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簡介：XXXXXXXXXXXXXX落地式卸料平臺施工方案落地式卸料平臺施工方案編制人審核人審批人編制單位XXXX有限公司XXXX項目部編制日期2017年7月20日落地式卸料平臺施工方案第2頁63平臺搭設安全施工措施2064架體拆除安全保證措施2065文明施工措施1966應急預案19661成立應急救援小組19662應急救援一般處理方案20第七章計算書21

簡介：北京大學第三醫(yī)院康復醫(yī)學中心脛骨平臺骨折術后康復計劃脛骨平臺骨折術后康復計劃（請仔細閱讀本計劃后再進行練習，開始新一階段練習最好在復查后并經醫(yī)生許可后再予進行）※注意事項注意事項1本計劃所提供的方法及數(shù)據(jù)均按照一般常規(guī)情況制定，具體執(zhí)行中需視自身條件及手術情況不同，在醫(yī)生指導下完成。2功能練習中存在的疼痛，是不可避免的。如疼痛在練習停止半小時內可消退至原水平，則不會對組織造成損傷，應予以耐受。3肌力練習應集中練習至肌肉有酸脹疲勞感，充分休息后再進行下一組。練習次數(shù)、時間、負荷等必須根據(jù)要求完成，尤其不宜為完成更多次數(shù)而增加休息時間，否則很難達到預期效果。4除手術肢體制動保護外，其余身體部位應盡可能多地活動，以提高整體循環(huán)代謝水平，促進手術局部的恢復。運動員尤其應自行練習身體其它部位，以確保基礎體能，早日恢復運動。5早期關節(jié)活動度練習，每日只進行12次，力求角度有所改善即可，避免反復屈伸引起腫脹。如活動度長時間（2周）無進展，則有關節(jié)粘連可能，故應高度重視，堅持完成練習，并在必要時及時復查。6活動度練習后即刻給予冰敷1520分鐘。如平時感到關節(jié)腫、痛、發(fā)熱明顯，可再冰敷,每日2－3次。7附錄插圖中帶有陰影一側為患側。8關節(jié)的腫脹會持續(xù)整個練習過程，直到關節(jié)活動度正常、肌力恢復，刺激因素消失才會完全消失。但必須控制腫脹的程度，不可持續(xù)增加，總趨勢應是在逐漸消退。如腫脹增加、局部紅、腫、熱、痛明顯，必須停止練習，增加冰敷次數(shù)，并及時就醫(yī)9．負重等練習必須經過醫(yī)生復查并拍負重等練習必須經過醫(yī)生復查并拍X光片確定后方可開始光片確定后方可開始術后正確體位擺放患腿抬高放于枕頭上，足尖向正上方，不能歪向一邊，膝關節(jié)下方應空出，不得用枕頭將腿墊成微彎位置。如疼痛不可忍受，則在醫(yī)生指導下擺放于舒適體位。麻醉消退后即開始麻醉消退后即開始踝泵（見附錄1－圖1）用力、緩慢、全范圍屈伸踝關節(jié)，5分／組，12組／小時。（對于促進循環(huán)、消退腫脹、防止深靜脈血栓具有重要意義）股四頭?。ù笸惹皞燃∪海┑乳L收縮練習即大腿肌肉繃勁及放松。在不增加疼痛的前提下盡可能多做。（大于500－1000次/每日）術后第一天至術后第一天至1周周如疼痛不明顯可開始直抬腿練習以避免腿部肌肉過快萎縮，疼痛明顯則可推遲數(shù)天。直抬腿練習伸膝后直腿抬高至足跟離床15㎝處，保持至力竭。（方法見附錄1圖4）。側抬腿練習，（方法見附錄1圖5、6。）10次/組，1015秒保持／次，每次間隔5秒，46組／日。后抬腿練習，俯臥（臉向下趴在床上），患腿伸直向后抬起至足尖離床面5厘米為1次，30次/組，46組連續(xù)，組間休息30秒，46次練習／日。北京大學第三醫(yī)院康復醫(yī)學中心肌力練習肌力練習肌力練習的原則及重量的選擇肌力練習的早期及初期，因肌力水平較低，組織存在較為明顯的炎性反應，故以靜力練習為主（即負重保持某一姿勢直至疲勞的練習方法），10次/組，1015秒保持／次，每次間隔5秒，46組連續(xù)練習，組間休息30秒，1－2次練習/日。?；蜻x用輕負荷（完成30次動作即感疲勞的負荷量），30次/組，組間休息30秒，46組連續(xù)練習，1－2次練習/日。肌力練習中期以耐力－力量的練習為主。選用中等負荷（完成20次動作即感疲勞的負荷量），20次/組，組間休息45秒，46組連續(xù)練習，1－2次練習/日。肌力練習后期以提高絕對力量為目的，選用大負荷（完成12次動作即感疲勞的負荷量），812次/組，組間休息90秒，46組連續(xù)練習，1－2次練習/日?！跫纯叹毩暋跆旌缶毩暋踔芎缶毩暋踉潞缶毩暩┡P位“勾腿練習”，10次/組，1015秒保持／次，每次間隔5秒，46組連續(xù)練習，組間休息30秒。（方法如附錄1圖18，以沙袋為負荷，在夾板的活動范圍內進行，練習后即刻冰敷。）□即刻練習□天后練習□周后練習□月后練習立位“勾腿”練習。（方法見附錄1圖17、18、19），30次/組，46組連續(xù)，組間休息30秒，46次練習／日?！