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簡介：摘要在人口老齡化潮流下，為了提高老年人的生活質(zhì)量，我們需要關(guān)注老年人的休閑生活。西藏因?yàn)樘厥獾淖匀坏乩憝h(huán)境，蘊(yùn)育了獨(dú)特的民族文化。藏族老年人的閑暇時(shí)間如何度過他們的休閑生活如何這些都有待于我們研究。日喀則是一個(gè)極具特色的以藏族居民為主體的邊疆少數(shù)民族聚居區(qū)。為了研究藏族老年人休閑生活，我們以日喀則市為調(diào)查地，對日喀則市老年人休閑生活進(jìn)行了實(shí)證分析。在調(diào)查中，本研究采用問卷調(diào)查法和訪談法相結(jié)合進(jìn)行資料收集。我們按照各個(gè)社區(qū)人數(shù)的多少，將日喀則市的居委會按人口數(shù)從多到少排列，采用整群抽樣法，抽出的4個(gè)社區(qū)60歲及以上的老年人口數(shù)為529人，構(gòu)成了此次研究的樣本。在測量指標(biāo)上，采用客觀指標(biāo)老年人休閑生活的內(nèi)容與頻率、主觀指標(biāo)休閑生活滿意度研究老年人的休閑生活狀況。對日喀則市老年人主要從事的29項(xiàng)休閑活動，采用因子分析，根據(jù)休閑技能不同將老年人休閑活動分為一般消遣型活動、娛樂技能型活動、知識能力型活動和文化信仰型活動。研究發(fā)現(xiàn)，目喀則市老年人從事休閑活動頻率呈金字塔型結(jié)構(gòu)。要求的技能水平越高，從事此類活動的老年人越少。日喀則市老年人從事最頻繁的休閑活動項(xiàng)目是文化信仰型活動，即轉(zhuǎn)經(jīng)和念經(jīng)。其次是一般消遣型活動、娛樂技能型活動、知識能力型活動。日喀則市老年人與其它地區(qū)或城市老年人休閑生活相比較既有共同之處，又有典ABSTRACTWITHTHEPOPULATIONAGING，INORDERTOIMPROVETHELIFEQUALITYOFTHEELDERLYCLOSEATTENTIONSHOULDBEPAIDTOTHEORDER’SLEISURELIFETIBET，WHICHOCCUPIESASPECIALGEOGRAPHICLOCATIONWITHHIGHALTITUDEANDSHORTAGEOFOXYGEN，F(xiàn)ORMITSOWNUNIQUENATIONALCULTUREHOWDOTHEELDERLYINTIBETSPENDTHEIRLEISURETIMEWHATISTHEIRLEISURELIFELIKETHESEAROUSEOURRESEARCHINTERESTXIGAZEISAGHETTOCOMPOSEDMAINLYOFTIBETANPEOPLETHEELDERLYINTHEXIGAZECITYISSELECTEDFOROURSTUDYONTHEOLDERTIBETANS’LEISUREINTHESURVEYTHEDATAISCOLLECTEDBYMEANSOFQUESTIONNAIREANDINTERVIEWSWEARRANGETHERESIDENTCOMMITTEESACCORDINGTHEPOPULATION，ANDFOURRESIDENTCOMMITTEESARECHOSENWITHTHEMETHODOFCLUSTERSAMPLINGANDTHERESEARCHSAMPLESARECOMPOSEDOF529OLDERPEOPLEWEUSETHECONTENTANDDEGREEOFSATISFACTIONOFTHELEISUREACTIVITYASTHEMEASUREMENTINDEXESTHELEISUREACTIVITIESARECLASSIFIEDINTOGENERALPASTIMEACTIVITYSKILLFULENTERTAINMENTACTIVITYKNOWLEDGELEVELACTIVITYANDCULTURALORRELIGIOUSACTIVITYITREVEALSTHATTHEREISAPYRAMIDSTRUCTUREOFTHEFREQUENCYFORTHEELDERLYINXIGAZETOTAKEPARTINTHESELEISUREACTIVITIESTHEMOST3

簡介：華中科技大學(xué)碩士學(xué)位論文論其他行政規(guī)范性文件的規(guī)制姓名陳果申請學(xué)位級別碩士專業(yè)法學(xué)理論指導(dǎo)教師張曉玲20110115華中科技大學(xué)碩士學(xué)位論文華中科技大學(xué)碩士學(xué)位論文IIABSTRACTOTHERADMINISTRATIVEREGULATIONSHAVEMADEAPOSITIVECONTRIBUTIONFCHINASECONOMICCONSTRUCTIONSOCIALSTABILITYTHEYALSOHAVEBEENPLAYINGANIRREPLACEABLEROLEINTHEENFCEMENTOFACTSREGULATIONSASWELLASINTHEIMPLEMENTATIONOFFUNCTIONALITYINTHESOCIALSOCIETYHOWEVERITSDEVELOPMENTHASBEENHINDEREDDUETOANUMBEROFISSUESINOTHERADMINISTRATIVEREGULATIONSEVENAFFECTINGTHEQUALITYDEPTHOFTHEENFCEMENTOFADMINISTRATIVEACTSREGULATIONITISNECESSARYATRENDTOMAKEOTHERADMINISTRATIVEREGULATIONSINTOARIGHTLEGALSYSTEMINTHEDEVELOPMENTOFADMINISTRATIVELAWFROMTHISPERSPECTIVETHEAUTHHASEXPLEDDISCUSSEDOTHERADMINISTRATIVEREGULATIONSINAWAYOFCOMPARINGWITHINHERITINGLEARNINGFROMTHEHISTYSUMMARIZINGSTATICALLYDYNAMICALLYWHILECOMBININGTHETHEETICALPRACTICALMETHODTHISARTICLEHASBEENDIVIDEDINTOTHEFOURPARTSTHEFIRSTPARTDEFINESTHESCOPEOFOTHERADMINISTRATIVEREGULATIONSINANALYZINGTHEDEFINITIONSFEATURESTHEMAINPARTYINVOLVEDRELATEDCONCEPTITALSOINDICATESTHATITISNECESSARYTODEVELOPTHEOTHERADMINISTRATIVEREGULATIONSBASEDONTHEDISCUSSIONONITSTHEETICALPRACTICALSIGNIFICANCETHESECONDPARTDESCRIBESTHECURRENTSTATUSOFDEVELOPINGOTHERADMINISTRATIVEREGULATIONSADMINISTRATIVEJUDICIALIMPLEMENTATIONWHILEANALYZINGTHEMAJISSUESOCCURRINGONLEGISLATIONMONITINGTHROUGHOUTTHEENFCEMENTITALSOEXPLESTHECAUSESFROMVARIOUSASPECTSSUCHASHISTICALSYSTEMATICLEGISLATIVEPERSPECTIVETHETHIRDPARTSTATESTHEIMPTANCEOFLEGALRESTRICTINGTHEOTHERADMINISTRATIVEREGULATIONSONLYTHISWAYWOULDALLOWUSTOCURBITSADMINISTRATIVEPOWEROFALIENATIONEFFECTIVELYENSURETHATTHESPECIFICADMINISTRATIVEACTISLAWFULIMPROVECONSTRAININGADMINISTRATIVEMECHANISMTHEAUTHTHENPROPOSEDTHATTHEREGULATIONSHOULDFOLLOW

簡介：分類號河南農(nóng)業(yè)大學(xué)碩士學(xué)位論文密級煙吐匱量星喧叢窒英文題目STUDYONTHEDIFFERENTSOILMLCROECOLOGICALENVIRONMENTANDITSEFFECTSON導(dǎo)專論文提交日期學(xué)位授予日期致謝值本論文完成之際，首先要深深感謝我的導(dǎo)師韓富根副教授。三年來，導(dǎo)師在論文選題、試驗(yàn)設(shè)計(jì)、試驗(yàn)實(shí)施和運(yùn)作及論文的寫作過程中進(jìn)行了悉心指導(dǎo)，傾注了大量的心血，在此深表謝意。導(dǎo)師淵博的知識、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、忘我的工作精神、對科學(xué)問題的理解和認(rèn)識深度給我留下了深刻的印象，這些都將成為我今后寶貴的人生財(cái)富，讓我受益終生。在此，再次向?qū)煴硎局孕牡母兄x在研究工作中，得到了課題組趙銘欽教授、劉世亮副教授、姬小明副教授、殷全玉博士、劉鵬飛博士、實(shí)驗(yàn)室劉學(xué)芝老師、焦桂珍老師等熱心的指導(dǎo)和關(guān)懷，大田試驗(yàn)過程中得到了襄城縣煙草公司老員工常老師和三門峽市煙草公司老員工李老師在駐點(diǎn)FH問試驗(yàn)過程中的全程指導(dǎo)和對我試驗(yàn)生活的關(guān)心照顧，在此表示衷心的感謝在駐點(diǎn)實(shí)習(xí)過程中，還得到了吉林中煙工業(yè)有限責(zé)任公司和吉林省煙草公司的資助和吉林中煙工業(yè)有限責(zé)任公司基地辦、技術(shù)中心的全體員工的大力支持，使論文得以順利完成。借此機(jī)會，一并向他們致以誠摯的謝意論文的順利完成，還得力于實(shí)驗(yàn)室?guī)熜稚蝈P、王校輝，2008級研究生同學(xué)董祥洲、張廣富、劉洪華，師弟陳震、葉金果、王立超，師妹王涵，2006級本科生徐立猛、閆慧丹，2007級實(shí)習(xí)生燕非、胡靜波、李飛、李麗華、彭功銀，2008級本科生張莉強(qiáng)等的大力支持和幫助，以及研究生期間同學(xué)好友王冬、武圣江、劉化冰、杜娟、邸慧慧、樊軍輝等對我的試驗(yàn)工作也給予了極大的幫助。與他們共享同窗美好時(shí)光，共同研討，互相學(xué)習(xí)，受益無窮，在此一并表示謝意特別感謝我的家人和朋友，在他們的關(guān)心、理解和支持下，使我安心的學(xué)習(xí)、生活，保證了論文的順利完成。最后，感謝所有關(guān)心和支持過我的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)、朋友12011年5月于鄭州王初亮

