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簡介：獨創(chuàng)性聲明本人提交的學位論文是在導師指導下進行的研究工作及取得的研究成果。論文中引用他人已經(jīng)發(fā)表或出版過的研究成果，文中F,30N了特別標注。對本研究及學位論文撰寫曾做出貢獻的老師、朋友、同仁在文中作了明確說明并表示衷心感謝。學位論文作者崔球坤簽字日期2穢FF年年月加日學位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學位論文作者完全了解西南大學有關(guān)保留、使用學位論文的規(guī)定，有權(quán)保留并向國家有關(guān)部門或機構(gòu)送交論文的復印件和磁盤，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)西南大學研究生院籌可以將學位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復制手段保存、匯編學位論文。保密的學位論文在解密后適用本授權(quán)書，本論文口不保密，口保密期限至年月止。．學位論文作者簽名楹求呻導師簽名蓮．物JJ一簽字日期20J／年午月仉日簽字日期2口／／年白月“BOLJ目錄摘要?????????????????????????????IABSTRACT??，III文獻綜述?????????????????????????????一1引言??????????????????????????????一7第一章王安石政治哲學產(chǎn)生的時代背景????????????????9第二章王安石政治哲學的理論基礎(chǔ)?????????????????13一、性無言善惡與學以至圣????????????????????．．13L、性無言善惡????????????????????????132、學以至圣?????????????????????????17二、道兼本末與天人相分說??????????．．．??????????23L、道兼本末?????????????????????????232、天人相分說????????????????????????27第三章王安石政治哲學的主要內(nèi)容??????????????????31一、君民觀尊王賤霸的統(tǒng)治策略?????????????????32二、法制觀立善法于天下????????????????????35三、人才觀方今之急在人才???????????????????39四、理財觀以義理財??????????????????????43第四章王安石政治哲學的當代價值?????????????????一47參考文獻?????????????????????????????49致謝?????????????????????????????????????????．51

簡介：南昌大學碩士學位論文王安石哲學思想探討姓名曾崗申請學位級別碩士專業(yè)中國哲學指導教師尹星凡20081220ABSTRACTABSTRACTWANGANSHIWASAFAMOUSPOLITICIAN，THINKERANDREFORMERINTHENORTHERNSONGDYNASTY．ALLHISLIFE，WANGANSHIHADAVERYCLOSECONNECTIONWITHTHEPOLITICS．THROUGHTHEAGES，SCHOLARSINTHEIDEOLOGICALCIRCLEANDTHEHISTORIOGRAPHYCIRCLEONEAFTERANOTHEREXPRESSEDTHEIROWNVIEWPOINTSCONCERNINGWANGANSHIANDTHEREFORMMOVEMENTORIGINATEDANDLEDBYHIM．CONCERNINGWANGANSHIANDHISDEEDS，THROUGHOUTAPERIODOFTIME，THEREWEREMIXEDVIEWSANDLOTSOFDISPUTES．THEREFORMMOVEMENTOFWANGANSHIENCOMPASSEDGREATTHEORETICALBASEANDSOURCESOFTHOUGHTSOFTHETAOSCHOOL，YINYANGSCHOOL，LEGALISTSCHOOL，CONFUCIANISMANDS0ON．