跫纯叹毩暋跆旌缶毩暋踔芎缶毩暋踉潞缶毩暱棺鑿娀炔苛α烤毩暎姼戒?圖18、19；附2圖4、5、10、11。20次/組，組間休息45秒，46組連續(xù)練習，24次練習/日。與負重有關的練習與負重有關的練習負重練習見副頁，一般為術后負重練習見副頁，一般為術后6周開始周開始1/4至1/3負重，術后負重，術后8周1/3，10周1/2負重，重，12周接近全量負重。但必須根據(jù)醫(yī)生復查結果決定周接近全量負重。但必須根據(jù)醫(yī)生復查結果決定□即刻練習□天后練習□周后練習□月后練習負重及平衡保護下雙足分離，在微痛范圍內左右交替移動重心，爭取可達到患側單腿完全負重站立。（見附錄1圖7），5分/次，2次/日。雙足前后分離，移動重心，爭取可達到患側單腿完全負重站立。（見附錄1圖22），5分/次，2次/日。□即刻練習□天后練習□周后練習□月后練習前后、側向跨步練習。（見附錄1圖21、23）20次/組，組間休息45秒，46組連續(xù)練習，24次練習/日?！跫纯叹毩暋跆旌缶毩暋踔芎缶毩暋踉潞缶毩曁狨嗑毩暭从媚_尖站立，包括雙足分立與肩同寬，足尖正向前；“外八字”站立；“內八字”站立三種姿勢，以練習不同肌肉及肌肉的不同部分。2分/次，休息5秒，10次/組，23組/日。

簡介：清華大學清華大學生物高性能計算平臺生物高性能計算平臺用戶使用手冊用戶使用手冊國家蛋白質設施（清華大學）實驗技術中心國家蛋白質設施（清華大學）實驗技術中心生物計算平臺技術部生物計算平臺技術部2013111清華大學生物高性能計算平臺清華大學生物高性能計算平臺用戶使用手冊用戶使用手冊II542作業(yè)掛起（BSTOP）18543作業(yè)恢復（BRESUME）19544調整隊列（BWITCH）19545改變作業(yè)排隊次序（BTOP/BBOT）1955作業(yè)提交腳本19典型腳本19附錄附錄1LINUXLINUX基本命令基本命令2121附錄附錄2VIVI使用使用2424

簡介：華南理工大學華南理工大學畢業(yè)設計（論文）基于基于ANDROIDANDROID平臺的車輛信息查詢系統(tǒng)的開發(fā)平臺的車輛信息查詢系統(tǒng)的開發(fā)學院（系）專業(yè)班級學生姓名指導教師華南理工大學畢業(yè)設計（論文）3512數(shù)據(jù)庫設計3852系統(tǒng)實現(xiàn)38521支撐條件39522類的實現(xiàn)41523數(shù)據(jù)庫模式4253運行與測試43531運行演示43532測試466結語與后續(xù)計劃48參考文獻49致謝52插圖目錄圖1ANDROID架構圖15圖2OPENCV的構成20圖3ANDROIDVIQ項目目錄結構21圖4原始車輛圖像22圖5灰階圖像22圖6平滑與增強過后的灰階圖像22圖7二值圖像23圖8輪廓圖像（黑色背景上的白色輪廓線，不易觀察）23圖9檢測出的車牌圖像24圖10車牌圖像的輪廓24圖11分割后的車牌字符25圖12分割后再合并的車牌字符25圖13車牌字符訓練圖片圖14連通多部首漢字以簡化盒子文件的修改26圖15項目TESSERACTANDROIDTOOLS的目錄結構27圖16本系統(tǒng)直接用例模型30圖17系統(tǒng)抽象用例模型30圖18細化并擴展了的用例模型31圖19用例“編輯車輛信息”的順序圖33圖20UI類的交互圖34圖21用例“瀏覽車輛信息庫”和“瀏覽車輛登記單”實際的類圖37圖22項目目錄結構39圖23類“VEHICLEITEMVIEWACTIVITY”的實現(xiàn)42圖24車輛信息庫圖25快速查找圖26快速查找43圖27車輛信息庫列表項的上下文菜單圖28查看車輛圖29編輯車輛信息44圖30刪除車輛信息圖31聯(lián)系車主圖32瀏覽車輛登記單44圖33查看車輛圖34登記車輛圖35登記信息立即顯示在了登記記錄列表中45圖36查詢/登記車輛圖37成功登記的車輛圖38創(chuàng)建車輛信息46圖39成功創(chuàng)建車輛信息46

簡介：1校園信息化教學體系的構建與研究校園信息化教學體系的構建與研究復旦大學現(xiàn)代教育技術中心課題組2005．3社會經濟的發(fā)展對人的素質提出了更高的要求，同時也對高等教育的發(fā)展產生了深遠的影響。培養(yǎng)掌握高新技術的創(chuàng)新人才，建設終身學習體系是21世紀高等教育發(fā)展的方向。在信息化社會中，利用信息技術手段提高高等教育機構的運行效率，擴大受教育人群范圍，探索新的教學模式，已成為世界各國高等教育改革與發(fā)展的重要組成部分。高等教育信息化是一項龐大的系統(tǒng)工程。從宏觀角度看，它涉及到高等教育機構的管理、教學、科研和社會服務等領域；從微觀來說，它包括高等院校的信息基礎設施建設、教學資源建設、人才隊伍建設、管理制度建設等方面。