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簡介：獨(dú)創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果。據(jù)我所知，除了文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外，論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不包含為獲得安徽大學(xué)或其他教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或證書而使用過的材料。與我一同工作的同志對(duì)本研究所做的任何貢獻(xiàn)均已在論文中作了明確的說明并表示謝意。糊黼妊燼什簽字日期Z汐廠F年夕月／∥日學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學(xué)位論文作者完全了解安徽大學(xué)有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，有權(quán)保留并向國家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和磁盤，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)安徽大學(xué)可以將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進(jìn)行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文。保密的學(xué)位論文在解密后適用本授權(quán)書導(dǎo)師簽名簽翱期6L／心年∑茂＼8琶KV、＼。Y，，海N午名，簽K者J作1釤、又期淪日位字學(xué)簽以及對(duì)各個(gè)主持人節(jié)目作品的大量觀看，對(duì)其語言特色及其語言表達(dá)特點(diǎn)進(jìn)行研究，找出主持入語言特別之處，進(jìn)行總結(jié)歸納。第五部分為娛樂直通車節(jié)目主持人語言在節(jié)目中的作用。娛樂直通車主持人的語言為觀眾提供了一個(gè)接受網(wǎng)絡(luò)信息的新平臺(tái)，進(jìn)而讓電視媒介更加契合互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下的傳播要求。同時(shí)，由于節(jié)目個(gè)性設(shè)計(jì)，主持人將大量不同的視頻通過語言進(jìn)行串聯(lián)或直接表現(xiàn)出視頻內(nèi)容，發(fā)揮電視傳播優(yōu)勢重新賦予這些視頻一定意義，增加電視節(jié)目內(nèi)容的趣味性。第六部分為關(guān)于娛樂直通車節(jié)目中主持人語言問題與對(duì)策的探討。主持人為實(shí)現(xiàn)語言個(gè)性化創(chuàng)作，難免在語言上出現(xiàn)問題。對(duì)于這些語言問題，我們可以從提高主持人的語言規(guī)范、加強(qiáng)主持人的語言功力以及加強(qiáng)主持人藝術(shù)修養(yǎng)等方面來提高與改善。第七部分為結(jié)束語。得出了以下結(jié)論第一，以合理的娛樂手法表達(dá)非娛樂的內(nèi)容；第二，主持人語言要具備個(gè)性化；第三，主持人狀態(tài)的傳播定位；第四，主持人語言要真誠質(zhì)樸。關(guān)鍵詞主持語言；語言創(chuàng)作；語言特色網(wǎng)絡(luò)用語II

簡介：學(xué)號(hào)104754130529分類號(hào)G2222碩士學(xué)位論文碩士學(xué)位論文電視綜藝節(jié)目主持人語言表達(dá)技巧研究電視綜藝節(jié)目主持人語言表達(dá)技巧研究以畢業(yè)設(shè)計(jì)作品娛樂名人坊為例以畢業(yè)設(shè)計(jì)作品娛樂名人坊為例學(xué)科、專業(yè)廣播電視藝術(shù)研究方向播音與主持申請(qǐng)學(xué)位類別藝術(shù)碩士申請(qǐng)人劉祝鰲指導(dǎo)教師高紅波副教授二〇一六年五月STUDYONLANGUAGESKILLSOFTVVARIETYSHOWHOSTADISSERTATIONSUBMITTEDTOTHEGRADUATESCHOOLOFHENANUNIVERSITYINPARTIALFULFILLMENTOFTHEREQUIREMENTSFORTHEDEGREEOFMASTEROFARTSBYLIUZHUAOSUPERVISORPROFGAOHONGBOMAY,2016

