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簡介：中醫(yī)大護理學導論在線作業(yè)試卷總分100得分100一、單選題共50道試題,共100分1根據(jù)紐曼的系統(tǒng)模式，最不穩(wěn)定、波動最大的機體防御線是A彈性防御線B正常防御線C抵抗線D基本結構E服務對象系統(tǒng)答案A2以下關于跨文化護理的陳述，說法錯誤的是A跨文化護理不同于多元文化護理B跨文化護理是指護士為不同文化背景的人們提供共性和差異的護理C跨文化護理強調文化因素對健康的作用D提供跨文化護理時需要考慮到患者的世界觀、價值觀、宗教信仰等方面E提供跨文化護理可以有利于患者身體康復答案A3羅伊適應模式中的一級評估具體是指A刺激因素評估B健康評估C癥狀評估D行為評估E護理目標評估答案D4下列護理措施按照護理功能劃分，不正確的是A“幫助患者采取舒適的臥位”屬于獨立性護理功能B“用藥后觀察服務對象對藥物的反應”屬于獨立性護理功能C“與康復治療師配合對服務對象進行康復指導”屬于依賴性護理功能D“患者靜脈用青霉素后出現(xiàn)過敏性休克，護士和醫(yī)生共同進行搶救”屬于合作性護理功能E“協(xié)助患者進食”屬于獨立性護理功能答案C5以下不屬于健康信念模式中提示因素的是A他人的提醒B周圍人患病C媒體的宣傳D教育水平E健康教育活動答案DC受傷時的自理需要D患病時的自理需要E睡眠的需要答案B12以下關于健康教育意義的說法錯誤的是A實現(xiàn)初級衛(wèi)生保健的需要B提高人群的自我保健意識的需要C提高人群的自我保健能力的需要D降低醫(yī)療費用和提高效益的需要E提高醫(yī)療機構社會職能的需要答案E13下列關于護理實施的描述措施的是A護理實施前需要護士回顧已制定好的護理計劃B護理實施前需要明確哪些護理措施是由護士獨立執(zhí)行C護理實施前不需要重新評估服務對象D護理實施前需要護士確定護理措施實施的場所E護理實施前需要護士分析所需的知識和技能答案C14社區(qū)護士為居民開設有關糖尿病的講座，此時護士的角色是A教育者B照顧者C決策者D研究者E協(xié)調者答案A15下列選項不屬于影響臨床護理決策的個體因素的是A價值觀B知識C經驗D人際關系E個性特征答案D16自1964年以來，中國護理屆的群眾性學術團體稱為A中華護士會B中華護士學會C中華護理學會D中國護士會E中國護理學會答案C

簡介：長江大學長江大學2005年成人學位專業(yè)課程考試試卷年成人學位專業(yè)課程考試試卷外科護理學試卷外科護理學試卷一、名詞解釋（每小題3分，共15分）1、急性蜂窩組織炎指發(fā)生于皮下、筋膜下、肋間隙或深部疏松結締組織的急性彌漫性化膿性感染。2、小腦幕切跡疝又稱顳葉溝回疝是位于小腦幕切跡的顳葉海馬回、溝回疝入小腦幕裂孔下方3、絞窄性腸梗阻伴有血運障礙的腸梗阻。4、矛盾性尿失禁脊髓癆或者馬尾受損時膀胱傳入纖維受累，出現(xiàn)尿潴留合并充盈性尿失禁即矛盾性尿失禁5、胸腔閉式引流是將引流管一端放入胸腔內，而另一端接入比其位置更低的水封瓶，以便排出氣體或收集胸腔內的液體，使得肺組織重新張開而恢復功能。二、填空題（每空1分，共20分）1、調節(jié)水和電解質的重要器官是腎其作用受醛固酮和等激素的調節(jié)。2、麻醉前用藥種類包括鎮(zhèn)靜催眠藥、鎮(zhèn)痛藥、抗膽堿能藥、抗組胺藥。3、創(chuàng)傷和感染的基本代謝反應為能量代謝降低，蛋白質丟失增加、能量代謝增高，脂肪丟失增加、能量代謝降低，脂肪丟失增加、能量代謝增高，電解質丟失增加。4、基礎代謝率的測定公式為脈率加脈壓111，其正常值為正負10。5、尿石癥對泌尿系統(tǒng)產生損害方式是梗阻、感染、損傷。6、骨折復位后常用的外固定是小夾板固定石膏繃帶固定、和持續(xù)牽引，具有牽引和固定雙作用的是持續(xù)牽引。三、簡答題（每題5分，共20分）專業(yè)班級學號姓名試述⑴醫(yī)療診斷和治療原則⑵護理診斷和護理措施五、單選題（每題1分，共35分）1、嚴重損傷伴有休克的患者主要表現(xiàn)在（C）A、低血壓，低血容量，低心排出量B、低血壓，高血容量，低心排出量C、低血壓，低血容量，高心排出量D、低血壓，低血容量，高中心靜脈壓E、低血壓，高心排出量，高中心靜脈壓2、全麻術后未清醒病人護士守至（D）A、角膜反射出現(xiàn)B、吞咽反射出現(xiàn)C、眼球轉動靈活D、脈搏血壓正常E、能準確回答問題3、術后肺不張的最常見原因是（B）A、由于疼痛不敢咳嗽B、分泌物積聚堵塞支氣管C、脫水呼吸道干燥D、應用嘜啶抑制呼吸E、老人活動受限4、有關丹毒處理方法哪項是錯誤的（C）A、抬高患肢B、熱敷或用50MGSO4濕敷C、需床邊隔離D、注射青霉素E、切開引流5、大面積燒傷病人補液后血壓80/70MMHG，尿20ML/H，CVP4CMHO2表示病人（C）A、心肌受損B、腎功能受損C、血容量不足D、肺水腫E、補液過量6、破傷風最有效的預防方法是（B）A、注射TATB、注射破傷風類毒素C、注射破傷風外毒素D、注射人血免疫球蛋白E、注射大量青霉素7、磷燒傷時下列處理哪是錯的（E）A、濕布覆蓋創(chuàng)面B、燒傷部位浸入水中C、1硫酸銅溶液

簡介：護理倫理學考試題庫及答案護理倫理學考試題庫及答案一、單項選擇題1．“凡我所聞，無論與業(yè)務有無關系，我將堅決保守秘密?！贝嗽挸鲎訟．南丁格爾誓言B．希波克拉底誓言C．護士倫理法典D．國際護士倫理法典2．做了違背倫理要求的事后，即使沒人指責也可能心里不安，說明良心發(fā)揮著A．自覺評價的作用B．自覺監(jiān)督的作用C．自覺選擇的作用D．自覺支持的作用3．“慎獨”最先見于A．邁蒙尼提斯禱文B．希波克拉底誓言C．禮記中庸D．吠陀4．2000年，香港護理學會和中華護理學會共同起草了A．護士條例B．21世紀中國護士倫理準則C．注冊護士倫理法典D，護理倫理法典5．醫(yī)護人員為病人保密，不包括A．病人的疾病史B．各種特殊檢查和化驗報告C．病人的自殺傾向D．疾病的診斷名稱6．自覺自愿地做了一件善事后，即使沒人知道也會心安理得，這就是良心的A．選擇作用B．評價作用C．監(jiān)督作用D．支持作用7．把“用藥”比喻成“用刑”的我國古代醫(yī)藥學家是A．張仲景B．華佗C．李時珍D．孫思邈8．我國衛(wèi)生部于哪年頒布了醫(yī)務人員醫(yī)德規(guī)范及實施辦法A．1983B．1981C．1986D．19884．從本質上來說，情感是人的。5．護理道德情感的內容主要包括同情心、責任心和等。6．盡管在良心的起源問題上學術界有明顯的分歧，但是都肯定良心是人的的心理狀態(tài)。7，良心對行為的調控是，是自覺自愿的。8．古人云“人之持身立事，常成于，而敗于縱?！?．馬克思說“人的本質不是單個人所固有的抽象物，在其現(xiàn)實性上，它是一切的總和。”10．道德規(guī)范是一定的社會關系中人們行為需要普遍遵循的。11．以體系的觀點來理解道德，可把道德體系分為道德原則、道德規(guī)范和三個層次。12．護理道德評價的直接標準是。13．是護士道德修養(yǎng)的主要內容。14．于1899年在美國的波士頓成立。15．把護理道德規(guī)范落實在實處，最好的方式就是閱讀南丁格爾的。16．正如希波克拉底所說的，有兩種東西能夠治病一是對癥的藥物，二是。17．古希臘哲學家第一次對范疇體系進行了較系統(tǒng)的整理和研究。18．在行為前，良心起著的作用。19．在行為過程中，良心起著的作用。20．在行為之后，良心發(fā)揮著的作用。21．21世紀中國護士倫理準則的第二項是“，提高生存質量?！?2．人類生命包括生物性和兩大形態(tài)。四、名詞解釋題1．范疇