這些方面相互影響、相互聯(lián)系，相互促進、相互制約，共同構成了一個多維度、多層次的高等教育信息化藍圖。近十年來，科學技術的突飛猛進為人類社會帶來了一系列的深刻變革。知識經濟初露端倪，信息化浪潮波及到了世界的每一個角落。信息通信技術的發(fā)展和互聯(lián)網(wǎng)的廣泛應用，正在改變著人類的生產方式、生活方式、交往方式、學習方式和教育方式。從整體上說，我國高等教育信息化仍處于起步階段。起步的好壞，將直接影響其未來的走勢。對于高等教育的改革與發(fā)展而言，高等教育信息化既是一次難得的機遇，也是一項前所未有的挑戰(zhàn)。教育信息化在幫助我們解決現(xiàn)有問題的同時，又會不斷提出新的需要解決的問題。在此背景下，每所高校都在探討如何建立自己的信息化教育體系，以適應信息通信技術和互連網(wǎng)對高校教育的沖擊。復旦大學上報的教育部十五重點課題子課題信息化教育體系的構建與發(fā)展研究信息化教育體系的構建與發(fā)展研究于2002年正式立項，為我們的數(shù)字化校園平臺建設提供了科學的理論依據(jù)。2003年底中期總結時，根據(jù)研究結果顯示，我們的研究成果更接近于教學體系的構建，故報經中國教育技術協(xié)會課題組同意，將本課題名稱更改為校園信息化教學體系的構建與研究校園信息化教學體系的構建與研究。為了更好地開展對本課題的研究，我們對國外和香港地區(qū)的部分大學在運用現(xiàn)代教育技術開展信息化教育方面進行了比較與借鑒（見附件1）；根據(jù)國內高校的現(xiàn)狀對本校的需求情況進行了問卷調查（見附件2）；近年發(fā)表的部分相關專著和論文（見附件3）。一、復旦大學教學信息平臺基礎現(xiàn)狀調查一、復旦大學教學信息平臺基礎現(xiàn)狀調查復旦大學教學信息平臺由復旦大學現(xiàn)代教育技術中心負責建設與管理，我3分布式控制的計算機刷卡系統(tǒng)等眾多信息化教育平臺。發(fā)揮了數(shù)字化、網(wǎng)絡化與科學管理的優(yōu)勢，能很好地滿足教學的需求，對于提高學生的綜合應用能力、培養(yǎng)創(chuàng)新人才提供了很好的基礎設施和教學條件。目前，我中心擁有COMPAQ6000、聯(lián)想萬全3200C、HPML150千兆服務器三臺以及SGI、光盤塔等多臺服務器，網(wǎng)絡DAS磁盤陣列，總服務器硬盤容量達6T以上，采用NT、WINXP、UNIX、NOVEL等操縱系統(tǒng)，為各類教學服務發(fā)揮了積極的作用。各類高配置微機安裝有WIN2000、WINXP等多種操作系統(tǒng)和OFFICEXP（2000）、VB、VC、FLASH、PHOTOSHOP、AUTOCAD等百余種教學及應用軟件。所有微機相互構成局域網(wǎng)并以千兆帶寬連接到校園網(wǎng)和INTERNET網(wǎng)，百兆到終端。所有微機都安裝了IP監(jiān)控程序，為網(wǎng)絡安全使用提供了有力的保障。其中?計算機基礎課程教學的微機300余臺，教師采用大屏幕投影教學，學生每人一臺微機。課時精簡，即時操練，采用無軟盤的網(wǎng)上考試。?CAI大學英語教學微機200余臺，采用由本中心制作的“基礎英語”、“21世紀大學英語”等課件，網(wǎng)上點播自學。?微機開放機房300余臺，在校生享受免費機時。用于課后練習、選課、上網(wǎng)、收發(fā)EMAIL等。?遠程網(wǎng)上教室40臺微機，全市9個主輔教室，進行實時交互、形象教學。?全校網(wǎng)絡多媒體教室200個，5個48座72座的外語語音視聽教室。教師用微機、展示臺、投影、音響和中央控制切換系統(tǒng)構成多媒體教學環(huán)境，各教學樓構成局域網(wǎng)與校園網(wǎng)連通。其中5301報告廳集網(wǎng)絡多媒體、攝錄采集與有線電視為一體，是我校召開學術報告、大型會議的重要場所。為教師、本科生與研究生創(chuàng)造了良好的教與學以及討論二、課題研究主體數(shù)字化校園教學體系的構建社會經濟的發(fā)展對人的素質提出了更高的要求，同時也對高等教育的發(fā)展產生了深遠的影響。培養(yǎng)掌握高新技術的創(chuàng)新人才，建設終身學習體系是21世紀高等教育發(fā)展的方向。在信息化社會中，利用信息技術手段提高高等教育機構的運行效率，擴大受教育人群范圍，探索新的教學模式，已成為世界各國高等教育改革與發(fā)展的重要組成部分。本課題研究的主體，即在信息化浪潮沖擊的高等教育環(huán)境中，探索構建數(shù)字化校園教學體系。所謂“數(shù)字化校園”，是指以網(wǎng)絡為基礎，利用先進的信息化手段和工具，實現(xiàn)從環(huán)境（包括設備、教室等）、資源（如圖書，講義、課件等）到活動（包括教、學、管理、服務、辦公等）全部數(shù)字化，在傳統(tǒng)校園的基礎上，構建一個數(shù)字空間，拓展實現(xiàn)校園的實踐和空間維度，提升傳統(tǒng)校園

