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簡介：綜合滾動練習(xí)分式的有關(guān)概念與計(jì)算綜合滾動練習(xí)分式的有關(guān)概念與計(jì)算時間30分鐘分?jǐn)?shù)50分得分________一、選擇題每小題3分，共12分1．下列代數(shù)式M2，，，5，，中，分式的個數(shù)為3AA＋B71X－1XΠA．1個B．2個C．3個D．4個2．計(jì)算－的結(jié)果為A1－A11－AAB．－C．－1D．21＋AA－1AA－13．已知分式的值為0，那么X的值是（X－1）（X＋2）X2－1A．－1B．－2C．1D．1或－24．如果分式＝＋，那么A，B的值是3X－1（X－1）（X－2）AX－1BX－2A．A＝－2，B＝5B．A＝2，B＝－3C．A＝5，B＝－2D．A＝－3，B＝2二、填空題每小題3分，共12分5．2017連云港中考分式有意義的X的取值范圍是________．1X－16．若A＝2B≠0，則的值為________．A2－B2A2－AB7．某單位全體員工在植樹節(jié)義務(wù)植樹240棵．原計(jì)劃每小時植樹M棵，實(shí)際每小時植樹的棵數(shù)比原計(jì)劃每小時植樹的棵數(shù)多10棵，那么實(shí)際比原計(jì)劃提前了________小時完成任務(wù)用含M的代數(shù)式表示．8．已知X2－4X＋4與互為相反數(shù)，則式子÷X＋Y的值為________．|Y－1|XY－YX三、解答題共26分9．8分計(jì)算12017瀘州中考；X－2X＋11＋2X＋5X2－422017宜賓中考÷1－1A－1A2－4A＋4A2－A9．解1原式＝4分2原式＝8分X＋1X＋2AA－210．解1原式＝＝5分X＋1＋X2－3XX2－1X－1X＋12不正確．6分理由如下當(dāng)X＝1時，原分式無意義．8分11．解原式＝－＝－＝6分∵X2＋2X－15＝0，∴X2X－2XX＋2X－2X＋4X＋2X＋2XX＋4X＋24X2＋2X＋2X＝15，∴原式＝10分415

簡介：江西熱點(diǎn)綜合滾動練習(xí)分式的有關(guān)概念與計(jì)算江西熱點(diǎn)綜合滾動練習(xí)分式的有關(guān)概念與計(jì)算時間45分鐘分?jǐn)?shù)100分得分________一、選擇題每小題4分，共32分1．下列代數(shù)式M2，，，5，，中，分式的個數(shù)為3AA＋B71X－1XΠA．1個B．2個C．3個D．4個2．下列分式中，最簡分式是ABCDABA22X－14XA＋2A2－43X9Y23．下列各式正確的是A＝－B＝－C－A－BCA－BC－A－BCA＋BC＝－D＝－C－A＋BCA＋BC－A－B－CA－B4．計(jì)算－的結(jié)果為A1－A11－AAB．－C．－1D．21＋AA－1AA－15．已知分式的值為0，那么X的值是（X－1）（X＋2）X2－1A．－1B．－2C．1D．1或－26．下列運(yùn)算結(jié)果為X－1的是A．1－BC÷D1XX2－1XXX＋1X＋1X1X－1X2＋2X＋1X＋17．當(dāng)X＝6，Y＝3時，代數(shù)式的值是XX＋Y＋2YX＋Y3XYX＋2YA．2B．3C．6D．98．如果分式＝＋，那么A，B的值是3X－1（X－1）（X－2）AX－1BX－2A．A＝－2，B＝5B．A＝2，B＝－3C．A＝5，B＝－2D．A＝－3，B＝2二、填空題每小題4分，共24分9．2017連云港中考使分式有意義的X的取值范圍是________．1X－110．分式與的最簡公分母是________．B4ACC6A2B11．若A＝2B≠0，則的值為________．A2－B2A2－AB12．某單位全體員工在植樹節(jié)義務(wù)植樹240棵．原計(jì)劃每小時植樹M棵，實(shí)際每小時植樹的棵數(shù)比原計(jì)劃每小時植樹的棵數(shù)多10棵，那么實(shí)際比原計(jì)劃提前了________小時完成任務(wù)用含M的代數(shù)式表示．2÷－，其中X2＋2X－15＝01－2XX2－4X＋4X2－4X＋4X＋218．8分已知A，B，C為實(shí)數(shù)，且＝，＝，＝，求的值．ABA＋B13BCB＋C14CAC＋A15ABCAB＋BC＋CA19．10分找找規(guī)律1計(jì)算①＋；11－X11＋X②＋＋；11－X11＋X21＋X2③＋＋＋＋；11－X11＋X21＋X241＋X481＋X8

簡介：第十一章功和機(jī)械能第十一章功和機(jī)械能填空題（每空1分，共16分）1．在舉重比賽中，運(yùn)動員舉著杠鈴靜止不動，此時，運(yùn)動員對杠鈴（填“有”或“沒有”）做功，這是因?yàn)椋?小蘭同學(xué)是個小胖子，他的質(zhì)量有60KG，小何同學(xué)的質(zhì)量只有35KG．若他們同乘一輛汽車上學(xué)去，則小蘭的動能（填“大于”、“小于”或“等于”）小何的動能；若他們都在三樓的教室中，則的重力勢能?。?小王用20N的水平推力使重力為200N的自行車在水平路面上勻速前進(jìn)了3M，則小李對自行車做的功J,重力所做的功J4撐桿跳高是一項(xiàng)技術(shù)性很強(qiáng)的體育運(yùn)動，完整的過程可以簡化成如圖1所示的三個階段持桿助跑、撐桿起跳上升、越桿下落．到達(dá)最高點(diǎn)的過程中是動能和能轉(zhuǎn)化為能下落過程中動能逐漸增加．5我們可以用兩種方法來判斷物體做功的快慢，如圖2所示，表示用挖掘機(jī)挖土與人力挖土做功的快慢不同，它所用的判斷方法是做功時間相同，比較，另一種判斷方法相同，比較．如圖3所示健身運(yùn)動的過程中，物體A的質(zhì)量為4KG，滑輪摩擦不計(jì)．當(dāng)向下擺動腳腕使細(xì)繩拉著物體A緩慢（勻速）提升時，若24S內(nèi)腳腕將A物體勻速提起03M，則對物體A所做的功為J，功率為W．（G10N/KG）用20N的水平力，將重為5N的球拋出，球在水平地面上滾動了10M才停下來．在滾動過程中，手對球做的功是J。汽車在平直的公路勻速行駛，受到阻力為2000N，速度為72KM/H,則行駛10MIN發(fā)動機(jī)做的功為J，發(fā)動機(jī)的功率為KW。二、選擇題（共20分，把你認(rèn)為正確的答案序號填寫在題后的括號內(nèi)，第912題小題，每小題只有一個正確答案，每小題3分；第1314小題是，每小題有一個或幾個正確答案，每小題4分，全部選擇正確得4分，選擇正確但不全得1分，不選、多選或錯選得0分）9日常生活中，常見到搬運(yùn)工人利用斜面把貨物搬上車，這樣做可以（）A．既省力又省功B．只省功不省力C．