簡介：第一章第一章緒論緒論管理管理是管理者通過計劃，組織，人事，領導，控制等各項職能工作，合理有效利用和協(xié)調組織管理所擁有的資源要素，與被管理者共同實現(xiàn)組織目標的過程。管理的職能管理的職能1、計劃職能，是管理的首要職能；2、組織職能，是管理的重要職能3、人力資源管理，是管理的核心職能4、領導5、控制管理的對象管理的對象1、人力資源2、財力資源3、物力資源4、信息資源5、時間資源6、空間資源。人際關系是管理的核心問題。人是管理的主要對象，是管理的核心。管理的方法管理的方法1，行政方法，行政方法1）具有一定的強制性；2）具有明確的范圍；3）不平等性。（行政方法是最基本的、傳統(tǒng)的管理方法）2，經濟方法，經濟方法1）利益性；2）交換性；3）關聯(lián)性；3，教育方法，教育方法1）教育是個緩慢的過程；2）教育是一個互動過程；3）教育形式的多樣性；4，數(shù)量分析方法，數(shù)量分析方法1）模型化；2）客觀性強管理的基本特征管理的基本特征1、管理具有二重性，一是自然屬性，二是社會屬性；2、管理的科學性與藝術性；3、管理的普遍性和目的性；4、管理和管理人員任務的一致性。管理的二重性給予我們的啟發(fā)管理的二重性給予我們的啟發(fā)管理的自然屬性為我們學習、借鑒發(fā)達國家管理經驗提供了理論依據(jù)，使我們可以大膽地引進國外成熟的管理經驗，以便迅速提高我國的管理水平。而管理的社會屬性則告訴我們，不能全盤照搬國外做法，必須結合國情，建立有中國特色的管理模式。科學管理的基本特征科學管理的基本特征1，管理制度化；2，管理程序化；3，管理數(shù)量化（量化指標體系是科學管理的重要標志）；4，管理人性化（包括樹立人格平等的管理理念，建立組織與成員共同發(fā)展的管理目標，使用有利于成員心理健康的管理模式）。管理學概念管理學概念一門研究管理活動基本規(guī)律和方法的一門綜合性應用科學。具有實踐性、綜合性、實踐性的特點。世界衛(wèi)生組織（WHO）給護理管理的定義是“為了提高人民的健康水平，系統(tǒng)地利用護士的潛在能力和有關其他人員、設備、環(huán)境和社會活動的過程。”影響護理管理的因素影響護理管理的因素1，護理管理的一般環(huán)境；環(huán)境是醫(yī)院生存和發(fā)展的土壤，國家的路線，方針，政策，法規(guī)對醫(yī)院有直接的推動和抑制作用2，醫(yī)院護理管理組織結構；（護理部主任500張以上床位醫(yī)院要求配備專職副院長并兼任護理部主任，另設護理部副主任2人；300500張床位醫(yī)院或雖不足300張，但醫(yī)教研任務繁重的?？漆t(yī)院，設護理部主任1人，副主任12人；300以下，設總護士長1人。科護士長，100張床位或設有3個護理單元以上的科室，以及任務繁重的手術室，急診室，門診部設科護士長。）3，宗旨和目標；4，人員因素。1，權利與權威是組織形成的基礎；組織中存在三種權利與權威法定的權力和權威、傳統(tǒng)的權力、超凡的權力；2，理想行政組織體系的特點A明確的分工；B至上而下的等級系統(tǒng)；C人員的考評和教育；D職業(yè)管理人員；E遵守規(guī)則和紀律；F組織中人員之間的關系?？偨Y各理論側重點總結各理論側重點（1）泰勒側重于基層作業(yè)的管理生產；（2）法約爾整個組織管理；（3）韋伯行政管理組織在管理中的作用。第二節(jié)第二節(jié)行為科學理論行為科學理論一、一、人際關系學說人際關系學說喬治梅奧，喬治梅奧，1932年“霍桑實驗”，被認為是人際關系理論創(chuàng)始人，是古典管理學說與現(xiàn)代管理學說的分水嶺。他發(fā)現(xiàn)決定工作效率最重要的是人際關系和安全感，于是在1933年出版了工業(yè)文明中的人的問題，提出了人際關系學說。結論結論1，工人是社會人；2，組織中存在著非正式組織；3，新型領導重視提高工人的滿意度。二、人類需要層次理論二、人類需要層次理論1、馬斯洛學說、馬斯洛學說生理需要、安全需要、社交需要、尊重需要、自我實現(xiàn)需要。2、赫茨伯格赫茨伯格“雙因素理論”“保健因素”平息不滿、“激勵因素”激發(fā)積極性，提高效率。3，克萊頓，克萊頓奧爾德弗奧爾德弗需要與激勵的理論生存的需要、相互關系的需要、成長發(fā)展的需要。三、人性管理理論三、人性管理理論道格拉斯道格拉斯麥格雷戈的麥格雷戈的X理論與理論與Y理論理論X理論認為人是懶惰的，不喜歡工作，在嚴密監(jiān)督下才能有效地工作。而Y理論認為人是喜歡工作的，是負責的，能夠自我控制和管理。而實際管理工作中，應當根據(jù)員工的特點，綜合運用上述兩種理論。埃德加埃德加沙因沙因4種人性假設種人性假設1、理性經濟人假說（相當于X理論）2、社會人假說3、自我實現(xiàn)人假說（相當于Y理論）4、復雜人假說；四、群體行為理論四、群體行為理論“群體動力學理論”庫爾特盧因，重點研究組織中的群體行為。五、領導行為理論五、領導行為理論第三節(jié)第三節(jié)現(xiàn)代管理理論現(xiàn)代管理理論一、管理理論叢林一、管理理論叢林管理過程學派、社會系統(tǒng)學派、管理科學學派、系統(tǒng)管理學派、決策理論學派、權變理論學派。二、新管理理論叢林二、新管理理論叢林主要內容主要內容學習型組織理論、企業(yè)能力理論、企業(yè)再造理論、競爭合作理論、團隊管理理論、情景管理理論。注就是少數(shù)有互補技能、愿意為了共同的目的、業(yè)績目標和方法而相互承擔責任的人們組成的群體。五個基本要素五個基本要素1，人數(shù)不多，一般在2～25人之間，多數(shù)團隊的人數(shù)達不到10人；2，互補的技能；3，共同的目的和業(yè)績目標；4，共同的方法；5，相互承擔責任。

簡介：護理藥理學試題及答案護理藥理學試題及答案第十一章作用于內分泌系統(tǒng)藥物一一一腎上腺皮質激素（一）單項選擇題1．抗炎作用最強的糖皮質激素是CA．可的松B．氫化可的松C．地塞米松D．潑尼松E．潑尼松龍2．糖皮質激素誘發(fā)或加重感染的主要原因是CA．病人對激素不敏感B．激素能直接促進病原微生物繁殖C．激素抑制免疫反應，降低機體抵抗力D．使用激素時未能應用有效抗菌藥物E．激素劑量不足，不能控制感染3．經體內轉化才有效的糖皮質激素AA．潑尼松B．氫化可的松C．地塞米松D．潑尼松龍E．氟輕松4．糖皮質激素采用隔日清晨一次給藥可避免DA．反跳現(xiàn)象B．類腎上腺皮質功能亢進C．減少感染機會D．反饋抑制腎上腺皮質功能E．誘發(fā)潰瘍5．糖皮質激素類藥物全身應用時不良反應很多，但不引起DA．水腫B．高血壓C．血糖升高D．高血鉀E．低血鈣6．下列哪種患者禁用糖皮質激素CA．風濕性心肌炎B．支氣管哮喘C．水痘D．結核性胸膜炎品E．右旋糖酐14．糖皮質激素治療感染中毒性休克時應采用AA大劑量突擊療法B．中等劑量長程療法C小劑量替代療法D隔日療法E補充療法15．生理劑量的糖皮質不影響DA水和電解質代謝B糖代謝C脂肪代謝D提高中樞神經系統(tǒng)的興奮性E蛋白質代謝16下列關于ACTH的說法，錯誤的是AA．ACTH是由垂體后葉分泌的B．ACTH的分泌受血液中氫化可的松水平的調節(jié)C．口服無效，只能注射給藥D．促進腎上腺皮質合成并分泌糖皮質激素E．ACTH可用于防治長期使用糖皮質激素引起的腎上腺皮質功能不全D17下列對糖皮質激素敘述正確的是CA．可直接中和細菌內毒素和細菌外毒素B．可抑制胃酸分泌，促進胃粘液分泌C．能夠興奮中樞，出現(xiàn)欣快、激動等，甚至可誘發(fā)精神病D．可明顯增加血中中性粒細胞的數(shù)量，增強其游走吞噬功能E．可抑制免疫過程的多個環(huán)節(jié)，但對機體正常免疫力無影響18長期大量應用糖皮質激素可引起哪個不良反應DA．高血鉀B．低血壓C．低血糖D．水腫E．高血鈣19關于糖皮質激素的用途，下列哪項是錯誤的A