簡介：電視劇婚姻保衛(wèi)戰(zhàn)臺(tái)詞的語言藝術(shù)研究THELANGUAGEARTSRESEARCHLINESOFTELEVISIONSERIES{DEFENDMARRIAGEWAR專業(yè)適直堂丞廑旦亟壹堂研究生董薇指導(dǎo)教師睦泣魚副熬攫王主拯副熬援天津大學(xué)文法學(xué)院二。一一年五月B‘I臼中文摘要一部電視劇能夠成為熱門電視劇的因素很多，獨(dú)特的話題、著名的導(dǎo)演、新穎的題材、明星演員的陣容、出色的劇本、巨大的投資、持續(xù)有力的宣傳等都可能成為熱門電視劇走紅的原因。電視劇婚姻保衛(wèi)戰(zhàn)的收視率之所以如此之高，以上這些因素都不容忽視，而這之中最為關(guān)鍵的就是劇本的臺(tái)詞，也有人說正是其詼諧幽默且富有哲理性的臺(tái)詞成就了整個(gè)劇本。電視劇婚姻保衛(wèi)戰(zhàn)的臺(tái)詞延續(xù)了奮斗、我的青春誰做主的臺(tái)詞風(fēng)格機(jī)智幽默、貼近生活，能夠引起觀眾的共鳴。劇中的臺(tái)詞常常聽的人忍俊不禁、拍手叫好，成為這部電視劇的一大看點(diǎn)，很有研究價(jià)值。目前學(xué)術(shù)界主要對(duì)電視劇婚姻保衛(wèi)戰(zhàn)劇本本身以及趙寶剛的其他作品進(jìn)行研究，其中大多是對(duì)劇中人物形象性格的分析，或是對(duì)其悲劇性藝術(shù)效果的研究，從語言藝術(shù)的角度探討電視劇婚姻保衛(wèi)戰(zhàn)臺(tái)詞特色的研究還很少。本文將從語言修辭角度分析其臺(tái)詞的特點(diǎn)，希望能夠?yàn)橼w寶剛影視藝術(shù)研究打開一個(gè)新的窗口。論文共分為五個(gè)部分，第一部分為“緒論”，介紹電視劇婚姻保衛(wèi)戰(zhàn)的研究現(xiàn)狀和本文主要的研究方法、研究內(nèi)容。第二部分為“婚姻保衛(wèi)戰(zhàn)臺(tái)詞的詞語特色”，主要從六個(gè)方面進(jìn)行論述1北京口語詞；2俗語諺語的使用3四字格的使用；4廣告語、歌詞、網(wǎng)絡(luò)語言在劇作中的使用；5詞語的堆砌6大詞小用。第三部分為“修辭”，主要從比喻、對(duì)偶、排比、仿擬、移就等修辭手法進(jìn)行論述。第四部分為“各種語體混用”。第五部分主要論述電視劇婚姻保衛(wèi)戰(zhàn)臺(tái)詞產(chǎn)生的兩個(gè)效果幽默輕松的氣氛、鮮明的人物性格?！P(guān)鍵詞婚姻保衛(wèi)戰(zhàn)；語言藝術(shù)；京味兒；詼諧幽默_’缸

