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    1. 眾賞文庫(kù)
      全部分類(lèi)
    2. 抗擊疫情 >
      抗擊疫情
      病毒認(rèn)知 防護(hù)手冊(cè) 復(fù)工復(fù)產(chǎn) 應(yīng)急預(yù)案 防控方案 英雄事跡 院務(wù)工作
    3. 成品畢設(shè) >
      成品畢設(shè)
      外文翻譯 畢業(yè)設(shè)計(jì) 畢業(yè)論文 開(kāi)題報(bào)告 文獻(xiàn)綜述 任務(wù)書(shū) 課程設(shè)計(jì) 相關(guān)資料 大學(xué)生活 期刊論文 實(shí)習(xí)報(bào)告
    4. 項(xiàng)目策劃 >
      項(xiàng)目策劃
      土地準(zhǔn)備 規(guī)劃設(shè)計(jì) 開(kāi)工開(kāi)盤(pán) 項(xiàng)目綜合 竣工移交 售后移交 智慧方案 安全專(zhuān)項(xiàng) 環(huán)境影響評(píng)估報(bào)告 可行性研究報(bào)告 項(xiàng)目建議書(shū) 商業(yè)計(jì)劃書(shū) 危害評(píng)估防治 招投標(biāo)文件
    5. 專(zhuān)業(yè)資料 >
      專(zhuān)業(yè)資料
      人文法律 環(huán)境安全 食品科學(xué) 基礎(chǔ)建設(shè) 能源化工 農(nóng)林牧畜 綜合待分類(lèi) 教育經(jīng)驗(yàn) 行政人力 企業(yè)管理 醫(yī)學(xué)衛(wèi)生 IT技術(shù) 土木建筑 考研專(zhuān)題 財(cái)會(huì)稅務(wù) 公路隧道 紡織服裝
    6. 共享辦公 >
      共享辦公
      總結(jié)匯報(bào) 調(diào)研報(bào)告 工作計(jì)劃 述職報(bào)告 講話發(fā)言 心得體會(huì) 思想?yún)R報(bào) 事務(wù)文書(shū) 合同協(xié)議 活動(dòng)策劃 代理加盟 技術(shù)服務(wù) 求職簡(jiǎn)歷 辦公軟件 ppt模板 表格模板 融資協(xié)議 發(fā)言演講 黨團(tuán)工作 民主生活
    7. 學(xué)術(shù)文檔 >
      學(xué)術(shù)文檔
      自然科學(xué) 生物科學(xué) 天文科學(xué) 醫(yī)學(xué)衛(wèi)生 工業(yè)技術(shù) 航空、航天 環(huán)境科學(xué)、安全科學(xué) 軍事 政學(xué) 文化、科學(xué)、教育、 交通運(yùn)輸 經(jīng)濟(jì) 語(yǔ)言、文字 文學(xué) 農(nóng)業(yè)科學(xué) 社會(huì)科學(xué)總論 藝術(shù) 歷史、地理 哲學(xué) 數(shù)理科學(xué)和化學(xué) 綜合性圖書(shū) 哲學(xué)宗教
    8. 經(jīng)營(yíng)營(yíng)銷(xiāo) >
      經(jīng)營(yíng)營(yíng)銷(xiāo)
      綜合文檔 經(jīng)濟(jì)財(cái)稅 人力資源 運(yùn)營(yíng)管理 企業(yè)管理 內(nèi)控風(fēng)控 地產(chǎn)策劃
    9. 教學(xué)課件 >
      教學(xué)課件
      幼兒教育 小學(xué)教育 初中教育 高中教育 職業(yè)教育 成人教育 高等教育 考研資源 試題真題 作業(yè)習(xí)題 課后答案 綜合教學(xué)
    10. 土木建筑 >
      土木建筑
      專(zhuān)項(xiàng)施工 應(yīng)急預(yù)案 建筑規(guī)范 工藝方案 技術(shù)交底 施工表格 圖片圖集
    11. 課程導(dǎo)學(xué) >
      課程導(dǎo)學(xué)
      醫(yī)學(xué)綜合 中醫(yī)養(yǎng)生 醫(yī)學(xué)研究 身心發(fā)展 醫(yī)學(xué)試題 影像醫(yī)學(xué) 醫(yī)院辦公 外科醫(yī)學(xué) 老年醫(yī)學(xué) 內(nèi)科醫(yī)學(xué) 婦產(chǎn)科 神經(jīng)科 醫(yī)學(xué)課件 眼鼻喉科 皮膚病科 腫瘤科 兒科醫(yī)學(xué) 康復(fù)醫(yī)學(xué) 全科醫(yī)學(xué) 護(hù)理學(xué)科 針灸學(xué)科 重癥學(xué)科 病毒學(xué)科 獸醫(yī) 藥學(xué)
    12. 列寧著作 (共1847 份)
    13. 用時(shí):7ms
      資源分類(lèi):
      全部 抗擊疫情 成品畢設(shè) 項(xiàng)目策劃 專(zhuān)業(yè)資料 共享辦公 學(xué)術(shù)文檔 經(jīng)營(yíng)營(yíng)銷(xiāo) 教學(xué)課件 土木建筑 課程導(dǎo)學(xué)
      二級(jí)分類(lèi):
      全部 自然科學(xué) 生物科學(xué) 天文科學(xué) 醫(yī)學(xué)衛(wèi)生 工業(yè)技術(shù) 航空、航天 環(huán)境科學(xué)、安全科學(xué) 軍事 政學(xué) 文化、科學(xué)、教育、體育 交通運(yùn)輸 經(jīng)濟(jì) 語(yǔ)言、文字 文學(xué) 農(nóng)業(yè)科學(xué) 社會(huì)科學(xué)總論 藝術(shù) 歷史、地理 哲學(xué) 數(shù)理科學(xué)和化學(xué) 綜合性圖書(shū) 哲學(xué)宗教
      三級(jí)分類(lèi):
      全部 哲學(xué)、宗教 文化、科學(xué)、教育、體育 哲學(xué) 政學(xué) 經(jīng)濟(jì) 自然科學(xué)總論 生物科學(xué) 工業(yè)技術(shù) 數(shù)理科學(xué)和化學(xué) 軍事 語(yǔ)言、文字 醫(yī)學(xué)、衛(wèi)生 藝術(shù) 文學(xué) 社會(huì)科學(xué)總論 歷史、地理 環(huán)境科學(xué)、安全科學(xué)
      四級(jí)分類(lèi):
      全部 哲學(xué) 哲學(xué) 政學(xué) 哲學(xué) 列寧著作 哲學(xué)