只省力不省功D．既不省力也不省功10小麗用40N的水平推力將一個重90N的箱子水平推動了1M；所用時間2S；小宇又將這圖1圖2圖317如圖5所示，兩只相同的塑料瓶，分別裝有相等質(zhì)量的水和沙子（水未裝滿），從斜面的相同高度同時由靜止?jié)L下，結(jié)果裝水的瓶子會先到達(dá)終點(diǎn)，請簡要說明原因．實(shí)驗(yàn)探究題（每題8分，共40分）18．九年級二班的男同學(xué)要舉行爬樓比賽，看看誰的功率大．要測出某個同學(xué)爬樓時的功率（1）已測出了這個同學(xué)的質(zhì)量M，還需要測出的物理量是；（2）還需要的測量工具是（3）由測得的物理量，計(jì)算爬樓功率的表達(dá)式為．如圖6所示，單擺在豎直平面內(nèi)左右擺動，滾擺在豎直平面內(nèi)上下往復(fù)運(yùn)動．請回答（1）這兩個實(shí)驗(yàn)可以說明的同一個物理問題是；（2）在單擺左右擺動和滾擺上下往復(fù)運(yùn)動的過程中，你將會看到它們上升的高度逐漸降低．產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是。20．如圖7所示，在“研究物體動能與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，將ABC三小球先后從同一裝置的HAHBHC高處滾下（MAMB＜MC）推動紙盒運(yùn)動一段距離后靜止．（1）要研究動能與質(zhì)量的關(guān)系，我們要選擇兩圖來進(jìn)行比較．（2）要研究動能與速度的關(guān)系，我們要選擇兩圖來進(jìn)行比較．從圖中可以看出，ABC三個小球（4）剛到達(dá)水平面時，球的動能最大。21在綜合實(shí)踐活動課上，王艷同學(xué)發(fā)現(xiàn)學(xué)校運(yùn)動場地上有若干大小不等的鉛球，于是他想利用這些器材親自體驗(yàn)一下“重力勢能的大小與哪些因素有關(guān)”（1）請你幫他設(shè)計(jì)應(yīng)如何去做．答；（2）說明該實(shí)踐中怎樣判斷物體重力勢能的大?。?2如圖8所示某小組的同學(xué)在探究“物體的重力勢能的大小跟哪些因素有關(guān)”時，設(shè)計(jì)圖5圖6圖7

簡介：第十章浮力第十章浮力一、填空題（媒體2分，共16分）1俗話說“瓜浮李沉”，意思是西瓜投入水中可以漂浮，李子投入水中會下沉。漂浮的西瓜受到的浮力李子受到的浮力，西瓜的密度李子的密度（選填“大于”、“小于”或“等于”）．2把重5N、密度為09103KG/M3的實(shí)心物體投入水中、當(dāng)物體靜止時，物體處于漂浮狀態(tài)（填“漂浮“、“懸浮”或“沉在水底“），物體所受的浮力是5N．（水的密度為10103KG/M3）3如圖1所示，在水桶中裝滿水，用手把空的飲料罐緩慢地按入水中，在飲料罐浸沒之前，越往下按感覺浮力越．這個實(shí)驗(yàn)告訴我們，浮力的大小跟物體排開液體有關(guān)。4．重為20N的物體，將其浸沒在水中時，它排開的水重為25N，此時它受到的浮力為N，松開手后物體將。（填“上浮”、“下沉”或“懸浮”）．輪船、鴨子能漂在水面上，這是因?yàn)樗鼈兪艿搅怂淖饔?。在水中下沉的物體（填“受到”或“不受”）這個力。6．用彈簧測力計(jì)測出一個鐵塊的重力G，再把鐵塊浸入水中，讀出彈簧測力計(jì)的示數(shù)為F，則鐵塊在水中受到的浮力為。7如圖2所示是兩只完全相同的容器，分別盛有甲、乙兩種不同液體，把兩只完全相同的密度計(jì)分別放在液體中，密度計(jì)所受到的浮力分別為F甲、F乙，則F甲F乙；甲、乙兩種液體的密度分別為Ρ甲和Ρ乙，則Ρ甲＜Ρ乙．（選填“＞”、“”或“＜”）8．一艘遠(yuǎn)洋貨輪在武漢裝上貨物后，發(fā)現(xiàn)船身下沉了一些，則它受到的浮力（填“變大”、“變小”或“不變”）．當(dāng)船由長江駛?cè)氪蠛：螅艿降母×Γㄌ睢吧细　?、“下沉”或“不變”）．二、選擇題（共20分，把你認(rèn)為正確的答案序號填寫在題后的括號內(nèi)，第912題小題，每小題只有一個正確答案，每小題3分；第1314小題是，每小題有一個或幾個正確答案，每小題4分，全部選擇正確得4分，選擇正確但不全得1分，不選、多選或錯選得0分）9．目前，制造中國自己航母的呼聲越來越高，如圖3所示是某位圖1圖2圖3有一物體，當(dāng)它的一半浸入水中時，被排開的水重為05N．問（1）物體全部浸入水中受的浮力是多大（2）物體的體積是多大（3）將該物體浸沒到密度為08103KG/M3的油中時，受的浮力是多大實(shí)驗(yàn)與探究（每題8分，共40分）18兩個杯子分別盛有不同濃度的鹽水，不能用嘴嘗，請你用學(xué)過的物理知識及需要的實(shí)驗(yàn)器材（可自行制作）設(shè)計(jì)兩種區(qū)分這兩杯鹽水的方法，并簡要說明理由．方法①．方法②19．小明為了探究物體在水中不同深度所受浮力的變化情況，如圖6所示，將一掛在彈簧測力計(jì)下的圓柱體金屬塊緩慢浸入水中（水足夠深），在圓柱體接觸容器底之前，分別記下圓柱體下表面所處的不同深度H和彈簧測力計(jì)相應(yīng)的示數(shù)F，實(shí)驗(yàn)示數(shù)如下表次數(shù)1234567H（CM）024681012F（N）675625575525475425425分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以得出物體重N，第4次實(shí)驗(yàn)時，物體受到的浮力為N．（2）分析表中第1列到第5列數(shù)據(jù)，說明．（3）分析表中第6列到第7列數(shù)據(jù)，說明．（4）整個實(shí)驗(yàn)可得到以下結(jié)論．．小蘭和小宇利用如圖7所示的實(shí)驗(yàn)器材，探究物體的浮沉條件，他們探究活動的過程如下圖6圖7