簡介：1目錄1項目提出的背景及意義項目提出的背景及意義12建設數(shù)字礦山的作用和意義建設數(shù)字礦山的作用和意義23數(shù)字化礦山的總體方案及其建設進程數(shù)字化礦山的總體方案及其建設進程431數(shù)字礦山建設的目標432數(shù)字化礦山的邏輯結構433河北鋼鐵集團礦業(yè)公司數(shù)字化礦山的總體需求6331數(shù)據(jù)中心功能7332三維礦業(yè)軟件應用功能7333企業(yè)管理功能9334生產動態(tài)過程管控一體化功能9335礦山信息管理系統(tǒng)的實時更新10336與ERP系統(tǒng)的兼容1034河北鋼鐵集團礦業(yè)數(shù)字化礦山建設進程安排104礦山信息集成管理平臺系統(tǒng)需求分析礦山信息集成管理平臺系統(tǒng)需求分析1141河北鋼鐵集團礦業(yè)礦山信息管理平臺研發(fā)內容11411數(shù)字礦山建模與GIS平臺開發(fā)11412GIS平臺開發(fā)環(huán)境14413GIS平臺開發(fā)的原則1442礦山信息集成管理平臺的數(shù)據(jù)流程155礦山信息集成管理平臺系統(tǒng)設計方案礦山信息集成管理平臺系統(tǒng)設計方案1551系統(tǒng)開發(fā)的總體思路1552系統(tǒng)架構（硬件軟件）1653應用軟件系統(tǒng)的主要功能1754應用軟件系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫總體設計17541礦山信息的結構特征17542數(shù)據(jù)庫設計方案1955系統(tǒng)開發(fā)的關鍵技術226系統(tǒng)開發(fā)的可行性系統(tǒng)開發(fā)的可行性2361技術可行性2362經濟可行性247系統(tǒng)開發(fā)流程、進度計劃安排系統(tǒng)開發(fā)流程、進度計劃安排242質信息模型、礦山地理信息系統(tǒng)、礦山安全監(jiān)測系統(tǒng)、采礦技術、計劃和設計服務系統(tǒng)、選礦工藝流程監(jiān)控、管控系統(tǒng)、礦山生產經營管控系統(tǒng)。本項數(shù)字化礦山建設與ERP系統(tǒng)相結合，與ERP系統(tǒng)相銜接。數(shù)字化礦山建設主要以礦山地質、資源儲量、采礦技術計劃、設計、礦業(yè)公司各礦山地理信息和礦山全息數(shù)據(jù)信息、礦山安全監(jiān)測、礦山生產工藝監(jiān)控等項目為主要管控目標，實現(xiàn)公司對各礦山資源、采選生產工藝、安全系統(tǒng)的可查、可控、可追逆、可優(yōu)化，實現(xiàn)領導對礦山系統(tǒng)信息的在線即時掌控，達到即時、全面、準確地管控礦山的安全與生產經營狀況，從而實現(xiàn)精細化管理的目標。數(shù)字化礦山概念包含三個層次1將礦山中的固本信息（即與空間位置直接有關的相關固定的信息，如地表地形地貌,水文地質及地質構造、礦山地質儲量、開拓開采方案、已完成的采礦工程等）數(shù)字化，按三維坐標組織起來一個數(shù)字礦山，全面、詳盡地刻畫礦山的整體面貌；2在礦山固本信息數(shù)字化基礎上，進一步嵌入礦山開發(fā)與運行相關信息（即空間位置間接有關的相對變動的信息，如儲量、安全、機電設備、人事、生產、技術、營銷等等）組成一個意義更加廣泛的多維的數(shù)字礦山。3在多維數(shù)字礦山基礎上，融合現(xiàn)代計算機控制技術、管理決策技術，自動控制技術等對整個礦山的開發(fā)與運行進行科學的預測、規(guī)劃、計劃、組織、控制和檢測，提高礦山資源利用水平、提高礦山企業(yè)生產運作效率，提高礦山企業(yè)安全生產水平、增強礦山企業(yè)的競爭力，使之實現(xiàn)可持續(xù)的發(fā)展。2建設數(shù)字礦山的作用和意義建設數(shù)字礦山的作用和意義數(shù)字礦山的主要研究內容包括礦山科學技術發(fā)展戰(zhàn)略、共享礦山數(shù)據(jù)資源、礦山可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略、礦山經濟發(fā)展、礦山安全和礦山科學技術創(chuàng)新的需要等，它把關于礦山系統(tǒng)的原始數(shù)據(jù)流轉換成可以理解的信息，轉換成具有礦山經濟價值的知識。數(shù)字化礦山是在測量、地質、采礦、選礦、安全等各個專業(yè)知識和技術資料比較完備的基礎上,結合相應軟件建立起來的三維模擬圖形,可以相當真實地