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      • 簡(jiǎn)介:實(shí)用藝術(shù)作品著作權(quán)保護(hù)實(shí)用藝術(shù)作品著作權(quán)保護(hù)COPYRIGHTPROTECTIONOFTHEWKSOFAPPLIEDART學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)法學(xué)研究生劉瑞指導(dǎo)教師俞風(fēng)雷副教授天津大學(xué)文法學(xué)院二零一五年五月摘要中華人民共和國(guó)著作權(quán)法(修訂草案送審稿)第3條第9款“實(shí)用藝術(shù)作品,是指玩具、家具、飾品等具有實(shí)用功能并有審美意義的平面或者立體造型藝術(shù)作品。實(shí)用藝術(shù)品應(yīng)具有實(shí)用性、藝術(shù)性、獨(dú)創(chuàng)性和可復(fù)制性。我國(guó)至今沒(méi)有明確的立法將實(shí)用藝術(shù)作品作為著作權(quán)的客體進(jìn)行保護(hù)這也為我國(guó)司法實(shí)踐帶來(lái)障礙與日俱增。本文采用案例分析以及比較研究的方法對(duì)實(shí)用藝術(shù)作品的著作權(quán)保護(hù)進(jìn)行探討,明晰實(shí)用藝術(shù)品被納入著作權(quán)進(jìn)行保護(hù)的條件及其受著作權(quán)保護(hù)的范圍。文章從明晰實(shí)用藝術(shù)作品的概念著手,并對(duì)實(shí)用藝術(shù)作品的獨(dú)創(chuàng)性、可復(fù)制性、實(shí)用性以及藝術(shù)性四個(gè)特征進(jìn)行闡述,進(jìn)而為下文我國(guó)司法實(shí)踐中實(shí)用藝術(shù)作品的著作權(quán)保護(hù)現(xiàn)狀分析做鋪墊。然后采用案例分析的方法對(duì)筆者搜集到的經(jīng)典案例總共23個(gè)進(jìn)行歸納總結(jié),得出我國(guó)司法實(shí)踐中存在著兩個(gè)顯著的問(wèn)題,一個(gè)是獨(dú)創(chuàng)性判斷標(biāo)準(zhǔn)模糊,另一個(gè)是司法實(shí)踐中缺乏對(duì)實(shí)用藝術(shù)作品的藝術(shù)性與實(shí)用性進(jìn)行分離性判斷。第一個(gè)問(wèn)題的論證首先對(duì)學(xué)界存在的獨(dú)創(chuàng)性高度判斷的一般標(biāo)準(zhǔn)從獨(dú)立性和創(chuàng)造性?xún)蓚€(gè)方面結(jié)合案例進(jìn)行分析,而后對(duì)英美法系和大陸法系的獨(dú)創(chuàng)性認(rèn)定進(jìn)行比較研究,最后得出應(yīng)該為實(shí)用藝術(shù)作品的獨(dú)創(chuàng)性判斷標(biāo)準(zhǔn)設(shè)定一個(gè)遵循著作權(quán)法激勵(lì)產(chǎn)品創(chuàng)新和維持市場(chǎng)公平競(jìng)爭(zhēng)秩序的要義的特殊的標(biāo)準(zhǔn)的觀點(diǎn)。后一個(gè)問(wèn)題的論證通過(guò)對(duì)美國(guó)的實(shí)用藝術(shù)作品可分離性存在諸多學(xué)說(shuō)進(jìn)行利弊分析,吸收其優(yōu)勢(shì)并結(jié)合我國(guó)的具體國(guó)情設(shè)計(jì)出我國(guó)實(shí)用藝術(shù)作品實(shí)用性與藝術(shù)性可分離性設(shè)計(jì)的主客觀相結(jié)合標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)而為我國(guó)實(shí)用藝術(shù)作品的著作權(quán)保護(hù)提供更堅(jiān)實(shí)的保障。關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞實(shí)用藝術(shù)作品;獨(dú)創(chuàng)性;分離原則
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      • 簡(jiǎn)介:分類(lèi)號(hào)密級(jí);一單位代碼鯉學(xué)號(hào)螋21塑西北大學(xué)碩士學(xué)位論文指導(dǎo)教師喹疊堇專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)塾蕉學(xué)科專(zhuān)業(yè)圉匪溘堂答辯日期21Q2生旦旦學(xué)位授予ET期二00七年六月RESEARCHONCOPYRIGHTPROTECTIONABOUTMUSICWORKINNETWORKENVIRONMENTALONGWITHTHEDIGITALTECHNOLOGYAPPEARANCETHENETWORKBIRTHFORHUMANITY。SLIFETHEPRODUCTIONHADTHEEARTHSHAKINGCHANGE,ISAFFECTINGHUMANITYSEXISTENCEANDTHELIFESTYLEPROFOUNDLYANDWIDELYLOOKSLIKEAWISETOSAY,THESCIENCEANDTECHNOLOGYISADOUBLEEDGEDSWORDONTHEONEHANDHASPROVIDEDTHEUNPRECEDENTEDOPINIONANDTHEEXPRESSIONFREEPLACETOTHEPEOPLE,F(xiàn)ORPEOPLE’SCOMMUNICATIONRESOURCESSHARINGONTHEOTHERHANDPROPOSEDTHEHUGECHALLENGETOTHEPRESENTLEGALPROTECTIONSYSTEM,EXTREMELYIMPORTANTCHALLENGEDOMAINISTHEINTELLECTUALPROPERTYRIGHTSCOPYRIGHTDOMAINOURCOUNTRYFROMSEPTEMBEROF2005STARTSTOPAYATTENTIONTOANDTAKEUNDERHIGHLYTHENETWORKENVIRONMENTTHECOPYRIGHTPROTECTIONQUESTIONMUSICWORKSHOULDSAYTOBETHEHUMANEARLIESTINTELLIGENCEACHIEVEMENT,NOWMUSICINDUSTRYHOLDSTHEIMPORTANTSTATUSINTHEWORLDECONOMICSSHAREANDTHENATIONALDEVELOPMENTALONGWITHDIGITIZEDADVANCEMENTDEVELOPMENT,NEWTECHNICALAPPEARANCE,BECAUSEOFMUSICWORKOWNPARTICULARITYCAUSEDITTECEIVETHEVIOLATIONFIRST,BUTUNDERTHETRADITIONALPATTERNOFMUSICWORKCOPYRIGHTPROTECTIONAPPEAREDTHEOUTPUTNOTSITUATIONOFFROMTHEHEARTINTHISSITUATIONOURCOUNTRYHOWTOPROTECTMUSICWORKCOPYRIGHTOWNERSRIGHTINNETWORKENVIRONMENTCOMPREHENSIVELYTEALIZETOAUTHORSBENEFITSAFEGUARDTOINVENTORSDRIVEANDTOTHEENTIREMUSICINDUSTRYPROMOTIONBEXOMESTHERESEARCHIMPORTANTPOINTABOUTCOPYRIGHTLEGALPROTECTIONQUESTIONTHISARTICLEHASUTILIZEDTHELITERATURESURVEYPROCEDURE,THECOMPARISONANALYTICMETHOD,THEUNIONPRECEDENTANDTHELAWECONOMICANALYSISMEANSITENCOMPASSESMUSICWORKRIGHT一CHALLENGEJPROTECTSTHISMASTERLINETOLAUNCHTHEPROOFANALYSISTHEARTICLEISCOMPOSEDBYFOURCHAPTERSOFCONTENTSFIRSTCHAPTERISABOUTMUSICWORKOUTLINEMAINLYINTRODUCEDINMUSICWORKCONCEPTTHELEGALNATURE,THECHARACTERISTICANDTHENETWORKENVIRONMENTTHEⅡ
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      • 簡(jiǎn)介:隨著互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的發(fā)展,人們的生活發(fā)生了很大的變化,一些新興的事物打破了傳統(tǒng)的規(guī)則?!白悦襟w”在我們生活中廣泛流行,成為當(dāng)下非常火爆的信息傳播通道和手段。它的出現(xiàn)打破了傳統(tǒng)媒體對(duì)于話語(yǔ)權(quán)壟斷的規(guī)則,實(shí)現(xiàn)了一定程度上信息的對(duì)稱(chēng)。目前出現(xiàn)的具有代表性的自媒體平臺(tái)有TWITTER、FACEBOOK、騰訊QQ空間、騰訊微信朋友圈及公眾號(hào)等等。這些自媒體平臺(tái)的出現(xiàn)使得文化傳播的途徑更加便捷,也讓我們的思想表達(dá)更加多元化,溝通無(wú)障礙化。但是自媒體傳播方式的便捷,思想表達(dá)的多元,使得傳統(tǒng)的著作權(quán)法受到挑戰(zhàn),不能適應(yīng)新興科技帶來(lái)的變革。由于我國(guó)著作權(quán)的保護(hù)采取自動(dòng)保護(hù)的原則,著作權(quán)人在作品完成的那一刻起就享有著作權(quán),這也是與專(zhuān)利權(quán)不同之處,而且現(xiàn)在自媒體平臺(tái)沒(méi)有相關(guān)的權(quán)利聲明機(jī)制,這導(dǎo)致自媒體平臺(tái)間著作權(quán)的侵權(quán)行為隨處可見(jiàn)。因此,在自媒體日益火熱的同時(shí)也引來(lái)越來(lái)越多的著作權(quán)保護(hù)方面的思考與爭(zhēng)議。為了探討自媒體中作品的傳播是否構(gòu)成侵權(quán)及現(xiàn)有法律規(guī)定的不足,本文從自媒體的概念與特點(diǎn)入手,自媒體中作品與傳統(tǒng)媒體作品比較得出自媒體所獨(dú)有的特點(diǎn),然后深入剖析侵犯自媒體著作權(quán)的行為,總結(jié)出現(xiàn)階段自媒體作品的著作權(quán)保護(hù)現(xiàn)狀及其存在的問(wèn)題,在借鑒國(guó)外發(fā)達(dá)國(guó)家做法的基礎(chǔ)上,分別從國(guó)家、社會(huì)、自媒體服務(wù)商等幾個(gè)層面來(lái)提出解決問(wèn)題的對(duì)策,從完善合理使用制度與臨時(shí)復(fù)制制度、擴(kuò)大法定許可的范圍、充分發(fā)揮著作權(quán)集體管理制度的作用等方面來(lái)進(jìn)行完善,并且自媒體服務(wù)商也要加強(qiáng)技術(shù)措施的改進(jìn),更好的規(guī)范自媒體中作品著作權(quán)保護(hù),讓每位自媒體的用戶(hù)享受互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代自媒體所能夠帶來(lái)的便利與福祉,使自媒體產(chǎn)業(yè)健康發(fā)展。
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      • 簡(jiǎn)介:分類(lèi)號(hào)密級(jí)⑧單位代碼10422學(xué)號(hào)7移F;≥/秒DQ分厶蔡辦孑碩士學(xué)位論文THESISFORMASTERDEGREE同等學(xué)力申請(qǐng)碩士學(xué)位論文題日澎教倍葛砟扳才麥?zhǔn)值撅栥K像護(hù)和渺1作者姓名否翻培養(yǎng)單位姿重至壘專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)指導(dǎo)教師合作導(dǎo)師魔南三參曹落立婦WIF年9月/O日目錄摘要????????????????????1前言????????????????????1再O吾????????????????????L第1章軟件著作權(quán)保護(hù)的技術(shù)措施與著作權(quán)限制制度概述????.31.1軟件著作權(quán)保護(hù)與技術(shù)措施???????????..31.11軟件著作權(quán)保護(hù)的演進(jìn)與技術(shù)措施????????.31.1.2軟件著作權(quán)技術(shù)保護(hù)措施的功能?.????.???.41.1.3軟件著作權(quán)技術(shù)措施與反規(guī)避立法????????.121.2技術(shù)措施與軟件著作權(quán)限制制度??????.???...151.2.1著作權(quán)限制制度及在軟件作品下的特殊性??????.151.2.2軟件著作權(quán)保護(hù)技術(shù)措施的采用對(duì)著作權(quán)限制的影響???221.3軟件著作權(quán)技術(shù)措施相關(guān)經(jīng)濟(jì)理論概述????????.25第2章新技術(shù)對(duì)軟件著作權(quán)限制制度法經(jīng)濟(jì)學(xué)根基的動(dòng)搖????