簡介：第七章力第七章力一、填空題（每題2分，共16分）1．小明踢足球時腳感到疼，說明；飛行中球最終落向地面是由于受到作用．2馬拉車使車前進(jìn)的力，施力物體是，受力物體是3一只小船上的人用力推開另一只小船，結(jié)果發(fā)現(xiàn)兩只小船同時向相反方向運(yùn)動，該現(xiàn)象說明力可以改變物體的；力的作用是的．42008年奧運(yùn)會即將在北京舉行，閱讀有關(guān)信息，結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題（1）可愛的福娃成了北京奧運(yùn)會的吉祥物，如圖1展示的是福娃小運(yùn)動健將在進(jìn)行奧運(yùn)比賽的情景．結(jié)合圖片，寫出一條圖中所包含的物理知識．5如圖2所示，開門時，人們用力在門邊沿A處推比在門中部B處推更容易推開門．這說明力的作用效果跟力的有關(guān)6狂風(fēng)把小樹吹彎了腰，把落葉吹得漫天飛舞。從力的作用效果分析，風(fēng)力不僅使小樹發(fā)生了，還使落葉的發(fā)生了改變7籃球掉在地上馬上會彈起來，是因?yàn)槭艿搅肆?，它是由于籃球發(fā)生而產(chǎn)生的。8建筑工人利用懸掛重物的細(xì)線來確定墻壁是否,這是利用了重力的方向總是二、選擇題（共20分，把你認(rèn)為正確的答案序號填寫在題后的括號內(nèi)，第912題小題，每小題只有一個正確答案，每小題3分；第1314小題是，每小題有一個或幾個正確答案，每小題4分，全部選擇正確得4分，選擇正確但不全得1分，不選、多選或錯選得0分）9．離弦飛出的箭，在飛行過程中，使箭繼續(xù)飛行的施力物體是（）A．弦B．箭C．地球D．不存在的10下課時，有同學(xué)用力推課桌的下部，課桌會沿地面滑動；而推課桌的上部，課桌可能會翻到，這說明力的作用效果（）A．與力的大小有關(guān)B．與力的作用點(diǎn)有關(guān)C．與力的方向有關(guān)D．與受力面積有關(guān)11下列關(guān)于力的說法中，不正確的是（）A．人推車時，人也受到車給的推力圖1圖2實(shí)驗(yàn)器材細(xì)線、彈簧測力計(jì)、鉤碼、木塊．實(shí)驗(yàn)步驟1．測量前應(yīng)觀察其和并應(yīng)先將指針校零；且應(yīng)先輕拉幾下彈簧，避免測量時2測力時，要使測力計(jì)內(nèi)的彈簧軸線方向跟所測力的方向。3在彈簧測力計(jì)的掛鉤上懸掛一個合適的鉤碼如圖4所示，則彈簧測力計(jì)的示數(shù)F1N19某同學(xué)用一根彈簧制作彈簧測力計(jì)的實(shí)驗(yàn)時，在彈簧的下端掛不同重力的鉤碼，對應(yīng)的彈簧的長度也不同，具體數(shù)據(jù)見下表鉤碼重力G/N0246810K12彈簧長度L/CM345678851分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)你可得到的結(jié)論是2該同學(xué)制作的彈簧測力計(jì)的量程是N；彈簧的原長是CM．五、探究題（共24分，每題8分）20．在探究“重力的大小跟什么因素有關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，按照圖5甲所示，把鉤碼逐個掛在彈簧測力計(jì)上，分別測出它們受到的重力，并記錄在下面的表格中．質(zhì)量M/G100200300400500重力G/N12345（1）把表格中的空格填寫完整；（2）圖甲中彈簧測力計(jì)的示數(shù)為N；2（3）根據(jù)表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，在圖乙中畫出重力與質(zhì)量的關(guān)系圖象；（4）由此可知物體所受的重力跟質(zhì)量成。正比圖4圖5

簡介：第十二章簡單機(jī)械第十二章簡單機(jī)械一、填空題（每題2分，共16分）1剪鋼絲的老虎鉗是一個杠桿，夾取砝碼的鑷子是一個杠桿（選填“省力”、“費(fèi)力”或“等臂”）．2既能省力又能改變力的方向的裝置是，用它吊起重物要省力到1/3，應(yīng)該有段繩子吊著重物3在科學(xué)研究中，實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的嚴(yán)密性和操作的規(guī)范性都是確保獲得正確結(jié)論的前提．如圖1所示，在“研究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中，每個鉤碼重05N，彈簧測力計(jì)拉著杠桿并使之在水平位置平衡．讀數(shù)并計(jì)算后發(fā)現(xiàn)結(jié)果與平衡條件不符．該實(shí)驗(yàn)操作的不規(guī)范之處．4桿秤秤砣的質(zhì)量為01KG，桿秤的質(zhì)量忽略不計(jì)。若桿秤水平靜止時，被測物和秤砣到提紐的距離分別為005M、02M,則被測物的質(zhì)量為KG若秤砣有缺損時，則桿秤所示的質(zhì)量值（填“小于”、“等于”、或“大于”）被測物的真實(shí)質(zhì)量值。5．如圖2所示，質(zhì)量為60KG的人，站在質(zhì)量為30KG的吊籃內(nèi)，他至少用N的拉力拉住繩子，才能使自己和吊籃在空中保持靜止．（G10N/KG）如圖3所示，輕質(zhì)木桿AB可以繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動，OA的長度是OB的三倍，A端細(xì)線下所掛280N的重物靜止在水平地面上，在B點(diǎn)用600N的動力豎直向下拉動，木桿靜止不動，則重物對水平地面的壓力為N，此木桿為（填“省力”“費(fèi)力”或“等臂”）杠桿．小宇的媽媽從超市買回一袋胡蘿卜，劉佳撿了一個最大的用細(xì)線系好掛在彈簧測力計(jì)上（如圖4所示）．胡蘿卜重為N，如果在系線處將胡蘿卜切成兩段，則GAGB（選填“大于”、“小于”或“等于”）如圖5所示，用兩個完全相同的滑輪，勻速提升質(zhì)量相等的物體．且物體質(zhì)量大于滑輪質(zhì)量，不計(jì)繩重和摩擦．比較甲、乙兩種方式可知更省力；機(jī)械效率更高（均填“甲”或“乙”）．圖1圖1圖2圖3圖1圖4圖516．小明利用如圖9所示的裝置沿水平方向勻速拉動一個重2000N，底面積為05M2的物體A時，物體A受到地面的摩擦力為600N，作用在繩端的拉力為250N，則A對地面的壓強(qiáng)是多少PA；該裝置的機(jī)械效率是多少．17工人常利用斜面把重物搬運(yùn)到汽車上．如圖10，汽車車廂高度H15M，斜面長度S3M，現(xiàn)用力F沿斜面把重籮筐G1800N的重物勻速拉到車上．若不計(jì)摩擦，拉力F為多少N若實(shí)際拉力F′1200N，則該斜面的機(jī)械效率為多少實(shí)驗(yàn)探究題（每題8分，共40分）18．小明同學(xué)在學(xué)習(xí)簡單機(jī)械和功這一章時做了一系列實(shí)驗(yàn)．（1）做“杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)時，使用的杠桿如圖1所示杠桿兩端裝置兩只可調(diào)節(jié)的螺母，所起的作用是；如果在B處掛5N的鉤碼，要使杠桿在水平位置平衡，在C處用彈簧測力計(jì)拉，最小的拉力為N；（2）“探究定滑輪使用特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中，按如圖2所示方式組裝定滑輪．在繩的左端掛上鉤碼．右端豎直向下拉彈簧測力計(jì)，使鉤碼保持平衡狀態(tài)（忽略彈簧測力計(jì)自重造成的影響）．讀出彈簧測力計(jì)的示數(shù)．比較這個示數(shù)與物重的關(guān)系；改變鉤碼個數(shù)，重復(fù)上述步驟．這樣做的目的是為了．19．下表是小宇用如圖11所示裝置探究斜面機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)．實(shí)驗(yàn)次數(shù)物塊重力G/N斜面高度H/M沿斜面拉力F/N斜面長S/M機(jī)械效率1403216028034131203616048045164圖9圖10

