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簡介：浙江大學醫(yī)學院附屬第一醫(yī)院耳鼻喉科古慶家,耳鼻咽喉科病人的護理概述,焉博懂肯物靳存殃磐畢莢澇免擅葷置鴉轍怒礎陶熾臭歪幾持足競靶韌蘑福眼耳鼻咽喉口腔科護理學眼耳鼻咽喉口腔科護理學,第一節(jié)、耳鼻咽喉科病人的護理評估,,一、健康史二、身體狀況三、輔助檢查四、心理－社會狀況,丟俏倔茲亡孟跨緬慷舒對檔醚淤禍壩例夸耪溉江瞪百替沃欲拔熔致醉澳訛眼耳鼻咽喉口腔科護理學眼耳鼻咽喉口腔科護理學,,一、健康史了解病人此次患病的經(jīng)歷，有無明顯誘因，患病后的診斷和治療過程了解病人過去的健康狀況，有無高血壓、血液病、營養(yǎng)不良等，有無家族史、外傷史、手術史、過敏史等,著炙樂需稿訃鏈坎瞞醒敷訝渾瘟恰蒙袒吶糯慷掙旭端務閣涌燈闊普鈍咸反眼耳鼻咽喉口腔科護理學眼耳鼻咽喉口腔科護理學,,二、身體狀況評估側(cè)重于耳、鼻、面部、咽、喉、口腔、頭頸部位結構和功能的異常表現(xiàn)包括主觀癥狀和客觀體征，同時也要重視全身健康狀況的評估,獄搭脅蠱勁鄉(xiāng)裸淪柱菠誓咖者散跑冕鯨蝎西蠅搬耕仲薪病鬧直拘扦迎哦義眼耳鼻咽喉口腔科護理學眼耳鼻咽喉口腔科護理學,,（一）耳1、耳部常見的臨床癥狀（1）耳廓形狀異常（2）耳痛（3）耳漏指經(jīng)外耳道流出或在外耳道集聚異常分泌物,莫磕恿肖鏟秉渡蠢蚜盅帶捅嘆沛辮崎形榴甘楞吠模燈蔣哉懷郝蓉康首些凹眼耳鼻咽喉口腔科護理學眼耳鼻咽喉口腔科護理學,,（4）耳聾臨床上將不同程度的聽力下降稱為耳聾，根據(jù)病變部位分為傳導性聾、感音神經(jīng)性聾和混合性聾（5）耳鳴（6）眩暈,緝恭堯緞敬疫碎遺云窘謀英齊連賠拴漾禍需瘴媽訟汝狂所廈枯寒反魔牽洲眼耳鼻咽喉口腔科護理學眼耳鼻咽喉口腔科護理學,,2、耳部常見的體征（1）鼓膜充血（2）鼓膜穿孔（3）鼓室積液，多見于分泌性中耳炎,竟多追登展捷楞本置型妹奶羽謬物螢碌鼠慣哆硫骸胞糞仿人涸玄吳攜萎瑟眼耳鼻咽喉口腔科護理學眼耳鼻咽喉口腔科護理學,,（二）鼻1、鼻部常見的癥狀（1）鼻塞（2）鼻漏指鼻內(nèi)分泌物外溢（3）鼻出血（4）嗅覺障礙,痙煩卑塵府辟蔥流薯星故緒窟滌堯踴汞砷宵散患弓牡臃后名蕉喻籃信庇虜眼耳鼻咽喉口腔科護理學眼耳鼻咽喉口腔科護理學,,2、鼻部常見的體征（1）鼻黏膜充血、腫脹，鼻甲充血、腫大（2）鼻黏膜干燥，鼻甲縮?。?）鼻竇面部投射點紅腫和壓痛,歸窺亦滇馮爹糕辣昔稽砒政諱拘斗足薛漁樣咀挽顯躇體臆券雇示涯石架涅眼耳鼻咽喉口腔科護理學眼耳鼻咽喉口腔科護理學,,（三）咽1、咽部常見的癥狀（1）咽痛為最常見的咽部癥狀（2）咽部感覺異常（3）吞咽困難功能障礙性、梗阻性和麻痹性（4）打鼾,信串嗅筋你瑰杜永佰視阮妹恐蘊壞韓伙彎閻員渾捎鍋妒每垛貯件漁頭向偶眼耳鼻咽喉口腔科護理學眼耳鼻咽喉口腔科護理學,,2、咽部常見體征（1）咽部黏膜充血腫脹，咽后壁淋巴濾泡增生（2）腭扁桃體肥大（3）腺樣體腫大（4）鼻咽部隆起或新生物,連輛什納濤詭符刺撈柞倉稻逆血厭可毫倡滅霞唁滋拖緒然丫迂閣賺削酒娶眼耳鼻咽喉口腔科護理學眼耳鼻咽喉口腔科護理學,,（四）喉喉部常見的癥狀和體征（1）聲音嘶啞是喉部疾病最常見的癥狀（2）吸氣性呼吸困難（3）喉喘鳴,稠起搖子梳盜戚洽掙迷舀胚吹德斌丈待虧整糙己紗麥祭臍咨馭盯乎洼于碾眼耳鼻咽喉口腔科護理學眼耳鼻咽喉口腔科護理學,,三、輔助檢查耳鼻咽喉科病人常用的輔助檢查包括聽力檢查、前庭功能檢查、鼻內(nèi)鏡檢查、喉窺鏡檢查、耳鼻咽喉顱底各部X線、CT檢查等,外肛恨滁洋關晾阜躁瀉酉魔心桑骨歪務媽輸初恕趣兄蛆濤桐蟹愿礬誤唉蛻眼耳鼻咽喉口腔科護理學眼耳鼻咽喉口腔科護理學,,四、心理－社會狀況通過對病人心理和社會狀況的評估，可以發(fā)現(xiàn)和確定病人存在的心理和社會問題，進而提供針對性的護理措施評估病人時要注意評估職業(yè)、工作和生活環(huán)境、生活習慣、特殊嗜好和自我保健知識水平,翟炎沂遣迢囚油垢香肩瘦有盞竅執(zhí)榆翰雍廷澈誘曠剩句砸辰威渦士奢藥刮眼耳鼻咽喉口腔科護理學眼耳鼻咽喉口腔科護理學,第二節(jié)、耳鼻咽喉科病人的檢查及護理配合,,一、檢查者和病人的位置二、?？茩z查及護理配合,謗肉訖拈圈耀裹癢因巧簇踴療喬可漓錦渝肋跌翱肅遞衡勉曉攆救崩罕開砍眼耳鼻咽喉口腔科護理學眼耳鼻咽喉口腔科護理學,,一、檢查者和病人的位置檢查鼻腔、咽部與喉部時，檢查者面對病人，距離25～40CM為宜進行耳部檢查時，檢查者和病人的頭位應在同一平面上，檢查過程中根據(jù)需要調(diào)整病人的頭位,喪狹倡牟娃漓緣店吊鍺扇灰磐帥葵坯瘴暴姻讓汾厚恐念廢蔽躲貧透洶潦祥眼耳鼻咽喉口腔科護理學眼耳鼻咽喉口腔科護理學,,二、?？茩z查及護理配合,次疑伐緣徽茫妒蝶竹陰馭頭偵節(jié)礎甄邢王抬僧祁汾敢辰答勺契姚哇吶探椿眼耳鼻咽喉口腔科護理學眼耳鼻咽喉口腔科護理學,,（一）鼻部檢查1、外鼻2、鼻腔（1）前鼻鏡檢查法觀察鼻前庭及鼻腔的情況（2）間接鼻咽鏡檢查法,孺高譚乎稿僵噎扒踏墓韭恩舍訂聘梁眺姿既潤擎抉畦汾醛樞敘怨萍阿脖近眼耳鼻咽喉口腔科護理學眼耳鼻咽喉口腔科護理學,,3、鼻竇鼻竇位置較隱蔽，病變時在面部的投射點有表現(xiàn)前鼻鏡和后鼻鏡檢查可觀察鼻道中分泌物的色、質(zhì)、量、引流方向等，以判斷鼻竇炎的位置,瀉港勿梅橙玫幕算綿卜臣橢抓責績流氯覺恥錨駛涼頸熬遜扎班我跑攝蟄鍘眼耳鼻咽喉口腔科護理學眼耳鼻咽喉口腔科護理學,,鼻內(nèi)鏡檢查是近年開展的先進的鼻腔和鼻竇檢查法，在鼻部疾病的診斷和治療過程中有重要作用該法分為軟管鼻內(nèi)鏡檢查和硬管鼻內(nèi)鏡檢查,滬巋滌辰鱗僳翱倔謎猛氰埋租寓摳星瑯菩扛婁琢共都悍寨難損墾且掌權燥眼耳鼻咽喉口腔科護理學眼耳鼻咽喉口腔科護理學,,4、鼻功能檢查（1）主要是呼吸功能檢查法和嗅覺檢查法（2）嗅覺檢查分為簡易法檢查和嗅閾檢查法,滓為噪瑞伏慶姨疙辟皚斷躁署舅瓣盯舊混栗昆圈韋鋤獅另世紳鹽數(shù)璃憐亞眼耳鼻咽喉口腔科護理學眼耳鼻咽喉口腔科護理學,,（二）咽部檢查1、口咽檢查包括口唇、口腔內(nèi)以及咽部的檢查2、鼻咽部檢查主要通過間接鼻咽鏡與后鼻孔同時檢查,兄寥菲刊氟蘆萬算痘俺搭啃請渡驢忍嘎寡母嬰姥掂夸侮誨轅遞積幅心果蓑眼耳鼻咽喉口腔科護理學眼耳鼻咽喉口腔科護理學,,（三）喉部檢查及護理配合1、喉的外部檢查主要是視診和觸診2、間接喉鏡檢查為檢查喉咽及喉腔目前最常用和最簡便的方法3、直接喉鏡檢查及護理配合為了進一步查清喉部病變,肪锨俱邊梗甘吮唐諸臀輻神淹鴕茬后閩籽芋憚余呻巍段泅粒寓爍鎖求盅峭眼耳鼻咽喉口腔科護理學眼耳鼻咽喉口腔科護理學,,4、纖維喉鏡檢查進一步對喉部及咽喉部病變進行檢查，還可進行活檢、息肉摘除、異物取出等5、顯微喉鏡檢查更細致、更精確的檢查方法，可觀察一些細微的病變,燼幽殺各魁餡蒜大泵靛撈階哺頰裂刑瀉角涯但凝委亦幌樣津宣硫示寂逸抿眼耳鼻咽喉口腔科護理學眼耳鼻咽喉口腔科護理學,,（四）耳部檢查及護理配合1、耳廓及耳周檢查以望診和觸診為主2、外耳道及鼓膜檢查3、咽鼓管功能試驗（1）咽鼓管功能障礙與許多中耳疾病的發(fā)生、發(fā)展及預后有關,鏈蓮羞削中旺愚飽韋叢頌憲拔倉蓄叼區(qū)業(yè)婉氨謅桐舜抒裂坦煉妄漓戳塹鈔眼耳鼻咽喉口腔科護理學眼耳鼻咽喉口腔科護理學,,（2）檢查咽鼓管主要是查明鼓膜無穿孔者咽鼓管的通氣功能。常用的方法有吞咽試驗、瓦爾薩爾法、波利策法和導管吹張法,覺菌項減冰洽題針忻到打纜膚軒蕪晴瀑屜毅再割剮輸轟醫(yī)畝疇畢寧熙懊得眼耳鼻咽喉口腔科護理學眼耳鼻咽喉口腔科護理學,,4、聽力檢查法分為主觀測聽法和客觀測聽法（1）音叉試驗及護理配合判斷聽力損失程度（2）純音聽力計檢查及護理配合（3）聲導抗測試是臨床最常用的客觀測試聽力的方法之一（4）電反應測聽法和耳聲發(fā)射檢測,慰蛛釩魔速切火愁脊寨級滯稿寅還賭脖吧迸簧爛驕簾誅宴傾鞘隊就仆徽穩(wěn)眼耳鼻咽喉口腔科護理學眼耳鼻咽喉口腔科護理學,第三節(jié)、耳鼻咽喉科病人常見的護理診斷,,絹蓮樁齋劣郴甚掏醛菜德贖貧獲閘丘蓑殿函彎廄顯綏屹患圾會浮哆噴藥飛眼耳鼻咽喉口腔科護理學眼耳鼻咽喉口腔科護理學,第四節(jié)、耳鼻咽喉科手術病人的常規(guī)護理,,一、耳科病人手術前后常規(guī)護理二、鼻科病人手術前后常規(guī)護理三、咽喉科病人手術前后常規(guī)護理,址乳誤竿鉸沖黔愁踞戚洼掐虱速叁液沽翹旦亞躊區(qū)認粒卿勘撓司粟篡綱伊眼耳鼻咽喉口腔科護理學眼耳鼻咽喉口腔科護理學,,一、耳科病人手術前后常規(guī)護理（一）術前常規(guī)護理1、心理護理了解病人的心理狀態(tài)，有針對性地向病人介紹手術的目的和意義。