EXPLORIONGPHILOSOPHYTHOUGHTSOFWANGANSHI，THEWRITERDESTRUCTEDANDANALYZEDYIOLOGY，LEGALISTS’THOUGHTANDCONFUCIANISM，WITHTHEBACKGROUNDOFTHEAGEOFWANGANSHI，BASINGONIMPORTANTCLUEANDBASISEOFREFORMMOVEMENTANDITSCONTENT．THEMISSIONOFTHISTEXTISTOREVEALTHETHECHARACTERSOFWANGANSHI’PHILOSOPHYTHOUGHTSANDTHESIGNIFICANCEOFITSBYMEANSOFOUTLININGWANGANSHI’SHISTORICALACTANDDISSECTINGWANGANSHI’PHILOSOPHYTHOUGHTS．KEYWORDSWANGANSHI；№LOGY；LEGALISTS’THOUGHT；CONFUCIANISMIII

簡介：分類號B2竹2密級公毛∥聲索單位代碼10422學號三OLI200莎UNLVER博士學位論文DISSERTATIONFOR．DOCTORALDEGREE論文題目蚴茲慚瓦TK‰勺帆WA咽F臚幽H3Ⅵ一。岫作者姓名馬倩債培養(yǎng)單位踅旨與襁螺髻院專業(yè)名稱卑國奄學指導教師剎大的教授合作導炳JOI6‘年¨月歲。日∥各一山東大學博士學位論文目錄中文摘要??????????????????????????????1ABSTRACT????????????????????????????????????????4引言??????????????????????????????????????????7一船山易學的研究意義??????????????????????一7二研究綜述???????????????????????????一9第一章學術(shù)背景與研易歷程???????????????????．20一明清之際的經(jīng)學轉(zhuǎn)向??????????????????????20一一經(jīng)世思潮的興起返歸儒學“內(nèi)圣外王”之旨?????????21二考據(jù)之風漸興???????????????????????25二明清之際的易學流變??????????????????????27三船山治易歷程???????????????????????29一學易之始以考據(jù)訓詁辨析文義?????????????30二治易方法的確立即象以見理??????????????32三易學體系的成熟與完備???????????????????34第二章對周易性質(zhì)的判定????????????????????。37一四圣同揆，彖爻一致??????????????????????37二占學一理?．．．．?????????????????????????一43一得失吉兇一道???????????????????????44二即占以示學????????????????????????47三非象則無以見易??????????????????????51、～一因象系辭，辭以顯象????????????????????5L二象理一體?????????????????????????53第三章易學象數(shù)思想的反思與重建???????????????????．58一易學起源???????????????????????????58一圣人則河圖以畫卦???????????????????58二“兼三才而兩之”的重卦說?????????????????．62T

簡介：獨創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的學位論文是本人在導師指導下進行的研究工作及取得的研究成果。據(jù)我所知，除了文中特別加以標注和致謝的地方外，論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不包含為獲得安徽大學或其他教育機構(gòu)的學位或證書而使用過的材料。與我一同工作的同志對本研究所做的任何貢獻均已在論文中作了明確的說明并表示謝意。學位論文作者簽名稍膨球簽字日期紗，中年歲月FR日學位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學位論文作者完全了解安徽大學有關(guān)保留、使用學位論文的規(guī)定，有權(quán)保留并向國家有關(guān)部門或機構(gòu)送交論文的復印件和磁盤，允許論文被查閱和借闐。