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簡(jiǎn)介：第1頁(yè)共49頁(yè)小學(xué)實(shí)驗(yàn)室2023年下半年工作方案小學(xué)實(shí)驗(yàn)室2023年下半年工作方案。一、指導(dǎo)思想一、指導(dǎo)思想以先進(jìn)的科學(xué)教育教學(xué)思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持科學(xué)開(kāi)展觀，深化教育改革，深化推進(jìn)素質(zhì)教育，適應(yīng)新課程改革中施行的新課程標(biāo)準(zhǔn)。加強(qiáng)迫度建立，夯實(shí)管理根底。在科學(xué)教學(xué)中貫徹素質(zhì)教育，貫徹學(xué)校新學(xué)期工作方案與教學(xué)方案，進(jìn)步科學(xué)老師的師德程度和業(yè)務(wù)才能，創(chuàng)造合適學(xué)生開(kāi)展的空間，張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性，全面提升學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。進(jìn)一步讓科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)成為施行素質(zhì)教育的重要陣地。重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、自主探究、理論等才能，實(shí)在使學(xué)生充分重視、學(xué)好科學(xué)這門根底學(xué)科，引起學(xué)生對(duì)學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣。二、工作任務(wù)二、工作任務(wù)為了實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理工作的科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化和制度化，建立良好的教學(xué)秩序，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量，順利完本錢學(xué)期各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)，結(jié)合本實(shí)驗(yàn)室實(shí)際情況，本學(xué)期實(shí)驗(yàn)室將從下幾個(gè)方面開(kāi)展工作明確實(shí)驗(yàn)的目的意義。在進(jìn)步認(rèn)識(shí)的根底上，努力發(fā)揮裝備使用效能管理進(jìn)一步科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。第3頁(yè)共49頁(yè)2、認(rèn)真學(xué)習(xí)自治區(qū)標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)室的標(biāo)準(zhǔn)要求，逐項(xiàng)對(duì)照、認(rèn)真改正，形成共識(shí)，加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)室建立和管理的意識(shí)，進(jìn)一步完善實(shí)驗(yàn)室各項(xiàng)工作。加強(qiáng)科學(xué)教學(xué)的常規(guī)管理，促使老師上好實(shí)驗(yàn)課，在實(shí)驗(yàn)課上大力提倡學(xué)生自主設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方法，以此培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)。學(xué)期初認(rèn)真做好各實(shí)驗(yàn)室內(nèi)設(shè)備的檢查維修工作，使設(shè)備可以正常運(yùn)轉(zhuǎn)，保證實(shí)驗(yàn)課正常開(kāi)出。3、加強(qiáng)請(qǐng)示匯報(bào)，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作中的疑難問(wèn)題，獲得領(lǐng)導(dǎo)支持。4、加強(qiáng)現(xiàn)有人員的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，注重自身的進(jìn)步。、加強(qiáng)現(xiàn)有人員的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，注重自身的進(jìn)步。由教務(wù)處組織全體科學(xué)老師學(xué)習(xí)科學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)，明確科學(xué)課程的要求，重視科學(xué)的重要性，上好科學(xué)課。開(kāi)展對(duì)實(shí)驗(yàn)儀器使用的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，充分利用儀器設(shè)備，充分利用電教設(shè)備和電教材料如多媒體、光盤資料等，開(kāi)足、開(kāi)全實(shí)驗(yàn)課。組織科學(xué)老師間互相聽(tīng)課、外出聽(tīng)課，借鑒其他學(xué)校的先進(jìn)經(jīng)歷來(lái)彌補(bǔ)自身缺乏，獲得科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作的最正確效益。5、鼓勵(lì)老師自制教具，豐富教學(xué)材料，充實(shí)實(shí)驗(yàn)設(shè)施。6、輔導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展第二課堂活動(dòng)、輔導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展第二課堂活動(dòng)小制作小制作。7、做好期末工作小結(jié)，清點(diǎn)儀器、設(shè)備、藥品，制定采購(gòu)方案XX安康教育工作方案一一、健全組織機(jī)構(gòu)，完善健教工作網(wǎng)絡(luò)完善的安康教育網(wǎng)絡(luò)是開(kāi)展

簡(jiǎn)介：工作計(jì)劃范文體育工作計(jì)劃范文某某年度體育組工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想一、指導(dǎo)思想認(rèn)真貫徹落實(shí)中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)及學(xué)校體育工作條例精神，牢固樹(shù)立“快樂(lè)體育”、“健康第一”的指導(dǎo)思想，推進(jìn)體育課程的改革，狠抓體育教學(xué)六認(rèn)真工作，強(qiáng)化學(xué)校特色體育項(xiàng)目建設(shè)，大力開(kāi)展青少年陽(yáng)光體育活動(dòng)，堅(jiān)持開(kāi)展學(xué)生體育訓(xùn)練工作，本著“求實(shí)、創(chuàng)新、協(xié)作、奮進(jìn)”的精神繼續(xù)做好體育工作，力爭(zhēng)在各項(xiàng)體育競(jìng)賽中爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。二、工作目標(biāo)二、工作目標(biāo)1、深化體育（與健康）課程改革，立足課堂，扎扎實(shí)實(shí)上好每一節(jié)體育家常課，提高體育教學(xué)質(zhì)量，達(dá)到學(xué)生人人喜歡上體育課的目的，有效地改善學(xué)生的體質(zhì)健康水平。