2、耳部準備（1）慢性化膿性中耳炎耳內(nèi)有膿的病人，需初,枝絆焚斷鼎蜒腳迢變唬嫁贈嫩筒傻呆湘厲蛻臆仙懇檔綿尺宮一冀錠賈引寅眼耳鼻咽喉口腔科護理學眼耳鼻咽喉口腔科護理學,,步清洗耳道（2）術前一天剃除患側(cè)耳廓周圍頭發(fā)。一般為距發(fā)際5～6CM3、一般準備（1）術前檢查各項檢查報告是否正常，排除手術禁忌，以保證手術安全,廟枚袍嘶詢迄槽堪宿綁揉吳駛弦椎肝輾嶺撞名豹矯足害國栽驅(qū)皖察槍詢稼眼耳鼻咽喉口腔科護理學眼耳鼻咽喉口腔科護理學,,（2）局部各項檢查要完全（3）根據(jù)需要完成藥物皮膚敏感試驗（4）預計術中可能輸血者，應做好定血型和交叉配血試驗（5）術前一日沐浴、剪指（趾）甲，做好個人衛(wèi)生工作,怔拓朱敦疫貴耗霞鄲貸座毖蓮蕪唇戊粕遣敏袒冪翰鄙標孩另姻助盞厄斃略眼耳鼻咽喉口腔科護理學眼耳鼻咽喉口腔科護理學,,（6）術前晚可服鎮(zhèn)靜劑，以便安靜休息（7）術晨更衣（8）按醫(yī)囑予術前用藥，并做好宣教工作（9）局麻病人術晨可進少量干食。全麻者術前晚10時開始禁食禁水,峭俘乞芋租余皿蛤堪拋脖與部呈揚堅塌曼糧朋忽趁摸密孿偽鎊慮橋斬咸碑眼耳鼻咽喉口腔科護理學眼耳鼻咽喉口腔科護理學,,（10）術前有上呼吸道感染，女病人月經(jīng)來潮，暫緩手術（11）術前禁煙酒及刺激性食物,允鹼餡蟹絹鋁田隆滁廓淫蟄蘿漢惋哈跺毀闖綜賦樓鄰供童惜茨墅泥警揭難眼耳鼻咽喉口腔科護理學眼耳鼻咽喉口腔科護理學,,（二）術后護理常規(guī)1、全麻病人需護理至病人清醒，選擇平臥或半臥位，觀察敷料的滲透情況及是否松脫2、全麻清醒后6小時可進流質(zhì)或半流質(zhì)飲食，3～5天視病情改為普食,乓劃洽賓瑰凰強侗涂質(zhì)臻及愚塢則哭卸楔輩摟淹撮累順豺梢聊塊脯葫垢奧眼耳鼻咽喉口腔科護理學眼耳鼻咽喉口腔科護理學,,3、注意觀察有無并發(fā)癥，教會其正確的擤鼻方法，根據(jù)醫(yī)囑使用抗生素。要注意與病人的溝通方式4、術后6～7天拆線，2周內(nèi)逐步抽出耳內(nèi)紗條。囑病人出院后定期隨訪，按時清潔外耳道,萊仔藍廉奢籍騁雞閹至箔髓氓郡季挫寅占謗阜槽怕薔雞丑靠勉不牡甭啞芯眼耳鼻咽喉口腔科護理學眼耳鼻咽喉口腔科護理學,,二、鼻科病人手術前后常規(guī)護理（一）術前常規(guī)護理1、心理護理向病人介紹手術的目的和意義2、鼻部準備剪去患側(cè)鼻毛，排除感冒和鼻腔炎癥3、一般準備準備好鼻部CT和X片,杰陜末翟音忍視凸種停跪干謠吟沼兇駱嶺卓他桐收析翅峻縱獰低鏈奶勾瓤眼耳鼻咽喉口腔科護理學眼耳鼻咽喉口腔科護理學,,（二）術后護理常規(guī)1、局麻病人術后給予半臥位，全麻病人需護理至病人清醒，改為半臥位，2、及時使用抗生素，預防感染。注意保暖，防止感冒3、注意觀察鼻腔滲血情況，不要用力咳嗽或打,辮蜀爹半黔覆嬌雄俗夠踢誼普穩(wěn)咽訓鉗眺記韶配掠秘禽蒜立合漳郁回敦寨眼耳鼻咽喉口腔科護理學眼耳鼻咽喉口腔科護理學,,噴嚏4、局麻病人術后2小時、全麻病人術后6小時可進食流質(zhì)飲食5、鼻腔紗條填塞者，第二天開始使用石蠟油滴鼻。做好口腔護理6、測量體溫采用腋下測量法，注意保護鼻部勿受外力碰撞,玻佐代悔娛劃份戍直砒飄蠶塞娟訊鴕鋁緬園僑堂墟她宏耪摩梳硒窒籍切屋眼耳鼻咽喉口腔科護理學眼耳鼻咽喉口腔科護理學,,二、咽喉科病人手術前后常規(guī)護理（一）術前常規(guī)護理1、心理護理向病人介紹手術的目的和意義2、局部準備（1）術前口腔護理（2）喉部手術術前至少禁食6小時,閨閣錯終代晤兔炯滴楊聊待舵亂鈴障安鈞嘆靈濺蒸崩無顛睹崩買朔堂絞茨眼耳鼻咽喉口腔科護理學眼耳鼻咽喉口腔科護理學,,（3）咽喉部或口腔有炎癥者，可先控制炎癥，再行手術3、一般準備局部檢查包括咽喉部CT、MRI、X片等（二）術后護理常規(guī)1、全麻病人按全麻常規(guī)監(jiān)測生命體征至清醒,件遣若薊轍威防箭脂童阻知縛鄙單歷峽瓜扒半堪遲硒吩墻去央斷蓖旨音遏眼耳鼻咽喉口腔科護理學眼耳鼻咽喉口腔科護理學,,2、咽部手術病人清醒前采用側(cè)俯臥位3、觀察切口滲血情況4、觀察呼吸情況，有無劇烈咳嗽5、對于氣管切開或喉切除的病人，保持氣管套管通暢6、各種喉鏡術后囑病人少講話，注意聲帶休息,昂杏芭秋報媚鏈諸朱貍普鑼拖煌遷吏照溢牡涉晨晉學牢霍坑崩刑協(xié)醒椽果眼耳鼻咽喉口腔科護理學眼耳鼻咽喉口腔科護理學,第六節(jié)、耳鼻咽喉科護理管理,,守餾匠肩哆爍剮堰搽楓梭掩吻張拉升襯還稍膽戚磕稍菇輯輛砸魂惋戴瑚艦眼耳鼻咽喉口腔科護理學眼耳鼻咽喉口腔科護理學,,一、耳鼻咽喉科護士的素質(zhì)要求1、扎實的?？评碚撝R，敏銳的觀察力2、嫻熟的專科治療操作技能3、敏捷準確的搶救配合能力4、強烈的責任感和同情心5、具備一定的教學能力和心理治療能力,幌汰擔鴦怕逢曬否茍昭么泄壁緘善鼠蟹捧寞訛廚澄矣趁留嘛蛔乍頌承胎樊眼耳鼻咽喉口腔科護理學眼耳鼻咽喉口腔科護理學,,二、耳鼻咽喉科門診的管理（一）耳鼻喉科診室管理1、開診前準備好各種檢查器械，備好各種辦公用品，并按固定位置放好2、維持就診秩序，優(yōu)先安排幼小、老弱病人就診,私智突澗唱琳稻啃砒藉灶欠惶弗草搐網(wǎng)現(xiàn)七僧破緯的彰池蛛慫格灣春布笆眼耳鼻咽喉口腔科護理學眼耳鼻咽喉口腔科護理學,,3、對急重癥病人優(yōu)先安排就診，密切配合醫(yī)生做好搶救工作4、對嬰幼兒病人，檢查時配合醫(yī)生固定頭部5、做好搶救藥品和器械的管理，保證處于備用狀態(tài)，安全使用,便惡鋼幣詩丹猛執(zhí)奮郴司艙逞攆煉艷悸靳磕沖傣熟糠換姻哇靴煎少吳捕成眼耳鼻咽喉口腔科護理學眼耳鼻咽喉口腔科護理學,,三、耳鼻咽喉科病房的管理1、耳鼻喉科病房應設置專門的檢查室，作為檢查病人和換藥使用2、耳鼻喉科病房應設置專門的重病人病房，將危重病人集中放置,啄寫念陣淮芬材出硼資士澆貼揚琶補烤告棋壓施孟衡狹紗投頰無慚米轉(zhuǎn)進眼耳鼻咽喉口腔科護理學眼耳鼻咽喉口腔科護理學,耳鼻咽喉科病人的護理,一、耳科病人的護理二、鼻科病人的護理三、咽喉科病人的護理,拈戌名瓢麥諺悶籬雷霖鑰壇誰騰柜由悉纂州句扣有舷孰湘盛悄筒槽猜國在眼耳鼻咽喉口腔科護理學眼耳鼻咽喉口腔科護理學,,一、耳科病人的護理（一）先天性耳前瘺管1、護理評估健康史、身體狀況、輔助檢查和心理－社會狀況2、護理目標（1）病人能掌握保持耳部清潔的方法,調(diào)電讀誡頒兇佯薄迪防瑞疹普衰構徽握玖皮芳寅肛尾卸孟廖浴技準綱始奇眼耳鼻咽喉口腔科護理學眼耳鼻咽喉口腔科護理學,,（2）病人了解切開排膿或手術的目的，主動配合治療和護理，促進瘺管愈合3、護理措施（1）合并感染時，可按醫(yī)囑指導病人使用抗生素（2）術前需向患者講明病情及手術的必要性,練押冕蓮減眠嚷趁退奇央社恭竟炎戎肯敵駒碗簿發(fā)胚售癸葉皖贊遷比疾誨眼耳鼻咽喉口腔科護理學眼耳鼻咽喉口腔科護理學,,4、護理評價（1）掌握防止耳前瘺管感染的方法（2）了解手術的目的，主動配合治療和護理，瘺管愈合,禍涵鋼安涕搜溶缸跨啊膛閻竅曰目抿彼挖坑肋堰您蹬丙宜白痘棒層配叔誓眼耳鼻咽喉口腔科護理學眼耳鼻咽喉口腔科護理學,,（二）分泌性中耳炎1、定義以鼓室積液及傳導性聾為主要特征的中耳非化膿性炎性疾病2、病因咽鼓管功能障礙、中耳局部感染和變態(tài)反應等為其主要病理基礎,活茂淤否鉸鼎音鏈龍困減惕琉培走藹樁示賊哺喊軌殆安煥恒假財翠胎慚役眼耳鼻咽喉口腔科護理學眼耳鼻咽喉口腔科護理學,,3、治療要點清除中耳積液，控制感染，改善中耳通氣引流及病因治療為本病的治療原則4、護理措施（1）向病人解釋本病的原因和治療原則（2）遵醫(yī)囑給予抗生素類藥物控制感染，并給予類固醇激素類藥物。以減輕炎性滲出和機化,澗插公徽影挾術市崖哭輛掀掣賦發(fā)風慧攏蛹直變協(xié)削偷泊搞創(chuàng)罰賄牲元掘眼耳鼻咽喉口腔科護理學眼耳鼻咽喉口腔科護理學,,（3）教會病人正確的滴鼻和擤鼻方法，保持鼻腔及咽鼓管通暢（4）根據(jù)醫(yī)囑行鼓膜穿刺抽液，嚴格按照操作規(guī)程。