙碌的外科實(shí)習(xí)輪轉(zhuǎn)結(jié)束后，就去了兒科。兒科分為兒內(nèi)，兒外，一共4周時(shí)間。首先去的是兒內(nèi)。第一次進(jìn)入病房，覺得很干凈，病床突然小了一號，看到的都是些小朋友。整個(gè)病區(qū)分為2個(gè)部分，前面的是常見疾病，比如支氣管肺炎，腹瀉，內(nèi)分泌疾病等，還有個(gè)搶救室，里面則收治了早產(chǎn)兒。曾經(jīng)有個(gè)2個(gè)床位房間，但收治了1個(gè)孩子居然患阿米巴痢疾（經(jīng)口傳播，主要表現(xiàn)為腹痛，腹瀉，排出果醬樣糞便，有腥臭味，主要流行于熱帶與亞熱帶，上海少見）。而后面的則是急淋，再障等的孩子，一般情況下，醫(yī)護(hù)人員也盡量避免出現(xiàn)病區(qū)后部分。因?yàn)檫@些孩子都是化療病人，自身免疫力低下，如果人員流通過度的話，容易引起這些孩子的感染。在大量的化療藥物作用下，他們都是光頭，面色蒼白。并且由于長期化療藥物的刺激，使的他們的靜脈脆性增加。一天的補(bǔ)液，常會打上好幾次頭皮針。我看到最大的孩子，也就12歲，最小出生才幾個(gè)月。后來聽其她同學(xué)說，那個(gè)12歲的女孩，最終還是死

簡介：教育實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)一、實(shí)習(xí)目的實(shí)習(xí)是大學(xué)教育中一個(gè)極為重要的實(shí)踐性環(huán)節(jié)，它使我們在實(shí)踐中了解社會、在實(shí)踐中鞏固知識；它讓我們學(xué)到了許多在課堂上學(xué)不到的知識既開闊了視野，又增長了見識。不僅如此，通過實(shí)習(xí)還能使我們在社會實(shí)踐中接觸到與本專業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作，增加感性與理性認(rèn)識，積累社會經(jīng)驗(yàn)，并為將來自己能順利適應(yīng)社會環(huán)節(jié)做好準(zhǔn)備。二、實(shí)習(xí)內(nèi)容為期六周的實(shí)習(xí)生活已經(jīng)劃上句號，在這期間我體會到了身為一名教師的酸甜苦辣，也讓我體會到成為一名教師所需肩負(fù)的重任。在這一個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活里，我加入了高二政治組的大家庭，指導(dǎo)老師們都很隨和、真誠，給予我許多幫助與關(guān)懷，使我更快的融入進(jìn)來、更好的成長起來。我從開始上課的羞澀拘謹(jǐn)?shù)秸n堂上進(jìn)入角色后的談吐自如，一步步地實(shí)現(xiàn)從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)化，都要?dú)w功于他們的指導(dǎo)教誨，讓我不斷進(jìn)步、不斷成長。開始的一周時(shí)間，我的實(shí)習(xí)生活以聽課為主，主要是旁聽高二年級的政治課，兼聽高一年級的政治課，與此同時(shí)我也開始學(xué)習(xí)自己備課，并在第三周開始通過備課、上課、評課、改作業(yè)和試卷、再上課，提升自己的教學(xué)工作能力。而在課下，指導(dǎo)老師們?yōu)槲覀髦v課。課后，指導(dǎo)老師們也及時(shí)地對我指導(dǎo)、點(diǎn)評從講課聲音與語速、講課方法、教學(xué)思路、教學(xué)內(nèi)容的深入程度、課堂紀(jì)律的管理等各個(gè)方面進(jìn)行教誨。他們的教導(dǎo)使我獲益匪淺，讓我感受到教師工作的確是一件非常細(xì)致的工作。同時(shí)，他們的教導(dǎo)還使我認(rèn)識到在教學(xué)心態(tài)上，能否取得較好的教學(xué)效果，其關(guān)鍵在于認(rèn)真與愛心。有了認(rèn)真的教學(xué)態(tài)度，才能嚴(yán)謹(jǐn)仔細(xì)地準(zhǔn)備教學(xué)內(nèi)容，多方尋求資料和理論依據(jù)予以佐證。有了對課題的興趣和對學(xué)生的愛心，才能根據(jù)自己的特長尋求最為合適的教學(xué)切入點(diǎn)，收集資料，鉆研教材，力圖使課堂異彩紛呈。