簡介：華東師范大學(xué)碩士學(xué)位論文中高級階段留學(xué)生漢語副詞使用偏誤類型研究姓名徐金晶申請學(xué)位級別碩士專業(yè)對外漢語教學(xué)指導(dǎo)教師金紅蓮20100301ABSTRACTADVERBSAREARELATIVELYCOMPLICATEDWORDADVERBSARCGENERALLYABSTRACTINMEANINGANDDIFFICULTFORFOREIGNSTUDENTSTOMASTER．CATEGORYINTHECHINESELANGUAGE．CHINESEFLEXIBLEINUSAGE，THEREFOREMAKINGTHEMINACCORDANCEWITHTHETHEORYOFINTERLANGUAGEANDELLORANALYSIS，THISTHESISISAIMEDTODEFINECOMMONELLORSBASEDONTHECOMPREHENSIVESTUDYOFTHECORPUS．FIRSTLY,ATOTALOF343ADVERBSATESELECTEDFORDISCUSSIONFROM“GLOSSARYFORHSK’COMMITTEEOFHSK2001AND“LECTURESONADVERBSINMODEMCHINESE”XIAOQILI，2005．SECONDLY,STATISTICSGATHEREDBYSOFTWAREISANALYZEDINVARIOUSWAYS．ONTHATBASIS，THEELROTTYPESOFLEARNERSINUSINGCHINESEADVERBSARESUMMARIZEDANDTHECAUSESOFTHESEERRORSAREEXPLORED．THERESULTSDEMONSTRATEDTHATSTUDENTSATINTERMEDIATEANDADVANCEDLEVELS，WHETHERTHEYWEREJAPANESE，KOREAN，EUROPEAN，ORAMERICAN，MOSTCOMMONLYMADEERRORSINUSINGCHINESEADVERBSBYOMITTINGSTRUCTURALELEMENTS，“MISADDINGTHEADVERB’，“MISUSINGTHESYNONYM’’AND‘‘MISORDERINGWITHTHESUBJECT’．THESEEIIORSHAVEMANYROOTCAUSES，SUCHASANEGATIVEINFLUENCEOFTHEMOTHERLANGUAGEANDTHETARGETLANGUAGE，IMPROPEREXPLANATIONBYTHETEACHERS，INCORRECTLEARNINGSTRATEGIESUSEDBYTHESTUDENTS，ANDUNSUITABLECOMPILATIONOFTEXTBOOKSANDREFERENCEBOOKS．ULTIMATELY,THISTHESISISANOVERALLSTUDYOFTHESEERRORSMADEBYOVERSEASSTUDENTSATINTERMEDIATEANDADVANCEDLEVELINUSINGCHINESEADVERBS．FURTHERMORE，INLIGHTOFTHEERRORTYPESANDCAUSESMENTIONEDABOVE，SEVERALSUGGESTIONSAREPUTFORWARD，INORDERTOIMPROVETHETEACHINGOFCHINESEADVERBS．KEYWORDSADVERBERRORTYPETEACHINGCHINESEASAFOREIGNLANGUAGEOVERSEASSTUDENTSATINTERMEDIATEANDADVANCEDLEVE

簡介：湖南師范大學(xué)碩士學(xué)位論文副詞重疊式的類型學(xué)研究姓名周君申請學(xué)位級別碩士專業(yè)語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)指導(dǎo)教師唐賢清20090501ABSTRACTADVERBREDUPLICATIONWIDELYEXISTSINMANYLANGUAGESANDLTLSAIHENOMENONWORMOFSMDYING1HISMESISMAINLYRELATEDTOTHETHEO巧PHENOMENONWORTHO士SMD”NG1NLSTNESLSMAMLYREIATEQTOME【NEOUANDMETHODSOFTYP0109YASAGUIDE，CONLBINEDWITHTHETHEO巧0FCON仃ASTIVELINGUISTICS，USINGTHESEWAYSASFOLLOWSFIOMA11DM|EALLING，DIACKONICANDSYNCHRONIC，S州CANDDYNAMIC，DESCRIPTIVEANDINTE印RETIVET0MAKEACOMPREHENSIVEINVESTIGATION劬MVARIOUS鋤GLESINTHEANALYSIS，THEP印EROBSEⅣEDTHATWECOULDACLLIEVEMH鋤DADEQUATEDESCRIPTIONSTOEXPLAINITSIXPARTSTHATCOMPOSETHETHESISAICASFOLLOWS，CHAPTER1IN仰DUCTIONITOUTLINESTHEOBJECTOFSTUDY，THEORETICALMETHODSANDINNOVATIONINDETAIL，ITCONFILLL峪THECHARACTERS鋤DTHESCOPESOFTHEREDUPLICATION；ALSOITIN臼ODUCESTHEPRESENTSITUATIONOFMERESEARCHTHEMETHODSANDTHERESOURCESOFTHISTHESISCHAPTER2ITSTUDIESTHEADVERBREDUPLICATIONON帥OLO西CALPERSPECTIVEACCORDINGTOTHESTATISTICSOFAUTHORITATIVEDICTIONARIESANDTHESEARCHOFOMCIALCO印US，WECONCLUDEAREFERENCETABLEOFADVERBREDUPLICATIONTHENWECLASSI匆MEMASSEVERALTYPESANDRESEARCHTHEDIFFERENTTYPESINRNJNORI夠LANGUAGESANDFOREIGNLANGUAGESCHAPTER3ITANALYZESTHEADVERBREDUPLICATIONONSEMANTICPERSPECTIVEITSPREADS仔OMTHESEMANTICTYPE，THERELATIONOFBASICFO姍ANDREDUPLICATIVEFO肌，SOURCEOFSEMANTICMEANINGSRELATINGTOADVERBCHAPTER4ITSTUDIESTHEADVERBREDUPLICATIONONTHEGR觚MARPERSPECTIVEITEMPHASIZESS”TACTICAJLDMATCHFUNCTIONSTHESYNTACTICMNCTIONSDEALWITHTHEDISTRIBUTIONOFSORTSOFSENTENCESANDTHEPOSITIONORDERTHEN蠡TCHMNCTIONSINVOLVETHECHOICEOFTHESYLLABIES，SUMX，NEGATIVEANDTHEFIXEDCOHLBINATIONWITHQUANTI6ERCHAPTER5ITFOCUSESONTHEINTEMALANDEXTEMALCAUSESOFADVERB

簡介：⑩一MASTERSTHE娜碩士學(xué)位論文論我國遺囑類型及其效力的立法完善論文作者徐笑指導(dǎo)教師丁文教授學(xué)科專業(yè)法律預(yù)士研究方向民法華中師范大學(xué)法學(xué)院2015年11月項(xiàng)士學(xué)立論乏MASTER、STITESJS華中師范大學(xué)學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明和使用授權(quán)說明原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明所呈交的學(xué)位論文，是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下，獨(dú)立進(jìn)行研究工作所取得的研究成果。除文中已經(jīng)標(biāo)明引用的內(nèi)容外，本論文不包含任何其他個(gè)人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果。對本文的研究做出貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體，均已在文中以明確方式標(biāo)明。本聲明的法律結(jié)果由本人承擔(dān)。作者簽名二7短蟛日期≯|，厙J7曠日學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書學(xué)位論文作者完全了解華中師范大學(xué)有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，即研究生在校攻讀學(xué)位期間論文工作的知識產(chǎn)權(quán)單位屬華中師范大學(xué)。學(xué)校有權(quán)保留并向國家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和電子版，允許學(xué)位論文被查閱和借閱；學(xué)?？梢怨紝W(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容，可以允許采用影印、縮印或其它復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文。保密的學(xué)位論文在解密后遵守此規(guī)定保密論文注釋本學(xué)位論文屬于保密，在年解密后適用本授權(quán)書。非保密論文注釋本學(xué)位論文不屬于保密范圍，儲虢歷收日期矽，辟F溯歹日學(xué)位論文提交“CALIS高校學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫”中全文發(fā)布，并可按“章程“多釣規(guī)定享受相關(guān)權(quán)益?；匾庹撊战或滓缲?；旦圭生；旦二生；日三生筮盈。作者簽名五薦竣導(dǎo)師饔乏伊日期力C廠年L1／月歹日日期矽瑚／矗日