.302.1技術(shù)措施對(duì)軟件作品的公共產(chǎn)品屬性的影響?.?..........??....302.2技術(shù)措施對(duì)軟件作品交易成本的影響?????????.342.2.1解決著作權(quán)交易成本的問(wèn)題的一般方法???????..342.2.2數(shù)字網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下,技術(shù)措施在交易成本的降低中可扮演的角色.392.3技術(shù)措施在實(shí)施價(jià)格歧視過(guò)程中的角色????????..44第3章軟件著作權(quán)技術(shù)措施的保護(hù)范圍設(shè)想?????????483.1市場(chǎng)機(jī)制調(diào)整技術(shù)措施使用規(guī)模的可能性???????..483.2軟件著作權(quán)技術(shù)措施保護(hù)和限制的界線設(shè)想???????.523.2.1重新審視交易成本與著作權(quán)限制制度???????..523.2.2公共領(lǐng)域與著作權(quán)限制制度再辨析????????.553.2.3軟件作品場(chǎng)合下,公共領(lǐng)域和著作權(quán)專(zhuān)有權(quán)能限制區(qū)分原則的應(yīng)用????????????????????..56結(jié)論????????????????????59
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      • 簡(jiǎn)介:IIRLLIJIFLFLLLIJIJFLFLIJLDLLR1LIJILLIJIJLLY3265359全日制應(yīng)用型碩士研究生學(xué)位論文云盤(pán)服務(wù)提供者著作權(quán)侵權(quán)問(wèn)題研究■指導(dǎo)教師實(shí)務(wù)導(dǎo)師申請(qǐng)學(xué)位類(lèi)別領(lǐng)域?qū)W位授予單位田瑋玉徐紅菊苗剛法律碩士非法學(xué)大連海事大學(xué)2017年6月THERESEARCHONCOPYRIGHTINFRINGEMENTOFCLOUDSERVICEPROVIDERDISSERTATIONSUBMITTEDTODALIANMARITIMEUNIVERSITYINPARTIALFULFILLMENTOFTHEREQUIREMENTSFORTHEDEGREEOFJURISMASTERBYTIANWEIYUJURISMASTERDISSERTATIONSUPERVISORPROFESSORXUHONGJUMARCH,2017
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      • 簡(jiǎn)介:分類(lèi)號(hào)學(xué)校代碼密級(jí)學(xué)號(hào)201322010035方正訴暴雪計(jì)算機(jī)字體字庫(kù)著作權(quán)糾紛案評(píng)析ANALYSISOFTHEPEKINGUNIVESITYFOUNDER”BLIZZARDENTERTAINMENTFONTINFRINGEMENT湖南師范大學(xué)學(xué)位評(píng)定委員會(huì)辦公室二。一六年六月ABSTRACTMAMFITYOFINTERNETTECHNOLOGYANDPOPULARIZATIONOFUSAGEOFCOMPUTERHEREINCHINAFLOURISHTHEDEVELOPMENTOFTHEFONTLIBRARYINDUSTRYWHILEAFTERASHORTTERMFLOURISHING,SUCHINDUSTRYGOESDECAYEDRAPIDLYANDTHEFUNDAMENTALREASONSHOULDBETHATINFRINGEMENTSOCCURFREQUENTLYDUETOAMBIGUITYOFITSLEGALSTATUS,ANDTHERIGHTSOFTHEFONTDEVELOPERSCANNOTBEWELLPROTECTED,THUSTHEYGRADUALLYLOSETHEIRMOTIVATIONSFORCREATIONANDTHEPERSPECTIVESFORDEVELOPMENTOFTHISINDUSTRYBECOMEGLOOMYTHECASEFOUNDERVSNOWSTORMONTHEFONTLIBRARYINFRINGEMENTHASLASTEDFORTHREEYEARSWITHADISPUTEDAMOUNTREACHINGRMB408MILLIONTHISHASSOFARBEENTHEBIGGESTAMOUNTACHINESECOMPANYCLAIMINGAGAINSTAFOREIGNCOMPANYAFTERCHINAWASACCESSEDTOWTO,THUSITHASDRAWNATTENTIONFROMMANYASPECTSOFSCHOOLS,PRACTICEFIELDSANDPUBLICOPINIONTHEREARETWOARGUMENTSUNDERTHISCASE,ONEBEINGWHETHERFOUNDERLANTINGFONTCOULDBEREGARDEDASA‘‘WORKS’’UNDERTHECOPYRIGHTLAWANDTHEOTHERBEINGWHETHERUSAGEOFFOUNDERLANTINGFONTBYSNOWSTORMCOULDBEDEFINEDASINFRINGEMENTOFTHERIGHTSOFFOUNDERTHESOCIETYBYFOLLOWINGUPWITHTHISCASEALSOPROPOSESOMEQUESTIONS,INCLUDINGWITHOUTLIMITEDTOHOWTODEFINELEGALNATUREOFCOMPUTERFONTLIBRARYWHATKINDSOFLEGALPROTECTIONMODELSSHALLBETAKENTOPROTECTLEGALRIGHTSOFCOMPUTERFONTLIBRARYDEVELOPERS,ANDWHATCRITERIONSHALLBESETUPTODEFINEANINFRINGEMENTOFACOMPUTERFONTLIBRARYTHEREISNODOUBTTHATITISINSUFFICIENTINPROTCETINGTHERIGHTOFCOMPUTERFONTRIGHTONLAWTHISII