三、見習(xí)心得這次實(shí)習(xí)令我感受頗多。一方面，我深感自己所擁有的知識是不足夠的，我會在以后的生活中繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷的充實(shí)自己，才不會被社會淘汰；另一方面我也深深地體會到教學(xué)相長的深刻內(nèi)涵，教學(xué)不僅是教師教，更重要的是學(xué)生學(xué)，教師也能在學(xué)生的學(xué)習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)自己的問題，時(shí)刻反思，才能更好的促進(jìn)教學(xué)。在看似很短的一個(gè)多月的實(shí)習(xí)時(shí)間里，我對教師這一工作有了更加深刻和理智的認(rèn)識，在實(shí)踐中獲得了課堂上所不能體會到的東西，學(xué)習(xí)到了新課改的導(dǎo)學(xué)案教學(xué)模式，鞏固了政治教學(xué)專業(yè)的知識，積累了經(jīng)驗(yàn)，找到了自己能力、學(xué)習(xí)中所缺失的方面，在以后的學(xué)習(xí)實(shí)踐中加強(qiáng)訓(xùn)練，這對我以后的學(xué)習(xí)和工作有很大的作用，并為將來自己能順利適應(yīng)社會環(huán)節(jié)做好準(zhǔn)備。

簡介：廣東工業(yè)大學(xué)認(rèn)識實(shí)習(xí)報(bào)告第1頁一、實(shí)習(xí)目的實(shí)習(xí)目的作為工商管理專業(yè)的學(xué)生，認(rèn)識實(shí)習(xí)是我們在學(xué)習(xí)專業(yè)課前必不可少的預(yù)知環(huán)節(jié)，通過聽企業(yè)講座和參觀企業(yè)運(yùn)作過程，初步了解企業(yè)管理的運(yùn)作，在感性上對企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)、經(jīng)營管理活動有一個(gè)概略性的了解，對產(chǎn)品制造過程以及產(chǎn)品的開發(fā)、生產(chǎn)等主要職能部門的運(yùn)作有一個(gè)初步的認(rèn)識，為今后的專業(yè)課學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。同時(shí)，通過認(rèn)識實(shí)習(xí)，樹立個(gè)人的勞動觀念，增強(qiáng)個(gè)人的社會交往及溝通能力，通過與現(xiàn)場管理人員，技術(shù)人員與工人的交流中，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀品質(zhì)，提高其綜合素質(zhì)，為日后走上工作崗位打下基礎(chǔ)。二、二、實(shí)習(xí)內(nèi)容實(shí)習(xí)內(nèi)容11企業(yè)參觀佛山三水健力寶貿(mào)易有限公司企業(yè)參觀佛山三水健力寶貿(mào)易有限公司2010年5月8日在老師的帶領(lǐng)下，我們工商專業(yè)開始了健力寶企業(yè)參觀之旅。本次企業(yè)參觀的主要流程如下參觀展覽館會客廳觀看廣告企業(yè)文化講座報(bào)告生產(chǎn)線參觀。企業(yè)總體概況從展覽海報(bào)中我發(fā)現(xiàn)，廣東健力寶集團(tuán)有限公司成立于1984年，前身只是一個(gè)三水酒廠，經(jīng)過二十六年的發(fā)展，健力寶公司已經(jīng)成長為一個(gè)以飲料為主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，集制罐、塑料、包裝、藥業(yè)、酒業(yè)、食品、體育、房地產(chǎn)等為一體的大型現(xiàn)代化企業(yè)集團(tuán)。公司陳列的各項(xiàng)榮耀中，我也了解到健力寶公司曾連續(xù)八年被評為全國工業(yè)企業(yè)500強(qiáng)，并在2003年入選中國企業(yè)500強(qiáng)。在展覽海報(bào)的展示中，我才了解到廣東健力寶集團(tuán)有限公司下設(shè)有包裝事業(yè)部，飲料事業(yè)部，綜合事業(yè)部，海外事業(yè)部等多個(gè)事業(yè)部，并擁有著全國規(guī)模最大的易拉罐生產(chǎn)廠家三水健力寶富特容器有限公司，以及產(chǎn)量居全國同類企業(yè)前列的三水健力寶塑料制品有限公司。