2、抓好課間操、、大課間活動(dòng)。3、強(qiáng)化科研意識(shí)，善于總結(jié)，4、加大體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練力度，嚴(yán)抓訓(xùn)練質(zhì)量，爭(zhēng)取各項(xiàng)比賽獲得好名次。三、具體工作措施三、具體工作措施（一）深化體育課程改革，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程8精心組織體育大課間活動(dòng)的開(kāi)展，大力開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)。（三）、發(fā)展特色項(xiàng)目建設(shè)，抓好普及與提高1擬定武術(shù)文化特色項(xiàng)目建設(shè)專項(xiàng)計(jì)劃，全面推進(jìn)特色項(xiàng)目建設(shè)。2利用好校本教研，引領(lǐng)武術(shù)的科學(xué)發(fā)展，快速發(fā)展，規(guī)劃并實(shí)施以武術(shù)運(yùn)動(dòng)為中心的校園環(huán)境建設(shè)。3利用校園藝術(shù)節(jié)及大課間活動(dòng)，開(kāi)展活動(dòng)。（四）、大力開(kāi)展陽(yáng)光體育，打造體育文化1全面抓好“陽(yáng)光體育”活動(dòng)，精心組織好大課間活動(dòng)，營(yíng)造生動(dòng)活潑的課間活動(dòng)氛圍，讓校園真正成為學(xué)生的樂(lè)園。2繼續(xù)貫徹實(shí)施素質(zhì)教育，組織好校園文化活動(dòng)，讓學(xué)生在愉悅的氛圍中游戲、活動(dòng)。（五）、加大課余訓(xùn)練力度，提高競(jìng)技水平1在普及的基礎(chǔ)上抓提高，使學(xué)校體育工作得以健康發(fā)展。2重新調(diào)整學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)代表隊(duì)，重點(diǎn)建設(shè)田徑隊(duì)。責(zé)任到人，合理制定訓(xùn)練計(jì)劃?？茖W(xué)訓(xùn)練，嚴(yán)格訓(xùn)練，爭(zhēng)取在區(qū)級(jí)比賽中取得好成績(jī)。3注重運(yùn)動(dòng)隊(duì)員全面發(fā)展，做好督促、溝通、協(xié)調(diào)工作，使運(yùn)動(dòng)隊(duì)員在學(xué)習(xí)、思想、行為等諸方面全面發(fā)展?？傊?，全體體育教師將本著團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)的精神，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，爭(zhēng)取總之，全體體育教師將本著團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)的精神，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，爭(zhēng)取再創(chuàng)高廟王小學(xué)體育之輝煌。體育工作計(jì)劃（二）再創(chuàng)高廟王小學(xué)體育之輝煌。體育工作計(jì)劃（二）某某年體育教師個(gè)人工作計(jì)劃

簡(jiǎn)介：第1頁(yè)共78頁(yè)小學(xué)上學(xué)期教育科研工作方案小學(xué)上學(xué)期教育科研工作方案。一、指導(dǎo)思想一、指導(dǎo)思想以羅莊區(qū)教科室有關(guān)教科研工作的指示精神為指導(dǎo)，堅(jiān)持教育科研為教育決策效勞、為教育改革理論效勞、為進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量效勞的教科研理念，緊緊圍繞高效課堂構(gòu)建、名師、骨干老師培養(yǎng)、作業(yè)教學(xué)改革、學(xué)校特色開(kāi)展等重點(diǎn)工作，立足實(shí)效，大力推廣行動(dòng)研究，努力爭(zhēng)創(chuàng)我校教科研工作的新場(chǎng)面。二、工作任務(wù)和措施二、工作任務(wù)和措施一依托培訓(xùn)研究助推名師、骨干老師培養(yǎng)依托培訓(xùn)研究助推名師、骨干老師培養(yǎng)1加強(qiáng)老師教育，健全培訓(xùn)制度，分類推進(jìn)老師專業(yè)化開(kāi)展。按照方案，學(xué)校對(duì)全體老師進(jìn)展全員培訓(xùn)請(qǐng)有關(guān)教育專家到校進(jìn)展專題教育講座，請(qǐng)本校名師介紹成長(zhǎng)經(jīng)歷，并要求老師撰寫教育論文，鼓勵(lì)老師書寫讀書筆記。除了共同的要求外，我們又根據(jù)老師的不同的年齡構(gòu)造和教學(xué)經(jīng)歷，設(shè)置了不同的老師專業(yè)化開(kāi)展的途徑和目的。學(xué)校將老師分為四類，并對(duì)各類老師提出不同的專業(yè)化開(kāi)展要求青年老師的培養(yǎng)方案，新老師和老老師師徒結(jié)對(duì)；學(xué)科骨干老師的培養(yǎng)方案；其他老師的促進(jìn)方案等。我們期待著通過(guò)培訓(xùn)，促進(jìn)老師的專業(yè)程第3頁(yè)共78頁(yè)題教研的方式方法，建立問(wèn)題教研的長(zhǎng)效機(jī)制，實(shí)在進(jìn)步“問(wèn)題教研“的實(shí)效性。學(xué)校要求廣闊老師要互相聽(tīng)課，要求領(lǐng)導(dǎo)、干部每學(xué)期聽(tīng)課必須到達(dá)50節(jié)，并要求領(lǐng)導(dǎo)干部聽(tīng)課后，要與授課老師交談、評(píng)課，并書寫出評(píng)課意見(jiàn)。要求老師每學(xué)期聽(tīng)評(píng)課不少于25節(jié)。學(xué)校將進(jìn)展“老師書寫比賽“、“強(qiáng)素質(zhì)、提效能演講比賽“等活動(dòng)，激發(fā)老師在教育教學(xué)中形成內(nèi)練素質(zhì)，外強(qiáng)形象，提升自己的專業(yè)化程度。要請(qǐng)教研人員要在“專業(yè)化研究“上下功夫，做到“10個(gè)一“一篇論文、一場(chǎng)報(bào)告、一篇日記、一篇讀書反思、一個(gè)課件、一節(jié)公開(kāi)課、一篇教學(xué)設(shè)計(jì)、輔導(dǎo)一節(jié)高程度課、幫扶一名弱師、包靠一個(gè)班級(jí)，提升教研人員的研究程度。44依托電子平臺(tái)，積極開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)教研。依托電子平臺(tái)，積極開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)教研。積極建立學(xué)校電子網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)平臺(tái)，建立網(wǎng)絡(luò)教研鼓勵(lì)機(jī)制，發(fā)揮核心組成員和骨干老師作用，通過(guò)博客、空間、QQ論壇等載體，傳遞有價(jià)值的資料與同行共享。特別關(guān)注青年老師的網(wǎng)絡(luò)教研行為，標(biāo)準(zhǔn)網(wǎng)絡(luò)教研。二建立高效課堂培植課堂教學(xué)典型建立高效課堂培植課堂教學(xué)典型11讓公開(kāi)課引領(lǐng)常態(tài)課讓公開(kāi)課引領(lǐng)常態(tài)課學(xué)校本學(xué)期將繼續(xù)開(kāi)展課堂教學(xué)月活動(dòng)，以年級(jí)和學(xué)科組為單位推選出老師代表輪流上課；學(xué)校教研指導(dǎo)中心處組織教研組長(zhǎng)、骨干老師組成審核小組，對(duì)公開(kāi)課進(jìn)展全面細(xì)致的評(píng)

