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簡(jiǎn)介：明長(zhǎng)城明長(zhǎng)城宣大山西宣大山西三鎮(zhèn)三鎮(zhèn)軍事防御聚落體系軍事防御聚落體系宏觀系統(tǒng)關(guān)系研究宏觀系統(tǒng)關(guān)系研究RESEARCHONMACROSYSTEMATICRELATIONSHIPOFMILITARYSETTLEMENTOFTHETHREETOWNSOFXUANFUDATONGSHANXIALONGTHEGREATWALLINMINGDYNASTY一級(jí)學(xué)科建筑學(xué)學(xué)科專業(yè)建筑設(shè)計(jì)及其理論作者姓名曹迎春指導(dǎo)教師張玉坤天津大學(xué)建筑學(xué)院二零一五年四月獨(dú)創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作和取得的研究成果，除了文中特別加以標(biāo)注和致謝之處外，論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過(guò)的研究成果，也不包含為獲得天津大學(xué)天津大學(xué)或其他教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或證書而使用過(guò)的材料。與我一同工作的同志對(duì)本研究所做的任何貢獻(xiàn)均已在論文中作了明確的說(shuō)明并表示了謝意。學(xué)位論文作者簽名簽字日期年月日學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學(xué)位論文作者完全了解天津大學(xué)天津大學(xué)有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定。特授權(quán)天津大學(xué)天津大學(xué)可以將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行檢索，并采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存、匯編以供查閱和借閱。同意學(xué)校向國(guó)家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和磁盤。（保密的學(xué)位論文在解密后適用本授權(quán)說(shuō)明）學(xué)位論文作者簽名導(dǎo)師簽名簽字日期年月日簽字日期年月日

簡(jiǎn)介：分類號(hào)學(xué)校代碼Q魚墨學(xué)號(hào)1201311000279遣宰師耗大學(xué)碩士學(xué)位論文②宋史軍事職官術(shù)語(yǔ)研究作者姓名學(xué)科、專業(yè)研究方向?qū)熜彰镦抡Z(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)社會(huì)語(yǔ)言學(xué)王虎副教授二。一六年十月摘要專書詞匯的研究是漢語(yǔ)詞匯研究的基礎(chǔ)，史書更是專書詞匯研究的重要一部分。與其他詞類相比，軍事職官術(shù)語(yǔ)與人類社會(huì)生活以及各種社會(huì)現(xiàn)象的關(guān)系并不是特別緊密，但是通過(guò)對(duì)宋史軍事職官術(shù)語(yǔ)的研究可以更加深入地剖析未朝傳統(tǒng)社會(huì)生活以外的各種軍事現(xiàn)象，更好的了解宋朝社會(huì)歷史現(xiàn)狀。本文以中華書局1985年版的元代脫脫主編的宋史為底本，對(duì)書中出現(xiàn)的軍事職官術(shù)語(yǔ)進(jìn)行梳理歸類、釋義辨析，并且從辭源學(xué)角度來(lái)探究宋朝軍事職宮術(shù)語(yǔ)命名的理?yè)?jù)，總結(jié)其內(nèi)在規(guī)律。同時(shí)，本文通過(guò)對(duì)宋朝軍事職官術(shù)語(yǔ)的研究，分析了宋朝不同時(shí)期軍事面貌、宋朝“崇文抑武’’的原因以及表現(xiàn)。本文內(nèi)容按照前后次序包括以下五部分第一部分為緒論。主要介紹宋史及其作者、版本以及內(nèi)容缺失情況，宋史職官志及其軍事職官術(shù)語(yǔ)的研究情況，宋史職官志動(dòng)態(tài)研究概況及存在的問(wèn)題，宋史職官志軍事職官術(shù)語(yǔ)研究方法。第二部分為宋史軍事職官術(shù)語(yǔ)概況闡明軍事職官術(shù)語(yǔ)的定義，明確其大體范圍，找出宋史職官志中荼軍三衙門、軍事統(tǒng)率機(jī)構(gòu)與地方治安機(jī)構(gòu)類中的軍事職宮術(shù)語(yǔ)并逐個(gè)進(jìn)行闡釋。第三部分為宋代軍事職官術(shù)語(yǔ)命名理?yè)?jù)。主要運(yùn)用詞源學(xué)、訓(xùn)詁學(xué)、詞匯學(xué)、文化學(xué)等理論知識(shí)，判斷宋史的軍事職官術(shù)語(yǔ)，并進(jìn)行簡(jiǎn)明分類。