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簡介：1、什么是地理信息系統(tǒng)（什么是地理信息系統(tǒng)（GIS）它與一般計算機應用系統(tǒng)有哪些異同點）它與一般計算機應用系統(tǒng)有哪些異同點答地理信息系統(tǒng)是由計算機硬件、軟件和不同的方法組成的系統(tǒng)，該系統(tǒng)設計支持空間數(shù)據(jù)的采集、管理、處理、分析、建模和顯示，以便解決復雜的規(guī)劃和管理問題。GIS脫胎于地圖學，是計算機科學、地理學、測繪遙感學、環(huán)境科學、城市科學、空間科學、信息科學和管理科學等眾多學科交叉融合而成的新興學科。但是，地理信息系統(tǒng)與這學科和系統(tǒng)之間既有聯(lián)系又有區(qū)別（1）GIS與機助制圖系統(tǒng)機助制圖是地理信息系統(tǒng)得主要技術基礎，它涉及GIS中的空間數(shù)據(jù)采集、表示、處理、可視化甚至空間數(shù)據(jù)的管理。地理信息系統(tǒng)和數(shù)字制圖系統(tǒng)的主要區(qū)別在于空間分析方面。一個功能完善的地理信息系統(tǒng)可以包含數(shù)字制圖系統(tǒng)的所有功能，此外它還應具有豐富的空間分析功能。（2）GIS與DBMS數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)GIS除需要功能強大的空間數(shù)據(jù)的管理功能之外，還需要具有圖形數(shù)據(jù)的采集、空間數(shù)據(jù)的可視化和空間分析等功能。因此，GIS在硬件和軟件方面均比一般事務數(shù)據(jù)庫更加復雜，在功能上也比后者要多地多。（3）GIS與CAD系統(tǒng)二者雖然都有參考系統(tǒng)，都能描述圖形，但CAD系統(tǒng)只處理規(guī)則的幾何圖形、屬性庫功能弱，更缺乏分析和判斷能力。（4）GIS與遙感圖像處理的系統(tǒng)遙感圖像處理的系統(tǒng)是專門用于對遙感圖像數(shù)據(jù)處理進行分析處理的軟件。它主要強調(diào)對遙感柵格數(shù)據(jù)的幾何處理、灰度處理和專題信息提取。這種系統(tǒng)一般缺少實體的空間關系描述，難以進行某一實體的屬性查詢和空間關系查詢以及網(wǎng)絡分析等功能。2、地理信息系統(tǒng)有哪幾個主要部分組成它的基本功能有哪些試舉目前廣泛應用的兩個地理信息系統(tǒng)有哪幾個主要部分組成它的基本功能有哪些試舉目前廣泛應用的兩個基礎地理信息系統(tǒng)軟件為例，列出它們的功能分類表，并比較異同點基礎地理信息系統(tǒng)軟件為例，列出它們的功能分類表，并比較異同點主要有五個組成部分（1）系統(tǒng)硬件包括各種硬件設備，是系統(tǒng)功能實現(xiàn)的物質(zhì)基礎；（2）系統(tǒng)軟件支持數(shù)據(jù)采集、存儲、加工、回答用戶問題的計算機程序系統(tǒng)；（3）空間數(shù)據(jù)系統(tǒng)分析與處理的對象，構成系統(tǒng)的應用基礎；（4）應用人員GIS服務的對象，分為一般用戶和從事建立、維護、管理和更新的高級用戶；（5）應用模型解決某一專門應用的應用模型，是GIS技術產(chǎn)生社會經(jīng)濟效益的關鍵所在。其基本功能有①數(shù)據(jù)采集與編輯②數(shù)據(jù)存儲與管理③數(shù)據(jù)處理和變換④空間分析和統(tǒng)計⑤產(chǎn)品制作與顯示⑥二次開發(fā)和編程3、試說明地理信息系統(tǒng)的基本分析功能與應用模型之間的區(qū)別和聯(lián)系是什么試說明地理信息系統(tǒng)的基本分析功能與應用模型之間的區(qū)別和聯(lián)系是什么答地理信息系統(tǒng)分析功能是基于現(xiàn)有數(shù)據(jù)按照一定規(guī)律或者參數(shù)進行計算得出的結構，這些規(guī)律和參數(shù)就可以構成一個應用模型，比如降雨量計算模型和風力強度計算模型等。但應用模型很多是專業(yè)領域的模型，其表現(xiàn)可以是參數(shù)表格也可以是圖標或計算公式，不利于地理信息這種要與地理坐標想聯(lián)系，并且需要特殊的可視化效果的信息分析與表達。因此，要構建適合于地理信息分析和表達的應用模型就要吧如氣象農(nóng)業(yè)等行業(yè)應用模型轉變或者結合地理信息做成與空間信息想連接的模型應用于分析。4、根據(jù)你的了解，闡述地理信息系統(tǒng)的相關學科及關聯(lián)技術，并就地理信息系統(tǒng)基礎理論的簡歷和發(fā)展問題，發(fā)表你的意見和觀點（4）地理信息系統(tǒng)普及時代（二十世紀90年代）地理信息系統(tǒng)被認為一種痛用得地理信息技術工具被廣泛應用，美國前副總統(tǒng)提出了“數(shù)字地球”這一概念；（5）地理信息系統(tǒng)用用普及階段（二十一世紀）地理信息系統(tǒng)正在開始走進千家萬戶，地理信息系統(tǒng)也英特網(wǎng)結合實現(xiàn)了人類社會巨大資源共享，網(wǎng)絡GIS，移動GIS逐漸普及。8給出“給出“GEOMATICS”一詞的定義。如何理解”一詞的定義。如何理解“GEO”和“”和“MATICS”的含義、”的含義、“GEOMATICS”的出現(xiàn)有什么意義”的出現(xiàn)有什么意義答1990年GAGNON將“GEOMATICS“定義為“利用各種手段，通過一切途徑來獲取和管理有關空間基礎信息的空間數(shù)據(jù)部分的科學技術領域?！癎EO“是地理的意思”，“MATICS”是數(shù)據(jù)的意思，他們只是從地理學科來考慮地理信息系統(tǒng)，從“GEOMATICS“一詞出現(xiàn)的過程可以看出，“GEOMATICS“反映了現(xiàn)在測繪科學、遙感和地理信息系統(tǒng)御現(xiàn)代計算機科學和信息科學相結合的多學科集成，以滿足對空間信息要求的發(fā)展趨勢。信息是向人們或機器提供關于現(xiàn)實世界各種事實的知識，是數(shù)據(jù)、消息中所包含的意義，它不隨載體的物理形式的各種改變而改變。信息具有如下的特點①信息的客觀性。任何信息都是與客觀事物緊密相聯(lián)系的；②信息的適用性。信息對決策是十分重要的，建立地理信息系統(tǒng)的目的就是為生產(chǎn)、管理和決策服務的，因而信息具有適用性；③信息的傳輸性。信息可以在信息發(fā)送者和接受者之間傳輸，既包括系統(tǒng)把有用信息送至終端設備（包括遠程終端），和以一定形式提供給有關用戶，也包括信息在系統(tǒng)內(nèi)各子系統(tǒng)之間的傳輸和交換。④信息的共享性。信息與實物不同，它可以傳輸給多個用戶，為多個用戶共享，而其本身并無損失。信息的這些特點，使信息成為當代社會發(fā)展的一項重要資源。數(shù)據(jù)（DATA）是通過數(shù)字化或直接記錄下來的可以被鑒別的符號，不僅數(shù)字是數(shù)據(jù)，而且文字、符號和圖像也是數(shù)據(jù)。地理信息是指表征地理系統(tǒng)諸要素的數(shù)量、質(zhì)量、分布特征、相互聯(lián)系和變化規(guī)律的數(shù)字、文字、圖像和圖形等的總稱。