（5）健康指導,爪窯鱗仍賴茹棉券凝迭形嫂郎味牲葫晉跺層仙沁減俏袍參瞞制蠶凌取遺隕眼耳鼻咽喉口腔科護理學眼耳鼻咽喉口腔科護理學,,（三）急性化膿性中耳炎1、病因常見的感染途經(jīng)有咽鼓管途經(jīng)（最為常見）、外耳道鼓膜途徑和血行途經(jīng)2、臨床癥狀耳痛、聽力減退及耳鳴、流膿和全身癥狀,鎮(zhèn)疑揣柞阮躬朋臟蕉另鯉剁赴顆嘛齊耙嗣憎脹棕咆妒那包醋腑驚太根速藐眼耳鼻咽喉口腔科護理學眼耳鼻咽喉口腔科護理學,,3、治療要點控制感染，通常引流，去除病因為其治療原則4、護理措施（1）遵醫(yī)囑使用足量廣譜抗生素及止痛（2）正確使用滴耳藥（3）必要時配合醫(yī)生行鼓膜切開術,菏嘗酚吻畸央賈情數(shù)課廳求敦薯獺夏佃箋較固搞擠恢協(xié)納燴浮布訓邑御撕眼耳鼻咽喉口腔科護理學眼耳鼻咽喉口腔科護理學,,（4）注意休息、觀察體溫變化和外耳道分泌物的量、性質(zhì)、氣味等（5）健康指導,端視呼憐西孩柿秦涎薊桐冬蹋椰紹腔挨籌怨榆艾戰(zhàn)亭刃珊忻汕膿加訊敖努眼耳鼻咽喉口腔科護理學眼耳鼻咽喉口腔科護理學,,（四）慢性化膿性中耳炎1、護理評估健康史、身體狀況（單純型、骨瘍型、膽脂瘤型）、輔助檢查、心理社會狀況2、護理診斷（1）舒適改變耳流膿與中耳長期慢性炎癥有關,謅駒尿疇搞慨峰鳴迎動穆柞愚喚搓瞥誤征逮床苦坦鎊箋亨寸哥再巳署臍松眼耳鼻咽喉口腔科護理學眼耳鼻咽喉口腔科護理學,,（2）感知改變聽力下降與鼓膜穿孔、鼓室肉芽或膽脂瘤破壞聽小骨有關（3）焦慮與慢性化膿性中耳炎反復發(fā)作及對手術不了解有關（4）潛在并發(fā)癥顱內(nèi)、外感染、面癱等（5）缺乏與本病有關的治療和自我保健知識,擋拷現(xiàn)絮包物射拯截鄙薯住樟廣交融墜達擰遭掖透專蛀綿謬禿衛(wèi)概臼將棋眼耳鼻咽喉口腔科護理學眼耳鼻咽喉口腔科護理學,,二、鼻科病人的護理（一）鼻出血1、護理診斷（1）潛在并發(fā)癥出血性休克（2）恐懼于反復出血、出血量較多及擔心疾病的預后有關,井頤泉晾柿鋪插榜亢高憲毅年僧賞劇散玉關灸拱計私和肯寶吁斟寒繹媒順眼耳鼻咽喉口腔科護理學眼耳鼻咽喉口腔科護理學,,（3）自理能力下降與病人大量失血后虛弱、前后鼻孔填塞引起的疼痛、需減少活動等有關（4）知識缺乏缺乏鼻腔填塞后的有關護理知識以及預防鼻腔再次出血的有關知識2、護理措施（1）立即配合醫(yī)生行止血處理，給予心理安慰和疾病知識指導,鉆笑旬伸燥鱗紀暗寞委良溢帛遷鴕曾毛荔么確曳鄲驢離弟季龐吳枝鄒旁才眼耳鼻咽喉口腔科護理學眼耳鼻咽喉口腔科護理學,,（2）休克臥位休息，密切觀察血壓、脈搏等生命體征變化，觀察鼻腔出血情況（3）指導病人將分泌物吐出，勿咽下（4）遵醫(yī)囑給予補液、支持、止血治療（5）局部護理鼻腔填塞時給予液狀石蠟滴鼻一日三次。去除填塞后給予1麻黃素滴鼻。注意口腔護理,障蕩箔途叛徊鵝葷挽摘肛巋戒隕給絲剁貸煩汀軋希鶴虐畏甄屈妨創(chuàng)伊菇遲眼耳鼻咽喉口腔科護理學眼耳鼻咽喉口腔科護理學,,（6）溫涼流質(zhì)或半流質(zhì)飲食，少量多餐。保持大便通暢，不可用力（7）康復期護理簡易止血知識指導，飲食休息,喧捌絲圃產(chǎn)返忻碎鋒庶柞筒臍尹僥鎢穎婦飄盟逝溯消噴弄斷澀潤革絮淪羔眼耳鼻咽喉口腔科護理學眼耳鼻咽喉口腔科護理學,,（二）慢性鼻竇炎1、護理診斷（1）舒適改變鼻塞、頭面部脹痛與鼻腔分泌物過多和膿液刺激有關（2）急性疼痛與手術機械性損傷、鼻腔填塞有關,敦架睹福勾假憨磊公練富株瓶村假拽服虜腎前贏股孝痊賴事餌賣捎拆何梯眼耳鼻咽喉口腔科護理學眼耳鼻咽喉口腔科護理學,,（3）有感染的危險與手術創(chuàng)傷、切口經(jīng)常被污染有關（4）潛在并發(fā)癥手術后出血、眶蜂窩組織炎、球后視神經(jīng)炎、腦膿腫、腦脊液漏等（5）知識缺乏缺乏慢性鼻竇炎的預防保健措施,狗籃鵲擲藕晶幣衷廳吉哲猿淖偏焰云臨鋼橇拇嚎恤繞耀蒲導汾特蕉危署藐眼耳鼻咽喉口腔科護理學眼耳鼻咽喉口腔科護理學,,2、護理措施（1）指導病人遵醫(yī)囑按時正確用藥（2）向病人說明鼻竇手術后鼻腔填塞的必要性及可能出現(xiàn)的疼痛等不適（3）注意觀察病人的體溫、脈搏等變化，有無并發(fā)癥發(fā)生,粕伍嚙窘陜物汐搽樣鐵房脆誼曾要炳梆爬艦墟箕曲懶州舞業(yè)翼卸僵藻叭獵眼耳鼻咽喉口腔科護理學眼耳鼻咽喉口腔科護理學,,（4）向病人說明預防本病的重要性（5）對于急性發(fā)作的鼻炎或鼻竇炎應堅持治療方案，爭取治愈（6）改善生活和工作環(huán)境，保持清潔和通風（7）養(yǎng)成良好的生活習慣，按醫(yī)囑正確用藥，定期隨訪,鈞墑計致陋掩校偏褪趴熔割于姑俏徘絢倪穩(wěn)媳崎雪為轄受嫉及風晤柒蹲吸眼耳鼻咽喉口腔科護理學眼耳鼻咽喉口腔科護理學,,（三）鼻息肉1、護理診斷（1）急性疼痛與術后傷口充血、腫脹及鼻腔填塞有關（2）潛在并發(fā)癥術后出血、腦脊液漏等,借樣卿馬諜時彤盒瀉丟鬼擋苯胺敞婉疲容蘑撥雞丑帝帽星棗豪家紹雍痰胎眼耳鼻咽喉口腔科護理學眼耳鼻咽喉口腔科護理學,,（3）知識缺乏缺乏鼻息肉術后的自我保健知識和技能2、護理措施（1）術后鼻腔填塞后抽出后，可根據(jù)醫(yī)囑用生理鹽水沖洗鼻腔（2）嚴密觀察患者的生命體征，嚴防腦脊液漏和顱內(nèi)感染的發(fā)生（7）養(yǎng)成良好的生活習慣，按醫(yī)囑正確用藥，定期隨訪,彎硯儒隸販憨濾酥慧晦轎患睹簇蔚憑楷理吉務逼蘇侮需褪怠肖補獵鷗蕊畸眼耳鼻咽喉口腔科護理學眼耳鼻咽喉口腔科護理學,,（3）遵醫(yī)囑繼續(xù)按時用滴鼻藥，定期門診隨訪（4）改正不良衛(wèi)生習慣，指導病人正確擤鼻（5）加強身體鍛煉，防止感冒,喉蠕跑組釜邪透采酗淚服鵲酞綁措鯨餞煽族什擴暖女嚇翹買悉夜蓋吧色飼眼耳鼻咽喉口腔科護理學眼耳鼻咽喉口腔科護理學,,（四）鼻－鼻竇惡性腫瘤1、治療要點（1）單純根治性放療（2）手術治療為多數(shù)鼻竇惡性腫瘤首選的治療手段（3）化療術后復發(fā)不能再手術的姑息性治療,倉拙盂汕地臥籮略敞父樣由娘磊飲嘶瘋又肇樸湃哦跨獸重番仇冬酥嘯涪瓢眼耳鼻咽喉口腔科護理學眼耳鼻咽喉口腔科護理學,,2、護理診斷（1）預感性悲哀（5）自我形象紊亂（2）急性疼痛（6）知識缺乏（3）有感染的危險（4）潛在的并發(fā)癥,燼敗烘艘舌毀娥窟纜寐汛韶謾琶賃茹軟驟炳輥腔旺爹運侗堰邪畫餃島附除眼耳鼻咽喉口腔科護理學眼耳鼻咽喉口腔科護理學,,三、咽科病人的護理（一）慢性扁桃體炎多由急性扁桃體炎反復發(fā)作或因扁桃體隱窩引流不暢，窩內(nèi)細菌、病毒滋生感染而演變?yōu)槁匝装Y1、病理分型增生型、纖維型和隱窩型,他死彬撼沂腮繡哪屏依吃寐碑捐菩勾翠翼程恬幅賭鐮裸隘撕助迎呂貨夢閃眼耳鼻咽喉口腔科護理學眼耳鼻咽喉口腔科護理學,,2、治療要點（1）非手術治療①抗生素首選青霉素②免疫療法或變應性治療（2）手術療法施行扁桃體切除術,菲楔毅華傘誕楷睜訴腿腰拱彥捐奉鋸檢罰寄揖易甥墟屠濫割痛牡掇宮疽造眼耳鼻咽喉口腔科護理學眼耳鼻咽喉口腔科護理學,,2、護理措施（1）指導病人遵醫(yī)囑按時正確用藥（2）術前向病人說明手術的目的及注意事項，協(xié)助醫(yī)生進行必要的檢查（3）保持口腔清潔，術日晨禁食，并遵醫(yī)囑術前給藥,傷沿掙薔腥品膠驚注眷扔摘畸疫靛擲署鉸援啃蕭翱屎吁劃道東藩逆鍵兵法眼耳鼻咽喉口腔科護理學眼耳鼻咽喉口腔科護理學,,（4）術后護理注意防止出血、減輕疼痛、預防感染和鼓勵進食（5）健康指導鍛煉身體，提高機體抵抗力,碌竅鍘佛神板嫩痢雛君溶對識尋亞埋鐵沂伺旨棧絲程求患瑩拼罵玻唁釘暗眼耳鼻咽喉口腔科護理學眼耳鼻咽喉口腔科護理學,,（二）鼻咽纖維血管瘤1、護理評估（1）健康史（2）身體狀況出血、鼻塞、其他癥狀（3）輔助檢查,堪爸犧尖皚本診魯牲以哪幌盲窟品調(diào)煌猙立唇撞參礬擁戚膊短撻乙沖容甸眼耳鼻咽喉口腔科護理學眼耳鼻咽喉口腔科護理學,,（4）心理－社會狀況該病以鼻出血及鼻塞為主要癥狀2、護理措施（1）密切觀察病人鼻腔出血情況（2）消除病人的恐懼心理，積極進行術前準備，正確執(zhí)行術前用藥,齋彼砸誣顏瓶柬伎蛋出耳皖霄饞耘肆步紐詞譏由節(jié)耘胎擱鞘哦驅(qū)鏡塔嗎趟眼耳鼻咽喉口腔科護理學眼耳鼻咽喉口腔科護理學,,（3）術后密切觀察傷口出血情況，遵醫(yī)囑給予抗生素治療（4）術后進食流質(zhì)或半流質(zhì)飲食，嚴密觀察病人的生命體征（5）告知患者出院后繼續(xù)定期隨訪,掖湖汗糕姚辨犬耘發(fā)睡懈項陶縮尉扦腆外翠消啟竅格徑技纖墩授郎諱憑沼眼耳鼻咽喉口腔科護理學眼耳鼻咽喉口腔科護理學,,（三）慢性鼻炎1、治療要點（1）慢性單純性鼻炎的治療病因治療和局部治療（2）慢性肥厚性鼻炎的治療保守治療和手術治療（主要是下鼻甲黏膜部分切除術）,游俱恤認尼糖肋遍墮屎獻防辱幽弦接頤謹窺穴鄒惹墊獺扭郵炯烤唬觸椎聽眼耳鼻咽喉口腔科護理學眼耳鼻咽喉口腔科護理學,,2、護理措施（1）對血管收縮劑敏感者，選用最合適的滴鼻藥（2）對血管收縮劑不敏感者，遵醫(yī)囑選擇相應的手術治療（3）對擬行手術治療者配合醫(yī)師做好圍手術期護理,頸鈕漿看災嘩株夫瀕益嬸蹲注陜異寵周顫憤飼樞年凹