簡介：第八章運(yùn)動和力第八章運(yùn)動和力一、填空題（每空1分，共16分）1．小宇用20N的水平推力推著重為50N的木箱，在水平地面上做勻速直線運(yùn)動，則地面對木箱的摩擦力大小為N．若小明將推力增大到30N時，木箱受到的合力大小為N．2．某市生產(chǎn)的馳名產(chǎn)品“田七”牙膏．我們在擠壓牙膏時，牙膏形狀發(fā)生了變化，說明力能使物體；牙膏蓋側(cè)面刻有條紋是為了摩擦3．建筑工人利用懸掛重物的細(xì)線來確定墻壁是否豎直．這是因?yàn)橹亓Ψ较蚴秦Q直向下，當(dāng)重錘靜止時，它受到的重力和繩子的拉力是平衡力。豎4．如圖1甲所示，完全相同的木塊A和B疊放在水平桌面上，在15N的水平拉力F1作用下，AB一起作勻速直線運(yùn)動，此時木塊B所受的摩擦力為0N；若將AB緊靠著放在水平桌面上，用水平力F2推A使它們一起勻速運(yùn)動（如圖1乙所示），則推力F2N15．如圖2中的水平桌面足夠長，不計(jì)托盤質(zhì)量和滑輪與繩的摩擦．物體A重10N，當(dāng)物體B重為2N時，物體A保持靜止，這時A物體受到的摩擦力為2N；當(dāng)物體B重為3N時，物體A向右做勻速直線運(yùn)動，此時受到的摩擦力是3N。6如圖3甲所示，重量為4N的正方形鐵塊，被水平吸引力吸附在足夠大的豎直磁性平板上處于靜止?fàn)顟B(tài)，這時鐵塊受到的摩擦力大小為4N；若對鐵塊施加一個豎直向上的拉力F拉9N的作用，鐵塊將沿著該平板勻速向上運(yùn)動，如圖乙所示，此時鐵塊受到的摩擦力大小為N如圖4甲是工廠中運(yùn)送煤塊的皮帶傳輸機(jī)，圖乙為它的工作過程簡化圖，轉(zhuǎn)動輪帶動水平皮帶勻速向右運(yùn)動．當(dāng)將一煤塊A輕輕放在皮帶的左端，煤塊在皮帶的作用下，相對于地面向右作速度增加的變速直線運(yùn)動，此時煤塊所受摩擦力的方向向右（選填“向左”或“向右”）．經(jīng)過較短時間后，煤塊隨皮帶一起以相同的速度向右作勻速運(yùn)動，此時煤塊所受的摩擦力為零．（選填“為零”、“方向向左”或“方向向右”）8．冬天大雪天氣中，高速公速上的追尾事故頻發(fā)，主要原因是一方面，汽車在緊急剎車時，由于汽車具有，總會滑行一段距離后才能停下來；另一方面，當(dāng)路面結(jié)冰時，輪胎與地面間的摩擦?xí)冃?，汽車在緊急剎車后滑行的距離比路面沒有冰雪時的距離要長．為了避免此類事故的發(fā)生，請給過路司機(jī)提出一條合理建議．圖1圖1圖2圖3圖4B．錘頭松了，將錘柄在地面上撞擊幾下，錘頭就緊套在錘柄上C．汽車在行駛時要保持一定的車距D．跳遠(yuǎn)時，助跑能使運(yùn)動員跳得更遠(yuǎn)三、計(jì)算題（共24分，每小題8分）重為4N的電燈用一根電線掛在天花板上靜止不動，電線對燈的拉力是多大方向如何16一個重500N的人站在電梯中，求下列情況下電梯底面對人的支持力大小和方向。A人和電梯一起靜止不動。B人和電梯一起以15M/S速度勻速上升。C人和電梯一起以2M/S速度勻速下降。簡答小宇站在公交車上，車開動時小宇向后退了幾步才穩(wěn)住身子，差點(diǎn)摔倒，汽車在行駛中，突然遇到情況緊急剎車，這次小宇結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)撞在了前一位叔叔身上，他實(shí)在不清楚自己為什么會出現(xiàn)上述情況，你能利用學(xué)過的內(nèi)容為他解釋嗎四、實(shí)驗(yàn)題（共16分，每題8分）18．用如圖8所示的實(shí)驗(yàn)裝置研究運(yùn)動和力的關(guān)系．（1）讓小車從斜面上滑下后沿水平面運(yùn)動，是為了使小車在豎直方向上受到的力和支持力相平衡，其作用效果相互抵消，相當(dāng)于小車只受水平方向上的摩擦力．（2）每次都讓小車從同一個斜面的位置由靜止開始滑下，是為了使小車在滑到斜面底端時具有相同的速度．（3）比較圖中小車在不同表面滑行的最大距離，可以得出在初速度相同的條件下，水平面越光滑，小車受到的摩擦力越，小車運(yùn)動的越．（4）在此實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行合理的推理，可以得到運(yùn)動物體不受外力時，它將。圖8

簡介：第九章壓強(qiáng)第九章壓強(qiáng)一、填空題（每空1分，共16分）1如圖1所示，是我國海軍艦艇赴亞丁灣護(hù)航時的情景．護(hù)航編隊(duì)一般采用前后護(hù)航形式，而不采用“并排”護(hù)航，這是因?yàn)榱黧w流速大的地方小，當(dāng)兩船高速并排行駛時，容易發(fā)生事故。2．如圖2所示的四種河堤設(shè)計(jì)方案，其中最合理的是，最不合理的是．3在裝修房屋時，工人師傅常用一根灌有水（水中無氣泡）且足夠長的透明塑料軟管的兩端靠在墻面的不同地方并做出標(biāo)記，如圖3所示，在做標(biāo)記時用到的物理知識是，再列舉一例物理知識在生活中有廣泛的應(yīng)用，病人輸液時用的吊瓶就是一例．如圖4所示，A管是輸液管、B管是空氣管．在輸液過程中，如果發(fā)現(xiàn)病人的血液沿輸液管回流，可將吊瓶適當(dāng)?shù)厣撸沽魅牖颊哐芴幩幰旱膲簭?qiáng)變．B管的作用是保持瓶口C處的壓強(qiáng)始終等于5．著名的實(shí)驗(yàn)有力的證明了大氣壓的存在，托里拆利實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)第一次測定了大氣壓強(qiáng)的數(shù)值，一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓是PA．6．小宇的媽媽在超市買了很多食品，她用塑料袋提著回家，沒走多遠(yuǎn)就感到手被勒得很痛．