主要分為兩個(gè)部分一、從詞源學(xué)的角度研究宋代軍事職官術(shù)語(yǔ)命名的理?yè)?jù)，著重分析了“管”、“虞”、“督”、“撫”、“鎮(zhèn)’’、“轄“、“監(jiān)’’、“諭刀、“討”、“招”、“諮刀這十一個(gè)詞；二、從詞根復(fù)合法角度研究宋代軍事職官術(shù)語(yǔ)命名的理?yè)?jù)。第四部分為宋史軍事職官術(shù)語(yǔ)與宋朝軍事。通過(guò)傳承的、新興的軍事職官術(shù)語(yǔ)，概述宋朝軍事情況的特點(diǎn)，如終宋一朝的“崇文抑武打政箢以及在該政策下宋朝的軍隊(duì)配置情況北宋初期由皇帝管轄的禁軍系統(tǒng)變?yōu)楹笃谟蓸忻茉汉腿》终拼髾?quán)的情況；南宋初期的中央軍事領(lǐng)導(dǎo)體制變?yōu)楹笃诘牡胤杰娛骂I(lǐng)導(dǎo)體制。未史軍事職官術(shù)語(yǔ)和宋代積貧積弱的軍事情況，充分說(shuō)明了語(yǔ)言與社會(huì)的密切關(guān)系語(yǔ)言的社會(huì)性決定了語(yǔ)言從社會(huì)中產(chǎn)生并服務(wù)于社會(huì)，社會(huì)和歷史文化的發(fā)展也反過(guò)來(lái)促進(jìn)語(yǔ)言的發(fā)展。關(guān)鍵詞宋史職官志；軍事職官術(shù)語(yǔ)；造詞方法；軍事；崇文抑武

簡(jiǎn)介：中圖分類號(hào)UDC學(xué)校代碼10055密級(jí)公開高蕊犬漂碩士學(xué)位論文古代中西軍事思維方式的比較春秋戰(zhàn)國(guó)、秦漢時(shí)期與古希臘羅馬時(shí)代THE。OFTHEMODESOFMILITARYTHINKINGBETWEENLHECOMOANSONOIMEMODESOIMILITARYBETWEENANCIENTCHINAANDWESTEMWORLDPERIODSTO矗0MSPRINGANDAUTUNMANDTHEWARRINGSTATES申請(qǐng)學(xué)位至皇堂亟培養(yǎng)單位呈愨星圭豎熬直堂瞳學(xué)科專業(yè)至蔓星塑研究方向史酉至妻星塑出筮答辯委員會(huì)主席棗渲盎熬攫評(píng)閱人棗渲態(tài)熬援塞盛劍副麴援南開大學(xué)研究生院二。一一年五月南開大學(xué)學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明所呈交的學(xué)位論文，是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行研究工作所取得的研究成果。除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外，本學(xué)位論文的研究成果不包含任何他人創(chuàng)作的、已公開發(fā)表或者沒(méi)有公開發(fā)表的作品的內(nèi)容。對(duì)本論文所涉及的研究工作做出貢獻(xiàn)的其他個(gè)人和集體，均已在文中以明確方式標(biāo)明。本學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明的法律責(zé)任由本人承擔(dān)。學(xué)位論文作者簽名趙魯夔2011年5月24日非公開學(xué)位論文標(biāo)注說(shuō)明根據(jù)南開大學(xué)有關(guān)規(guī)定，非公開學(xué)位論文須經(jīng)指導(dǎo)教師同意、作者本人申請(qǐng)和相關(guān)部門批準(zhǔn)方能標(biāo)注。未經(jīng)批準(zhǔn)的均為公開學(xué)位論文，公開學(xué)位論文本說(shuō)明為空白。論文題目古代中西軍事思維方式的比較申請(qǐng)密級(jí)口限制≤2年口秘密410年口機(jī)密≤20年保密期限20年月日至20年月日審批表編號(hào)批準(zhǔn)日期20年月日限制★2年最長(zhǎng)2年，可少于2年秘密★10年最長(zhǎng)5年，可少于5年機(jī)密★20年最長(zhǎng)10年，可少于10年

簡(jiǎn)介：分類號(hào)分類號(hào)碩士學(xué)位論文碩士學(xué)位論文題目題目戴安瀾軍事思想研究戴安瀾軍事思想研究TITLETHERESEARCHONTHEMILITARYTHOUGHTOFDAIANLAN學(xué)科、專業(yè)學(xué)科、專業(yè)中國(guó)史中國(guó)史研究方向研究方向中國(guó)近現(xiàn)代史中國(guó)近現(xiàn)代史作者姓名作者姓名葛鵬葛鵬導(dǎo)師及職稱導(dǎo)師及職稱陳九如教授陳九如教授論文提交日期論文提交日期2015年5月授予學(xué)位日期授予學(xué)位日期安徽師范大學(xué)學(xué)位評(píng)定委員會(huì)辦公室本論文經(jīng)答辯委員會(huì)全體委員審查，確認(rèn)符合安徽師范大學(xué)碩士學(xué)位論文質(zhì)量要求。答辯委員會(huì)簽名主席工作單位、職稱委員導(dǎo)師