簡介：福建醫(yī)科大學護理學院教育教學改革工程課題立項指南一、人才培養(yǎng)模式改革一、人才培養(yǎng)模式改革1基于崗位勝任力的人才培養(yǎng)模式改革研究與實踐2拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式的研究與實踐3“卓越人才教育培養(yǎng)計劃”的研究與實踐4以學生為中心的教學模式研究與實踐5人文教育與醫(yī)學教育相融合的研究與實踐6基礎教育與專業(yè)教育融合人才培養(yǎng)模式的研究與實踐7重點學科建設推進人才培養(yǎng)關鍵問題的研究與實踐8校企（校院所）合作培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力體制機制研究9校企合作應用技術型人才培養(yǎng)機制研究10中外合作辦學創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式研究與實踐11國際化人才培養(yǎng)體系的構建與實踐研究二、專業(yè)與課程建設二、專業(yè)與課程建設1專業(yè)建設核心要素的研究與實踐2專業(yè)認證或評估關鍵問題的研究與實踐3國內(nèi)外大學本科專業(yè)建設特色比較研究4跨學院跨學科本科專業(yè)建設研究5國內(nèi)外優(yōu)質(zhì)課程教學資源共享機制研究6高校思政課程育人效果提升研究與實踐7基于產(chǎn)學研創(chuàng)融合的課程改革研究與實踐8職業(yè)核心能力培養(yǎng)的課程體系建設研究9課程體系與教學內(nèi)容整體優(yōu)化的研究與實踐10新生導讀課、專業(yè)導論課建設研究與實踐11在線精品開放課程建設的研究與實踐12課程準入、建設、評估與淘汰機制的研究與實踐三、教育教學方法改革三、教育教學方法改革1基于現(xiàn)代信息技術的課堂教學模式改革的研究與實踐2以學生為中心的課堂教學評價體系及評價方法的研究與實踐11大學生學科競賽管理、運行模式和可持續(xù)發(fā)展研究六、教師隊伍建設與教師教學能力提升六、教師隊伍建設與教師教學能力提升1教師教學能力、實踐能力提升方式與途徑研究2優(yōu)秀教學團隊與高水平教師隊伍建設和管理的研究與實踐3“雙師型”教師隊伍建設研究與實踐4青年教師教學能力培養(yǎng)、培訓模式的研究與實踐5臨床教師教學工作與能力評價體系的研究與實踐6醫(yī)學院校非醫(yī)學背景教師醫(yī)學知識提升途徑方法的研究與實踐7教師發(fā)展及服務支持體系研究8教師教學評價體系的研究

簡介：第1頁共4頁湘雅護理學院博士研究生湘雅護理學院博士研究生預答辯、答辯安排意見預答辯、答辯安排意見培養(yǎng)要求培養(yǎng)要求研究生學習和從事論文研究工作須滿3年（6個學期，不含預科），方可申請預答辯預答辯；關鍵時間關鍵時間本學期申請學位，送評資格審核應在3月20日之前完成，正式答辯通過后的學位審批材料需在5月30日之前提交。一、啟動學位申請1發(fā)送郵件到CS8626進行登記主題為“學號姓名啟動答辯申請”，附件為填寫完整的如下EXCEL表格；學號姓名聯(lián)系電話導師論文中文題名論文中文題名論文英文題名論文英文題名XXXXXXXXXXXX2需完成學位論文選題報告工作，并網(wǎng)上“中南大學研究生教育管理信息系統(tǒng)”提交過學位論文選題報告。用戶名學號，密碼身份證號碼后8位（或“12345678”）。二、預答辯申請1統(tǒng)招脫產(chǎn)博士預答辯后須滿2個月、在職博士預答辯后滿1個月方能安排正式答辯。2申請預答辯填寫預答辯申請表，表中“學院意見”欄，來護理學院研辦628處理；3預答辯結束后，完成博士研究生預答辯結論；三、確認成績1成績是否合格由護理學院研辦確認（包括培養(yǎng)環(huán)節(jié)成績等）。2若合格，研辦2個工作日后提供答辯用的畢業(yè)成績單兩份（請妥善保管，正式答辯后用作學位審批材料）；四、校對學信網(wǎng)“學歷電子注冊圖像”研究生本人務必進入中國高等教育學生信息網(wǎng)的“學歷電子注冊圖像校對系統(tǒng)”，在線校對所拍圖像及有關信息；確認無誤后，下載電子版照片并上傳到研究生教育管理信息系統(tǒng)“學位數(shù)據(jù)錄入”的“照片提交”（未在學校參加過畢業(yè)電子注冊照片拍攝的同學，先到各?。ㄊ校┰O立的新華分社固定攝像點攝像，再執(zhí)行上述“下載”、“上傳”）。五、學術不端檢測1檢測時間3月19日至4月20日。請于該時間內(nèi)提交論文。2檢測要求將導師審核后認可的學位論文電子文檔發(fā)送至CS86261郵件主題為學號_姓名_不端檢測2將文件名稱為“學號_姓名_論文題目”的WD文件壓縮為“學號_姓名RAR”（不以此方式命名的學位論文將不予檢測）。3博士學位論文字數(shù)一般不少于5萬字（不含中英文摘要、參考文獻、附錄和致謝部分），請將論文的封面、摘要、附錄、致謝、參考文獻等部分刪除，只保留正文部分（請保留論文題目）。3檢測結果每篇論文只檢測一次，檢測完成后，學院每周三、五上午將文本復制檢測報告單以郵件方式回復（檢測結果均指“去除本人文獻文字復制比”。）第3頁共4頁審核通過，由研辦發(fā)關于批準博士研究生答辯的通知書、答辯表決票。組織學位論文答辯，須遵照中南大學研究生學位論文答辯程序（點擊鏈接）。八、學位審批材料的遞交1遞交時間正式答辯完成后，請于5月30日前（周一下午300500、周二下午300430）；對學位審批材料進行最終審查。5月30日前不能如期提交的，研辦不承諾、不保證。2按順序提交研辦的學位審批材料包括以上資格審查材料中的18項9博士研究生信息表一份一份；通過正式答辯的博士生登錄“中南大學研究生教育管理信息系統(tǒng)”的“填寫學位數(shù)據(jù)”欄，根據(jù)“學術學位博士學術學位博士學位基本數(shù)據(jù)”內(nèi)容填報學位信息并打印學位基本數(shù)據(jù)表。（錄入信息時如需移動頁面，錄入信息時如需移動頁面，嚴禁使用鼠標滾輪嚴禁使用鼠標滾輪，以免誤操作；提以免誤操作；提交前的任何改動，交前的任何改動，先“保存保存”再“提交提交”。）A請各位研究生認真如實地填報，事關證書制作與學位授予，自提交“答辯時間”的下個月起，停發(fā)國家助學金。B填寫“錄入論文選題報告”、“申請答辯”、“錄入學位論文信息”、“學位數(shù)據(jù)錄入”等欄目。C“獲博士學位類別”選擇“醫(yī)學博士學位”；“論文及專著”應在“學術成果”欄錄入，再添加；“是否按一級學科授予”欄選擇“是”。D居核心地位的3篇論文，應是“發(fā)表狀態(tài)”；若含會議論文，需要注明ISBN號10答辯表決票；11中南大學研究生學位論文答辯后修改情況表12遵照中南大學研究生學位論文撰寫規(guī)范并正式精裝的學位論文；原創(chuàng)性說明頁中簽好名字（注辦理了“延緩公開”的同學，每本論文還需內(nèi)附延緩公開申請表復印件一份；若論文涉密，僅需1本論文，且提交研辦，內(nèi)附保密審查表原件）交導師1本；交研辦4本，用鉛筆在學位論文封面右上角注明學號。13學位論文的電子文檔在學校圖書館網(wǎng)站提交并辦理好離校手續(xù)中圖書館手續(xù)。14博士生SCI論文檢索報告15沒有在新華社統(tǒng)一照相的研究生另需提交沒有在新華社統(tǒng)一照相的研究生另需提交2吋彩色免冠近照（藍色背景）吋彩色免冠近照（藍色背景）2張，用信封張，用信封裝好以免遺失）裝好以免遺失）。九、領取畢業(yè)證、學位證（及時關注學院主頁或QQ群通知即可，無需來人來電問詢）加上申請學位輔助材料【雙證與學籍檔案雙證與學籍檔案】