請你用學(xué)過的物理知識，給她提一個建議，這是利用來（“增大”或“減小”）袋子對手的壓強(qiáng)．7．一個重量為68千克的人，他每只腳接觸地面的面積是170CM2，這個人站立時對地面的壓強(qiáng)是PA，人走路時對地面的壓強(qiáng)PA．8．由于長江上游的植物被受到破壞，造成水土流失，使得長江水中的泥沙含量增加，這相當(dāng)于液體的密度了，因此在同等深度的情況下，長江水對堤壩的壓強(qiáng)增加，從而使堤壩受到破壞的可能性增加了．選擇題（共20分，把你認(rèn)為正確的答案序號填寫在題后的括號內(nèi)，第912題小題，每小題只有一個正確答案，每小題3分；第1314小題是，每小題有一個或幾個正確答案，每小題4分，全部選擇正確得4分，選擇正確但不全得1分，不選、多選或錯選得0分）把充滿水的礦泉水瓶倒插入水中，然后抓住瓶底慢慢向上提，在瓶口離開水面之前，瓶底露出水面的部分將（）A．有水，但不滿B充滿水C．酒瓶中無水D瓶內(nèi)外水面始終保持相平10．做托里拆利實(shí)驗(yàn)時，測量的大氣壓強(qiáng)值比真實(shí)值小，其原因可能是（）A．玻璃管放的不豎直B．玻璃管內(nèi)混入少量空氣圖1圖2圖3圖4作．比較AB圖可以發(fā)現(xiàn)壓力的作用效果與有關(guān)；比較BC圖可以發(fā)現(xiàn)壓力的作用效果與有關(guān)．在物理學(xué)中，表示壓力的作用效果的物理量是．下表中是某同學(xué)做“研究液體的壓強(qiáng)”時所測的部分?jǐn)?shù)據(jù)（1）實(shí)驗(yàn)次數(shù)145說明（2）實(shí)驗(yàn)次數(shù)123說明．實(shí)驗(yàn)次數(shù)深度/CM橡皮膜方向壓強(qiáng)計(jì)左右液面（水）高度差/CM13朝上2623朝下2633朝側(cè)面2646朝上5459朝上82五、探究題（共24分，每題8分）在“探究影響液體壓強(qiáng)大小的因素”實(shí)驗(yàn)中，老師用壓強(qiáng)計(jì)做了如圖7所示的（A）、（B）、（C）三次實(shí)驗(yàn)．比較實(shí)驗(yàn)（A）、（B）可知液體壓強(qiáng)與液體的有關(guān)；比較實(shí)驗(yàn)（B）、（C）可知液體壓強(qiáng)與液體的有關(guān)．21小明所設(shè)計(jì)的“估測大氣壓的值”的實(shí)驗(yàn)方案如下①把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用個橡皮帽封住注射器的小孔；這樣做的目的是。②如圖8所示，用細(xì)尼龍繩拴住注射器活塞的頸部，使繩的另一端與固定在墻上的彈簧測力計(jì)的掛鉤相連，然后水平向右慢慢地拉動注射器筒．當(dāng)注射器中的活塞剛開始移動時，記下彈簧測力計(jì)的示數(shù)F．③觀察并記錄注射器筒上所標(biāo)明的容積V，用刻度尺測出注射器的（填“針筒”或“全部刻度”）的長度L．再算橫截面積。（1）根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)方案，用測得和記錄的物理量計(jì)算大氣壓強(qiáng)的表達(dá)式應(yīng)為P．（2）按照上述實(shí)驗(yàn)方案測得的大氣壓強(qiáng)的值，往往會比大氣壓強(qiáng)的實(shí)際值偏?。阏J(rèn)為產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是什么（請寫出兩條）A，B。22為了探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”，某同學(xué)把若干個同種材料制成的不同物體放在同一水平細(xì)紗面上，進(jìn)行了三組實(shí)驗(yàn)，并記錄有關(guān)記錄數(shù)據(jù)如表1表2表3所示，探究時，他仔細(xì)觀察沙面的凹陷程度，并通過比較發(fā)現(xiàn)每一組沙面的凹陷程度相同，不同圖7圖8

簡介：溫馨提示溫馨提示此套題為此套題為WORDWORD版，請按住版，請按住CTRL,CTRL,滑動鼠標(biāo)滾軸，調(diào)節(jié)合適的觀滑動鼠標(biāo)滾軸，調(diào)節(jié)合適的觀看比例，答案解析附后。關(guān)閉看比例，答案解析附后。關(guān)閉WORDWORD文檔返回原板塊。文檔返回原板塊。期末綜合檢測期末綜合檢測第一～六章第一～六章6060分鐘分鐘100100分一、選擇題一、選擇題本大題共本大題共1212小題小題,每小題每小題3分,共3636分12013蘇州中考根據(jù)你對生活中物理量的認(rèn)識,下列數(shù)據(jù)中最接近生活實(shí)際的是A人體的密度約為10103KG/M3B中學(xué)生的課桌高約為15MC一個中學(xué)生的質(zhì)量約為5KGD人的正常體溫為38℃【解析】選A。本題考查了生活中常見量的估測。人體的密度和水的密度大致相同,約為10103KG/M3,A選項(xiàng)正確。中學(xué)生課桌的高度約為08M,B選項(xiàng)錯誤。一個中學(xué)生的質(zhì)量約為50KG,C選項(xiàng)錯誤。人的正常體溫是37℃,D選項(xiàng)錯誤。故選A。2如圖所示,用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉,乒乓球被彈開。它說明了A發(fā)聲的音叉正在振動B聲音可以在真空中傳播C聲音的傳播不需要介質(zhì)D聲音在空氣中傳播速度最快【解析】選D。本題考查溫度計(jì)的使用。由題圖知A圖中溫度計(jì)的玻璃泡接觸了燒杯底部。B圖中溫度計(jì)的玻璃泡接觸了燒杯側(cè)壁。C圖中溫度計(jì)的玻璃泡與被測液體接觸得太少。D圖中溫度計(jì)的玻璃泡與被測液體充分接觸,但沒有接觸容器底或容器壁。故選D。6水無常形,變化萬千。圖中所示的各自然現(xiàn)象,在形成過程中需要吸收熱量的是【解析】選A。本題考查物態(tài)變化的知識。冰雪消融是從固態(tài)到液態(tài),屬于熔化現(xiàn)象,熔化需要吸收熱量,A對露珠是水蒸氣遇冷液化形成的,液化會放出熱量,B錯霜和窗玻璃上的冰花都是水蒸氣凝華形成的,會放出熱量,C、D均錯,故選A。72013株洲中考如圖所示的四幅圖片中,其中一幅所反映的光學(xué)原理與其他三幅不同的是

