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      • 簡介:報考條件1、擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,進一步學習和掌握馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的基本原理,樹立正確的世界觀,堅持四項基本原則,熱愛祖國,遵紀守法,品德良好,愿意為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。2、考生應具備下列學歷等條件之一1國家承認學歷的應屆本科畢業(yè)生必須在研究生入學前取得本科畢業(yè)證書2具有國家承認的大學本科畢業(yè)學歷的考生自考本科生和網(wǎng)絡(luò)教育本科生須在報名現(xiàn)場確認截止日期前取得國家承認的大學本科畢業(yè)證書方可報考3國家承認學歷的同等學力考生獲得國家承認的高職高專畢業(yè)學歷后滿2年或2年以上或具有國家承認學歷的本科結(jié)業(yè)生和成人高校應屆本科畢業(yè)生,達到與大學本科畢業(yè)生同等學力。以同等學力報考我校研究生,須提供由大學教務(wù)部門出具的與報考專業(yè)相近的本科專業(yè)全部必修課程學習證明及成績單4具有較強的外語聽、說、讀、寫能力5身體健康,符合規(guī)定的體檢要求。報考條件1、擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,進一步學習和掌握馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的基本原理,樹立正確的世界觀,堅持四項基本原則,熱愛祖國,遵紀守法,品德良好,愿意為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。2、考生應具備下列學歷等條件之一1國家承認學歷的應屆本科畢業(yè)生必須在研究生入學前取得本科畢業(yè)證書2具有國家承認的大學本科畢業(yè)學歷的考生自考本科生和網(wǎng)絡(luò)教育本科生須在報名現(xiàn)場確認截止日期前取得國家承認的大學本科畢業(yè)證書方可報考3國家承認學歷的同等學力考生獲得國家承認的高職高專畢業(yè)學歷后滿2年或2年以上或具有國家承認學歷的本科結(jié)業(yè)生和成人高校應屆本科畢業(yè)生,達到與大學本科畢業(yè)生同等學力。以同等學力報考我校研究生,須提供由大學教務(wù)部門出具的與報考專業(yè)相近的本科專業(yè)全部必修課程學習證明及成績單4具有較強的外語聽、說、讀、寫能力5身體健康,符合規(guī)定的體檢要求。
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      • 簡介:石河子大學經(jīng)濟與管理學院碩士研究生入學考試經(jīng)濟石河子大學經(jīng)濟與管理學院碩士研究生入學考試經(jīng)濟管理學基礎(chǔ)綜合理學基礎(chǔ)綜合考試大綱考試大綱第一部分第一部分考試說明考試說明一、考試目的與要求重點考查學生對經(jīng)濟學、管理學基本理論與方法的掌握,綜合運用所學知識分析問題和解決問題的能力。二、考試形式與試卷結(jié)構(gòu)考試方式閉卷,筆試。答題時間180分鐘試卷結(jié)構(gòu)經(jīng)濟學共75分;管理學原理共75分。經(jīng)濟學題型名詞解釋、計算題、問答題、論述。管理學題型名詞解釋、判斷、簡答、管理啟示、案例分析、觀點表述等。三、參考書1、西方經(jīng)濟學(含宏觀經(jīng)濟學與微觀經(jīng)濟學),高鴻業(yè)主編,中國人民大學出版社,2004年(第三版)2、劉追、石冠峰管理學,東北財經(jīng)大學出版社,2013年4月。第二部分第二部分考試要點考試要點西方經(jīng)濟學部分西方經(jīng)濟學部分第一章第一章引論引論西方經(jīng)濟學的研究對象,微觀經(jīng)濟學的特點,西方經(jīng)濟學的研究方法。第二章第二章供求理論供求理論需求曲線,供給曲線,供求曲線的共同作用,需求彈性和供給彈性的相關(guān)知識,運用供求曲線的事例第三章第三章效用論效用論無差異曲線,預算線(消費可能線),消費者均衡,替代效應和收入效應。