簡介：干部在線學習平臺建設建議方案干部在線學習平臺建設建議方案干部在線學習平臺建設建議方案為拓寬干部學習渠道，有效解決干部學習個性化、差別化需求，提高干部教育培訓的信息化水平，著力打造學習型干部，建立具有XX試驗區(qū)特色的干部在線學習平臺（以下簡稱平臺），制定本方案。一、指導思想以黨的十七大和十七屆四中、五中全會精神為指導，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，按照20112020年干部教育培訓改革綱要提出的要求，不斷創(chuàng)新干部教育培訓形式，健全和完善干部理論學習的激勵和約束機制，推進干部理論學習的制度化、科學化、規(guī)范化和常態(tài)化，有效提高領導干部政治理論水平和綜合素質，為實現(xiàn)XX試驗區(qū)強區(qū)升位、跨越發(fā)展提供有力的人才支持。二、目的意義實現(xiàn)XX試驗區(qū)經濟社會的跨越式發(fā)展，關鍵在人，關鍵在各級干部的素質。干部教育培訓由傳統(tǒng)的組織調訓，集中學習向自主學習，網(wǎng)絡培訓轉變，是一場深刻的革命。開發(fā)利用現(xiàn)代遠程信息技術開展干部教育培訓，具有一次投資、長期受益的優(yōu)勢，既經濟適用又快捷便利，對于加強我區(qū)干部教育培訓工作、加快提高干部能力素質、推動全區(qū)經濟社會又好又快更好更快發(fā)展，具有重要意義。建設XX地區(qū)干部在線學習平臺，旨在貫徹黨的十七屆五中全會精神和20112020年干部教育培訓改革綱要，以及中央關于大規(guī)模培訓干部的部署，緊密圍繞地委、行署中心工作，以改革創(chuàng)新精神推動我區(qū)干部教育培訓工作，進一步提高干部的思想政治素質和管理水平，從而為我區(qū)干部把握形勢、解讀政策、學習理論和借鑒經驗提供便捷高效的學習途徑。平臺的建立，對加快干部知識更新速度，節(jié)約培訓費用，降低干部教育培訓成本，促進干部自主選學、在職自學，較好地解決調訓難和工學矛盾突出等現(xiàn)實問題將發(fā)揮重大作用。根據(jù)目前了解的情況，省委組織部已建立了干部在線學習學院，辦公地點設在省電大，截止目前共有13000余名學員參學參考。地級的有安順市建立，省直部門有人事廳和公安廳建立，縣級的有興義五、基礎條件和投資預算干部在線學習平臺建設是一個系統(tǒng)工程，需要大量的硬件和軟件支撐，同時運行需要較高的技術支撐作保障。1、硬件設施。若整合現(xiàn)有資源，由遠程辦、地區(qū)基層黨建網(wǎng)或信息科承辦，還需增加高性能的服務器3臺，管理終端或交換2臺。約需資金15萬元。（省干部在線學習平臺現(xiàn)有服務器7臺，交換機2臺）；平臺搭建也可在充分考察的基礎上，選擇在地委黨校、地區(qū)信息工程學校等設施相對齊備的院校，若另行選擇的辦公場地重新購置設備，除服務器和交換機外，還需購置電腦5臺，傳真機、打印機、復印機各一臺，約需資金5萬元。兩項共計20萬元，請求省委組織部幫助解決。2、軟件建設。全區(qū)現(xiàn)有副科級以上（含副科級）在職干部和后備干部19800名，按照每年培訓400名，每5年輪訓一遍的目標，需要購置每期容量400名的系統(tǒng)軟性一套。具體購置在充分了解的基礎上，建議用邀標或議標的方式購置。約需資金50萬元，請求省委組織部幫助解決。（省在線學習平臺的系統(tǒng)軟件由北京國成軟件開發(fā)公司提供）3、線路運行及維護。運行線路可根據(jù)容量自行購買服務器，也可租用電信、移動、聯(lián)通等運營商的線路。平臺建立后，可聘請專門技術人員進行維護，也可由電信公司進行維護。線路租用和維護費用的彈性較大，建議以組織或工作需要的名義，由部分管領導和電信運營商洽談。約需資金50萬元。（省干部在線學習平臺由省電信公司負責維護，每年付給維護費30多萬元）。4、支持。省委組織部已明確表態(tài)為我區(qū)提供省級平臺的所有。為體現(xiàn)自主性和我區(qū)干部教育特色，可先根據(jù)我區(qū)實際提出相關的制作標準，由省內、區(qū)內專家或公司進行自主研發(fā)。同時，將遠程辦開發(fā)制作的現(xiàn)有農村黨員干部遠程進行整合利用。以上共需投入資金120萬元左右，經費籌措除省委組織部支持部分外，其余部分建議由地區(qū)財政列項解決。六、保障措施1、加強組織領導。地委干部教育培訓工作領導小組總體負責干部在