簡介：簡答題簡答題⒈鈉與鉀平衡調節(jié)的相同及異同點。鈉與鉀平衡調節(jié)的相同及異同點。⒉體液酸堿平衡的調節(jié)的機制。體液酸堿平衡的調節(jié)的機制。⒊等滲性缺水的特點及臨床表現(xiàn)。等滲性缺水的特點及臨床表現(xiàn)。⒋低滲性缺水的特點及臨床表現(xiàn)。低滲性缺水的特點及臨床表現(xiàn)。⒌水中毒的特點及臨床表現(xiàn)。水中毒的特點及臨床表現(xiàn)。⒍低鈣血癥的臨床表現(xiàn)。低鈣血癥的臨床表現(xiàn)。⒎代謝性酸中毒的特點、臨床表現(xiàn)及代謝性酸中毒的特點、臨床表現(xiàn)及治療原則。治療原則。8呼吸性酸中毒呼吸性酸中毒的特點、臨床表現(xiàn)及治療原則。的特點、臨床表現(xiàn)及治療原則。99體液不足的護理。體液不足的護理。10休克的治休克的治療原則。療原則。11針對體液不足的針對體液不足的護理。護理。⒓氣管插管術的目氣管插管術的目的。的。13全麻的并發(fā)癥。全麻的并發(fā)癥。14腰麻的腰麻的禁忌證。禁忌證。15腰麻的并發(fā)腰麻的并發(fā)癥。癥。16硬膜外阻滯并發(fā)硬膜外阻滯并發(fā)癥。癥。17麻醉病人術前用藥的目的有哪些麻醉病人術前用藥的目的有哪些18局麻藥毒性反應產生的原因及防局麻藥毒性反應產生的原因及防治方法。治方法。19椎管內麻醉術后護理要點。椎管內麻醉術后護理要點。⒛平均動脈壓是如何計算的平均動脈壓是如何計算的21（有創(chuàng)）血液動力學監(jiān)測的護理（有創(chuàng)）血液動力學監(jiān)測的護理要點。要點。22PAO2和PACO2的正常值是多少的正常值是多少23氧治療的標準。氧治療的標準。24病人對手術耐受力良好的表現(xiàn)。病人對手術耐受力良好的表現(xiàn)。25手術前病人護理評估的內容包括哪手術前病人護理評估的內容包括哪些26病人術后護理評估內病人術后護理評估內容。容。27病人術后護理措施要病人術后護理措施要點。點。28手術后的并發(fā)癥包括哪些手術后的并發(fā)癥包括哪些29器械護士的主要任務是什么器械護士的主要任務是什么30手術中的無菌操作原則。手術中的無菌操作原則。31營養(yǎng)不良是如何分類的營養(yǎng)不良是如何分類的32營養(yǎng)支持的指征。營養(yǎng)支持的指征。33人體能量需求計算包括哪幾方面人體能量需求計算包括哪幾方面34EN的適應證。的適應證。35EN的禁忌證。禁忌證。36EN的并發(fā)的并發(fā)癥。癥。37EN病人如何預防誤病人如何預防誤吸38PN適應證。證。39PN的并發(fā)癥。的并發(fā)癥。40PN的病人中心靜脈置管的護的病人中心靜脈置管的護理。理。41全身性感染的特點。全身性感染的特點。42創(chuàng)傷的修復過程分哪三期創(chuàng)傷的修復過程分哪三期43清創(chuàng)包括哪四個步驟清創(chuàng)包括哪四個步驟44換藥的目的是什么換藥的目的是什么45燒傷燒傷的病理生理分哪三期的病理生理分哪三期各期主要特各期主要特點6斷肢（指）病人急救處斷肢（指）病人急救處理方法。理方法。47斷肢（指）再植術病人術后局部觀斷肢（指）再植術病人術后局部觀察與護理。察與護理。48影響移植成功影響移植成功的移植排斥反應包括那些類型的移植排斥反應包括那些類型49腎移植時急性排斥反應的主要臨床腎移植時急性排斥反應的主要臨床表現(xiàn)。表現(xiàn)。50腎移植術后常見的腎移植術后常見的并發(fā)癥。并發(fā)癥。51腫瘤病人常見的腫瘤病人常見的診斷方法。診斷方法。52腫瘤的預防方法。腫瘤的預防方法。53腫瘤腫瘤的治療方法。的治療方法。54放、化療的放、化療的副反應。副反應。55甲狀腺癌的表現(xiàn)甲狀腺癌的表現(xiàn)特點。特點。56原發(fā)性甲亢、繼發(fā)性甲亢腺體腫大原發(fā)性甲亢、繼發(fā)性甲亢腺體腫大的特點有何不同的特點有何不同57甲亢的輔助檢查項目極其臨床意義?？旱妮o助檢查項目極其臨床意義。58甲亢手術的并發(fā)癥。甲亢手術的并發(fā)癥。59甲狀腺危象的臨床表現(xiàn)及預防方甲狀腺危象的臨床表現(xiàn)及預防方法。法。60急性乳房炎的病因急性乳房炎的病因有那些有那些61急性乳房炎的處理原則急性乳房炎的處理原則62乳癌的淋巴轉移途徑。乳癌的淋巴轉移途徑。63乳癌乳癌時出現(xiàn)酒窩征、乳頭改變及桔皮樣時出現(xiàn)酒窩征、乳頭改變及桔皮樣改變的機理是什么改變的機理是什么64乳癌術后皮瓣的護理措施要點。乳癌術后皮瓣的護理措施要點。65乳癌術后引流管的護理措施要乳癌術后引流管的護理措施要點。點。66乳癌病人術后如何進行乳癌病人術后如何進行患肢的功能鍛煉患肢的功能鍛煉67典型的腹外疝的解剖結構。典型的腹外疝的解剖結構。68腹外疝的類型。腹外疝的類型。69嵌頓性及絞窄性疝的術前護理措施要頓性及絞窄性疝的術前護理措施要點。點。70腹外疝的術前護理措施及術后的健腹外疝的術前護理措施及術后的健康教育內容?？到逃齼热?。71腹膜炎的分腹膜炎的分類方法有幾種類方法有幾種都是如何劃分的都是如何劃分的72急性化膿性腹膜炎的非手術治療方急性化膿性腹膜炎的非手術治療方法包括哪些法包括哪些73腹部損傷的腹部損傷的常見的臨床表現(xiàn)。常見的臨床表現(xiàn)。74腹部損傷的處理原則。腹部損傷的處理原則。75腹部損傷病情觀察期間的護理措腹部損傷病情觀察期間的護理措施。施。76胃十二指腸潰瘍瘢痕性胃十二指腸潰瘍瘢痕性幽門梗阻的臨床特點。幽門梗阻的臨床特點。77胃十二指腸術后梗阻的常見類型。胃十二指腸術后梗阻的常見類型。78胃十二指腸術后輸入段梗阻的特胃十二指腸術后輸入段梗阻的特點。點。79早期傾倒綜合征的防早期傾倒綜合征的防治方法。治方法。80腸梗阻時的全身性病理生理變化。腸梗阻時的全身性病理生理變化。81腸瘺時的臨床表現(xiàn)特點腸瘺時的臨床表現(xiàn)特點。82急性闌尾炎的病理類型有幾種急性闌尾炎的病理類型有幾種83急性闌尾炎的常見臨床表現(xiàn)急性闌尾炎的常見臨床表現(xiàn)84結腸癌的臨床表現(xiàn)有哪些結腸癌的臨床表現(xiàn)有哪些85結腸癌的輔助檢查方法有幾種結腸癌的輔助檢查方法有幾種86結腸癌的治療方法有哪些結腸癌的治療方法有哪些87直腸癌的臨床表現(xiàn)。