本人授權(quán)安徽大學可以將學位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復制手段保存、匯編學位論文。保密的學位論文在解密后適用本授權(quán)書．學位論文作者簽名福彥緣導師簽名餡參嘭簽字日期杪F十年歲月，多ET簽字EL期易，乒午／}月／歹日地方的建官分職和管理策略，介紹他的地方官制和管理區(qū)域如何設(shè)定以及上下層之間如何銜接的設(shè)想，最后，基于他的“分統(tǒng)”思想論述他所認為的從中央到地方如何進行統(tǒng)合的見解，如他的藏富于下層和加強政府基層工作的觀點。本文最后部分，主要從六個方面闡釋王夫之對善的政治秩序亦即理想生活的判定，然后在現(xiàn)代性危機這一時代背景下簡要地論述王夫之政治哲學所具有的時代意義。本文認為王夫之的政治哲學思想是我們生活世界的一道潛流，是一種和工具理性主義政治學說相對立的德性政治學說，是對關(guān)涉著我們現(xiàn)實生活的可能世界之展望，對當代的政治文明建設(shè)具有重要的啟迪意義。關(guān)鍵詞政治哲學國體政體治統(tǒng)道統(tǒng)Ⅱ

簡介：南京農(nóng)業(yè)大學碩士學位論文狗牙根（CYNONDONDACTYLON）和非洲狗牙根（CTRANSVAALENSIS）雜交后代的鑒定與評價姓名馬克群申請學位級別碩士專業(yè)園林植物與觀賞園藝指導教師劉建秀20060601致死溫度LT，。的變化范圍為一6．21一2．91℃，變異系數(shù)達28．4％，抗寒性由強到弱依次為C807CKC06C753CKC35C36CL9C07C05C14C35的青綠期長于對照，C06，C36，C19以及C05的青綠期雖短于TIFWAY，但均較TIFGREEN長；參試狗牙根的半致死溫度同青綠期沒有顯著的線性回歸關(guān)系。在生長速度的研究方面，對12個坪用性狀較好的雜種后代的匍匐莖總長度、地上部分生物量和地下部分生物量進行了研究，結(jié)果表明供試材料的匍匐莖總長度和地上部生物量的變化趨勢基本一致；供試的雜種后代匍匐莖總長度和地上部生物量的變化范圍分別為36．17329．38EM／盆和1．757．81克／盆；供試材料的地下部分生物量／地上部分生物量變化范圍為0．291．56，C15，C06，C35，C19，C05和C14這6份材料的地下同地上部分生物量的比值顯著高于或相當于兩對照；C35和C06是兩個生長速度最快的兩個雜交后代，經(jīng)過40天的生長，它們的匍匐莖總長度、地上部分生物量乖地下部分生物量均低于對照C807TIFWAY，而高于對照C753TIFGREEN；C07，C11，C19，C05，C15，C30和C36地上部分生長速度較快。綜合考慮坪用價值、抗寒性和生長速度這三個方面的評價，在7個坪用價值較好的雜種后代中，C35的綜合評價高于兩個對照表其他雜種后代，是一個很好的雜種后代；C06雖然坪用價值略低于C36和C07，但抗寒性和生長速度方面表現(xiàn)良好，綜合評價比C36和C07略好，C06，C36和C07的綜合評價均稍低于兩對照，也是3個有希望的雜種后代。3狗牙根乖非洲狗牙根及其優(yōu)良雜種后代的RAPD分子標記的初步分析通過用RAPD分子標記技術(shù)對12個親本和4個優(yōu)良雜種后代進行分析，結(jié)果表明C07可能系C098同非洲狗牙根的后代，C35有可能為C291或C2911同非洲狗牙根的后代；初步建立區(qū)分4個優(yōu)良雜種后代的RAPD指紋圖譜。本文的創(chuàng)新點有篩選8個可用于區(qū)別狗牙根和非洲狗牙根的外部形態(tài)指標；染色體倍性分析法鑒定種間雜交后代；RTPD在研究狗牙根親本與雜種后代的親緣關(guān)系的初步應用。關(guān)鍵詞狗牙根；非洲狗牙根；形態(tài)標記；染色體倍性坪用價值；抗寒性生長速度；RAPDII