簡介：1小專題小專題一電功率、電熱的綜合計(jì)算電功率、電熱的綜合計(jì)算專題概述專題概述此類題目通常以電熱水壺、飲水機(jī)、電熱水器、電飯鍋、電飯煲、電磁爐微波爐等常用家用電器為命題背景，通過用電器銘牌及相關(guān)介紹來提供有用信息，結(jié)合效率考查電功率、電熱以及熱量的計(jì)算，綜合性很強(qiáng)，多以中考壓軸題出現(xiàn)．1根據(jù)題目的已知條件和待求量，正確選用計(jì)算電熱的公式，具體如下Q＝I2RT＝IUT＝TU2R2正確理解熱量的計(jì)算公式Q＝CMΔT，并注意公式各物理量的意義及單位．3認(rèn)真審題，準(zhǔn)確把握題目中的關(guān)鍵詞，正確挖掘題目中的隱含條件，建立等量關(guān)系．如根據(jù)“電熱器放出的熱量全部被水吸收”，則有Q＝I2RT＝IUT＝T＝CMΔT；若已知加熱效率Η，則電熱器放出的熱量與水吸收的熱量U2R之間的關(guān)系有ΗQ放＝Q吸．專題訓(xùn)練專題訓(xùn)練類型類型1電熱器為載體的電、熱綜合計(jì)算電熱器為載體的電、熱綜合計(jì)算1．濱州中考某中學(xué)學(xué)生公寓新安裝了即熱式電熱水器，解決了學(xué)生日常飲水需要．圖表為該電熱水器的部分技術(shù)參數(shù)．型號NTF－065額定功率W9680額定電壓V220頻率HZ50容積L501該電熱水器正常工作時的電流是多少安培2該電熱水器貯滿初溫為20℃的水后，在一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下將其燒開，則在此過程中該電熱水器消耗的電能是多少焦耳假設(shè)電能全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，C水＝42103J/KG℃3忽略溫度對電熱水器電阻的影響，若在實(shí)際電壓為210V情況下的工作，該電熱水器的實(shí)際功率是多少瓦2．東營中考某品牌家用電熨斗的電路如圖甲所示，額定電壓為220V、最大功率為440W，發(fā)熱部分由調(diào)溫電阻R和定值電阻R0組成，調(diào)溫電阻R是可變電阻，其最大阻值為110Ω電阻值均不受溫度影響．36．如圖所示，是一種煲湯用的電熱鍋工作原理圖，調(diào)節(jié)切換開關(guān)可以使電熱鍋處于“關(guān)、高溫、自動、保溫”四種工作狀態(tài)，溫控器的作用是當(dāng)水沸騰后能自動斷電一段時間，其中R1＝605Ω，R2＝968Ω，電熱鍋的部分參數(shù)如下表所示．容積4L額定電壓220V加熱額定功率500W保溫額定功率80W1電熱鍋處于保溫檔正常工作時，鍋內(nèi)的水溫度始終不變，則該電熱鍋的散熱功率是多少2電熱鍋處于高溫檔切換開關(guān)接“1”正常工作時，在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下高溫加熱2KG的水，10MIN內(nèi)消耗多少電能設(shè)散熱功率不變，水的初溫為75℃，則加熱10MIN后水的最終溫度是多少C水＝42103J/KG℃類型類型3綜合提升綜合提升7“節(jié)能減排”是當(dāng)今社會的主題，充分利用太陽能是當(dāng)今社會發(fā)展的需要．太陽能熱水器已經(jīng)走進(jìn)千家萬戶，如圖所示是小佳家的太陽能熱水器．它在晴天利用太陽能集熱，在陰雨連綿的天氣，則用標(biāo)有“220V2000W”字樣的電熱管對水加熱．1該太陽能熱水器的容積為012M3，當(dāng)水箱裝滿水時，水的質(zhì)量是多少水的密度為10103KG/M32該熱水器電熱管正常工作時的電阻是多大3利用太陽能將滿箱水的溫度從25℃加熱到75℃，水吸收的熱量是多少水的比熱容為42103J/KG℃

簡介：1與電有關(guān)的綜合計(jì)算與電有關(guān)的綜合計(jì)算1．如圖是一種太陽能LED路燈的電路圖，光控開關(guān)S白天與觸點(diǎn)A接觸，太陽能電池板為蓄電池充電；晚上與觸點(diǎn)B接觸，給電路供電，平均每晚路燈工作10H．太陽光照射5H能使規(guī)格是“24V30W”的路燈正常工作3個晚上．求1路燈正常工作時的電阻；2路燈正常工作時每晚消耗的電能；3若太陽能電池的光電轉(zhuǎn)換效率為18，求電池板吸收太陽能的功率．2．自貢中考如圖所示，燈泡L1標(biāo)有“4V8W”字樣，燈泡L2標(biāo)有“4VW”“”表示數(shù)字模糊不清，串聯(lián)在電路中，電源電壓為恒6V，當(dāng)開關(guān)S閉合時，測得燈泡L2比燈泡L1亮，燈泡L2消耗的功率為4W，不計(jì)溫度對燈泡阻值的影響．求1燈泡L1的電阻R12燈泡L2的電阻R2和燈泡L2的額定功率．3．遂寧中考小明和媽媽一起去商場選購了“亞米牌”全自動豆?jié){機(jī)，回到家，他馬上閱讀了使用說明書，了解了豆?jié){機(jī)的主要結(jié)構(gòu)如圖甲、使用方法及注意事項(xiàng)，并觀察了豆?jié){機(jī)銘牌如圖丙，電路原理圖可等效成圖乙．下表是豆?jié){機(jī)正常工作做一次豆?jié){的過程中電熱管和電動機(jī)工作時間與對應(yīng)的工作狀態(tài)．請你幫小明解決下32小明關(guān)掉家中所有電器，只打開電吹風(fēng)機(jī)，并觀察家中的電能表，發(fā)現(xiàn)在2MIN內(nèi)轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)了20轉(zhuǎn)，結(jié)合電能表銘牌上的“3000R/KWH”字樣，求出了吹風(fēng)機(jī)吹冷風(fēng)時的功率P為________W3在上述基礎(chǔ)上，小明算出了應(yīng)選配的電熱絲的阻值R，成功地修復(fù)了電吹風(fēng)機(jī)．小明怎樣計(jì)算電熱絲的電阻的呢請你寫出計(jì)算電熱絲阻值的過程．6．梅州中考某興趣小組制作了一個測量質(zhì)量的電子秤，其原理如圖甲所示，它主要由四部分構(gòu)成托板、壓力杠桿OAB、壓敏電阻R電阻值會隨所受壓力大小發(fā)生變化的可變電阻和顯示重力大小的儀表A實(shí)質(zhì)是量程為0～06A的電流表．其中OA長5CM，AB長20CM，電源電壓恒為9V．壓敏電阻R的阻值與所受壓力的關(guān)系如圖乙所示托板和杠桿組件的質(zhì)量可以忽略不計(jì)，G取10N/KG．求1托板上放某一重物時，電流表示數(shù)為02A，電子秤在1MIN內(nèi)消耗的電能；2托板上沒有放置物體時，電路中的電流；1為保護(hù)電流表不被損壞，電子秤能測量的最大質(zhì)量．7．荊州中考如圖所示的電路中，①、②和③是三個電表電流表或電壓表，已知電源電壓U＝6V，兩燈泡的電阻均為6Ω，閉合開關(guān)后，兩燈泡均能發(fā)光，則1分析①、②和③可能是什么電表，并求出他們的讀數(shù)；2各種可能情況下L1消耗的電功率．