第二章地理信息系統(tǒng)的數(shù)據(jù)結構1、通過實列說明通過實列說明GIS空間數(shù)據(jù)的基本特征及在計算機中的表示方法空間數(shù)據(jù)的基本特征及在計算機中的表示方法答GIS空間數(shù)據(jù)的基本特征空間特征、屬性特征、時間特征；在計算機中空間特征采取空間分幅，即將整個地理空間劃分為許多子空間，在選擇要素表達子空間；屬性特征采取屬性分層即將要表達的空間數(shù)據(jù)抽象成不同類型屬性的數(shù)據(jù)層來表；時間特征采取時間分段即將有時間特征的地理數(shù)據(jù)按其表化規(guī)律劃分為不同的時間短數(shù)據(jù)再逐一表示。2、簡述空間數(shù)據(jù)的拓撲關系及其對簡述空間數(shù)據(jù)的拓撲關系及其對GIS數(shù)據(jù)處理和空間分析有何重要意義數(shù)據(jù)處理和空間分析有何重要意義答空間數(shù)據(jù)的拓撲關系是明確定義空間結構關系的一種數(shù)學方法，在GIS中，它不但用于空間數(shù)據(jù)的編輯和組織，而且在空間分析和應用中都具有非常重要的意義。意義（1）根據(jù)拓撲關系，不需要利用坐標或者計算距離，就可以確定一種地理實體，相對于另一種地理實體的空間位置關系；（2）利用拓撲數(shù)據(jù)有利于空間要素的查詢；（3）可以利用拓撲數(shù)據(jù)作為工具，重建地理實體。

簡介：地理信息系統(tǒng)期末考試試題地理信息系統(tǒng)期末考試試題一、名詞解釋（一、名詞解釋（2分5個）個）1地理信息系統(tǒng)地理信息系統(tǒng)地理信息系統(tǒng)是由計算機硬、軟件和不同的方法組成的系統(tǒng)，該系統(tǒng)用來支持空間數(shù)據(jù)的采集、管理、處理、分析、建模和顯示，以便解決復雜的規(guī)劃和管理問題。22空間索引空間索引依據(jù)空間對象的位置和形狀或空間對象之間的某種空間關系按一定的順序排列的一種數(shù)據(jù)結構。33游程編碼結構游程編碼結構是在柵格數(shù)據(jù)矩陣中，逐行將相鄰同值柵格合并，記錄合并后柵格的值及合并柵格的數(shù)量的一種數(shù)據(jù)組織形式。44空間數(shù)據(jù)庫空間數(shù)據(jù)庫空間數(shù)據(jù)庫指的是地理信息系統(tǒng)在計算機物理存儲介質(zhì)上存儲的與應用相關的地理空間數(shù)據(jù)的總和，一般以一系列特定結構的文件形式存儲在硬盤、光盤等介質(zhì)上的。55空間數(shù)據(jù)內(nèi)插空間數(shù)據(jù)內(nèi)插通過已知點或多邊形分區(qū)的數(shù)據(jù)，推求任意點或多邊形分區(qū)數(shù)據(jù)的方法稱為空間數(shù)據(jù)的內(nèi)插。二、填空題（二、填空題（1分2020個）個）1、地理信息系統(tǒng)主要由系統(tǒng)硬件、系統(tǒng)軟件、空間數(shù)據(jù)、應用人員、應用模型等5個部分組成。2、空間關系是指地理空間實體之間相互作用的關系?？臻g關系主要有拓撲空間關系、順序空間關系、度量空間關系。3、空間數(shù)據(jù)的三個基本特征空間特征、屬性特征、時間特征。4、空間數(shù)據(jù)結構是表達空間數(shù)據(jù)的數(shù)據(jù)結構，即空間數(shù)據(jù)組織形式，包括矢量數(shù)據(jù)結構和柵格數(shù)據(jù)結構。5、矢量數(shù)據(jù)結構按其是否明確地表示地理實體空間關系分為實體數(shù)據(jù)結構和拓撲數(shù)據(jù)結構兩大類。6、柵格數(shù)據(jù)結構的顯著特點是屬性明顯，定位隱含。7、矢柵一體化結構的理論基礎是多級網(wǎng)格方法、三個基本約定、線性四叉樹編碼。8、屬性查詢是一種較常用的空間數(shù)據(jù)查詢，屬性查詢又分為簡單的屬性查詢28、數(shù)據(jù)庫領域中最常用的數(shù)據(jù)模型有層次模型、網(wǎng)狀模型、關系模型、對象模型。29、空間數(shù)據(jù)的基本特征空間特征、非結構化特征、空間關系特征、多尺度與多態(tài)性、分類編碼特征、海量數(shù)據(jù)特征。30、地形特征點主要包括山頂點，凹陷點，脊點，谷點，鞍點，平地點等。31、空間統(tǒng)計分析可包括空間數(shù)據(jù)的統(tǒng)計分析及數(shù)據(jù)的空間統(tǒng)計分析，前者著重于空間物體和現(xiàn)象的非空間特性的統(tǒng)計分析。32、分布形態(tài)可從兩個角度考慮，一是數(shù)據(jù)分布對稱程度，另一個是數(shù)據(jù)分布集中程度。前者測定參數(shù)稱為偏度，后者測定參數(shù)為峰度。33、透視分析是探測全屬趨勢常用方法，準確判定趨勢特征關鍵在于選擇合適透視角度。34、數(shù)據(jù)分析的原則科學性原則，完整性原則，實用性原則，美觀性原則。35、模式分級分為等間距分級，分位數(shù)分級，等面積分級，標準差分級，自然裂點法分級。三、判斷題三、判斷題1、數(shù)據(jù)是信息的表達，信息是數(shù)據(jù)的內(nèi)涵。（√）2、GIS是由硬件、軟件組成。（）3、地理空間分析的三大基本要素是空間位置、屬性以及時間。（√）4、在GIS中，時間要素是必選要素，而空間要素是可選要素。（）5、投影是指建立多個點之間的映射關系。（）6、地理模型用于描述地理概念和地理事物。（）7、對象模型具有明確便捷和獨立地理現(xiàn)象。（√）8、相同類型的對象并為對象類，類是一種創(chuàng)建對象的模板。（√）9、每一個實體都給一個明確標識符來標識該物體。（√）10、矢量數(shù)據(jù)結構的顯著特點是定位隱含、屬性明顯；而柵格數(shù)據(jù)模型的顯著特點是定位明顯、屬性隱含。（）11、拓撲關系是一種對空間結構關系進行明確定義的數(shù)學方法。（√）12、在柵欄數(shù)據(jù)結構中，每個柵格單元可以存在多個值。（）

簡介：信息化教學設計信息化教學設計作者信息姓名姓名董軍歌董軍歌電話電話1446732904514467329045學科學科地理地理年級年級八年級八年級郵件郵件239034581QQCN239034581QQCN單位單位華普中學華普中學教學設計教學主題教學主題四大地理區(qū)域劃分四大地理區(qū)域劃分一、教材分析一、教材分析四大地理區(qū)域劃分內(nèi)容主要有兩方面一是“認識不同的地理區(qū)域”，二是在此基礎上進一步從宏觀的角度認識“我國的四大地理區(qū)域”。本節(jié)內(nèi)容是新學期的開始，在中國地理學習中具有承上起下的作用。二、學生分析二、學生分析八年級的學生經(jīng)過上學期的中國地理總論部分的學習，對中國地理有了一定感知，也培養(yǎng)一些讀圖分析能力，因此，本課教學只要從學生的身邊事例談起，緊密結合學生的生活實際，充分地發(fā)揮學生的自主能力，以學生為主體；教師要大膽放手，只起到引導作用，本節(jié)課可收到事半功倍的效果。三、教學目標三、教學目標（一）知識與技能（一）知識與技能1、初步理解區(qū)域劃分的原因及相應的地理區(qū)域類型；2、在簡單地圖上進行區(qū)域劃分；3、在地圖上指出四大區(qū)域的地理位置、范圍及劃分原因；4、在地圖上找出秦嶺、淮河，并說明秦嶺淮河一線的意義。（二）過程與方法（二）過程與方法1、培養(yǎng)學生讀圖、分析圖能力，觀察判斷能力和主動探究能力。2、使學生初步掌握地理事物的劃分方法。