簡介：中文摘要中文摘要本文主要依照馬爾庫塞愛欲與文明一書，從愛欲與政治批判的角度深入分析了馬爾庫塞的非壓抑性文明理論。本文大致分三個部分，第一部分從弗洛伊德精神分析角度論述了文明的發(fā)展進程。弗洛伊德認為，本能受到壓抑是文明發(fā)展的必然，并分別從文明壓抑在個體形成和屬系形成兩方面對此進行詳細闡述。第二部分馬爾庫塞以20世紀工業(yè)社會的現(xiàn)實成就尤其以美國為背景，對弗洛伊德的分析理論深入思索并提出他自己的觀點，他認為現(xiàn)實原則在不同歷史階段具有特定的歷史模式，因而將描述現(xiàn)實原則的特定歷史模式規(guī)定為操作原則。并用操作原則對現(xiàn)代文明的工業(yè)社會進行分析得出工業(yè)社會的發(fā)展特點。到了第三部分，馬爾庫塞基于以上理論的完備性，提出了非壓抑性文明形成的可能，并試圖從美學的角度發(fā)現(xiàn)非壓抑文明的心理力量，進而在文明的未來發(fā)展中實現(xiàn)真正的愛欲秩序。馬爾庫塞的上述理論也從心理學角度對馬克思的異化勞動理論、人的自由和解放的理論作出了補充和論證。關(guān)鍵詞壓抑性文明操作原則非壓抑性文明南開大學學位論文版權(quán)使用授權(quán)書本人完全了解南開大學關(guān)于收集、保存、使用學位論文的規(guī)定，同意如下各項內(nèi)容按照學校要求提交學位論文的印刷本和電子版本學校有權(quán)保存學位論文的印刷本和電子版，并采用影印、縮印、掃描、數(shù)字化或其它手段保存論文學校有權(quán)提供目錄檢索以及提供本學位論文全文或者部分的閱覽服務學校有權(quán)按有關(guān)規(guī)定向國家有關(guān)部門或者機構(gòu)送交論文的復印件和電子版在不以贏利為目的的前提下，學?？梢赃m當復制論文的部分或全部內(nèi)容用于學術(shù)活動。學位論文作者簽名“LDL、1年II月土日經(jīng)指導教師同意，本學位論文屬于保密，在年解密后適用本授權(quán)書。指導教師簽名學位論文作者簽名解密時間年月日各密級的最長保密年限及書寫格式規(guī)定如下內(nèi)部5年最長5年，可少于5年{秘密10年最長10年，}機密★20年最長20年，可少于10年可少于20年’一，_、、一_______、____三__________

簡介：串請學位類別哲學碩士DEGREEAPPLIEDMASTEROFPHILOSOPH學科專業(yè)外國哲學MAJORWESTERNPHILOSOPH3論文提交日期2012年3月DATEMARCH．2012年級2009級GRADES2009浙江師范大學ZHEJIANGNOL‘MALLNI、，ERSIT3物、符號、仿真鮑德里亞后期技術(shù)哲學思想研究摘要鮑德里亞的思想如果將其劃分為前后兩個階段，那么可以分為前期的現(xiàn)代性思想和后期的后現(xiàn)代性思想。前期的現(xiàn)代性思想其切八點是我{11FT々日常?；钪?，通過對物的分析引出他的符號消費的理論．并進而形成消費社會理論。后期的后現(xiàn)代性思想其乇要研究的是物的反叛性，高科技的技術(shù)物則成為丁這個時期的研究對象。盡管鮑德里亞目身并不認為自己的思想被劃歸于后現(xiàn)代豐義思潮的范疇中，或許他的后期的思想還可以被認為是一種超后現(xiàn)代性的思想．但是縱觀鮑德里亞后期理論所論述的內(nèi)容，他們包括仿真與仿像、致命之物等理論．這些理論所體現(xiàn)出來的是技術(shù)物對于實在以及豐體的反叛和侵蝕，在其后期的思想中非理性豐義思想則成為了他理論的主旋律。因此從這些方面，我們可以將其思想歸于后現(xiàn)代主義思潮之中。本文抓住鮑德里亞從物到符號再到仿真的一個邏輯發(fā)展過程展開對鮑德里亞后期技術(shù)哲學思想的研究，其中涉及到對于鮑德里亞前后期技術(shù)哲學思想的比對和轉(zhuǎn)變的理論問題的研究。筆者認為鮑德里亞前后期的技術(shù)哲學思想具有內(nèi)在的邏輯連續(xù)性，即后期的技術(shù)哲學思想是對其前期技術(shù)哲學思想的延伸和發(fā)展。延伸即認為前后期的技術(shù)哲學思想都以“物”作為其理論的出發(fā)點，雖然前期的物與后期的物存在著一定的區(qū)別，但其切入點都是圍繞在我們?nèi)粘Ｉ钪車奈锇l(fā)展即后期的技術(shù)物理論對比其前期技術(shù)物理論更具深刻性。鮑德里亞的前期對于技術(shù)物的描述是為了引出他的符號理論．而符號理論的引出叉是為他的消費社會理論做鋪墊的。他后期的技術(shù)哲學思想則是針對技術(shù)物對于人和社會的影響來展開的．這時的技術(shù)物涉及到了對人類豐體有巨大影響的技術(shù)如同絡(luò)、核技術(shù)等．這世技術(shù)體現(xiàn)出的是客體技術(shù)物對于豐體的反叛甚至是毀滅，因此晶終得出了他的悲觀T義的技術(shù)觀；鮑德里亞一牛思想多變學術(shù)界一般是將鮑德里亞的學術(shù)牛涯分為三個時期。返三個時期在筆者認為就是鮑德里亞反思、形成、運J}3自己理論的個過程。本文LJ、為鮑德旱亞后端技術(shù)哲學是其后現(xiàn)代思想的一