第四章第四章生產(chǎn)理論生產(chǎn)理論生產(chǎn)函數(shù),一種可變生產(chǎn)要素的生產(chǎn)函數(shù),兩種可變生產(chǎn)要素的生產(chǎn)函數(shù),擴展線,規(guī)模報酬,掌握等斜線、擴展線的概念,規(guī)模報酬的三種情況,掌握一種可變生產(chǎn)要素的最佳投入分析和兩種可變生產(chǎn)要素的最佳投入組合分析。掌握凱恩斯主義的極端情況和古典主義的極端情況,掌握財政政策和貨幣政策的政策效果。第十五章第十五章宏觀經(jīng)濟政策實踐宏觀經(jīng)濟政策實踐掌握宏觀經(jīng)濟政策的目標,財政政策和貨幣政策的工具,及存款創(chuàng)造的作用機制。第十六章第十六章總需求總需求總供給模型總供給模型掌握總需求曲線和總供給曲線的推導,總需求曲線與總供給曲線移動的效應。第十七章第十七章經(jīng)濟增長理論經(jīng)濟增長理論掌握對經(jīng)濟增長的認識,經(jīng)濟周期的定義及階段,經(jīng)濟周期的類型,經(jīng)濟周期的理論概說,重點掌握三個經(jīng)濟增長模型和經(jīng)濟周期理論的乘數(shù)加速數(shù)模型。第十八章第十八章通貨膨脹理論通貨膨脹理論復習重點掌握通貨膨脹的定義,通貨膨脹的衡量,通貨膨脹的類型,價格調(diào)整曲線,重點掌握通貨膨脹的原因,通貨膨脹的經(jīng)濟效應,政府針對通貨膨脹的政策。管理學原理部分管理學原理部分11管理概論管理概論考試內(nèi)容考試內(nèi)容1管理的定義;管理學的研究對象與特點2管理的性質(zhì)與職能、管理者與組織3管理的職責與角色、管理者的技能4管理者道德與社會責任考試要求考試要求1)一般了解管理的定義;管理學的研究對象與特點。2)識記管理道德與企業(yè)社會責任。3)理解管理的性質(zhì)與職能、管理者與組織;基于道德的管理;改善企業(yè)道德行為的途徑;企業(yè)的社會責任。4)簡單應用管理的作用。22管理思想與管理理論的形成與發(fā)展管理思想與管理理論的形成與發(fā)展考試內(nèi)容考試內(nèi)容1)管理的產(chǎn)生,中、西方傳統(tǒng)管理思想2)古典管理經(jīng)典管理理論,梅奧與霍桑實驗,行為科學管理理論
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      • 簡介:河南大學文化產(chǎn)業(yè)與旅游管理學院2019年碩士研究生復試方案2019年03月25日2232點擊1332根據(jù)河南大學2019年碩士研究生復試與錄取工作方案,結(jié)合學院實際,特制訂本方案。一、復試管理一、復試管理文化產(chǎn)業(yè)與旅游管理學院碩士研究生復試由學院研究生招生領(lǐng)導小組全面負責,組織實施。招生領(lǐng)導小組下設(shè)考生資格核查小組和學科專業(yè)復試小組負責復試具體工作。二、報到時間、地點與相關(guān)注意事項二、報到時間、地點與相關(guān)注意事項1報到時間3月29日上午8301200,下午140017302報到地點文化產(chǎn)業(yè)與旅游管理學院一樓辦公室(河南大學明倫校區(qū)六號樓)3復試考生報到時需要攜帶的材料(1)應屆本科畢業(yè)生須攜帶準考證、身份證、學生證(原件及復印件各一套,復印件上須寫明考生編號、報考專業(yè))、所在學校教務(wù)部門出具的證明(證明中必須注明畢業(yè)時間和可能取得學士學位的時間)。在2019年9月1日前可取得國家承認本科畢業(yè)證書的自學考試和網(wǎng)絡(luò)教育本科生,須憑頒發(fā)畢業(yè)證書的省級高等教育自學考試辦公室(自考成績證明)或網(wǎng)絡(luò)教育高校(屆時畢業(yè)證明)出具的相關(guān)證明。(2)非應屆本科畢業(yè)生須攜帶準考證、身份證、畢業(yè)證及學位證(原件及復印件各一套,復印件上須寫明考生編號、報考專業(yè))。復試報到時,所有復印件及有關(guān)證明交給學院,以備學校復試期間抽查復檢。44簽“誠信考試承諾書”。簽“誠信考試承諾書”。類)125400旅游管理(MTA)≥42≥84≥170四、復試內(nèi)容、時間與地點四、復試內(nèi)容、時間與地點11外語復試外語復試考試內(nèi)容外語聽力或口語(計入復試成績,占復試分數(shù)的10)。時間隨同專業(yè)面試進行,具體見專業(yè)面試時間地點隨同專業(yè)面試進行,具體見專業(yè)面試地點22旅游管理學術(shù)型研究生專業(yè)復試旅游管理學術(shù)型研究生專業(yè)復試專業(yè)復試分為專業(yè)筆試、專業(yè)面試和同等學力加試。