片，激發(fā)學片，激發(fā)學習興趣，引習興趣，引導學生欣賞導學生欣賞祖國美景祖國美景，導入新課導入新課包/珠穆朗瑪珠穆朗瑪峰/東南丘陵東南丘陵/江南民居江南民居等）等）（二）引入新（二）引入新課觀察圖課觀察圖片，完成活動片，完成活動出示問題出示問題（1）找出）找出秦嶺和淮秦嶺和淮河，看一河，看一看，秦嶺的看，秦嶺的走向和淮河走向和淮河的流向有什的流向有什么特點么特點（2）找出）找出秦嶺和淮河秦嶺和淮河所在或流經(jīng)所在或流經(jīng)的主要省級的主要省級行政區(qū)域單行政區(qū)域單位。位。觀察觀察書中的圖書中的圖片或?qū)W生小組片或?qū)W生小組交流收集的資交流收集的資料，歸納總結料，歸納總結后，自由發(fā)言后，自由發(fā)言回答問題回答問題秦嶺的走向秦嶺的走向和淮河的流和淮河的流向圖向圖秦嶺和淮河秦嶺和淮河所在或流經(jīng)所在或流經(jīng)的主要省級的主要省級行政區(qū)域單行政區(qū)域單位流線圖流線圖培養(yǎng)學生自培養(yǎng)學生自主收集圖片主收集圖片和解讀圖片和解讀圖片的能力的能力二、講授秦、講授秦淮線淮線一了解秦了解秦嶺淮河嶺淮河承接上一環(huán)承接上一環(huán)節(jié)，出示資節(jié)，出示資料卡料卡讀資料，了解讀資料，了解秦嶺與淮河秦嶺與淮河秦嶺淮河資秦嶺淮河資料卡料卡培養(yǎng)學生的培養(yǎng)學生的自主學習的自主學習的能力和探究能力和探究精神精神（二）秦嶺淮（二）秦嶺淮河線的意義河線的意義圖示自主圖示自主發(fā)現(xiàn)秦嶺發(fā)現(xiàn)秦嶺淮河以北和淮河以北和以南的差異以南的差異（氣溫（氣溫植被主食主食水給學生充足的給學生充足的時間聯(lián)系實際時間聯(lián)系實際生活進行小組生活進行小組合作探究，完合作探究，完成問題成問題與教師與教師一起對學習過一起對學習過圖示秦嶺淮圖示秦嶺淮河線意義河線意義培養(yǎng)學生自培養(yǎng)學生自主學習和探主學習和探究意識究意識

簡介：第一章第一章地理環(huán)境與區(qū)域發(fā)展地理環(huán)境與區(qū)域發(fā)展第二節(jié)地理信息技術在區(qū)域地理環(huán)境第二節(jié)地理信息技術在區(qū)域地理環(huán)境研究中的作用研究中的作用教材第教材第12頁活動頁活動1．在圖．在圖15和圖和圖16所示的洪水監(jiān)測和統(tǒng)計中，除運用了遙感所示的洪水監(jiān)測和統(tǒng)計中，除運用了遙感技術外，還運用了地理信息系統(tǒng)。遙感提供了信息源技術外，還運用了地理信息系統(tǒng)。遙感提供了信息源信息搜集信息搜集，地理信息系統(tǒng)則對信息進行加工地理信息系統(tǒng)則對信息進行加工分析、統(tǒng)計分析、統(tǒng)計。2．1可以利用全球定位系統(tǒng)。可以利用全球定位系統(tǒng)。2可以利用地理信息系統(tǒng)?？梢岳玫乩硇畔⑾到y(tǒng)。3還要用到攝像和視頻傳輸技術，如果存在嚴重交通堵塞，需還要用到攝像和視頻傳輸技術，如果存在嚴重交通堵塞，需要另外找較近的且有條件較快趕到出事地點的巡警車要另外找較近的且有條件較快趕到出事地點的巡警車需要綜合利用需要綜合利用上述技術上述技術。4接警接警→確認出事地點的位置確認出事地點的位置→在顯示各巡警車的城市地理信在顯示各巡警車的城市地理信息系統(tǒng)中息系統(tǒng)中了解其周圍巡警車的位置了解其周圍巡警車的位置→分析確定最近分析確定最近或能最快到達或能最快到達的巡警車的巡警車→通知該巡警車。通知該巡警車。5城市交通組織和管理、商業(yè)組織和管理、城市規(guī)劃、衛(wèi)生救城市交通組織和管理、商業(yè)組織和管理、城市規(guī)劃、衛(wèi)生救護、物流等部門，都可利用地理信息技術。護、物流等部門，都可利用地理信息技術。課堂小結課堂小結面地感知地面事物，所以能計算出滑坡體的移動距離，結合地理信面地感知地面事物，所以能計算出滑坡體的移動距離，結合地理信息系統(tǒng)能計算出滑坡體的土石方。息系統(tǒng)能計算出滑坡體的土石方。答案答案1A2A我國已經(jīng)成功將第十六顆北斗導航衛(wèi)星送入預定軌道，標志著我國已經(jīng)成功將第十六顆北斗導航衛(wèi)星送入預定軌道，標志著我國北斗衛(wèi)星導航系統(tǒng)達到對亞太地區(qū)全覆蓋的發(fā)展目標，已實現(xiàn)我國北斗衛(wèi)星導航系統(tǒng)達到對亞太地區(qū)全覆蓋的發(fā)展目標，已實現(xiàn)全部系統(tǒng)功能。中國全部系統(tǒng)功能。中國“北斗北斗”的問世和不斷完善，將逐步打破美國的問世和不斷完善，將逐步打破美國GPS一統(tǒng)天下的局面。據(jù)此回答一統(tǒng)天下的局面。據(jù)此回答3～4題。題。3．有關北斗衛(wèi)星導航系統(tǒng)的敘述，正確的是．有關北斗衛(wèi)星導航系統(tǒng)的敘述，正確的是A．北斗衛(wèi)星導航系統(tǒng)的關鍵裝置是傳感器．北斗衛(wèi)星導航系統(tǒng)的關鍵裝置是傳感器B．它是一種專門處理空間數(shù)據(jù)的計算機系統(tǒng)．它是一種專門處理空間數(shù)據(jù)的計算機系統(tǒng)C．具有全能性、全球性、全天候、連續(xù)性、實時性的特點．具有全能性、全球性、全天候、連續(xù)性、實時性的特點D．廣泛應用于資源調(diào)查、環(huán)境監(jiān)測、自然災害防御監(jiān)測等領．廣泛應用于資源調(diào)查、環(huán)境監(jiān)測、自然災害防御監(jiān)測等領域4．利用北斗衛(wèi)星導航系統(tǒng)，可以．利用北斗衛(wèi)星導航系統(tǒng)，可以A．了解農(nóng)作物的長勢．了解農(nóng)作物的長勢B．對新疆地區(qū)的荒漠化情況進行監(jiān)測．對新疆地區(qū)的荒漠化情況進行監(jiān)測C．對城市商業(yè)網(wǎng)點進行合理規(guī)劃．對城市商業(yè)網(wǎng)點進行合理規(guī)劃D．對導彈進行精確制導．對導彈進行精確制導解析解析第3題，遙感技術的關鍵裝置是傳感器，地理信息系統(tǒng)題，遙感技術的關鍵裝置是傳感器，地理信息系統(tǒng)是專門處理地理空間數(shù)據(jù)的計算機系統(tǒng)，遙感技術廣泛應用于資源是專門處理地理空間數(shù)據(jù)的計算機系統(tǒng)，遙感技術廣泛應用于資源普查、環(huán)境監(jiān)測、自然災害監(jiān)測。第普查、環(huán)境監(jiān)測、自然災害監(jiān)測。第4題，題，A、B項要使用遙感技項要使用遙感技術，術，C項要運用地理信息系統(tǒng)，只有項要運用地理信息系統(tǒng)，只有D項要運用衛(wèi)星導航系統(tǒng)。項要運用衛(wèi)星導航系統(tǒng)。

