浙江鉚鮑大擎碩士掣位輸文明朝楷案俗字研究STUDYONTHEFOLKCHARACTERSINTHEⅣ田NGDYNASTYARCHIVES畢位申莆人李羲敏CANDIDATELIYIMIN指尊教師吳渾腰碾涌泉SUPERVISORWUZESHUNZHANGYONGQUAN申莆擘位顴別文旱磺士ACADEMICDEGREEAPPLIEDFORMASTEROFARTS翠科尊槳中酗古典文...
下載價(jià)格：5 賞幣 / 發(fā)布人： 無(wú)力反抗 / 發(fā)布時(shí)間：2024-03-06 / 19人氣
1員工培訓(xùn)檔案員工培訓(xùn)檔案編號(hào)編號(hào)人力資源部制人力資源部制姓名性別出生年月身份證號(hào)碼學(xué)歷專業(yè)所屬部門職位培訓(xùn)時(shí)間培訓(xùn)內(nèi)容培訓(xùn)機(jī)構(gòu)取得證書(shū)所在部門所在崗位備注人力資源部評(píng)語(yǔ)簽名年月日所在部門評(píng)語(yǔ)簽名年月日1員工培訓(xùn)檔案員工培訓(xùn)檔案編號(hào)編號(hào)人力資源部制...
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1SMT十大步驟第一步驟制程設(shè)計(jì)表面粘著組裝制程，特別是針對(duì)微小間距組件，需要不斷的監(jiān)視制程，及有系統(tǒng)的檢視。舉例說(shuō)明，在美國(guó)，焊錫接點(diǎn)品質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)是依據(jù)IPCA620及國(guó)家焊錫標(biāo)準(zhǔn)ANSIJSTD001。了解這些準(zhǔn)則及規(guī)范后，設(shè)計(jì)者才能研發(fā)出符合工業(yè)標(biāo)準(zhǔn)需求的產(chǎn)品。量產(chǎn)...
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學(xué)習(xí)歷程檔案的教學(xué)表格設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)歷程檔案的教學(xué)表格設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)歷程檔案的教學(xué)表格設(shè)計(jì)莈莈袇羅肇蚄螃羄腿蕆蠆羃節(jié)螞薅羂莄蒅襖肁肄羋螀肀膆蒃蚆聿羋芆薂聿肈蒂薈肈膀莄袆?wù)仄M薀螂肆蒞莃蚈肅肅薈薄膄膇莁袃膃艿薆蝿膃莂荿螅膂膁蚅蟻螈芄蒈薇螇莆蚃裊螇肅蒆螁螆膈蟻蚇裊...
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馬鞍山綠德電子科技有限公司MAANSHANMAANSHANLIDMLIDMELECTRONICSELECTRONICSTECHNOLOGYTECHNOLOGYCOCOLTDLTD供應(yīng)商品質(zhì)管理與制程能力系統(tǒng)供應(yīng)商名稱稽核日期稽核日期被稽核人員稽核人員稽核人員蔡孟璋、馬瑩、郭暢ITEMSECTIONTARGETSCEACTUALSCERESULT1品質(zhì)體系（1...
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分類編號(hào)密級(jí)髟D譬L霉V寥O口0T暑“’’‘OO單位代碼10065學(xué)號(hào)Q22鰻Q三天滓I幣苊大學(xué)研究生學(xué)位論文學(xué)生姓名孟壹申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別亟申請(qǐng)專業(yè)名稱遲猩皇教堂論研究方向適塞遲猩皇教堂途指導(dǎo)教師姓名熊盛塑專業(yè)技術(shù)職稱蠆』數(shù)援提交論文日期2Q羔Q生圣旦中文摘要在對(duì)語(yǔ)感研究...
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分類號(hào)1）密級(jí)3）UDC2碩士學(xué)位論文士學(xué)位論文說(shuō)文未疊重文研究院、系（所）人文學(xué)院學(xué)科、專業(yè)漢語(yǔ)言文字學(xué)研究方向訓(xùn)詁學(xué)研究生姓名謝國(guó)劍指導(dǎo)教師姓名（職稱）葉斌教授論文提交日期2008年4月杭州師范大學(xué)學(xué)位評(píng)定委員會(huì)辦公室杭州師范大學(xué)碩士學(xué)位論文說(shuō)文未疊重文...
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懺悔文懺悔文一往昔所造諸惡業(yè)，皆由無(wú)始貪嗔癡。從身語(yǔ)意之所生，一切我今皆懺悔。二往昔所造諸惡業(yè)皆由無(wú)始貪瞋癡從身語(yǔ)意之所生一切我今皆懺悔罪從心起將心懺心若滅時(shí)罪亦亡心滅罪亡兩俱空是則名為真懺悔禮拜阿彌陀佛文禮拜阿彌陀佛文一心皈命阿彌陀佛愿我臨終自...
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論文作者簽名指導(dǎo)教師簽名論文評(píng)閱人1評(píng)閱人2評(píng)閱人3評(píng)閱人4評(píng)閱人5答辯委員會(huì)主席委員1委員2委員3委員4委員5答辯日期摘要敦煌變文是敦煌莫高窟遺珍的重要組成部份，千余年以來(lái)，既未遭受烈燹利兵的殘毀，又未經(jīng)人肆意竄改淆亂，極為難能可貴地保存了六朝以迄北宋初...