簡(jiǎn)介：局黨支部局黨支部20232023年黨建工作計(jì)劃年黨建工作計(jì)劃2023年是落實(shí)二十大精神的開(kāi)局之年，是落實(shí)省委十四屆二次全會(huì)的起勢(shì)之年，是落實(shí)市委八屆五次全會(huì)的關(guān)鍵之年，是落實(shí)縣委十三屆黨代會(huì)的攻堅(jiān)之年，XXXX局黨支部將按照縣委黨建工作安排部署，進(jìn)一步提高政治站位、強(qiáng)化政治擔(dān)當(dāng)、落實(shí)政治責(zé)任，守正創(chuàng)新，統(tǒng)等謀劃，突出重點(diǎn)，提早發(fā)力，以重點(diǎn)突破帶動(dòng)全面提升。一、堅(jiān)定捍衛(wèi)一、堅(jiān)定捍衛(wèi)“兩個(gè)確立兩個(gè)確立”，筑牢，筑牢“兩個(gè)維護(hù)兩個(gè)維護(hù)”的政的政治忠誠(chéng)治忠誠(chéng)一是以理論武裝鑄魂。深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神、省委十四屆二次全會(huì)、市委八屆五次全會(huì)和縣委十三屆黨代會(huì)精神，堅(jiān)持把習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想列為理論學(xué)習(xí)組學(xué)習(xí)“第一議題”、黨支部學(xué)習(xí)“第一內(nèi)容”、黨員學(xué)習(xí)“第一任務(wù)”，自覺(jué)主動(dòng)學(xué)、及時(shí)跟進(jìn)學(xué)、聯(lián)系實(shí)際學(xué)、篤行篤信學(xué)，在思想上聚焦到習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想上，在行動(dòng)上聚焦到貫徹落實(shí)黨的二十大作出的重大決策部署上，在組織上聚焦到堅(jiān)決維護(hù)以習(xí)近平同志為核心的新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體上、聚焦到堅(jiān)決維護(hù)習(xí)近平總書記黨中央的核心、全黨的核心地位上。堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”，任何時(shí)候任何情況下都站得穩(wěn)、靠得住、能放心。二、圍繞工作目標(biāo)，深入建設(shè)放心滿意模范機(jī)關(guān)二、圍繞工作目標(biāo)，深入建設(shè)放心滿意模范機(jī)關(guān)一是聚焦主線。以開(kāi)展“學(xué)金句、知奮進(jìn)、促振興”“學(xué)習(xí)二十大、落實(shí)我爭(zhēng)先”等活動(dòng)為載體，引導(dǎo)黨員干部以飽滿熱情迎接黨的二十大和自治區(qū)第十三次黨代會(huì)勝利召開(kāi)。二是把握主基調(diào)。堅(jiān)持黨建和業(yè)務(wù)融合的主基調(diào)。堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局，把機(jī)關(guān)黨建放到機(jī)關(guān)事務(wù)高質(zhì)量發(fā)展的大局中謀劃和推進(jìn)，做到中心工作部署到哪里、黨建工作就統(tǒng)領(lǐng)到哪里。圍繞黨中央的決策部署，緊扣上級(jí)工作安排，在方向上緊扣中心、緊跟大局，在工作上融入中心、融進(jìn)大局，在措施上服務(wù)中心、服務(wù)大局，以抓好黨建促發(fā)展、以抓實(shí)黨建保大局，主動(dòng)服務(wù)先行區(qū)建設(shè)，傾心做好服務(wù)群眾工作，積極助力鄉(xiāng)村振興，全力推動(dòng)基層治理，切實(shí)提升服務(wù)大局、服務(wù)基層、服務(wù)群眾的工作成效。

簡(jiǎn)介：第1頁(yè)共17頁(yè)小班班級(jí)2023工作方案小班班級(jí)2023工作方案。一、班況分析一、班況分析PP新年過(guò)去了，我們迎來(lái)了小班的第二學(xué)期?，F(xiàn)如今，我們班的兩名新生經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的學(xué)習(xí)生活情緒根本已穩(wěn)定。原來(lái)的幼兒在經(jīng)過(guò)一學(xué)期在園的生活和學(xué)習(xí)之后，都愿意上幼兒園，同時(shí)能積極參與老師組織的各項(xiàng)活動(dòng)在生活自理方面養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，會(huì)自己動(dòng)手吃飯，并注意將餐具輕輕放，午睡時(shí)在老師的幫助下，完成穿脫衣服在學(xué)習(xí)游戲方面也形成了一定的常規(guī)。上課時(shí)，能安靜坐下來(lái)，舉手答復(fù)下列問(wèn)題，積極動(dòng)腦游戲時(shí)能聽(tīng)老師的指示進(jìn)展游戲，主動(dòng)參與活動(dòng)但是，還有缺乏之處需要我們不斷完善。孩子們很喜歡參加體育活動(dòng)，做游戲。但畢竟還是小班幼兒，同伴之間由于年齡的差異和才能的強(qiáng)弱，所以自控才能較差，衛(wèi)生習(xí)慣也不好，爭(zhēng)搶東西現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。幼兒在上課時(shí)插嘴現(xiàn)象也比擬嚴(yán)重，針對(duì)幼兒各方面的表現(xiàn)，制定新的教育教學(xué)目的，促進(jìn)幼兒的全面開(kāi)展。二、工作方案二、工作方案第3頁(yè)共17頁(yè)4、知道并學(xué)習(xí)避開(kāi)日常生活中的電、火、車輛等不平安因素。5、愉快參加體育活動(dòng)，開(kāi)展走、跑、跳、鉆、爬等動(dòng)作。二語(yǔ)言領(lǐng)域語(yǔ)言領(lǐng)域1、學(xué)習(xí)注意傾聽(tīng)，理解日常用語(yǔ)繼續(xù)學(xué)慣用普通話，能用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言答復(fù)別人的問(wèn)題，表達(dá)自己的愿望和需要聽(tīng)懂日常用語(yǔ)并能按語(yǔ)言調(diào)節(jié)自己的行為。2、喜歡念兒歌、聽(tīng)故事、看表演、看圖書，并樂(lè)意表達(dá)自己的感受。3、繼續(xù)學(xué)說(shuō)普通話，學(xué)習(xí)完好地表達(dá)自己的要求。、繼續(xù)學(xué)說(shuō)普通話，學(xué)習(xí)完好地表達(dá)自己的要求。4、在語(yǔ)言活動(dòng)中學(xué)會(huì)大聲表述，在日常活動(dòng)中不叫喊。三社會(huì)領(lǐng)域社會(huì)領(lǐng)域1、在成人啟發(fā)下學(xué)習(xí)關(guān)注別人的情緒并作出撫慰、關(guān)心、助人等簡(jiǎn)單行為。樂(lè)意招呼熟悉的人，學(xué)習(xí)有禮貌地求助和感謝別人的幫助。2、喜歡和同伴一起游戲，學(xué)習(xí)分享、等待和交流，體驗(yàn)與老師、同伴共處的快樂(lè)。3、逐漸承受老師的建議和指示，穩(wěn)固幼兒的良好習(xí)慣，知道遵守集體生活中的根本規(guī)那么。4、觀察周圍生活環(huán)境極其變化，能接觸新穎的事物。、觀察周圍生活環(huán)境極其變化，能接觸新穎的事物。