簡介：存檔編號XX師范大學學士學位論文免費地理信息系統(tǒng)應用于免費地理信息系統(tǒng)應用于中學地理教學中的可行性中學地理教學中的可行性研究研究教學學院地理與規(guī)劃學院屆別20XX屆專業(yè)地理科學學號姓名指導教師XXXX老師完成日期20XX年5月15日學士學位論文ABSTACTALONGWITHTHESOCIALECONOMICANDTECHNOLOGICALDEVELOPMENTANDPROGRESS,FREE,OPENSOURCEGISSOFTWAREINCREASINGLYWIDELYUSEDINDAILYPRODUCTIONANDLIFE,ANDATTHEREQUESTOFQUALITYEDUCATION,THESTUDENTSLEARNINGSKILLSANDHANDSONPRACTICALABILITYREQUIREMENTALSOISINCREASINGDAYBYDAYBUTONLYINAFEWFREEGISHASBEENAPPLIEDINTHETEACHINGOFMIDDLESCHOOLBYINVESTIGATINGTHEFREEGISATHOMEANDABROADRESEARCHSTATUSANDUSESTATUSOFGISFREE,COMPARATIVEANALYSISOFTRADITIONALMAPSANDGISTECHNOLOGYINTHEADVANTAGESANDDISADVANTAGESOFMIDDLESCHOOLGEOGRAPHYTEACHINGTHISPAPERWITHTHEMETHODOFQUESTIONNAIRE,INVESTIGATIONNOWADAYSMIDDLESCHOOLTEACHERSKNOWLEDGEOFGISSOFTWAREANDUSAGE,ASWELLASTHENORMALUNIVERSITYGEOGRAPHYEDUCATIONPROFESSIONALSTUDENTSUNDERSTANDINGOFTHEACTUALOFGISTECHNOLOGYANDSOFTWAREOPERATIONANDMASTERTHESITUATION,TOFREETHEGISSOFTWAREUSEDINTHEHIGHSCHOOLGEOGRAPHYTEACHINGISANALYZED,THEFEASIBILITYOFTHEDRAWOFOURCOUNTRYMIDDLESCHOOLALREADYHAVEFREEOFGISAPPLICATIONINTHETEACHINGOFBASICCONDITIONS,USINGFREEGISTEACHINGISFEASIBLEANDEFFECTIVE,ITCANSAVETHEDISADVANTAGEOFCOMMERCIALGISSOFTWARECOSTTOOMUCH,BUTTHEREARESOMEDEFICIENCIESINTHEACTUALOPERATIONANDPROMOTIONKEYWARDFREEGEOGRAPHICALINFORMATIONSYSTEMMIDDLESCHOOLGEOGRAPHICALTEACHINGEDUCATIONALREFORM

簡介：人力資源和勞動報酬一、一、統(tǒng)計統(tǒng)計表式和指表式和指標解釋參見測繪地理信息統(tǒng)計報表制度第4146頁。二、二、統(tǒng)計單統(tǒng)計單位范位范圍和報送單位（一）統(tǒng)計單位范圍國家測繪地理信息局及其所屬單位、省級和計劃單列市測繪地理信息行政主管部門及其所屬測繪地理信息單位、新疆生產(chǎn)建設兵團測繪地理信息主管部門及其所屬測繪地理信息單位。（二）報送單位省級和計劃單列市測繪地理信息行政主管部門、新疆生產(chǎn)建設兵團測繪地理信息主管部門、國家測繪地理信息局所屬單位、國家測繪地理信息局人事司。三、填三、填報要求和注意事要求和注意事項（一）總體要求1填報基本原則誰支付勞動報酬（工資）誰統(tǒng)計，人員分類按照工作工作崗位進行統(tǒng)計。2以“萬元”為計量單位的指標保留兩位小數(shù)。（二）具體要求和注意事項1人員情況（E01表）該表中的指標反映本單位本年內(nèi)從業(yè)人員增減變動情況，年末、年平均離開本單位仍保留勞動關系的職工情況和年末離退休人員情況。明。②“從城鎮(zhèn)招收”指從城鎮(zhèn)社會青年、失業(yè)人員中招收參加工作的人員，不含招收的應屆畢業(yè)生和從城鎮(zhèn)中的其他單位招收的人員。③“調(diào)入”指由其他單位調(diào)入的人員，包括由系統(tǒng)內(nèi)、系統(tǒng)外調(diào)入的人員。④“退休”指達到國家規(guī)定的年齡和條件，退出生產(chǎn)或工作崗位，正式辦理了退休手續(xù)并享受退休待遇的人員，包括包括已被社會統(tǒng)籌機構承認并發(fā)放退休費的提前退休的人員，不包括不包括未達到國家規(guī)定退休條件，在單位內(nèi)退的人員。⑤“離開本單位仍保留勞動關系的職工”指由于各種原因，已經(jīng)離開本人的生產(chǎn)或工作崗位，并已不在本單位從事其他工作，但仍與本單位保留勞動關系的職工?！氨灸隃p少人數(shù)”中的“離開本單位仍保留勞動關系的職工”是報告期內(nèi)的新增數(shù)量，即年內(nèi)新增加的不在崗職工，反映的是從業(yè)人員的減少；而“離開本單位仍保留勞動關系的職工”是截止報告期末的總數(shù)，是累計數(shù)量。⑥“本年末人數(shù)”指本年末實有人員數(shù)，已經(jīng)招用但到年末尚未報到的人員和尚未用完的招工指標，不得作為年末人數(shù)統(tǒng)計。⑦“勞務或人事派遣人員”指根據(jù)中華人民共和國勞動合同法規(guī)定，直接與勞務派遣單位（用人單位）訂立勞動合同，并被勞務派遣單位派遣到用工單位工作，且勞務派遣單位與用工單位訂立勞務派遣協(xié)議的人員。

簡介：考試復習重點資料（最新版）考試復習重點資料（最新版）封面第1頁資料見第二頁資料見第二頁第一章第一章緒論緒論第二章第二章空間數(shù)據(jù)結構與編碼空間數(shù)據(jù)結構與編碼第三章第三章空間數(shù)據(jù)的輸入與處理處理空間數(shù)據(jù)的輸入與處理處理第四章第四章空間數(shù)據(jù)管理空間數(shù)據(jù)管理第五章第五章空間數(shù)據(jù)質(zhì)量與元數(shù)據(jù)空間數(shù)據(jù)質(zhì)量與元數(shù)據(jù)第六章第六章空間分析的基本方法空間分析的基本方法第七章第七章數(shù)字地形模型及其應用數(shù)字地形模型及其應用第八章第八章空間決策支持與專家系統(tǒng)空間決策支持與專家系統(tǒng)第九章第九章網(wǎng)絡地理信息系統(tǒng)網(wǎng)絡地理信息系統(tǒng)第十章第十章地理信息產(chǎn)品輸出地理信息產(chǎn)品輸出第十一章第十一章地理信息系統(tǒng)設計與標準化地理信息系統(tǒng)設計與標準化第十二章第十二章3S集成技術與數(shù)字地球集成技術與數(shù)字地球

簡介：第一章第一章導論導論3SGIS、RS、GPS?地理信息系統(tǒng)（地理信息系統(tǒng)（GIS））是由計算機硬件、軟件和不同的方法組成的系統(tǒng)，該系統(tǒng)設是由計算機硬件、軟件和不同的方法組成的系統(tǒng)，該系統(tǒng)設計來支持空間數(shù)據(jù)的采集、存儲、管理、處理、分析、顯示，以便解決復雜的規(guī)劃和計來支持空間數(shù)據(jù)的采集、存儲、管理、處理、分析、顯示，以便解決復雜的規(guī)劃和管理問題。管理問題。?數(shù)據(jù)與信息基本概念數(shù)據(jù)與信息基本概念P1、數(shù)據(jù)與信息的關系（數(shù)據(jù)與信息的關系（P2）【簡答】【簡答】1、數(shù)據(jù)數(shù)據(jù)指輸入到計算機并能被計算機進行處理的數(shù)字、文字、符號、聲音、圖像等符號。2、信息信息信息是現(xiàn)實世界在人們頭腦中的反映。它以文字、數(shù)據(jù)、符號、聲音、圖像等形式記錄下來，進行傳遞和處理,為人們的生產(chǎn)，建設，管理等提供依據(jù)。?信息來源于數(shù)據(jù)（DATA）。?