(1)專業(yè)筆試為3個小時,成績以百分計。時間3月29日晚上18302130地點文化產(chǎn)業(yè)與旅游管理學院(河南大學明倫校區(qū)六號樓)(2)專業(yè)面試,成績以百分計。時間3月30日上午8301200地點文化產(chǎn)業(yè)與旅游管理學院(3)同等學力加試兩門課程,加試方式為筆試,時間均為3個小時,成績均以百分計。同等學力加試為資格考試,成績不計入復試總成績。時間3月29日晚上18302130加試科目一3月30日下午14301730加試科目二33職業(yè)技術(shù)教育(旅游服務(wù)方向)研究生專業(yè)復試職業(yè)技術(shù)教育(旅游服務(wù)方向)研究生專業(yè)復試(1)專業(yè)面試,成績以百分計。時間3月30日上午8301200地點文化產(chǎn)業(yè)與旅游管理學院(河南大學明倫校區(qū)六號樓)(2)同等學力加試兩門課程,加試方式為筆試,時間均為3個小時,成績均以百分計。同等學力加試為資格考試,成績不計入復試總成績。時間3月29日晚上18302130加試科目一3月30日下午14301730加試科目二
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      • 簡介:835835管理學原理考試大綱管理學原理考試大綱第一部分第一部分考試說明考試說明一、考試性質(zhì)一、考試性質(zhì)“管理學考試”是為了管理類專業(yè)碩士招生而設(shè)置的選拔性考試,其指導思想是為了選拔具有扎實的管理學理論基礎(chǔ)的高素質(zhì)人才。要求考生應全面系統(tǒng)地了解管理學的基本概念、原理和方法,掌握計劃、組織、領(lǐng)導、協(xié)調(diào)和控制等各項管理職能的基本概念、基本方法與基本理論;并能熟練運用上述有關(guān)理論和方法,分析具體管理對象中的實際問題。二、考試形式與試卷二、考試形式與試卷(一)答卷方式閉卷、筆試(二)答題時間180分鐘(三)題型名詞解釋、選擇題、填空題、計算題、簡答題、案例分析、論述題等,每年試卷的題型及比例不盡相同。第二部分第二部分考察要點考察要點一、管理及管理者一、管理及管理者管理概念、管理者角色與技能、管理職能。管理的基本原理權(quán)變原理、系統(tǒng)原理、人本原理、效益原理等。二、管理思想的演進二、管理思想的演進中國古代管理思想儒家、道家、兵家管理思想。西方管理思想的演進及發(fā)展古典管理理論階段泰羅、法約爾和韋伯的管理理論的主要觀點。行為科學理論階段。霍桑實驗及梅奧的結(jié)論,馬斯洛的需求層次理論,赫茨伯格的雙因素理論;X理論Y理論等。管理科學理論、管理理論的叢林階段、最近20年來管理學的趨勢、以及管理理論在現(xiàn)實中的應用。三、管理的道德與社會責任三、管理的道德與社會責任管理理念、管理道德與經(jīng)濟效益的含義及其相互關(guān)系;企業(yè)社會責任的含義及其重要性。四、計劃四、計劃計劃的概念與分類、計劃編制的步驟;計劃編制的方法。五、決策五、決策決策的含義和特征;決策的類型與基本特點;決策的過程及影響因素;完全理性和有限理性的理論假設(shè);決策的主要方法。六、組織六、組織名詞及動詞意義的組織含義。組織設(shè)計的主要內(nèi)容管理幅度與管理層次、集權(quán)與分權(quán)等;組織結(jié)構(gòu)類型直線制、職能制、事業(yè)部制、矩陣制等;組織文化的含義、類型和功能;組織變革與組織文化。七、領(lǐng)導七、領(lǐng)導領(lǐng)導者與領(lǐng)導集體;領(lǐng)導藝術(shù)等;激勵的含義及激勵理論期望理論、公平理論等理論的要點及其應用;溝通的概念、溝通的過程及方式與有效溝通、溝通的障礙及克服、傾聽的作用。八、控制八、控制控制內(nèi)涵及原理、控制的類型及方法;控制的過程制訂標準、衡量績效和采取行動控制的方法財務(wù)控制、預算控制、審計控制等。九、創(chuàng)新九、創(chuàng)新管理創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新、組織創(chuàng)新。十、綜合分析能力十、綜合分析能力運用管理學的基本概念和基本理論,能夠結(jié)合管理實踐中的具體問題進行分析并提出解決問題的建議。參考書目周三多等參考書目周三多等管理學(第五版)管理學(第五版),高等教育出版,高等教育出版社。社。
