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簡介：四川交通職業(yè)技術學院畢業(yè)設計（論文）四川交通職業(yè)技術學院四川交通職業(yè)技術學院畢業(yè)設計（論文、解決方案）畢業(yè)設計（論文、解決方案）項目行政樓室外陰天效果表現(xiàn)制作行政樓室外陰天效果表現(xiàn)制作系別人文藝術系人文藝術系專業(yè)計算機多媒體計算機多媒體學生鄧占豪鄧占豪學號2012235320122353指導老師指導老師雷菡雷菡日期日期年月日四川交通職業(yè)技術學院畢業(yè)設計（論文）摘要隨著時代的進步，人類對審美的提高,計算機動畫開始興起，主要用于輔助教學和輔助訓練，可提高學生的感性認識，使枯燥乏味的教學寓于生動、有趣的動畫之中。尤其在自學與教學領域的應用，由于現(xiàn)在的一些課程太復雜，抽象，無法向同學演示，這對于學習者還是教育者都是個問題，網(wǎng)絡教學，計算機動畫用于輔助教學和輔助訓練適時解決了這個問題，應用三維建模，將無法帶到課堂的訓練，演示用計算機實現(xiàn)。而且三維技術已經(jīng)廣泛的應用于工業(yè)用途，建筑制圖、工程模型演示、家裝等等，可以說三位家屬已經(jīng)慢慢的開始如如人們的生活當中了。這次的設計我設計是建筑的陰天效果圖，運用了各種的手法來達到最好的效果，為此我翻閱了很多有關的書籍，學習了很多知識。在最后我會把自己的設計基本步驟與最后成品介紹，好讓大家欣賞?！娟P鍵詞】3DMAXPHOTOSHOP建筑

簡介：課程設計此處文檔有重要部分刪減（本文檔附有CAD圖等詳細附件）報告論文題目H2090對開式滑動軸承座工藝及其鏜孔工裝設計作者所在系部作者所在專業(yè)作者所在班級作者姓名作者學號指導教師姓名完成時間32粗銑搭子側(cè)面17321加工條件18322計算切削用量18323計算切削工時1833精銑尺寸90側(cè)面19311加工條件19312計算切削用量20313計算切削工時2034精銑搭子側(cè)面21341加工條件21342計算切削用量22343計算切削工時2235鉆刮沉孔2336鏜內(nèi)孔10523361粗鏜23362精鏜2337鉆M12螺紋孔24第4章專用夾具設計專用夾具設計2541鏜床夾具26411加工目標26412夾具設計274121定位基準的選擇274122夾緊力和切削里計算284123定位誤差分析294124夾具的結構組成294125夾具主要操作方法30第5章夾具的三維設計夾具的三維設計3051三維軟件介紹3252鏜孔夾具三維設計33第6章結論結論34參考文獻參考文獻35