簡(jiǎn)介：學(xué)號(hào)2013020630分類號(hào)K153研究生類別全日制碩士碩士學(xué)位論文論文題目冷戰(zhàn)后期中美軍事關(guān)系研究（19721989）ARESEARCHONTHESINOUSMILITARYRELATIONSINTHELATEOFTHECOLDWAR19721989學(xué)號(hào)號(hào)20130206302013020630姓名名劉璐劉璐導(dǎo)師師夏季亭夏季亭教授教授學(xué)院院歷史與社會(huì)發(fā)展學(xué)院歷史與社會(huì)發(fā)展學(xué)院專業(yè)業(yè)世界史世界史研究方向研究方向國(guó)際關(guān)系史國(guó)際關(guān)系史日期期20162016年0505月0303日山東師范大學(xué)研究生學(xué)院山東師范大學(xué)研究生學(xué)院山東師范大學(xué)碩士學(xué)位論文中文摘要中文摘要軍事關(guān)系作為中美關(guān)系中的重要內(nèi)容，一直是衡量?jī)蓢?guó)關(guān)系的“風(fēng)向標(biāo)”。冷戰(zhàn)時(shí)期，中美軍事關(guān)系的波動(dòng)深受冷戰(zhàn)總體格局的影響。自20世紀(jì)70年代初期到80年代末期，中美兩國(guó)之間的軍事關(guān)系的發(fā)展雖然歷經(jīng)曲折但總體比較穩(wěn)定，達(dá)到了新中國(guó)成立以來(lái)從未有過(guò)的高度。第一章簡(jiǎn)要回顧了冷戰(zhàn)后期自1972年尼克松訪華到1989年北京政治風(fēng)波合作中斷這一階段的軍事交流與合作。這一部分以冷戰(zhàn)后期中蘇關(guān)系緊張和中美關(guān)系的緩和為背景，對(duì)中美軍事關(guān)系的發(fā)展過(guò)程整體上進(jìn)行了回顧與分析，并且以20世紀(jì)80年代的中美軍事關(guān)系為側(cè)重點(diǎn)，從高層互訪、功能性合作與交流、軍事技術(shù)交流與合作等三個(gè)方面進(jìn)行了探討，力圖全面闡述中美軍事合作“黃金時(shí)期”的總體概況。第二章分析了冷戰(zhàn)后期中美軍事關(guān)系發(fā)展的特點(diǎn)，這一時(shí)期的軍事關(guān)系深受政治波動(dòng)的影響，雖整體平穩(wěn)但也有一些不和諧的“插曲”出現(xiàn)，而在恢復(fù)關(guān)系的過(guò)程中高層之間的接觸與了解起著十分重要的作用。此外，兩國(guó)之間的軍事交往由于綜合實(shí)力的差距與對(duì)安全理解的差異等原因而呈現(xiàn)出嚴(yán)重不對(duì)等的現(xiàn)象。美國(guó)在過(guò)程中起主導(dǎo)作用，中國(guó)大多數(shù)時(shí)間只能被動(dòng)接受，因此，中美軍事關(guān)系能否順利發(fā)展，很大程度上取決于美國(guó)對(duì)中國(guó)的戰(zhàn)略定位。第三、四兩章運(yùn)用國(guó)際政治理論中的結(jié)構(gòu)現(xiàn)實(shí)主義，結(jié)合冷戰(zhàn)后期中美軍事關(guān)系演變歷程，從理論上探討了中美軍事關(guān)系的影響因素與發(fā)展規(guī)律。根據(jù)結(jié)構(gòu)現(xiàn)實(shí)主義的理論，中美之間是基于安全方面的共同利益才在軍事上逐漸接近并展開合作，而美國(guó)為了防止中國(guó)成為其“現(xiàn)實(shí)威脅”的可能，仍然堅(jiān)持對(duì)臺(tái)軍售，并且采取各種手段遏制中國(guó)崛起而具備超越或與之抗衡的實(shí)力。關(guān)鍵詞冷戰(zhàn)后期；中美軍事關(guān)系；結(jié)構(gòu)現(xiàn)實(shí)主義關(guān)鍵詞冷戰(zhàn)后期；中美軍事關(guān)系；結(jié)構(gòu)現(xiàn)實(shí)主義

簡(jiǎn)介：碩士學(xué)位論文碩士學(xué)位論文中東鐵路軍事建筑研究ASTUDYONMILITARYBUILDINGSOFCHINESEEASTERNRAILWAY周楠哈爾濱工業(yè)大學(xué)周楠哈爾濱工業(yè)大學(xué)2016年12月CLASSIFIEDINDEXTU026UDC7201DISSERTATIONFTHEMASTERDEGREEINENGINEERINGASTUDYONMILITARYBUILDINGSOFCHINESEEASTERNRAILWAYCIDATEZHOUNANSUPERVISPROFWANGYANACADEMICDEGREEAPPLIEDFMASTEROFENGINEERINGSPECIALITYARCHITECTUREHISTYTHEYAFFILIATIONSCHOOLOFARCHITECTUREDATEOFDEFENCEDECEMBER2016DEGREECONFERRINGINSTITUTIONHARBININSTITUTEOFTECHNOLOGY