簡(jiǎn)介：第1頁(yè)共53頁(yè)小班上學(xué)期班級(jí)工作方案小班上學(xué)期班級(jí)工作方案。28名孩子、3名老師和1名保育員組成了我們小〔2〕班這個(gè)大家庭。我們班組成員本著同一個(gè)目的讓每一個(gè)孩子安康、愉快地生活，全面開(kāi)展成為會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)考慮、會(huì)交往、有創(chuàng)造性的新一代兒童而努力。以“尊敬幼兒、尊敬家長(zhǎng)、一切以幼兒利益為優(yōu)先的原那么”開(kāi)展各項(xiàng)工作?，F(xiàn)以園務(wù)方案為根據(jù)，制定出以下的班級(jí)工作方案一、班級(jí)情況分析一、班級(jí)情況分析PP及工作重點(diǎn)及工作重點(diǎn)本學(xué)期幼兒人數(shù)28人，男孩15名，女孩13名，通過(guò)入園后的觀察，局部幼兒生活自理才能、語(yǔ)言交往才能及其它才能都有一定的根底，但也有一些幼兒在常規(guī)習(xí)慣、自理才能、適應(yīng)性、語(yǔ)言開(kāi)展等方面存在一定差距。因?yàn)橛變旱哪昙o(jì)小，個(gè)別幼兒還不適應(yīng)幼兒園的集體生活，有哭鬧的現(xiàn)象、還有不少幼兒不會(huì)自己進(jìn)餐，再加上大多數(shù)的幼兒是家中的獨(dú)子，倍受家人的寵愛(ài)，比擬任性，嬌氣、霸道，依賴性強(qiáng)，同伴之間不知道謙讓，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。針對(duì)以上情況，本學(xué)期我們將重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣，進(jìn)步幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。增強(qiáng)幼兒的語(yǔ)言才能、生活自理才能及培養(yǎng)幼兒的社會(huì)交往第3頁(yè)共53頁(yè)4培養(yǎng)良好的進(jìn)餐習(xí)慣，能自己吃飯等。培養(yǎng)良好的進(jìn)餐習(xí)慣，能自己吃飯等。5會(huì)自己穿脫衣褲、自己入廁。會(huì)自己穿脫衣褲、自己入廁。詳細(xì)的做法1進(jìn)餐、盥洗、穿脫衣物等才能在日常生活中浸透，盡量多的提供幼兒自我效勞的時(shí)機(jī)，營(yíng)造充滿歡樂(lè)、和諧的班級(jí)氣氛。2以孩子喜歡的方式組織相應(yīng)的小競(jìng)賽，在鍛煉幼兒自我效勞的同時(shí)激發(fā)自信心。3、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)常規(guī)。、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)常規(guī)。1愿意參加各項(xiàng)集體活動(dòng)，注意力集中。愿意參加各項(xiàng)集體活動(dòng)，注意力集中。2保護(hù)幼兒園的玩具，不與人爭(zhēng)搶。保護(hù)幼兒園的玩具，不與人爭(zhēng)搶。4注重感情教育和語(yǔ)言表達(dá)才能的初步培養(yǎng)，培養(yǎng)幼兒愛(ài)老師、愛(ài)幼兒園的情感，初步使用“早、好、再見(jiàn)”等禮貌用語(yǔ)。5將玩具歸類收好。將玩具歸類收好。4、開(kāi)展豐富多彩的節(jié)日活動(dòng)、開(kāi)展豐富多彩的節(jié)日活動(dòng)利用節(jié)日開(kāi)展形式多樣豐富多彩的活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)孩子們學(xué)習(xí)的積極性。本學(xué)期里，除了開(kāi)展主題活動(dòng)、老師節(jié)、中秋

簡(jiǎn)介：客戶服務(wù)的工作計(jì)劃因此，建立一種最優(yōu)組合的專業(yè)化客戶服務(wù)管理體系已經(jīng)變得越來(lái)越重要?？蛻舴?wù)工作要緊從下列幾個(gè)方面展開(kāi)1、客服職能定位作為網(wǎng)店客戶服務(wù)職能部門，提升滿意度的根本目的在于降低客戶流失率，提升忠誠(chéng)度，最終增加企業(yè)利潤(rùn)。隨著中國(guó)網(wǎng)絡(luò)銷售市場(chǎng)的持續(xù)進(jìn)展，客戶滿意度水平與其他指標(biāo)一起成為衡量企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的重要方面。客戶服務(wù)的功能，一方面針對(duì)薄弱點(diǎn)提供反饋，并指導(dǎo)其改進(jìn)，最后再對(duì)改進(jìn)狀況做評(píng)估與跟蹤，另一方面要為廠商提供客戶服務(wù)質(zhì)量與滿意度的狀況。2、客服基礎(chǔ)建設(shè)1）回訪及有關(guān)各類報(bào)表認(rèn)真對(duì)每一個(gè)客戶進(jìn)行回訪（并將回訪記錄以周報(bào)、月報(bào)的形式進(jìn)行總結(jié)分析，將需改善部分進(jìn)行整改、跟蹤，在回訪過(guò)程中，針對(duì)各項(xiàng)服務(wù)內(nèi)容要求顧客采取打分形式對(duì)我們的服務(wù)進(jìn)行評(píng)分），客訪專員在回訪過(guò)程中要不斷總結(jié)回訪經(jīng)大學(xué)時(shí)所14配偶教育程度15配偶興趣/活動(dòng)/社團(tuán)16結(jié)婚紀(jì)念日17子女姓名、年齡是否有撫養(yǎng)權(quán)19子女喜好業(yè)務(wù)背景資料20客戶的前一個(gè)工作公司名稱

簡(jiǎn)介：1小學(xué)第二學(xué)下期少先隊(duì)工作計(jì)劃小學(xué)第二學(xué)下期少先隊(duì)工作計(jì)劃1一、指導(dǎo)思想本學(xué)期少先隊(duì)將以中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)、少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹胡錦濤總書記對(duì)少年兒童提出的勤奮學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、全面發(fā)展的要求，以德育為核心，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以體驗(yàn)教育為基本途徑，以少先隊(duì)活動(dòng)為載體，全面開(kāi)狗岣歡嗖實(shí)納儐榷踴疃罨開(kāi)心、開(kāi)放、開(kāi)智的理念，引導(dǎo)學(xué)生明德、明知、明行。二、工作目標(biāo)（一）堅(jiān)持三個(gè)加強(qiáng)，即加強(qiáng)常規(guī)管理，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)德育科研。（二）加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育，保持學(xué)生良好的行為習(xí)慣。3堅(jiān)持做好少先隊(duì)的各項(xiàng)常規(guī)工作，促使少先隊(duì)組織充滿活力。堅(jiān)持軟件建設(shè)和硬件建設(shè)并舉，著力加強(qiáng)少先隊(duì)自身建設(shè)，在深化主題教育活動(dòng)的同時(shí)，基礎(chǔ)建設(shè)得到切實(shí)加強(qiáng)，促使自身建設(shè)上新臺(tái)階。1．加強(qiáng)校園文化建設(shè)，結(jié)合本學(xué)期的重大節(jié)日開(kāi)展好各項(xiàng)活動(dòng)，從而提高隊(duì)員素質(zhì)。2．規(guī)范每周一升旗儀式。每周一全體師生集中學(xué)校大操場(chǎng)，肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下，在雄壯的國(guó)歌聲中聆聽(tīng)熱情又精彩的升國(guó)旗儀式講話，使隊(duì)員受到一次又一次的教育。3．繼續(xù)開(kāi)展一日規(guī)評(píng)比活動(dòng)，通過(guò)值日評(píng)比，檢查督促隊(duì)員的一言一行，檢查校園的潔、齊、美，使校園文明之花常開(kāi)。4．繼續(xù)開(kāi)展黑板報(bào)、爭(zhēng)章園、成長(zhǎng)園、班牌的評(píng)比活動(dòng)。學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定主題，各中隊(duì)自己組稿、版面設(shè)計(jì)、書寫，每月評(píng)比一次，既起到宣傳教育作用，更培養(yǎng)隊(duì)員的能力。讓板報(bào)、園地布置成為我校少先隊(duì)工作的一道亮麗的風(fēng)景線。

