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      • 開(kāi)拓<em>視野</em>3

        開(kāi)拓<em>視野</em> 開(kāi)拓視野(3頁(yè))

        開(kāi)闊視野與開(kāi)拓創(chuàng)新在我們的日常生活和工作中,常常用視野比喻人的眼界開(kāi)闊程度,眼光敏銳程度,觀察與思考的深刻程度等等??梢哉f(shuō),視野是不是開(kāi)闊,是衡量人的綜合素質(zhì)的重要標(biāo)尺。一個(gè)人特別是身居領(lǐng)導(dǎo)崗位的黨員干部,如果視野狹窄、看問(wèn)題膚淺甚至鼠目寸光,毫...

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      • 血型聽(tīng)力<em>視野</em>23

        血型聽(tīng)力<em>視野</em> 血型聽(tīng)力視野(23頁(yè))

        1實(shí)驗(yàn)?zāi)康牧私庋丸b定的方法,掌握其原理及意義。了解聽(tīng)力檢測(cè)的方法,熟悉聲音的傳導(dǎo)途徑,了解鑒別傳導(dǎo)性耳聾與神經(jīng)性耳聾實(shí)驗(yàn)的方法與原理。了解視野和盲點(diǎn)的測(cè)定方法,掌握測(cè)定視野的意義。2血液3血型(BLOODGROUP)紅細(xì)胞膜上特異性抗原的類(lèi)型凝集原凝集素4血...

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      • 視線(xiàn)與<em>視野</em>3

        視線(xiàn)與<em>視野</em> 視線(xiàn)與視野(3頁(yè))

        1人生的視線(xiàn)與視野視線(xiàn),是用眼睛看東西時(shí),眼睛和物體之間的假想直線(xiàn)。那么看人時(shí)呢雖然人有男女高低胖瘦,看不同部位會(huì)有不同的物理視線(xiàn),但實(shí)質(zhì)上每個(gè)人看每個(gè)人都有基本固定不變的心理視線(xiàn)。這大概是有思維之高級(jí)動(dòng)物特有的心理認(rèn)同感吧。青春年少,眼睛里尚未摻...

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      • 教學(xué)<em>視野</em>4

        教學(xué)<em>視野</em> 教學(xué)視野(4頁(yè))

        從“獨(dú)唱”到“合唱”淺析學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性的培養(yǎng)舊的教學(xué)模式通常把學(xué)生放在被動(dòng)地位,教師把自己當(dāng)作演員,獨(dú)占課堂,而把學(xué)生當(dāng)作是觀眾,從導(dǎo)入新課、講授、啟發(fā)、引導(dǎo)到訓(xùn)練,一講了之。在這樣的課堂教學(xué)中,學(xué)生雖然一聽(tīng)就懂,但這怎么能夠發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性呢更...

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      • 高度決定<em>視野</em>4

        高度決定<em>視野</em> 高度決定視野(4頁(yè))

        高度決定高度決定視野孫修鵬大家好,很高興今天能夠站在新青春之歌的講臺(tái)上與大家分享自己大學(xué)生活的一些感悟。時(shí)光匆匆,距離大學(xué)畢業(yè)的時(shí)間,已經(jīng)不足五十天,回眸往事,記憶的沙灘上那一串深深淺淺的腳印,記錄了自己成長(zhǎng)的足跡?;厥孜业拇笏纳睿舐?、筆試、...

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      • 開(kāi)闊<em>視野</em>7

        開(kāi)闊<em>視野</em> 開(kāi)闊視野(7頁(yè))

        1開(kāi)闊視野、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)赴北疆學(xué)習(xí)考察報(bào)告新疆若羌縣中學(xué)陳燕霞為了開(kāi)闊視野,提升學(xué)校管理水平,在巴州教育局、巴州師范培訓(xùn)中心組織下,我們?cè)诎椭輲煼秴⒂?xùn)的39名中小學(xué)校長(zhǎng)、書(shū)記、副校長(zhǎng),于2011年5月23日6月3日赴北疆部分縣市考察學(xué)習(xí)。我們先后參觀了烏魯木齊市...

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      • 環(huán)保新<em>視野</em>2

        環(huán)保新<em>視野</em> 環(huán)保新視野(2頁(yè))

        環(huán)保新視野環(huán)保新視野悲哀的天空悲哀的天空曾幾何時(shí),天空已不再蔚藍(lán),生活在城市的孩子們固執(zhí)的認(rèn)為天空是灰的。而即使生活在農(nóng)村的孩子,也看不到多少飛鳥(niǎo)翱翔在空中,與祖輩們?nèi)鐢?shù)家珍的一口氣能講出上百種鳥(niǎo)類(lèi)相比,他們幾乎沒(méi)什么可說(shuō)的?;疑奶炜諞](méi)有飛鳥(niǎo),...