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      • 簡介:甘肅農(nóng)業(yè)大學碩士研究生入學統(tǒng)一考試甘肅農(nóng)業(yè)大學碩士研究生入學統(tǒng)一考試行政管理學與社會學行政管理學與社會學“行政管理學”“行政管理學”科目大綱科目大綱學院名稱蓋章學院負責人簽字編制時間(1)人事行政的涵義;(2)國家公務(wù)員制度;(3)當代西方人事行政發(fā)展趨勢;(4)我國公務(wù)員制度的改革發(fā)展研究。第二部分行政管理學基本技術(shù)1行政方法(1)行政程序;(2)行政計劃;(3)行政技術(shù)。2行政績效(1)行政績效的涵義;(2)行政績效的研究與實踐進展;(3)行政績效評估的方法與技術(shù)。3公共財政(1)公共財政預算;(2)公共財政支出;(3)公共財政政策。4行政責任、行政行為與行政倫理(1)行政責任的概念、基本范疇和行政責任確定(2)行政行為的概念、功能和基本方式;(3)行政倫理的概念、結(jié)構(gòu)與功能;(4)相關(guān)的研究進展。5現(xiàn)代政府能力(1)現(xiàn)代政府能力的緣起(2)現(xiàn)代政府能力的內(nèi)涵(3)現(xiàn)代政府能力的構(gòu)成(4)現(xiàn)代政府能力的建設(shè)6行政改革與行政發(fā)展(1)了解行政文化與行政管理現(xiàn)代化;(2)了解行政改革與行政發(fā)展的理論與實踐;(3)了解國外行政改革與發(fā)展的進程及經(jīng)驗;(4)了解當代中國行政改革的沿革、發(fā)展與基本價值選擇。
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      • 簡介:1甘肅農(nóng)業(yè)大學碩士研究生入學統(tǒng)一考試甘肅農(nóng)業(yè)大學碩士研究生入學統(tǒng)一考試管理學原理科目管理學原理科目考試大綱考試大綱學院名稱蓋章學院負責人簽字編制時間4(五)管理基本原理與管理方法(五)管理基本原理與管理方法1管理原理的主要特征;2系統(tǒng)原理、人本原理、效益原理的基本內(nèi)容;3管理的法律方法、行政方法、經(jīng)濟方法的內(nèi)容、實質(zhì)、作用。(六)管理決策(六)管理決策1決策的概念、特點、原則及分類;2決策的程序、決策的影響因素;3頭腦風暴法、德爾菲法、經(jīng)營單位組合分析法等定性決策方法的內(nèi)涵;4盈虧平衡分析法、不確定型決策方法、風險型決策方法的內(nèi)涵與計算。(七)計劃(七)計劃1計劃的概念、類型及其內(nèi)容;2計劃工作四大原理的內(nèi)涵;3計劃編制過程與方法;4目標管理的內(nèi)涵、特征及其優(yōu)缺點。(八)組織設(shè)計(八)組織設(shè)計1組織的內(nèi)涵與類型,正式組織與非正式組織各自的特征與區(qū)別,虛擬組織與實體組織各自的特征與區(qū)別;2統(tǒng)一指揮原則、權(quán)責一致原則、有效管理幅度原則的內(nèi)涵,管理幅度、管理層次與組織形態(tài)的關(guān)系;3直線型、職能型、事業(yè)部制、矩陣制等組織結(jié)構(gòu)各自的特點與優(yōu)缺點;4組織中的職能職權(quán)、參謀職權(quán)、職能職權(quán)間的關(guān)系及適當限制職能職權(quán)的必要性;5集權(quán)與分權(quán)的內(nèi)涵及其影響因素;6授權(quán)的內(nèi)涵、過程及有效授權(quán)的要求。(九)領(lǐng)導(九)領(lǐng)導1領(lǐng)導的內(nèi)涵,領(lǐng)導的構(gòu)成要素,權(quán)力來源;2勒溫理論、連續(xù)統(tǒng)一體理論、密執(zhí)安理論的主要內(nèi)容;3四分圖理論與管理方格理論的主要內(nèi)容;4領(lǐng)導權(quán)變理論的內(nèi)容;5領(lǐng)導藝術(shù)的基本內(nèi)涵與應用。(十)激勵(十)激勵1激勵的內(nèi)涵和過程,激勵中的四種人性假設(shè)認識;2馬斯洛的需要層次理論的內(nèi)容與觀點、赫茨伯格的雙因素理論的內(nèi)容與觀點、麥克利蘭的成就需要理論及奧爾德弗的ERG理論的主要內(nèi)容;3期望理論與公平理論的主要內(nèi)容、強化理論的主要內(nèi)容;4激勵原則與方法應用。(十一)溝通(十一)溝通1溝通概念、方式與過程;2正式溝通的優(yōu)缺點及其方向、溝通網(wǎng)絡(luò)形態(tài)的選擇;3非正式溝通的特點及其如何管理;4有效溝通的障礙與如何實現(xiàn)有效溝通的要求。(十二)控制(十二)控制1控制的內(nèi)涵、類型及其與計劃職能的關(guān)系;2預先控制、現(xiàn)場控制和反饋控制的內(nèi)涵;3控制的基本步驟;