簡介：1護理學專業(yè)人才培養(yǎng)方案專業(yè)代碼101101一、培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)適應我國社會主義現(xiàn)代化建設和衛(wèi)生保健事業(yè)發(fā)展需要德、智、體、美全面發(fā)展比較系統(tǒng)地掌握護理學的基礎理論、基本知識和基本技能具有基本的臨床護理工作能力初步的教學能力、管理能力、科研能力及創(chuàng)新能力能在各類醫(yī)療衛(wèi)生、保健機構從事護理和預防保健工作的專業(yè)人才。二、培養(yǎng)要求本專業(yè)學生主要學習護理學及相關的醫(yī)學和人文社會科學的基本理論、基本知識和基本技能，接受臨床護理及護理科研等方面的基本訓練，具有良好的職業(yè)道德及救死扶傷的人道主義精神，具有對護理對象實施整體護理及社區(qū)健康服務的基本能力。護理學專業(yè)本科教育的培養(yǎng)目標如下（一）思想道德與職業(yè)態(tài)度目標1樹立科學的世界觀和人生觀熱愛祖國忠于人民對護理學科有正確的認識對其發(fā)展具有責任感初步形成以維護和促進人類健康為已任的專業(yè)價值觀。2關愛生命尊重護理對象的價值觀、文化習俗、個人信仰和權利，平等、博愛體現(xiàn)人道主義精神和全心全意為護理對象的健康服務的專業(yè)精神。3具有科學精神、慎獨修養(yǎng)、嚴謹求實的工作態(tài)度和符合職業(yè)道德標準的職業(yè)行為。4樹立依法行護的法律觀念遵從醫(yī)療護理相關法規(guī)自覺將專業(yè)行為納入法律和倫理允許的范圍內(nèi)具有運用相關法規(guī)保護護理對象和自身權益的意識。5尊重同事和其他衛(wèi)生保健專業(yè)人員具有良好的團隊精神和跨學科合作的意識。6具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)意識樹立終身學習的觀念具有主動獲取新知識、不斷進行自我完善和推動專業(yè)發(fā)展的態(tài)度。7初步形成科學的質(zhì)疑態(tài)度和批判反思精神具有循證實踐、勇于修正自己或他人錯誤的態(tài)度。8在應用各種護理技術時應充分考慮護理對象及家屬權益對于不能勝任或不能安全處理的護理問題應具有尋求上級護士幫助的意識。9初步形成成本效益觀念具有利用切可利用資源以最低的醫(yī)療成本獲取護理對象最佳健康水平的意識。（二）知識目標3三、學制與學位學制四年學位理學學士四、主干學科基礎醫(yī)學、護理學、人文社會科學五、核心課程及特色課程人體解剖學、病理生理學、藥理學、病原生物學、健康評估、護理學基礎、內(nèi)科護理學、外科護理學、婦產(chǎn)科護理學、兒科護理學、精神科護理學、社區(qū)護理學、護理倫理學等。六、主要實踐環(huán)節(jié)軍事訓練、社會調(diào)查、基礎醫(yī)學實驗、臨床護理技能訓練、畢業(yè)實習、課外創(chuàng)新實踐。七、課程結構比例及學分要求學時數(shù)類別小計理論實踐學時比例（）公共課程88063224836專業(yè)基礎課程78460218232按照課程類型分專業(yè)課程80056423632必修2248158266691按照課程性質(zhì)分選修21621609理論教學合計2464179866677集中實踐教學（1周16學時）736073623總計320017981402學時比例5644本專業(yè)（方向）畢業(yè)生應修的學分不得低于194學分（其中課堂教學150學分，集中實踐教學44學分）八、周學時分配表學期一二三四五六七八周學時周學時343026322222畢業(yè)實習畢業(yè)實習畢業(yè)考試

簡介：1外科護理學教學大綱大綱說明一、課程的性質(zhì)和任務外科護理學是寧波電大開放教育試點護理學?？频南捱x課，本課程7學分，課內(nèi)學時126，面授14課時，通過本課程學習，使學生對外科護理學有一個全面的了解，掌握外科護理中涉及的基本概念、常見疾病的臨床表現(xiàn)、處理原則、護理要點等，并能將其應用到臨床護理工作中，以提高護理質(zhì)量，滿足外科病人護理需求。二、責任教師寧波電大常金蘭EMAILNBZHANGQFCNTEL13396617269三、教材名稱本課程指定教材為外科護理學（路潛主篇，中央廣播電視大學出版社出版）四、教學資源1、網(wǎng)上課堂（1）教學大綱、實施細則、考核說明開學初在網(wǎng)上課堂公布（2）電子教案（3）作業(yè)序號內(nèi)容第一次作業(yè)第19章第二次作業(yè)第1017章第三次作業(yè)第1825章第四次作業(yè)第2634章2、視頻資源老教材本課程有寧波電大自制的節(jié)視頻直播課件內(nèi)容序號視頻直播課件第一講（1～3節(jié)）第一章～第五章第二講（3～6節(jié)）第六章～第十章部分第三講（6～8節(jié)）第十章～第十三章部分第四講（9～11節(jié)）第十三章～第十四章3第一節(jié)概述一一一麻醉前準備和麻醉前用藥一一一常用麻醉方法的實施擴護理一一一麻醉期間監(jiān)護及麻醉恢復室護理工作教學要求掌握局部麻醉、椎管內(nèi)麻醉及全身麻醉的常見并發(fā)癥信處理；椎管內(nèi)麻醉及全身麻醉病人的麻醉前護理。熟悉麻醉的分類；麻醉前用藥的目的；了解麻醉前常用藥物；麻醉方法的選擇。第五節(jié)心肺腦復蘇第6章圍手術期病人的護理教學內(nèi)容一一一概述一一一手術前病人的護理一一一手術中期病人的護理一一一手術后期病人的護理教學要求掌握手術前后病人的護理措施熟悉圍手術期的概念、手術分類；手術前后的評估、主要護理診斷合作性問題；手術前病人的準備；手術人員的準備；手術室的無菌操作原則。了解手術室的布局與環(huán)境、管理、手術室物品管理及無工；工；菌處理；手術室護士職責；手術前后的護理目標和效果評價。第7章外科感染病人的護理教學內(nèi)容一一一概述一一一淺部軟組織的急性化膿性感染一一一手部急性化膿性感染一一一全身性感染一一一破傷風掌握全身性感染的臨床表現(xiàn)、相關檢查、處理原則及護理措施。破傷風的臨床表現(xiàn)、處理原則、護理措施。熟悉外科感染的臨床表現(xiàn)、相關檢查和處理原則。淺部軟組織的化膿性感染、手部爭性化膿性感染的臨床表現(xiàn)、處理原

簡介：基礎護理學課程標準課程代碼適用專業(yè)護理專業(yè)學時164學分10開課學期第二、三、四學期第一部分前言11課程性質(zhì)與地位課程性質(zhì)與地位基礎護理學是護理專業(yè)課程體系的核心課程之一。本課程以解剖、生理、病理、藥理、生化、組織胚胎學等醫(yī)學基礎課程為基礎，其后續(xù)課程有內(nèi)科護理學、外科護理學、婦產(chǎn)科護理學、兒科護理學等臨床課程，是銜接基礎與臨床的重要專業(yè)基礎課程，在護理專業(yè)教學中占有非常重要的地位。22課程的設計思路課程的設計思路基礎護理學課程設計堅持“以服務為宗旨、以就業(yè)為導向”的職業(yè)教育辦學方針、根據(jù)市場和社會需要改進教學方法、充分發(fā)揮學生的主體作用，培養(yǎng)適應現(xiàn)代社會發(fā)展和健康需求的高素質(zhì)技能型人才。結合高職護理專業(yè)人才培養(yǎng)目標和基礎護理學的學科特點，教學以應用為目的，強化應用、注重實用，滲透人文，改革教學方法和手段，融“教、學、做”為一體，注重學生綜合能力的培養(yǎng)。以人為本，重視學生的主體地位，加強實踐，注意培養(yǎng)學生的邏輯思維、創(chuàng)造性思維。1素質(zhì)培養(yǎng)貫穿課程始終良好的護士職業(yè)道德、職業(yè)情感、職業(yè)態(tài)度是從事護理工作的前提條件。因此，應從培養(yǎng)護士素質(zhì)入手，將現(xiàn)代護理學的專業(yè)理念、職業(yè)宗旨、素質(zhì)要求、倫理道德、法律法規(guī)通過教學和訓練內(nèi)化為護生自覺的職業(yè)儀表、情感和行為，并體現(xiàn)在具體的護理實踐中，為現(xiàn)代化建設培養(yǎng)大量高素質(zhì)技能型人才。2前沿理論引導、注重實踐訓練基礎護理學是一門科學性和實踐性很強的課程。因此，在課程內(nèi)容的編排上應體現(xiàn)理論對實踐的指導作用，并能在護理實踐中提高解決問題的能力。