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簡(jiǎn)介：建設(shè)項(xiàng)目環(huán)境影響報(bào)告表（污染影響類）項(xiàng)目名稱安徽華震動(dòng)力三電一體化項(xiàng)目建設(shè)單位（蓋章）安徽華震動(dòng)力科技有限公司編制日期2022年9月中華人民共和國(guó)生態(tài)環(huán)境部制3一、建設(shè)項(xiàng)目基本情況一、建設(shè)項(xiàng)目基本情況建設(shè)項(xiàng)目名稱安徽華震動(dòng)力三電一體化項(xiàng)目項(xiàng)目代碼22063412710401348673建設(shè)單位聯(lián)系人李志國(guó)聯(lián)系方式1346930建設(shè)地點(diǎn)安徽省阜陽(yáng)市阜陽(yáng)合肥現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)園區(qū)翡翠湖路以南、巢湖路以北、齊云山路以西、天柱山路以東地理坐標(biāo)（115度54分51641秒，32度47分49351秒）國(guó)民經(jīng)濟(jì)行業(yè)類別C3819其他電機(jī)制造；C3841鋰離子電池制造；D4011工業(yè)自動(dòng)控制系統(tǒng)裝置制造；M7320工程和技術(shù)研究和試驗(yàn)發(fā)展建設(shè)項(xiàng)目行業(yè)類別電池制造384；電機(jī)制造381；通用儀器儀表制造401；專業(yè)實(shí)驗(yàn)室、研發(fā)（試驗(yàn)）基地建設(shè)性質(zhì)?新建（遷建）?改建?擴(kuò)建?技術(shù)改造建設(shè)項(xiàng)目申報(bào)情形?首次申報(bào)項(xiàng)目?不予批準(zhǔn)后再次申報(bào)項(xiàng)目?超五年重新審核項(xiàng)目?重大變動(dòng)重新報(bào)批項(xiàng)目項(xiàng)目備案部門阜陽(yáng)合肥現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)園區(qū)經(jīng)貿(mào)局項(xiàng)目備案文號(hào)阜合經(jīng)貿(mào)202262號(hào)總投資（萬(wàn)元）100000環(huán)保投資（萬(wàn)元）100環(huán)保投資占比（）01施工工期4個(gè)月是否開(kāi)工建設(shè)?否?是用地（用海）面積（M2）112365專項(xiàng)評(píng)價(jià)設(shè)置情況無(wú)規(guī)劃情況1、2011年12月12日，安徽省人民政府以皖政秘2011427號(hào)文“安徽省人民政府關(guān)于設(shè)立阜陽(yáng)合肥現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)園區(qū)的批復(fù)”批準(zhǔn)設(shè)立阜陽(yáng)合肥現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)園區(qū)；

簡(jiǎn)介：新穎優(yōu)質(zhì)完整1汽車修理專業(yè)理實(shí)一體化教學(xué)探討汽車修理專業(yè)理實(shí)一體化教學(xué)探討摘要摘要汽車類職業(yè)院校的學(xué)生關(guān)鍵是如何學(xué)會(huì)汽車修理技術(shù)及實(shí)踐操作能力，因此，實(shí)踐是關(guān)鍵。本文主要論述了汽車修理專業(yè)運(yùn)用理實(shí)一體化教學(xué)方法，如何進(jìn)行理論課與實(shí)習(xí)課有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，使之學(xué)生更好地、全面地?fù)挝掌囆蘩砑夹g(shù)。關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞汽車修理專業(yè)實(shí)踐課理論課教學(xué)結(jié)合引言引言隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，汽車行業(yè)也已經(jīng)訊速掘起，作為汽車修理專業(yè)為龍頭的職業(yè)院校，如何培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)操技能，適應(yīng)汽車技術(shù)發(fā)展的能力。我們不盡要引進(jìn)更科學(xué)的汽車實(shí)習(xí)裝備，更要從教學(xué)方式上來(lái)提高學(xué)生的各種技術(shù)水平，理實(shí)一體化教學(xué)方法，便是其中一種。以往職業(yè)院校的教學(xué)模式，一般先上理論課，而且，汽車實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)設(shè)備少而老，教課書(shū)上的知識(shí)也都是老東風(fēng)、老解放的一些汽車知識(shí)講解，不能很好的適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)汽車技術(shù)發(fā)展的需要。而學(xué)生又多，不能科學(xué)地安排學(xué)生實(shí)踐課。如果把理論課與實(shí)習(xí)課交叉上課，也就是理論與實(shí)習(xí)相結(jié)合進(jìn)行教學(xué)，有利于提高學(xué)生的理論與技能水平。一、傳統(tǒng)教法的不足及原因分析一、傳統(tǒng)教法的不足及原因分析（一）職業(yè)院校的學(xué)生文化基礎(chǔ)相對(duì)較差，學(xué)習(xí)過(guò)程中抽象能力底。在教學(xué)過(guò)程中盡管加強(qiáng)了直觀教學(xué)，但對(duì)汽車零件的空間形體、零件之間的位置關(guān)系、裝配關(guān)系及傳動(dòng)關(guān)系、工作原理難以形成完整的認(rèn)識(shí)。學(xué)汽車原理時(shí)，死記硬背、似懂非懂；學(xué)“排故”時(shí)，缺乏思路、摸不著頭腦、枯燥乏味。學(xué)生普遍感到“專業(yè)技術(shù)理論”難學(xué)易忘，厭學(xué)心理普遍，靠死記硬背來(lái)應(yīng)付考試。進(jìn)入修理技能形成的實(shí)習(xí)教學(xué)階段，雖較感興趣，但專業(yè)技術(shù)理論知識(shí)已遺忘甚多，往往限于模仿性的操作訓(xùn)練，而無(wú)法觸類旁通，形成系統(tǒng)技能。（二）理論教學(xué)安排跨度大。專業(yè)技術(shù)理論課的教學(xué)安排時(shí)間跨度大，一般來(lái)講，汽車修理專業(yè)課理論安排達(dá)多個(gè)學(xué)期，整體認(rèn)識(shí)不清楚、理解不透徹，學(xué)習(xí)難以深入。新穎優(yōu)質(zhì)完整3同學(xué)尚可接受，而大多數(shù)同學(xué)聽(tīng)起來(lái)昏昏欲睡，其教學(xué)效果可想而知。因此，在教學(xué)理念上，應(yīng)根據(jù)目前學(xué)生的現(xiàn)狀，順其自然，加強(qiáng)形象思維教學(xué)，多給學(xué)生自己動(dòng)力操作的機(jī)會(huì)，使同學(xué)們從枯燥乏味的理論中解脫出來(lái)，獲取他們需要的就業(yè)技能。3．一體化教學(xué)是“動(dòng)腦”與“動(dòng)手”相結(jié)合的教學(xué)模式。我國(guó)偉大的教育家孔子曾說(shuō)過(guò)講給我聽(tīng)，我會(huì)忘記；指給我看，我會(huì)記?。蛔屛胰プ?，我會(huì)理解。所以，只有更多地給學(xué)生自己做的機(jī)會(huì)，他們才能更好地消化理解。