簡介：國內(nèi)圖書分類號渺弓一國際圖書分類號西南交通大學(xué)研究生學(xué)位論文密級公開丕回±攮耋型地麥徑流￡Q旦洹鎏負(fù)萄叢究年級三QQ』∑級姓名王俊垡申請學(xué)位級別王堂亟±專業(yè)直亟王猩指導(dǎo)老師位丞勝塾援二零一一年五月六日一I■J．／’．，R一一西南交通大學(xué)學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學(xué)位論文作者完全了解學(xué)校有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，同意學(xué)校保留并向國家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和電子版，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)西南交通大學(xué)可以將本論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進(jìn)行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)印手段保存和匯編本學(xué)位論文。本學(xué)位論文屬于1．保密口，在年解密后適用本授權(quán)書；2．不保密叫使用本授權(quán)書。請?jiān)谝陨戏娇騼?nèi)打“√’，一學(xué)位論文作者簽名日期辦指導(dǎo)老師簽名彳∥日期少，／．右擴(kuò)

簡介：分類號單位代碼Y869227密級；無學(xué)號；2030102017首都師范大學(xué)碩士學(xué)位論文論文題目音變類型和音變方式研究研究生指導(dǎo)教師學(xué)科專業(yè)學(xué)科方向郭秀麗馮蒸漢語言文字學(xué)音韻學(xué)2006年4月16日ABSTRACTTHEMETHODOFINDUCTIONANDDEDUCTIONARETWOMAINSCIENTIFICMETHODSANDTHEYAREALSOTHEMOSTIMPORTANTMETHODSAPPLIEDINTHESTUDYOFLANGUAGES．THECONTENTOFMYTHSISISTOANALYSETHETYPEANDWAYSOFSOUNDCHANGEUSINGTHEINDUCTIONANDDEDUCTIONMETHODSINORDERTOHAVEFURTHERDEVELOPMENTINTHESEASPECTS．THOUGHTHEREAREMANYIDEASABOUTTHETYPEANDWAYSOFSOUNDCHANGE，DIFFERENTOPINIONSEXISTINTHEEXPERTSHOMEANDABROAD，SOMETIMESITISTOTALLYDIFFERENT．NEITHERCANEXPLAINTHETYPESANDWAYSOFSOUNDCHANGESYSTEMATICALLY．REFERRINGTOTHEOPINIONSOFEXPERTSHOMEANDABROAD，IHAVESOMEDIFFERENTANDCOMPREHENSIVEIDEASCONCERNINGTHESEPROBLEMSBYTRANSLATINGSOMEARTICLESANDCOMPARINGDIFFERENTOPINIONS．THETHSISINCLUDESINTRODUCTION，THEFIRSTCHAPTERSOUNDCHANGE，THESECONDCHAPTERTHETYPEOFSOUNDCHANGE，THETHIRDCHAPTERAGLIMPSEOFPHONETICCHANGE，THEFOURTHCHAPTERTHEWAYSOFSOUNDCHANGE，APPENDIXANDREFERENCE．PHONETICCHANGETHISISTHEMAINPARTOFMYTHSIS，ICLASSTHESOUNDCHANGEACCORDINGTOTRASKREFERRINGTOOTHEREXPERTS’OPINIONATTHESAMETIME．IHAVEPUTSOUNDCHANGEINAHIGHLYRULEDSYSTEMANDREFERRENCE．KEYWORDSSOUPDCHANGE，TYPEOFSOUNDCHANGE，WAYSOFSOUNDCHAEGE

簡介：背景與目的遺傳性球形紅細(xì)胞增多癥（HEREDITARYSPHEROCYTOSIS，HS）是一種以貧血、黃疸、脾大為臨床特征的溶血性貧血。世界各地均有HS報(bào)道，在北歐和北美地區(qū)，該病的發(fā)病率可達(dá)12000。約75％的HS表現(xiàn)為常染色體顯性遺傳，約25％的HS表現(xiàn)為常染色體隱形遺傳或新生突變。SPTA1、SPTB、ANK1、SLC4A1和EPB42基因突變導(dǎo)致Α收縮蛋白、Β收縮蛋白、錨蛋白、帶3蛋白、帶42蛋白缺陷或異常。當(dāng)Α收縮蛋白、Β收縮蛋白、錨蛋白、帶3蛋白、帶42蛋白的其中一種或多種蛋白缺陷時(shí)可造成紅細(xì)胞膜骨架與脂質(zhì)雙層間的垂直聯(lián)接減弱，細(xì)胞膜以微囊泡形式丟失，紅細(xì)胞由正常雙凹圓盤狀變?yōu)榍蛐巍S的診斷通常需結(jié)合患者的病史，臨床表現(xiàn)，家族史以及實(shí)驗(yàn)室檢查。PAULAHBBOLTONMAGGS等在2011年發(fā)表的歐美HS診療指南中指出有HS家族史，有貧血、黃疸、脾大典型臨床癥狀，實(shí)驗(yàn)室檢查有球形紅細(xì)胞增多、網(wǎng)織紅細(xì)胞增多、MCHC增高的患者無需進(jìn)一步檢查即可診斷。然而，在實(shí)際工作中發(fā)現(xiàn)相當(dāng)一部分HS患者并無以上所有的診斷依據(jù)，這些HS患者常被誤診漏診。