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      • 簡(jiǎn)介:L;I南鉀軾贈(zèng)碩士學(xué)位論文電子游戲直播的著作權(quán)合理使用問(wèn)題研究學(xué)科專(zhuān)業(yè)溘逝F溘鐾學(xué)位類(lèi)型旦圭些曼垡旦盤(pán)堂堂焦研究生姓名翅焦指導(dǎo)教師姓名、職稱(chēng)堡墊絲割夔撞論文編號(hào)湖南師范大學(xué)學(xué)位評(píng)定委員會(huì)辦公室二0一七年五月摘要互聯(lián)網(wǎng)迅速發(fā)展的大背景下,包括中國(guó)在內(nèi)的世界電子游戲直播產(chǎn)業(yè)得到了快速發(fā)展,成為互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)頗具競(jìng)爭(zhēng)力的產(chǎn)業(yè)之一。我國(guó)的游戲直播產(chǎn)業(yè)已經(jīng)形成了較為完善的商業(yè)生態(tài),但是面臨著嚴(yán)重的法律保護(hù)困境,因此,對(duì)電子游戲直播的法律保護(hù)探索尤其必要。囿于我國(guó)著作權(quán)法立法的滯后性以及電子游戲作為著作權(quán)客體的復(fù)雜性,現(xiàn)行著作權(quán)法沒(méi)有將電子游戲設(shè)定為特定類(lèi)型的作品,因此,不能籠統(tǒng)地主張對(duì)電子游戲享有著作權(quán),而是將不同類(lèi)別的元素進(jìn)行分解并加以分別保護(hù)。電子游戲直播涉及的主要作品元素是電子游戲中的音樂(lè)作品和影視作品,游戲直播涉及的著作權(quán)專(zhuān)有權(quán)利,只能以“兜底性”其他權(quán)利涵蓋在內(nèi)。合理使用制度作為著作權(quán)侵權(quán)的一種抗辯,是著作權(quán)侵權(quán)判定的基本標(biāo)準(zhǔn)。未經(jīng)許可對(duì)電子游戲進(jìn)行直播,侵權(quán)與否,關(guān)鍵是分析電子游戲直播是否構(gòu)成合理使用。合理使用,這一概念最先在美國(guó)FOTSOMVMARSH一案中提出。在現(xiàn)代社會(huì),合理使用制度已得到普遍采用,以此限制著作權(quán),已經(jīng)成為世界各國(guó)著作權(quán)法中的通行的制度。合理使用制度,以公平正義原則和利益平衡原則作為法理基礎(chǔ),是實(shí)現(xiàn)著作權(quán)人利益與公共利益衡平這一社會(huì)功能的制度。在認(rèn)定合理使用時(shí),應(yīng)當(dāng)綜合考慮四要素,即使用作品行為的目的與性質(zhì)、被使用的作品的性質(zhì)、使用作品的數(shù)量和實(shí)質(zhì)程度、使用行為對(duì)作品市場(chǎng)或價(jià)值的影響。尤其要著重考慮利用行為是否具有轉(zhuǎn)換性。轉(zhuǎn)換性使用在合理使用認(rèn)定中有重要地位和作用,對(duì)于轉(zhuǎn)換性使用的討論是合理使用不可回避的一個(gè)問(wèn)題。很多有關(guān)合理使用的案件中,只要認(rèn)定了使用人的使用行為具有轉(zhuǎn)換性后,其他不利于構(gòu)成合理使用的因素的影響就會(huì)降低。針對(duì)電子游戲直播的合理使用問(wèn)題,首先,電子游戲直播通常不是為了再現(xiàn)游戲本身的美感或者所要表達(dá)的思想感情,直播的目的在于形成“網(wǎng)絡(luò)圍觀”,展示用戶(hù)的游戲技巧和戰(zhàn)果。從受眾角度分析,
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      • 簡(jiǎn)介:中圖分類(lèi)號(hào)密級(jí)UDC本校編號(hào)10652碩士學(xué)位論文論文題目同人小說(shuō)與原作品著作權(quán)的沖突與協(xié)調(diào)研究研究生姓名蔡修連蔡修連學(xué)號(hào)20140301Z20761校內(nèi)指導(dǎo)教師姓名鄭重鄭重職稱(chēng)副教授副教授校外指導(dǎo)教師姓名職務(wù)職稱(chēng)申請(qǐng)學(xué)位等級(jí)碩士學(xué)科民法專(zhuān)業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)論文提交日期2017年3月5日論文答辯日期論文獨(dú)創(chuàng)性的聲明論文獨(dú)創(chuàng)性的聲明本人鄭重聲明所呈交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下開(kāi)展研究工作取得的成果;盡我所知,除了文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外,論文不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫(xiě)過(guò)的研究成果,也不包含為獲得西南政法大學(xué)西南政法大學(xué)或其他教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或證書(shū)而使用過(guò)的材料;對(duì)于與我一同工作的同志對(duì)本研究所做的任何貢獻(xiàn),均已在論文中作了明確的說(shuō)明并表示謝意。學(xué)位論文作者簽名簽字日期年月日學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書(shū)學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書(shū)本學(xué)位論文作者完全了解西南政法大學(xué)西南政法大學(xué)有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定。即學(xué)校有權(quán)保留所送交的論文,允許論文被查閱和借閱,可以公布論文內(nèi)容,可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存論文,可以向有關(guān)部門(mén)和機(jī)構(gòu)送交論文的紙質(zhì)復(fù)印件和電子版本。保密的學(xué)位論文在解密后適用本授權(quán)書(shū)學(xué)位論文作者簽名導(dǎo)師簽名簽字日期年月日簽字日期年月日
