1、高校圖書館網(wǎng)站作為網(wǎng)絡信息資源的集散地，利用網(wǎng)絡傳播的優(yōu)勢，極大地促進了信息的傳播，有力地支持了教學科研。但是，當前不少高校圖書館網(wǎng)站缺乏可用性評價體系的指導，存在訪問率較低、用戶滿意度不高的問題，從整體布局、界面風格到信息內容、服務品質等方面，都缺乏“以用戶為中心”的思想，或者即使有“以用戶為中心”的意愿，卻無從下手，以致存在各種各樣的可用性問題。鑒于我國多數(shù)高校圖書館網(wǎng)站在設計目標、用戶群體、信息資源和服務方式等方面的相似性，本文試

2、圖為高校圖書館網(wǎng)站提出一套比較可行的可用性評價體系及其輔助分析系統(tǒng)，以促進高校圖書館網(wǎng)站的發(fā)展、改善高校圖書館網(wǎng)站的可用性、提高圖書館用戶的滿意度。 本文從高校圖書館網(wǎng)站用戶的角度出發(fā)，首先分析了高校圖書館網(wǎng)站可用性的定義和內涵，考察了我國一些高校圖書館網(wǎng)站常見的可用性問題，同時通過問卷調查，分析總結了我國高校圖書館網(wǎng)站用戶的信息行為、信息需求。然后，本文參考國內外網(wǎng)站可用性的研究成果，結合我國高校圖書館網(wǎng)站可用性的實證分析結果

3、，提出了我國高校圖書館網(wǎng)站可用性的設計目標、設計原則和設計視角，并從網(wǎng)站整體、網(wǎng)站信息、用戶服務、網(wǎng)頁設計、網(wǎng)頁導航、網(wǎng)站訪問等六個方面，設計了一套我國高校圖書館網(wǎng)站的可用性評價體系，即由一系列指標構成的Checklist。 在此可用性評價體系的基礎上，本文結合軟件工程的checklist思想，采用定量分析的方法，利用計算機技術，制作了一個輔助分析系統(tǒng)，作為高校圖書館網(wǎng)站可用性的評價工具。通過該輔助分析系統(tǒng)，本文對我國西南地區(qū)1