在一體化教室上課，任課教師可以一邊講授基本理論，一邊通過(guò)實(shí)驗(yàn)手段演示工作原理，然后讓同學(xué)們通過(guò)實(shí)際操作吸收消化，使同學(xué)們?cè)谏鷦?dòng)、活動(dòng)、有趣的學(xué)習(xí)氛圍中學(xué)到知識(shí)。4．一體化教學(xué)為學(xué)生研究性學(xué)習(xí)打造一個(gè)良好的平臺(tái)。研究性學(xué)習(xí)是指在教學(xué)過(guò)程中以問(wèn)題為載體，創(chuàng)造一種類似科學(xué)研究的情境和途徑，讓學(xué)生通過(guò)自己收集、分析和處理信息來(lái)實(shí)際體驗(yàn)知識(shí)的產(chǎn)生過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力和創(chuàng)造能力。在一體化教室上課，就具有科學(xué)研究的情境和氛圍，就能很好地把學(xué)生情緒調(diào)動(dòng)起來(lái)，使他們躍躍欲試。任課教師在教學(xué)實(shí)踐中，還可采用學(xué)生自主提問(wèn)的教學(xué)方法，即以學(xué)生質(zhì)疑為切入點(diǎn)，以學(xué)生合作解決問(wèn)題貫穿整個(gè)教學(xué)過(guò)程。5．一體化教學(xué)能推動(dòng)校本教材的改革。目前職業(yè)學(xué)校有些教材的教學(xué)內(nèi)容與市場(chǎng)嚴(yán)重脫節(jié)或滯后，而且實(shí)用性不強(qiáng)，而一體化教學(xué)凸顯了形象思維教學(xué)，這就要求教材的側(cè)重點(diǎn)要轉(zhuǎn)移到操作技能上來(lái)，要求理論淺顯易懂，簡(jiǎn)潔明了，可操作性強(qiáng)。這就要求教師在備課過(guò)程中，大膽舍棄一些煩瑣冗長(zhǎng)的理論，突出實(shí)用性和可操作性。要求學(xué)校開(kāi)發(fā)和編寫校本教材，使教材更貼近學(xué)生實(shí)際。三、理實(shí)一體化教學(xué)要注意的問(wèn)題三、理實(shí)一體化教學(xué)要注意的問(wèn)題（一）學(xué)習(xí)中不能重練輕學(xué)。由于實(shí)踐操作的趣味性，學(xué)生在專業(yè)學(xué)習(xí)過(guò)程中喜歡實(shí)踐操作，而不愿學(xué)習(xí)枯燥理論，教師必須適時(shí)的引導(dǎo)，上升為理論，否則不僅會(huì)讓學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)惰性，而且會(huì)使此教學(xué)法陷入傳統(tǒng)的“師帶徒式”的弊端，扼殺了學(xué)生自我提升和終身發(fā)展的潛力。（二）教學(xué)中的“兩張皮”現(xiàn)象。理論和實(shí)踐的一體化教學(xué)，強(qiáng)調(diào)的是理實(shí)的同一相融，不能變成在同一空間，在同一時(shí)間進(jìn)行的兩塊教學(xué)，這會(huì)導(dǎo)致

簡(jiǎn)介：水電鋁材一體化項(xiàng)目水電鋁材一體化項(xiàng)目商業(yè)計(jì)劃書(shū)商業(yè)計(jì)劃書(shū)編制單位中咨國(guó)聯(lián)編制單位中咨國(guó)聯(lián)第2頁(yè)保密承諾本商業(yè)計(jì)劃書(shū)內(nèi)容涉及本公司商業(yè)秘密，僅對(duì)有投資意向的投資者公開(kāi)。本公司要求投資公司項(xiàng)目經(jīng)理收到本商業(yè)計(jì)劃書(shū)時(shí)做出以下承諾妥善保管本商業(yè)計(jì)劃書(shū)，未經(jīng)本公司同意，不得向第三方公開(kāi)本商業(yè)計(jì)劃書(shū)涉及的本公司的商業(yè)秘密。項(xiàng)目經(jīng)理簽字接收日期_______年____月____日

簡(jiǎn)介：某某某縣城鄉(xiāng)生活垃圾處理一體化PPP項(xiàng)目（一期）實(shí)施方案目錄一、項(xiàng)目概況一、項(xiàng)目概況1（一）項(xiàng)目名稱1（二）項(xiàng)目協(xié)調(diào)機(jī)制1（三）項(xiàng)目基本情況2（四）項(xiàng)目實(shí)施的必要性和意義4二、項(xiàng)目實(shí)施模式二、項(xiàng)目實(shí)施模式8（一）運(yùn)作方式8（二）操作流程8（三）交易結(jié)構(gòu)9三、項(xiàng)目主要邊界條件三、項(xiàng)目主要邊界條件1212（一）PPP合作范圍與期限12（二）資產(chǎn)權(quán)屬12（三）土地使用12（四）項(xiàng)目前期工作13（五）項(xiàng)目付費(fèi)15（六）履約保障17四、項(xiàng)目公司組建四、項(xiàng)目公司組建1818（一）項(xiàng)目公司基本情況18（二）公司治理結(jié)構(gòu)18（三）收益分配機(jī)制19（四）股權(quán)轉(zhuǎn)讓限制19五、財(cái)務(wù)測(cè)算分析五、財(cái)務(wù)測(cè)算分析2020（一）測(cè)算依據(jù)20（二）測(cè)算原理21（三）測(cè)算假設(shè)22（四）測(cè)算過(guò)程23（五）測(cè)算結(jié)果42六、社會(huì)資本采購(gòu)六、社會(huì)資本采購(gòu)4343某某某縣城鄉(xiāng)生活垃圾處理一體化PPP項(xiàng)目（一期）實(shí)施方案1為有效提高常德市某某某縣城鄉(xiāng)環(huán)衛(wèi)工作集約管理效率與專業(yè)化運(yùn)營(yíng)水平，某某某縣人民政府（以下簡(jiǎn)稱“縣政府”）決定加快引入社會(huì)資本、建立城鄉(xiāng)環(huán)衛(wèi)一體化PPP項(xiàng)目合作關(guān)系，按計(jì)劃推進(jìn)項(xiàng)目實(shí)施。為此，縣政府聘請(qǐng)某某某作為政府方顧問(wèn)，按照國(guó)家發(fā)改委關(guān)于開(kāi)展政府和社會(huì)資本合作的指導(dǎo)意見(jiàn)（發(fā)改投資20142724號(hào)）、財(cái)政部關(guān)于印發(fā)政府和社會(huì)資本合作模式操作指南（試行）的通知（財(cái)金2014113號(hào)）、關(guān)于印發(fā)的通知（財(cái)庫(kù)2014215號(hào)）等相關(guān)文件要求，結(jié)合本項(xiàng)目實(shí)際情況，定本實(shí)施方案，報(bào)經(jīng)某某某縣政府審議通過(guò)后實(shí)施。一、項(xiàng)目概況一、項(xiàng)目概況（一）項(xiàng)目名稱（一）項(xiàng)目名稱某某某縣城鄉(xiāng)生活垃圾處理一體化PPP項(xiàng)目。（二）項(xiàng)目協(xié)調(diào)機(jī)制（二）項(xiàng)目協(xié)調(diào)機(jī)制縣政府授權(quán)某某某縣城市管理行政執(zhí)法局（環(huán)境衛(wèi)生管理所）〔以下簡(jiǎn)稱“某某某縣城管局（環(huán)衛(wèi)所）”〕作為本項(xiàng)目實(shí)施機(jī)構(gòu)簽署本項(xiàng)目PPP合同，負(fù)責(zé)項(xiàng)目準(zhǔn)備、采購(gòu)、監(jiān)管和移交等工作；授權(quán)某某某縣城市建設(shè)投資有限責(zé)任公司（以下簡(jiǎn)稱“某某某縣城投公司”）作為政府方出資代表與中標(biāo)社會(huì)資本簽署本項(xiàng)目合資協(xié)議，參股成立項(xiàng)目公司（SPV）實(shí)施本項(xiàng)目，對(duì)項(xiàng)目公司日常經(jīng)營(yíng)行為進(jìn)行監(jiān)督，并對(duì)影響社會(huì)公眾利益的重大事項(xiàng)擁有一票否決權(quán)。為了項(xiàng)目順利推進(jìn)，縣政府建立二級(jí)決策機(jī)制一是由某某某縣城鄉(xiāng)環(huán)衛(wèi)一體化PPP項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組成員及單位，對(duì)實(shí)施機(jī)構(gòu)的招