簡介：創(chuàng)業(yè)計劃書創(chuàng)業(yè)計劃書項目名稱項目名稱“跑跑”校園綜合物流服務聯(lián)盟“跑跑”校園綜合物流服務聯(lián)盟項目負責人項目負責人周家豪周家豪院系院系管理學院管理學院班級班級1313級物流管理級物流管理1班手機手機1567056672115670566721QQQQ514391920514391920指導老師指導老師周斌、李然周斌、李然2521經營狀況11522經營難度11第六章生產和運營計劃1261籌備情況1262店面及設施1263短期運營1264產品定價1365盈利分析13651業(yè)務盈利13652達到盈虧平衡月數(shù)14第七章營銷策略1471營銷隊伍和管理1472促銷計劃和計劃廣告策略1473價格策略1574品牌策略15第八章管理團隊1681日常管理要求1682組織結構1684日常工作安排1685團隊優(yōu)勢1786團隊打造1787薪資和獎勵方案1788股利發(fā)放辦法17第九章財務計劃1891銷售收入預測1892成本預測1893利潤及利潤分配明細1994投資項目現(xiàn)金流量預測19第十章融資方案19101資金需求說明19102資金籌措19103投資形式19104吸納投資后股權結構19105投資者介入公司管理程度20106退出機制20第十一章關鍵風險問題和假設20111風險分析201111消費者態(tài)度201112成本風險201113服務風險201114資金風險211115客戶的轉變風險211116決策風險21112風險預防21

簡介：第11期一3一可燃氣探頭在海洋平臺上的應用和布置原則楊芳海洋石油工程股份有限公司設計公司，天津300450摘要本文對海洋平臺常用可燃氣體探頭的類型進行了比較，細化了海洋平臺不同區(qū)域或設備可燃氣體探測器的布置原則，對可燃氣體探測器的布置進行了規(guī)范。關鍵詞探測器；可燃氣體；泄漏；布置在海上油氣平臺生產過程中，必須使用可燃氣體探測設備對平臺每個區(qū)域進行可燃氣體泄漏濃度的檢測，并通過啟動相應的報警、關斷和消防系統(tǒng)來保證人身、財產和生產設施的安全。本文介紹對比了海洋平臺常用的可燃氣探頭的類型，細化了海上油氣平臺不同區(qū)域或設備可燃氣探測器的布置原則，對海上油氣平臺可燃氣探測器布置做出了規(guī)范，以達到更科學、合理和高效地監(jiān)測早期可燃氣體的泄漏以及可燃氣體云的聚集，更好地節(jié)約成本，保證海上平臺的生產安全。1可燃氣體探測器類型1．1點紅外式探測器點紅外式探測器利用雙波長紅外線吸收原理進行工作，光借助這項技術以兩個波長通過待測氣體，其中一個波長被設置為所探測氣體的吸收峰值，而另一個波長則不設置。這兩個光源交互脈沖，并沿著一個普通的光學路徑前進，以便通過一個防火“窗”顯現(xiàn)出來，再通過待測氣體。然后，光束被一個向后反射器反射回來，再次穿過待測氣體，并進入部件。這時，探測器通過相互抵消的方式比較取樣與參考光束之間的信號強度，進而測量出氣體濃度。1．2紅外開路式探測器紅外開路式探測器同樣利用氣體對紅外線吸收的原理來工作，但它有一對傳感元件，其中一個為紅外線發(fā)射端，另一個為接收端，分別布置在探測區(qū)域的兩端可達100M間距，通過測定接收端接收到的紅外線輻射的能量來進行檢測。可燃氣體的濃度可通過比較有可燃氣體存在情況和沒有可燃氣體存在情況即標準傳感元件所接收到的紅外線輻射能的測量值來確定。開路式探測器能檢測出從發(fā)射器到接收器間的可燃氣體平均濃度，而非點式探測器所反映的某一點濃度。1．3超聲式探測器傳統(tǒng)的氣體探測需要在探測器和氣體間有一直接的體接觸或一阻止光束通道的中斷，，這種探測器的主要缺點是測量技術需要氣體聚集起來，在海上，這種特定條件是不能夠得到保證的，因為氣體云在戶外會很快分散，對高壓力管線燃氣泄漏不能及時反應，超聲波氣體探測器很好地彌補了這一缺陷。當高壓氣體泄漏時，會產生一定頻率的超聲波。聲波頻率大于20KHZ時，人耳雖然聽不到了，但它們能在空氣中傳播，被稱作空載超聲波。超聲波強度隨著離開聲源漏孔距離的增加而衰減。因此，超聲波被認為是一種方向性很強的信號，用此信號可以判斷是否發(fā)生氣體泄漏。超聲波探測器通過麥克風接收超聲波信號20～70KHZ，利用內部的壓電陶瓷，把聲音的振動轉化為電流輸出。傳統(tǒng)的點紅外式可燃氣體探測器必須要有泄漏氣體的擴散積聚、濃度增加的過程，超聲式探測器檢測氣體泄漏時發(fā)出的超聲波，超聲波不受風力的影響，且不需要與泄漏氣體相接觸。這就使其成為檢測快速微量氣體泄漏的理想選擇。超聲氣體傳感器對泄漏氣體的檢測還體現(xiàn)出它的即刻特性，即只要氣體泄漏一發(fā)生，就被即刻探測到，也正因為如此，它減少了由于氣體積聚帶來災難的風險。但超聲式傳感器易受周圍噪聲的影響，會產生誤報。在實際布置作者簡介楊芳1984一，女，河南西平人，大學本科，中級工程師?，F(xiàn)任海洋石油工程股份有限公司設計公司儀控部黨支部書記。