據(jù)展覽館人員介紹健力寶在全國各地都有公司駐扎，如廣東健力寶飲料有限公司，北京廣東健力寶飲料有限公司，健力寶（西安）有限公司，健力寶（鎮(zhèn)江）有限公司，健力寶（云南）有限公司等等，營銷網(wǎng)絡(luò)也相應(yīng)鋪蓋全國各地。企業(yè)文化理念企業(yè)文化理念廣東工業(yè)大學(xué)認(rèn)識實(shí)習(xí)報(bào)告第3頁CAN生產(chǎn)線流程空罐卸罐機(jī)空罐檢測沖罐機(jī)（清洗混比灌注封罐）溫罐機(jī)液位檢測打碼機(jī)包裝機(jī)疊板機(jī)。PET生產(chǎn)線流程理瓶機(jī)沖瓶機(jī)注入機(jī)旋蓋機(jī)打印生產(chǎn)日期裝箱機(jī)溫瓶機(jī)疊板機(jī)成品進(jìn)倉。22講座如何做過一個(gè)管理者講座如何做過一個(gè)管理者本次認(rèn)識實(shí)習(xí)講座，學(xué)校邀請了知名企業(yè)家關(guān)天汝。據(jù)介紹，關(guān)天汝是廣東源順管理咨詢公司總經(jīng)理、中國品牌學(xué)會理事。講座的主題是教我們怎樣做一個(gè)管理者。如什么是管理者，企業(yè)現(xiàn)狀VS管理理論。針對管理差距，提出理論，補(bǔ)上準(zhǔn)則、原則，化成理論等等。另外關(guān)總也提到，管理的現(xiàn)實(shí)環(huán)境與理論環(huán)境是不一致，企業(yè)要實(shí)現(xiàn)盈利與政府政策穩(wěn)定等問題。而在管理技術(shù)方面，關(guān)總也提到成為成功的管理者離不開幾個(gè)步驟搜查情況取得信任確定目標(biāo)制定方略實(shí)施落實(shí)。三、三、實(shí)習(xí)體會及總結(jié)實(shí)習(xí)體會及總結(jié)本次認(rèn)知實(shí)習(xí)我體會頗深，總結(jié)起來有以下幾點(diǎn)認(rèn)識到理論知識在實(shí)際運(yùn)用中的復(fù)雜和靈活，意識到專業(yè)理論知識學(xué)習(xí)是實(shí)踐運(yùn)用的基礎(chǔ)。在參觀佛山三水健力寶貿(mào)易有限公司的過程中，我頓然發(fā)現(xiàn)自己對于健力寶公司的公司管理并不能很好的分析其中的利弊，比如公司的組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，從健力寶集團(tuán)下各事業(yè)管理看，似乎屬于事業(yè)部制的組織結(jié)構(gòu)，然而再看佛山三水健力寶貿(mào)易公司的組織架構(gòu)看似乎又是混合型組織架構(gòu)，并引用了群的劃分方式，這樣的組織設(shè)計(jì)目的是什么。由于個(gè)人專業(yè)知識的淺薄，沒能敏感的抓住組織結(jié)構(gòu)的重點(diǎn)，自然也解答不了這些問題。再如健力寶對于人力資產(chǎn)的質(zhì)量要求，通過道德、能力矩陣把人才劃分有四個(gè)等次進(jìn)行分析和選擇，具體的劃分標(biāo)準(zhǔn)又是怎樣的，誰去評定等等問題，我也無法回答，按照這種矩陣分析，如果有預(yù)先的知識學(xué)習(xí)，或許更能在企業(yè)參觀中與管理人員更深入的探討這些問題從而了解到實(shí)際運(yùn)作中遇到的問題，然而正是這個(gè)基本專業(yè)知識的剖析階段我還沒能進(jìn)入，更談不上其他的了解學(xué)習(xí)了，由此我認(rèn)識到專業(yè)理論知識的學(xué)習(xí)是十分有必要性，它是實(shí)踐運(yùn)用的基礎(chǔ)。