簡介：中圖分類號I712．072UDC800密級學校代碼訶{I￡解苗尢李碩士學位論文學歷碩士公開10094ASTUDYOFCHALMERS’PHILOSOPHICALTRANSLATIONOFDAODEJING湛約翰哲學視域的英譯道德經(jīng)研究作者姓名指導教師學科專業(yè)名稱研究方向論文開題日期王佳佳趙長江教授外國語言學及應用語言學典籍英譯2014年5月12日學位論文原創(chuàng)性聲明本人所提交的學位論文湛約翰哲學視域的英譯研究，是在導師的指導下，獨立進行研究工作所取得的原創(chuàng)性成果。除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外，本論文不包含任何其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果。對本文的研究做出重要貢獻的個人和集體，均已在文中標明。本聲明的法律后果由本人承擔。論文作者簽名壬1乞7乞矽LR年易月H指導撕確認C簽孫丞瞇犯二D歹年6月2日學位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學位論文作者完全了解河JLIJ幣范大學有權(quán)保留并向國家有關(guān)部門或機構(gòu)送交學位論文的復印件和磁盤，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)河北師范大學可以將學位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進行檢索，可以采用影印、縮印或其它復制手段保存、匯編學位論文。保密的學位論文在年解密后適用本授權(quán)書論文作者簽名奄下0丁乞≥≯LY年6月2H艚獅C莩孫叢民2汕IJ年6月≥日7

簡介：碩士研究生畢業(yè)論文碩士研究生畢業(yè)論文論文題目論文題目物種起源對藝術(shù)哲學的雙重影響物種起源對藝術(shù)哲學的雙重影響學生姓名呂梁學生姓名呂梁學生學號1070909005學生學號1070909005指導教師劉佳林指導教師劉佳林學院系人文學院中文系學院系人文學院中文系3ABSTRACTTAINEDEEPLYINFLUENCED“EVOLUTION“BYCHARLESDARWINPROPOSEDON“THEORIGINOFSPECIES“，THROUGHTHEANALYSISWORDS,THINKINGANDEVALUATIONSTANDARDABOUTARTINHISREPRESENTATIVEPHILOSOPHYOFART，WECANFINDTHATFEATURESOFINFLUENCEAREFROMTHEOUTSIDETOTHEINSIDE，F(xiàn)ROMPROGRAMOFWRITTINGTOSYSTEMOFCONCEPT，TAINESUCCESSIVECOMPLETEDTHERESEARCHINTOARTWHILEDEPENDINGON“EVOLUTION“THISPAPERTRIESTOCOMPREHENSIVERESEARCHANDSHOWTHEUPPERINFLUENCEANDDEEPASSOCIATIONOFTWOCONCEPTS,TWOTEXTFROMDOMINANTANDRECESSIVE，THENMAKEASSESSANDREFLECTTHEARTICLEISDIVIDEDINTOTHREEPARTSFIRSTTHEORIGINOFSPECIESTODOMINANTCONTROLTEXTEXPRESSIONOFTHEPHILOSOPHYOFARTTHISCHAPTERSHOWANDANALYSISWRITINGINFLUENSBETWEENTWOTEXTFROMWORDS，RHETORICANDEXPRESSIONBASEDONTESTSSECONDRECESSIVEINFLUENSOFEVOLUTIONTOFOUNDATIONOFTHEORYTAINESTHISCHAPTERTRYINGTOPROVEVIEWANDMETHODSTAINESREFERENCE“EVOLUTION“BASEDONCONCEPTOF“EVOLUTION“，NATURALRULEANDAFFILIATEPRINCIPLEOFFEATURESTHIRDREFLECTTHEPHILOSOPHYOFARTUNDERTHEINFLUENCEOF“EVOLUTION“THISCHAPTERPOINTSOUTADVANTAGESANDDISADVANTAGESOFTHEPHILOSOPHYOFART,ANDCARRIESONTHEAPPRAISALANDREFLECTIONKEYWORDSEVOLUTION,ART,DOMINANT,RECESSIVE