簡(jiǎn)介：機(jī)電一體化專業(yè)自薦信范文集錦九篇機(jī)電一體化專業(yè)自薦信范文集錦九篇機(jī)電一體化專業(yè)自薦信篇1尊敬的貴公司領(lǐng)導(dǎo)首先真誠(chéng)地感謝您在百忙之中瀏覽此份自薦信。我懷著滿腔的熱情和對(duì)工作的憧憬真摯的向您推薦自己。我是XXXX學(xué)院XXX級(jí)機(jī)電一體化專業(yè)的趙海。已畢業(yè)XX年，我滿懷期待的為自己的第三份工作準(zhǔn)備著，等待著我繼續(xù)努力奮斗、迎接挑戰(zhàn)。大學(xué)三年是我思想、知識(shí)結(jié)構(gòu)及心理、生長(zhǎng)成熟的三年。在學(xué)校的濃厚學(xué)習(xí)、創(chuàng)新氛圍中，熔融其中三年使我成為一名復(fù)合型人才。在校的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，所以我掌握了較強(qiáng)的專業(yè)知識(shí)，并把理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去，期末總評(píng)成績(jī)名列前茅。我所學(xué)專業(yè)是機(jī)電一體化，從對(duì)專業(yè)從一無(wú)所知到現(xiàn)在滿載而歸，讓我對(duì)自己所學(xué)的專業(yè)產(chǎn)生了濃厚的興趣。從進(jìn)入學(xué)校的那天，我就為自己定下了目標(biāo)。因此，三年來(lái)我憑借自己的毅力拿到了計(jì)算機(jī)二級(jí)證、電工證、英語(yǔ)證等證書(shū)。除此之外，還利用課余時(shí)間閱讀一些課外書(shū)、專業(yè)書(shū)、雜志等，來(lái)提升自己的視野。請(qǐng)您相信我的干勁、努力以及我吸收新知識(shí)的能力強(qiáng)，將彌補(bǔ)這暫時(shí)的不足，也許不是最好的，但絕對(duì)是最努力的。穩(wěn)重但不缺乏熱情，銳意進(jìn)取又能與人和睦相處，這是年輕的我的真實(shí)寫照，愿成為貴公司的一員，憑到工廠實(shí)踐與參觀等多項(xiàng)活動(dòng)。就個(gè)人來(lái)講，在校參加舞蹈大賽獲得三等獎(jiǎng)，參加主持人大賽并取得好成績(jī)，而且成功主持了聯(lián)誼晚會(huì)。我具有較強(qiáng)的責(zé)任心，能夠吃苦耐勞、誠(chéng)實(shí)、自信、敬業(yè)。我有很強(qiáng)的動(dòng)手能力，并且腳踏實(shí)地的努力的辦好每一件事。我是一個(gè)個(gè)人閱歷較為豐富的人，曾經(jīng)先后利用假期去過(guò)部分省份做勤工儉學(xué)等社會(huì)實(shí)踐，這些經(jīng)歷讓我收益頗豐，極大的鍛煉了我的適應(yīng)能力，讓我先在無(wú)論走到哪里生活和學(xué)習(xí)都能很快的進(jìn)入角色，發(fā)揮出自己應(yīng)有的能力。多年的學(xué)習(xí)生涯讓我學(xué)會(huì)了一套不錯(cuò)的學(xué)習(xí)方法，并且在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中經(jīng)常因此獲益匪淺，不錯(cuò)的適應(yīng)能力和較好的學(xué)習(xí)能力讓我走過(guò)很多地方都能夠如魚(yú)得水，并且這些工作經(jīng)歷，讓我切身去體會(huì)過(guò)外邊的世界，開(kāi)闊了自己的眼界讓我更加切合實(shí)際的去完善自己的人生價(jià)值觀和世界觀。我獨(dú)立性教強(qiáng)，也喜歡獨(dú)立思考，并且善于處理人際關(guān)系，善于團(tuán)隊(duì)協(xié)作的人，我的性格韌性強(qiáng)，不會(huì)輕易言敗，喜歡不斷的挑戰(zhàn)自己，喜歡在不同的階段實(shí)現(xiàn)一些目標(biāo)，從而實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值?！伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?，希望貴公司給我一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我成為你們中的一員，我會(huì)全力以赴，為

簡(jiǎn)介：建筑一體化太陽(yáng)能集熱器建設(shè)建筑一體化太陽(yáng)能集熱器建設(shè)項(xiàng)目建議書(shū)二零二一年六月二零二一年六月建筑一體化太陽(yáng)能集熱器建設(shè)項(xiàng)目建議書(shū)項(xiàng)目建議書(shū)第2頁(yè)312產(chǎn)品現(xiàn)有生產(chǎn)能力調(diào)查17313產(chǎn)品產(chǎn)量及銷售量調(diào)查18314替代產(chǎn)品調(diào)查18315產(chǎn)品價(jià)格調(diào)查18316國(guó)外市場(chǎng)調(diào)查193232市場(chǎng)預(yù)測(cè)市場(chǎng)預(yù)測(cè)1919321國(guó)內(nèi)市場(chǎng)需求預(yù)測(cè)19322產(chǎn)品出口或進(jìn)口替代分析20323價(jià)格預(yù)測(cè)203333市場(chǎng)推銷戰(zhàn)略市場(chǎng)推銷戰(zhàn)略2020331推銷方式21332推銷措施21333促銷價(jià)格制度21334產(chǎn)品銷售費(fèi)用預(yù)測(cè)213434產(chǎn)品方案和建設(shè)規(guī)模產(chǎn)品方案和建設(shè)規(guī)模2222341產(chǎn)品方案22342建設(shè)規(guī)模223535產(chǎn)品銷售收入預(yù)測(cè)產(chǎn)品銷售收入預(yù)測(cè)232336市場(chǎng)分析結(jié)論市場(chǎng)分析結(jié)論2323第四章第四章總體建設(shè)方案總體建設(shè)方案242441規(guī)劃原則規(guī)劃原則242442設(shè)計(jì)依據(jù)設(shè)計(jì)依據(jù)242443功能定位與目標(biāo)功能定位與目標(biāo)242444規(guī)劃設(shè)計(jì)理念規(guī)劃設(shè)計(jì)理念252545規(guī)劃思路規(guī)劃思路252546規(guī)劃設(shè)計(jì)內(nèi)容規(guī)劃設(shè)計(jì)內(nèi)容252547主要建設(shè)內(nèi)容及工程量主要建設(shè)內(nèi)容及工程量2525第五章第五章項(xiàng)目實(shí)施規(guī)劃項(xiàng)目實(shí)施規(guī)劃272751建設(shè)工期的規(guī)劃建設(shè)工期的規(guī)劃272752建設(shè)工期建設(shè)工期272753實(shí)施進(jìn)度安排實(shí)施進(jìn)度安排272754項(xiàng)目的組織保障措施項(xiàng)目的組織保障措施2929第六章第六章投資估算與資金籌措投資估算與資金籌措313161投資估算依據(jù)投資估算依據(jù)313162建設(shè)投資估算建設(shè)投資估算313163流動(dòng)資金估算流動(dòng)資金估算333364資金籌措資金籌措333365項(xiàng)目投資總額項(xiàng)目投資總額333366資金使用和管理資金使用和管理3838