簡介：律師執(zhí)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)淺析律師執(zhí)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)淺析隨著社會主義市場經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展與完善，律師在以法治為主要特征的市場經(jīng)濟(jì)中的作用越來越大，幾乎每一個市場經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域中都可以看到律師的工作成績和痕跡。由于市場所涉及的內(nèi)容十分廣泛，律師的工作范圍也越來越廣。在律師工作中影響其結(jié)果正確性的因素也非常多。因此，律師也因所執(zhí)業(yè)務(wù)的特殊性而被要求承擔(dān)責(zé)任，并且這種責(zé)任的產(chǎn)生受各種非律師所能控制的因素的影響，于是律師業(yè)務(wù)就存在了風(fēng)險(xiǎn)。一、當(dāng)前中國律一、當(dāng)前中國律師業(yè)執(zhí)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)師業(yè)執(zhí)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)的主要表的主要表現(xiàn)形式形式（一）律師在刑事案件中的人身風(fēng)險(xiǎn)所謂律師在刑事案件中的人身風(fēng)險(xiǎn)是指律師在刑事辯護(hù)以及參與刑事訴訟活動過程中，因律師職業(yè)的特殊地位、特殊職責(zé)所導(dǎo)致的人身自由風(fēng)險(xiǎn)和人身傷害風(fēng)險(xiǎn)。其主要表現(xiàn)如下1．律師在參與刑事訴訟活動過程中，觸犯刑法第306條，有毀滅、偽造證據(jù)，幫助當(dāng)事人毀滅、偽造證據(jù)，威脅、引誘證人違背事實(shí)改變證言或者作偽證的行為，構(gòu)成辯護(hù)人、訴訟代理人毀滅證據(jù)、偽造證據(jù)、妨害作證罪。2．律師在辦理刑事案件過程中，知悉了犯罪嫌疑人、被告人不為司法機(jī)關(guān)所掌握的其它犯罪事實(shí)，而向司法機(jī)關(guān)做虛假證明使犯罪人的罪行不被發(fā)現(xiàn)、追訴，從而觸犯刑法第310條規(guī)定，構(gòu)成包庇罪。多年以來，無論是執(zhí)業(yè)律師、法學(xué)專家、各地方律師協(xié)會還是司法部的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)在積極呼吁提高執(zhí)業(yè)律師地位、轉(zhuǎn)變司法人員觀念、完善相關(guān)立法，以解決律師執(zhí)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)問題。但是，筆者認(rèn)為提高執(zhí)業(yè)律師地位、轉(zhuǎn)變司法人員觀念、完善相關(guān)立法固然是從根本上解決律師執(zhí)為一風(fēng)險(xiǎn)的辦法；但這需要一個漫長而又曲折的過程才能夠?qū)崿F(xiàn)，對于中國律師業(yè)的發(fā)展是“遠(yuǎn)水救不了近火”。因此，有必要在法律規(guī)定還沒有完善的情況下，結(jié)合當(dāng)前我國律師執(zhí)業(yè)過程中執(zhí)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)的主要表現(xiàn)形式提出一實(shí)、可行的律師執(zhí)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)回避方案。1、加強(qiáng)律師事務(wù)所的管理。一個律師事務(wù)所應(yīng)當(dāng)把控制和降低律師執(zhí)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)作為強(qiáng)化內(nèi)部管理的一個重要目標(biāo)和原動力。具體通過一系列的具體制度來加以體現(xiàn)。首先，律師事務(wù)所在每一個案件的受理之前應(yīng)當(dāng)對案件受理后可能產(chǎn)生的律師執(zhí)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)及大小和基本的防范措施作出一個基本的評估與判斷。其次，在案件受理后，針對疑難案件，要在律師事務(wù)所內(nèi)進(jìn)行分析討論。因?yàn)樵绞且呻y案件，產(chǎn)生的律師執(zhí)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)可能性越大。通過分析討論可以集思廣益，利用集體的智慧對經(jīng)辦律師難以把握的案件進(jìn)行分析和討論，對可能產(chǎn)生的風(fēng)險(xiǎn)尋找解決的途徑，同時便于律師對執(zhí)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)在思想和措施上有預(yù)先的控制和準(zhǔn)備。最后，在案件辦結(jié)后，經(jīng)辦律師應(yīng)對所辦案件作一個書面的總結(jié)，律師事務(wù)所則通過建立檔案管理的制度來評判律師在執(zhí)業(yè)過程中是否勤勉盡責(zé)，確定律師是否承擔(dān)責(zé)任。2、要嚴(yán)格依法履行職責(zé)。比如，辦理刑事辯護(hù)案件，會見在押犯罪嫌疑人，一定要兩個人去，要禁止攜帶被告人的親屬和其他人員一同