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      • 簡介:第1頁共1頁姓名報考專業(yè)準考證號碼密封線內(nèi)不要寫題20182018年全國碩士研究生招生考試初試自命題試題年全國碩士研究生招生考試初試自命題試題科目名稱行政管理學(□A卷B卷)科目代碼611□√考試時間3小時滿分150分可使用的常用工具無□計算器□直尺□圓規(guī)(請在使用工具前打□√√)注意所有答題內(nèi)容必須寫在答題紙上,寫在試題或草稿紙上的一律無效;考完后試題隨答題紙交回。一、名詞解釋共5小題,每小題4分,共20分1、(4分)行政系統(tǒng)2、(4分)行政領(lǐng)導3、(4分)公共部門4、(4分)公共危機事件5、(4分)行政權(quán)力二、簡答題共4小題,每小題20分,共80分1、(20分)管理層次與管理幅度有何關(guān)系2、(20分)簡述我國預算執(zhí)行中存在的主要問題。3、(20分)簡述政策合法化的層次及內(nèi)容。4、(20分)簡述政府公共關(guān)系的任務(wù)。三、論述題50分1、(50分)試述行政倫理的基本問題。第1頁共1頁姓名報考專業(yè)準考證號碼密封線內(nèi)不要寫題20182018年全國碩士研究生招生考試初試自命題試題年全國碩士研究生招生考試初試自命題試題科目名稱行政管理學(□A卷B卷)科目代碼611□√考試時間3小時滿分150分可使用的常用工具無□計算器□直尺□圓規(guī)(請在使用工具前打□√√)注意所有答題內(nèi)容必須寫在答題紙上,寫在試題或草稿紙上的一律無效;考完后試題隨答題紙交回。一、名詞解釋共5小題,每小題4分,共20分1、(4分)行政系統(tǒng)2、(4分)行政領(lǐng)導3、(4分)公共部門4、(4分)公共危機事件5、(4分)行政權(quán)力二、簡答題共4小題,每小題20分,共80分1、(20分)管理層次與管理幅度有何關(guān)系2、(20分)簡述我國預算執(zhí)行中存在的主要問題。3、(20分)簡述政策合法化的層次及內(nèi)容。4、(20分)簡述政府公共關(guān)系的任務(wù)。三、論述題50分1、(50分)試述行政倫理的基本問題。
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      • 簡介:行政管理學行政管理學A卷參考答案卷參考答案一、名詞解釋共4小題,每小題5分,共20分1、行政環(huán)境、行政環(huán)境是指影響行政系統(tǒng)生存和發(fā)展的要素的總和,它包括外部環(huán)境和內(nèi)部環(huán)境。外部環(huán)境是指行政系統(tǒng)界線之外的、直接或間接影響行政系統(tǒng)生存與發(fā)展的因素或條件的總稱。內(nèi)部環(huán)境是指行政系統(tǒng)界線之內(nèi)的,影響其生存與發(fā)展的各種要素或條件的總稱。2、人事管理、人事管理是組織運用一定的手段和方法,有效地把人的因素與物的因素合理地組合在一起,從而發(fā)揮它們各自的作用,實現(xiàn)組織管理目標。它既是一種管理實踐活動,即如何讓人做事和事得其人,所謂人事兩相宜或適人適事,又是一門科學,即研究人事管理活動的科學。3、行政倫理、行政倫理是關(guān)于調(diào)整國家公務(wù)員與社會、行政機構(gòu)之間,國家公務(wù)員系統(tǒng)內(nèi)部成員之間,以及行政機構(gòu)之間相互關(guān)系的行政行為規(guī)范的總和。4、行政監(jiān)督機制、行政監(jiān)督機制指由行政監(jiān)督的主體、對象、內(nèi)容、程序、方式、手段等要素構(gòu)成一體,以及各要素間相互依存、相互制約和相互作用的關(guān)系。二、簡答題共4小題,每小題20分,共80分1、(20分)如何理順中央與地方、上級與下級政府間的職能關(guān)系分)如何理順中央與地方、上級與下級政府間的職能關(guān)系如何理順中央與地方、上級與下級政府間的職能關(guān)系,是我國政府管理中的重要問題。中央與地方的關(guān)系,實質(zhì)上是權(quán)力配置關(guān)系、利益關(guān)系;也是一種法律關(guān)系。理順中央與地方的關(guān)系,必須在合理劃分事權(quán)、財權(quán)的基礎(chǔ)上,明確中央與地方的職能關(guān)系,并用法律的形式明確下來。