簡(jiǎn)介：市醫(yī)療保障局推進(jìn)醫(yī)保一體化建設(shè)工作規(guī)劃XXXX年，市醫(yī)保局緊緊圍繞市委市政府中心工作，在上級(jí)部門指導(dǎo)下，以醫(yī)?；鹦庞帽O(jiān)管國(guó)家試點(diǎn)、智慧醫(yī)保省級(jí)試點(diǎn)、電子就醫(yī)憑證省級(jí)試點(diǎn)、基本醫(yī)保市級(jí)統(tǒng)籌省級(jí)試點(diǎn)為抓手，推進(jìn)法治醫(yī)保、全民醫(yī)保、惠民醫(yī)保、智慧醫(yī)保、清廉醫(yī)保建設(shè)，取得顯著成效。全市戶籍人口基本醫(yī)保參保率達(dá)到XXXX。共有X項(xiàng)工作獲得X位廳級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)XX次批示肯定。一、提高政治站位，服務(wù)中心大局一、提高政治站位，服務(wù)中心大局一是打好防疫復(fù)工組合拳。圍繞“六穩(wěn)”、“六?！币螅雠_(tái)醫(yī)保政策文件X個(gè)，確保收治醫(yī)院不因支付政策影響救治，確?；颊卟灰蛸M(fèi)用問(wèn)題影響就醫(yī)。提高公立醫(yī)院周轉(zhuǎn)金額度，全市共撥付周轉(zhuǎn)金XXX億元，助力醫(yī)院渡過(guò)難關(guān)。依托“云藥店監(jiān)管平臺(tái)”，對(duì)定點(diǎn)零售藥店的口罩等特殊藥械的銷售價(jià)格、銷售行為加強(qiáng)監(jiān)控，確保平價(jià)供應(yīng)。醫(yī)保、財(cái)政、稅務(wù)等部門聯(lián)合出臺(tái)減征緩繳醫(yī)保費(fèi)政策，全市共減征、緩繳企業(yè)XXXX萬(wàn)戶，減征緩繳XXXX億元，助力企業(yè)復(fù)工復(fù)產(chǎn)。醫(yī)保部門聯(lián)合農(nóng)行開(kāi)發(fā)線上“藥店E貸”信用貸款產(chǎn)品，對(duì)信用等級(jí)為B級(jí)及以上的定點(diǎn)零售藥店提供信用貸款，最高可獲得貸款XXX萬(wàn)元。二是做細(xì)做實(shí)醫(yī)保扶貧工作。實(shí)施全市統(tǒng)一的醫(yī)療救助、大病三是推進(jìn)商業(yè)補(bǔ)充醫(yī)療保險(xiǎn)。積極向市政府匯報(bào)并經(jīng)市政府常務(wù)會(huì)議審議通過(guò)，會(huì)同相關(guān)部門委托第三方代理機(jī)構(gòu)，通過(guò)公開(kāi)招投標(biāo)確定XX公司，建立面向全體醫(yī)保參保群眾、具有XX特點(diǎn)、惠民便民、可持續(xù)的商業(yè)補(bǔ)充醫(yī)療保險(xiǎn)制度，著力構(gòu)建多層次醫(yī)療保障體系，減輕人民群眾重特大疾病負(fù)擔(dān)。四是完善門診規(guī)定病種政策。對(duì)我市基本醫(yī)療保險(xiǎn)門診規(guī)定病種政策進(jìn)行完善，對(duì)原XX類規(guī)定病種的XXX項(xiàng)診斷標(biāo)準(zhǔn)、XXX項(xiàng)輔助檢查進(jìn)行調(diào)整，規(guī)范了近萬(wàn)個(gè)規(guī)定病種藥品，從XXXX年X月X日起執(zhí)行。三、突出重點(diǎn)領(lǐng)域，深化醫(yī)保改革三、突出重點(diǎn)領(lǐng)域，深化醫(yī)保改革一是推進(jìn)縣域醫(yī)共體醫(yī)保支付方式改革。積極推進(jìn)醫(yī)?；鹂傤~預(yù)算管理，全面實(shí)施總額預(yù)算管理下的多元支付方式，X區(qū)、X區(qū)做實(shí)按床日付費(fèi)，XX市積極推動(dòng)城鄉(xiāng)居民醫(yī)保門診費(fèi)用按人頭支付與簽約服務(wù)相結(jié)合的省級(jí)改革試點(diǎn)工作，六個(gè)統(tǒng)籌區(qū)XXX家有住院服務(wù)的定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)實(shí)施DRGS點(diǎn)數(shù)法付費(fèi)，激發(fā)醫(yī)共體和醫(yī)生控制醫(yī)療成本的內(nèi)生動(dòng)力。二是推進(jìn)醫(yī)療服務(wù)價(jià)格改革。指導(dǎo)XX、新昌等地推進(jìn)縣級(jí)公立醫(yī)院醫(yī)療服務(wù)價(jià)格改革；會(huì)同衛(wèi)健、財(cái)政等部門出臺(tái)騰空間考核辦法并組織實(shí)施，指導(dǎo)各區(qū)、縣（市）開(kāi)展考核。聯(lián)合衛(wèi)健開(kāi)展基層醫(yī)療服務(wù)價(jià)格改革調(diào)研，確定XX為試點(diǎn)探索。落實(shí)“互聯(lián)網(wǎng)”醫(yī)

簡(jiǎn)介：在“數(shù)字供銷”全國(guó)示范區(qū)建設(shè)暨“三位一體”綜合合作試點(diǎn)工作座談會(huì)上的講話今天的會(huì)議十分必要、十分緊要、十分重要。這是深入貫徹落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院和自治區(qū)黨委、政府關(guān)于加快發(fā)展數(shù)字經(jīng)濟(jì)和深化供銷合作社綜合改革決策部署的實(shí)際行動(dòng)，是扎實(shí)推進(jìn)“數(shù)字供銷”全國(guó)示范區(qū)建設(shè)暨“三位一體”綜合合作試點(diǎn)的重要舉措。剛才傳達(dá)學(xué)習(xí)了總社和自治區(qū)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于“數(shù)字供銷”建設(shè)的指示批示精神，進(jìn)一步堅(jiān)定了我們的信念，增強(qiáng)了我們的信心；聽(tīng)取了各市縣區(qū)工作匯報(bào)，能感覺(jué)到系統(tǒng)上下都動(dòng)了起來(lái)，部分市縣區(qū)不等不靠，行動(dòng)迅速，工作思路清晰、工作理念超前、工作措施扎實(shí)，值得肯定和表?yè)P(yáng)；有關(guān)處室和分管領(lǐng)導(dǎo)對(duì)“數(shù)字供銷”全國(guó)示范區(qū)建設(shè)和“三位一體”綜合合作試點(diǎn)工作進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)和安排部署，講的都很好，我完全同意。下面，我強(qiáng)調(diào)幾點(diǎn)意見(jiàn)一、以“數(shù)字供銷”為引擎，驅(qū)動(dòng)“五個(gè)供銷”建設(shè)建設(shè)“數(shù)字供銷”全國(guó)示范區(qū)，是全國(guó)供銷合作總社與自治區(qū)黨委、政府共同作出的重大決策部署。為此，總社兩位主要領(lǐng)導(dǎo)和自治區(qū)黨委、政府主要領(lǐng)導(dǎo)分別作出重要指示批示；自治區(qū)政府以（XX政辦〔2021〕35號(hào)）文件印發(fā)了XX建設(shè)全國(guó)“數(shù)字供銷”示范區(qū)實(shí)施方案（2021－2025）。這份文件大家絕不能等閑視之，這可是自治動(dòng)能推動(dòng)新發(fā)展”。對(duì)全國(guó)而言，數(shù)字經(jīng)濟(jì)已成為各地區(qū)驅(qū)動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的新引擎，創(chuàng)造人民美好生活的新動(dòng)力，是一片發(fā)展的“新藍(lán)?！?。正是在這樣的時(shí)代背景下，我們提出了“數(shù)字供銷”的理念，得到了自治區(qū)和總社的支持，作出了建設(shè)“數(shù)字供銷”全國(guó)示范區(qū)的決策。