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      • 簡(jiǎn)介:鄭州大學(xué)碩士學(xué)位論文侵害著作權(quán)的損害賠償問(wèn)題研究姓名韓成軍申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別碩士專(zhuān)業(yè)民商法學(xué)指導(dǎo)教師田土城20061101ABSTRACTINTHEEOPYGHTTORTCASES,COMPENSATIONFORLOSSISMOSTLYWIDELYUSEDTOPROTECTTHEINJUREDPARTYCOMPENSATIONFORLOSSINCOPYRIGHTTORTCASEISVERYCOMPLEXBECAUSETHATTHECOPYRIGHTOBJECTISINTANGIBLEANDEASILYCOPIEDANDALSOBECAUSETHATTHECOPYRIGHTISCONFIDEDINSPECIALAREAANDSPECIALTIME,ANDTHECOPYNGHIISEASILYBEINFRINGEDANDTHETORTISDIFFICULTTOBETESTED。THISPAPERHASFIVEPARTIESTODISCUSSCOMPENSATIONFORLOSSOFINFRINGECOPYRIGHTTHE觸PARTISABOUTTHEBASICTHEORYOFCOMPENSATIONFORLOSSCOMPENSATIONFORLOSSISTOCOMPENSATETHELOSSOFINJUREDPARTYWHENHEHASBEDAMAGEDBYOTHERSTHEPURPOSEOFCOMPENSATIONISTOMAKEUPTHELOSSOFTHEILLJUREDPARTYANDTOSTOPTHISKINDOFACTHAPPENAGAINCOMPENSATIONFORLOSSINCLUDESCOMPENSATIONBYPROPERTYANDCOMPENSATIONBYNONPROPERTYANDWHICHALSOINCLUDEDIRECTCOMPENSATIONANDINDIRECTCOMPENSATIONTHESECONDPARTISTODEFINETHECONCEPTOFCOPYRIGHTTORT,ANDTODISCUSSTHEESSENTIALFACTOROFLIABILITYOFCOPYRIGHTTORTCOPYRIGHTTORTISTHATCOPYRIGHTISINFRINGEDANDLOSSHASBEMADETHEFACTOROFLIABILITYINCLUDESDAMAGE,ACTFAULTANDTHERELATIONBOT3ⅣOENACTANDDAMAGESOMEBODYLLLINKTHATTHECOPYRIGHTTORTISNOI卜_FAULTLIABILIVYBUTTHEAUTHORDIDN’TTHINKSOBECAUSETHELIABILITYOFCOPYRIGHTTORTDIDN’TACCORDWITHTHECONCEPTOFNONFAALTLIABIFITYTBETHIRDPARTISABOUTTHEPRINCIPLESOFCOMPENSATIONFORLOSSINCOPYRIGHTTORTTHATISCOMPENSATIONFORALLLOSS,COMPENSATIONFORLOSSACCORDINGBYLAWTHECOURTTAKETHECIRCUMSTANCEINTOCONSIDERATIONTODECIDETHECOMPENSATIONANDTESTRICTTHECOMPENSATI∞FORMENTALDISTRESSTHEFOURTHPARTISABOUTTHESCOPEOFCOMPENSATIONANDTHEWAYTOCALCULATETHEDAMAGETHESCOPEOFCOMPENSATIONISTHEACTUALLOSSANDINCLUDESPROPERTYCOMPENSATIONANDNONPROPERTYCOMPENSATIONTHEEXACTANLOUNTOFCOMPENSATIONMOSTBECALCULATEDACCORDINGTOTHEACTUALLOSSOFTHEINJUREDPARTYANDTHEILLEGALEARNINGOFTHEPARTYWHODIDWRONGACTORACCORDINGBYTHELAWTHECOURTWOULDSUPPORTCOMPENSATIONFORMENTALDISTRESSWHENTHETORTISINFRINGETHEAUTHOR’SRIGHTOFSIGNTHEAUTHOR’SRIGHTOFPUBLISHTHEAUTHOR’SRIGHTOFMODIFYANDTHEAUTHOR’SRIGHTTOKECPTHEINTEGRALITYOFHISWORKTHEJUDGECALCULATETHEAMOUNTOFCOMPENSATIONACCORDINGTOTHEPLOTTHELOSS,THESITUATIONOFTHETWOPARTIESANDLOCALECONOMICALSITUATIONTHEREASONABLECOSTSUCHASTHECOSTPAIDTOLAWYERANDTHECOSTPAIDTOINVESTIGATEALSOSHOULDBECOMPENSATEDTHEFIFNLPARTISSOMEPROPOSETOPERFECTCOMPENSATIONFORLOSSOFCOPYRIGHTTORTTHEPROPOSEISTHATTOPREFECTTHECRITERIONOFAMOUNTOFCOMPENSAFIONANDTHELEGALAMOUNTANOTHERPROPOSEISTHATTOBUILTTHEINSTITUTIONOFCOMPENSATI徹FORMENTALDISTRESSKEYWORDSCOMPEOSATIONFORLOSSCOPYRIGHTTORTTHECRITERIONOFAMOUNTOFCOMPENSATIONESSENTIALFACTORFORLIABILITYOFCOPYNGHITORTCOMPENSATIONFORMCLLTALDISBESS
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      • 簡(jiǎn)介:碩士學(xué)位論文網(wǎng)絡(luò)著作權(quán)侵權(quán)責(zé)任主體認(rèn)定問(wèn)題研究作者馬洪寧指導(dǎo)教師方江寧副教授南京理工大學(xué)2015年03月聲明本學(xué)位論文是我在導(dǎo)師的指導(dǎo)下取得的研究成果,盡我所知,在本學(xué)位論文中,除了加以標(biāo)注和致謝的部分外,不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或公布過(guò)的研究成果,也不包含我為獲得任何教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或?qū)W歷而使用過(guò)的材料。與我一同工作的同事對(duì)本學(xué)位論文做出的貢獻(xiàn)均己在論文中作了明確的說(shuō)明。研究生簽名朝日3洪寧如心耳;月駕日學(xué)位論文使用授權(quán)聲明南京理工大學(xué)有權(quán)保存本學(xué)位論文的電子和紙質(zhì)文檔,可以借閱或上網(wǎng)公布本學(xué)位論文的部分或全部?jī)?nèi)容,可以向有關(guān)部門(mén)或機(jī)構(gòu)送交并授權(quán)其保存、借閱或上網(wǎng)公布本學(xué)位論文的部分或全部?jī)?nèi)容。對(duì)于保密論文,按保密的有關(guān)規(guī)定和程序處理。研究生簽名馬汝守洳}年≥月2;日
