1、隱喻的研究源遠流長,2000多年來一直受到語言學者的關注.傳統上,隱喻被認為是一種用來裝飾語言的修辭表達.然而,近幾十年來人們對隱喻的看法有較大改觀.隱喻以及它的結構、運作機制、功能、認知特點已經成為語言學、人類學、哲學、心理學、教育學等眾多學科的熱門話題.其中隱喻的認知功能研究異軍突起,受到普遍認可.認知論者認為,隱喻不僅是一種語言修辭,而且是一種思維模式,是人們用來借助具體事物認知抽象事物的一種有效認知工具.空間隱喻借助空間關系認知

2、抽象概念.人類與空間的密切關系使得空間隱喻在人類的認知發(fā)展史中具有重要影響.該文共分五章.第一章簡要回顧了隱喻研究的歷史,重點放在隱喻的認知發(fā)展階段.從"相互作用論"的提出、"激進創(chuàng)造性假說"的發(fā)表、到"始源域向目標域映射"的理論形成,理查茲、布萊克、萊考夫對隱喻認知功能機制的研究步步深入,日臻完善.隱喻認知功能機制的完善為空間隱喻的研究奠定了基礎.該章還闡述了空間隱喻在人類認知發(fā)展史上的重要意義,并通過對介詞初始義、引申義的分析,確定

3、了把介詞作為空間隱喻的研究目標.介詞的初始義多為空間義,且其空間義可廣泛延伸到其他抽象域中.問題的關鍵在于找到這種延伸得以發(fā)生的理據及其方式途徑.通過對一些介詞多義性的分析,第二章揭示了介詞意義延伸的理據—經驗基礎,論述了經驗基礎分析的哲學依據—經驗現實主義.另外,經驗的來源、意義、種類及相互關系都在該章中作詳細闡述.萊考夫對意象圖式的定義是"相對簡單的,在我們的日常身體體驗中不斷重復出現的結構或空間方位及關系."第三章揭示了介詞空間意

4、義的延伸是通過"意象圖式"進行,即在空間域向抽象域的映射過程中空間意象及其內部邏輯關系得以保留.該章又進一步探討了意象圖式的組成、功能特點以及它與"意象"的區(qū)別.第四章著重于介詞的分析.先從整體入手,按空間關系將介詞劃分四類分別表示"方位、(相對)位置、方向及途徑".進而論述了介詞空間意象圖式的總特點、介詞空間義向抽象義的延伸.然后通過對幾個典型個例的詳細分析,論證了經驗基礎、意象圖式理論、空間域向抽象域映射的空間隱喻思維方式的合理性及