這是深化供銷社綜合改革、更好服務(wù)“三農(nóng)”的必然要求，是實(shí)現(xiàn)供銷社轉(zhuǎn)型升級(jí)和高質(zhì)量發(fā)展的迫切需要，是驅(qū)動(dòng)社有經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)優(yōu)化、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型、質(zhì)量提升的強(qiáng)大賦能，是促進(jìn)供銷社優(yōu)化治理、轉(zhuǎn)變職能的內(nèi)在動(dòng)力。發(fā)展“數(shù)字供銷”，建設(shè)全國(guó)示范區(qū)，引起了自治區(qū)黨委、政府和總社的高度重視，得到了XX書(shū)記、XX主席、XX副主席等自治區(qū)領(lǐng)導(dǎo)以及總社XX主任、XX書(shū)記、XX副主任等總社領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和大力支持。目前，建設(shè)方案正式出臺(tái)并以區(qū)政府文件印發(fā)實(shí)施，自治區(qū)政府“數(shù)字供銷”全國(guó)示范區(qū)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組正在行文；總社與自治區(qū)政府戰(zhàn)略合作協(xié)議文本正在審定；第一次領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議正在加緊籌備；項(xiàng)目已列入自治區(qū)“十四五”規(guī)劃和“數(shù)字政府”三年行動(dòng)計(jì)劃；區(qū)社信創(chuàng)工程、檔案數(shù)字化、政務(wù)協(xié)同平臺(tái)等社務(wù)數(shù)字化項(xiàng)目先行啟動(dòng)、進(jìn)展順利，“數(shù)字供銷”示范區(qū)建設(shè)取得了初步成果?？梢哉f(shuō)，“數(shù)字供銷”建設(shè)順應(yīng)時(shí)代，全國(guó)示范區(qū)建設(shè)正當(dāng)其時(shí)。系統(tǒng)上下尤其在座各位，是這個(gè)可以載入供銷社歷史大事的見(jiàn)證者、實(shí)踐者、推動(dòng)者，也是“

簡(jiǎn)介：習(xí)近平總書(shū)記指出，堅(jiān)持改革創(chuàng)新，堅(jiān)持全面從嚴(yán)管黨治警，按照對(duì)黨忠誠(chéng)、服務(wù)人民、執(zhí)法公正、紀(jì)律嚴(yán)明的總要求，鍛造一支讓黨中央放心、人民群眾滿意的高素質(zhì)過(guò)硬公安隊(duì)伍。這一重要講話，闡明了加強(qiáng)公安機(jī)關(guān)黨的建設(shè)的特殊重要意義，為做好新時(shí)代公安黨建工作指明了前進(jìn)方向、提供了根本遵循。XX縣公安局著力構(gòu)建三級(jí)聯(lián)抓、全警聯(lián)動(dòng)、警種聯(lián)合、內(nèi)外聯(lián)創(chuàng)，打造黨建共同體“四聯(lián)一體”模式，引領(lǐng)公安工作高質(zhì)量發(fā)展。一、主要做法一、主要做法（一）堅(jiān)持“三級(jí)聯(lián)抓”，壓實(shí)“黨建共同體”建設(shè)責(zé)任。（一）堅(jiān)持“三級(jí)聯(lián)抓”，壓實(shí)“黨建共同體”建設(shè)責(zé)任。壓實(shí)黨委主體責(zé)任。充分發(fā)揮機(jī)關(guān)黨委牽頭抓總作用，制定X項(xiàng)支部責(zé)任清單，建設(shè)X處黨建陣地，打造X個(gè)黨建品牌矩陣。壓實(shí)支部“具體責(zé)任”。建立基層黨支部明責(zé)、述責(zé)、考責(zé)、問(wèn)責(zé)“四項(xiàng)機(jī)制”，扎實(shí)開(kāi)展創(chuàng)新型、服務(wù)型、戰(zhàn)斗型“三型”支部創(chuàng)建。壓實(shí)黨員“個(gè)體責(zé)任”。制定全面從嚴(yán)管黨治警X項(xiàng)清單，建立完善積分制度，實(shí)施量化管理，加強(qiáng)黨員述職和考核工作。（二）堅(jiān)持“全警聯(lián)動(dòng)”，發(fā)揮“黨建共同體”引領(lǐng)效應(yīng)。（二）堅(jiān)持“全警聯(lián)動(dòng)”，發(fā)揮“黨建共同體”引領(lǐng)效應(yīng)。加強(qiáng)思想建設(shè)“把舵定向”。開(kāi)展政治輪訓(xùn)，組織全警深入學(xué)習(xí)貫徹黨的創(chuàng)新理論。加強(qiáng)組織建設(shè)“強(qiáng)基固本”。嚴(yán)格按照規(guī)定調(diào)整規(guī)范黨組織，豐富黨建體檢、主題黨日、政治生日等活動(dòng)。加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè)“化腐生肌”。嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)紀(jì)律規(guī)定，確保隊(duì)伍純潔可靠。加強(qiáng)文化建設(shè)“強(qiáng)筋壯骨”。建設(shè)“黨建文化廣場(chǎng)”，每季度組織評(píng)選“黨建之星”，用好機(jī)關(guān)黨建網(wǎng)、黨建宣傳欄等黨員教育平臺(tái)。（三）堅(jiān)持“警種聯(lián)合”，做強(qiáng)“黨建共同體”基層堡壘。（三）堅(jiān)持“警種聯(lián)合”，做強(qiáng)“黨建共同體”基層堡壘。結(jié)對(duì)共建促提升。制定全縣公安機(jī)關(guān)“結(jié)對(duì)共建”指導(dǎo)意見(jiàn)，推動(dòng)黨支部共建共享。推出“‘刑’護(hù)民安‘偵’心向黨”等系列黨建品牌。服務(wù)群眾“一家親”。組建黨員義工服務(wù)隊(duì)、治安巡邏隊(duì)、扶貧幫困隊(duì)等以黨員為主體的志愿者服務(wù)隊(duì)伍。出臺(tái)優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境服務(wù)保障民生十項(xiàng)舉措，認(rèn)真落實(shí)“放管服”工作要求，強(qiáng)力推動(dòng)“一次辦、滿意辦”。統(tǒng)籌結(jié)合促轉(zhuǎn)化。及時(shí)梳理先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，將“點(diǎn)”上的做法轉(zhuǎn)化為“面”上的機(jī)制，先后建設(shè)黨員民警民情聯(lián)絡(luò)站、“XX調(diào)解室”等服務(wù)場(chǎng)所，推廣“有難找支部、服務(wù)找黨員”“黨建積分考核”等工作機(jī)制。（四）堅(jiān)持“內(nèi)外聯(lián)創(chuàng)”，拓展“黨建共同體”前沿陣地。（四）堅(jiān)持“內(nèi)外聯(lián)創(chuàng)”，拓展“黨建共同體”前沿陣地。創(chuàng)新推動(dòng)“兩所共建”。全縣派出所全部實(shí)現(xiàn)與司法所黨建共建、業(yè)務(wù)共建，建立起協(xié)調(diào)配合機(jī)制。創(chuàng)新推動(dòng)“三調(diào)融合”。派出所、司法所加強(qiáng)與法院的協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)，推動(dòng)人民調(diào)解、行政調(diào)解、司法調(diào)解“三調(diào)融合”，實(shí)現(xiàn)了公安機(jī)關(guān)非警務(wù)警情的及時(shí)分流、高效處置。創(chuàng)新推動(dòng)“多元共治”。與機(jī)關(guān)企事業(yè)單位開(kāi)展黨建同創(chuàng)，探索建立社會(huì)治理新機(jī)制、新模式。創(chuàng)新推動(dòng)“群防群治”。