簡介：分類號(hào)J905密級(jí)無學(xué)校代碼10414學(xué)號(hào)2013010522碩士研究生學(xué)位論文碩士研究生學(xué)位論文電視劇電視劇中流行語流行語言強(qiáng)勢迷因研究強(qiáng)勢迷因研究TVTVSERIESSERIESPOPULARPOPULARLANGUAGELANGUAGESTRONGSTRONGMEMESMEMES俞旭君院所音樂學(xué)院導(dǎo)師姓名解麗學(xué)位類別學(xué)術(shù)型學(xué)科專業(yè)戲劇與影視學(xué)研究方向廣播電視與新媒體藝術(shù)研究二○一六年六月I摘要電視劇是通過電視或互聯(lián)網(wǎng)等傳播載體播放出的一種演劇形式。自1958年我國第一部電視劇開播至今已有50多年的歷史，它演繹著中國的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、民生等各種生存現(xiàn)狀，將人間冷暖、世態(tài)炎涼、悲歡離合、愛恨情仇統(tǒng)統(tǒng)濃縮其中，如今已成為中國老百姓生活中不可或缺的精神食糧。尤其電視劇中極具時(shí)尚風(fēng)潮、反映社會(huì)現(xiàn)實(shí)、充斥多元文化的經(jīng)典流行語，以其強(qiáng)勢迷因不斷契合著受眾的心理期許和滿足受眾的好奇欲，從而被人們廣為效仿、復(fù)制與快速傳播。也正是這些被復(fù)制傳播的強(qiáng)勢迷因時(shí)刻都在觸動(dòng)社會(huì)的每一根神經(jīng),既借古喻今、穿越時(shí)空,打破幾百年乃至幾千年的思想禁錮，又針砭時(shí)弊、嘲弄譏諷、愉悅身心,體現(xiàn)極強(qiáng)的時(shí)代感和哲思性。迷因論是一門較為新興的理論學(xué)科，自20世紀(jì)70年代被西方著名的演化生物學(xué)家道金斯提出之后，便受到了國內(nèi)外各路學(xué)者的高度關(guān)注。近年來，對(duì)迷因理論的研究不僅出現(xiàn)于文化領(lǐng)域，更有學(xué)者從語言現(xiàn)象等層面為我們提供了更為全新的視角。電視劇流行語之所以不斷出現(xiàn)與流傳，其本身在于一種言語行為的實(shí)時(shí)傳播，早在20世紀(jì)50年代英國哲學(xué)家約翰奧斯汀提出的言語行為這一理論（SPEECHACTTHEORY）與迷因理論的核心理念有著密切的關(guān)聯(lián)。他認(rèn)為人們說話的同時(shí)就是在實(shí)施著言內(nèi)、言外和言后這三種行為。雖從電視流行語的本性來看，它只是出現(xiàn)在一個(gè)特定的歷史時(shí)期，呈現(xiàn)一種動(dòng)態(tài)現(xiàn)象，給人一種新型的新感覺，一旦被接納，必定形成其強(qiáng)勢迷因并以高頻率廣為復(fù)制與傳播，對(duì)社會(huì)、對(duì)人類、對(duì)漢語言文化都具有極其重要研究價(jià)值和現(xiàn)實(shí)意義。關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞電視劇流行語；強(qiáng)勢迷因；正選擇；傳播機(jī)制；體能發(fā)散

簡介：2011屆研究生碩士學(xué)位論文學(xué)校代碼10269學(xué)號(hào)51081700005葶震印箢天擎白鯨三類敘事語言特色的翻譯研究院系盟處漚適堂院專業(yè)語言堂區(qū)座用語言堂研究方向翻逄理論皇實(shí)踐指導(dǎo)教師陸堡明副教援碩士研究生陵娟2011年5月完成2011M硒衙DE孵DISSE刪IONUNIVERS塒CODE10269STUDEINTID51081700005EASTCHINANORMALUNIVERSI鑼THESTUDYOFTHECHINESETRANSLATIONOFTHREENARRATINGLINGUISTICFEATURESINMOBYDICKM旬ORR．ESEAL．CHFIELD叢墨塹IQ塾至縫Q理魚墮魚P墮魚IQ曼SUPERVISOR△S墨QQI叢曼P望F查墨墨Q塵YRU蛩塹墜GCANDIDATECHENJUANM嘞201L

簡介：學(xué)號(hào)104754130533分類號(hào)G2222碩士學(xué)位論文碩士學(xué)位論文（專業(yè)學(xué)位）（專業(yè)學(xué)位）電視讀書節(jié)目語言研究電視讀書節(jié)目語言研究專業(yè)學(xué)位領(lǐng)域廣播電視專業(yè)學(xué)位類別播音主持申請(qǐng)人王琪指導(dǎo)教師路慶平副教授二〇一六年五月RESEARCHONTHELANGUAGEOFTVREADINGPROGRAMADISSERTATIONSUBMITTEDTOTHEGRADUATESCHOOLOFHENANUNIVERSITYINPARTIALFULFILLMENTOFTHEREQUIREMENTSFORTHEDEGREEOFMASTEROFARTSBYWANGQISUPERVISORPROFLUQINGPINGMAY,2016