簡介：在諸多的問題與矛盾，其根源在于現(xiàn)代社會愛的缺乏。因此，他對愛的理論與實踐進行了全面、系統(tǒng)、深入的分析，認為愛是能夠解決現(xiàn)代病態(tài)社會的根本途徑。弗洛姆在構(gòu)建他關(guān)于愛的理想藍圖的時候，不是沖動地追逐，更多的是傾注于沉穩(wěn)和理性，這注定了他的理論對人們的影響是循序漸進深遠而持久的，而不是熱烈而短暫的。本文正是從這一層次上展開對弗洛姆思想的論述。本文的論述共分為四個部分一、現(xiàn)代愛的危機時代，著重從現(xiàn)代、愛以及威脅人類存在的愛進行闡述；二、討論愛的哲學源流及其對弗洛姆的影響，主要從仁愛、EROS、PHILIA、愛在中世紀的展開、愛的自我肯定及其遭難和影響弗洛姆愛的哲學思想的直接因素來敘述；三、全面論述了弗洛姆愛的哲學理論與實踐，分別從愛的本質(zhì)與內(nèi)涵、愛的具體形式、愛的實踐三方面加以展開；四、從現(xiàn)實影響、對弗洛姆哲學思想進行評析，闡述了弗洛姆愛的哲學的理論突破與局限以及對我國現(xiàn)階段的影響與借鑒。關(guān)鍵詞弗洛姆；愛；現(xiàn)代；人性；和諧社II

簡介：華中科技大學碩士學位論文愛因斯坦時空觀的哲學探索姓名鄒敏申請學位級別碩士專業(yè)科學技術(shù)哲學指導教師陳剛20080531IIABSTRACTUNDERNEWTON’SVIEWOFTHEABSOLUTETIMEANDTHEABSOLUTESPACE,PEOPLETHOUGHTINAMECHANICALWAYEVERYTHINGINTHEWORLDWORKEDJUSTASAMACHINEPEOPLECOULDPREDICTEVERYTHING,EVERYTHINGWASCOVEREDBYNEWTON’SEQUATIONS,ANDTHEPASTANDTHEFUTUREWEREABSOLUTELYSYMMETRICALATTHEBEGINNINGOFTHETWENTIETHCENTURY,PHYSICSEXPERIENCEDAVERYSIGNIFICANTREVOLUTION,ANDTHETHEORYOFRELATIVITYANDQUANTUMMECHANICSWERECREATEDAREVOLUTIONARYCHANGEINTHEVIEWPOINTOFTIMEANDSPACEOCCURREDBECAUSEOFTHETHEORYOFRELATIVITYEINSTEINPOINTEDOUTTHATGRAVITATIONWASNOTTHESAMEASOTHERKINDSOFFORCES,BUTISONLYTHERESULTOFSPACETIMENOTBEINGSMOOTH,JUSTASHEPOSTULATEDPREVIOUSLYTHATSPACETIMEBECAMEBENDEDANDWARPEDBECAUSEOFTHEDISTRIBUTINGOFQUALITYANDENERGYINTHEMIDDLEOFITSELFTHETHEORYOFRELATIVITYMADEUSCHANGEOURVIEWOFTIMEANDSPACERADICALLYTIMECOULDN’TEXISTINDEPENDENTLYOFTHESPACEANDMUSTCOMBINEWITHSPACETOFORMTHESOCALLEDENTITYOFSPACETIMERELATIVITYENDEDTHEIDEAOFABSOLUTETIMEINTHISPROJECT,IWILLEXPLAINTHEPREEINSTEINVIEWOFTIMEANDSPACEFIRST,THENILLUSTRATEEINSTEIN’SVIEWOFTIMEANDSPACEBYDISCUSSINGTHEFORMATIONOFSPECIALRELATIVITYANDGENERALRELATIVITYISHALLTHENPOINTOUTTHERESTRICTIONSINEINSTEIN’SVIEWOFTIMEANDSPACE,ANDFINALLYPOINTOUTITSIMPACTONPHILOSOPHYANDSOCIETYINGENERALKEYWORDSEINSTEIN’SVIEWOFTIMEANDSPACE，NEWTON’SVIEWOFABSOLUTETIMEANDABSOLUTESPACE，THEORYOFRELATIVITY