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      • 倍頻<em>視野</em>計(jì)、短波長(zhǎng)自動(dòng)<em>視野</em>計(jì)和標(biāo)準(zhǔn)自動(dòng)<em>視野</em>計(jì)監(jiān)測(cè)青光眼<em>視野</em>損害進(jìn)展效能的對(duì)比分析.pdf104

        倍頻<em>視野</em>計(jì)、短波長(zhǎng)自動(dòng)<em>視野</em>計(jì)和標(biāo)準(zhǔn)自動(dòng)<em>視野</em>計(jì)監(jiān)測(cè)青光眼<em>視野</em>損害進(jìn)展效能的對(duì)比分析.pdf 倍頻視野計(jì)、短波長(zhǎng)自動(dòng)視野計(jì)和標(biāo)準(zhǔn)自動(dòng)視野計(jì)監(jiān)測(cè)青光眼視野損害進(jìn)展效能的對(duì)比分析.pdf(104頁(yè))

        倍頻視野計(jì)、短波長(zhǎng)自動(dòng)視野計(jì)和標(biāo)準(zhǔn)自動(dòng)視野計(jì)監(jiān)測(cè)青光眼視野損害進(jìn)展效能的對(duì)比分析⑧論文作者簽名擁露繁指導(dǎo)教師簽名躉雍芟杰殛論文評(píng)閱人I評(píng)閱人2評(píng)閱人3評(píng)閱人4評(píng)閱人5匿名評(píng)閱匿名評(píng)閱匿名評(píng)閱匿名評(píng)閱匿名評(píng)閱答辯委員會(huì)豐席揚(yáng)堊遮教援Z逝江太堂醫(yī)堂隨隨厘筮...

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      • 如何開(kāi)拓<em>視野</em>3

        如何開(kāi)拓<em>視野</em> 如何開(kāi)拓視野(3頁(yè))

        學(xué)校學(xué)校1、學(xué)校應(yīng)該結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況適當(dāng)開(kāi)展與外校交流,關(guān)注國(guó)際信息,了解社會(huì)變化的課外活動(dòng)2、采用多種方法,如環(huán)境熏染、活動(dòng)促讀、引導(dǎo)家長(zhǎng)創(chuàng)造家庭閱讀氛圍等,激發(fā)學(xué)生進(jìn)行課外閱讀的興趣,培養(yǎng)學(xué)生的課外閱讀習(xí)慣,提高課外閱讀能力,拓展閱讀范圍。3、...

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      • <em>視野</em>檢測(cè)分析原則87

        <em>視野</em>檢測(cè)分析原則 視野檢測(cè)分析原則(87頁(yè))

        OCTOPUS101視野計(jì)檢測(cè)分析原則,蘇州大學(xué)附屬第一醫(yī)院張曉峰,視野學(xué)基本知識(shí),視野視野檢查原理視野檢查種類(lèi)計(jì)算機(jī)輔助視野檢測(cè)系統(tǒng)組成,視野學(xué)常用術(shù)語(yǔ),暗點(diǎn)中心暗點(diǎn)啞鈴狀暗點(diǎn)鼻側(cè)階梯旁中心暗點(diǎn)弓形暗點(diǎn)環(huán)形暗點(diǎn)絕對(duì)暗點(diǎn)相對(duì)暗點(diǎn)局限缺損顳側(cè)扇形缺損象限性缺損偏盲...

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      • 道德教育的教育<em>視野</em>與道德<em>視野</em>14
      • <em>視野</em>、視敏度的測(cè)定14

        <em>視野</em>、視敏度的測(cè)定 視野、視敏度的測(cè)定(14頁(yè))

        實(shí)驗(yàn),視野、視敏度的測(cè)定,實(shí)驗(yàn)?zāi)康?了解視力的測(cè)試原理,掌握視力(視敏度)的概念與測(cè)試方法。了解視野的影響因素,掌握視野的概念與測(cè)試方法。,實(shí)驗(yàn)原理,一、視力(視敏度VISUALACUITY)的測(cè)定1、視力是指眼能分辨物體兩點(diǎn)間最小距離的能力,。2、視力用視角的大小...

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      • 盲點(diǎn)、<em>視野</em>測(cè)定6
      • 拓寬<em>視野</em>感悟生活5

        拓寬<em>視野</em>感悟生活 拓寬視野感悟生活(5頁(yè))

        拓寬視野拓寬視野感悟生活感悟生活從我的習(xí)作談起從我的習(xí)作談起心的堅(jiān)強(qiáng)寫(xiě)給和我一起學(xué)習(xí)寫(xiě)給和我一起學(xué)習(xí)囚綠記囚綠記的學(xué)生的學(xué)生一片綠影,一莖綠葉,讓一個(gè)簡(jiǎn)陋的居室蓬篳生輝,讓一個(gè)炎炎夏季注滿(mǎn)習(xí)習(xí)涼風(fēng),使一介困倦的書(shū)生心中滿(mǎn)是“蔥蘢的愛(ài)和幸?!?,使一...