簡介：學(xué)校代號(hào)學(xué)號(hào)密級(jí)10532S1126W108公開湖南大學(xué)碩士學(xué)位論文電視節(jié)目主持人語言性別差異研究詮窒提童旦翅12Q三生Q壘屋§目詮窒筌鱟旦期12Q三生Q§旦2壘旦筌趲委員全圭虛自查強(qiáng)麴援湖南大學(xué)學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明所呈交的論文是本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下獨(dú)立進(jìn)行研究所取得的研究成果。除了文中特別加以標(biāo)注引用的內(nèi)容外，本論文不包含任何其他個(gè)人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫的成果作品。對(duì)本文的研究做出重要貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體，均已在文中以明確方式標(biāo)明。本人完全意識(shí)到本聲明的法律后果由本人承擔(dān)。作?嵩緲日期矽嗥27月鏟日學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學(xué)位論文作者完全了解學(xué)校有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，同意學(xué)校保留并向國家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和電子版，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)湖南大學(xué)可以將本學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進(jìn)行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存和匯編本學(xué)位論文。本學(xué)位論文屬于1．保密口，在年解密后適用本授權(quán)書。，2．不保密咄請(qǐng)?jiān)谝陨舷鄳?yīng)方框內(nèi)打”√“作者簽名渺翩躲諺鈞隧日期矽另年6月丫171日期加夕年6月彥日

簡介：河北大學(xué)碩士學(xué)位論文生命，會(huì)走路的夢新批評(píng)文論解析海子詩歌語言姓名郭瑾申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別碩士專業(yè)中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)指導(dǎo)教師劉玉凱20090501ABSTRACTABSTRACTHALZIWHODIEDUNTIMELYWASAPOETWITHPEERLESSTALENT．HISUNIQUEPOETICLANGUAGEWASHEROICWRITINGANDCOULDNOTBEREPETITIVE．THECURRENTTHESISTRIESTOANALYZEHAIZI’SPOETRYWITHANEWCRITICALTHEORYOFWESTEMPOETRY．STARTINGFROMLANGUAGE，VOCABULARYANDRHYTHM，THETHESISCRACKSTHEUNIQUEGENIUSPOETHAIZI’SLANGUAGEANDEXPLORESTHEESSENCEOFITSCHARMBYEXAMININGTHECONTENTOFHISPOETRYANDTHETHEMEOFHISPERSPECTIVE．THEFIRSTCHAPTERSTARTSFROMHALZI’SLIFE．THEPOETUSEDTOWRITEPOETRYWITHHISLIFEANDHADALWAYSBEENPURSUINGTOCONSTRUCTCHINA’SMAJORPOEMSIDEALLY．THISUNIQUENESSMAKESITPOSSIBLEFORTHETHESISTOSTARTFROMHEREANDDISCOVERHISSPIRITUALLIFEWITHANEWCRITICALREADINGLANGUAGE．THESECONDCHAPTERANALYZESTHREETERMSOFHISPOETRYVOCABULARY,RHYAMA，ANDPARTICULARNAMINGOFHISPOETRY．INTHISSESSION，THETHESISCATEGORIZESHISFRESH，SUBTLEANDRICHVOCABULARYANDANALYZESTHEOVERALLSTRUCTURE，NEWTOPICNAMING，ANDPOETRYELEMENTSEXPLORINGATTHESAMETIME．THUSTHETHESISEXPLORESHOWTOFORMANOVERALLSTRUCTUREOFTENSIONWITHANUMBEROFCONTRADICTIONSANDCONFLICTS．THETHIRDCHAPTERISANANALYSISOFHALZI’SPOETICLANGUAGE．GENERALLY,ITCALLBESUMMARIZEDASFOURTYPESTHOSETHATCANBEEXPLAINED，THOSETHATCANNOTBESAID，WARMPOETICWISDOMLANGUAGE，ANDTHESOLIDFORM．INTHISCLASSIFICATIONWHICHISBASEDONNEWCRITICISM，THETHESISDECODESTHEPASSWORDOFHAIZI’SLIFE．KEYWORDSHALZINEWCRITICISMPOETICLANGUAGETENSIONMETAPHORⅡ