簡介：附錄Ⅰ外文翻譯MCPHERSONMODELOFTHEINDEPENDENTSUSPENSIONMCPHERSONFRONTSUSPENSIONINTHECARONTHEOTHERISTHEBREADTHOFAPPLICATIONOFTHEHOISTINGSECONDTONONETOTHEBIGBMWM3,PORSCHE911SUCHHIGHPERFORMANCECARS,SMALLFIATSTILO,FORDFOCUS,EVENBEFORECHINASHAFEIVANMAIFUXUNSHIHOISTINGANDAREBASEDONTHEDESIGNWHATISTHEREASONINTHEENDALLOWTHEHOISTINGOFTHEMCPHERSONSUCHWIDEAPPLICATIONTHISSOCOMMONLYUSEDHOISTEDINTHEENDWHATCHARACTERISTICSIT?WESTARTWITHTHEDESIGNOFSTRUCTURALUNDERSTANDINGFROMTHEBARDIAGRAMBELOWISATYPICALEXAMPLEOFTHEHOISTINGOFTHEMCPHERSONCONSTRUCTIONOFTHEⅠ1FIGUREⅠ1MCPHERSONHOISTEDCHARTMANIPULATIONANDCOMFORTAREVERYGOODTHATSOMUCHHASBEENHOISTEDATTHEMERITSOFMCPHERSON,THETALKABOUTTHESHORTCOMINGSITISALSOPRECISELYBECAUSEMCPHERSONISTOOSIMPLESTRUCTURE,CAUSINGTHEHOISTINGOFTHESTIFFNESSLIMITEDASMCPHERSONHOISTEDONLYCAREARMANDSHOCKABSORBERTOWITHSTANDASTRONGPILLAROFTHEWHEELIMPACT,ITISEASIERINGEOMETRYDEFORMATIONTHISDEFORMATIONOFTHEDRIVINGEXPERIENCE,ISTHATMOTORISTSWILLOBVIOUSLYFEELTHESTABILITYOFPOORBODYWHETHERTURNINGROLLORBRAKENODPHENOMENON,AREVERYOBVIOUSOFCOURSE,THEDESIGNERSALSOLIKEALOTOFWAYSTOSOLVETHEPROBLEMOFINSTABILITYWEHAVEOFTENHEARDTHATTHEHORIZONTALWENDINGGAN,THEANTIROLLBARS,BALANCE,ETCAREUSEDTOINCREASETHEHOISTINGOFMAIFUSGEOMETRICSTIFFNESSANDLATERALSTABILITYOFTHECOMPONENTSHOWEVER,WENDINGGANOPTICALINCREASEBYIMPROVINGTHEPERFORMANCEISLIMITED,THEUSEOFWENDINGGANDESIGNCANIMPROVETHESTABILITYOFCERTAINEXTENT,GEOMETRYANDSUSPENSIONSTIFFNESSIFINORDERTOFUNDAMENTALLYSOLVETHESEPROBLEMS,WEMUSTCHANGETHEHOISTINGOFTHEGEOMETRICSHAPES,ANDTHENMULTILINKDOUBLEROCKERHOISTEDONBEHALFOFTHEHOISTINGOFAHIGHPERFORMANCEMCPHERSONADDITIONTOTHEHOISTINGOFSTABILITYANDRIGIDITYINREGARDTOINFERIORTOMULTILINK,ONTHEDURABILITYANDMULTILINKCANNOTBEHOISTEDATPARASMCPHERSONHOISTEDPILLARSNEEDTOBEARTHESHOCKABSORBEROFTHEHORIZONTAL,FROMTOPTOBOTTOMATTHESAMETIMEACAMPAIGNTOREDUCETHEPURPOSEOFVIBRATION,SHOCKABSORBERSUPPORTINGBARTHEFRICTIONISVERYUNEVEN,SHOCKABSORBEROILSEALTOWEARAHYDRAULICOILDAMPINGEFFECTOFREDUCINGLEAKAGE

簡介：XXXXXXXXXX畢業(yè)設計專業(yè)電氣工程及其自動化班級學生姓名XXX指導教師2008年11月22日2目錄第一章設計說明311住宅小區(qū)基本情況312設計范圍313設計原則314環(huán)境條件4第二章住宅小區(qū)負荷計算521供配電系統(tǒng)概述522負荷分級及供電要求523電源及高壓供配電系統(tǒng)624負荷計算7第三章住宅小區(qū)供配電措施1331箱式變的臺數(shù)與容量、類型的選擇1332高、低壓分線設備選擇1733高、低壓電纜類型及截面型號選擇18第四章防雷接地2241電力設備防雷2242低壓配電系統(tǒng)的接地型式和基本要求2243接地種類2344接地裝置23第五章施工圖設計預算書25參考文獻41致謝42

簡介：1本科畢業(yè)論文（設計）題目邯鄲聚福新村9住宅樓施工圖預算的編制姓名班號院（系）專業(yè)工程管理指導教師職稱講師評閱人職稱2012年6月3摘要施工圖預算在建筑工程造價控制中起著重要作用，是考核成本、控制投資和竣工驗收的重要依據(jù)。現(xiàn)階段，我國建筑工程預算的編制主要包括工程量清單計價和定額計價。隨著我國投資管理體制和建筑行業(yè)管理體制的改革，工程量清單計價逐漸成為施工招投標、過程控制、竣工結算和合同價調(diào)整的重要依據(jù),其模式的適用性和可操作性日益凸顯，廣泛應用于我國當前工程建設領域。本文在介紹施工圖預算和工程量清單計價模式的基礎上，以某住宅樓土建工程為案例，編制了該住宅樓在清單計價模式下的施工圖預算。通過收集熟悉相關資料文件，確定清單項目，依據(jù)清單項目及計算規(guī)則計算工程量，然后依據(jù)地區(qū)定額和計價標準組價，確定各分部分項工程的綜合單價，最后匯總分部分項工程費，計算措施項目費、其他項目費、規(guī)費、和稅金，最終確定單位工程造價。關鍵詞施工圖預算；工程量清單計價關鍵詞施工圖預算；工程量清單計價