簡(jiǎn)介：第二軍醫(yī)大學(xué)碩士學(xué)位論文軍事應(yīng)激反應(yīng)性抑郁預(yù)測(cè)量表的研制姓名董建樹申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別碩士專業(yè)心理學(xué)（應(yīng)用心理學(xué)）指導(dǎo)教師嚴(yán)進(jìn)201103軍事應(yīng)激反應(yīng)性抑郁預(yù)測(cè)量表的研制軍事應(yīng)激反應(yīng)性抑郁預(yù)測(cè)量表的研制‐1‐ABSTRACTOBJECTIVETOSTUDYTHERISKFACTSOFDEPRESSIONTHEINITIALPREPARATIONOFTHE“PREDICTIONSCALEOFMILITARYSTRESSREACTIONDEPRESSION”THENMSTOPROVIDELOWCOSTSCREENINGOFHIGHRISKHIGHTHROUGHPUTUSERFRIENDLYASSESSMENTTOOLSTRESSFTHETROOPSTOPREDICTTHEPOSSIBILITYOFDEPRESSIONBEFESTRESSUSUALLYPROVIDEPREMISEDATAFTHEDEVELOPMENTOFPREVENTIVEMEASURESMETHODSTHE2134OFFICERSSOLDIERSASTHEPRIMARYSUBJECTOFTHISSTUDYREFERTOTHERELATEDRESEARCHONDEPRESSION184RELEVANTENTRIESFROMTHEWIDELYAPPLIEDPSYCHOLOGICALSCALETOFMTHE“ENTRIESPOOL”UNDERTHEMILITARYSTRESSCONDITIONSCOMPARESCESOFTHEMAINENTRYCRITERIONDEPRESSIONSELFASSESSMENTQUESTIONNAIRESDSWITHEDITEMSBASEDONTHEIRRELEVANCEFMTHEPRIMITIVEVERSIONOF“PREDICTIONSCALEOFMILITARYSTRESSREACTIONDEPRESSION“BYITEMANALYSISCONFIRMATYFACTANALYSISOBTAINTHEFINALVERSIONOFTHESCALETHENANALYZERELIABILITYVALIDITYOFTHESCALERESULTS1MULTIPLEREGRESSIONANALYSISTHEREARE31ENTRIESWHICHGETINTOTHEREGRESSIONEQUATIONAFTERTHEEVALUATINGOFTHEREADABILITYSUITABILITYTHEINITIALSCALEOF28ENTRIESHASBEENFMED2INTHEVARIABLECRELATIONMATRIXOF“INITIALINVENTYOF28“USINGBARTLETTSPHERICITYTESTKAISERMEYEROLKINMEASUREKMOIS083P0000WHICHMEANSFACTANALYSISCANBEUSEDBETWEENENTRIESUSINGFACTANALYSISPRINCIPALCOMPONENTANALYSISWITHTHOGONALROTATIONMETHODTHEMAXIMUMONTHEINITIALSCALEOF285COMMONFACTSWEREEXTRACTEDITMATCHESTHETHEETICALCONCEPTOFTHESCALETHE5COMMONFACTSONTHECUMULATIVECONTRIBUTIONRATEOFPOPULATIONVARIANCEIS36033CONFIRMATYFACTANALYSISE61E27ENTIRELYONTHEFACT2GREATERTHAN030STARDLOADSTHEPERFMANCEOFVARIOUSINDICATSOFMODELFITWELLREACHEDSTATISTICALREQUIREMENTSATLASTFINALIZEDTHEFMALSCALEOF“MILITARYSTRESSPREDICTEDDEPRESSIONSCALE“28ITEMS4RELIABILITYVALIDITYTHEINTERNALCONSISTENCYRELIABILITYΑCOEFFICIENTOF072SPLITHALFRELIABILITYTESTRESULTSGUTTMANSPLITHALFRELIABILITYWAS067SPEARMANBROWNFMULAMODIFIEDSPLITHALFRELIABILITYWAS068INDICATINGTHATTHESCALERELIABILITYISABLETOMEETPROJECTEDREQUIREMENTS5TOSDSBASEDCRITERIONTHEPREDICTEDRATEOFTHESCALEIS7688?59CONCLUSIONTHESCALECANBEASLARGEUSEDTOEVALUATETHERISKOFDEPRESSIONINTHEFUTUREPROVIDEPREMISEDATAFTHEDEVELOPMENTOFPREVENTIVEMEASURESKEYWDSMILITARYSOLDIERSSTRESSMILITARYSTRESSDEPRESSIONPREDICTIONRELIABILITYVALIDITY