簡介：I北京體育大學(xué)同等學(xué)力（畢業(yè)）學(xué)位論文二○○二年五月二〇一六年十二月十六日ASTUDYOFLANGUAGEFEATURDSUTILIZEDBYSPORTSNEWSBROADCASTERSUSINGACASEOF“SPORTSNEWS“BYCCTV5ASANEXAMPLE電視體育新聞節(jié)目播音的語言表電視體育新聞節(jié)目播音的語言表達(dá)研究達(dá)研究以央五體育新聞為以央五體育新聞為例培養(yǎng)單位一級(jí)學(xué)科二級(jí)學(xué)科研究方向研究生指導(dǎo)教師III北京體育大學(xué)學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明北京體育大學(xué)學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明本人所呈交電視體育新聞節(jié)目播音的語言表達(dá)研究以央五體育新聞為例是本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，獨(dú)立進(jìn)行研究工作所取得的成果。除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外，本論文不包含任何其他個(gè)人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的作品成果。對(duì)本文的研究做出重要貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體，均已在文中以明確方式標(biāo)明并致謝。本人完全意識(shí)到本聲明的法律結(jié)果由本人承擔(dān)。學(xué)位論文作者簽名學(xué)位論文作者簽名日期二〇一六年十二月十六日

簡介：點(diǎn)擊查看更多由“語言”通達(dá)“社會(huì)現(xiàn)實(shí)”——一個(gè)歷史唯物主義的分析精彩內(nèi)容。

簡介：RESEARCHONCODESWITCHINGINTVPLAYSFROMTHEPERSPECTIVE0FECOLINGUISTICS“CASESTUDYOFIPARTMENTSEASON3BYLVXIAOFANGUNDERTHESUPERVISIONOFPROF．ZHUXIAOMEIANDDR．ZHANGJUNATHESISSUBMITTEDINPARTIALFULFILLMENTOFTHEREQUIREMENTSFORTHEDEGREEOFMASTEROFARTSTOTHESCHOOL0FFOREIGNSTUDIESANHUIUNIVERSITYAPRIL2014㈣8眥7IIIII■■_㈣8帆7㈣5㈣2哪YACKNOWLEDGEMENTSTHECOMPLETIONOFTHISTHESISWILLCONCLUDEMYTHREEYEARS’POSTGRADUATESTUDYINTHESCHOOLOFFOREIGNSTUDIES，ANHUIUNIVERSITY．ITCOULDNOTHAVEBEENACCOMPLISHEDWITHOUTTHEGREATHELPOFSOMEIMPORTANTPEOPLE，TOWHOM1WILLEXPRESSMYHEARTFELTGRATITUDE．FIRSTANDFOREMOST,1WOULDLIKETOGIVEMYSPECIALTHANKSTOMYTWOSUPERVISORSZHUXIAOMEIANDZHANGJUN．DURINGMYPREGNANCY,PROFESSORZHUXIAOMEIOFFEREDMEHERHEARTTHROWCAREANDINSIGHTFULCOMMENTSONTHEDESIGNOFMYTHESIS．AFTERTHEFIRSTDRAFT，DOCTORZHANGJUNSCRUTINIZEDMYTHESISANDGAVEHISENLIGHTENINGSUGGESTIONS．WITHOUTTHEIRCAREFULREVISIONANDPATIENTGUIDANCE，ITISBEYONDIMAGINATIONTHATTHISTHESISCOULDHAVEBEENPRESENTED．SECONDLY,1WOULDLIKETOGIVEMYSINCERETHANKSTOALLTHERESPECTABLETEACHERSOFANHUIUNIVERSITYWHOHAVETAUGHTMEANDGUIDEDMEINMYPOSTGRADUATESTUDY,ESPECIALLYPROFESSORZHUYUE，PROFESSORZHANQUANWANG，PROFESSORZHANGMING，DOCTORHUJIAN，DOCTORLUZHIHONG，DOCTORZHUYUBIN，ANDDOCTORYANGLING．LASTBUTNOTLEAST,IALTLVERYGRATEFULTOMYDEARFAMILIYMEMBERSANDLOVELYFRIENDS．THEIRSUPPORTHASGIVENMEPOWERANDCONFIDENCETOGETTHROUGHALLTHEHARDSHIPSINTHECOURSEOFWRITINGTHETHESIS．