直腸癌的臨床表現(xiàn)。88直腸癌的輔助檢查方法。直腸癌的輔助檢查方法。89直腸癌的治療方法有哪些直腸癌的治療方法有哪些90結直腸癌病人術前護理措施。結直腸癌病人術前護理措施。91結直腸癌術前腸道準備方法。結直腸癌術前腸道準備方法。92結直腸癌術后護理措施要點。結直腸癌術后護理措施要點。93結腸造口的護理方法。結腸造口的護理方法。94門靜脈高壓癥的病理變化。門靜脈高壓癥的病理變化。95門靜脈高壓癥的常見臨床表現(xiàn)門靜脈高壓癥的常見臨床表現(xiàn)。96門靜脈高壓癥食管胃底曲張靜脈門靜脈高壓癥食管胃底曲張靜脈破裂出血的治療。破裂出血的治療。97門靜脈高壓癥的急性出血期的護門靜脈高壓癥的急性出血期的護理。理。98引起細菌性肝膿腫引起細菌性肝膿腫的途徑。的途徑。99原發(fā)性肝癌的原發(fā)性肝癌的并發(fā)癥有哪些并發(fā)癥有哪些100原發(fā)性肝癌的定位診斷方法有哪原發(fā)性肝癌的定位診斷方法有哪些些101原發(fā)性肝癌的治療原發(fā)性肝癌的治療方法。方法。102繼發(fā)性肝癌的臨繼發(fā)性肝癌的臨床特點。床特點。103肝癌病人術后護理措施要點。肝癌病人術后護理措施要點。104肝動脈插管化療病人的導管護肝動脈插管化療病人的導管護理措施。理措施。105ERCP的目的是的目的是什么什么106ERCP的適應證包括哪些的適應證包括哪些107膽石依成分可分為哪幾種類膽石依成分可分為哪幾種類型型108肝外膽管結石可引肝外膽管結石可引起哪些病理變化起哪些病理變化109急性梗阻性化膿性膽管炎的治療急性梗阻性化膿性膽管炎的治療原則。原則。110二尖瓣狹窄二尖瓣狹窄的病理生理特點有哪些的病理生理特點有哪些112二尖瓣關閉不全的病理生理特點二尖瓣關閉不全的病理生理特點有哪些有哪些113體外循環(huán)后病體外循環(huán)后病人的病理生理變化有哪些人的病理生理變化有哪些114簡述腎損傷的臨床表現(xiàn)和診斷要簡述腎損傷的臨床表現(xiàn)和診斷要尿，有尿迫感。查下腹膨隆，叩診尿，有尿迫感。查下腹膨隆，叩診呈濁音，內褲被尿浸濕。問呈濁音，內褲被尿浸濕。問（1）最大可能是什么疾病（）最大可能是什么疾?。?）如何應急處理（如何應急處理（3）作哪些檢查）作哪些檢查以進一步診斷以進一步診斷22、老年女性，跌倒時手掌著地，自、老年女性，跌倒時手掌著地，自述肘部疼痛，不敢活動。查體肘述肘部疼痛，不敢活動。查體肘關節(jié)呈半屈曲狀，肘后三角失去正關節(jié)呈半屈曲狀，肘后三角失去正常關系，尺骨鷹嘴向后突出。問常關系，尺骨鷹嘴向后突出。問（1）初步診斷（）初步診斷（2）還需作哪些）還需作哪些檢查（檢查（3）簡述處理方法）簡述處理方法23、重癥藥疹病人應如何護理怎樣、重癥藥疹病人應如何護理怎樣預防藥疹的發(fā)生預防藥疹的發(fā)生24、試述腐蝕性食管灼傷的處理原、試述腐蝕性食管灼傷的處理原則。則。25、試述肺結核的手術適應癥、禁忌、試述肺結核的手術適應癥、禁忌癥及護理要點。癥及護理要點。答案答案⒈鈉與鉀平衡調節(jié)的相同及異同點⒈鈉與鉀平衡調節(jié)的相同及異同點①鈉平衡的調節(jié)①鈉平衡的調節(jié)體內鈉過剩體內鈉過剩時，尿排鈉增加。體內鈉不足時，時，尿排鈉增加。體內鈉不足時，尿排鈉減少。②鉀平衡的調節(jié)體尿排鈉減少。②鉀平衡的調節(jié)體內鉀過剩時，尿排鉀增加。體內鉀內鉀過剩時，尿排鉀增加。體內鉀不足時，尿排鉀不減少。不足時，尿排鉀不減少。⒉體液酸堿平衡的調節(jié)的機制①體⒉體液酸堿平衡的調節(jié)的機制①體液的緩沖系統(tǒng)②肺臟的調節(jié)③腎臟液的緩沖系統(tǒng)②肺臟的調節(jié)③腎臟的調節(jié)的調節(jié)⒊等滲性缺水的特點及臨床表現(xiàn)口⒊等滲性缺水的特點及臨床表現(xiàn)口唇干燥、眼窩凹陷、皮膚彈性降唇干燥、眼窩凹陷、皮膚彈性降低、少尿，但不口渴。嚴重時可出低、少尿，但不口渴。嚴重時可出現(xiàn)休克?，F(xiàn)休克。⒋低滲性缺水的特點及臨床表現(xiàn)①⒋低滲性缺水的特點及臨床表現(xiàn)①輕度輕度血清鈉血清鈉130MMOL/L左右，左右，疲乏、頭暈、軟弱無力，口渴不明疲乏、頭暈、軟弱無力，口渴不明顯，尿鈉減少；②中度顯，尿鈉減少；②中度血清鈉血清鈉120MMOL/L左右，伴惡心、嘔吐，左右，伴惡心、嘔吐，視物不清，血壓不穩(wěn)或下降，脈壓視物不清，血壓不穩(wěn)或下降，脈壓變小，尿量減少，尿中幾乎不含變小，尿量減少，尿中幾乎不含鈉、氯；③重度鈉、氯；③重度血清鈉低于血清鈉低于110MMOL/L，意識改變，肌痙攣，，意識改變，肌痙攣，出現(xiàn)病理體征，常伴休克。出現(xiàn)病理體征，常伴休克。⒌水中毒的特點及臨床表現(xiàn)①急性⒌水中毒的特點及臨床表現(xiàn)①急性水中毒因腦細胞腫脹和腦組織水水中毒因腦細胞腫脹和腦組織水腫致顱內壓增高，嚴重時可發(fā)生腦腫致顱內壓增高，嚴重時可發(fā)生腦疝②慢性水中毒體重增加、軟弱疝②慢性水中毒體重增加、軟弱無力、嘔吐、嗜睡、淚液和唾液增無力、嘔吐、嗜睡、淚液和唾液增多等。多等。⒍低鈣血癥的臨床表現(xiàn)神經肌肉細⒍低鈣血癥的臨床表現(xiàn)神經肌肉細胞興奮性增高，易激動、口周和指胞興奮性增高，易激動、口周和指尖麻木或針刺感，手足抽搐，肌肉尖麻木或針刺感，手足抽搐，肌肉疼痛、腱反射亢進。疼痛、腱反射亢進。⒎代謝性酸中毒的特點、臨床表現(xiàn)及⒎代謝性酸中毒的特點、臨床表現(xiàn)及治療原則（治療原則（1）特點血液）特點血液PH值、值、HCO3明顯降低。（明顯降低。（2）臨床）臨床表現(xiàn)典型癥狀為呼吸深而快，呼表現(xiàn)典型癥狀為呼吸深而快，呼出氣體可有酮味。（出氣體可有酮味。（3）治療原）治療原則治療原發(fā)病，糾正酸中毒。則治療原發(fā)病，糾正酸中毒。8呼吸性酸中毒的特點、臨床表現(xiàn)及呼吸性酸中毒的特點、臨床表現(xiàn)及治療原則（治療原則（1）特點血液）特點血液PH值降低，降低，PACO2增高。（增高。（2）臨床表）臨床表現(xiàn)呼吸困難、紫紺、頭痛，嚴重現(xiàn)呼吸困難、紫紺、頭痛，嚴重者可有血壓下降、心律失常及意識者可有血壓下降、心律失常及意識狀態(tài)改變。（狀態(tài)改變。（3）治療原則治療）治療原則治療原發(fā)病，改善通氣。原發(fā)病，改善通氣。9體液不足的護理⑴定量①生理需體液不足的護理⑴定量①生理需要量與體重、年齡等因素相關。要量與體重、年齡等因素相關。②已丟失量按脫水程度補充。③②已丟失量按脫水程度補充。③繼續(xù)丟失量根據(jù)病人的具體情況繼續(xù)丟失量根據(jù)病人的具體情況而定；⑵定性取決于水、電解質而定；⑵定性取決于水、電解質及酸堿失衡的類型；⑶定時取決及酸堿失衡的類型；⑶定時取決于體液丟失的量、速度及主要臟器于體液丟失的量、速度及主要臟器的功能狀態(tài)。的功能狀態(tài)。10休克的治療原則（休克的治療原則（1）一般措）一般措施控制大出血，通暢呼吸道，給施控制大出血，通暢呼吸道，給氧，減少耗氧，適當鎮(zhèn)靜，休克位氧，減少耗氧，適當鎮(zhèn)靜，休克位等。（等。（2）補充血容量抗休克的）補充血容量抗休克的最根本措施。