簡介：實(shí)習(xí)實(shí)習(xí)日志（一）日志（一）9月10日星期一今天是我正式實(shí)習(xí)的第一天，我?guī)е鴮τ變航逃ぷ鞯臒釔酆拖蛲?，來到了我的?shí)習(xí)單位第三軍醫(yī)大學(xué)校直幼兒園，雖然小時(shí)候上幼兒園，在校一直學(xué)習(xí)相關(guān)的知識，但是剛來到幼兒園還是感覺到有一點(diǎn)陌生不習(xí)慣，可能是因?yàn)榻裉扉_始，在這里，我有了一個(gè)新的稱謂，老師。我實(shí)習(xí)的班級的小一班，剛開始來的時(shí)候，還稍微有點(diǎn)緊張，但是在和孩子們逐漸接觸過程中，讓我漸漸的融入了他們中，那些小朋友，真的好可愛，雖然他們都還很小，但是每個(gè)都是個(gè)性十足，在這里，首先最重要的是要和小朋友們建立良好的關(guān)系，更重要的是還要有十足的愛心和耐心，今天我的主要任務(wù)也算是比較簡單的，主要是幫小朋友們穿衣服，鞋子，帶他們?nèi)ド蠋?，給他們拿水果點(diǎn)心吃，最后放學(xué)的時(shí)候等小朋友的家長來接小朋友，今天是小朋友們到幼兒園熟悉習(xí)慣這里生活的一天，也是我初到幼兒園開始熟悉的第一天，希望以后我能在這里做的很好實(shí)習(xí)實(shí)習(xí)日志（三）日志（三）10月2號星期二實(shí)習(xí)的第四周開始，我感覺我已經(jīng)越來越喜歡這里的工作了，雖然之前也很喜歡，但是現(xiàn)在這感覺，和之前不同?！坝變簣@老師”，雖然有很多美麗的光環(huán)圍繞著這個(gè)名字，但它很重，因?yàn)樗仨氁袗坌摹⒛托?、?xì)心、事業(yè)心、責(zé)任心，所以她必須付出加倍的愛，這不是每個(gè)人都能做到的。在幼兒園里，班上有二十八個(gè)幼兒，面對這么多的幼兒，要做到不落下每一個(gè)，這幾乎是不可能的，但是，我愿意接受這份挑戰(zhàn)，我希望我班級中的每一個(gè)孩子都能得到平等的關(guān)心和呵護(hù)。在這段時(shí)間，我班組織了一次家長會，通過這次家長會，我初步了解了家長會的流程以及如何與家長溝通。讓家長了解幼兒在園的真實(shí)情況，這樣能幫助家長更好的進(jìn)行家庭教育。在家長會還沒有正式開始的時(shí)候，教師可以與家長進(jìn)行簡單交流。如幼兒的自理能力，學(xué)習(xí)能力等，并適當(dāng)對家長提一些要求及建議。家長會上，除了將近期主要事務(wù)告知家長外，對一些優(yōu)秀幼兒的表現(xiàn)要進(jìn)行適當(dāng)表揚(yáng)，對個(gè)別幼兒也要指出缺點(diǎn)及建議改進(jìn)的方式方法。在會議結(jié)束的時(shí)候?qū)h內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，并對家長的支持給予感謝。教師與家長間，幼兒是溝通的橋梁，教師只有關(guān)注孩子，了解孩子才能給與家長正確的反饋，幼兒的發(fā)展是不斷的，無論是在幼兒園或是家里。所以家園有機(jī)的合作才能使幼兒得到很好的發(fā)展。

簡介：篇一老師實(shí)習(xí)周記實(shí)習(xí)第一周主要任務(wù)是見習(xí)，以聽課為主。現(xiàn)在聽課的感覺和以前不一樣以前聽課主要是為了學(xué)習(xí)知識，而現(xiàn)在聽課是學(xué)習(xí)教學(xué)方法，目的不一樣，上課的注意點(diǎn)也完全不一樣，現(xiàn)在更多的注重觀察老師怎樣講課，如何駕馭課堂，如何控制授課的時(shí)間。在這期間我也盡量去聽其他科系老師的課，做好聽課記錄，多學(xué)習(xí)不同專業(yè)老師的教學(xué)方法和經(jīng)驗(yàn)。課下又和隊(duì)友交流，在聽前輩老師的課中獲得了哪些知識。例如對不同的學(xué)生要用不同的教學(xué)方法，因材施教。第二周由于盡快進(jìn)入角色指導(dǎo)老師馬上讓我第一次正式進(jìn)行課堂教學(xué)，上欣賞課，我的體會是第一次上課感覺自己就是在亂耍猴，幸運(yùn)的是我早有準(zhǔn)備，不過理想和現(xiàn)實(shí)很大差距，我認(rèn)真準(zhǔn)備教學(xué)課件全未能派上場，沒有電腦，一下子蒙了，不過還好學(xué)生看到新老師上課都很激動，也很配合，課堂氣氛還是比較輕松，而我在講臺上有些戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，課后老師對我所講的課進(jìn)行了總概括的評論，并沒有太多批評，害怕打擊了我的志氣，說只要邁出了第一步，剩下的路就好走了，隨后隊(duì)友又告訴我一些他們的想法與感受。我回去又重新編寫教案，反復(fù)備課，盡量挖掘新的教學(xué)方法來應(yīng)對接下來的課堂教學(xué)。