數(shù)據(jù)是一種未經(jīng)加工的原始資料，數(shù)字、文字、符號、圖像都是數(shù)據(jù)。數(shù)據(jù)是客觀對象的表示，而信息則是數(shù)據(jù)內(nèi)涵的意義，是數(shù)據(jù)的內(nèi)容和解釋。元數(shù)據(jù)的定義元數(shù)據(jù)的定義用于描述要素、數(shù)據(jù)集或數(shù)據(jù)集系列的內(nèi)容、覆蓋范圍、質(zhì)量、管理方式、數(shù)據(jù)的所有者、數(shù)據(jù)的提供方式等有關的信息。（關于數(shù)據(jù)的數(shù)據(jù)）。?數(shù)據(jù)處理與解釋（數(shù)據(jù)處理與解釋（P2）?信息的特點信息的特點客觀性，適用性，傳輸性，共享性（簡答見書P2）?地理信息與地理數(shù)據(jù)的概念（地理信息與地理數(shù)據(jù)的概念（P3）?地理信息的特征【簡答地理信息的特征【簡答/填空填空P3】】?空間特征空間特征地理實體的空間位置及其相互關系，表現(xiàn)為多維結構，是地理信息區(qū)別于其它類型信息的最顯著標志；?屬性特征屬性特征表示地理實體的名稱、類型和數(shù)量等；?時序特征時序特征指實體隨時間而發(fā)生的相關變化的信息（屬性數(shù)據(jù)或空間數(shù)據(jù)的變化）?數(shù)據(jù)量大數(shù)據(jù)量大地理信息既有空間特征，又有屬性特征，另外地理信息還隨著時間的變化而變化，具有時間特征，因此其數(shù)據(jù)量很大。尤其是隨著全球?qū)Φ赜^測計劃不斷發(fā)展，每天都可以獲得上萬億兆的關于地球資源、環(huán)境特征的數(shù)據(jù)。?GIS與一般與一般MIS?GIS區(qū)別于其它信息系統(tǒng)的一個顯著標志是具有空間分析功能。?GIS離不開數(shù)據(jù)庫技術。數(shù)據(jù)庫中的一些基本技術，如數(shù)據(jù)模型、數(shù)據(jù)存儲、檢索等都是GIS廣泛使用的核心技術。?GIS對空間數(shù)據(jù)和屬性數(shù)據(jù)共同管理、分析和應用，而一般MIS（數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)）側重于非圖形數(shù)據(jù)（屬性數(shù)據(jù)）的優(yōu)化存儲與查詢，不能對空間數(shù)據(jù)進行查詢、檢索、分析，沒有拓撲關系，其圖形顯示功能也很有限。?GIS與CAD/CAM管理了圖形數(shù)據(jù)和非空間屬性數(shù)據(jù)的系統(tǒng)不一定是GIS，如計算機輔助設計COMPUTERADIDEDDESIGN，CAD，計算機輔助制圖COMPUTERADIDEDMAPPING，CAM?地理信息系統(tǒng)分類地理信息系統(tǒng)分類地理信息系統(tǒng)根據(jù)其內(nèi)容可分為兩大基本類型地理信息系統(tǒng)根據(jù)其內(nèi)容可分為兩大基本類型?一是應用型地理信息系統(tǒng)以某一專業(yè)、領域或工作為主要內(nèi)容，包括專題地理信息系統(tǒng)和區(qū)域綜合地理信息系統(tǒng)；?二是工具型地理信息系統(tǒng)也就是GIS工具軟件包，如ARCGIS等，具有空間數(shù)據(jù)輸入、存儲、處理、分析和輸2、基礎支撐軟件主要包括基礎支撐軟件主要包括系統(tǒng)庫軟件系統(tǒng)庫軟件和數(shù)據(jù)庫軟件數(shù)據(jù)庫軟件等P16如ORACLE、SYBASE、INFORMIX、DB2、SQLSERVER、INGRESS等3、操作系統(tǒng)軟件操作系統(tǒng)軟件P16目前，常用的操作系統(tǒng)有操作系統(tǒng)有UNIX、WINDOWS、LINUX、MACOS等。三、空間數(shù)據(jù)（三、空間數(shù)據(jù)（P19））地理空間數(shù)據(jù)是地理信息的載體，是地理信息系統(tǒng)的操作對象，它具體描述地理實體的空間特征、屬性特征和時間特征。在邏輯上可以采用矢量和柵格兩種數(shù)據(jù)組織形式來表達地理數(shù)據(jù)。分別稱為矢量數(shù)據(jù)結構和柵格數(shù)據(jù)結構。四、四、應用人員應用人員P20人是GIS中的重要構成因素。僅有系統(tǒng)軟硬件和數(shù)據(jù)還不能構成完整的地理信息系統(tǒng)，需要人進行系統(tǒng)組織、管理、維護和數(shù)據(jù)更新、系統(tǒng)擴充完善、應用程序開發(fā)，并靈活采用地理分析模型提取多種信息，為研究和決策服務。GIS應用人員包括系統(tǒng)開發(fā)人員和GIS的最終用戶五、應用模型五、應用模型P20第3節(jié)GIS的功能簡介?一個完整的GIS系統(tǒng)的基本功能系統(tǒng)的基本功能應包括數(shù)據(jù)采集與編輯、數(shù)據(jù)存儲與管理、數(shù)據(jù)處理和變換、空間查詢和分析、數(shù)據(jù)顯示和輸出功能1、數(shù)據(jù)采集與編輯數(shù)據(jù)采集與編輯主要用于獲取數(shù)據(jù)，保證地理信息系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫中的數(shù)據(jù)在內(nèi)容與空間上的完整性、數(shù)值邏輯一致性與正確性等。信息共享與自動化數(shù)據(jù)輸入成為地理信息系統(tǒng)研究的重要內(nèi)容地理信息系統(tǒng)研究的重要內(nèi)容。2、數(shù)據(jù)存儲與管理數(shù)據(jù)存儲與管理P23?因此GIS數(shù)據(jù)庫管理功能除了與屬性數(shù)據(jù)有關的DBMS功能之外，對空間數(shù)據(jù)的管理對空間數(shù)據(jù)的管理技術主要包括技術主要包括空間數(shù)據(jù)庫的定義、數(shù)據(jù)訪問和提取、通過空間位置檢索空間物體及其屬性、按屬性條件檢索空間物體及其位置、開窗和接邊操作、數(shù)據(jù)更新和維護等。3、數(shù)據(jù)處理和變換數(shù)據(jù)處理和變換P23數(shù)據(jù)處理的任務和操作內(nèi)容有數(shù)據(jù)處理的任務和操作內(nèi)容有①數(shù)據(jù)變換數(shù)據(jù)變換；②數(shù)據(jù)重構數(shù)據(jù)重構；③數(shù)據(jù)抽取數(shù)據(jù)抽取4、空間分析和統(tǒng)計空間分析和統(tǒng)計P24?常見的空間分析有【簡答】常見的空間分析有【簡答】（1）疊合分析（）疊合分析（疊加（疊置）分析）；（；（2）緩沖區(qū)分）緩沖區(qū)分析；（析；（3）數(shù)字地形分析）數(shù)字地形分析5、產(chǎn)品制作與演示產(chǎn)品制作與演示P25GIS產(chǎn)品是指經(jīng)過GIS處理和分析的結果，可以直接輸出供專業(yè)規(guī)劃或決策人員使用的各種地圖、圖像、圖表或文字說明。其中地圖圖形輸出是GIS產(chǎn)品的主要表現(xiàn)形式6、二次開發(fā)和編程二次開發(fā)和編程二、應用功能（見書P26）系統(tǒng)的主要任務是見書1、資源管理；、資源管理；2、區(qū)域規(guī)劃；、區(qū)域規(guī)劃；3、國土監(jiān)測；、國土監(jiān)測；?1994年的美國洛杉機大地震，就是利用GIS進行災后應急響應決策支持，成為大都市利用GIS技術建立防震減災系統(tǒng)的成功范例。?通過對橫濱大地震的震后影響作出評估，建立各類數(shù)字地圖庫，如地質(zhì)、斷層、倒塌建筑等圖庫。把各類圖層進行疊加分析得出對應急有價值的信息，該系統(tǒng)的建成使有關機構可以對象神戶一樣的大都市大地震作出快速響應，最大程度地減少傷亡和損