簡介：嘉禾偉業(yè)裝飾工程公司品牌營銷策劃方案嘉禾偉業(yè)裝飾工程公司品牌營銷策劃方案序言“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，四川省嘉禾偉業(yè)裝飾工程公司在成立伊始即實(shí)施品，四川省嘉禾偉業(yè)裝飾工程公司在成立伊始即實(shí)施品牌戰(zhàn)略，進(jìn)行企業(yè)品牌塑造、整合營銷策劃與推廣執(zhí)行，以期策略制勝，在最牌戰(zhàn)略，進(jìn)行企業(yè)品牌塑造、整合營銷策劃與推廣執(zhí)行，以期策略制勝，在最短時間內(nèi)打開并占領(lǐng)夾江高端裝飾市場，同步創(chuàng)立嘉禾偉業(yè)裝飾品牌，逐步做短時間內(nèi)打開并占領(lǐng)夾江高端裝飾市場，同步創(chuàng)立嘉禾偉業(yè)裝飾品牌，逐步做強(qiáng)做大。嘉禾偉業(yè)裝飾公司在未來競爭中必須關(guān)注的七個核心概念誠信、公強(qiáng)做大。嘉禾偉業(yè)裝飾公司在未來競爭中必須關(guān)注的七個核心概念誠信、公正、品質(zhì)、品味、環(huán)保、個性和未來，描繪出正、品質(zhì)、品味、環(huán)保、個性和未來，描繪出“設(shè)計(jì)生活，裝飾未來設(shè)計(jì)生活，裝飾未來”的胸懷和的胸懷和追求。追求?；谒拇蟾偁幒诵母拍睿约澳壳皧A江裝飾市場的競爭格局和發(fā)展趨勢，我們基于四大競爭核心概念，以及目前夾江裝飾市場的競爭格局和發(fā)展趨勢，我們制訂出嘉禾偉業(yè)裝飾公司的競爭性經(jīng)營策略制訂出嘉禾偉業(yè)裝飾公司的競爭性經(jīng)營策略“誠信為本，策劃先行，設(shè)計(jì)超誠信為本，策劃先行，設(shè)計(jì)超越，服務(wù)至勝越，服務(wù)至勝”，達(dá)到，達(dá)到“以誠信贏得口碑，以直銷模式求得快速發(fā)展以誠信贏得口碑，以直銷模式求得快速發(fā)展”的目的，即的目的，即一方面借助各種渠道、各種媒體，對嘉禾偉業(yè)裝飾公司進(jìn)行創(chuàng)意宣傳，另一方一方面借助各種渠道、各種媒體，對嘉禾偉業(yè)裝飾公司進(jìn)行創(chuàng)意宣傳，另一方面通過特色經(jīng)營模式巧妙推進(jìn)，全方位提高嘉禾偉業(yè)裝飾公司的知名度、可信面通過特色經(jīng)營模式巧妙推進(jìn)，全方位提高嘉禾偉業(yè)裝飾公司的知名度、可信度、美譽(yù)度，直至顧客對嘉禾偉業(yè)裝飾公司的忠誠度，奇正聯(lián)動，使嘉禾偉業(yè)度、美譽(yù)度，直至顧客對嘉禾偉業(yè)裝飾公司的忠誠度，奇正聯(lián)動，使嘉禾偉業(yè)裝飾公司業(yè)績與品牌形象同步提升。裝飾公司業(yè)績與品牌形象同步提升。2、劣勢3、機(jī)會4、威脅五、“嘉禾偉業(yè)裝飾公司”品牌營銷推廣策略1、市場定位2、經(jīng)營戰(zhàn)略定位3、嘉禾偉業(yè)理念4、營銷策略嘉禾偉業(yè)VIP會員俱樂部

簡介：1/5綜合性學(xué)習(xí)變輕叩詩歌大門教學(xué)目標(biāo)1通過誦讀詩歌、欣賞詩歌、學(xué)寫兒童詩活動，感受詩歌的魅力。2通過搜集整理和合編小詩集，增強(qiáng)對詩歌的興趣，提高欣賞詩歌的能力。教學(xué)重點(diǎn)使各項(xiàng)活動有序進(jìn)行，并號召每個同學(xué)都積極主動參與。教學(xué)難點(diǎn)1用恰當(dāng)?shù)恼Z氣讀出詩歌表達(dá)的情感。2表情手勢要自然。教學(xué)過程一、激發(fā)興趣，導(dǎo)入新課1導(dǎo)語同學(xué)們，通過前面的學(xué)習(xí)，我們對詩歌有了一定的了解，也知道了一些關(guān)于詩歌的知識和故事。同學(xué)們想不想進(jìn)一步走近詩歌，去了解更多有關(guān)詩歌的知識和趣事呢你想知道哪些有關(guān)詩歌的知識呢（根據(jù)學(xué)生的回答引導(dǎo)，綜合性學(xué)習(xí)就是最好的學(xué)習(xí)方法。）2我國正是一個詩歌的國度，有著悠久的歷史和豐富的文化。想一想我們都學(xué)過哪些詩歌呢你知道哪些詩人呢有哪些與詩歌有關(guān)的故事或軼聞趣事3除了中國的詩人，詩作，你還知道其他國家有哪些著名的詩3/5們提出了一些建議，請大家一同走進(jìn)課本P44頁。4學(xué)生自由學(xué)習(xí)P40頁的“活動建議”。（要求從活動建議中知道一些什么哪些建議要特別注意對擬定活動計(jì)劃有哪些幫助）5明確建議，突出活動重點(diǎn)。匯報(bào)讀懂哪些要求。（圍繞“合作編小詩集”，“舉辦詩歌朗誦會”可以有選擇地開展哪些活動，如何開展活動。）（板書合作編詩集舉辦詩歌朗誦會）師進(jìn)行總結(jié)這次綜合性學(xué)習(xí)開展的活動有（1）通過多種途徑，搜集詩歌或記錄當(dāng)?shù)氐拿窀?、童謠，以及有關(guān)詩歌的知識和故事等。（2）按照一定的類別，對搜集到的詩歌進(jìn)行整理、歸類。（3）欣賞自己喜歡的詩歌，大體把握詩意，體會詩人的感情。（準(zhǔn)備一個筆記本）（4）舉行詩歌朗誦會。（5）根據(jù)興趣，選擇開展寫童詩、詩歌知識競賽、合編小詩集等活動。6學(xué)生分組（適時關(guān)注學(xué)生分組的情況，并建議作適當(dāng)調(diào)整）7學(xué)生分組討論活動計(jì)劃。（提示討論時要作好分工，如專人記錄討論結(jié)果，專人負(fù)責(zé)整理整理討論意見，并形成完整的計(jì)劃。）三、制定計(jì)劃，修訂完善

簡介：文檔編號文檔編號版本本密級級需求說明書需求說明書項(xiàng)目名稱綜合網(wǎng)管項(xiàng)目名稱綜合網(wǎng)管30項(xiàng)目編號項(xiàng)目編號部門門共102頁WWWCHINATMNCOM編寫韓繼承編寫韓繼承白曉明白曉明李明章李明章唐斌唐斌2003年4月25日校對校對年月日審核審核年月日批準(zhǔn)批準(zhǔn)年月日目錄修訂歷史記錄1目錄1綜合網(wǎng)管30需求說明書31引言311編寫目的312背景313定義314參考資料42任務(wù)概述421目標(biāo)422處理對象423軟件功能424處理能力525運(yùn)行及開發(fā)環(huán)境5251運(yùn)行環(huán)境5252開發(fā)環(huán)境626用戶的特點(diǎn)627假定和約束63需求規(guī)定631業(yè)務(wù)需求6311有效管理業(yè)務(wù)7312加強(qiáng)故障的處理7313業(yè)務(wù)統(tǒng)計(jì)分析7314提供網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控手段7315網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化7316加強(qiáng)對地市分公司的技術(shù)支持832用戶需求833功能需求8331故障管理8332配置管理30333性能管理50334安全管理70335自身管理86336運(yùn)維自動化管理9034外部接口需求102341用戶界面102342硬件接口102343通訊接口10235性能需求10236屬性需求103361可靠性103