從點(diǎn)滴入手，了解學(xué)生的認(rèn)知水平，查找資料，精心備課，努力創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)興趣，教給學(xué)生知識，所以每上一節(jié)課前我都準(zhǔn)備好教案，考慮課堂會出現(xiàn)的各種細(xì)節(jié)問題，盡量在講課的時(shí)候發(fā)揮好一些，剛開始時(shí)聲音不夠洪亮，后面的學(xué)生聽起來較困難，我就立刻調(diào)整過來，不過在語速語調(diào)上面做得還不夠，缺乏抑揚(yáng)頓挫的感覺。第三周我認(rèn)為在班主任工作方面做好學(xué)生的思想工作可以從兩方面入手，一是重視班會，開好班會；一是重視與學(xué)生的思想交流，多與學(xué)生談心。重視班會，開好班會，為的是在班中形成正確的輿論導(dǎo)向，形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，為學(xué)生提供一個(gè)良好的大環(huán)境，重視的是學(xué)生的共性。配合學(xué)校各項(xiàng)工作，我們班積極開展了許多有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動，讓學(xué)生在活動中明事理、長見識。又不影響學(xué)科學(xué)習(xí)的時(shí)間開短小精干的班會也能取得良好的效果。不必長篇大論，班主任把及時(shí)發(fā)現(xiàn)的不良思想的苗頭一針見血地指出來，對事不對人，進(jìn)行警示性的引導(dǎo)教育。重視與學(xué)生的思想交流，多與學(xué)生談心，注重的是學(xué)生的個(gè)性和因材施教。第四周為實(shí)習(xí)工作更好的開展，指導(dǎo)教師給我們制定了非常詳細(xì)和全面的實(shí)習(xí)計(jì)劃，針對這個(gè)學(xué)校學(xué)生學(xué)生上課紀(jì)律差等問題，我更多地是注重把學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣調(diào)動起來，使他們在快樂中主動地學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及方法，在課堂的教學(xué)環(huán)節(jié)中穿插與學(xué)生互動環(huán)節(jié)，基本上能夠較好地調(diào)動整節(jié)課的課堂氣氛，以學(xué)生為主，教師指導(dǎo)的教學(xué)模式。而且這期間音樂部的工作基本上是以我們?nèi)w實(shí)習(xí)生為主，指導(dǎo)教師指導(dǎo)為輔，指導(dǎo)教師讓我們放手大膽去探索，去研究，給我們充分自由發(fā)揮的空間。這期間我們?nèi)w實(shí)習(xí)生本著對學(xué)生高度負(fù)責(zé)的認(rèn)真態(tài)度，堅(jiān)持以教學(xué)為中心，強(qiáng)化管理，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為，并力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機(jī)結(jié)合，形成學(xué)生嚴(yán)肅、勤奮、求真、善問的良好學(xué)風(fēng)。認(rèn)認(rèn)真真?zhèn)浜妹恳惶谜n，盡最大努力上好每一堂課。使學(xué)生學(xué)得有趣，學(xué)得實(shí)在，上40分鐘要效益；扎扎實(shí)實(shí)做好常規(guī)工作，做好教學(xué)的每一件事。一份耕耘，一份收獲。總之今年我的教學(xué)工作苦樂相伴。第五周也就是最后兩個(gè)周的時(shí)間，這段時(shí)間我們就進(jìn)入到全面提高階段。我們開始準(zhǔn)備我們的“優(yōu)質(zhì)課”，從了解學(xué)生的認(rèn)知水平，查找資料，精心備課，努力創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)興趣，教給學(xué)生知識，培養(yǎng)了學(xué)生正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及方法，在從應(yīng)第三周教學(xué)工作和往常一樣進(jìn)行。