石家莊市普通高?;@球教學現(xiàn)狀分析與對策研究.pdf_第1頁
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1、河北師范大學碩士學位論文石家莊市普通高?;@球教學現(xiàn)狀分析與對策研究姓名:李鐵軍申請學位級別:碩士專業(yè):體育教育與訓練學指導教師:張聚民20090526IV占得比重比較大;但是教師在教學的態(tài)度上表現(xiàn)比較端正,學生對教師的評價很高,說明教師有很高的敬業(yè)精神。3、石家莊市普通高校以打破班級、系別重新組合上課單位的籃球課教學組織形式。利用以上的籃球課教學組織形式有利于教學的管理、組織和實現(xiàn)教學目標的整體性,而且能夠減輕教師的負擔,減少不必要的精

2、力消耗。4、在參加課外活動方面在認知上有一定的差距,認為參加課外活動很重要,但是參加的人數(shù)并不樂觀;參加籃球活動一般都為自發(fā)的,缺乏指導;參加籃球課外活動的時間短不科學,在參加的動機是多方面的不僅僅只是強身健體,也可以通過籃球課外活動陶冶情操,提高體育文化素養(yǎng),提高終身體育意識。5、隨著新《綱要》的實施,多元化已成為體育實踐課的發(fā)展趨勢,選修課是目前大學生比較喜歡的授課形式,但是石家莊市普通高校主要授課形式是以選項課為主;在課程目標上以

3、激發(fā)學生對籃球活動的興趣,強身健體,培養(yǎng)終身參加體育鍛煉的意識,通過籃球鍛煉提高學生的社會適應度,籃球俱樂部教學模式是目前較為適合的,但是在石家莊市普通高校中發(fā)展比較緩慢。6、石家莊市普通高?;@球教材的來源以部頒教材為主,有個別學校根據(jù)自己的實際情況編寫使用教材;石家莊市普通高?;@球理論課教學時數(shù)不足,理論教學手段最為簡單很少運用現(xiàn)代教育技術;在成績的考核和評價方面,還是傳統(tǒng)的考核辦法,忽視了學生的起點因素,對于新《綱要》的教學目標不易

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