SDSPAGE是診斷HS的經(jīng)典方法，該方法可以確定HS患者為何種膜蛋白缺陷。然而SDSPAGE敏感性較差，MARIAGABRIELLAMARIANI等曾對300例HS進(jìn)行研究，發(fā)現(xiàn)11％的HS用SDSPAGE無法確定膜蛋白缺陷類型?；蛟\斷技術(shù)的快速發(fā)展為HS的基因診斷帶來了新的方向。目前已發(fā)現(xiàn)HS存在移碼突變、堿基置換突變、插入突變以及缺失突變等類型。然而至今尚未發(fā)現(xiàn)HS的熱突變位點(diǎn)。方法本研究收集5個(gè)HS患者及其家系的外周血，提取紅細(xì)胞膜蛋白，利用SDSPAGE分析患者紅細(xì)胞膜蛋白缺陷類型提取患者外周血DNA，設(shè)計(jì)并合成相應(yīng)引物，通過PCR擴(kuò)增以得到目的產(chǎn)物，使用DNA直接測序方法，與NCBI數(shù)據(jù)庫內(nèi)標(biāo)準(zhǔn)序列進(jìn)行比對，探明基因突變形式。然后對其家屬進(jìn)行相關(guān)基因突變位點(diǎn)驗(yàn)證，以了解患者的突變形式，初步探討HS患者分子發(fā)病機(jī)制。結(jié)果患者1為帶42蛋白完全缺陷，EPB42基因3號外顯子發(fā)生G5935G＞A雜合突變。患者2為帶3蛋白部分缺陷，SLC4A1基因4號外顯子發(fā)生G6505C＞A雜合突變和SLC4A1基因4號內(nèi)含子發(fā)生G6557T＞C雜合突變?；颊?帶3蛋白為部分缺陷，SLC4A1基因4號外顯子發(fā)生G6505C＞A雜合突變?；颊?未發(fā)現(xiàn)蛋白有明顯缺陷，DNA測序表明患者的SPTB基因29號內(nèi)含子發(fā)生G55554A＞T雜合突變?；颊?為帶3蛋白部分缺陷，SLC4A1基因5號外顯子發(fā)生G7367T＞G雜合突變。結(jié)論1SDSPAGE對于紅細(xì)胞膜蛋白完全缺陷的HS患者有很好的診斷價(jià)值，但是對紅細(xì)胞膜蛋白部分缺陷的HS患者敏感性低。2重視家系調(diào)查和應(yīng)用MSCV等檢查指標(biāo)可以提高HS的診斷效率。3HS突變位點(diǎn)分布散在，同一個(gè)家系的HS患者表現(xiàn)為相同的突變方式。

簡介：分類號UDC學(xué)號叢三Q三三墨密級埸H1大拳YANGZHOUUNLVERSITY碩士學(xué)位論文學(xué)術(shù)型緩控釋肥類型及運(yùn)籌對早熟晚粳水稻產(chǎn)量及稻米品質(zhì)的影響程金秋指導(dǎo)教師姓名魏瀣燕副教授，揚(yáng)州大堂，江蘇揚(yáng)州，225009申請學(xué)位級別塑學(xué)科專業(yè)名稱笠塹惑堡鱟魚贊笠鱟論文提交日期2Q墨生旦論文答辯日期2Q墨生5月學(xué)位授予單位揚(yáng)劌盤堂學(xué)位授予日期2Q墨生魚旦答辯委員會主席朱新開教授2018年6月程金秋緩控釋肥類型及運(yùn)籌對早熟晚粳水稻產(chǎn)量及稻米品質(zhì)的影響目錄摘要1ABTRACT3第一章緒論61研究背景62緩控釋肥料研究現(xiàn)狀621緩控釋肥概念及類型622緩控釋肥對水稻生長的影響723緩控釋肥對水稻氮素吸收利用的影響924緩控釋肥對水稻生長發(fā)育的影響925緩控釋肥對生態(tài)環(huán)境的影響LL26緩控釋肥施肥技術(shù)1L27緩控釋肥在水稻上應(yīng)用存在的問題及展望123本研究目的意義和主要內(nèi)容1331目的意義1332主要研究內(nèi)容13參考文獻(xiàn)14第二章緩控釋肥類型及運(yùn)籌對早熟晚粳水稻產(chǎn)量形成的影響180前言181材料與方法1911試驗(yàn)材料1912試驗(yàn)設(shè)計(jì)1913測定項(xiàng)目和方法1914數(shù)據(jù)計(jì)算與統(tǒng)計(jì)分析212結(jié)果與分析2121緩控釋肥類型及其運(yùn)籌對早熟晚粳水稻產(chǎn)量及其構(gòu)成因素的影響2122緩控釋肥類型及其運(yùn)籌對早熟晚粳水稻莖蘗動態(tài)的影響2223緩控釋肥類型及運(yùn)籌對早熟晚粳水稻葉面積指數(shù)和光合勢的影響2324緩控釋肥類型及運(yùn)籌對早熟晚粳水稻物質(zhì)積累量的影響25

簡介：大規(guī)模開放在線課程的快速發(fā)展促進(jìn)了教學(xué)視頻的廣泛應(yīng)用，教學(xué)視頻的相關(guān)研究已然成為多媒體學(xué)習(xí)研究熱點(diǎn)。線索會對學(xué)習(xí)效果產(chǎn)生重要影響，線索原則是多媒體學(xué)習(xí)理論中的一條重要原則。本研究基于多媒體學(xué)習(xí)理論，通過在教學(xué)視頻中加入視覺線索、言語線索和視覺言語組合線索這三種類型的線索，嘗試探究教學(xué)視頻中有無線索是否會對學(xué)習(xí)產(chǎn)生影響，以及不同類型的線索是否會對學(xué)習(xí)產(chǎn)生不同的影響。本研究開展了兩輪實(shí)驗(yàn)，探究線索對教學(xué)視頻的學(xué)習(xí)效果、學(xué)習(xí)者認(rèn)知負(fù)荷、滿意度、學(xué)習(xí)注意力的影響，以此得出教學(xué)視頻中最佳線索設(shè)計(jì)形式。實(shí)驗(yàn)一是在腦與認(rèn)知實(shí)驗(yàn)室中開展的，結(jié)合眼動追蹤技術(shù)和問卷法。