簡介：河北大學碩士學位論文熊十力哲學研究姓名謝恩廷申請學位級別碩士專業(yè)中國哲學指導教師李振綱200161ABSTRACTTOBEGINWITHTHETHEORY’SBACKGROUNDANDTHOUGHTORIGIN，THEARTICLELOGICALLYREVEALSTHESTRUCTUREOFXIONGSHILI’SPHILOSOPHYSYSTEM．THEMAINCONTENTOFXIONGSHILI’SPHILOSOPHYISUNITYOFSUBSTANCEANDFUNCTION，CLOSINGANDOPENINGPRODUCECHANGE，ANDKNOWINGONESELAMONGTHENEWCONFUCIANS，XIONGSHILIISTHEFIRSTMANTOPURSUEMETAPHYSICS．ANDHISPHILOSOPHYSETTLEDTHEMETAPHYSICALBASISFORTHENEWCONFUCIANISMTHEOUTSTANDINGCONTRIBUTIONOFXIONG’SPHILOSOPHYISTOMAKESUBSTANCETOSOLVETHEPROBLEMOFCHINESEPHILOSOPHYMODERNIZATION．XIONGPOINTEDOUTTHATTHEWAYOFSEEKINGSUBSTANCEISTHEBASICWAYFORMODERNMANCONDUCTINGONESELFINSOCIETY．XIONGRECONSTRUCTEDTHETRADITIONALCONFUCIAN’SMINDANDXINGTHEORYBYTHEMODERNPHILOSOPHYWAY,ANDOPENEDATHINKINGWAYFORTRADITIONALPHILOSOPHYTOMODERNIZATION．HISPHILOSOPHYEMPHASIZEDTHATORIGINALMIND，HUMANITYANDUNIVERSALLIFEARETHEBASIS．THUS，ITRAISEDTHESUBJECTHIGHANDFOUNDTHEPHILOSOPHYBASISFORPEOPLE’SSELFRESPECT，SELFCON耐ENCEANDSELFPOSSESSION．XIONG’SALSOINITIATESTHEEFFECTIVEAPPROACHTOSOLVETHESENSECRISIS．HISTHEORYHASLIMITATION，BUTITALSOHASGREATMEANINGANDMODERNVALUE．THEARTICLEINCLUDESTHREEPARTSPARTONEINTRODUCESTHEBACKGROUNDANDTHOUGHTORIGINOFXIONG’STHEORY．PARTTWODISCUSSESTHESTRUCTUREOFUNITYOFSUBSTANCEANDFUNCTIONINDETAILUNITYOFSUBSTANCEANDFUNCTIONISTHEONTOLOGICALCONTENT；THETHEORYTHATCLOSINGANDOPENINGPRODUCECHANGEEXPLAINSTHEUNIVERSALVIEW；KNOWINGONESELFANDPOSITIVISMEXPRESSTHEMINDANDXINGTHEORY．PARTTHREEANALYZESTHEMODERNVALUEANDMEANINGKEYWORDSXIONGSHILINEWCONFUCIANISMMODERNVALUEⅡL、■；{|{●|{{；}。I；}J}|J，