簡介：L；IL南弁軾大尊碩士學(xué)位論文由弗洛伊德的創(chuàng)作方式論繪畫個(gè)性語言的形成學(xué)科專業(yè)學(xué)位類型研究生姓名導(dǎo)師姓名、職稱論文編號(hào)美術(shù)學(xué)學(xué)歷碩士張英曦曲湘建教授1703503湖南師范大學(xué)學(xué)位評(píng)定委員會(huì)辦公室二。一七年六月摘要個(gè)性語言的形成過程就是繪畫創(chuàng)作的一個(gè)過程，這個(gè)創(chuàng)作的過程是極為困難和復(fù)雜的。創(chuàng)作者要完成這個(gè)過程，必須從主題、構(gòu)圖、色彩、處理手法等等方面來進(jìn)行規(guī)劃和布局，最終通過這些一系列的整體過程來傳達(dá)給我們信息。本文中的個(gè)性語言更是在此基礎(chǔ)上的進(jìn)一一步深化和反復(fù)加工，它會(huì)隨著藝術(shù)家本身所處的時(shí)代及世界觀還有繪畫的手段和工具材料的不同而給觀者帶來不同的視覺感受。個(gè)性語言的形成更是對(duì)創(chuàng)作方式提出了更高的要求。本文通過研究以弗洛伊德為主的藝術(shù)大師們的創(chuàng)作方式來論述個(gè)性語言的形成。其中，分別通過研究弗洛伊德寫生創(chuàng)作方式中的生活背景、情感、構(gòu)圖、細(xì)節(jié)刻畫、筆觸肌理、色彩、局部刻畫的創(chuàng)作技法以及作畫時(shí)間、環(huán)境等等寫生手法來推斷他們的個(gè)性語言的形成，即富有生命力的色彩、細(xì)致驚悸的風(fēng)格，粗狂飽滿堅(jiān)實(shí)的造型、率意厚重的筆觸和肌理還有最后形成的生動(dòng)自然的藝術(shù)形象。除此之外，本文還對(duì)其他幾位藝術(shù)大師們所獨(dú)有的寫生創(chuàng)作方式形成的個(gè)性語言加以闡述和論證。通過以上的這些綜合論述，我們可以推斷，創(chuàng)作方式對(duì)于個(gè)性語言形成的重要性，以寫生為主的獨(dú)特創(chuàng)作方式促進(jìn)個(gè)性語言的形成。這一研究對(duì)于我們以后對(duì)繪畫創(chuàng)作方式的探索，學(xué)習(xí)繪畫，形成自己獨(dú)有的個(gè)性語言具有非常重要的價(jià)值，對(duì)提升自身藝術(shù)水平更具有重要的意義。關(guān)鍵詞弗洛伊德；創(chuàng)作方式；繪畫語言；寫生；個(gè)性語言；獨(dú)特