簡(jiǎn)介：西北大學(xué)碩士學(xué)位論文春秋左氏傳軍事義名詞語(yǔ)義場(chǎng)研究姓名徐艷申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別碩士專業(yè)語(yǔ)言學(xué)與應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)指導(dǎo)教師沈文君20100618ABSTRACTINTHISTHESIS，THEUSEOFSEMANTICFIELDTHEORYUSINGWORDFREQUENCYSYNCHRONICRESEARCHMETHODS，”ZUOZHUAN”MILITARYHOMONYMOUSNOUNSEMANTICFIELDFOREACHMEMBEROFDESCRIPTION，COMPARISON，ANALYSISOF”ZUOZHUAN”MILITARYJUSTICENOUNSEMANTICFIELDOFRELATEDISSUESTHEWHOLETHESISWASDIVIDEDINTOFOURPARTSPANIINTRODUCTIONFIRSTSELECTIONOF”ZUOZHUAN”SEMANTICFIELDOFMILITARYJUSTICEBECAUSETHETERMTHENSTATED，”ZUOZHUAN”THEVALUEOFTHECORPUS，COMMENTARIES，TEXT，ETCTHEN，DESCRIBESTHEUSEOF”ZUOZHUAN”TEXT；ONCEAGAININTRODUCEDTHETHEORYANDMETHODSUSEDINTHISTHESIS；FINALLYTHE”ZUOZHUAN”MILITARYJUSTICETERMSDEFINEDANDCLASSIFIEDPARTIISPECIFICALLYTHISPARTOFTHEDESCRIPTIONANDANALYSISOFTHE”ZUOZHUAN”SEMANTICFIELDTHETERMOFMILITARYJUSTICEFOREACHMEMBERFIRST，THESPECIFICDESCRIPTIONFOREACHWORD，ANDTHENIN”ZUOZHUAN”INFREQUENCYANDFORMOF”MILITARYJUSTICE”O(jiān)FTHEMEANINGOFPLACETOMAKEUSEOFFREQUENCYSTATISTICS，THESTATISTICALDATAANALYSISBASEDONTHEMEANINGANDUSEOFTODETERMINETHE”ZUOZHUAN’’THECENTEROFTHEWORDPARTIIICOMPAREDSYNONYMOUSJUSTICEFIELDON”ZUOZHUAN”SYNONYMOUSWITHTHETIMES，TOMAKECOMPARATIVEANALYSISCONCLUSION”ZUOZHUAN”SEMANTICFIELDTHETERMOVERVIEWOFMILITARYJUSTICEUSINGSEMANTICFIELDTHEORY”ZUOZHUAN”MILITARYJUSTICEFIELDINTERMSOFSEMANTICDESCRIPTIONANDANALYSISWHENCOMPAREDTOACONCLUSIONKEYWORDS”CHUNQIUZUOSHIZHUAN”，THESEMANTICFIELDTHEORYTHEMILITARYNOUNS

簡(jiǎn)介：掌接代碼。Q12分鬟號(hào)||||I|||||11Y3270967‘掌號(hào)31世Q豎螭號(hào)F。J幽京之失棼INNBRMON60LIAUNIV薯RSLLY灝奎攀僮論寞越TA留1基甄勛蔓S8西袋葛熊譬至。漪弩逝攀鏈軍事行政訴訟受案范圍研究研究方向姓名指導(dǎo)教師法學(xué)院法律非法學(xué)行政法樊文丁鴟翮教授原創(chuàng)性聲明本人聲明所星交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)卜進(jìn)行的研究。F作及敬得的研究成果。除本文已經(jīng)注明引QI的內(nèi)容外，論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過(guò)的研究成果，也不包含為獲得凼墓直友堂及其他教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或讓RI5而使剛過(guò)的材料。