包括丟失的血容量和最根本措施。包括丟失的血容量和擴大的擴大的CAP床的量。（床的量。（3）治療原）治療原發(fā)病。（發(fā)病。（4）糾正酸堿平衡失調。）糾正酸堿平衡失調。（5）心血管藥物的應用血管收）心血管藥物的應用血管收縮劑、血管擴張劑、強心劑等?？s劑、血管擴張劑、強心劑等。（6）改善微循環(huán)。（）改善微循環(huán)。（7）皮質類固）皮質類固醇的應用。醇的應用。11針對體液不足的護理⑴迅速建立針對體液不足的護理⑴迅速建立靜脈輸液通路。⑵監(jiān)測靜脈輸液通路。⑵監(jiān)測CVP。⑶合。⑶合理補液。⑷記錄液體出入量。⑸嚴理補液。⑷記錄液體出入量。⑸嚴密觀察病情變化。密觀察病情變化。12氣管插管術的目的⑴保持病人呼氣管插管術的目的⑴保持病人呼吸道通暢，及時吸出氣道分泌物或吸道通暢，及時吸出氣道分泌物或血液。⑵進行有效的人工或機械通血液。⑵進行有效的人工或機械通氣，防止缺氧和二氧化碳蓄積。⑶氣，防止缺氧和二氧化碳蓄積。⑶便于吸入麻醉藥的應用。便于吸入麻醉藥的應用。13全麻的并發(fā)癥⑴呼吸系統(tǒng)①呼全麻的并發(fā)癥⑴呼吸系統(tǒng)①呼吸暫停②上呼吸道梗阻③急性支氣吸暫停②上呼吸道梗阻③急性支氣管痙攣④肺不張⑤肺梗死、脂肪栓管痙攣④肺不張⑤肺梗死、脂肪栓塞；⑵循環(huán)系統(tǒng)①高血壓②低血壓塞；⑵循環(huán)系統(tǒng)①高血壓②低血壓③室性心律失常④心搏停止；⑶術③室性心律失常④心搏停止；⑶術后惡心嘔吐；⑷術后蘇醒延遲與躁后惡心嘔吐；⑷術后蘇醒延遲與躁動14腰麻的禁忌證①中樞神經系統(tǒng)疾腰麻的禁忌證①中樞神經系統(tǒng)疾?、谌韲乐馗腥劲鄞┐滩课挥醒撞、谌韲乐馗腥劲鄞┐滩课挥醒装Y或感染④高血壓合并冠心病或心癥或感染④高血壓合并冠心病或心衰⑤休克病人⑥脊椎外傷或結核⑦衰⑤休克病人⑥脊椎外傷或結核⑦凝血功能障礙⑧精神病及不合作的凝血功能障礙⑧精神病及不合作的小兒小兒⒖腰麻的并發(fā)癥①低血壓②呼吸抑⒖腰麻的并發(fā)癥①低血壓②呼吸抑制③惡心、嘔吐④頭痛⑤尿潴留制③惡心、嘔吐④頭痛⑤尿潴留⒗硬膜外阻滯并發(fā)癥①全脊椎麻醉⒗硬膜外阻滯并發(fā)癥①全脊椎麻醉②穿刺針或導管誤入血管③導管折②穿刺針或導管誤入血管③導管折斷④硬膜外間隙出血、血腫和截癱斷④硬膜外間隙出血、血腫和截癱⒘麻醉病人術前用藥的目的有哪些⒘麻醉病人術前用藥的目的有哪些①穩(wěn)定情緒，減輕病人焦慮、恐懼①穩(wěn)定情緒，減輕病人焦慮、恐懼等心理應激狀態(tài)。②抑制唾液及氣等心理應激狀態(tài)。②抑制唾液及氣道分泌物，保持呼吸道通暢。③對道分泌物，保持呼吸道通暢。③對抗某些麻醉藥的毒副作用和不利的抗某些麻醉藥的毒副作用和不利的神經反射。④提高痛閾，增強麻醉神經反射。④提高痛閾，增強麻醉鎮(zhèn)痛效果。鎮(zhèn)痛效果。⒙局麻藥毒性反應的產生原因及防治⒙局麻藥毒性反應的產生原因及防治方法⑴毒性反應的原因①一次用方法⑴毒性反應的原因①一次用量超過病人的耐量②誤入血管內③量超過病人的耐量②誤入血管內③作用部位血供豐富，未酌情減量，作用部位血供豐富，未酌情減量，或局麻藥液內未加腎上腺素④病人或局麻藥液內未加腎上腺素④病人體質衰弱等原因而耐受力降低。⑵體質衰弱等原因而耐受力降低。⑵防治方法①遵循最小有效劑量和防治方法①遵循最小有效劑量和最低有效濃度的原則②注射局麻藥最低有效濃度的原則②注射局麻藥前須反復進行回抽試驗，無氣、無前須反復進行回抽試驗，無氣、無血、無腦脊液后方可注射③有時局血、無腦脊液后方可注射③有時局麻藥可與腎上腺素合用。麻藥可與腎上腺素合用。⒚椎管內麻醉術后護理要點⑴一般⒚椎管內麻醉術后護理要點⑴一般護理①體位去枕平臥護理①體位去枕平臥68小時②小時②生命體征③心理護理；⑵常見并發(fā)生命體征③心理護理；⑵常見并發(fā)癥的防治與護理癥的防治與護理20平均動脈壓是如何計算的平均動脈壓是如何計算的平均動平均動脈壓（脈壓（MAP）舒張壓舒張壓1/3（收縮（收縮壓舒張壓）舒張壓）21（有創(chuàng)）血液動力學監(jiān)測的護理要（有創(chuàng)）血液動力學監(jiān)測的護理要點⑴保持管腔通暢，固定導管及點⑴保持管腔通暢，固定導管及各連接部。⑵操作中嚴格無菌技各連接部。⑵操作中嚴格無菌技

簡介：吉大21春學期護理心理學在線作業(yè)一0004試卷總分100得分100一、單選題共10道試題,共40分1常見意志質障礙有A意志增強B過分依賴C執(zhí)拗D意志薄弱答案A2應激反應對個體健康的積極影響有A疲乏B頭痛C失眠D激發(fā)興趣答案D3屬于感覺障礙的是A感覺減退B錯覺C幻覺D視物變形7下面那個選項是常見意志行為問題A過分依賴B意志增強C意志減退D意志缺乏答案A8不屬于應激生理反應的選項為A交感腎上腺髓質系統(tǒng)B下丘腦腺垂體靶腺軸C免疫系統(tǒng)D應對反應答案D9影響個體挫折耐受的因素不包含A抱負水平B對動機重要性的認識評價水平C挫折耐受力D遺傳和生理條件答案D

簡介：吉大21春學期護理心理學在線作業(yè)二0002試卷總分100得分100一、單選題共10道試題,共40分1病理性心境惡劣不包含A抑郁B焦慮C恐懼D淡漠答案D2原發(fā)性高血壓心理治療不包括A放松療法B生物反饋療法C行為矯正和其他療法DB、C都有答案D3下列選項屬于高級性感的是A理智感B心境C激情D應激7常見意志質障礙有A意志增強B過分依賴C執(zhí)拗D意志薄弱答案A8不屬于動作發(fā)展規(guī)律的是A由頭到腳B由近及遠C從整體動作到分化動作D由遠及近答案D9下列哪個選項不是學習和應用護理心理學的方法A掌握基礎理論B做好心理護理C理論聯(lián)系實際D發(fā)揚學術民主答案B

簡介：1全國兒科護理學試題全國兒科護理學試題一、單項選擇題（本大題共30小題，每小題1分，共30分）。1．新生兒的呼吸頻率是（）A．18～20次/分B．22～28次/分C．30～38次/分D．40～45次／分2．由于新生兒胃呈水平位，賁門括約肌發(fā)育較差，故較容易發(fā)生（）A．惡心B．溢乳C．便秘D．呃逆3．足月新生兒生理性黃疸消退的時間約為（）A．出生后5天B．出生后8天C．出生后14天D．出生后30天4．新生兒硬腫癥患兒最先出現(xiàn)硬腫的部位是（）A．面頰B．上肢C．臀部D．小腿5．營養(yǎng)不良患兒皮下脂肪最先減少的部位是（）A．腹部B．軀干C．面部D．四肢6．維生素D缺乏性佝僂病激期的臨床表現(xiàn)不包括（）A．方顱B．枕禿C．肋膈溝D．“O”形腿7．腹瀉患兒發(fā)生低血鉀時，一般不出現(xiàn)的癥狀是（）A．全身乏力B．哭聲低下，吃奶無力C．肌張力增強D．腹脹8．嬰幼兒易患呼吸道感染的主要原因不包括（）A分泌型IGA低下B纖毛運動功能差C氣管、支氣管相對狹窄D氣道阻力較成人小9．引起小兒毛細支氣管炎的常見病毒是（）A．呼吸道合胞病毒B．腺病毒C．流感病毒D．柯薩奇病毒10．光照療法主要用于輔助治療（）3A．前胸B．頸部C．面部D．耳后、發(fā)際21．PPD試驗后，觀察結果的時間是（）A．12～14小時B．16～18小時C．20～24小時D．48～72小時22．為嬰幼兒進行人工呼吸時，其頻率應為（）A．15～20次/分B．20～25次/分C．25～30次/分D．30～40次／分23．95％小兒動脈導管解剖關閉的時間在出生后（）A．1年內B．2年內C．3年內D．4年內24．小兒泌尿系統(tǒng)感染，最常見的致病菌是（）A．表皮葡萄球菌B．大腸桿菌C．變形桿菌D．腸桿菌25．正常2周歲小兒，其體重約為出生時體重的（）A．1倍B．2倍C．3倍D．4倍26．風濕熱最常侵犯的心臟瓣膜是（）A．三尖瓣B．主動脈瓣C．二尖瓣D．肺動脈瓣27．過敏性紫癜皮疹最常見的部位是（）A．手B．軀干C．下肢D．上肢28．小兒高熱驚厥的多發(fā)年齡是（）A．1～3歲B．4～5歲C．5～6歲D．7～8歲29．小兒風濕熱與類風濕病的主要區(qū)別是（）A．發(fā)熱B．關節(jié)炎C．關節(jié)面骨質破壞D．心肌炎30．蛔蟲病的主要傳播源是（）A．污水B．食物C．患者D．土壤二、填空題本大題共3小題，每空1分，共10分

