任務書-基于proe的鬧鐘外觀造型設計_第1頁
已閱讀1頁,還剩0頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、河南科技學院本科生河南科技學院本科生畢業(yè)論畢業(yè)論文(文(設計設計)任)任務書務書題目名稱:基于ProE的鬧鐘外觀造型設計學生姓名劉振所學專業(yè)機電技術教育學號20040315036指導教師姓名胡志剛所學專業(yè)機電工程職稱副教授完成期限2008年12月22日至2009年5月25日一、論文(設計)主要內(nèi)容及主要技術指標1.主要內(nèi)容(1)用ProE進行工藝的所有零部件的實體造型(2)用ProE對工藝鬧鐘進行虛擬裝配設計(3)用ProE對工藝鬧鐘進

2、行基本仿真,使表針能夠走動2.技術指標(1)實體造型應正確(2)裝配仿真應無干涉(3)仿真使表的時間誤差應盡量縮小、、畢業(yè)論文(設計)的基本要求1.畢業(yè)設計(論文)一份:有200字左右的中英文摘要,正文后有15篇左右的參考文獻,正文中要引用5篇以上文獻,并注明文獻出處。論文字數(shù)在6000字以上;2.有不少于2000漢字的與本課題有關的外文翻譯資料;3.畢業(yè)設計總字數(shù)在10000字以上;三、畢業(yè)論文(設計)進度安排1.2008年12月22

3、日2009年1月9日,下達畢業(yè)設計任務書;寒假期間完成英文資料翻譯和開題報告。2.2009年2月162月21日(第1周),指導教師審核開題報告、設計方案和英文資料翻譯。3.2009年2月23日3月28日(第26周),畢業(yè)設計單元部分設計。4.2009年3月30日4月4日(第7周),畢業(yè)設計中期檢查。5.2009年4月6日5月9日(第812周),設計仿真、整理、撰寫畢業(yè)設計報告。6.2009年5月115月24日(第1314周)上交畢業(yè)設計

4、報告,指導教師、評閱教師審查評閱設計報告,畢業(yè)設計答辯資格審查。7.2009年5月25日5月31日(第15周)畢業(yè)設計答辯,學生修改整理設計報告。河南科技學院本科生河南科技學院本科生畢業(yè)論畢業(yè)論文(文(設計設計)任)任務書務書題目名稱:基于ProE的鬧鐘外觀造型設計學生姓名劉振所學專業(yè)機電技術教育學號20040315036指導教師姓名胡志剛所學專業(yè)機電工程職稱副教授完成期限2008年12月22日至2009年5月25日一、論文(設計)主要

5、內(nèi)容及主要技術指標1.主要內(nèi)容(1)用ProE進行工藝的所有零部件的實體造型(2)用ProE對工藝鬧鐘進行虛擬裝配設計(3)用ProE對工藝鬧鐘進行基本仿真,使表針能夠走動2.技術指標(1)實體造型應正確(2)裝配仿真應無干涉(3)仿真使表的時間誤差應盡量縮小、、畢業(yè)論文(設計)的基本要求1.畢業(yè)設計(論文)一份:有200字左右的中英文摘要,正文后有15篇左右的參考文獻,正文中要引用5篇以上文獻,并注明文獻出處。論文字數(shù)在6000字以上

6、;2.有不少于2000漢字的與本課題有關的外文翻譯資料;3.畢業(yè)設計總字數(shù)在10000字以上;三、畢業(yè)論文(設計)進度安排1.2008年12月22日2009年1月9日,下達畢業(yè)設計任務書;寒假期間完成英文資料翻譯和開題報告。2.2009年2月162月21日(第1周),指導教師審核開題報告、設計方案和英文資料翻譯。3.2009年2月23日3月28日(第26周),畢業(yè)設計單元部分設計。4.2009年3月30日4月4日(第7周),畢業(yè)設計中期

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論