與我RL作的同志對(duì)本研究所做的任何貢獻(xiàn)均已在論文中作了明確的說(shuō)明并表示謝意。學(xué)位論文作者簽名日期數(shù)指導(dǎo)教師簽名鈿／76，毛日甜一L燮皇型Z芝鄉(xiāng)在學(xué)期間研究成果使用承諾書本學(xué)位論文作者完全了解學(xué)校有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，即內(nèi)蒙古大學(xué)有權(quán)將學(xué)位論文的全部?jī)?nèi)容或部分保留并向國(guó)家有關(guān)機(jī)構(gòu)、部門送交學(xué)位論文的復(fù)印件和磁盤，允許編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行檢索，也可以采用影印、縮印或其他復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文。為保護(hù)學(xué)院和導(dǎo)師的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，作者在學(xué)期間取得的研究成果屬于內(nèi)蒙吉大學(xué)。作者今后使J；|涉及在學(xué)期問(wèn)主要研究?jī)?nèi)容或研究成果，須征得內(nèi)蒙古大學(xué)就讀期間導(dǎo)師的同意；若用于發(fā)表論文，版權(quán)單位必須署名為內(nèi)蒙古大學(xué)方可投稿或公開發(fā)表。學(xué)位論文作者簽名二數(shù)指導(dǎo)教師簽名日期蘭』26日期彳鶘J制與上1垂厶

簡(jiǎn)介：酋都侄滸貿(mào)易太學(xué)同等學(xué)力人員碩士學(xué)位論文論文題目現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)條件下軍事人才戰(zhàn)斗力提升與機(jī)制建設(shè)思考系別勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)院專業(yè)勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)作者塞廛堡導(dǎo)師亟瑾麴撞本淪文完成日J(rèn){IJ三QQ五生三目一董塑絲盎鰻墨盤生塑±塋焦迨蠢丑垡魚生壘鹽工芏空杰生點(diǎn)土盎握盤生墊劍壅選墾羞ABSTRACTASSPRINGBOARDANDFOOTHOLDOFALLTHEWORKINTHEARMY，BATTLEEFFECTIVENESSCRITERIONISTHERADICALSCALETOMEASURETHEEFFECTOFARMYBUILDING，ANDALSOANIMPORTANTCONTENTWHICHSHOULDBEHELDINLONGTERM．INTHETIDEOFRMA，THEMODESANDFORMSANDCIRCUMSTANCESOFMODERNWARSHAVEBEENCHANGEDTREMENDOUSLYANDTHECRITERIONANDCONTENTANDREQUIREMENTOFMILITARYPERSONNELEFFECTIVENESSHAVEBEENEXERTEDHUGEINFLUENCEON．HOWEVER，INTHEPROCESSOFBUILDINGINFORMATIONALIZEDARMYTOWININFORMATIONALIZEDBATTLES，ENHANCINGMILITARYPERSONNELEFFECTIVENESSISCONFRONTEDWITHMANYDEEPSEATEDINCONSISTENCIESANDPROBLEMS，ANDBECOMESBOTTLENECKOFFORMINGANDIMPROVINGFIGHTINGCAPACITY．SOUNDERSUCHHISTORICALCONDITIONS，ITISANURGENTANDPRACTICALTASKTOINVESTIGATEMATTERS，TOTHINKOUTCOUNTERMEASURES，ANDTOENHANCEMILITARYPERSONNELEFFECTIVENESSUNITINGTHEORYWITHPRACTISE，THISPAPERSTARTSWITHCONCLUDINGTHECHARACTERISTICSOFMODERNWARS，ANDTHENPROPOSESTHENEWREQUIREMENTANDCONNOTATIONOFMILITARYPERSONNELEFFECTIVENESS．BASEDONTHAT，ITANATOMIZESTHEEXISTINGPROBLEMSOFMILITARYPERSONNELEFFECTIVENESS，BUILDSUPNEWCONCEPTIONOFENHANCINGMILITARYPERSONNELEFFECTIVENESS，PUTSFORWARDEFFECTIVEMEASURESTOENHANCEMILITARYPERSONNELEFFECTIVENESS，ANDELUCIDATESTHOROUGHLYTHEOPERATINGMECHANISMOFMAKINGTHEMOSTOFMILITARYPERSONNELEFFECTIVENESS．KEYWORDSMIIITARYPERSONNEI．BATTLEEFFECTIVENESSIIFT，MECHANISMBUIIDING