簡介：分類號(hào)分類號(hào)學(xué)號(hào)學(xué)號(hào)UD200877846學(xué)校代碼學(xué)校代碼10487密級(jí)密級(jí)博士學(xué)位論文博士學(xué)位論文用自己的聲音言說用自己的聲音言說論庫切語言選擇及倫理取向論庫切語言選擇及倫理取向?qū)W位申請(qǐng)人唐曉云學(xué)位申請(qǐng)人唐曉云學(xué)科專業(yè)語言學(xué)與應(yīng)用語言學(xué)指導(dǎo)教師何錫章學(xué)科專業(yè)語言學(xué)與應(yīng)用語言學(xué)指導(dǎo)教師何錫章教授教授答辯日期答辯日期2012113獨(dú)創(chuàng)性聲明獨(dú)創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的學(xué)位論文是我個(gè)人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果。盡我所知，除文中已經(jīng)標(biāo)明引用的內(nèi)容外，本論文不包含任何其他個(gè)人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果。對(duì)本文的研究做出貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體，均已在文中以明確方式標(biāo)明。本人完全意識(shí)到本聲明的法律結(jié)果由本人承擔(dān)。學(xué)位論文作者簽名日期年月日學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學(xué)位論文作者完全了解學(xué)校有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，即學(xué)校有權(quán)保留并向國家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和電子版，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)華中科技大學(xué)可以將本學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進(jìn)行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存和匯編本學(xué)位論文。保密□，在年解密后適用本授權(quán)書。不保密□。（請(qǐng)?jiān)谝陨戏娇騼?nèi)打“√”）學(xué)位論文作者簽名指導(dǎo)教師簽名日期年月日日期年月日本論文屬于

簡介：分類_____________密級(jí)_____________碩士學(xué)位論文碩士學(xué)位論文現(xiàn)代語境下的定格動(dòng)畫形式語言探究現(xiàn)代語境下的定格動(dòng)畫形式語言探究以超級(jí)無敵掌門狗系列為例以超級(jí)無敵掌門狗系列為例楊昊導(dǎo)師姓名職稱隋建明副教授專業(yè)名稱藝術(shù)學(xué)研究方向藝術(shù)設(shè)計(jì)研究論文答辯日期2012年5月學(xué)位授予日期2012年6月答辯委員會(huì)主席評(píng)閱人二零一二年五月I獨(dú)創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的論文是我個(gè)人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果。盡我所知，除了文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外，論文中不包括其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不包含為獲得西北師范大學(xué)或其他教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或證書而使用過的材料。與我一同工作的同志對(duì)本研究所做的任何貢獻(xiàn)均已在論文中作了明確的說明并表示了謝意。學(xué)位論文作者簽名_________________日期_________________關(guān)于論文使用授權(quán)的說明本人完全了解西北師范大學(xué)有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，即學(xué)校有權(quán)保留送交論文的復(fù)印件，允許論文被查閱和借閱；學(xué)?？梢怨颊撐牡娜炕虿糠謨?nèi)容，可以采用影印、縮印或其他復(fù)制手段保存論文?！豕_□保密（____年____月）保密的學(xué)位論文在解密后應(yīng)遵守此協(xié)議簽名導(dǎo)師簽名日期

簡介：單位代碼10475學(xué)號(hào)104754130678分類號(hào)J2碩士學(xué)位論文碩士學(xué)位論文（專業(yè)學(xué)位）現(xiàn)代繪畫語言在畢業(yè)創(chuàng)作開了，敗了中的運(yùn)用專業(yè)學(xué)位領(lǐng)域美術(shù)油畫專業(yè)學(xué)位類別藝術(shù)碩士申請(qǐng)人何瑩瑩指導(dǎo)教師王宏偉副教授職業(yè)導(dǎo)師化建國二〇一六年五月CONTEMPORARYPAINTINGLANGUAGEINTHEGRADUATIONOFTHEOPEN,DEFEATEDINTHEUSEADISSERTATIONSUBMITTEDTOTHEGRADUATESCHOOLOFHENANUNIVERSITYINPARTIALFULFILLMENTOFTHEREQUIREMENTSFORTHEDEGREEOFMASTEROFARTSBYHEYINGYINGSUPERVISORASSOCIATEPROFESSORWANGHONGWEIHUAJIANGUOMAY,2016