簡(jiǎn)介：小學(xué)秋季德育室工作計(jì)劃小學(xué)秋季德育室工作計(jì)劃5篇小學(xué)秋季德育室工作計(jì)劃篇1一、指導(dǎo)思想根據(jù)學(xué)校工作安排，確定了本學(xué)期德育教育理念引領(lǐng)幸福，奠定快樂(lè)人生；堅(jiān)持規(guī)范，養(yǎng)成良好習(xí)慣。德育活動(dòng)目標(biāo)堅(jiān)守規(guī)范，實(shí)現(xiàn)自我管理級(jí)部、班級(jí)、個(gè)人。針對(duì)我校實(shí)際情況，創(chuàng)新性地開(kāi)展德育工作，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)、更適合社會(huì)發(fā)展規(guī)律的新舉措，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義教育為主線，以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，結(jié)合我校小樹(shù)、小蟲、小朋友、創(chuàng)新小學(xué)德育模式，引領(lǐng)學(xué)生幸福成長(zhǎng)國(guó)家立項(xiàng)課題、一完小陽(yáng)光成長(zhǎng)指南和小學(xué)生日常行為規(guī)范，強(qiáng)化校園各項(xiàng)常規(guī)制度，加強(qiáng)常規(guī)管理，狠抓學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育，把學(xué)生的思想教育工作做實(shí)、做細(xì)、做精，增強(qiáng)德育的實(shí)效性和針對(duì)性，為全面提高我校德育工作的水平而努力奮斗。不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性、實(shí)效性，形成全員、全方位、全過(guò)程參與的德育模式，力爭(zhēng)使德育工作形成我校特色。二、工作目標(biāo)1、學(xué)校實(shí)行封閉化管理，形成教學(xué)秩序井然、教學(xué)環(huán)境和諧、舒適，全校形成齊抓共管的局面。清掃，其它時(shí)間為小范圍清掃。9、落實(shí)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，確保學(xué)生分健康體質(zhì)。10、完善、健全各項(xiàng)管理制度。四、工作措施及工作安排一、加強(qiáng)安全意識(shí)1、成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組，分工明確，完善職責(zé)，各負(fù)其責(zé)，層層落實(shí)，層層追究。2、建立健全安全制度，制度約束行為。年級(jí)主任嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)制度，就安全問(wèn)題不給一次出錯(cuò)的機(jī)會(huì)。3、充分利用廣播、宣傳板、標(biāo)語(yǔ)等多種形式向?qū)W生宣傳安全知識(shí)，讓學(xué)生意識(shí)到安全的重要性、嚴(yán)峻性，并每周進(jìn)行一次班會(huì)或安全演練等。各班除按照學(xué)校統(tǒng)一要求外，每周將進(jìn)行一次班級(jí)的安全講座，班主任要認(rèn)真把講座內(nèi)容記錄在班主任工作手冊(cè)上。把安全教育做實(shí)，讓安全深入人心，從而使學(xué)生關(guān)愛(ài)生命，學(xué)會(huì)生存，掌握多種自我保護(hù)的防范措施，讓安全事故為零。4、加大檢查力度，有制度就有落實(shí)，有布置就有檢查，不搞形式主義，不拿學(xué)生的安全開(kāi)玩笑。二做好對(duì)班主任的培訓(xùn)工作1、利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，對(duì)班主任進(jìn)行系統(tǒng)、有針對(duì)性的培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容力求科學(xué)化、系統(tǒng)化。2、繼續(xù)執(zhí)行我校師德考核方案和班主任考核細(xì)則。

簡(jiǎn)介：第1頁(yè)共10頁(yè)小學(xué)六年級(jí)音樂(lè)教學(xué)工作方案小學(xué)六年級(jí)體育教學(xué)工作方案一一、班級(jí)情況分析一、班級(jí)情況分析PP我所教班是六年級(jí)的五個(gè)班，總?cè)藬?shù)243人?？傮w情況來(lái)看，這些孩子的學(xué)習(xí)興趣還不錯(cuò)的，男生的學(xué)習(xí)積極性相對(duì)來(lái)說(shuō)還是比擬高。而女生學(xué)習(xí)相對(duì)較差。在游戲方面，大多數(shù)學(xué)生能積極的參與，但在對(duì)專項(xiàng)的技巧理解與掌握的才能方面，很多學(xué)生只能去胡亂模擬。因他們本身?xiàng)l件的關(guān)系，如今的學(xué)生懶的動(dòng)，也不喜歡運(yùn)動(dòng)，久而久之各方面的素質(zhì)變差了?？傊?，在培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)鍛煉的習(xí)慣上，還需要花功夫來(lái)培養(yǎng)。二、教材分析二、教材分析PP體育與保健是義務(wù)教育各年級(jí)的必修課程。它是一門學(xué)習(xí)體育與保健的根底知識(shí)、根本技術(shù)和技能，進(jìn)展身體鍛煉理論的課程。面向全體學(xué)生進(jìn)步學(xué)生身體根本活動(dòng)才能，對(duì)開(kāi)展學(xué)生身心，增強(qiáng)體質(zhì)，增進(jìn)安康，為進(jìn)步全民素質(zhì)奠定根底為適應(yīng)現(xiàn)代化生活和社會(huì)建立具有重要的作用。培養(yǎng)學(xué)生身體的正確姿勢(shì)，養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣，進(jìn)步人體根本活動(dòng)才能。開(kāi)展身體素質(zhì)，促進(jìn)兒童身心安康成長(zhǎng)。三、教學(xué)目的三、教學(xué)目的第3頁(yè)共10頁(yè)學(xué)生講道理。要求同學(xué)之間互相監(jiān)視，開(kāi)展一些加強(qiáng)團(tuán)結(jié)互助的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生自主合作的精神。