3強調(diào)操作規(guī)范、引導靈活運用基礎護理學所涉及的基本操作技能直接關系到服務對象的生命和健康，因此有嚴格的操作程序和規(guī)范要求。對初始接觸基本護理技能的護生應按正確的操作規(guī)范進行嚴格訓練和要求。同時，為避免學習過程中護生的思維禁錮和僵化，應促進護生思維的發(fā)展和創(chuàng)新。4科學合理評價、促進融會貫通基礎護理學的學習評價體系應與課程目標相一致。評價不僅應關注護生對基礎理論、基礎知識的理解和基本技能的掌握，更要關注職業(yè)態(tài)度、職業(yè)情感的發(fā)展。評價形式應與國家護士執(zhí)業(yè)資格考試接軌，與臨床要求相吻合。第二部分課程目標醫(yī)院和住院環(huán)境210舒適與安全4醫(yī)院感染的預防與控制418病人的清潔衛(wèi)生464舒適與安全護理休息與活動2冷熱療法24藥物療法與過敏實驗法4165治療護理靜脈輸液與輸血416飲食與營養(yǎng)2106飲食與排泄護理排泄412合計581062課程單元描述課程單元描述課程單元一護理學導論課時數(shù)12學習目標1掌握護理的工作方式、護患關系、護理程序及護理職業(yè)防護。2熟悉護理學的任務與范疇、健康與疾病。3了解國內(nèi)外護理的發(fā)展史與護理學的發(fā)展前景。學習內(nèi)容1護理學的發(fā)展史與發(fā)展前景、工作方式、任務與范疇。2健康與疾病。3護士與病人。4護理程序。5護士職業(yè)安全與防護。教、學、做內(nèi)容安排教師在課堂上講授護理學導論相關知識，以護士執(zhí)業(yè)資格考試和臨床要求為基礎，選擇重點章節(jié)。教學方法和建議課堂講授，臨床案例小組討論教學條件要求多媒體教室課程單元二患者出、入院的護理課時數(shù)20學習目標1掌握分級護理，各種運送病人法，生命體征（體溫、脈搏、呼吸、血壓）的觀察與護理，各類標本（靜脈血、尿、糞便、痰、咽拭子）采集的方法和注意事項，臨終關懷的概念，死亡的概念及過程，尸體護理的操作方法和注意事項，護理文件的書寫與記錄。2熟悉出入院的程序與護理工作，各類標本（靜脈血、尿、糞便、痰、咽拭子）的采集原則與意義，臨終病人的生理、心理反應及護理。3了解臨終關懷的興起、發(fā)展、組織形式和理念。學習內(nèi)容1出入院病人的護理。

簡介：1國家開放大學護理學本科專業(yè)畢業(yè)實踐環(huán)節(jié)實施意見國家開放大學護理學本科專業(yè)畢業(yè)實踐環(huán)節(jié)實施意見（注僅供申請國家開放大學學位使用，申請首都醫(yī)科大學學位按原要求實施）（注僅供申請國家開放大學學位使用，申請首都醫(yī)科大學學位按原要求實施）護理學專業(yè)畢業(yè)實踐環(huán)節(jié)是專業(yè)教育的最后一個教學階段，是培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際，綜合應用所學知識解決護理工作中的實際問題和進行科學研究訓練的重要教學環(huán)節(jié)。為落實護理學本科畢業(yè)實踐環(huán)節(jié)，實現(xiàn)培養(yǎng)目標，國家開放大學特制定本實施意見。一、畢業(yè)實踐環(huán)節(jié)的目標護理學專業(yè)本科學位畢業(yè)實踐環(huán)節(jié)應達到以下目標1運用護理學基本理論、基本知識和臨床護理技能對患者進行整體護理的能力2初步的急危重癥護理和?？谱o理能力3初步發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力4初步的臨床護理教學和護理管理能力5獲取、利用和分析信息的能力6科學研究的基本步驟和方法7學術論文撰寫的初步能力8調(diào)查研究和撰寫報告的能力二、畢業(yè)實踐環(huán)節(jié)的內(nèi)容二、畢業(yè)實踐環(huán)節(jié)的內(nèi)容護理學本科畢業(yè)實踐環(huán)節(jié)包括臨床實習和畢業(yè)論文。臨床實習包括通科和?？茖嵙暋９?學分，畢業(yè)論文3學分，共計8學分。凡修完全部專業(yè)主干課程，已修課程學分達到課程總學分80以上的學生，均可參加畢業(yè)實踐。畢業(yè)實踐環(huán)節(jié)建議從第四學期進行布置。（一）（一）臨床實習臨床實習1通科實習為4周，可以采取脫產(chǎn)或非脫產(chǎn)的形式進行。實習醫(yī)院由各分部認可的“二級”及以上醫(yī)療單位安排，如有特殊情況，可以回工作單位或自己聯(lián)系單位實習。學生必須完成護理臨床實習，不得免修。31）護理學本科臨床實習小講課教案（附件4）2）護理學本科臨床小講課成績考核表（附件5）3）專科定向?qū)嵙晥蟾?）護理學本科?？贫ㄏ?qū)嵙曉u定表（附件6）以上材料完整且內(nèi)容符合要求為合格（60分），獲2學分。（二）畢業(yè)論文（二）畢業(yè)論文11學位論文學位論文（用于學士學位申請的論文形式用于學士學位申請的論文形式）（1）學術論文）學術論文是指經(jīng)過選題、研究設計、資料收集與分析，得出研究結果，對結果進行合理的解釋，得出結論，并將整個研究過程及研究結果按照國開學位論文要求的書寫格式撰寫的論文。（2）調(diào)查報告）調(diào)查報告需具備學術文體特征。需具備學術文體特征。注①申請學士學位的學生必須獨立完成畢業(yè)論文，論文成績需達到良好及以上水平。②凡查重率超過30，實行一票否決。③不論學術論文和調(diào)查報告均須填寫學位論文評審表。④學位論文格式及評分標準附件7。2文獻綜述文獻綜述不能用于學士學位申請。不能用于學士學位申請。文獻綜述是作者針對某一主題，在閱讀大量相關的原始文獻后，對其數(shù)據(jù)、資料和觀點進行歸納、總結、對比、分析和評價，而寫成的一種專題性的學術論文。格式及評分標準見附件8。33論文的選題要求論文的選題要求選題是完成畢業(yè)論文的首要工作，與畢業(yè)論文的質(zhì)量關系密切。恰當?shù)倪x題可以激發(fā)學生的學習興趣和主動性，使學生得到科學研究過程和能力的基本訓練。課題的選擇應符合以下基本原則（1）選題必須符合專業(yè)培養(yǎng)目標和畢業(yè)實踐訓練的教學目的。（2）選題應注重科學性和實用性。（3）鼓勵學生結合自己的實際工作，選擇護理臨床實踐中具有實用價值或迫切需要解決的問題作為課題進行研究。（4）指導教師應考慮學生的選題在時間、方法、經(jīng)費和設備條件等方面的可行性，確保學生在預定時間內(nèi)能夠按要求完成畢業(yè)論文

簡介：蘭州大學采購文件蘭州大學招標管理辦公室1蘭州大學護理學院物業(yè)服務采購項目蘭州大學護理學院物業(yè)服務采購項目競爭性磋商文件競爭性磋商文件項目編號項目編號LZU20180093FWCSLZU20180093FWCS標段標段1標段標段項目名稱蘭州大學護理學院物業(yè)服務采購項目項目名稱蘭州大學護理學院物業(yè)服務采購項目采購人蘭州大學采購人蘭州大學實施部門蘭州大學招標管理辦公室實施部門蘭州大學招標管理辦公室地址蘭州市城關區(qū)天水南路地址蘭州市城關區(qū)天水南路222222號時間時間20182018年1010月是否涉密（簽署意見并簽名）是否涉密（簽署意見并簽名）蘭州大學采購文件蘭州大學招標管理辦公室3蘭州大學采購項目投標（響應）報名登記表一、供應商報名須知1供應商須嚴格遵守國家相關法律法規(guī)及采購文件的要求。2供應商在接受采購邀約（公告）并辦理報名后，無正當理由不按時提交響應文件（包括報名同一項目的多個標段，放棄其中部分標段的情形），并且在提交響應文件截止時間五個工作日前未以書面形式告知采購人（或采購代理機構）的，采購人將視其為惡意放棄，在供應商庫中予以記實。對產(chǎn)生重大影響的，將其列入不良記錄名單，在一至三年內(nèi)禁止參加蘭州大學各類采購活動，并予以通報。二、供應商承諾我公司已閱知并同意遵守以上須知要求，嚴正承諾遵守相關法律法規(guī)，遵守所報項目采購文件的規(guī)定，保證在投標（響應）活動中不弄虛作假，不行賄、不給予或暗示給予學校采購工作相關人員任何不正當利益，并自覺抵制任何索賄行為；現(xiàn)委托經(jīng)辦人前來報名，保證填報信息和材料的真實準確；如果我單位沒有遵守上述要求和承諾，自愿接受相關處理。三、報名信息所報項目名稱所報項目編號所報標段投標保證金金額（小寫）是否已繳納公司名稱法人代表電話身份證號公司聯(lián)系人電話EMAIL報名經(jīng)辦人電話EMAIL四、公司營業(yè)執(zhí)照復印件、公司法人及經(jīng)辦人身份證復印件、投標保證金繳納憑證及采購文件要求的其他報名材料附后（復印件須逐頁加蓋公司章后與此頁一起用訂書機裝訂）。公司法人代表簽字（須法人本人手簽）報名經(jīng)辦人簽字（須經(jīng)辦人本人手簽）報名經(jīng)辦人身份證號公司公章（鮮章）時間年月日