簡介：專業(yè)課復習資料（最新版）專業(yè)課復習資料（最新版）封面教學大綱簡介教學大綱簡介?課程特點和基本要求?教學內(nèi)容和學時分配?考核方式?參考書目與主要網(wǎng)站

簡介：ICS07040CCSA75備案號CH中華人民共和國測繪行業(yè)標準CH/TXXXXX202X全球地理信息資源數(shù)據(jù)產(chǎn)品規(guī)范SPECIFICATIONSFORGLOBALGEOGRAPHICINFORMATIONPRODUCTS（報批稿）202XXXXX發(fā)布202XXXXX實施中華人民共和國自然資源部發(fā)布

簡介：學校編碼學校編碼1038410384分類號分類號密級密級學號號2322008115341123220081153411UDCUDC碩士學位論文基于基于WALKGISWALKGIS的區(qū)縣級人口地理信息統(tǒng)計的區(qū)縣級人口地理信息統(tǒng)計分析的研究和實現(xiàn)分析的研究和實現(xiàn)THERESEARCHANDIMPLEMENTATIONOFTHESTATISTICALANALYSISOFDEMOGRAPHICINFORMATIONATDISTRICTLEVELBASEONWALKGIS指導教師姓名指導教師姓名教授教授專業(yè)名稱模式識別與智能系統(tǒng)稱模式識別與智能系統(tǒng)論文提交日期論文提交日期20112011年5月論文答辯日期論文答辯日期20112011年月學位授予日期學位授予日期20112011年月答辯委員會主席答辯委員會主席評閱人人20112011年5月廈門大學學位論文著作權使用聲明廈門大學學位論文著作權使用聲明本人同意廈門大學根據(jù)中華人民共和國學位條例暫行實施辦法等規(guī)定保留和使用此學位論文，并向主管部門或其指定機構送交學位論文（包括紙質(zhì)版和電子版），允許學位論文進入廈門大學圖書館及其數(shù)據(jù)庫被查閱、借閱。本人同意廈門大學將學位論文加入全國博士、碩士學位論文共建單位數(shù)據(jù)庫進行檢索，將學位論文的標題和摘要匯編出版，采用影印、縮印或者其它方式合理復制學位論文。本學位論文屬于（）1經(jīng)廈門大學保密委員會審查核定的保密學位論文，于年月日解密，解密后適用上述授權。（）2不保密，適用上述授權。（請在以上相應括號內(nèi)打“√”或填上相應內(nèi)容。保密學位論文應是已經(jīng)廈門大學保密委員會審定過的學位論文，未經(jīng)廈門大學保密委員會審定的學位論文均為公開學位論文。此聲明欄不填寫的，默認為公開學位論文，均適用上述授權。）聲明人（簽名）年月日

簡介：實習要求實習要求一、課程名稱一、課程名稱地理信息系統(tǒng)設計實習英文名稱英文名稱GISDESIGNPRACTICE二、課程編號二、課程編號0103032三、教學對象三、教學對象地理信息系統(tǒng)專業(yè)本科學生四、實習的目的和基本要求四、實習的目的和基本要求通過對地理信息系統(tǒng)設計的實習，理解地理信息系統(tǒng)設計的基本理論與方法，初步掌握應用GIS的設計方法，并能進行地理信息系統(tǒng)的設計與開發(fā)。五、主要內(nèi)容五、主要內(nèi)容采用VISUALSTUDIO2005/2008/2010開發(fā)工具，利用MICROSOFTACCESS、MICROSOFTSQLSERVER等數(shù)據(jù)庫，基于ARCGISENGINE、ARCGISDESKTOP等GIS開發(fā)平臺開發(fā)太湖流域水資源信息管理系統(tǒng)。六、實習時間六、實習時間15學分、15周七、方式與安排七、方式與安排序號序號實習環(huán)節(jié)名稱實習環(huán)節(jié)名稱內(nèi)容提要內(nèi)容提要時間時間日期日期1實習動員實習動員與安排，數(shù)據(jù)資料準備05天2軟件學習開發(fā)工具、數(shù)據(jù)庫、GIS開發(fā)平臺05天3系統(tǒng)設計需求分析、總體設計、詳細設計1天4數(shù)據(jù)庫設計空間數(shù)據(jù)庫設計、屬性數(shù)據(jù)庫設計1天5軟件實現(xiàn)編碼、測試4天6實地參觀到無錫市水利局參觀1天7實習報告系統(tǒng)開發(fā)報告、經(jīng)驗教訓總結1天8成果上交實習成果上交、成績評定1天八、考核內(nèi)容和方式八、考核內(nèi)容和方式考查。通過實習，要求學生提交實習成果與實習報告，并以此作為考查成績的主要依據(jù)。數(shù)據(jù)來源數(shù)據(jù)來源一、空間數(shù)據(jù)一、空間數(shù)據(jù)本次實習采用空間數(shù)據(jù)為太湖流域管理局水資源綜合規(guī)劃采用的部分數(shù)據(jù)。數(shù)據(jù)以GEODATABASE格式提供（TAIHUBASINMDB），包含以下FEATUREDATASET與FEATURECLASS圖1數(shù)據(jù)層次與內(nèi)容HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH河浦太江淞吳江浦黃導河運古杭京河虞望河南河漕宜武運流塘鐵鹽溪苕東溪苕東溪苕東苕溪西河運杭京河運杭京河杭京河漕溧金丹港家張頔塘塘林楊江婁塘和元江胥河運光滸港兜長港錢大塘林雙河浦淀浜藻蘊河州蘇河運東浦河楊川港路攔港瀆伯河濟通河擔扁河津孟港村殷港瀆湛河溪南港湖直港進武河運隔太河運澄錫港圩一十塘山福河滸常塘茆白塘浦七河治大港匯金河西溪南溪運南浦港蒸大塘旗紅六里塘塘湖平塘鹽海河山長河下官鹽河塘上溪英余溪苕北溪苕中溪苕南溪埭河里九河清東河河斜河上海塘港屈白套橫橫河西港澡河勝德河孟新河曲九塘泖河草香簡瀆河溪安泗溪安泗港新溪合溪合港墩油河塘橫中河溪北河里湟溪河夏口浦大浦燈千河涇張涇石紫塘墟蘆河四干圩字太港圩東朝河干一河干六港竹南塘謝葉涇潦橫涇泄園河頭臺南河運北錫河運河雪落漾祝青河天應河溝新瓜涇港港蘆團溪遞龍溪港泥渾塘匯俞港竹北塘波通港盈大西塘波通新河祁練河溪屋溧戴河趙村河北河干中河干南河干北河溪鶴港山三河塘橫河塘北金雞湖傀儡湖太湖淀山湖滆湖洮湖陽澄湖澄湖大溪水庫青山水庫橫山水庫對河口水庫老石坎水庫沙河水庫賦石水庫侖山水庫昆承湖獨墅湖北麻漾東氿西氿泗安水庫前宋水庫凌塘水庫元蕩汾湖長白蕩秦河淮赤山湖方便水庫石臼湖固城湖南漪湖郎川河郎河溪津東河天目溪旦溪錢塘江杭洲灣東海口江長黃海江長長江南橫引河通啟運河通呂運河通楊運河如泰運河界河馬河拉江蘇省江蘇省浙江省浙江省上上海海市市安安徽徽省省安徽省郎溪縣郎溪縣江蘇省高淳縣安徽省廣德縣無錫市蘇州市常州市南通市鎮(zhèn)江市嘉興市湖州市上海市杭州市蕭山區(qū)揚中市金山區(qū)平湖市余杭區(qū)桐鄉(xiāng)市啟東市海門市吳江市宜興市通州市寶山區(qū)嘉定區(qū)長興縣溧陽市南匯區(qū)松江區(qū)太倉市常熟市臨安市郎溪縣丹陽市泰興市海鹽縣崇明縣江陰市安吉縣廣德縣青浦區(qū)德清縣靖江市奉賢區(qū)嘉善縣昆山市慈溪市海寧市閔行區(qū)金壇市武進市句容市張家港市太湖流域行政分區(qū)與地形圖圖例省級行政中心地級行政中心H縣級行政中心省、直轄市界地市級界太湖流域界11,500,000比例尺地圖投影LAMBERT_CONFORMAL_CONIC中央經(jīng)線120度010205MILES縣市級界鐵路河流湖泊、水庫/025105020050010001500M高度表常熟樞紐、望亭樞紐、太浦閘位置信息太湖地區(qū)水質(zhì)監(jiān)測站點位置信息太湖地區(qū)重要節(jié)點位置信息

