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高職院校鋼琴學習者存在的誤區(qū)及對策
高校鋼琴教育教學的改革與創(chuàng)新探索
音樂聽覺在鋼琴演奏中的作用研究
鋼琴演奏中的放松淺議
鋼琴作品中民族元素的體現(xiàn)
論鋼琴教學中學生五種能力的培養(yǎng)
議陜北民歌鋼琴改編曲的演奏
淺談高師學生鋼琴學習生理及心理認知特征
淺談背譜在鋼琴學習中的重要性
淺談鋼琴演奏心理在鋼琴演奏和鋼琴教學中的作用
淺談學前教育專業(yè)電子數(shù)碼鋼琴集體課教學
淺議高師鋼琴學習者元學習能力的培養(yǎng)策略
普通高校非專業(yè)鋼琴課程教學過程探究
弗蘭克《a大調(diào)小提琴與鋼琴奏鳴曲》教學探微
從少兒鋼琴教學現(xiàn)狀引發(fā)的思考和改進建議
高等職業(yè)學院音樂類學生鋼琴考級問題思考
高師《鋼琴》與《鋼琴教學法》互動實踐型教學模式研究
高校鋼琴教學方式拓展的思考與實踐
高師院校鋼琴教學改革探析
陜北民歌鋼琴改編曲的演奏淺議
音樂美學素養(yǎng)在鋼琴表演中的重要作用
鋼琴表演藝術的心理調(diào)控意識
鋼琴教學中學生樂感的培養(yǎng)途徑探析
鋼琴樂器的歷史沿革與鋼琴音樂的流派更替
鋼琴教育與孩子的全面發(fā)展
鋼琴大師談鋼琴演奏(三十一)
鋼琴教學中的心理因素
鋼琴二重奏在鋼琴教學中的應用
鋼琴演奏中的藝術構(gòu)思
鋼琴小品改編
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