中央政府代表國家整體和全局利益,承擔整個國家的宏觀管理職能,提供全國性的公共物品,同時承擔著對地方政府的監(jiān)督職能和服務(wù)職能。地方政府一方面是國家利益的地方代表,另一方面又是地方局部利益的代表,承擔著中央宏觀政策執(zhí)行職能和對本地區(qū)公共事物管理職能,提供地區(qū)性的公共物品。(10分)理順中央與地方、上級與下級政府間的職能關(guān)系,具體內(nèi)容就是指各級政府間的合理分權(quán),把過分集中于上級政府的權(quán)利下放給下級政府,做到權(quán)、責、利相一致;在指導原則上,就要既維護國家政令統(tǒng)一,防止地方割據(jù),發(fā)揮中央政府宏觀調(diào)控職能,又保證地方、基層能因地制宜,有利于調(diào)動地方和基層的積極性。(10分)2、(20分)行政領(lǐng)導班子的素質(zhì)結(jié)構(gòu)及其優(yōu)化。分)行政領(lǐng)導班子的素質(zhì)結(jié)構(gòu)及其優(yōu)化。(1)合理的靜態(tài)結(jié)構(gòu)(10分)①年齡結(jié)構(gòu),是根據(jù)不同領(lǐng)導層次,由老年、中年、青年干部按合理地比例構(gòu)成的綜合體;②知識結(jié)構(gòu),是領(lǐng)導班子應有較高文化知識水平,強調(diào)各類人才的合理搭配;③智能結(jié)構(gòu),是領(lǐng)導班子成員不同智能的合理構(gòu)成;④氣質(zhì)結(jié)構(gòu),是行政領(lǐng)導班子成員在不同氣質(zhì)類型方面的合理構(gòu)成。1、(50分)中國政府績效管理現(xiàn)狀分析及優(yōu)化。分)中國政府績效管理現(xiàn)狀分析及優(yōu)化。(1)現(xiàn)狀分析,目前我國政府績效管理的應用主要分為三種類型①普遍性的政府機關(guān)績效管理;②具體行業(yè)的組織績效評估;③專項績效評估。(5分)(2)存在的主要問題①績效目標的制定存在問題;②績效指標的設(shè)定存在問題;③績效考核中存在問題;④績效管理重評估,輕過程;⑤績效管理缺乏統(tǒng)一的法律、法規(guī)和相關(guān)政策作為法定依據(jù)。(15分)(3)中國政府績效管理問題的原因分析①政府的產(chǎn)出難以量化;②公共行政價值取向的多元性;③績效管理項目的復雜性;④績效指標制定困難;⑤政府部門信息收集和處理困難。(15分)(4)中國政府績效管理的優(yōu)化①建立完善的政府績效管理體系;②加強績效管理立法工作;③完善公民參與機制;④建立健全合理的評估體制;⑤完善績效數(shù)據(jù)收集系統(tǒng)和建設(shè)信息公開的電子政府。(15分)
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      • 簡介:湖南師范大學碩士研究生入學考試自命題考試大綱考試科目代碼823考試科目名稱管理學綜合一、考試形式與試卷結(jié)構(gòu)1試卷成績及考試時間本試卷滿分為150分,考試時間為180分鐘。2答題方式閉卷、筆試3試卷內(nèi)容結(jié)構(gòu)報考會計學專業(yè)報考會計學專業(yè)報考企業(yè)管理專業(yè)報考企業(yè)管理專業(yè)(一)管理學原理部分占40,60分(二)基礎(chǔ)會計部分點60,90分(一)管理學原理部分占60,90分(二)基礎(chǔ)會計部分點40,60分4題型結(jié)構(gòu)名詞解釋題6小題,每小題5分,共30分判斷題10小題,每小題2分,共20分簡答題2小題,每小題10分,共20分分析論述題等4小題,每小題20分,共80分二、考試內(nèi)容與考試要求(一)管理學原理部分考試目標通過學習要求學生掌握企業(yè)管理思想的發(fā)展沿革、管理的方法、手段以及企業(yè)(四)人員配備的任務(wù)、程序和原則,掌握管理人員的選聘、考評和培訓。明確正式組織與非正式組織的區(qū)別,直線與參謀的定義,了解委員會的功能。(五)掌握組織變革、組織文化的內(nèi)涵。了解組織變革的一般規(guī)律,以及變革中的壓力、阻力、組織沖突及其相應的管理辦法。掌握組織文化的特征與功能,了解組織文化的塑造途徑。四、領(lǐng)導(一)領(lǐng)導、領(lǐng)導者的內(nèi)涵、作用;(二)領(lǐng)導方式的理論,管理方格論、權(quán)變理論、領(lǐng)導生命周期理論的內(nèi)容。