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      • 擁有廣闊的<em>視野</em>4

        擁有廣闊的<em>視野</em> 擁有廣闊的視野(4頁(yè))

        1擁有開(kāi)闊的視野張婷作為一名小學(xué)語(yǔ)文教師,面對(duì)如何教好學(xué)生,如何勝任這份使命我深感責(zé)任之重大。在教學(xué)之路的摸索,不斷前進(jìn)中,我覺(jué)得,要上好課就應(yīng)該了解教材、理解作者的意圖、錘煉學(xué)生。開(kāi)學(xué)初,我瀏覽了新書(shū),根據(jù)教材及我班學(xué)生情況制定了相應(yīng)的教學(xué)計(jì)劃,...

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      • 駕駛<em>視野</em>與警覺(jué)距離2

        駕駛<em>視野</em>與警覺(jué)距離 駕駛視野與警覺(jué)距離(2頁(yè))

        駕駛視野與警覺(jué)距離駕駛視野與警覺(jué)距離視野是指視線(xiàn)固定不變的情況下,同一時(shí)間所能看到的整個(gè)范圍。對(duì)駕駛員來(lái)講,又可分為靜態(tài)視野和動(dòng)態(tài)視野。靜態(tài)視野是頭部和眼球固定所能看到的空間范圍;動(dòng)態(tài)視野是固定頭部,眼球自由轉(zhuǎn)動(dòng)所能看到的空間范圍。為了擴(kuò)大視野的...

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      • <em>視野</em>檢查的臨床應(yīng)用16

        <em>視野</em>檢查的臨床應(yīng)用 視野檢查的臨床應(yīng)用(16頁(yè))

        1視野檢查的臨床應(yīng)用視野檢查的臨床應(yīng)用視野檢查的臨床應(yīng)用視野檢查的臨床應(yīng)用視野檢查的臨床應(yīng)用視野檢查的臨床應(yīng)用視野學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)視野學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)一視路的解剖生理學(xué)基礎(chǔ)1視網(wǎng)膜細(xì)胞感光細(xì)胞視錐細(xì)胞、視桿細(xì)胞起連接作用的細(xì)胞雙極細(xì)胞、水平細(xì)胞、無(wú)長(zhǎng)突細(xì)胞...

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      • 實(shí)驗(yàn)五  <em>視野</em>的測(cè)定3

        實(shí)驗(yàn)五  <em>視野</em>的測(cè)定 實(shí)驗(yàn)五 視野的測(cè)定(3頁(yè))

        1實(shí)驗(yàn)五實(shí)驗(yàn)五視野的測(cè)定視野的測(cè)定〔目的要求目的要求〕1、學(xué)習(xí)視野計(jì)的使用方法和視野的檢查方法。2、了解測(cè)定視野的意義?!不驹砘驹怼骋曇耙曇笆菃窝酃潭ㄗ⒁曊胺綍r(shí)所能看到的空間范圍,即黃斑中央凹以外的視力。借助此種視力檢查可以了解整個(gè)視網(wǎng)膜的...

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      • humphrey <em>視野</em>計(jì)的應(yīng)用13

        humphrey <em>視野</em>計(jì)的應(yīng)用 humphrey 視野計(jì)的應(yīng)用(13頁(yè))

        HUMPHREY視野計(jì)的應(yīng)用,麥特瑞公司毛興榮,,HUMPHREY視野計(jì)檢查前的準(zhǔn)備,,1、必須使用不間斷電源2、檢查室要求背景亮度為315ASB,每次機(jī)器自檢時(shí)會(huì)對(duì)亮度進(jìn)行檢測(cè),不符合要求會(huì)暫停運(yùn)行3、儀器開(kāi)機(jī)自檢HUMPHREY視野計(jì)自檢除檢查環(huán)境的亮度之外,在自檢過(guò)程中還要檢測(cè)...

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      • 駕駛員前方<em>視野</em>7

        駕駛員前方<em>視野</em> 駕駛員前方視野(7頁(yè))

        駕駛員前方視野駕駛員前方視野一、前言視野是指視線(xiàn)在固定不變的情況下,同一時(shí)間所能看到的整個(gè)范圍。對(duì)駕駛員來(lái)講,又可分為靜態(tài)視野和動(dòng)態(tài)視野。靜態(tài)視野是指頭部和眼球固定不動(dòng)所能看到的空間范圍。動(dòng)態(tài)視野是指固定頭部,眼球自由轉(zhuǎn)動(dòng)能看到的空間范圍。本文討...

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