簡介：交通工程專業(yè)畢業(yè)設計開題報告S102公路第Ⅱ標段施工圖設計2014年3月18日11立項依據(jù)11科學意義畢業(yè)設計是實踐性教學的重要環(huán)節(jié)。通過“假題真做”，強化對基本知識和基本技能的理解和掌握，培養(yǎng)收集資料和調(diào)查研究的能力，方案必選和論證的能力，理論分析與設計運算能力。進一步提高應用計算機繪圖的能力以及編寫編制能力，同時通過對二級公路的設計，培養(yǎng)學生綜合運用所學知識編制設計書的能力，使我們熟練掌握二級公路的設計過程，掌握資料的收集和分析、相關規(guī)范的選擇和運用，掌握二級公路一般技術指標的確定、路線的布置和計算、設計方案的選擇、成果圖的繪制以及設計文本的編制全過程。另外對培養(yǎng)學生獨立思考問題和解決問題的能力，為今后工作做好技術儲備，使我們能在今后的工作中，更好的讀懂圖紙上的設計意圖，發(fā)現(xiàn)問題并做出正確的解決方案。畢業(yè)設計是本專業(yè)最主要的教學環(huán)境之一，是交通工程專業(yè)教學的最后一個，也是最重要的環(huán)節(jié)，是學生走向工作崗位前的工程基本訓練。本設計的目的在于使學生能夠正確運用已學過的公路勘測設計、路基路面工程等理論知識和專業(yè)知識，依據(jù)給定的條件和設計要求綜合地解決高等級公路的線形設計、路基路面設計、排水設計以及施工組織設計等方面的問題。12國內(nèi)外研究概況121國外研究現(xiàn)狀在道路勘測設計方面外國具有更為先進的技術與電子信息技術，擁有更多正版的設計軟件。設計的線形更加的合理，更加安全舒適。公路設計的安全性國外一般首先利用法規(guī)、政策約束和對駕駛員的安全教育，來增強人們的安全意識AASHTO為此多次制定并修改了公路幾何設計標準來確保公路設計的安全性。其主要體現(xiàn)在平衡、協(xié)調(diào)處理快速、安全、環(huán)保和美觀的要求．靈活地運用技術標準。他們還提出了公路設計靈活性理念，該理念并不是讓設計者試圖去創(chuàng)造一個新的標準，而是強調(diào)對現(xiàn)有設計標準中的靈活性運用，并鼓勵設計者在處理具體項目時，創(chuàng)造性的采用設計標準和規(guī)范，提出創(chuàng)造性的解決方案，關于靈活性的具體含義主要有七點A允許各個州標準的中國瀝青網(wǎng)價值范圍具有靈活性B當受環(huán)境條件嚴格約束時．可以有特殊設計；C對規(guī)劃階段的決策進行再評估；D需要時允許降低設計車速；E維持現(xiàn)有道路的平、縱、橫斷面，僅僅重新罩面、修復和更換標志F認真考慮可選擇的指標，特別是對于景觀道路；G檢查設計參數(shù)和指標在安全和運行中的效果。所有這些方法，其目的是讓設計者在設計公路時創(chuàng)造性地靈活運用他們的專業(yè)知識與判斷能力，這種靈活性在有效發(fā)揮公路功能與運營安全的同時，還可使公路適合自然與人文環(huán)境。通過靈活設計尋求達到更符合公路沿線可持續(xù)發(fā)展的需要和利益目標。同時，強調(diào)各個專業(yè)之間的協(xié)調(diào)合作及公眾參與也是成功解決方案不可缺少的有機組成部分。環(huán)境保護美國從上個世紀30、40年代就意識到了保護生態(tài)平衡的重要性，并開始在公路邊坡進行草皮種植試驗。50年代后，開始制定法律。要求新建公路必須做好環(huán)境保護和綠化工作。1969年建立了“國家環(huán)境政策法案NEPA”，對公路建設中的規(guī)劃、設計、施工與營運各階

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