1、國創(chuàng)申請表定稿國創(chuàng)申請表定稿“國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃”創(chuàng)新訓練項目申請表項目名稱低碳園林工程技術研究廢棄材料在園林工程中的應用起止時間2014年5月至2016年5月申請經(jīng)費20500申請團隊（第一位為負責人）姓名學號班級聯(lián)系電話Email周元2012305200102園林120113554416778孫政2012305200407園林120415927028578劉旭2012305200104園林120118202722336賈佳

2、2012309200424園林120418202762271郭淑睿2012301201228園林120418202714395導師姓名學位職務職稱聯(lián)系電話Email李松碩士講師13807179010lisongmail.hzau.立項依據(jù)（包括立項意義、現(xiàn)狀分析等）環(huán)境的日益破壞，使低碳這一概念在各行業(yè)各領域越來越受到重視。而低碳理念的出現(xiàn)也是社會經(jīng)濟發(fā)展到一定階段的必然產(chǎn)物。對于園林這一旨在為人類創(chuàng)造美好生活環(huán)境的行業(yè)，低碳更是應該作

3、為每個園林人所秉承的基本原則，園林景觀與低碳理念相結合，在園林景觀中構建低碳園林，從而改善生態(tài)環(huán)境，加速園林的可持續(xù)發(fā)展。如果能夠?qū)@林景觀與低碳理念相結合，把施工造成的建筑廢料充分利用，相信不僅能夠從源頭使污染得到有效控制，也能在景觀上達到很好的視覺效果，還能為武漢市打造出一個低碳城市的形象，為武漢無形中就做出了巨大的宣傳。因此我們希望深入探究低碳這一概念在我國園林設計及其施工中的應用現(xiàn)狀，并結合國內(nèi)外先進案例，運用已掌握的植物，土壤

4、，美學，設計等知識，研究具有現(xiàn)實意義的低碳園林工程，利用廢料建設園林景觀，希望可以將知識用于實踐，將研究投入產(chǎn)業(yè)。而在具體實踐上，我們在過去一學年和接下來本學年中所接觸的植物，施工，設計實習科目將是我們項目具體操作中的有力支持。作為園林專業(yè)的學生，我們對這個項目有著一份特殊的使命感，這也正是我們的興趣之源。工作基礎（SRF階段已開展的工作，取得的進展等）IPCC在2007年第四次評估報告中指出，20世紀中期以來全球平均氣溫的上升90以上