在這方面老師在學(xué)期初應(yīng)對(duì)學(xué)生進(jìn)展常規(guī)的教育，標(biāo)準(zhǔn)其行為。六年級(jí)開(kāi)場(chǎng)男生顯得活潑好動(dòng)，特別是對(duì)球類活動(dòng)比擬感興趣，其中以足球和籃球最為常見(jiàn)。因此在教學(xué)中要結(jié)合學(xué)生的實(shí)際，合理地設(shè)計(jì)一些球類活動(dòng)或比賽，使學(xué)生可以充分展現(xiàn)自己。而女生相比照擬安靜，喜歡切切私語(yǔ)。對(duì)體育課的參與熱情不高，尤其懼怕長(zhǎng)跑。面對(duì)這樣的情況老師應(yīng)鼓勵(lì)開(kāi)導(dǎo)學(xué)生，使其克制恐懼心理。另外在教學(xué)中老師要設(shè)計(jì)一些短間隔性的耐久跑訓(xùn)練。對(duì)于班級(jí)內(nèi)出現(xiàn)不團(tuán)結(jié)的現(xiàn)象時(shí)，老師要及時(shí)調(diào)整，設(shè)計(jì)一些合作性的游戲或比賽，增強(qiáng)同學(xué)之間的交流，把問(wèn)題抹殺在歡樂(lè)之中。在教學(xué)中必然會(huì)出現(xiàn)個(gè)別后進(jìn)生，他們往往是力量小，個(gè)子矮。在快速跑、力量性工程中常常遇到困難。對(duì)于這樣的學(xué)生應(yīng)進(jìn)展個(gè)別指導(dǎo)，安排一些針對(duì)性的練習(xí)。而對(duì)于肥胖的后進(jìn)生，他往往應(yīng)體重的問(wèn)題而受制約。這樣的學(xué)生，老師應(yīng)積極引導(dǎo)，激發(fā)其對(duì)某一工程的興趣，鼓勵(lì)其堅(jiān)持不懈地鍛煉。相反，對(duì)于體育尖子老師應(yīng)重點(diǎn)培養(yǎng)，使發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。六、改良教學(xué)的主要措施六、改良教學(xué)的主要措施1、因地制宜，重視每一節(jié)體育課的安排，確保每一節(jié)課的質(zhì)量。

簡(jiǎn)介：第1頁(yè)共96頁(yè)小學(xué)低年級(jí)語(yǔ)文教研組工作方案優(yōu)秀范文小學(xué)低年級(jí)語(yǔ)文教研組工作方案優(yōu)秀范文。一、指導(dǎo)思想一、指導(dǎo)思想緊緊圍繞學(xué)校本學(xué)期工作目的，根據(jù)課題引領(lǐng)，理論推進(jìn)的原那么，以課題研究為先導(dǎo)，以改革、創(chuàng)新、開(kāi)展為指向，深化研究，努力進(jìn)步課改程度加大教研力度，提升教育理念，積極探究進(jìn)步學(xué)科質(zhì)量的途徑與策略深化研究新課改中出現(xiàn)的新問(wèn)題、新情況，尋找新對(duì)策，努力培養(yǎng)和進(jìn)步學(xué)生的創(chuàng)新精神和理論才能,全面進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量,為學(xué)校安康開(kāi)展、高位開(kāi)展、持續(xù)開(kāi)展不斷努力。二、工作思路二、工作思路1、轉(zhuǎn)變舊的教育形式，更新教育理念，繼續(xù)推進(jìn)課堂教學(xué)改革，加大改革力度，注重改革的過(guò)程和經(jīng)歷的積累，及時(shí)組織本教研組的老師開(kāi)展教研活動(dòng)，進(jìn)步教研組的整體程度。2、改革落后的教學(xué)方法，真正把改革落實(shí)在課堂教學(xué)中，進(jìn)步課堂四非常鐘的質(zhì)量。扎實(shí)落實(shí)教學(xué)六認(rèn)真，面向全體學(xué)生，重視主體性和理論性，加強(qiáng)雙基訓(xùn)練，開(kāi)展學(xué)生思維。第3頁(yè)共96頁(yè)將注重實(shí)效，突出質(zhì)量意識(shí)，實(shí)在做好教學(xué)常規(guī)管理抓落實(shí)工作，使管理走向更標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化，推動(dòng)教育教學(xué)創(chuàng)新，努力進(jìn)步教學(xué)管理程度。二做好常規(guī)教學(xué)工作，力爭(zhēng)突出實(shí)效。做好常規(guī)教學(xué)工作，力爭(zhēng)突出實(shí)效。課堂是教學(xué)研究的主陣地，施行新課程改革的主渠道。我們要立足課堂，進(jìn)一步加大教研力度，在實(shí)字上下功夫，在研字上做文章，真正把教研與進(jìn)步課堂效率結(jié)合起來(lái)，與解決教學(xué)實(shí)際問(wèn)題結(jié)合起來(lái)，與老師的成長(zhǎng)結(jié)合起來(lái)，努力實(shí)現(xiàn)理念與理論的統(tǒng)一、共性與個(gè)性的統(tǒng)教、重開(kāi)展、充分尊重和發(fā)揮學(xué)生的主體性，促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性成長(zhǎng)。三依托校本培訓(xùn)，全面進(jìn)步老師素師也要結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，注重學(xué)生智力的開(kāi)發(fā)，各學(xué)科活動(dòng)要重根底、重才能、重特長(zhǎng)質(zhì)。1、堅(jiān)持以人為本，注重多元、著眼層次，培訓(xùn)要簡(jiǎn)捷而高效。要關(guān)注和解決老師問(wèn)題，要與學(xué)習(xí)和工作相結(jié)合。要充分調(diào)動(dòng)老師的積極性，鼓勵(lì)成功，寬容失敗，促進(jìn)老師專業(yè)成長(zhǎng)。2、關(guān)注個(gè)性開(kāi)展，強(qiáng)化自主培訓(xùn)。、關(guān)注個(gè)性開(kāi)展，強(qiáng)化自主培訓(xùn)。給老師寬松的成長(zhǎng)開(kāi)展空間，給老師自主權(quán)，充分調(diào)動(dòng)老師開(kāi)展的主動(dòng)性，讓老師幸福的成長(zhǎng)。老師首先要進(jìn)展自我反思與剖析，客觀的分析P自己在教育理念、專業(yè)素質(zhì)、教學(xué)方法等方面存在的優(yōu)勢(shì)與缺

簡(jiǎn)介：小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文個(gè)人工作計(jì)劃5篇學(xué)校三班級(jí)語(yǔ)文個(gè)人工作方案5篇學(xué)校三班級(jí)語(yǔ)文個(gè)人工作方案怎么寫教學(xué)時(shí)，假如能在留意文字內(nèi)容學(xué)習(xí)的同時(shí)，不忽視圖像的價(jià)值和作用，就肯定會(huì)有很好的教學(xué)效益。這里給大家共享一些關(guān)于學(xué)校三班級(jí)語(yǔ)文個(gè)人工作方案5篇,供大家參考。學(xué)校三班級(jí)語(yǔ)文個(gè)人工作方案1一、全冊(cè)教材分析。1本著大綱“加強(qiáng)綜合，突出重點(diǎn)，注意語(yǔ)言的感悟、積累和運(yùn)用，注意基本技能的訓(xùn)練，從整體上提高同學(xué)的語(yǔ)文素養(yǎng)”的精神，精選課文，削減課文類型，將課文分為精讀和略讀兩大類。本冊(cè)共有32篇課文，其中精讀課文24篇，略讀課文8篇，8篇選讀課文。2本冊(cè)要求熟悉303個(gè)字，會(huì)寫300個(gè)字。3在語(yǔ)文學(xué)習(xí)過(guò)程中，感受生活的豐富多彩，激發(fā)同學(xué)對(duì)生活的喜愛(ài)，培育同學(xué)留心觀看，擅長(zhǎng)思索的力量。4會(huì)使用字典，學(xué)習(xí)使用詞典，有初步的獨(dú)立識(shí)字的力量。