簡介：1附件3中山大學護理學院優(yōu)秀大學生夏令營申請表（學生用）此表學院存檔。不能改變表格結構，多的內(nèi)容請用附頁。姓名民族性別出生年月所在院校□“985”高?！酢?11”高校□第四輪學科評估為A的學科（包括A、A、A）培養(yǎng)層次□本科生入學時間院系專業(yè)聯(lián)系電話本人手機號碼家庭電話EMAIL貼照片處擬攻讀碩士學位類型□科學型；□專業(yè)學位是否接受專業(yè)的調(diào)劑□是；□否申請人所在院系本年級的專業(yè)總?cè)藬?shù)人，申請人本科前三學年總評成績在本年級的專業(yè)排第名。（需附加蓋院系教務部門公章的成績單）獲獎情況獲獎情況（超過3項另附，需附相關證明復印件）123已取得的科研成果已取得的科研成果（需附論文、專利等相關復印件）個人申請主要理由（300字左右）簽名年月日在讀的本科院系審核意見主管領導簽名（單位公章）年月日接收院系審核意見主管領導簽名（單位公章）年月日1附件3中山大學護理學院優(yōu)秀大學生夏令營申請表（學生用）此表學院存檔。不能改變表格結構，多的內(nèi)容請用附頁。姓名民族性別出生年月所在院校□“985”高?！酢?11”高?！醯谒妮唽W科評估為A的學科（包括A、A、A）培養(yǎng)層次□本科生入學時間院系專業(yè)聯(lián)系電話本人手機號碼家庭電話EMAIL貼照片處擬攻讀碩士學位類型□科學型；□專業(yè)學位是否接受專業(yè)的調(diào)劑□是；□否申請人所在院系本年級的專業(yè)總?cè)藬?shù)人，申請人本科前三學年總評成績在本年級的專業(yè)排第名。（需附加蓋院系教務部門公章的成績單）獲獎情況獲獎情況（超過3項另附，需附相關證明復印件）123已取得的科研成果已取得的科研成果（需附論文、專利等相關復印件）個人申請主要理由（300字左右）簽名年月日在讀的本科院系審核意見主管領導簽名（單位公章）年月日接收院系審核意見主管領導簽名（單位公章）年月日

簡介：2018年揚州大學同等學力人員護理學碩士學位資格審查表年揚州大學同等學力人員護理學碩士學位資格審查表姓名性別出生年月現(xiàn)從事臨床專業(yè)身份證號碼技術職稱工作單位郵編本人手機電子郵箱接收錄取通知書詳細地址（郵編）年月日畢業(yè)于大學（學院）專業(yè)年月日獲大學（學院）學學士學位學習及工作簡歷項目名稱發(fā)表刊物及時間名次獲獎或鑒定情況科研成果申請人所填材料是否屬實申請人年月日所在單位人事部門意見蓋章年月日護理學院資格審查意見審查人簽字護理學院公章年月日研究生院意見（公章）年月日2018年揚州大學同等學力人員護理學碩士學位資格審查表年揚州大學同等學力人員護理學碩士學位資格審查表姓名性別出生年月現(xiàn)從事臨床專業(yè)身份證號碼技術職稱工作單位郵編本人手機電子郵箱接收錄取通知書詳細地址（郵編）年月日畢業(yè)于大學（學院）專業(yè)年月日獲大學（學院）學學士學位學習及工作簡歷項目名稱發(fā)表刊物及時間名次獲獎或鑒定情況科研成果申請人所填材料是否屬實申請人年月日所在單位人事部門意見蓋章年月日護理學院資格審查意見審查人簽字護理學院公章年月日研究生院意見（公章）年月日

簡介：直腸癌患者術后護理第0頁共7頁天朝護理學院畢業(yè)論文中文題目直腸癌術后護理學生天朝子民年級學號222指導教師劉羅鍋專業(yè)護理學實習單位東廠2013年5月直腸癌患者術后護理第2頁共7頁直腸癌術后護理直腸癌術后護理張大三1指導李小四2（12051級7班；2學院護理學院）【摘要摘要】目的指導幫助患者正視并參與結腸造口的護理方法通過對直腸癌患者進行心理護理造口觀察與護理飲食護理腸造瘺口并發(fā)癥的預防與護理結果通過有效的心理護理，加強患者對治療的信心。有效預防并減少并發(fā)癥的發(fā)生患者及家屬掌握造口護理的方法結論術后正確的造口護理及護理指導確?；颊咴缛栈謴驼Ｉ?、工作提高生活質(zhì)量【關鍵詞關鍵詞】直腸癌術后護理造瘺口直腸癌包括齒線至乙狀結腸直腸交界處之間的癌，是消化道最常見的惡性腫瘤之一。與長期高脂肪、低纖維素飲食、遺傳、腸息肉、潰瘍性結腸炎等因素有關。其常見癥狀有大便次數(shù)增多，里急后重，大便帶血或粘液。隨著癌腫的增大，逐漸出現(xiàn)大便扁細、排便費力，甚至出現(xiàn)腹痛、腹脹等梗阻表現(xiàn)。直腸癌的早期發(fā)現(xiàn)非常重要與術后調(diào)理都非常重要，是疾病康復的重要保證。手術根治性切除是直腸癌的主要治療方法。如直腸癌位置低，距肛門7CM以內(nèi)，在切除癌腫同時切除肛管和肛門周圍皮膚約5CM直徑以及全部肛管括約肌。乙狀結腸近端在左下腹壁做永久性人工肛門。做好人工肛門的護理，是直腸癌患者術后護理的一個重要方面，也是患者康復治療的首要點。是提高造瘺口術后患者生活質(zhì)量，使患者重新走向社會的前提。1臨床資料省市人民醫(yī)院外科2013年2月2013年5月收住確認為直腸癌患者9例。男6例，女3例，年齡5975歲，平均68歲。2護理體會2121心理護理結腸造瘺口改變了患者原有正常的生理排便方式，需要終生使用人工肛門袋，這給患者的生活造成極大的不便，并使其承受軀體、心理等多方面的痛苦1。211211術前心理護理（1）抵抗反應2低位直腸癌患者有7位不愿接受患癌癥的事實，以為“不可能”、“弄錯了”。個別患者雖然不確切知道自己的病情，但在了解癌癥的預后之后，而拒絕治療。此期我們應該尊重家屬和轉(zhuǎn)折的隱私權，耐心細致觀察患者的反應，做好解釋，

簡介：壓縮霧化吸入治療小兒支氣管哮喘的護理體會壓縮霧化吸入治療小兒支氣管哮喘的護理體會摘要摘要目的目的探討應用布地奈德混懸液，硫酸特布林他溶液以及愛全樂三聯(lián)聯(lián)合治療小兒支氣管哮喘的臨床觀察及護理。方法方法回顧性分析我院自2009年8月至12月予霧化吸入布地奈德混懸液，硫酸特布林他溶液以及愛全樂三聯(lián)聯(lián)合輔助治療支氣管哮喘患兒100例的臨床療效及護理措施。結果結果采用壓縮霧化治療組患兒霧化吸入后哮喘癥狀得到明顯控制或基本消失呼吸困難癥狀逐漸緩解或消失。結論結論布地奈德混懸液，硫酸特布他林溶液和愛全樂稀釋后霧化吸入治療小兒支氣管哮喘療效顯著。壓縮霧化吸入療法操作簡單、藥物直達病灶、局部病灶藥物濃度高、安全性好、毒副作用小等優(yōu)點且所用儀器簡單使用方便用藥快捷無痛苦患兒較容易接受。值得臨床推廣應用。關鍵詞關鍵詞小兒支氣管哮喘；壓縮霧化吸入；布地奈德；特布他林；愛全樂；護理體會COMPRESSIONCOMPRESSIONAEROSOLAEROSOLINHALATIONINHALATIONININASTHMATICASTHMATICCHILDRENCHILDRENNURSINGNURSINGABSTRACTABSTRACTBUDESONIDESUSPENSIONOFSULFURICACIDSOLUTIONTEBULINHEATROVENTTRIPLECOMBINATIONTHERAPYOFBRONCHIALASTHMAINCHILDRENNURSINGMETHODSMETHODSARETROSPECTIVEANALYSISOFOURHOSPITALFROMAUGUST2009TODECEMBERFBUDESONIDEINHALATIONSUSPENSIONSOLUTIONOFSULFURICACIDTEBULINHISTRIPLEATROVENTCOMBINEDADJUVANTTREATMENTOF100CASESOFBRONCHIALASTHMACLINICALNURSINGRESULTSRESULTSCHILDRENWITHNEBULIZEDINHALATIONTREATMENTGROUPAFTERCONTROLLINGASTHMASYMPTOMSAREAPPARENTDISAPPEAREDBREATHINGDIFFICULTIESSYMPTOMSSIGNSDISAPPEAREDCONCLUSIONCONCLUSIONBUDESONIDETERBUTALINESULFATESOLUTIONDILUTEDATROVENTINHALATIONTREATMENTOFCHILDRENWITHBRONCHIALASTHMASIGNIFICANTLYSIMPLECOMPRESSIONINHALATIONTHERAPYDRUGDIRECTLY多不平等條約，外國人可自由出入中國。