簡(jiǎn)介：⑨碩士學(xué)位論丈MASTER‘STHESISANEXPLORATORYSTUDYONTHEMILITARYGEOGRAPHYOFJINGXIANGWARZONEINSOUTHERNSONGDYNASTYATHESISSUBMITTEDINPARTIALFULFILLMENTOFTHEREQUIREMENTFORTHEMADEGREEINHISTORYBYY0UXANPOSTGRADUATEPROGRAMCOLLEGEOFHISTORYANDCULTURECENTRALCHINANORMALUNIVERSITYSUPERVISORZHANGQUANMINGACADEMICTITLEPROFESSORSIGNATUREAPPROVEDMAY2011⑨碩士學(xué)位論炙MASTER‘STHESIS荊襄戰(zhàn)區(qū)是南宋抵抗北敵南侵的重要戰(zhàn)區(qū)之一，是南宋國(guó)防體系上的重要一環(huán)。荊襄戰(zhàn)區(qū)的軍事地理情況是南宋守軍籌備防務(wù)，規(guī)劃部署的根本依據(jù)。研究南宋荊襄戰(zhàn)區(qū)軍事地理，對(duì)進(jìn)一步弄清楚南宋荊襄軍事防御和戰(zhàn)局變化，理解南宋荊襄地區(qū)重大軍事地理問(wèn)題，推動(dòng)長(zhǎng)江中游區(qū)域歷史地理研究都有一定意義。本文從軍事地理學(xué)的角度，以南宋荊襄地區(qū)的軍事地理環(huán)境為基礎(chǔ)，通過(guò)對(duì)該地域的軍事地形地貌、軍事交通路線、軍事重心變遷等各種軍事要素的層層分析，從時(shí)間和空間上解析了南宋荊襄地區(qū)的整體狀況，并對(duì)整個(gè)荊襄地區(qū)軍事戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)的一些問(wèn)題和特點(diǎn)進(jìn)行了揭示。文章主要分為五個(gè)部分第一部分研究南宋荊襄地區(qū)的戰(zhàn)場(chǎng)地理環(huán)境，包括荊襄地區(qū)宏觀軍事地形和微觀的軍事地貌，軍事區(qū)域的劃分及其所包含的軍事戰(zhàn)術(shù)性能。第三部分梳理連接南宋荊襄戰(zhàn)區(qū)各區(qū)間的軍事交通路線，了解南宋荊襄地區(qū)的軍事攻守方向和內(nèi)部聯(lián)系。第三部分探討荊襄地區(qū)三個(gè)軍事重心以及南宋布置的防御工事與特點(diǎn)，并解析了南宋荊襄戰(zhàn)區(qū)軍事重心的變化。第四部分介紹南宋荊襄戰(zhàn)區(qū)的沿革及其國(guó)防地位，對(duì)其建立、發(fā)展、成熟、崩壞和重建以及瓦解的過(guò)程進(jìn)行考察，在此基礎(chǔ)上來(lái)看荊襄戰(zhàn)區(qū)在南宋國(guó)防體系中的地位。第五部分根據(jù)南宋荊襄戰(zhàn)區(qū)軍事地理的初步分析，探討了關(guān)于荊襄戰(zhàn)區(qū)的三個(gè)軍事問(wèn)題。一是荊襄戰(zhàn)區(qū)北部的京西南路防御體系，二是荊襄戰(zhàn)區(qū)與淮西戰(zhàn)場(chǎng)結(jié)合部的防務(wù)問(wèn)題，三是唐、鄧N對(duì)于荊襄戰(zhàn)區(qū)的屏蔽作用。關(guān)鍵詞南宋；荊襄；軍事地理

簡(jiǎn)介：I論文題目1012630503031密級(jí)編號(hào)姓名生籃童指導(dǎo)教師塞』建重4塾援學(xué)科專業(yè)世晝史研究方向當(dāng)垡史學(xué)院匝皇皇筮迸塞絲堂陵2008年5月拉姆斯菲爾德軍事思想研究摘要拉姆斯菲爾德軍事思想是在以拉姆斯菲爾德為代表的美軍高級(jí)文職戰(zhàn)略家及其智囊團(tuán)借鑒、吸取1991年海灣戰(zhàn)爭(zhēng)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，充分考慮到新世紀(jì)初期美軍超強(qiáng)的軍事實(shí)力，批判美軍中存在的保守思想，繼承震懾論和快速制敵理論的研究成果，并有所創(chuàng)新的思想體系。拉姆斯菲爾德軍事思想具有豐富的內(nèi)涵，它包括軍事哲學(xué)思想、統(tǒng)戰(zhàn)思想和軍隊(duì)建設(shè)思想等。學(xué)習(xí)這一軍事思想，對(duì)把握世界軍事趨勢(shì)具有重要意義。拉姆斯菲爾德軍事思想成功指導(dǎo)了伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)，同時(shí)在戰(zhàn)爭(zhēng)中這～思想理論也獲得了豐富和發(fā)展。因此，將拉姆斯菲爾德軍事思想同伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)合起來(lái)進(jìn)行研究，是一個(gè)值得重視和研究視角和思維方式。關(guān)鍵詞拉姆斯菲爾德，軍事思想，震懾論，快速制敵理論，伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)