加強(qiáng)與公益組織黨支部、社區(qū)和村居黨支部共建共治，在每個(gè)社區(qū)組建不少于X人的平安志愿者隊(duì)伍，推動(dòng)建立“畫(huà)鄉(xiāng)紅警”平安志愿者隊(duì)伍。二、取得成效二、取得成效通過(guò)創(chuàng)新實(shí)施“四聯(lián)一體”黨建模式，有效提升了全縣公安工作整體水平。XX縣公安局多次被評(píng)為“全省優(yōu)秀公安局”“全市優(yōu)秀公安局”。“畫(huà)鄉(xiāng)紅警”平安治安志愿者達(dá)到X余人，在基層社會(huì)治理中發(fā)揮了重要作用。通過(guò)“三調(diào)融合”化解各類矛盾糾紛X余件，調(diào)解成功率X。各黨支部分別開(kāi)展走訪服務(wù)X余人次，征求意見(jiàn)建議X多條，為群眾解決實(shí)際問(wèn)題X余件，各窗口單位快速為群眾辦理各類證照X余張，對(duì)老年人、行動(dòng)不便人員，上門服務(wù)、上門送證X余人次。三、經(jīng)驗(yàn)啟示三、經(jīng)驗(yàn)啟示（一）結(jié)對(duì)共建提升支部“戰(zhàn)斗力”。（一）結(jié)對(duì)共建提升支部“戰(zhàn)斗力”。通過(guò)開(kāi)展結(jié)對(duì)共建活動(dòng)，能夠有效增強(qiáng)結(jié)對(duì)黨支部的活力和創(chuàng)造力，達(dá)到了結(jié)對(duì)黨支部?jī)?yōu)勢(shì)互補(bǔ)、資源共享、互相促進(jìn)、共謀發(fā)展的目的。（二）從嚴(yán)治警增強(qiáng)隊(duì)伍“免疫力”。（二）從嚴(yán)治警增強(qiáng)隊(duì)伍“免疫力”。通過(guò)全面從嚴(yán)管黨治警，能夠有效增強(qiáng)黨員隊(duì)伍政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，進(jìn)一步明確“對(duì)黨忠誠(chéng)、服務(wù)人民、執(zhí)法公正、紀(jì)律嚴(yán)明”的要求，有效推動(dòng)黨和人民信賴的公安鐵警隊(duì)伍建設(shè)。（三）典型引領(lǐng)激發(fā)黨員“內(nèi)動(dòng)力”。（三）典型引領(lǐng)激發(fā)黨員“內(nèi)動(dòng)力”。通過(guò)大力表彰、廣泛宣傳先進(jìn)支部和黨員典型，營(yíng)造出支部、黨員比工作、比貢獻(xiàn)的生動(dòng)局面，充分激發(fā)出了黨員隊(duì)伍的活力動(dòng)力。

簡(jiǎn)介：20222022構(gòu)建一體四化工作機(jī)制提升黨建引領(lǐng)網(wǎng)格化治理水平情況報(bào)告構(gòu)建一體四化工作機(jī)制提升黨建引領(lǐng)網(wǎng)格化治理水平情況報(bào)告各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們大家好，我來(lái)自XX市XX，很榮幸能參加X(jué)X市第X期優(yōu)秀年輕干部中青班學(xué)習(xí)，根據(jù)座談會(huì)安排，下面，我以構(gòu)建“一體四化”工作機(jī)制提升黨建引領(lǐng)網(wǎng)格化治理水平為題，跟大家匯報(bào)一下XX市“一體四化”工作機(jī)制。不足之處，請(qǐng)大家批評(píng)指正推進(jìn)基層治理體系和治理能力現(xiàn)代化，最根本的是加強(qiáng)和改進(jìn)黨對(duì)基層治理的全面領(lǐng)導(dǎo)。近年來(lái)，XX市堅(jiān)持用改革思維謀劃推進(jìn)黨建引領(lǐng)網(wǎng)格化治理，聚力構(gòu)建以健全網(wǎng)格黨組織體系為基礎(chǔ)，實(shí)施專業(yè)化管理、精準(zhǔn)化服務(wù)、信息化賦能、科學(xué)化推進(jìn)，促進(jìn)黨建與網(wǎng)格化治理深度融合，不斷完善富有活力和效率的基層社會(huì)治理體系，增強(qiáng)群眾的獲得感、幸福感、安全感。建強(qiáng)黨組織體系，構(gòu)筑一網(wǎng)統(tǒng)管、執(zhí)行有力的運(yùn)行機(jī)制。一、堅(jiān)持網(wǎng)格“塑形”、黨建“鑄魂”，以黨的組織體系重構(gòu)優(yōu)化網(wǎng)格治一、堅(jiān)持網(wǎng)格“塑形”、黨建“鑄魂”，以黨的組織體系重構(gòu)優(yōu)化網(wǎng)格治理體系。理體系。合理劃分網(wǎng)格。下足功夫，劃小網(wǎng)格、織密網(wǎng)眼，主要以居民小區(qū)、自然村為基本單元設(shè)立網(wǎng)格，以企業(yè)、機(jī)關(guān)、學(xué)校、商圈市場(chǎng)、商務(wù)樓宇等為基本單元設(shè)立專屬網(wǎng)格。全市優(yōu)化調(diào)整網(wǎng)格X萬(wàn)個(gè)，社區(qū)（村）黨組織書(shū)記擔(dān)任網(wǎng)格長(zhǎng)，統(tǒng)一編號(hào)賦碼，做到全域覆蓋、不留空白，實(shí)現(xiàn)扁平化管理，穩(wěn)穩(wěn)托住基層治理的“底盤”。網(wǎng)格整合后各級(jí)職能部門不再另行劃定網(wǎng)格。嚴(yán)密組織體系。集中開(kāi)展網(wǎng)格黨組織集中覆蓋行動(dòng)，成立X萬(wàn)個(gè)網(wǎng)格黨支部（黨小組），覆蓋所有網(wǎng)格，全面建立“社區(qū)（村）黨委（黨總支）網(wǎng)格（自然村）黨支部樓院（住戶）黨小組黨員中心戶”一貫到底的黨組織架構(gòu)，實(shí)網(wǎng)格必應(yīng)、應(yīng)必有果，聚焦人民群眾對(duì)美好生活的向往，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)格接訴即辦有“速度”、未訴先辦有“溫度”。全周期服務(wù)。網(wǎng)格員常態(tài)化開(kāi)展大走訪、大排查、大提升，嚴(yán)格落實(shí)“三個(gè)一”機(jī)制，每天將網(wǎng)格巡查一遍，做到困難人群、流動(dòng)人口、空巢老人、特殊人群、農(nóng)村留守、困境婦女兒童等“六必訪”，基層況、人員情況、需求問(wèn)題“三必清”；每月對(duì)網(wǎng)格內(nèi)所有住戶、企業(yè)走訪一遍，常態(tài)化開(kāi)展上門服務(wù)；每月至少為群眾辦一件實(shí)事，及時(shí)解決困難問(wèn)題。一站式服務(wù)。依托各級(jí)黨群服務(wù)中心，在網(wǎng)格建立XXXX個(gè)“紅色驛站”，推動(dòng)XX項(xiàng)便民服務(wù)事項(xiàng)下沉社區(qū)、由網(wǎng)格代辦，逐項(xiàng)細(xì)化工作指南、辦事程序、服務(wù)流程，打造“XX分鐘便民服務(wù)圈”。以網(wǎng)格黨組織為牽引，推動(dòng)各類資源下沉網(wǎng)格，開(kāi)展“宅急送”式服務(wù)，將公共服務(wù)、社會(huì)服務(wù)、市場(chǎng)服務(wù)、志愿服務(wù)精準(zhǔn)投送到千家萬(wàn)戶。零距離服務(wù)。全面推行黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的民事民提、民事民商、民事民決、民事民評(píng)工作法，涉及網(wǎng)格公共利益、關(guān)系群眾切身利益的重大事項(xiàng)，均由黨組織召集居（村）民、物業(yè)、業(yè)委會(huì)等“面對(duì)面”民主協(xié)商，提出解決方案，黨組織研究決定、推動(dòng)實(shí)施。四、信息化賦能，優(yōu)化網(wǎng)格吹哨、部門報(bào)到的流程再造。四、信息化賦能，優(yōu)化網(wǎng)格吹哨、部門報(bào)到的流程再造。網(wǎng)格化治理既要發(fā)揮“鐵腳板”傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)，又要注入大數(shù)據(jù)信息動(dòng)能，讓網(wǎng)格運(yùn)轉(zhuǎn)更聰明、更智慧一個(gè)平臺(tái)抓治理。