研究教學(xué)視頻中線索類型對學(xué)習(xí)產(chǎn)生的影響。該實(shí)驗(yàn)以80名本科生為被試，采用被試組間設(shè)計(jì)，探究無線索視頻、視覺線索視頻、言語線索視頻、視覺言語組合線索視頻對學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)效果、認(rèn)知負(fù)荷、滿意度和注意力的影響。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，有線索組被試的知識保持、知識遷移水平顯著高于無線索組被試視覺線索會顯著增加被試的認(rèn)知負(fù)荷被試滿意度不受線索有無、線索類型的影響線索不會增加被試對教學(xué)視頻的關(guān)注，但是能夠優(yōu)化被試的注意分配，特別是言語線索。實(shí)驗(yàn)二將教學(xué)視頻應(yīng)用于真實(shí)的翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)中，以驗(yàn)證教學(xué)視頻中線索效應(yīng)的穩(wěn)健性。該實(shí)驗(yàn)在同一門課程的四個(gè)不同班級中開展，共有118名本科生參與。四個(gè)班級學(xué)習(xí)者分別觀看無線索視頻、視覺線索視頻、言語線索視頻、視覺言語組合線索視頻，隨后組織學(xué)習(xí)者參與學(xué)習(xí)效果測評，填寫認(rèn)知負(fù)荷問卷、滿意度問卷。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，在真實(shí)教學(xué)中，學(xué)習(xí)者知識保持水平不受線索影響，但是知識遷移水平會受之影響，視覺言語組合線索班級學(xué)習(xí)者的遷移測試結(jié)果最好四個(gè)班級學(xué)習(xí)者的在認(rèn)知負(fù)荷、滿意度方面都無顯著差異，表明線索類型不會影響學(xué)習(xí)者認(rèn)知負(fù)荷與滿意度。通過以上兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，得出幾點(diǎn)結(jié)論1教學(xué)視頻中的線索可以優(yōu)化學(xué)習(xí)者的注意力分配，特別是言語線索，可以幫助學(xué)習(xí)者更快速地注意到關(guān)鍵信息，并引導(dǎo)其將更多的注意力分配到關(guān)鍵信息上2含有視覺言語組合線索的教學(xué)視頻可以提高學(xué)習(xí)效果，知識遷移水平提高效應(yīng)尤為顯著3教學(xué)視頻中的視覺線索會增加學(xué)習(xí)者的認(rèn)知負(fù)荷。本研究從教育技術(shù)學(xué)和心理學(xué)交叉學(xué)科視角出發(fā)，探究教學(xué)視頻中重要設(shè)計(jì)元素之一線索，通過實(shí)驗(yàn)證實(shí)了教學(xué)視頻中線索的有效性，探明線索效應(yīng)會受到線索類型的影響。本研究結(jié)果豐富了教學(xué)視頻的理論研究，同時(shí)，為教學(xué)視頻設(shè)計(jì)實(shí)踐研究提供了有價(jià)值的建議。

簡介：學(xué)號1120130072碩士學(xué)位論文基于扎根理論的不同類型旅游目的地基于扎根理論的不同類型旅游目的地在線評論內(nèi)容研究在線評論內(nèi)容研究院系系工商管理學(xué)院工商管理學(xué)院專業(yè)業(yè)旅游管理旅游管理研究方向向旅游企業(yè)管理旅游企業(yè)管理姓名名張青張青指導(dǎo)教師師徐文燕教授徐文燕教授完成日期2015年12月答辯日期期2016年1月學(xué)位論文獨(dú)創(chuàng)性聲明學(xué)位論文獨(dú)創(chuàng)性聲明本論文是我個(gè)人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果。論文中除了特別加以標(biāo)注和致謝的地方外，不包含其他人或其它機(jī)構(gòu)已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果。其他同志對本研究的啟發(fā)和所做的貢獻(xiàn)均已在論文中作了明確的聲明并表示了謝意。作者簽名日期學(xué)位論文使用授權(quán)聲明學(xué)位論文使用授權(quán)聲明本人完全了解南京財(cái)經(jīng)大學(xué)有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，即學(xué)校有權(quán)保留送交論文的復(fù)印件，允許論文被查閱和借閱；學(xué)?？梢怨颊撐牡娜炕虿糠謨?nèi)容，可以采用影印、縮印或其它復(fù)制手段保存論文。保密的論文在解密后遵守此規(guī)定。作者簽名導(dǎo)師簽名日期