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簡介：第4期一35．固定式海洋平臺拆除工程設計要點與探討袁玉杰。藍國陽，楊寧，荊瀟海洋石油工程股份有限公司，天津300451摘要中海油成功實施了對渤海海域兩座固定式導管架平臺的拆除，這是我國首次進行樁基式固定平臺整體拆除作業(yè)。本文結合兩座平臺拆除的設計過程，介紹了固定式海洋平臺拆除過程中的工程設計要點，并對今后海洋平臺的拆除作業(yè)提出了一些建議。關鍵詞固定海洋平臺；拆除流程；重量控制；拆除設計20世紀60年代以來，全球共建設了超過7000座海洋石油生產設施。我國海洋石油開發(fā)經過30多年的高速發(fā)展，目前己開發(fā)建設的樁基式導管架固定平臺超過200座】。通常，海洋石油平臺的設計壽命在30年左右，達到使用壽命年限后，部分平臺經過檢測和延壽評估可以繼續(xù)生產，否則必須實施平臺的棄置拆除作業(yè)。2014年7月至9月，中海油成功實施了對渤海遼東灣錦卅121．1WHPA和錦卅120．2SW平臺海上拆除和陸地卸船作業(yè)，這是我國首次進行樁基式導管架固定平臺整體拆除作業(yè)，它的成功實施，標志著我國已經具備海上整裝油田的拆除能力。本文結合錦9、1,121一LWHPA平臺和錦卅120．2SW平臺棄置拆除工程，從設計角度介紹了平臺拆除設計流程和要點，并對后續(xù)海洋平臺拆除作業(yè)和工程設計提出了若干建議。L固定式海洋平臺拆除流程為維護海洋權益，防止海洋環(huán)境遭受污染損害，保護生態(tài)平衡，促進海洋事業(yè)的發(fā)展，海洋平臺的棄置拆除作業(yè)必須嚴格遵守國家的相關法律法規(guī)。海洋平臺的拆除同時也是高風險的系統(tǒng)工程，各個環(huán)節(jié)都需要進行嚴格控制。典型的海洋平臺拆除過程至少應包含以下環(huán)節(jié)2】1海洋平臺拆除項目上報國家海洋局、環(huán)保行政管理等相關部門審批。2平臺拆除前期檢測工作。平臺拆除前需對組塊和導管架的現(xiàn)狀進行檢測，包括結構桿件壁厚檢測、焊縫裂紋檢測、上部組塊工藝設備和管線檢測、管線切口數(shù)量統(tǒng)計、平臺服役期間改造資料的整理、導管架海生物生長情況檢測、海底管線路由探摸等工作。3平臺拆除方案設計工作。根據(jù)平臺原始設計資料和檢測結果，完成相應結構計算分析，據(jù)此編制平臺拆除方案，鎖定相應的施工船舶和資源。4開展平臺棄井作業(yè)，工藝設備和管線的清洗工作。主要包括平臺停產、封井作業(yè)，對工藝設備和管線進行清洗、吹掃作業(yè)，確保安全后，拆除采油樹和隔水套管。F5陸地預制、海上拆除施工階段。在鉆完井方完成平臺棄井作業(yè)后，工程方根據(jù)拆除設計成果預制吊點、準備索具、卡環(huán)、切割設備、裝船滑靴等施工資源，然后進行海上拆除施工，順序完成平臺組塊切割拆除、導管架切割拆除、立管膨脹彎拆除、海管和海纜的封堵棄置、組塊和導管架陸地卸船等工作。6組塊和導管架陸地拆解。在陸地對組塊和導管架進行拆解，并將拆解后的設備和結構運送至指定場地。2錦州21．1WHPA平臺和錦州20．2SW平臺棄置拆除設計要點錦卅121．1WHPA是一座8井槽4腿4主樁導管架井口平臺，工作點尺度為14M14M，導管架鋼樁在泥面以下4M位置處切割，上部組塊共設置3層甲板，不設修井機，其中火炬臂單獨拆除。錦卅120．2SW是一座6井槽4腿4主樁導管架井口平臺，工作點尺度為9M12M，導管架水上和水下作者簡介袁玉杰1982一，男，河北冀州人，工學碩士，工程師。主要從事海洋石油平臺的結構設計工作。第4期袁玉杰等固定式海洋平臺拆除工程設計要點與探討一37．物的吊裝強度，對與吊點直接相連的構件，采用2．0倍的動力放大系數(shù)校核，對其他位置結構桿件，采用1．35倍的動力放大系數(shù)校核，不考慮允許應力放大。對平臺檢測期間發(fā)現(xiàn)的壁厚腐蝕和焊縫裂紋，在設計過程中通過扣除壁厚或者修改桿件剛度進行模擬。計算結果表明，組塊和導管架吊裝強度滿足規(guī)范要求。5拖航分析和滑靴設計利用MOSES軟件進行駁船的運動分析和穩(wěn)性分析，計算得到的駁船最大橫搖角為16．5。，小于GLNOBLEDENTON推薦的“20。／10?！痹瓌t，駁船的完整穩(wěn)性和破艙穩(wěn)性均滿足規(guī)范要求。在完成組塊和導管架拖航強度分析后，提取支撐荷載用于裝船滑靴的設計。