成立市級(jí)網(wǎng)格化治理大平臺(tái)，打通綜治、“XXXXX”市民熱線等地方、部門、企事業(yè)單位各類信息平臺(tái)，通過(guò)大數(shù)據(jù)手段梳理分析多種途徑信息，實(shí)現(xiàn)精細(xì)分類、精準(zhǔn)分級(jí)、精確轉(zhuǎn)辦；每天對(duì)網(wǎng)格化治理工作量化排名，向市縣黨政主要領(lǐng)導(dǎo)通報(bào)情況、傳導(dǎo)壓力。一支隊(duì)伍管執(zhí)法。制定落實(shí)鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）“五項(xiàng)權(quán)力”工作規(guī)范，做實(shí)鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）綜合執(zhí)法，從公安、司法、市場(chǎng)監(jiān)管、綜合行政執(zhí)法等執(zhí)法部門抽調(diào)常駐人員，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）綜

簡(jiǎn)介：長(zhǎng)沙理工大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院長(zhǎng)沙理工大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院機(jī)械電子學(xué)課程設(shè)計(jì)機(jī)械電子學(xué)課程設(shè)計(jì)年級(jí)級(jí)20142014級(jí)專業(yè)業(yè)機(jī)電一體化技術(shù)機(jī)電一體化技術(shù)姓名名侯志勇侯志勇學(xué)號(hào)號(hào)2014HBH27009指導(dǎo)老師指導(dǎo)老師韓建華韓建華時(shí)間時(shí)間2015年10月30日35死區(qū)誤差計(jì)算836系統(tǒng)剛度變化引起的定位誤差計(jì)算8三存在問(wèn)題及改進(jìn)意見(jiàn)9四參考文獻(xiàn)9五致謝9

簡(jiǎn)介：機(jī)電一體化設(shè)備的維修與分析機(jī)電一體化設(shè)備的維修與分析學(xué)生姓名學(xué)號(hào)專業(yè)班級(jí)指導(dǎo)教師西安鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)論文I摘要本論文主要闡述機(jī)電一體化設(shè)備的維修與分析。在車床幾何精度檢驗(yàn)過(guò)程中，不得對(duì)影響精度的機(jī)構(gòu)和零件進(jìn)行調(diào)整；檢驗(yàn)時(shí)，凡是與主軸承或工作臺(tái)、滑枕溫度有關(guān)的項(xiàng)目，應(yīng)在主軸承或工作臺(tái)、滑枕溫度達(dá)到穩(wěn)定后方可進(jìn)行檢驗(yàn)。機(jī)床維修的目的是使機(jī)床維持規(guī)定的工作能力，即使機(jī)床在一定的時(shí)間內(nèi)能在保持規(guī)定精度和性能情況下運(yùn)轉(zhuǎn)。數(shù)控機(jī)床都是企業(yè)的重點(diǎn)、關(guān)鍵設(shè)備，要發(fā)揮數(shù)控機(jī)床的高效益，只有正確的操作和精心的維護(hù)，才能確保它的開(kāi)動(dòng)率。正確的操作和使用能防止機(jī)床非正常磨損，避免突發(fā)故障；精心的維護(hù)可使機(jī)床保持良好的技術(shù)狀態(tài)，延緩劣化進(jìn)程，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消滅故障，防患于未然，從而保障安全運(yùn)行。因此，數(shù)控機(jī)床的正確使用與精心維護(hù)，是貫徹預(yù)防為主的設(shè)備維修管理方針的重要環(huán)節(jié)。關(guān)鍵字車床；機(jī)電設(shè)備；伺服系統(tǒng)；數(shù)控系統(tǒng)關(guān)鍵字車床；機(jī)電設(shè)備；伺服系統(tǒng)；數(shù)控系統(tǒng)

簡(jiǎn)介：思政課一體化建設(shè)實(shí)施方案思政課一體化建設(shè)實(shí)施方案思政課一體化建設(shè)實(shí)施方案以孝為先，愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)家為全面落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記在學(xué)校思政課教師座談會(huì)上講話精神，充分發(fā)揮思政課育人的主渠道作用，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，各年級(jí)共同商討，選擇切合實(shí)際的共建項(xiàng)目，協(xié)同推進(jìn)一體化建設(shè)。為全面落實(shí)思想政治教育一體化，打造學(xué)校思政課亮點(diǎn)，特制定了本學(xué)校以“以孝為先，愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)家”為切入點(diǎn)的思政建設(shè)實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想全面貫徹黨的十九大精神和習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記在學(xué)校思政課教師座談會(huì)上講話精神，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)。發(fā)揮學(xué)校課程育人作用，以“以孝為先，愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)家”為切入點(diǎn)，培養(yǎng)又紅又專、德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。二、總體目標(biāo)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，引導(dǎo)教師自覺(jué)將思政教育融入各類課程教學(xué)；強(qiáng)化思想理論教育和價(jià)值引領(lǐng)，充分發(fā)掘和運(yùn)用各學(xué)科蘊(yùn)含的思想政治教育資源，引導(dǎo)學(xué)生“以孝為（一）挖掘課程思政元素1增強(qiáng)知識(shí)文化教育課程育人功能根據(jù)不同學(xué)科性質(zhì)特點(diǎn)，把握好所要挖掘拓展的重點(diǎn)。政治、歷史課要突出體現(xiàn)馬克思主義中國(guó)化的最新理論成果，重視價(jià)值引導(dǎo)和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承，引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)弘揚(yáng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，不斷增強(qiáng)“四個(gè)自信”。數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、地理、科學(xué)等自然科學(xué)類課程要突出培育科學(xué)精神、探索創(chuàng)新精神，注重把辯證唯物主義、歷史唯物主義貫穿滲透到課堂教學(xué)中，引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)人與自然環(huán)境和諧共生意識(shí)，明確人類共同發(fā)展進(jìn)步的歷史擔(dān)當(dāng)。