簡介：護理心理學課程復習資料護理心理學課程復習資料一、單項選擇題一、單項選擇題1護理心理學的主要研究任務是A研究心理行為的物理學基礎B研究心理行為的化學基礎C研究心理行為的物理化學基礎D研究心理行為的生物學和社會學基礎E研究心理行為的人類學基礎2心理過程指的是以下過程A感覺、知覺、記憶、理想、思維、情感意志等B感覺、知覺、記憶、想象、思維、情感意志等C感覺、知覺、記憶、想象、能力、情感意志等D感覺、知覺、動機、想象、思維、情感意志等E記憶、想象、興趣、能力、思維、情感意志等3按照現(xiàn)代心理學界的標準，四項基本情緒是A憂慮、快樂、悲哀和憤怒B憂慮、快樂、悲哀和恐懼C憂慮、快樂、恐懼和憤怒D快樂、悲哀、恐懼和憤怒E以上都不對4在GAS模式中，機體出現(xiàn)各種復雜的神經生理變化，動員全身的資源抗拒應激源，此期為A警覺反應期B抵抗期C衰竭期D穩(wěn)定期E激發(fā)期5下列哪項不是標準化心理測驗的基本特征A標準程序B常模C大樣本D信度E效度6某兒童按照臨床記憶量表換算出的記憶商（MQ）是125，表示該兒童記憶A優(yōu)秀B很優(yōu)秀C中上D中等E中下7下列不屬于護士實施心理護理職責的選項是A心理護理與心理干預B心理護理和行為指導C獨立開展心理治療和行為矯正D心理健康教育E心理護理和干預效果8音樂療法主要適用于A心身疾病B精神疾病C感染性疾病D各種外傷E以上均不是9急危重癥病人初入院的12天，最典型的心理特點是A焦慮、恐懼B否認C孤獨、憤怒D依賴E自我形象紊亂10認為個體特異的潛意識決定其特異的心理沖突，從而引起特定的心身疾病，該理論為A心理生物學理論B心理動力理論C學習理論D行為主義理論E認知理論11某醫(yī)院要了解病人對護理工作的滿意度一般采取A觀察法B訪談法C問卷法D實驗法E以上均不是12在記憶過程中不包括的環(huán)節(jié)為A驗證B保持C回憶D識記E再認13建立良好的護患關系，很大程度上取決于護士的人際能力及其A權威性B主動性C變通性D主導性E靈活性14應激行為反應所涉及到的方面不包括A放松B與他人交流思想和感情C尋求信息D恐懼E逃避15在標準化心理測驗中是否測查到所要測查內容的技術指標是A效度B精確度C信度D靈敏度E標準度16抑郁嚴重度指數(shù)為068，其抑郁程度屬于A正常B輕度抑郁C中度抑郁D重度抑郁E極重度抑郁17某神志清醒、正接受緊急救治的急性心肌梗死病人，目睹醫(yī)護人員鎮(zhèn)定自若的神情和井然有序的救治，依然圓睜雙目、焦躁不安。此時該病人的最主要情緒反應可能是A過度焦慮B嚴重抑郁C高度緊張D極度恐慌E創(chuàng)傷應激綜合征18行為矯正的基本方法包括A深呼吸練習B嘆氣練習C意識性訓練39與病人的溝通中，老年病人最強烈的需要是A安全的需要B交往的需要C尊重的需要D情感的需要E信息的需要40透析時的心理護理不包括A出現(xiàn)嘔吐時，告訴病人是暫時現(xiàn)象B及時處理并發(fā)癥C詳細說明并發(fā)癥產生的原因D對病人抱以過高的期望E鼓勵做些輕微工作41SARSA主要通過血液傳播B主要通過近距離飛沫傳播C主要通過糞便傳播D主要由不衛(wèi)生的習慣引起E主要臨床特征為疼痛42對危重病人在監(jiān)護病房的情境中觀察情緒和行為反應的方法為A自然觀察B控制觀察C實驗觀察D測驗觀察E以上均是43以單一個案作為研究對象的研究方式為A縱向研究B橫向研究C抽樣研究D個案研究E以上均是44注意的兩個特征是A廣泛性與集中性B指向性與穩(wěn)定性C廣泛性與穩(wěn)定性D指向性與集中性E間接性和概括性45被學者視為護士勝任職業(yè)角色的最主要因素A氣質與性格類型B社會適應性C人際能力D情緒調控能力E忠于職守46可引起機體相應的功能障礙和器質性病變的選項是A心理社會因素作用過強B個體對疾病的認識C心理社會因素作用持續(xù)過短D精神疾病對心理影響過程E醫(yī)治疾病對個體的軀體損害47“焦慮、憂郁、恐懼、憤怒”等負性情緒反應是“病人心理問題”的A實質B特征C表征D焦點E本質48護士對神志清醒的急危重癥病人心理干預，但其相對于其他救治措施宜A同步B優(yōu)先C置后D交替E暫停49支持療法的一般原則不包括A提供適當支持B調整對應激源的認知評價C實施行為矯正D提高應對能力E善用各種資源50患慢性疾病的病人易出現(xiàn)沮喪的原因是A久病的折磨B家庭的經濟負擔C家人的厭煩D他人的歧視E以上都是51針對急危重癥病人否認心理，不正確觀點為A否認是自我保護B短期的否認可不予以糾正C持續(xù)的否認心理可不予以處理D否認可使病人減輕煩惱E以上均是52用于研究社會交往與人際關系的學科是A教育心理學B發(fā)展心理學C社會心理學D管理心理學E以上都不是53人的心理實質是A心臟的功能B思維的結果C腦的機能D個性的反映E對事物整體屬性的反映54“憂者見之則憂，喜者見之則喜”是指A悲哀B憤怒C情感D情操E心境55某護士數(shù)十年如一日，連年出色完成本職工作，多次被評“優(yōu)秀護士”，擔任護士長后卻陷入窘境，最終因無法勝任而卸任。這位護士無法勝任護士長的最可能原因是她屬于A基本匹配模式B少許匹配模式C重合匹配模式D完全不匹配模式E成就動機水平偏低56下列選項中哪一項不符A型行為特征

簡介：三明職業(yè)技術學院教師教案三明職業(yè)技術學院教師教案（首頁）劉永忠老師第1頁授課專業(yè)班級15護理3班15護理4班15護理5班15護理6班教授時間9月5日9月7日9月6日9月7日課題第1章緒論教學內容標準掌握兒童年齡分期。熟悉兒科護理學的任務、范圍及特點。教學難點與重點重點兒童年齡分期兒科護理學的任務、范圍及特點難點兒童年齡分期。教學附言（包括方法、教具）教學內容與步驟教學內容與步驟11兒科兒科護理學的任理學的任務與范與范圍兒科護理學（PEDIATRICNURSING是研究兒童生長發(fā)育規(guī)律、衛(wèi)生保健、疾病防治和護理，以促進兒童身心健康的一門專科護理學。一兒科護理學的任務兒科護理學的任務兒科護理學的任務是從體格、智能、行為和社會等方面來研究和保護兒童，對其提供綜合性和廣泛性的護理，提高對疾病的防治水平,以增強兒童體質，降低兒童發(fā)病率和死亡率，保障和促進兒童的身心健康。