簡(jiǎn)介：中文摘要中文摘要格魯吉亞扼守里海一黑海～地中海油氣西向通道，成為冷戰(zhàn)后俄阻止北約東擴(kuò)的橋頭堡。俄格戰(zhàn)爭(zhēng)是后蘇聯(lián)時(shí)代較具影響力的地緣政治事件，其綜合國(guó)際政治效應(yīng)阻止北約東擴(kuò)、爭(zhēng)奪能源通道、維護(hù)北高加索安全、借用科索沃模式促成南奧塞梯和阿布哈茲獨(dú)立等牽動(dòng)大國(guó)關(guān)系互動(dòng)，同時(shí)將深刻影響俄羅斯與獨(dú)聯(lián)體國(guó)家的關(guān)系、俄美歐關(guān)系。俄格沖突作為后冷戰(zhàn)時(shí)代俄美歐亞大陸地緣政治角逐的突出表現(xiàn)，盡管它不會(huì)改變俄美兩國(guó)既競(jìng)爭(zhēng)又合作的基本面，但俄強(qiáng)硬立場(chǎng)無(wú)疑將對(duì)未來(lái)俄美兩國(guó)外交戰(zhàn)略的重新定位產(chǎn)生重要影響。同樣，俄格沖突不會(huì)改變未來(lái)俄歐關(guān)系發(fā)展的既定方向，但俄強(qiáng)硬姿態(tài)將使歐洲國(guó)家對(duì)俄地緣政治底線和戰(zhàn)略定位進(jìn)行重新審視，俄歐關(guān)系走勢(shì)將更加復(fù)雜化。關(guān)鍵詞俄格戰(zhàn)爭(zhēng)；古阿姆一民主選擇共同體俄美歐關(guān)系；能源運(yùn)輸走廊；南奧塞梯／／／／I／I／／／／／／／／YI／／／／，／／／I／／／V／／／／／／。R／／／／／／／5／／／／／／／目錄

簡(jiǎn)介：國(guó)內(nèi)圖書分類號(hào)X951國(guó)際圖書分類號(hào)6561西南交通大學(xué)研究生學(xué)位論文密級(jí)公開年級(jí)三雯二二級(jí)姓名塞勤堂申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別工堂亟專業(yè)鑾逼運(yùn)輸塞全工程指導(dǎo)老師蟲越一教援二零一六年五月西南交通大學(xué)學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學(xué)位論文作者完全了解學(xué)校有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，同意學(xué)校保留并向國(guó)家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和電子版，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)西南交通大學(xué)可以將本論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)印手段保存和匯編本學(xué)位論文。本學(xué)位論文屬于1保密口，在年解密后適用本授權(quán)書；2不保密D使用本授權(quán)書。請(qǐng)?jiān)谝陨戏娇騼?nèi)打“√”學(xué)位論文作者簽名去懿日期甜豫6弱指導(dǎo)老師始硎支討日期0。∥5蜴

簡(jiǎn)介：分類號(hào)UDC密級(jí)編號(hào)學(xué)位申請(qǐng)人姓名包兵兵申請(qǐng)學(xué)位學(xué)生類別全目舅碩士申請(qǐng)學(xué)位學(xué)科專業(yè)簽播至指導(dǎo)教師姓名周疊豎教授等文火淪JEL，上髭位研學(xué)中士牟碩⑧碩士學(xué)位論文MASTER’STHESISTHEREVIEWONCHINESEMILITARYTELEVISIONPROGRAMR11AKETHEPHOENIXSATEMTETELEVISION“POSTOFMILITARYSITUATION，F(xiàn)OREXAMPLEATHESISSUBMITTEDINPARTIALFULFILLMENTOFTHEREQUIREMENTFORTHEMASTERDEGREEINLITERATUREBYBAOBINGBINGPOSTGRADUATEPROGRAM一■’●●TL●11●J●SEN00LOLJ0NRNALLSMANNL0MMNNLCANONSCENTRALCHINANORMALUNIVERSITYSUPERVISORZHOUHUIHUIACADEMICTITLEPROFESSORSIGNATURE√Q。UKAPPROVEDMAY2014