本項目導管架鋼樁的切割采用高壓水研磨料內切割的方式，滑靴設計時需考慮各樁腿切割面深度不同對滑靴擺放位置的影響，同時切割面為斜面，導管架樁腿和滑靴表面的焊接形式需要重點關注，拖航強度分析時，還需考慮導管架在駁船上放置可能存在一定程度的傾斜。3后續(xù)固定式海洋平臺拆除的思考和建議隨著相當多數(shù)量的海洋平臺接近或超過服役年限，更多的廢棄平臺需要拆除，據(jù)預測，今后數(shù)年內，我國將有數(shù)十座海洋平臺要進行拆除。通過實施中海油錦卅121．1WHPA和錦卅120．2SW平臺的拆除，在樁基式導管架固定平臺拆除領域，我國還需大力提高以下幾方面的能力建設1建造大型平臺拆除浮吊起重船國外在海洋平臺拆除領域積累了豐富的工程經驗，使用的大型工程船等裝備更為先進，如荷蘭ALLSEAS公司2014年剛剛投入使用的“PIETERSCHELTE”，可以用于大型導管架、組塊的安裝和拆除，該駁船艉部采用分體U形式，組塊的起重能力可以達1J48000噸。目前國內大型浮吊起重船通常為單鉤形式，對組塊或導管架重控準確性和吊點結構強度要求較高，適應性不好。本次錦州海域兩座平臺的拆除使用了“德浮3600”打撈駁船，該船配備有專用吊排，采用四鉤吊裝，鉤頭間距可在一定范圍內任意調整，優(yōu)化了吊點受力形式，簡化了吊點設計，提高了海上施工的安全性，但“德浮3600”型深較淺，適合近海作業(yè)。建議結合后續(xù)平臺拆除信息，建造能力更強、適應性更好的浮吊起重船。2編制專業(yè)的平臺拆除設計指南或規(guī)范我國在海洋石油平臺拆除領域起步較晚，目前沒有專業(yè)的平臺拆除設計規(guī)范。本次渤海海域兩座固定平臺拆除設計過程中，參考了APIRP2A規(guī)范，但該規(guī)范主要針對新建平臺的設計和建造，考慮到平臺拆除后一般直接分解，與新建平臺用途不同，后期編制專業(yè)設計指南或規(guī)范用于指導海洋平臺拆除作業(yè)顯得尤為重要。F3小車滾裝卸船在平臺拆除方面的應用海洋結構物裝船通常采用拖拉方式，場地和駁船需要配備專用滑道，要求較高。相對而言，小車滾裝卸船運輸自由性好，能充分利用場地面積，避免長期占用陸地滑道。同時，小車滾裝卸船可以保證每個單點支撐系統(tǒng)始終承擔相同重量，確保在運輸過程中，順暢通過各種復雜路面，避免局部過載，提高卸船效率，保證卸船過程安全。雖然小車滾裝卸船需要使用額外的抬梁以方便小車進出，但考慮到后期平臺拆除數(shù)量較多，建造數(shù)根抬梁重復利用也是更為經濟的。4海洋石油平臺工程開發(fā)設計階段考慮后期拆除的可行性建議在海上油氣田工程開發(fā)設計階段，研究平臺服役期滿拆除的可行性，平臺結構設計過程中也要考慮后期拆除需求。譬如在導管架吊點設計過程中，增加一定的設計余量，在滿足當前安裝要求的同時，滿足后續(xù)導管架連同內部鋼樁整體拆除的吊裝要求，在導管架安裝完成后做好吊點維保工作，后期拆除時可以直接使用原安裝吊點吊裝，以節(jié)省時間和費用。4結語海洋石油平臺的拆除是一項涉及諸多領域的系統(tǒng)工程，今后會有更多深水導管架固定式平臺面臨拆除任務，所帶來的困難和挑戰(zhàn)更加嚴峻，需要進一步深入研究海洋平臺拆除技術，增加在大型海洋工程裝備建設方面的投入?！魠⒖嘉墨I1王勇，戴兵，高軍偉．廢棄海洋石油平臺的拆除J】．機械工程師，2010，F(xiàn)1134．136．2李美求，段夢蘭，施昌威，等．海洋廢棄樁基平臺拆除的工程模式和方案選擇【J．中國海洋平臺，2008，27123336．3】APIRP2A2007，RECOMMENDEDPRACTICEFORPLANNING，DESIGNINGANDCONSTRUCTINGFIXEDOFSHOREPLATFORMSWORKINGSTRESSOESIGNS．

簡介：1全國安全生產資格模擬考試平臺購買模擬考試卡和模擬考試方法的說明各培訓機構全國安全生產資格模擬考試平臺已經正式上線運行，為方便學員考前復習?，F(xiàn)將購買模擬考試卡方法和模擬考試方法說明如下一、購買方法（一）登陸購買界面。登陸WWWSAFETYMECN，進入“安全生產資格模擬考試平臺”，點擊“登陸”按鈕下方的“去購買”鏈接，進入購買界面；（二）卡片類型及寄送方式。卡片為電子卡片，將卡片賬號和密碼發(fā)到預留的手機上。二、模擬考試卡操作次數(shù)和價格每張模擬考試卡可進行15次模擬考試，每張模擬考試卡的價格為15元。三、其他說明（一）一張卡只可綁定一個考試種類，且綁定后不可更改，如想?yún)⒓悠渌N類模擬考試請另購卡綁定；（二）每張卡自第一次登陸之日起，半年內有效。附件模擬考試方法3四、點擊“打開試卷”按鈕，進入模擬考試界面說明可以通過點擊“預覽試卷”按鈕查看模擬考試答題記錄

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