(三)激勵的概念、激勵的原理,主要激勵理論的核心內(nèi)容及其意義。(四)溝通的概念和過程,溝通的重要意義,影響有效溝通的因素及克服溝通障礙的準則。五、控制(一)管理信息定義,了解管理信息系統(tǒng)的開發(fā),管理信息技術(shù)的運用及發(fā)展。(二)控制的內(nèi)涵及控制工作的主要內(nèi)容,控制的必要性,控制的過程及其中的注意事項,實現(xiàn)有效的控制的幾個原則;(三)控制的類型以及預算、審計等控制方法;(四)控制的類型以及預算、非預算、成本、等控制方法。六、管理學前沿考試內(nèi)容管理學前沿及熱點問題,考察學生對相關(guān)領(lǐng)域熱點問題的關(guān)注與思考。
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      • 簡介:635圖書館學概論考試大綱圖書館學概論考試大綱一圖書館學研究的對象、體系及內(nèi)容一圖書館學研究的對象、體系及內(nèi)容主要內(nèi)容圖書館的研究的對象、體系、結(jié)構(gòu)與內(nèi)容。二圖書館學的性質(zhì)、方法與趨勢二圖書館學的性質(zhì)、方法與趨勢主要內(nèi)容圖書館學的學科性質(zhì)、圖書館學的相關(guān)學科、圖書館學的研究方法、圖書館學的發(fā)展趨勢。三圖書館及其社會職能三圖書館及其社會職能主要內(nèi)容圖書館的概念、圖書館的屬性、圖書館的起源與發(fā)展、圖書館的社會職能、圖書館與現(xiàn)代社會。四圖書館的類型圖書館的類型主要內(nèi)容圖書館類型劃分的意義及標準、圖家圖書館、公共圖書館、高校圖書館、專業(yè)圖書館及信息中心、其他類型圖書館。五圖書館事業(yè)圖書館事業(yè)主要內(nèi)容圖書館事業(yè)建設(shè)的原則、我國圖書館事業(yè)建設(shè)的結(jié)構(gòu)、館際合作與資源共享、圖書館業(yè)務(wù)輔導工作、圖書館網(wǎng)、圖書館法。六圖書館微觀工作體系圖書館微觀工作體系主要內(nèi)容圖書館的文獻資源建設(shè)、用戶服務(wù)工作、信息環(huán)境下圖書館服務(wù)的拓展、圖書館信息產(chǎn)品商品化、圖書館自動化。七圖書館管理的原理與管理實務(wù)書館管理的原理與管理實務(wù)主要內(nèi)容圖書館管理的意義與原則、圖書館管理的內(nèi)容、圖書館的工作組織與規(guī)章制度、圖書館的目標管理與管理體制、圖書館統(tǒng)計與工作標準化、圖書館工作評價與圖書館評估、圖書館改革與創(chuàng)新。八電子圖書館、虛擬圖書館、數(shù)字圖書館、復合圖書館電子圖書館、虛擬圖書館、數(shù)字圖書館、復合圖書館主要內(nèi)容電子圖書館、虛擬圖書館、數(shù)字圖書館、復合圖書館的概念及特征、運作模式、未來圖書館的主體形態(tài)、國內(nèi)外數(shù)字圖書館的進展、國內(nèi)外復合圖書館建設(shè)范例、復合圖書館的建設(shè)思路。九圖書館現(xiàn)代化與電子資源的版權(quán)圖書館現(xiàn)代化與電子資源的版權(quán)主要內(nèi)容館藏文獻數(shù)字化、圖書館WEB20技術(shù)及應用、電子資源的版權(quán)、圖書館的發(fā)展方向。參考書圖書館學概論吳慰慈,董炎國家圖書館出版社2008635圖書館學概論考試大綱圖書館學概論考試大綱一圖書館學研究的對象、體系及內(nèi)容一圖書館學研究的對象、體系及內(nèi)容主要內(nèi)容圖書館的研究的對象、體系、結(jié)構(gòu)與內(nèi)容。二圖書館學的性質(zhì)、方法與趨勢二圖書館學的性質(zhì)、方法與趨勢主要內(nèi)容圖書館學的學科性質(zhì)、圖書館學的相關(guān)學科、圖書館學的研究方法、圖書館學的發(fā)展趨勢。三圖書館及其社會職能三圖書館及其社會職能主要內(nèi)容圖書館的概念、圖書館的屬性、圖書館的起源與發(fā)展、圖書館的社會職能、圖書館與現(xiàn)代社會。四圖書館的類型圖書館的類型主要內(nèi)容圖書館類型劃分的意義及標準、圖家圖書館、公共圖書館、高校圖書館、專業(yè)圖書館及信息中心、其他類型圖書館。五圖書館事業(yè)圖書館事業(yè)主要內(nèi)容圖書館事業(yè)建設(shè)的原則、我國圖書館事業(yè)建設(shè)的結(jié)構(gòu)、館際合作與資源共享、圖書館業(yè)務(wù)輔導工作、圖書館網(wǎng)、圖書館法。