1、隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)發(fā)展和成熟，遠程教育已經(jīng)成為終生學習的必備工具。作為多專業(yè)、多方向、沒有圍墻的學院，遠程教育越來越多的成為滿足渴望繼續(xù)深造的人們最好的學習平臺。遠程教育是以Internet作為工具向廣為分散的學生開展教學的全新教育方式。它憑時間、空間的特點，以其方便簡潔的特性，成為現(xiàn)有教育體系的補充。成都東軟學院是一所筆記本大學，基于電子教育和現(xiàn)代化IT復合型人才培養(yǎng)的需要，學院建立了強大的網(wǎng)絡平臺和管理信息系統(tǒng)、研發(fā)中心、數(shù)字化模式的教

2、學方式。它不僅給學院實驗室提供了虛擬平臺的補充，同時也對所有校內(nèi)外學生提供了不受時間和空間的限制的知識學習平臺。
　　基于此，學院為更好的發(fā)揮信息化基礎設施的作用，結(jié)合實踐教學的需要，建設遠程教育平臺，創(chuàng)建起龐大的資料庫系統(tǒng)以及先進的硬件平臺，使學習者突破空間限制完成企業(yè)多項目研發(fā)以及項目的合作。論文在此基礎上開展進行了相關的工作，提出了一種面向遠程教育的服務的軟件系統(tǒng)，并通過采用三層結(jié)構(gòu)模型的技術(shù)實施，極大降低了客戶機和網(wǎng)絡使用

3、的超負荷運行；豐富了學生的學習條件，提供了更好的教學資源，使學生能夠通過遠程教育平臺，方便的在教室、宿舍、校園、家庭實現(xiàn)對知識的補充。
　　本系統(tǒng)實現(xiàn)的網(wǎng)絡教學平臺，采用了標準的統(tǒng)一規(guī)范實施，管理與維護容易便利，跨平臺的運行為學生使用帶來了極大的便捷。系統(tǒng)客戶端使用AS（Action Script）、ActiveX技術(shù)，網(wǎng)絡操作系統(tǒng)為WINDOWS2003，服務器為Internet Information Server，擴展應用服