簡介：I電力地理信息系統(tǒng)（電力地理信息系統(tǒng)（LXGISLXGIS）可行性研究報告可行性研究報告3一、一、前言前言地理信息系統(tǒng)（GEOGRAPHICINFORMATIONSYSTEM,簡稱GIS）是一種集空間數(shù)據(jù)獲取、管理、分析、模擬和可視化表達功能于一體的計算機系統(tǒng)。GIS技術是建立在地理學、測量學、制圖學、電子工程學和計算機科學基礎上的交叉科學，并隨著社會對信息管理的需要而產(chǎn)生和發(fā)展的。GIS在近年的發(fā)展中已越來越顯示出其強大的功能和應用潛力，從電力輸配電監(jiān)測、城市基礎設施管理、自然資源調(diào)查、資源管理、交通規(guī)劃與管理、大型工程選址，環(huán)境和災害評估到輔助決策等國民經(jīng)濟的各個領域，都占有一席之地。目前GIS的最新發(fā)展方向從組件式GIS邁向到服務式GIS（SERVICEGIS），GIS圖形與屬性的一體化（真正形成地理數(shù)據(jù)服務器），WEBGIS的研究和應用，專家系統(tǒng)和人工智能應用等。GIS在應用上出現(xiàn)了以下趨勢1、網(wǎng)絡化方向發(fā)展。在客戶/服務器模式、WEBGIS技術，以及分布式GIS技術支撐下，GIS正由單機或局域網(wǎng)絡運行系統(tǒng)向廣域網(wǎng)系統(tǒng)發(fā)展，使信息在全社會的共享成為現(xiàn)實，也使空間信息的產(chǎn)業(yè)化成為現(xiàn)實；2、綜合集成方向發(fā)展。GIS不再是單一的地理信息系統(tǒng)，而是將它自身與遙感（RS）和全球定位系統(tǒng)（GPS）融為一體，充分利用RS的動態(tài)監(jiān)測和信息快速獲取功能，以及GPS的空間精確定位功能，形成GIS精確定量、定位和動態(tài)分析能力；

簡介：地理信息系統(tǒng)概論結課論文題目地理信息系統(tǒng)結課論文題目地理信息系統(tǒng)結課論文學院建筑學院建筑學院專業(yè)班級專業(yè)班級城市規(guī)劃一班城市規(guī)劃一班學生姓名學生姓名劉溪劉溪學號2008094011120080940111任課教師任課教師趙姍趙姍以計算機為核心的信息處理系統(tǒng)技術是二次世界大戰(zhàn)后科技革命的主要標志之一在信息的諸多類型中與空間相關的信息是十分重要的一類人類生存的地球這個三維空間中的萬物無不與空間位置相關，如何利用計算機處理空間相關信息是地理信息系統(tǒng)GEOGRAPHICINFORMATIONSYSTEM，簡稱GIS產(chǎn)生和發(fā)展的原動力GIS技術在國防、城市規(guī)劃、交通運輸、環(huán)境監(jiān)測和保護等與國民經(jīng)濟乃至國家命脈相關的重要領域的成功應用，極大地推動了社會生產(chǎn)力的發(fā)展，同時，也極大地刺激了GIS技術的迅速發(fā)展，使之成為世界各國激烈競爭的高科技熱點之一［1］國家科委將其列入九五重中之重科技攻關項目MAPGIS，VIEWGIS，CITYSTAR，GEOSTAR等一批優(yōu)秀國產(chǎn)GIS軟件已經(jīng)開始在許多領域得到廣泛應用，成為國內(nèi)GIS市場一支不可忽視的力量一，地理信息系統(tǒng)基本概念一，地理信息系統(tǒng)基本概念地理信息系統(tǒng)既是管理和分析空間數(shù)據(jù)的應用工程技術，又是跨越地球科學、信息科學和空間科學的應用基礎學科。其技術系統(tǒng)由計算機硬件、軟件和相關的方法過程所組成，用以支持空間數(shù)據(jù)的采集、管理、處理、分析、建模和顯示，以便解決復雜的規(guī)劃和管理問題。地理信息系統(tǒng)處理、管理的對象是多種地理空間實體數(shù)據(jù)及其關系，包括空間定位數(shù)據(jù)、圖形數(shù)據(jù)、遙感圖像數(shù)據(jù)、屬性數(shù)據(jù)等，用于分析和處理在一定地理區(qū)域內(nèi)分布的各種現(xiàn)象和過程，解決復雜的規(guī)劃、決策和管理問題。（一）（一），GISGIS的基本概念的基本概念1、GIS的物理外殼是計算機化的技術系統(tǒng)，它又由若干個相互關聯(lián)的子系統(tǒng)構成，如數(shù)據(jù)采集子系統(tǒng)、數(shù)據(jù)管理子系統(tǒng)、數(shù)據(jù)處理和分析子系統(tǒng)、圖像處理子系統(tǒng)、數(shù)據(jù)產(chǎn)品輸出子系統(tǒng)等，這些子系統(tǒng)的優(yōu)劣、結構直接影響著GIS的硬件平臺、功能、效率、數(shù)據(jù)處理的方式和產(chǎn)品輸出的類型。2、GIS的操作對象是空間數(shù)據(jù)和屬性數(shù)據(jù)，即點、線、面、體這類有三維要素的地理實體?？臻g數(shù)據(jù)的最根本特點是每一個數(shù)據(jù)都按統(tǒng)一的地理坐標進行編碼，實現(xiàn)對其定位、定性和定量的描述、這是GIS區(qū)別于其它類型信息系統(tǒng)的根本標志，也是其技術難點之所在。3、GIS的技術優(yōu)勢在于它的數(shù)據(jù)綜合、模擬與分析評價能力，可以得到常規(guī)方法或普通信息系統(tǒng)難以得到的重要信息，實現(xiàn)地理空間過程演化的模擬和預測4、GIS與測繪學和地理學有著密切的關系。大地測量、工程測量、礦山測量、地籍測量、航空攝影測量和遙感技術為GIS中的空間實體提供各種不同比例尺和精度的定位數(shù)；電子速測儀、GPS全球定位技術、解析或數(shù)字攝影測量工作站、遙感圖像處理系統(tǒng)等現(xiàn)代測繪技術的使用，可直接、快速和自動地獲取空間目標的數(shù)字信息產(chǎn)品，為GIS提供豐富和更為實時的信息源，并促使GIS向更高層次發(fā)展。地理學是GIS的理論依托。有的學者斷言，“地理信息系統(tǒng)和信息地理學是地理科學第二次革命的主要工具和手段。如果說GIS的興起和發(fā)展是地理科學信息革命的一把鑰匙，那么，信息地理學的興起和發(fā)展將是打開地理科學信息革命的一扇大門，必將為地理科學的發(fā)展和提高開辟一個嶄新的天地”。GIS被譽為地學的第三代語言用數(shù)字形式來描述空間實體。（二）（二），地理信息系統(tǒng)分類