六圖書館微觀工作體系圖書館微觀工作體系主要內(nèi)容圖書館的文獻資源建設(shè)、用戶服務(wù)工作、信息環(huán)境下圖書館服務(wù)的拓展、圖書館信息產(chǎn)品商品化、圖書館自動化。七圖書館管理的原理與管理實務(wù)書館管理的原理與管理實務(wù)主要內(nèi)容圖書館管理的意義與原則、圖書館管理的內(nèi)容、圖書館的工作組織與規(guī)章制度、圖書館的目標管理與管理體制、圖書館統(tǒng)計與工作標準化、圖書館工作評價與圖書館評估、圖書館改革與創(chuàng)新。八電子圖書館、虛擬圖書館、數(shù)字圖書館、復合圖書館電子圖書館、虛擬圖書館、數(shù)字圖書館、復合圖書館主要內(nèi)容電子圖書館、虛擬圖書館、數(shù)字圖書館、復合圖書館的概念及特征、運作模式、未來圖書館的主體形態(tài)、國內(nèi)外數(shù)字圖書館的進展、國內(nèi)外復合圖書館建設(shè)范例、復合圖書館的建設(shè)思路。九圖書館現(xiàn)代化與電子資源的版權(quán)圖書館現(xiàn)代化與電子資源的版權(quán)主要內(nèi)容館藏文獻數(shù)字化、圖書館WEB20技術(shù)及應用、電子資源的版權(quán)、圖書館的發(fā)展方向。參考書圖書館學概論吳慰慈,董炎國家圖書館出版社2008
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      • 簡介:武漢工程大學碩士研究生入學考試大綱1武漢工程大學體育管理碩士體育管理學考研考試大綱課程編號533533體育管理學英文譯名SPTMANAGEMENT課程性質(zhì)學科基礎(chǔ)課適用專業(yè)體育管理(學術(shù)型)一、考試的總體要求體育管理學是一門針對報考我院體育管理專業(yè)(方向)的統(tǒng)一初試科目。本科目注重考察考生是否具備對體育管理的理性思考及理論研究視野,是否有寬厚的體育管理研究基礎(chǔ)的理性思考和系統(tǒng)辨析能力。重點考察體育學、管理學和體育管理學的相關(guān)知識;體育管理的基本原理、職能與方法;以及體育管理體制,學校體育管理,運動訓練管理,體育賽事管理,社會體育管理,體育產(chǎn)業(yè)管理和體育信息管理。等知識體系。二、考試的內(nèi)容及比例體育管理學概述(占10)體育管理的基本原理、職能與方法(占20)學校體育管理,運動訓練管理,體育賽事管理,(占35)社會體育管理,體育產(chǎn)業(yè)管理和體育信息管理(占35)三、試題類型及比例試題滿分150分。1、填空題20題,40分。2、名詞解釋4題,20分。4、簡答題3題,30分。5、論述題1題,60分。四、考試形式及時間考試形式,筆試;考試時間,3小時。五、主要參考教材1、體育管理學,作者張瑞林,中國高等教育出版社,2015212、體育管理學基礎(chǔ)與應用(第四版),作者(美)帕克豪斯編著,裴立新,成琦編譯,華東師范大學出版社,200910武漢工程大學碩士研究生入學考試大綱1武漢工程大學體育管理碩士體育管理學考研考試大綱課程編號533533體育管理學英文譯名SPTMANAGEMENT課程性質(zhì)學科基礎(chǔ)課適用專業(yè)體育管理(學術(shù)型)一、考試的總體要求體育管理學是一門針對報考我院體育管理專業(yè)(方向)的統(tǒng)一初試科目。本科目注重考察考生是否具備對體育管理的理性思考及理論研究視野,是否有寬厚的體育管理研究基礎(chǔ)的理性思考和系統(tǒng)辨析能力。重點考察體育學、管理學和體育管理學的相關(guān)知識;體育管理的基本原理、職能與方法;以及體育管理體制,學校體育管理,運動訓練管理,體育賽事管理,社會體育管理,體育產(chǎn)業(yè)管理和體育信息管理。等知識體系。二、考試的內(nèi)容及比例體育管理學概述(占10)體育管理的基本原理、職能與方法(占20)學校體育管理,運動訓練管理,體育賽事管理,(占35)社會體育管理,體育產(chǎn)業(yè)管理和體育信息管理(占35)三、試題類型及比例試題滿分150分。1、填空題20題,40分。2、名詞解釋4題,20分。4、簡答題3題,30分。5、論述題1題,60分。四、考試形式及時間考試形式,筆試;考試時間,3小時。五、主要參考教材1、體育管理學,作者張瑞林,中國高等教育出版社,2015212、體育管理學基礎(chǔ)與應用(第四版),作者(美)帕克豪斯編著,裴立新,成琦編譯,華東師范大學出版社,200910
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