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      • 簡(jiǎn)介:校外教師熊云英校外教師熊云英互聯(lián)網(wǎng)信息服務(wù)商的著作權(quán)侵權(quán)責(zé)任認(rèn)定互聯(lián)網(wǎng)信息服務(wù)商的著作權(quán)侵權(quán)責(zé)任認(rèn)定2013級(jí)王慧娟碩士法律碩士(法學(xué))王洪友2013級(jí)王慧娟碩士法律碩士(法學(xué))王洪友
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      • 簡(jiǎn)介:中圖分類(lèi)號(hào)密級(jí)UDC本校編號(hào)10652法律碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位論文論文題目藥品說(shuō)明書(shū)著作權(quán)保護(hù)問(wèn)題研究研究生姓名陳丹學(xué)號(hào)201400520213014005202133737校內(nèi)指導(dǎo)教師姓名秦潔職稱(chēng)副教授副教授校外指導(dǎo)教師姓名職務(wù)職稱(chēng)申請(qǐng)學(xué)位等級(jí)碩士專(zhuān)業(yè)方向法律(法學(xué)法律(法學(xué))學(xué)習(xí)形式全日制全日制論文提交日期論文答辯日期論文獨(dú)創(chuàng)性的聲明論文獨(dú)創(chuàng)性的聲明本人鄭重聲明所呈交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下開(kāi)展研究工作取得的成果;盡我所知,除了文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外,論文不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫(xiě)過(guò)的研究成果,也不包含為獲得西南政法大學(xué)西南政法大學(xué)或其他教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或證書(shū)而使用過(guò)的材料;對(duì)于與我一同工作的同志對(duì)本研究所做的任何貢獻(xiàn),均已在論文中作了明確的說(shuō)明并表示謝意。學(xué)位論文作者簽名簽字日期年月日學(xué)位論學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書(shū)文版權(quán)使用授權(quán)書(shū)本學(xué)位論文作者完全了解西南政法大學(xué)西南政法大學(xué)有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定。即學(xué)校有權(quán)保留所送交的論文,允許論文被查閱和借閱,可以公布論文內(nèi)容,可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存論文,可以向有關(guān)部門(mén)和機(jī)構(gòu)送交論文的紙質(zhì)復(fù)印件和電子版本。保密的學(xué)位論文在解密后適用本授權(quán)書(shū)學(xué)位論文作者簽名導(dǎo)師簽名簽字日期年月日簽字日期年月日
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      • 簡(jiǎn)介:復(fù)旦大學(xué)碩士學(xué)位論文博客作品著作權(quán)探討姓名趙榮真申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別碩士專(zhuān)業(yè)法律指導(dǎo)教師孫曉屏20070420摘要隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步,越來(lái)越多的新鮮事物層出不窮。博客的誕生正是社會(huì)發(fā)展的表現(xiàn)。它成為互聯(lián)網(wǎng)上一種新的交流方式。也是一種十分簡(jiǎn)易的個(gè)人信息網(wǎng)絡(luò)傳播方式,任何人借助互聯(lián)網(wǎng)這個(gè)載體,都可以像免費(fèi)電子郵件的注冊(cè)、寫(xiě)作和發(fā)送一樣,完成個(gè)人信息內(nèi)容的創(chuàng)建、發(fā)布和更新。同時(shí)博客作品充分利用了超文本鏈接、網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)、動(dòng)態(tài)更新的特點(diǎn),或與互聯(lián)網(wǎng)上知識(shí)產(chǎn)品與信息資源相鏈接,或?qū)€(gè)人思想歷程、閃現(xiàn)的靈感等及時(shí)記錄和發(fā)布,不斷實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下知識(shí)等信息的交互與溝通。博客作品由于其載體的特殊性,引起了對(duì)于現(xiàn)有著作權(quán)制度方面的法律思考。如何界定博客作品著作權(quán)人的權(quán)利義務(wù)內(nèi)容,在實(shí)踐中完善對(duì)著作權(quán)人權(quán)利的保護(hù),實(shí)現(xiàn)博客作品著作權(quán)人、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)提供者及作品使用者的利益平衡,是現(xiàn)實(shí)而不可避免的問(wèn)題。探討博客作品著作權(quán)的權(quán)利義務(wù)內(nèi)容及其保護(hù)問(wèn)題,不僅僅是將傳統(tǒng)意義上著作權(quán)法中所規(guī)定著作權(quán)所有人權(quán)利的簡(jiǎn)單擴(kuò)張,而是要針對(duì)互聯(lián)網(wǎng)的數(shù)字化傳輸特點(diǎn),加以認(rèn)真的探索和研究,歸納出博客作品著作權(quán)利義務(wù)的特點(diǎn)。根據(jù)博客作品自身的特點(diǎn),提出相對(duì)合理的制度,保證既能發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)傳輸覆蓋面廣、方便、快捷的特點(diǎn),又能真正體現(xiàn)出對(duì)博客作品著作權(quán)人的保護(hù)。