簡介：附錄附錄附錄附錄1外文文獻原文外文文獻原文THEROLEOFTHEMAPINAWEBGISENVIRONMENTMENNOJANKRAAKINTERNATIONALINSTITUTEOFGEOINFORMATIONSCIENCEANDEARTHOBSERVATION,DEPARTMENTOFGEOINFORMATIONPROCESSING,POBOX6,7500AAENSCHEDE,THENETHERLANDSEMAILKRAAKITCNLABSTRACTTHEWORLDWIDEWEBHASCHANGEDTHEPERSPECTIVEONTHEROLETHATMAPSCANPLAYTHEIRTRADITIONALFUNCTIONREMAINS,EGTOREPRESENTANABSTRACTIONOFASELECTEDPARTOFREALITYTOOFFERINSIGHTINTOGEOSPATIALPATTERNSANDRELATIONSADDITIONALLYTHEMAPCANBEANIMPORTANTPARTOFASEARCHENGINE,ESPECIALLYINTHECONTEXTOFGEOSPATIALDATAINFRASTRUCTUREMAPSCANALSOFUNCTIONASANINTERFACETOOTHERGEOGRAPHICANDNONGEOGRAPHICINFORMATIONONTHEWEBTHEQUESTION‘WHATARETHEIMPLICATIONSOFTHISEXPANDINGROLEOFMAPSFORAWEBGISENVIRONMENT’ISADDRESSEDINTHISPAPER1INTRODUCTIONMAPSARERECOGNISEDINTHEIRCAPACITYTOOFFERANOVERVIEWOFANDINSIGHTINTOSPATIALPATTERNSANDRELATIONSMAPSCANGUIDEUSFROMATOB,SHOWTHESTRUCTUREOFTHELANDSCAPE,DISPLAYTHECHANGESINPOPULATIONDISTRIBUTIONS,ORSHOWFUTUREURBANPLANSMAPSDOTHISBECAUSETHEYREPRESENTABSTRACTIONSANDSELECTIONSOFREALITYIFWELLDESIGNED,THEMEANINGOFTHEIRSYMBOLOGYWILLGIVETHEUSERALINKTOAPARTOFREALITYGEOGRAPHICALINFORMATIONSYSTEMSGISARECHARACTERISEDBYTHEABILITYTOINTEGRATEGEOSPATIALDATAFROMAWIDEVARIETYOFSOURCESTHEFUNCTIONALITYOFSUCHSYSTEMSALLOWSDIFFERENTKINDSOFSPATIALANALYSISOPERATIONSTHENATUREOFTHESEOPERATIONSISOFTENBASEDONAPPLICATIONSMODELS,THECURRENTDISCIPLINARYAPPROACHTOTHEPROBLEMATHANDOBVIOUSLY,MAPSPLAYANIMPORTANTROLEINGISNOTONLYDOTHEYPRESENTTHEFINALRESULTSOFTHESPATIALANALYSISBUTTHEYAREALSOCRITICALDURINGTHEWHOLEITERATIVEPROCESSOFGEOSPATIALDATAHANDLINGTHEPOPULARITYOFGISHASHADATHETOOLSFORUSERFRIENDLYQUERIESANDRETRIEVALWHENSTUDYINGTHEMASSIVEAMOUNTOFDATAFORINSTANCEPRODUCEDBYSENSORS,NOWAVAILABLEVIATHEWEBCARTWRIGHTETAL1999KRAAKANDBROWN2000PETERSON2001MAPSARENOLONGERJUSTAMEDIUMTODISPLAYFINALRESULTSMAPSAREUSEDANYWHEREINTHEGEOSPATIALDATAHANDLINGPROCESSADDITIONALLY,TECHNOLOGICALDEVELOPMENTSHAVEBROUGHTMAPPINGCLOSERTOOTHERDISCIPLINES,WHICHHAVEINFLUENCEDTHEAPPROACHTOMAPPINGINTERACTIONANDDYNAMICSBECAMEIMPORTANTKEYWORDSINTHE1990S,DEVELOPMENTSAROUNDSCIENTIFICVISUALIZATIONMCCORMICKETAL1987HAVEGIVENTHEWORDVISUALIZATIONANENHANCEDMEANINGTHESEHAVELINKEDVISUALIZATIONTOMORESPECIFICWAYSINWHICHMODERNCOMPUTERTECHNOLOGYFACILITATESTHEPROCESSOF‘‘MAKINGDATAVISIBLE’’INREALTIMEINORDERTOSTRENGTHENKNOWLEDGETHERELATIONSBETWEENMAPPINGANDGISONTHEONEHAND,ANDSCIENTIFICVISUALIZATIONONTHEOTHERHAVEBEENDISCUSSEDINDEPTHBYHEARNSHAWANDUNWIN1994TAYLOR1994MACEACHRENANDTAYLOR1994INADDITIONTOSCIENTIFICVISUALIZATION,WHICHDEALSMAINLYWITHMEDICALIMAGING,PROCESSMODELVISUALIZATION,ANDMOLECULARCHEMISTRY,ANOTHERBRANCHOFVISUALIZATIONTHATINFLUENCEDMAPPINGCANBERECOGNIZEDTHISISCALLEDINFORMATIONVISUALIZATIONCARDETAL1999,ANDFOCUSESONVISUALIZATIONOFNONNUMERICALINFORMATIONINTHISFIELDWESEETHEMAPUSEDASMETAPHORTOACCESSDATAOTHERDISCIPLINES84MENNOJANKRAAKHAVINGHADINFLUENCEONTHEMAPAREIMAGEANALYSIS,EXPLORATORYDATAANALYSISEDA,ANDOFCOURSEMETHODOLOGICALDEVELOPMENTSINGISANDCARTOGRAPHYNOTTOBEFORGOTTENTHEABOVEDEVELOPMENTSINSCIENTIFICVISUALISATIONSTIMULATEDDIBIASE1990TODEFINEAMODELFORMAPBASEDSCIENTIFICVISUALISATIONITCOVERSBOTHTHECOMMUNICATIONANDTHINKINGFUNCTIONSOFTHEMAPCOMMUNICATIONISDESCRIBEDAS‘‘PUBLICVISUALCOMMUNICATION’’SINCEITCONCERNSMAPSAIMEDATAWIDEAUDIENCETHINKINGISDEFINEDAS‘‘PRIVATEVISUALTHINKING’’BECAUSEITISOFTENANINDIVIDUALPLAYINGWITHTHEGEOSPATIALDATATODETERMINEITSSIGNIFICANCEONAMOREDETAILEDLEVEL,DIFFERENTVISUALISATIONSTAGESCANBERECOGNISED,EACHREQUIRINGADIFFERENTSTRATEGYFROMTHEPERSPECTIVEOFMAPUSETHISRANGESFROMPRESENTATIONTOEXPLORATIONTHEFIRSTFITSINTOTHETRADITIONALREALMOFCARTOGRAPHY,WHERETHE