開(kāi)頭練習(xí)使用鋼筆書寫正楷字。5用一般話正確流利，有感情地朗讀課文。6學(xué)習(xí)聯(lián)系上下文，借助詞典，字典和生活積累，理解詞句的意思，初步體會(huì)課文中關(guān)鍵詞句在表達(dá)情意方面的作用。所以我特殊指定了這學(xué)期三班級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作方案一、指導(dǎo)思想以第三次全國(guó)教育工作會(huì)議精神，加強(qiáng)現(xiàn)代教育理論的學(xué)習(xí)，提高自身的素養(yǎng)，轉(zhuǎn)變教育觀念，以教育科研為先導(dǎo)，以培育同學(xué)的創(chuàng)新精神和實(shí)踐力量為重點(diǎn)，深化課堂教學(xué)改革，推動(dòng)試驗(yàn)教材的實(shí)施，大力推動(dòng)素養(yǎng)教育。二、同學(xué)狀況分析三班級(jí)共有同學(xué)43人，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，同學(xué)取得了一些進(jìn)步，如學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)品質(zhì)等方面。但是還有個(gè)別同學(xué)在書寫、學(xué)習(xí)品質(zhì)等方面還存在較大的缺陷。另外，部分同學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)態(tài)度差，勢(shì)必會(huì)影響整體水平的發(fā)揮，所以，盡可能轉(zhuǎn)化后進(jìn)，提高先進(jìn)，進(jìn)展后進(jìn)是本學(xué)期重點(diǎn)。三、教材分析本冊(cè)教科書構(gòu)建了開(kāi)放的、富有活力的教材體系，提倡自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，著眼于全面提高同學(xué)的語(yǔ)文素養(yǎng)和實(shí)踐力量，培育創(chuàng)新精神，促進(jìn)同學(xué)的全面進(jìn)展。四、教學(xué)措施1、加強(qiáng)與生活實(shí)際聯(lián)系，尋取生活的資源進(jìn)行教學(xué)，使學(xué)習(xí)更貼近同學(xué)的生活實(shí)際。2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)、理論學(xué)習(xí)，提高自身素養(yǎng)、授課力量。3、加強(qiáng)直觀教學(xué)，利用教具、學(xué)具，增加同學(xué)操作、觀看，調(diào)動(dòng)多種

簡(jiǎn)介：第1頁(yè)共45頁(yè)小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校工作方案范文2023小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校工作方案范文2023。一、指導(dǎo)思想一、指導(dǎo)思想為進(jìn)一步深化貫徹上級(jí)關(guān)于家庭教育的指示精神，實(shí)在加強(qiáng)和改善對(duì)家庭教育的指導(dǎo)和管理，通過(guò)舉辦多種活動(dòng)，普及家庭教育知識(shí)，幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的人才觀、成長(zhǎng)觀和教育思想，掌握科學(xué)的教育方法，利用家長(zhǎng)開(kāi)放日、家訪、家校聯(lián)絡(luò)卡等形式同學(xué)生家長(zhǎng)建立經(jīng)常性聯(lián)絡(luò)，使家長(zhǎng)學(xué)校工作不斷登上新臺(tái)階。在新的學(xué)年里，家長(zhǎng)學(xué)校結(jié)合學(xué)校外延拓寬，內(nèi)涵開(kāi)展，建立魅力靜湖小學(xué)的工作要點(diǎn)，特制定如下工作方案。二、工作目的二、工作目的1使家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)家庭教育的重要性，增強(qiáng)其學(xué)員意識(shí)，讓家長(zhǎng)走進(jìn)課堂，感受特殊教育方式方法。2以多種方式加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)的聯(lián)絡(luò)，促進(jìn)家庭教育的進(jìn)步。3學(xué)習(xí)________號(hào)召少年兒童做四好少年的號(hào)召，使家庭教育與學(xué)校教育同步開(kāi)展，到達(dá)家校攜手，共同育人的目的。三、工作措施三、工作措施第3頁(yè)共45頁(yè)集并反映家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的建議和意見(jiàn)，協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理，進(jìn)一步進(jìn)步管理的實(shí)效。22家庭教育講座按需舉辦。家庭教育講座按需舉辦。以轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)家教觀念，進(jìn)步家長(zhǎng)家庭教育的才能和智慧為出發(fā)點(diǎn)，倡導(dǎo)合理、多層、多角度、全方位的家庭教育指導(dǎo)形式。本學(xué)期開(kāi)學(xué)初，學(xué)習(xí)________對(duì)全國(guó)少年兒童的成長(zhǎng)提出了爭(zhēng)做四好少年的要求，希望少年兒童爭(zhēng)當(dāng)熱愛(ài)祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大的好少年?duì)幃?dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年?duì)幃?dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好少年?duì)幃?dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開(kāi)朗的好少年。幫助家長(zhǎng)更新教育觀念，樹(shù)立正確的育人觀。學(xué)校認(rèn)真做好調(diào)研工作，下發(fā)調(diào)查問(wèn)卷，根據(jù)問(wèn)卷，確定家庭教育講座內(nèi)容，做到有方案、有層次開(kāi)展家庭教育講座，努力實(shí)現(xiàn)按需舉辦講座。每次講座后，均安排班主任、任課老師與家長(zhǎng)見(jiàn)面，交流教育子女的信息，使學(xué)校教育與家庭教育同步協(xié)調(diào)。33保證家長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)員的參與率。保證家長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)員的參與率。每次上課前一周以內(nèi)，由校方發(fā)出書面通知，并及時(shí)信息反應(yīng)，家長(zhǎng)可提早請(qǐng)假或調(diào)休，保證出勤率，并加強(qiáng)點(diǎn)名制度。為進(jìn)一步推進(jìn)家校聯(lián)絡(luò)，開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，學(xué)校還將下發(fā)調(diào)查問(wèn)卷，來(lái)理解家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育的評(píng)價(jià)與建議。44加強(qiáng)常規(guī)管理，豐富家長(zhǎng)學(xué)校的活動(dòng)。加強(qiáng)常規(guī)管理，豐富家長(zhǎng)學(xué)校的活動(dòng)。