本文正是基于這些問(wèn)題而展開(kāi)討論的。全文共分四個(gè)部分,第一部分對(duì)博客這個(gè)新事物進(jìn)行較為詳細(xì)的介紹,對(duì)其起源,種類(lèi)以及與已有的QICQ、BBS等互聯(lián)網(wǎng)溝通方式進(jìn)行比較,綜合博客的表現(xiàn)形式及特征,給博客作品作出法律屬性定位。第二部分根據(jù)對(duì)博客作品的法律屬性定位來(lái)探討其著作權(quán)的內(nèi)容,指出其與傳統(tǒng)作品的不同之處。重點(diǎn)在于博客作品的復(fù)制權(quán)和信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)。第三部分論述博客作品著作權(quán)的權(quán)利和限制,提出博客作品的合理使用,法定許可以及默示許可等法律權(quán)利。第四部分針對(duì)博客作品侵權(quán)現(xiàn)象這一實(shí)際問(wèn)題,從歸責(zé)原則,責(zé)任歸屬及法律救濟(jì)等三方面進(jìn)行討論,從而加強(qiáng)對(duì)博客作品著作權(quán)的保護(hù)。最后綜合前面的論述,建議完善我國(guó)網(wǎng)絡(luò)著作權(quán)法律制度。關(guān)鍵詞博客作品著作權(quán)侵權(quán)保護(hù)
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      • 簡(jiǎn)介:南京理工大學(xué)碩士學(xué)位論文臨摹作品著作權(quán)問(wèn)題研究姓名夏浩鑫申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別碩士專(zhuān)業(yè)民商法學(xué)指導(dǎo)教師朱顯國(guó)20120322ABS仃ACT碩士論文ABSTRACTHILLTATION、陽(yáng)RKSMABROADSELLSECALLBEDIVLDEDMTOT、L,OTYPESOFCONTACTANDNONCONTACTWORKS,ANDNONCONTACTIINITATIONWORKS,WKC_HISWIMMECHARACTERISTICSOFATT洳EILT,APP∞XIMATION,E毹CTIVECOIIL】NUNICATION,TOBESPECIFIC,CANALSOBEDI、RIDCDIMOTWOTYPESOFCREATIVEANDCOPYWORKSHILI洲ONWORKSISTHEARTOFCOPYING丘OMTLLEWORKSOFOTHERS,BUTINREALLIFE,IMITATIONWORKSHASNOTBEENLIMITEDTO廿LECREATIONOFCOPYINGT0OTLLERS,鋤ONGTODA少SARTMARKET,MEMARKETSHAREOFIMITATIONWORKSH髂BEEN莎缸【UALLYIILCREASINGBYIINITATIONW矗KSOFCOP舛GHTDISPUTESHASALSOBEENINCREASEDPROGRESSIVELYWHETLLERI1ILITATIONWORKSSHALLHAVECOP如曲TH嬲BEENHI班LYCON缸OVERSIALINACADEMICAILDJUDICIALPRACTICE,ESPECIALLY、砘ENMECOP妒911TLAW2001R鋤OVEDIMITATIONWORKS60MTLLELISTOFFICOPYFITHEREARE2ELEILLENTSINDETENLLININGWH砒ERIMIT撕ONWORKSCA苴LHAVECOP州GHTORNOT,Ⅵ,HICHARER印LICABIL毋A11DORI百NALI夠ASCHINA’SREGULATIONSHAVENOTBEEILCLEARWHENITCOMEST0MESTANDARDSOFMEORI酉NALI壩鋤DMEREAREALSODI仃ERENTCRITERIAINOTHERC0UNTRIES,也1LSMEORI百NALITYOFIMITATIONWOFLSHASA】WAYSBEENT11EHOTISSUEINACADEILLIAB嬲ED0NT11EA11ALYSISOFMECOMPOSITIONOFIMITATION、Ⅳ0RKS,MECREATIVEINLITATIONWORKSISINLIILEWIMT11EELEMENTSOFCOP如曲TPROTECTION,ITCANBEPROTECTEDBYCOPYRI曲TTHECONTENTOFCOPYRI曲TOF抽1ITATIONWOFKSSHOULDBECONSISTENTWITHNLECOMMONWORKS,BUTINTHECOURSEOFEXERCISE,ITSHOULDBENOTEDTHATWHEMER廿LEORI百NALWORKSHASCOP妒GHTIFTHEORI舀NALWORKSDOESNOTENJOYCOP如曲T,也ENWESHOULDONLYCONSIDERMEEXERCISEOFILILITATIONWORKSITSEL£BUTIFT11EORI百NALWORKISSTILLCOP如GHTED,NLEILTLLEEXERCISEOFIINITATIONWORKSSHOULDALSOBECARE如LNOTTOIN銜NGETHECOPYRIGHTOFTHEORI西NALWORKSINORDERT0PROTECTMEARTWORKSOFOTLLERS’而DMBEINGTAKENBYMEAUMOROF曲ITATIONWORKSFORTLLEIROWNUSE,ANDT11ATEILT∞甜T11EPUBLIC缸吼B(yǎng)EINGABUSED,WESHOULDSET1E鰣ANDJUDICIALLIMITATIONSFORNLEAUTHORFSCOP舛GHTOFIIILITATIONWORKSTBDA弘OURCOLLLL仃YISLE百SLATIONONT11ECOP州曲TOFIMITATIONWOFKSISNOTPCRFECT,WHICHHASCAUSED吐LECIRCUMSTAILCESOFCOPYRI啦TIIL缸NG鋤ENTTOTLLEAUMOROFIMITATIONWORKS觚D廿LECOPYN曲TABUSEOF廿LEAUTHOROFILNI謝ONWOFKSHIMSELFOC饑IRREDMOREANDMOREORELL1’0BUILDASTABLEMARKETA11DAS01MDANDRCASONABLESYST鋤OFIMITATIONWORKSSHOULDBEWIMOUTDELAYKEYWORDSIILLITATIONWORKS,COP州曲T,ORI百NAL時(shí)H
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