二兒科護理學的研究范圍兒科護理學的研究范圍隨著醫(yī)學模式和護理模式的轉變，兒科護理學的研究范圍不斷拓展，已由單純的疾病護理轉變?yōu)橐詢和捌浼彝橹行牡纳硇恼w護理；由單純的患兒護理擴展為對所有兒童生長發(fā)育、疾病防治與護理及促進兒童身心健康的全面服務；由單純的醫(yī)療保健機構承擔的工作任務逐漸發(fā)展為全社會都參與并承擔的兒童保健和護理工作。因此，兒科護理學尚需與產科學、心理學、教育學等多門學科密切聯(lián)系，其工作的開展還應得到家庭及社會等各方面的支持。12兒童年兒童年齡分期分期1胎兒期從受精卵形成至胎兒娩出止，共40周。2新生兒期自胎兒娩出胳帶結扎至生后28天。按年齡劃分，此期實際包含在嬰兒期內。3嬰兒期自出生后至I周歲。課件講解配合錄像演示醫(yī)學模式和護理模式的轉變（強調轉變）定義強調時間的起始點三明職業(yè)技術學院教師教案三明職業(yè)技術學院教師教案（中頁）老師第3頁四兒科護理工作特點14兒科兒科護士的角色與素士的角色與素質要求要求一兒科護士的角色1護理活動的執(zhí)行者2護理活動的計劃者3健康教育者4健康協(xié)調者5健康咨詢者6兒童及其家庭代言人7護理研究者二兒科護士的素質要求1思想道德品質2科學文化素質3專業(yè)素質4身體心理素質15兒科兒科護理學的理學的發(fā)展與展望展與展望課堂練習練習1我國圍生期通常為A胎齡滿28周至出生后足7DB胎齡滿20周至出生后足7DC胎齡滿28周至出生后臍帶結扎D胎齡滿20周至出生后足28周E胎齡滿28周到出生后足28D教學附言了解自習備用

簡介：1母嬰護理學試題庫及答案母嬰護理學試題庫及答案一、填空題（每空一、填空題（每空1分）分）1、產婦乳房出現(xiàn)脹痛或硬結時，可以先在局部，再進行。2、新生兒一般在出生后小時內排小便，在小時內排胎便。3、嬰兒陣發(fā)性腹痛，這是由于紊亂所致。4、嬰幼兒蟯蟲癥多于哭鬧，肛周可見蟯蟲。5、產婦分娩后因為子宮內有感染而發(fā)燒的，叫做。6、為嬰幼兒準備清洗用水時要先倒，再倒,以免發(fā)生意外。7、母乳喂養(yǎng)的新生兒大便次數(shù)正常情況下每天次，呈軟膏狀。8、孕婦在妊娠4個月時，就會有感覺。9、自然分娩產婦可在產后小時后起床活動，剖宮產產婦于產后可起床活動。10、要使嬰幼兒有正常的睡眠，首先應盡量安排嬰幼兒在睡覺。11、嬰幼兒連續(xù)發(fā)燒超過2周，稱之為。12、懷孕從28周后，即7個月后，為“妊娠晚期”，容易發(fā)生。13、下肢肌肉痙攣，是孕婦的表現(xiàn)，發(fā)生于小腿，于妊娠后晚期多見，常在夜間發(fā)作。14、臍帶的脫落時間是天左右。用酒精消毒。15、新生兒洗澡選擇的時間是、及洗澡時的室溫是度，水溫度。16、嬰幼兒蟯蟲癥多于哭鬧，肛周可見蟯蟲。17、孕婦在懷孕后期，如有下肢浮腫，應限制膳食中的。18、母嬰護理師的崗位職責、。19、惡露可分為三種、、。20、產褥期是指從到。21、嬰兒母乳喂養(yǎng)含接姿勢“三貼”、、。22、生兒洗澡選擇的時間是、及洗澡時的室溫是度，水溫度。23、臍帶的脫落時間是天左右。用酒精消毒。24、生理性黃疸的出現(xiàn)時間是天，天達到高峰，一般天時間消退。3D、飯前沒有洗手7、新生兒出生后即可開奶是因為出生時已具有C。A、膝跳反射B、巴賓斯基的反射C、吸吮和吞咽反射D、摩羅反射8、因為B，所以嬰兒易受涼和中暑。A、嬰兒的表皮過薄B、嬰兒皮膚的散熱和保溫能力差C、嬰兒皮膚新陳代謝快D、嬰兒皮膚滲透作用強9、做嬰兒操時間應在（C）。A、喂奶前B、喂奶后C、空腹時D、臨睡前10、嬰兒在那種情況下會影響睡眠質量（B）。A、高興的時候B、過度興奮C、情緒平穩(wěn)D、哭鬧后11、嬰兒喂養(yǎng)不足會出現(xiàn)哪些癥狀（A）A、便秘、入睡困難、增重不足等B、便秘、煩躁不安、厭食等C、入睡困難、拒絕進食、體重不增等D、不停的哭鬧、增重不足、拒絕進食等12、嬰兒攝取的各類食物都有一定的量，即（B）。A、食品種類越復雜越適宜B、膳食結構的科學合理C、食物要是嬰兒喜歡的D、食品越是貴重，營養(yǎng)價值越高13、合理營養(yǎng)是指（D）。A、多進食稀少的食物B、多進食高熱量的食物C、多進食高脂肪的食物D、有規(guī)律攝取各種營養(yǎng)素14、牛奶喂養(yǎng)嬰兒的大便呈（A）。A、淡黃色較干B、蛋花湯樣C、綠色便D、泡沫多15、嬰兒口腔黏膜出現(xiàn)不易搓掉的白色小點要考慮（A）。A、鵝口瘡B、奶塊C、潰瘍D、缺維生素16、預防紅臀發(fā)生的最主要的原因是（C）。A、多撲粉B、臀部涂護臀膏C、保持臀部清潔干燥D、勤洗屁股

簡介：編號時間2021年X月X日書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟頁碼第1頁共5頁第1頁共5頁202X202X大二護理學生自我鑒定大二護理學生自我鑒定自我鑒定其實也是總結的一種，因為去自我鑒定的話就可以知道自己自身不足強的地方，下面是由小編為大家整理的“2021大二護理學生自我鑒定”，僅供參考，歡迎大家閱讀。2021大二護理學生自我鑒定一光陰荏苒，轉眼間，大二第一學期的護理學習即將結束，我要感謝醫(yī)學院給了我這次再學習和提高的機會，回首這個學期，是我一生的重要階段，因為通過再次系統(tǒng)全面的學習護理學專業(yè)知識，我的專業(yè)技能得到了全面地提高，為實現(xiàn)人生的價值打下了堅實的基礎，本人主要從思想品德和學習情況專業(yè)技能方面總結如下在思想品德上，在學習過程中，我進一步端正學習態(tài)度，養(yǎng)成了嚴謹?shù)膶W風和自覺學習的良好習慣，這些無形的財富將對我以后的工作和生活產生重要影響，在這個學習過程中，我牢記醫(yī)學生的誓詞，努力為祖國衛(wèi)生醫(yī)藥事業(yè)奉獻自己的微薄之力。在學習上，我不斷地充實自己，挑戰(zhàn)自我，圓滿地完成了生理學、醫(yī)學免疫學、組織胚胎學、基礎護理學等XX門課程的學習，在系統(tǒng)地掌握了護理學專業(yè)課程的同時，也充實了相關醫(yī)學知識，使本人在過去的基礎上，對于護理專業(yè)知識有一個較完整的框架把握，對以前在學習的知識有個反芻的機會，對所之所學的專業(yè)知識有了更深刻的理解，自身素質有進一步的提高。通過這個學期的專業(yè)學習，我的專業(yè)知識和專業(yè)技能有了質的提升，讓我對于護理工作更加得心應手，在以后的工作中，我要把把學到的新理論、新觀念、新技術及時地運用到護理工作的具體實踐中，真正做到“以病人為中心，以質量為核心”的服務宗旨，工作盡職盡責，踏踏實實，練就了扎實的基本功，為患者提供更加優(yōu)質的服務。我將努力向更高的醫(yī)學知識高峰繼續(xù)攀登，并以此作為回報社會的資本和依據(jù)，以扎實的專業(yè)技能為依托，用優(yōu)質的服務回報社會，為祖國護理事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康貢獻自己的力量。2021大二護理學生自我鑒定一編號時間2021年X月X日書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟頁碼第3頁共5頁第3頁共5頁礎而不懈努力。本年的校園生活主要由二個部分組成校園學習生涯和社會實踐生活。一、學習方面每個人都應該活到老學到老，對于學生更是如此。在我看來作為學生，不論你是大學生也好甚至是研究生也罷，學習永遠是第一位的。