簡介：、飛”分類號X53，’』口【1’，’％密級⑧學(xué)號200811665第力呈碩士學(xué)位論文5HANDONGUNIVERSITYMASTERSTHESIS論文題目溶解性有機(jī)質(zhì)對不同類型土壤吸附CU2和PB2的影響機(jī)制研究THEEFFECTMECHANISMOFDISSOLVEDORGANICMATTEROILCU2ANDPB2ADSORPTIONBYDIFFERENTTYPESOFSOIL作者專業(yè)導(dǎo)師合作導(dǎo)師郭微環(huán)境科學(xué)王仁卿教授2011年5月27日蘿；穢，∥；，；≥≮，蟮建≯≈；，，憊肆譬。每甜蛙毫鼴原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明所呈交的學(xué)位論文，是本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，獨(dú)立進(jìn)行研究所取得的成果。除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外，本論文不包含任何其他個(gè)人或集體己經(jīng)發(fā)表或撰寫過的科研成果。對本文的研究作出重要貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體，均已在文中以明確方式標(biāo)明。本聲明的法律責(zé)任由本人承擔(dān)。論文作者簽名牲日飆劍壘業(yè)關(guān)于學(xué)位論文使用授權(quán)的聲明本人同意學(xué)校保留或向國家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交論文的印刷件和電子版，允許論文被查閱和借閱；本人授權(quán)山東大學(xué)可以將本學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進(jìn)行檢索，可以采用影印、縮印或其他復(fù)制手段保存論文和匯編本學(xué)位論文。保密論文在解密后應(yīng)遵守此規(guī)定論文作者簽名牡師簽名緝?nèi)掌诔傅人?

簡介：分類號學(xué)蝴咝學(xué)號201420040389周有光文字類型理論的研究THESTUDYONZHOUYOUGUANG，STHEORYOFWRITINGSYSTEMSTYPOLOGY研究生姓名薛丹麗指導(dǎo)教師姓名、職稱彭澤讕教授學(xué)科專業(yè)語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)研究方向理論語言學(xué)湖南師范大學(xué)學(xué)位評定委員會辦公室2017年5月61工9錛紀(jì)J之乒612考賽煉42613營勞叉字62諺文是音素化的音節(jié)文字63諺文與相關(guān)文字比較424243447語言類型和文字類型的關(guān)系舶8緒侖。50【附錄1】7種表音文字的要素表格52【附錄2】調(diào)查研究日志參考文獻(xiàn)6465攻讀碩士研究生期間的科研成惑。鋁湖南師范大學(xué)學(xué)位論文原刨性聲明湖南師范大學(xué)學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書

簡介：IILLLLLIIIIIIIIIIIIILY3407327分類號X523密級單位代碼10422學(xué)號201512079∥戶第辦番SHANDONGUNIVERSITY碩士學(xué)位論文THESISFORMAS．。TERDEGREE專業(yè)學(xué)位論文題目基于GMS的介質(zhì)類型對污染物擴(kuò)散影響及模型校準(zhǔn)的研究RESEARCHONINFLUENCEOFMEDIUMTYPEONPOLLUTANTDIFFUSIONANDMODELCALIBRATIONBASEDONGMS作者姓名王聞培養(yǎng)單位環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院專業(yè)名稱環(huán)境工程指導(dǎo)合作教導(dǎo)師黃理耀副教授師2018年5月20日原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明所呈交的學(xué)位論文，是本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，獨(dú)立進(jìn)行研究所取得的成果。除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外，本論文不包含任何其他個(gè)人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的科研成果。對本文的研究作出重要貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體，均已在文中以明確方式標(biāo)明。本聲明的法律責(zé)任由本人承擔(dān)。論文作者簽名』啦日關(guān)于學(xué)位論文使用授權(quán)的聲明本人完全了解山東大學(xué)有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，同意學(xué)校保留或向國家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和電子版，允許論文被查閱和借閱本人授權(quán)山東大學(xué)可以將本學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進(jìn)行檢索，可以采用影印、縮印或其他復(fù)制手段保存論文和匯編本學(xué)位論文。保密論文在解密后應(yīng)遵守此規(guī)定論文作者簽名啦導(dǎo)師簽名墨麟日期Y塑衄目