1、對印版畫大明小學雷正林教學目標：教學目標：1、知識目標：初步了解對印版畫的簡單印制方法。2、能力目標：學習對印版畫不同的不同表現方法，以及學生在版畫創(chuàng)作過程中，初步培養(yǎng)學生的耐心、細致有序的學習習慣。3、情感目標：鍛煉學生的發(fā)散思維、求異思維，激發(fā)學生不斷追求創(chuàng)新的創(chuàng)造意識，注意培養(yǎng)學生感受、分析、表達能力。教學重難點：教學重難點：重點：認識對印版畫，是造型表現的一種表達方式。掌握對印的方法。難點：如何巧妙的將印好的畫面進行添加創(chuàng)意。教

2、學準備：教學準備：教具：課件、范畫若干。學具：畫若干張、水粉顏料、毛筆或水粉筆、調色盤、筆洗、紙巾等。教學過程：教學過程：一、課堂組織，激趣導入師：你們一定喜歡魔術表演吧！老師來給大家變個魔術，怎么樣？師：變這個魔需要用到哪些材料呢？需要用到一張畫紙、毛筆，水粉顏料等（演示對折，畫，壓，再畫，再壓的過程）。師：你看到了什么變化？生：半只蝴蝶變成了一只蝴蝶。師：這樣的畫法有趣嗎？用這種方法畫出來的畫不但好看而且有神奇的變化，（出示范畫）畫

3、一半變一個，畫一個變兩個，畫兩個變多少個？……師：說一說這種畫有什么特點？小結對印版畫的概念：像這樣用印的方法作出左右兩邊大小，形狀，顏色都一樣而方向相反的畫，我們把它稱為對印版畫。（出示課件）（板書課題：對印版畫板書課題：對印版畫）二、二、引導探究1、學生猜想。你剛才看到老師的畫用了哪些制作方法？第一步是干什么？然后呢？2、小結制作方法：先折，然后畫，畫了之后壓一壓。1、涂色時顏料適當調多些，水分少放，以免印出的畫面模糊不清；2、添加