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中國(guó)美術(shù)學(xué)院中國(guó)畫(huà)系山水專業(yè)左亮文徵明繪畫(huà)風(fēng)格的成因兼論“細(xì)文”與“粗文”1分類號(hào)注一密級(jí)注二UDC注三編號(hào)中國(guó)美術(shù)學(xué)院碩士學(xué)位論文文徵明繪畫(huà)風(fēng)格的成因文徵明繪畫(huà)風(fēng)格的成因兼論“細(xì)文”與“粗文”兼論“細(xì)文”與“粗文”左亮左亮指導(dǎo)教師姓名（職務(wù)、職稱）...
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1寡人之于國(guó)也1、河內(nèi)兇，則移其民于河?xùn)|，移其粟于河內(nèi)（谷物收成不好黃河）2、鄰國(guó)之民不加少（更加）3、棄甲曳兵而走。（逃跑）4、或百步而后止（有的人）5、直不百步耳（只）6、是使民養(yǎng)生喪死無(wú)憾也（這遺憾）7、涂有餓莩而不知發(fā)（道路，賑濟(jì)）8、七十者衣帛食...
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初三文言文練習(xí)題文言文閱讀15分（甲）閱讀下文，回答問(wèn)題。（10分）岳陽(yáng)樓記慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡。越明年，政通人和，百?gòu)U具興，乃重修岳陽(yáng)樓，增其舊制，刻唐賢今人詩(shī)賦于其上。屬予作文以記之。予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山，吞長(zhǎng)江，浩浩湯湯，...
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讀文賞月群文閱讀教學(xué)設(shè)計(jì)群文閱讀教學(xué)設(shè)計(jì)李冬梅李冬梅教學(xué)目標(biāo)1引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用“誦讀、批讀、默讀、瀏覽”等閱讀方法進(jìn)行多文本閱讀，了解文章大意，感悟作者對(duì)月亮的感情及蘊(yùn)涵其中的中國(guó)的“月”文化。2引導(dǎo)學(xué)生品味描寫(xiě)月亮的語(yǔ)句，并逐步提高學(xué)生理解與運(yùn)用語(yǔ)言...
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學(xué)校代碼10270分類號(hào)I003學(xué)號(hào)102200127碩士學(xué)位論文文子新論互文性的視角學(xué)院人文與傳播學(xué)院專業(yè)比較文學(xué)與世界文學(xué)研究方向比較文學(xué)研究生姓名王自亮指導(dǎo)教師嚴(yán)明、劉耘華完成日期2015年4月ABSTRACTSHANGHAINMALUNIVERSITYDISSERTATIONFMASTERDEGREEIIABSTRACTWITHT...
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秋水莊子秋水時(shí)至，百川灌河。涇流之大，兩涘渚崖之間，不辯牛馬。于是焉河伯欣然自喜，以天下之美為盡在己。順流而東行，至于北海，東面而視，不見(jiàn)水端。于是焉河伯始旋其面目，望洋向若而嘆曰“野語(yǔ)有之曰‘聞道百，以為莫己若者?！抑^也。且夫我嘗聞少仲尼之...
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初三文言文總復(fù)習(xí)初三文言文總復(fù)習(xí)制作劉忠制作劉忠A、文言文名句默寫(xiě)練習(xí)（前）、文言文名句默寫(xiě)練習(xí)（前）1、；思而不學(xué)則殆。2、，不知為不知，是知也。3、，不恥下問(wèn)，是以謂之‘文’也。4、，，誨人不倦，何有于我哉5、，其不善者而改之。6、，好之者不如樂(lè)之者...
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陽(yáng)光陽(yáng)光家教家教網(wǎng)西安家教西安家教青島家教青島家教鄭州家教鄭州家教蘇州家教蘇州家教天津家教天津家教中國(guó)最大找中國(guó)最大找家教家教、做、做家教家教平臺(tái)平臺(tái)1文言文復(fù)習(xí)必修二陳情表李密伏惟圣朝，以孝治天下，凡在故老，猶蒙矜育；況臣孤苦，特為尤甚。且臣少事...
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高三文言文復(fù)習(xí)探討,莆田一中黃喜彬,,,文言文教學(xué)的尷尬,理想狀態(tài)學(xué)生借助工具書(shū)閱讀課內(nèi)外淺易文言文，加強(qiáng)語(yǔ)感，提高文言文閱讀能力?，F(xiàn)狀學(xué)生因語(yǔ)言隔閡而不愿多接觸文言文，學(xué)習(xí)處于被動(dòng)狀態(tài)“夜縋而出”；教學(xué)被迫以串講為主，又削弱了學(xué)習(xí)興趣，陷入惡性循環(huán)的...
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山東師范大學(xué)成人高等教育畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）題目漢語(yǔ)新詞語(yǔ)修辭方式造詞法教學(xué)單位山東師范大學(xué)東營(yíng)函授站年級(jí)專業(yè)99級(jí)漢語(yǔ)言文學(xué)學(xué)生姓名孫婧學(xué)號(hào)指導(dǎo)教師職稱山東師范大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院論文完成時(shí)間2011年9月26日目錄摘要I目錄II第一章“修辭學(xué)造詞法”詮釋1第二章比...
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