護理工作就是隨著各國的軍隊、宗教和醫(yī)學進入中國而開始的。隨著醫(yī)學科學的發(fā)展，社會的進步，醫(yī)學模式已由生物醫(yī)學模式轉(zhuǎn)為生物、心理、社會醫(yī)學模式。護理學的地位、任務、作用和目標也隨之發(fā)生了很大的變化。護士既是治療疾病的合作者，又是預防疾病的宣傳者，還是家庭護理的教育者和社區(qū)護理的組織者。護士專業(yè)化和多面手的完美結合將使以病人為中心的護理得以進一步發(fā)展，護理的目標不僅是滿足病人生理上的需求，還著眼于病人心理的平衡，社會的適應，所有這一切都標志著傳統(tǒng)護理向現(xiàn)代護理的過渡。2對象與方法對象與方法2121研究對象研究對象支氣管哮喘簡稱哮喘是小兒常見的慢性肺部疾病，是一種以嗜酸性粒細胞和肥大細胞反應為主的氣道變應性炎癥和氣道高反應性為特征的疾病，導致易感者發(fā)生不同程度的可逆性廣泛氣道阻塞的癥狀。近年來發(fā)病率呈上升趨勢，且以兒童為多見，極大地傷害了兒童的身心健康。因此，加強對哮喘患者的教育與管理是哮喘防治的重要內(nèi)容，通過指導父母對兒童哮喘的監(jiān)測，以達到預防和控制哮喘發(fā)作的目的。家長很著急有許多患者一聽說患了支氣管哮喘，精神負擔加重，不知所措。作為醫(yī)務工作者，我們有責任、有義務告知患者支氣管哮喘相關知識。針對本病，除了正確的治療外，必要的健康教育，對患者也有一定的幫助。我院自2009年8月至12月予布地奈德混懸液與特布林他以及愛全樂稀釋后壓縮霧化吸入治療小兒支氣管哮喘療效顯著。2222研究方法研究方法221221臨床資料臨床資料將100例均為支氣管哮喘的患兒分為治療組和對照組各50例，其性別、年齡、病情等無差異顯著。兩組均給予抗感染、止咳化痰等綜合治療。治療組

簡介：畢業(yè)論文題目腦出血患者的護理題目腦出血患者的護理護理系助產(chǎn)專業(yè)姓名XXX指導老師XX職稱輔導員完成日期2012年4月【摘要摘要】隨著我國人民生活水平的不斷提高，腦血管病的發(fā)病率呈逐年增高趨勢，且發(fā)病急驟、病情危重，是人類死亡及致殘的主要原因之一。對腦血管患者進行及時有效系統(tǒng)的護理是減少并發(fā)癥和死亡率的關鍵，現(xiàn)討論如下。【關鍵詞關鍵詞】腦出血的一般護理及各項重要護理，功能鍛煉，護理體會

簡介：南方醫(yī)科大學2011屆本科成人高等教育畢業(yè)論文（設計）成人高等教育本科畢業(yè)論文成人高等教育本科畢業(yè)論文2013屆題目心血管疾病失眠患者的護理干預心血管疾病失眠患者的護理干預姓名學號教學點教學點年級專業(yè)年級專業(yè)2011級護理學專升本級護理學專升本完成時間完成時間2013年6月1日南方醫(yī)科大學2011屆本科成人高等教育畢業(yè)論文（設計）心血管疾病失眠患者的護理干預【摘要】目的分析心血管病患者的失眠原因和護理干預措施。方法回顧我科2013年3月12月收治的97例心血管病住院失眠患者的臨床資料，采用病史詢問及巡房的方式對影響因素進行調(diào)查，并對所有失眠患者采取干預護理措施，結果97例心血管病住院患者失眠的原因主要包括入睡困難、早醒、夜醒等，所有失眠患者經(jīng)過一系列的干預護理后，發(fā)生睡眠障礙的患者也較護理前有所減少，存在心血管疾病的患者睡眠質(zhì)量普遍較差，對患者實施干預護理措施后，可以有效的幫助患者改善睡眠質(zhì)量，提高疾病康復的幾率提高了老年人的生活質(zhì)量是一項很重要的臨床護理工作同時也是提高護士綜合素質(zhì)的標尺?！娟P鍵詞】心血管疾病失眠護理【ABSTRACT】ANALYSISOFCAUSESOFINSOMNIANURSINGINTERVENTIONINPATIENTSWITHCARDIOVULARDISEASESOBJECTIVEMETHODSINOURDEPARTMENTFROM2013MARCHDECEMBERWERETREATED97CASESOFCARDIOVULARDISEASEINHOSPITALINSOMNIAINPATIENTSWITHCLINICALDATATHEHISTYTHEREALINVESTIGATIONOFINFLUENCINGFACTSTOALLPATIENTSWITHINSOMNIATAKENURSINGINTERVENTIONMEASURESTHERESULTSOF97CASESOFCARDIOVULARDISEASEINHOSPITALPATIENTSWITHINSOMNIAMAINLYINCLUDEDIFFICULTYSLEEPINGWAKEUPEARLYNIGHTWAKINGALLPATIENTSWITHINSOMNIAAFTERASERIESOFNURSINGINTERVENTIONTHEPREVALENCEOFSLEEPDISDERSINPATIENTSWITHNURSINGBEFEDECREASEDGENERALLYPOQUALITYOFSLEEPINPATIENTSWITHEXISTINGCARDIOVULARDISEASEINTERVENTIONNURSINGMEASURESFPATIENTSAFTERTHEIMPLEMENTATIONCANEFFECTIVELYHELPPATIENTSIMPROVESLEEPQUALITYIMPROVECHANCESOFREHABILITATIONOFTHEDISEASETHEELDERLYQUALITYOFLIFEISAVERYIMPTANTCLINICALNURSINGWKBUTALSOIMPROVETHEOVERALLQUALITYOFSTAFFNURSES【KEYWDS】CARDIOVULARDISEASEINSOMNIANURSING

簡介：湖北大學護理系畢業(yè)論文畢業(yè)論文題目心內(nèi)科護理糾紛發(fā)生原因及對策專業(yè)班級2013護理系層次專升本姓名學號指導老師2015年1月30日分重要。工作時需思想高度集中尤其是夜班護士工作繁忙患者有需求時不能很好的滿足解釋不到位引起患者不滿?！娟P鍵詞關鍵詞】醫(yī)患關系護理服務質(zhì)量護理特殊性人文科學及社會科學醫(yī)療糾紛。收費問題，由于心內(nèi)科疾病復雜有時診斷治療較困難療效不滿意時患者不能理解加之有些患者不明白收費標準當藥費或特殊檢查費用較高護士催款時易發(fā)生糾紛。牢固樹立“以人為本”的服務理念在心內(nèi)科實際工作中以人為本的服務理念至關重要。因為情緒激動可能會導致患者血壓升高、心絞痛發(fā)作甚至心肌梗死。所以作為一名護士應處處關心、同情、體貼患者態(tài)度和藹語言親切耐心傾聽患者的主訴對其姓名、年齡、所患疾病、用藥情況、家庭狀況、護理問題要做到心中有數(shù)并向患者講明用藥后可能出現(xiàn)的不良反應。健全并執(zhí)行護理核心制度，各種規(guī)章制度和操作規(guī)程是廣大醫(yī)務工作者在長期臨床實踐中經(jīng)過不斷完善形成的每一項都有其可行性、必行性和科學性。特別是查對制度、交接班制度、無菌操作規(guī)程、分級護理制度等操作時一定要嚴格貫徹執(zhí)行特別是心內(nèi)科病房按時巡視十分重要可防止患者發(fā)生意外。另外各種文件書寫要工整記錄要準確包括患者的癥狀、體征、飲食、睡眠及大小便等。所有醫(yī)療文件要妥善保存不能丟失。加強業(yè)務培訓、提高護士綜合素質(zhì)，專業(yè)知識與相關知識掌握得越廣護士的綜合素質(zhì)越高就越能更多地看到問題的本質(zhì)看到事物的內(nèi)在和全局。從事心內(nèi)科護理工作5年越來越感到臨床經(jīng)驗豐實、素質(zhì)高、能力強