每個(gè)班都有那么幾個(gè)調(diào)皮的學(xué)生，讓人頭疼。幾個(gè)男生，成績很差，尤其對英語不感興趣?？次沂莻€(gè)實(shí)習(xí)老師，英語課又很輕松，他們就開始在課堂上搗亂了。我耐心跟他們講了幾次道理，還是沒有用。久之計(jì)。藝術(shù)節(jié)快開幕了，參加表演的同學(xué)仍在抓緊時(shí)間排練。我和往常一樣上課，監(jiān)督學(xué)生早讀，上晚自習(xí)，晚上到宿舍檢查，周二組織開班會。我發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)學(xué)生，平時(shí)表現(xiàn)都不錯(cuò)，可是周末放假回家作業(yè)總是完成不了。經(jīng)過了解才發(fā)現(xiàn)，他們放假回家都要幫家里做農(nóng)活，沒有時(shí)間寫作業(yè)。周五晚上的文體藝術(shù)節(jié)十分精彩。和我預(yù)料的一樣，大多數(shù)班級出的節(jié)目都是流行舞蹈，這的確彰顯了90后追逐流行元素的特點(diǎn)，但我們班的英語話劇則是融入了知識元素，結(jié)果獲得了二等獎，同學(xué)們非常高興。第四周實(shí)習(xí)接近尾聲了，和同學(xué)們的感情這在日益加深的時(shí)候卻要分別了，想的這難免有些憂傷。不過，我打算好好珍惜這最后的時(shí)光，為我的實(shí)習(xí)畫上一個(gè)圓滿的句號。這一周講到初一下冊第四單元了，涉及到英語冠詞的用法，語法點(diǎn)很多，難以記憶，容易混淆。有幾次講解練習(xí)，同學(xué)們對答案有爭議，便和我在課堂上爭論了起來，課結(jié)束時(shí)也沒有結(jié)果。感覺回答不出學(xué)生的問題挺尷尬的。我向王老師說了之后，她說這很正常，老師也不是全都懂的，回答不上來的時(shí)候可以跟學(xué)生說這個(gè)問題需要和其他老師進(jìn)一步討論。轉(zhuǎn)眼一個(gè)月過去了，周日回到學(xué)校交接完工作，領(lǐng)完實(shí)習(xí)鑒定表，實(shí)習(xí)就正式結(jié)束了。離開之前還去晚自習(xí)教室跟同學(xué)們道別，很舍不得他們。過去一個(gè)月，我們一直像朋友一樣相處，我經(jīng)常去宿舍和他們聊天，一起打乒乓球，一起在食堂吃飯。篇三幼兒園實(shí)習(xí)周記幼兒園實(shí)習(xí)周記在幼兒園已經(jīng)兩個(gè)星期了，對這個(gè)班的孩子們也漸漸地開始了解，比如童童喜歡跳舞，卻不愛在老師面前表現(xiàn)，悅悅擅長講故事，樂意講給每個(gè)小朋友聽，平時(shí)調(diào)皮的亮亮一看到小昆蟲就特別專注。姚姚小朋友最喜歡畫畫，特別喜歡畫小動物，畫小花小草，畫藍(lán)天白云。看到姚姚的畫，出乎我意料的是，展現(xiàn)在我面前的是一幅跟別的孩子所不同的畫面空中飛舞的看似象五角星形的、有花形的、有方形的，三角形的，確切的說是根本看不出畫的食甚么“怎么回事，難道姚姚沒有聽清楚繪畫的要求嗎”我心里暗暗的想，“或許他有另外的一些想法吧，等他畫好后請他講講吧。在活動最后的交流與欣賞過程中，我問姚姚他最喜歡的是什么，在報(bào)紙上畫的又是什么。他告訴我“我畫了很多煙花。講得多好啊我慶幸自己沒有掐滅了孩子思維的火花。帶著成人的想法去影響和干擾孩子的想象。篇四幼兒園教育實(shí)習(xí)周記幼兒園教育實(shí)習(xí)周記在幼兒園已經(jīng)兩個(gè)星期了，對這個(gè)班的孩子們也漸漸地開始了解，比如童童喜歡跳舞，卻不愛在老師面前表現(xiàn)，悅悅擅長講故事，樂意講給每個(gè)小朋友聽，平時(shí)調(diào)皮的亮亮一看到小昆蟲就特別專注。姚姚小朋友最喜歡畫畫，特別喜歡畫小動物，畫小花小草，畫藍(lán)天白云?？吹揭σΦ漠?，出乎我意料的是，展現(xiàn)在我面前的是一幅跟別的孩子所不同的畫面空中飛舞的看似象五角星形的、有花形的、有方形的，三角形的，確切的說是根本看不出畫的食甚么“怎么回事，難道姚姚沒有聽清楚繪畫的要求嗎”我心里暗暗的想，“或許他有另外的一些想法吧，實(shí)習(xí)報(bào)告網(wǎng)等他畫好后請他講講吧。