簡介：ILLLLLLLLLLLLLLLLL1LLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLY3217034分類號????UDC密級公?五?一暑哦；L／哮碩士研究生學位論文滿一通古斯語族神話的哲學思想研究申請人學號培養(yǎng)單位學科專業(yè)研究方向指導教師完成日期劉柳2140631滿族語言文化研究中心中國少數(shù)民族語言文學滿語滿族語言與文化研究阿拉騰教授2017年3月28日中文摘要IILLLL1111111IIIILL1111111111111IY3217034中文摘要中又捅斐神話誕生于人類歷史的幼年，我們可以從神話里探尋到一個民族的文化觀念和思想萌芽。世代居住在黑龍江、松花江、烏蘇里江和大小興安嶺的赫哲、鄂倫春、鄂溫克、錫伯、滿族等少數(shù)民族，不僅用自己的勞動創(chuàng)造了豐碩的物質(zhì)財富，同時也用自己的智慧創(chuàng)造了豐富的民族文化。神話故事，就是滿一通古斯語族文化中最濃墨重彩的一筆。隨著生產(chǎn)力的發(fā)展，人類逐漸對自然環(huán)境和周圍事物有了比較高級的認識，哲學思想才會逐漸產(chǎn)生和發(fā)展。所以在哲學這個深奧的命題誕生之前，人類歷史必定經(jīng)過一個神話故事階段。人類通過講述各種各樣的神話故事，來表達自己對周圍事物的認知，對善惡的評判和對大自然的恐懼情緒等。本文將就滿一通古斯語族神話中蘊含的哲學思想進行全面的探析，深入挖掘其哲學價值。關(guān)鍵詞滿一通古斯語族民族；神話；哲學思想

簡介：學校代碼10004IILLILLIILLILLULL111Y3308602BEIJINGJIA0T0NGUNIVERSITY碩士專業(yè)學位論文海外工程承包風險管理研究以非洲地區(qū)為例作者姓名工程領(lǐng)域指導教師培養(yǎng)院系劉曉軒工程管理劉菁副教授經(jīng)濟管理學院二零一七年六月學位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學位論文作者完全了解北京交通大學有關(guān)保留、使用學位論文的規(guī)定。特授權(quán)北京交通大學可以將學位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進行檢索，提供閱覽服務，并采用影印、縮印或掃描等復制手段保存、匯編以供查閱和借閱。同意學校向國家有關(guān)部門或機構(gòu)送交論文的復印件和磁盤。學校可以為存在館際合作關(guān)系的兄弟高校用戶提供文獻傳遞服務和交換服務。保密的學位論文在解密后適用本授權(quán)說明導師簽名簽字日期2糾7年多月8EL‘__R．．．．．．．I、D赫瞻彩拍1月、孑莎紛膨捌√作以文期淪日位字學簽

簡介：⑧論文作者簽名叁函指導教師簽名彰、完；誡指導教師簽名功1紜。一＼論文評閱人1評閱人2評閱人3評閱人4．評閱人5答辯委員會主席委員1委員2委員3委員4委員5一墜選塑鹼盤壹豎毯盥翊J筮量盔亟毯紐￡照宣皇復焦厶答辯日期絲S堡＆旦蘭旦浙江大學碩士學位論文致謝致謝兩年的日子，還不夠我橫穿文三路的紅綠燈，研究生階段的生活就要結(jié)束了。回想過去的兩年，只有坐下來讀書學7的時候是最充實和最平靜的，不敢說自己學到了多少專業(yè)知識，至少在自得其樂的求學和思索中沉淀了涵養(yǎng)，磨練了心氣。至此，我的畢業(yè)論文海德格爾詩學思想與其基礎(chǔ)存在論哲學的關(guān)系的撰寫也已落下帷幕。從研一進校開始，我就在導師蘇宏斌老師的督促下尋找學術(shù)興趣點，開始研讀海德格爾的哲學著作，在每周一次的師門讀書會中接受老師的指導，這給我畢業(yè)論文的寫作奠定了良好的基礎(chǔ)。兩年來，我從文藝學研究所的其他老師身上也受益良多，徐亮老師的嚴謹，梁慧老師的謙和，黃擎老師的睿智，鄒廣勝老師的風趣，李詠吟老師的博學，他們精深的學術(shù)造詣和儒雅的學者風范都深刻地影響了我。在此，我深深地感謝我的老師們，在平常的學J和論文的開題中給予的指導和意見。感謝師姐宋聰聰在文獻資料上給予的莫大幫助。在外求學十年，再也沒能嘗過家門前那滿樹櫻桃的滋味，為了供我姐妹讀書，您們已付出太多，我的父親母親，非常感謝您們長期以來對我學業(yè)的支持和贊助，讓您們后半生幸福快樂將是我今后努力的方向和動力。杭州的山山水水也最是怡性怡情，很回味和朋友們騎行或踏步在山水之間的輕爽，虎跑的清泉、孤山的落曰、梅家塢的茶花、云溪竹徑的竹葉、九溪十八澗的早霧，湖光碧水之中和你們共享江南的溫婉和毓秀是多么愜意。謝謝文藝學所結(jié)識的各位同學，陪我一起渡過了最美好的時光。每一天都是認識的第一天最后要感謝周厚棟同學，謝謝你一年以來對我的悉心照料和陪伴，謝謝你選擇陪我去成都一起奮斗我們的未來。謝謝。