語(yǔ)文、美術(shù)、音樂(lè)、書(shū)法等課程要突出培育高尚的文化素養(yǎng)、健康的審美情趣、樂(lè)觀的生活態(tài)度，注重把愛(ài)國(guó)主義、民族情懷貫穿滲透到課程教學(xué)中，幫助學(xué)生樹(shù)立起文化自覺(jué)和文化自信。體育課要主動(dòng)與德育相融合，改革體育教學(xué)模式，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成運(yùn)動(dòng)習(xí)慣，掌握運(yùn)動(dòng)技能，發(fā)展健全人格，弘揚(yáng)體育精神?？傊鱾€(gè)學(xué)科要將價(jià)值導(dǎo)向與知識(shí)傳授相融合，明確課程思政教學(xué)目標(biāo)，在知識(shí)傳授、能力培養(yǎng)中，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，傳播愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、積極向上的正能量，培養(yǎng)科學(xué)精神。將思想價(jià)值引領(lǐng)貫穿于教學(xué)計(jì)劃、課程標(biāo)準(zhǔn)、課程內(nèi)容、教學(xué)評(píng)價(jià)等主要教學(xué)環(huán)節(jié)。2以學(xué)校校園文化為根本，開(kāi)發(fā)具有德育元素的特色課

簡(jiǎn)介：加強(qiáng)“三位一體”工作，促進(jìn)幼兒園保教融合質(zhì)量的實(shí)踐研究加強(qiáng)“三位一體”工作，促進(jìn)幼兒園保教融合質(zhì)量的實(shí)踐研究彭浦新村幼兒園問(wèn)題的提出問(wèn)題的提出一、選題意義一、選題意義1幼兒園是幼兒健康成長(zhǎng)的專門育人場(chǎng)所，幼兒園工作規(guī)程中明確指出“幼兒園的任務(wù)是實(shí)行保育與教育相結(jié)合的原則，對(duì)幼兒實(shí)施德、智、體、美諸方面的教育?！庇纱丝梢?jiàn)，保育工作和教育工作在幼兒園各項(xiàng)工作中都是一個(gè)舉足輕重的方面。2有資料表明，人是所有動(dòng)物中依賴父母生存時(shí)間最長(zhǎng)的動(dòng)物。在生命的最初幾年，嬰兒離開(kāi)成人的照顧，將無(wú)法獨(dú)立生活，甚至不會(huì)自己進(jìn)食。學(xué)前幼兒仍不具備獨(dú)立生存能力，需要成人提供必要的物質(zhì)條件。在幼兒園工作中，保育和教育工作不正是同樣承擔(dān)了這一任務(wù)嗎從幼兒生理、動(dòng)作發(fā)展特點(diǎn)來(lái)看，幼兒時(shí)期正是身體發(fā)育迅速，神經(jīng)系統(tǒng)成熟的關(guān)鍵階段，這些生理上的變化，如果在幼兒時(shí)期保育不充分，那將危及一生；從幼兒動(dòng)作發(fā)展的角度來(lái)看，我們也不難看出，學(xué)前幼兒的動(dòng)作雖然較為協(xié)調(diào)且能參加各種活動(dòng)，但是他們?nèi)狈ψ晕冶Ｗo(hù)意識(shí)，仍需成人的教育。這正表明保育和教育工作在幼兒園工作中并存的重要性是幼兒身體發(fā)展的需要。3“二期課改”理念的貫徹實(shí)施不斷地提及“以幼兒發(fā)展為本”，而要幼兒得到良好的發(fā)展，保育員和教師素質(zhì)的的提高同樣是關(guān)鍵。保教融合直接的參與者是教師和保育員，兩位教師和一位保育員形成了“三位一體”的實(shí)施班級(jí)教育的格局，這一形式雖然在意識(shí)上大家都有所認(rèn)同，但是在實(shí)際的工作過(guò)程中我們發(fā)現(xiàn)教師幼兒園的工作重心還是以教學(xué)為主，多注重教師專業(yè)化成長(zhǎng)和發(fā)展，在抓教育教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)很少開(kāi)展保育研究。此外，我們幼兒園青年教師居多，她們?cè)谟變罕Ｓ矫娴慕?jīng)驗(yàn)比較缺乏，思想意識(shí)上也不夠重視。保育員不少人認(rèn)為當(dāng)好保育員關(guān)鍵是要有愛(ài)心，不需要經(jīng)過(guò)專門的培訓(xùn)和教育，也不需要專門的知識(shí)和技術(shù)。事實(shí)上，幼兒園保育員隊(duì)伍文化素質(zhì)不高，保育員的專業(yè)素質(zhì)與本職工作要求還存在很大的差距。在幼兒面前，誰(shuí)是教師，保育員是教師嗎教師的概念是什么，我認(rèn)為，“教師”這個(gè)概念只是對(duì)所有的兒童的發(fā)展有積極的影響作用的人的一個(gè)統(tǒng)此外，我們的保教并重仍然停留在意識(shí)形態(tài)上，并未轉(zhuǎn)化為工作行為。保育游離于幼兒園工作中心之外，表現(xiàn)為保育研究工作開(kāi)展困難、教師對(duì)保育工作漠不關(guān)心，保育人員則對(duì)教育工作存在畏懼心理，保育工作流于形式。尤其是對(duì)個(gè)別幼兒的照顧不周到，對(duì)幼兒情緒觀察不仔細(xì)，對(duì)幼兒的心理保育關(guān)注不夠，“重教輕?！钡默F(xiàn)象仍然十分嚴(yán)重，“三位一體”的格局并沒(méi)有真正地形成，這在很大程度上成為了幼兒園發(fā)展的軟肋。目前，在我國(guó)，無(wú)論是教育主管部門頒布的政策性文件、條例，還是一些教育研究者出版的書(shū)籍、發(fā)表的文章等，對(duì)教師在教育上、保育員在保育上的職責(zé)范圍及其素質(zhì)提出了一定的要求或建議。但這些要求或建議都是從一個(gè)更加宏觀、全面的視角，來(lái)看待或指導(dǎo)他們本身的工作，對(duì)于教師參與保育工作，保育員參與教育工作并沒(méi)有系統(tǒng)的模式和標(biāo)準(zhǔn)。因此，我們應(yīng)該站在自己的立場(chǎng)上，用平視的視角來(lái)看待或者傾訴自己所認(rèn)為自身所應(yīng)有的職責(zé)，嘗試研究“三位一體”班組建設(shè)的組織與管理，真正做到“保中有教，保教相融”。三、概念界定三、概念界定“三位一體”顧名思義是合三為一的意思，在這里是特指幼兒園班級(jí)中兩位教師和一位保育員。保教融合保育主要指對(duì)嬰幼兒身心的保護(hù)和養(yǎng)育，即為其提供適宜環(huán)境，以促進(jìn)健康發(fā)展，提高生存能力。教育則是培養(yǎng)人的社會(huì)活動(dòng)。相對(duì)而言，前者比較強(qiáng)調(diào)個(gè)體化成長(zhǎng)，后者更加注重社會(huì)性發(fā)展。從廣義上講，任何階段的教育都應(yīng)是兩者的統(tǒng)一。只是嬰幼兒的身心特別脆弱，需要加倍呵護(hù)，因此才將兩者的關(guān)系專門提出，并構(gòu)成幼兒教育中的一對(duì)特有矛盾范疇。內(nèi)容和方法內(nèi)容和方法一、研究視角一、研究視角本研究旨在通過(guò)引導(dǎo)全體教師和保育員重新認(rèn)識(shí)保教融合內(nèi)涵，形成保教

簡(jiǎn)介：農(nóng)旅文一體化項(xiàng)目農(nóng)旅文一體化項(xiàng)目商業(yè)計(jì)劃書(shū)商業(yè)計(jì)劃書(shū)編制單位中咨國(guó)聯(lián)編制單位中咨國(guó)聯(lián)第2頁(yè)保密承諾本商業(yè)計(jì)劃書(shū)內(nèi)容涉及本公司商業(yè)秘密，僅對(duì)有投資意向的投資者公開(kāi)。本公司要求投資公司項(xiàng)目經(jīng)理收到本商業(yè)計(jì)劃書(shū)時(shí)做出以下承諾妥善保管本商業(yè)計(jì)劃書(shū)，未經(jīng)本公司同意，不得向第三方公開(kāi)本商業(yè)計(jì)劃書(shū)涉及的本公司的商業(yè)秘密。項(xiàng)目經(jīng)理簽字接收日期_______年____月____日