簡(jiǎn)介：小學(xué)第二學(xué)期語(yǔ)文教學(xué)工作計(jì)劃三篇小學(xué)第二學(xué)期語(yǔ)文教學(xué)工作計(jì)劃三篇小學(xué)其次學(xué)期語(yǔ)文教學(xué)工作規(guī)劃篇1一、班級(jí)學(xué)生狀況分析本班共有學(xué)生人，男生人，女生人。大局部學(xué)生天資聰穎，承受力量也較強(qiáng)，對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)布滿興趣。但有個(gè)別男生的行為習(xí)慣特殊不好，學(xué)習(xí)沒(méi)有自覺(jué)性，所以影響整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。對(duì)于這局部學(xué)生有待于今后教學(xué)中實(shí)行多種方式，激發(fā)其學(xué)習(xí)積極性，漸漸養(yǎng)成遵守紀(jì)律，愛(ài)學(xué)習(xí)，求上進(jìn)的良好習(xí)慣。使整個(gè)班級(jí)形成一種好學(xué)的氣氛，促使大家共同提高。二、教材分析本冊(cè)教科書設(shè)計(jì)了八個(gè)專題，圍繞專題以整合的方式組織了八組教材內(nèi)容。依次是漂亮的秋天，豐富多彩的學(xué)校生活，喜愛(ài)祖國(guó)，怎樣看問(wèn)題、想問(wèn)題，友好相處、團(tuán)結(jié)合作，關(guān)愛(ài)他人，愛(ài)護(hù)環(huán)境、愛(ài)惜動(dòng)物，喜愛(ài)科學(xué)。每個(gè)專題的涵蓋都比擬廣泛，避開(kāi)了局限性。教材內(nèi)容比擬貼近兒童生活，表達(dá)時(shí)代特點(diǎn)，具有肯定的德育價(jià)值。每組教材都包括導(dǎo)語(yǔ)、一課“識(shí)字”、四～五篇課文以及“語(yǔ)文園地”。各局部相互聯(lián)系，構(gòu)成一個(gè)有機(jī)的整體。識(shí)字課的形式多樣，有詞語(yǔ)、成語(yǔ)、諺語(yǔ)、三字經(jīng)、對(duì)聯(lián)、兒歌等。全冊(cè)課文共三十四篇，內(nèi)容豐富，體裁多動(dòng)積存詞語(yǔ)。6能閱讀淺顯的課外讀物，能與他人溝通自己的感受和想法。養(yǎng)成愛(ài)惜圖書的習(xí)慣。7熟悉課文中消失的常用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。學(xué)習(xí)使用句號(hào)、問(wèn)號(hào)和嘆號(hào)。8逐步養(yǎng)成講一般話的習(xí)慣和情愿與人溝通的意識(shí)，能仔細(xì)聽(tīng)別人講話，聽(tīng)懂主要內(nèi)容，能主動(dòng)與別人交談，敘述簡(jiǎn)短的故事和見(jiàn)聞。說(shuō)話時(shí)態(tài)度自然大方，有禮貌。9對(duì)寫話有興趣，能把看到的、想到的寫下來(lái)。在寫話中樂(lè)于運(yùn)用閱讀和生活中學(xué)到的詞語(yǔ)。了解日記的格式，學(xué)習(xí)寫日記。四、教學(xué)措施1、讓學(xué)生借助漢語(yǔ)拼音讀準(zhǔn)字音，分析記憶字形，看圖或聯(lián)系上下文理解詞義。發(fā)揮制造性，設(shè)計(jì)活潑多樣的教學(xué)方法，在嬉戲中、在活動(dòng)中、在語(yǔ)言環(huán)境中穩(wěn)固識(shí)字。留意訂正學(xué)生的寫字姿態(tài)，培育良好的寫字習(xí)慣。2、重視朗讀指導(dǎo)，采納多種方法，每篇課文都要給學(xué)生充分朗讀的時(shí)間，充分利用插圖，聯(lián)系生活實(shí)際，幫忙學(xué)生在語(yǔ)言環(huán)境中理解詞語(yǔ)和句子的意思。3、留意每組教材在內(nèi)容上的聯(lián)系，從整體上把握教材內(nèi)容，設(shè)計(jì)教學(xué)方案,制造性地使用教材。4、教學(xué)時(shí)，教師要充分發(fā)揮“學(xué)習(xí)伙伴”的作用，借以引導(dǎo)學(xué)生仔

簡(jiǎn)介：小區(qū)保安隊(duì)長(zhǎng)工作計(jì)劃20231小區(qū)保安隊(duì)長(zhǎng)工作計(jì)劃2023篇一一、做好員工心理工作要調(diào)動(dòng)每一個(gè)隊(duì)員的積極性和主動(dòng)性，讓隊(duì)員以保安隊(duì)為家、以項(xiàng)目為家，要有集體榮譽(yù)，只有把心放到工作上，煩心的事情才會(huì)少，只有把注意力集中到維持小區(qū)安全穩(wěn)定上，幸福感才會(huì)提升。每個(gè)人或多或少都有自己的私人問(wèn)題,但是要時(shí)刻以大局為重，要明白工作是養(yǎng)家糊口的途徑。通過(guò)思想教育要讓員工明白工作的意義和重要性，激發(fā)員工的積極主動(dòng)性。二、要明確工作程序?qū)τ陂T崗來(lái)說(shuō)來(lái)人來(lái)訪必須聯(lián)系，聯(lián)系上以后登記、進(jìn)入，如果不讓登記，那么就要拒絕來(lái)訪者進(jìn)入。同時(shí)要熱情服務(wù)，有禮有節(jié)，對(duì)于不配合的人，要讓他換位思考，如果他是這里的業(yè)主也希望安全有保障，信息登記一定要登記全，而且一定要堅(jiān)持，不要等領(lǐng)導(dǎo)下來(lái)檢查，再做形象工程,這樣會(huì)引起業(yè)主反感，而且也不是公司的初衷。三、抓好崗上紀(jì)律值崗期間，堅(jiān)決不允許閑聊、玩手機(jī)、抽煙，杜絕一切與工作無(wú)關(guān)的事情，要全心全意為業(yè)主服務(wù)，要時(shí)刻以公司的方針政策為指導(dǎo)，要時(shí)刻用崗位職責(zé)來(lái)要求自己。如果不這樣交費(fèi)通知單，并督促下屬及時(shí)收繳各項(xiàng)物業(yè)管理費(fèi)及其他費(fèi)用，統(tǒng)計(jì)各項(xiàng)費(fèi)用的收繳率并向主任匯報(bào)。六、跟進(jìn)處理突發(fā)事件；七、編寫部門管理月/年報(bào)告八、熟悉管理處各項(xiàng)管理制度、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、客戶情況及轄區(qū)規(guī)劃、各類房屋、公共設(shè)施的分布、機(jī)構(gòu)和安全檢查要求，掌握各類管線的走向、位置和分布情況。九、定期組織安排收集、整理、歸檔管理處各類檔案及運(yùn)行記錄等，確保存檔記錄資料的齊全及有效性。十、負(fù)責(zé)定期對(duì)服務(wù)質(zhì)量進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、分析，并提出整改方案；十一、負(fù)責(zé)本部門員工的日常培訓(xùn)工作，制定培訓(xùn)計(jì)戈IJ,并報(bào)管理處主任審批后實(shí)施。十二、協(xié)助工程維修部組織轄區(qū)內(nèi)房屋建筑、設(shè)施設(shè)備的大、中、小修及更新工作和業(yè)主（住戶）的裝修審核、監(jiān)督。十三、組織策劃開(kāi)展小區(qū)各種社區(qū)文化活動(dòng)及宣傳工作，豐富社區(qū)文化生活。十四、確保小區(qū)出租屋信息資料的完整、確切和及時(shí)性。3小區(qū)保安隊(duì)長(zhǎng)工作計(jì)劃2023篇三一、安全責(zé)任目標(biāo)1、目標(biāo)責(zé)任人承擔(dān)帝陵館、陳列館停車場(chǎng)的車輛安全停放工作。