我對護理專業(yè)知識一絲不茍，因而在成績上一直名列前茅，成績也一直是班上最穩(wěn)定你的一個，每學年都能獲得獎學金。同時還結合我的專業(yè)性質注意對專業(yè)書籍的研究，課余時間經常做做調查，也作為業(yè)余愛好學習了一些，經常幫助同學和朋友解決健康方面的問題。通過這些，使我的專業(yè)知識得到了實質性的擴展，同時增大了知識面。二、積極參加學校的各種活動雖然我在體育方面沒有什么特長，但每次運動場上那拉拉隊長一定是我，可別小看了我這個角色，有時候還真能祈禱扭轉乾坤的作用呢。在各種活動中，我充分感受到了我校豐富多彩的校園生活，培養(yǎng)看自己的人際交往能力和團隊合作的精神。三、社會實踐我在修好學業(yè)的同時也注重于社會實踐。本著學以致用，實踐結合理論的思想。但由于校園生活的忙碌加上有修了雙學位，在校是斷然沒有時間去做什么兼職的，即使做了我認為也是得不償失，所以我只有充分利用寒暑假時間，我多次成功開辦了初中生輔導班，既為社會多了些貢獻為，家里減輕了部分負擔，也讓我接觸了社會，大大提高了自我實踐能力和管理運用能力。本人熱祖國和集體，關心社會時事。有著積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好，對工作責任心強、勤懇踏實，對自己嚴格要求，有較強的自我控制能力，有較強的組織、宣傳能力，具有頑強的一直和堅定的信念，注重團隊合作精神和集體觀念。2021大二護理學生自我鑒定四大二上學期結束了，只能感嘆時間過得太快了，曾經聽很多人說如果你覺得時間過得很快，那么就說明你在這段時間里過的很充實，然而，也有人說，如果覺得時間過得太快，只能說明這段時間你是虛度了。我不知道到底是

簡介：云眾祝大家學習愉快考試成功身體健康家庭幸福云眾祝大家學習愉快考試成功身體健康家庭幸福以上內容來自以上內容來自云眾教育網免費交流、學習；共同走向美好明天云眾教育網免費交流、學習；共同走向美好明天1兒科護理學的范圍不包括下列哪項A兒科臨床護理工作B兒童時期衛(wèi)生保健工作C兒科護理科學研究D熟練掌握護理操作技能E兒童的早期教育參考答案E2兒科護理學的內容不包括下列哪項A基礎護理B疾病護理C生活護理D思想品德教育E兒童教養(yǎng)參考答案D3兒科非凡素質要求不包括A高尚的道德品質B豐富的學識C善于與小兒溝通D善于與家長溝通E良好的限制能力參考答案E4兒科護理工作的中心是A兒童及其家庭病兒B病兒C疾病D病兒及其家屬E兒童預防保健參考答案A5王妹妹，9個月。因患肺炎而入院，入院當天病兒哭鬧不停，不原離開母親。該病兒主要的心理壓力來源是A身體形象改變B缺乏對疾病的熟悉C中斷學習D離開親人和接觸生疏人E失眠、做噩夢參考答案D6王妹妹，9個月。因患肺炎而入院，入院當天病兒哭鬧不停，不原離開母親。該病兒主要身心反應是A分離性焦慮云眾祝大家學習愉快考試成功身體健康家庭幸福云眾祝大家學習愉快考試成功身體健康家庭幸福以上內容來自以上內容來自云眾教育網免費交流、學習；共同走向美好明天云眾教育網免費交流、學習；共同走向美好明天DIGMEIGA參考答案E參考解析新生兒可從母體獲得IGG，6個月后，來自母體的IGG濃度下降，而其自身合成IGG的能力一般要到6～7歲時才達到成人水平。12當患兒同時存在幾個護理診斷時，護士應首先考慮的是A自我實現(xiàn)的需要B自尊與被尊的需要C愛與歸屬的需要D安全的需要E生理的需要參考答案E參考解析；生理的需要是人類最基礎的需要，只有滿足了生理需要，其他需要才能實現(xiàn)。所以生理需要必須首先滿足。13小兒IGG達成人水平的年齡是A2～3歲B3～5歲C5～6歲D6～7歲E7～9歲參考答案D參考解析新生兒雖可從母體獲得IGG，6個月后，來自母體的IGG濃度下降，而其自身合成IGG的能力一般要到6～7歲時才達到成人水平。14關于小兒生長發(fā)育的主要特點，下列說法錯誤的是A小兒易發(fā)生關節(jié)脫臼及損傷B不同年齡的小兒有不同的生理生化正常值C小兒病理變化常與年齡有關D小兒修復及再生能力較成人弱，病后容易遺留后遺癥E小兒比成人易發(fā)生水和電解質紊亂參考答案D15嬰兒易患呼吸道感染的重要原因是體內缺少ASIGABIGGCLGMD補體E白細胞參考答案A

簡介：2013年10月高等教育自學考試兒科護理學二試題一、單項選擇題本大題共30小題，每小題1分，共3分1有關器官系統(tǒng)發(fā)育不平衡性的描述中正確的是A生殖系統(tǒng)發(fā)育較早B神經系統(tǒng)發(fā)育領先C淋巴系統(tǒng)到青春期開始發(fā)育D肌肉組織的發(fā)育到幼兒期開始加速2正常小兒，體重8KG，身長68CM，前囟1CM，有乳牙3顆。其運動能力能達到的水平是A會坐B會爬C會走D會自己進食3進行聽力篩查最佳的年齡期是A新生兒期B嬰兒期C幼兒期D學齡前期4小兒能添加餅干、面包片的月齡是A4～6個月B7～9個月C10～12個月D13～15個月5按計劃免疫程序，小兒接種甲肝減毒活疫苗的適宜年齡是A1個月B6個月C12個月D18個月6目前小兒常用的口服退熱藥物是A安乃近B消炎痛C阿司匹林D對乙酰氨基7WONGBAKER疼痛評估臉譜表用于評估小兒的疼痛程度，其開始適用的年齡是A1歲以下B3歲以上C6歲以上D10歲以上8新生兒敗血癥最常見的感染途徑是A宮內B產道C臍部D呼吸道932周早產兒，生后5小時出現(xiàn)呼吸困難，進行性加重，呼氣時呻吟，時而發(fā)生呼吸暫停，兩肺呼吸音低，未聞濕啰音，診斷為新生兒肺透明膜病，最緊急的搶救措施是A保暖B糾正酸中毒C持續(xù)正壓供氧D使用激素10維生素D缺乏致血鈣降低，可刺激機體增加分泌的是A降鈣素B胰島素C甲狀腺素D甲狀旁腺素A皮膚完整性受損B軀體移動障礙C清理呼吸道無效D低效型呼吸形態(tài)22小兒急性泌尿系感染最常見的感染途徑是A血行感染B淋巴感染C上行感染D直接蔓延23造成散發(fā)性先天性甲狀腺功能低下最主要的原因是A甲狀腺激素合成障礙B垂體促甲狀腺激素缺乏C甲狀腺不發(fā)育或發(fā)育不良D甲狀腺反應性低下24水痘患兒應隔離至A出疹后7天B出疹后10～14天C全部皮疹消退、脫屑D全部皮疹結痂25為小兒做PPD試驗，皮內注射皮丘直徑為A1～2MMB3～5MMC6～10MMD11～12MM26小兒時期最常見的結核病是A結核性胸膜炎B粟粒性肺結核C原發(fā)型肺結核D支氣管內膜結核27新生兒娩出時身上沾有胎糞，皮膚、口唇青紫，肌張力降低，首先進行的搶救措施是A清理氣道B給予腎上腺素C心外按壓D給予甘露醇28一個5歲小兒身高106CM，體重19KG，牙齒20顆，其發(fā)育狀況為A發(fā)育正常B發(fā)育遲緩C營養(yǎng)不良D肥胖29患兒男，6歲，因誤服家中放置的農藥后昏迷，5小時后被送至醫(yī)院，采取的急救措施最正確的是A導瀉B去除污染衣物C催吐D洗胃30高碳酸血癥性呼吸衰竭是指PACO2大于A20MMHGB30MMHGC40MMHGD50MMHG二、填空題本大題共10空，每空1分，共10分31生長發(fā)育的規(guī)律包括生長發(fā)育的連續(xù)性和階段性各系統(tǒng)器官發(fā)育的不平衡性生長發(fā)育的__________性生長發(fā)育的__________性。32母乳的鈣磷比例為__________。